無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自媒體與智媒體篇一
今年我有幸參與了xx主任的高校生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對新課程改革的理念有了更深刻的熟悉，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想熟悉、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育進展對我們同學(xué)師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主支配學(xué)習(xí)，削減了學(xué)習(xí)的'沖突?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠嫻熟的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較抱負(fù)的電子稿件，發(fā)送給同學(xué)。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作學(xué)問的空白。
作為一名同學(xué)，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，關(guān)心我進一步領(lǐng)悟了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深化的理解與思索。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)力量，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
自媒體與智媒體篇二
能進自己早前就憧憬的媒體實習(xí)我覺得十分榮幸，這次的經(jīng)歷也讓我收成很多。在這里不敢說給大家介紹教訓(xùn)，只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會，愿望可以取得大家的共識和互勉。
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞：實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，假如進報社就是看報紙看新聞。這并不完全準(zhǔn)確，首先，服務(wù)工業(yè)發(fā)展到當(dāng)初，衛(wèi)生已經(jīng)不須要實習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習(xí)記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要閱讀消息，那不同的是什么呢?我想應(yīng)當(dāng)是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比方看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志，因此更重視記者思考事件的角度與深度。
咱們實習(xí)生，資格淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體系的固有狀況不可能被一個新來的實習(xí)生攻破，因而剛開端做冷板凳也是必定的進程。為此我也沒少心里不均衡過，然而當(dāng)后來繁忙的時候反而回過來愛慕冷板凳時間了呢!呵呵。
做記者采訪是粗茶淡飯，不論是電話采訪、面談仍是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有常常波及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和領(lǐng)會。
首先是預(yù)約采訪，實在挺難的，因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是接洽一家京城有名的高等健身核心，因為當(dāng)時準(zhǔn)備不足加上那邊的職員又特殊咄咄逼人，(有經(jīng)驗的人都曉得健身房的人個個都是伶牙俐齒)幾回下來我已經(jīng)失去了信念，大范圍的企業(yè)部分間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)備我，而表示出一種師長特有的苦口婆心。
接著是外出采訪，次數(shù)也未幾，但第一次印象非常深入。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“表演”一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又因為采訪地點距離估量過錯，我一路走了從前，到了那邊就發(fā)明腳底兩個水泡。這個故事教導(dǎo)人們，出門采訪前一定要估算好需要挪動的間隔，不在雙腳支持范疇之類就不要抉擇步行，而所有會產(chǎn)生的可能性都要斟酌到。
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點可能比擬報社、電視臺有所不同，由于周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的事件不那么繁多和平白，編纂們有本人明白的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編善良地給我先容了一個老師，于是才有了一些記者能夠做的工作。
但是，天上掉的機遇往往是很常見的，因此有時光多和記者編輯說談話就是機會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會事與愿違。
其次，“籌備”不單單只有良好的人際關(guān)聯(lián)哦，踏實的專業(yè)才能跟常識貯備才是老師重視你，釋懷你交給你義務(wù)的終極保障。
以上一點點閱歷不夠鑒戒，我也只是暑期實習(xí)生這個浩大人群中的一小份子，班級博客是同窗、同道間的相互學(xué)習(xí)、交換感想的好平臺，真心盼望所有人都有所播種、有所成長，這才是真是的快活與空虛，加油!
自媒體與智媒體篇三
近年來，隨著技術(shù)的快速發(fā)展，媒體行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)媒體逐漸衰落，而新興媒體迅速崛起。媒體的經(jīng)濟地位也因此發(fā)生了重大變革。作為一個媒體從業(yè)者，我不禁被媒體經(jīng)濟的巨大潛力和機遇所吸引。通過多年的實踐和思考，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：媒體經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和機遇
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動設(shè)備的普及，媒體行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)媒體發(fā)行量不斷下降，廣告市場也面臨著競爭激烈的局面。然而，媒體經(jīng)濟也帶來了巨大的機遇?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為媒體提供了無限的傳播渠道，全球化的市場為媒體創(chuàng)造了更多的商業(yè)機會。媒體從業(yè)者應(yīng)該善于抓住機遇，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的經(jīng)濟環(huán)境。
第三段：媒體經(jīng)濟的核心競爭力
在媒體經(jīng)濟中，核心競爭力是關(guān)鍵。媒體的核心競爭力在于內(nèi)容創(chuàng)新和用戶體驗。通過提供高質(zhì)量的內(nèi)容和良好的用戶體驗，媒體可以吸引更多的用戶和廣告商，從而獲得更多的經(jīng)濟利益。而在新媒體時代，媒體需要不斷進行創(chuàng)新，利用新技術(shù)、新媒體形式和新思維方式來滿足用戶的個性化需求。只有不斷創(chuàng)新，不斷提升自己的核心競爭力，媒體才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四段：媒體經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展
媒體經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展是媒體行業(yè)必須面對的重要問題。對于媒體從業(yè)者來說，要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要從多個方面入手。首先，媒體需要建立起自身的品牌形象，樹立起良好的信譽和口碑，以吸引更多的用戶和廣告商。其次，媒體需要加強自身的創(chuàng)新與研發(fā)能力，通過不斷推陳出新的方式和內(nèi)容來滿足用戶需求。最后，媒體需要與其他行業(yè)進行合作，拓寬自身的經(jīng)濟利益來源，實現(xiàn)多元化的發(fā)展。
第五段：結(jié)語
媒體經(jīng)濟是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)。對于媒體從業(yè)者來說，只有不斷提升自身的核心競爭力，持續(xù)創(chuàng)新，注重可持續(xù)發(fā)展，才能在媒體經(jīng)濟的浪潮中立于不敗之地。我深知這個道理，也將繼續(xù)努力實踐，不斷提升自我，不斷探索，為媒體經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。相信通過努力，我能夠在這個激烈競爭的行業(yè)中取得成功。
自媒體與智媒體篇四
盡管現(xiàn)代媒體在我們生活中無處不在，但我們很少有機會深入了解媒體的背后工作機制。因此，我報名參加了學(xué)校開設(shè)的媒體課程，希望能夠更全面地了解媒體行業(yè)。在過去幾個月的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對媒體行業(yè)有了更深入的理解。下面我將分享我在這門課上的心得體會。
首先，媒體課程為我提供了豐富的理論知識，廓清了對媒體工作的許多誤區(qū)。在聽完講師的講解后，我明白了媒體并非只是簡單地傳遞信息，而是涉及到繁雜的媒介選擇、信息編排、宣傳策劃等方面的知識。通過學(xué)習(xí)案例分析和討論，我明白了在媒體行業(yè)中，公眾對于信息的接受和理解非常重要，以及媒體應(yīng)該如何準(zhǔn)確地傳遞信息，保持客觀中立的態(tài)度。這些理論知識的學(xué)習(xí)對我今后從事媒體相關(guān)工作會有很大的幫助。
其次，媒體課程為我提供了實踐機會，讓我親自參與到媒體制作過程中。從采訪、攝影到編輯和排版，我有機會親手體驗了媒體工作者的日常工作。在采訪過程中，我學(xué)會了如何提問以獲取最真實的答案；在攝影方面，我了解了如何通過構(gòu)圖和光線的運用來創(chuàng)作出精美的照片；在編輯和排版中，我了解了如何選擇適當(dāng)?shù)淖煮w、顏色和圖像來呈現(xiàn)信息。這些實踐經(jīng)驗不僅提高了我的技能，還增強了我的溝通和合作能力。
此外，在媒體課程中，我學(xué)到了如何正確地運用社交媒體來傳播信息。社交媒體已經(jīng)成為人們獲取信息的主要渠道之一，因此了解如何使用社交媒體來有效傳達信息對于從事媒體工作的人來說非常重要。我學(xué)會了如何根據(jù)不同的社交媒體平臺來選擇合適的內(nèi)容和傳播方式，以吸引更多的受眾。我還學(xué)到了如何分析和利用社交媒體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計來優(yōu)化信息傳播效果。這些技能對于我將來從事社交媒體運營工作將會非常有用。
最后，媒體課程讓我認(rèn)識到媒體行業(yè)的快速發(fā)展和變革。隨著科技的不斷進步，媒體行業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)紙媒擴展到電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式。科技的進步不僅為我們帶來了更多便利和信息，也給媒體從業(yè)者帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，作為一名媒體從業(yè)者，我必須持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個快速變化的行業(yè)。媒體課程讓我認(rèn)識到了這一點，并教給了我如何通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來應(yīng)對行業(yè)的變革。
綜上所述，參加媒體課程是我一個非常有收獲的體驗。通過學(xué)習(xí)媒體理論知識、參與媒體制作實踐、研究社交媒體應(yīng)用和了解媒體行業(yè)的變革，我對媒體行業(yè)有了更深入的理解。這門課程不僅為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，也讓我充滿信心地面對媒體行業(yè)的各種挑戰(zhàn)。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我會在媒體行業(yè)中取得更好的成績。
自媒體與智媒體篇五
能進自己早前就向往的媒體實踐我感到十分幸運，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗，只是對自己實踐到現(xiàn)階段以來的一點心得體會，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
實踐不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實踐的一部分。
在沒有實踐之前就有所耳聞：實踐無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實踐生代為操勞，其次，看新聞不僅是實踐記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢？我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實踐的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實踐生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實踐生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢！呵呵。
新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲。
做是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實踐中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。
首先是預(yù)約采訪，其實挺難的，因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，（有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道）幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。
接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。
意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人。
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點可能比較報社、電視臺有所不同，因為周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的`事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師，于是才有了一些記者可以做的工作。
但是，天上掉的機會往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。
其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實踐生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實，加油！
自媒體與智媒體篇六
第一段：介紹媒體課的背景和目的（200字）
我們生活在一個信息爆炸的時代，媒體已經(jīng)成為了我們獲取信息和交流的重要途徑。為了適應(yīng)這個快速變化的社會環(huán)境，學(xué)校開設(shè)了媒體課，旨在幫助學(xué)生了解媒體的發(fā)展和運作機制，培養(yǎng)他們對媒體的批判性思維和創(chuàng)造性思維。在過去一個學(xué)期的媒體課上，我積極參與各種課堂活動，掌握了不少媒體技巧和知識，收獲頗豐。
第二段：探討媒體課對學(xué)生的影響（200字）
媒體課對我們學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先，通過學(xué)習(xí)媒體的歷史和發(fā)展，我們了解到媒體是如何從報紙、廣播一路發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)時代的，這讓我對媒體產(chǎn)業(yè)的變革有了更深刻的認(rèn)識。其次，媒體課還提供了豐富的實踐機會，讓我們親自體驗新聞采訪、視頻制作等媒體工作。這不僅培養(yǎng)了我的實際操作能力，還讓我學(xué)會了如何利用媒體表達自己的觀點和理念，以及解決問題的能力。
第三段：談?wù)撁襟w課對提高學(xué)生思維能力的幫助（200字）
媒體課不僅在知識層面上對我們有所幫助，更重要的是激發(fā)了我們的思維能力。在媒體課上，我們經(jīng)常進行討論和小組合作，通過與同學(xué)們的交流和互動，我們學(xué)會了傾聽他人的觀點并且思考個人觀點的合理性。我們也在分析媒體報道和新聞事件時學(xué)會了審視和認(rèn)識信息的多面性，避免輕信媒體的片面報道。這些思維訓(xùn)練讓我們的邏輯思維和批判性思維得到了鍛煉和提高。
第四段：強調(diào)媒體課對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用（200字）
媒體課的另一大成果是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在媒體課上，我們經(jīng)常進行創(chuàng)作任務(wù)和項目。例如，我們曾經(jīng)被要求創(chuàng)作一則廣告、設(shè)計一個網(wǎng)頁等等。這些任務(wù)既鍛煉了我們的藝術(shù)和設(shè)計能力，同時也激發(fā)了我們對各種創(chuàng)意的想象力。我們學(xué)會了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為能夠影響和吸引人的媒體作品。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)對我們未來的發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)心得體會，展望媒體課的未來發(fā)展（200字）
通過媒體課的學(xué)習(xí)，我深深體會到媒體對我們的生活和社會的重要性。媒體課不僅僅是傳授知識和技巧，更是通過思維訓(xùn)練和創(chuàng)造力培養(yǎng)，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。值得慶幸的是，媒體課在學(xué)校的重視程度越來越高，未來有望進一步完善和發(fā)展。我希望未來媒體課能夠更加注重學(xué)生的實踐機會和創(chuàng)新教學(xué)方法，讓更多的學(xué)生通過媒體課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力，并在媒體領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的夢想。
自媒體與智媒體篇七
我還記得去xx公司實習(xí)的前一天的晚上，狂風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽，我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場激烈的討論明天去實習(xí)的事情，大家都特別的興奮。當(dāng)這個實習(xí)機會擺在你面前的時候，要么緊緊把握，要么眼睜睜看著他溜走，不同的選擇會有不一樣的結(jié)果，我不敢說自己多么優(yōu)秀，但至少，我時刻提醒自己要努力，因為，比你優(yōu)秀的大有人在，但往往，是少了一點機遇。所以你可以不夠優(yōu)秀，但你要努力，努力的同時，也要善于把握機遇，不管這次機會是大是小，是好是壞，多一點經(jīng)歷，對現(xiàn)在的你，不是壞事。
實習(xí)第二天一大早，風(fēng)刮得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這群實習(xí)想著第一天去xx公司實習(xí)，應(yīng)該要表現(xiàn)出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是，我們冒著狂風(fēng)趕著去了，結(jié)果去早了，xx公司還沒開門，我們就在樓底下等著順便聊天，總之，大家表現(xiàn)的很興奮，也有一絲緊張。
等了一會，公司負(fù)責(zé)人見到了我們，還帶我們進公司了，就這樣一群人沖向公司所在樓層，結(jié)果第一個重磅性炸彈降臨：臨時讓做自我介紹，這讓毫無準(zhǔn)備的我們頓時迷茫了，還好，簡單的整理了下思緒，迷迷糊糊的做了個簡單的自我介紹，不算好也不算壞。之后，簡短的認(rèn)識之后我們就各自先去休息了，準(zhǔn)備明天的正式實習(xí)。
在xx公司實習(xí)期間，我們被分到了不同的部門實習(xí)，有被分到活動中心的、分到節(jié)目中心和分到媒介中心。我被分到了活動中心辦公室，見到了活動部主任，我們以后就跟著他展開實習(xí)任務(wù)了，最后的考評也由他寫。在活動中心我負(fù)責(zé)了一次活動執(zhí)行，感覺挺不錯的，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我很好的完成了這次的活動策劃，其實要特別感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助，我有什么不懂的問題就去請教他，他也會不厭其煩的為我解答，所以我才學(xué)的那么快，指導(dǎo)老師還給我展現(xiàn)自己的平臺，并沒給我太多約束，這點是最難得的。當(dāng)然我的表現(xiàn)也沒讓他失望，在xx公司的實習(xí)表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
在xx公司的實習(xí)很快就結(jié)束了，我和不舍，但是天下無不散的宴席，這次實習(xí)讓我受益匪淺。
從校園走進社會的日子，我已經(jīng)學(xué)會如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變?？梢哉f，我學(xué)會了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現(xiàn)在的生活壓力很大，工作壓力帶來很多負(fù)面影響，但是這是每個人都要面對的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時機，多與老師溝通交流，不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計劃要從自身實際出發(fā)，點滴務(wù)實，時間合理，方向明確。總之，我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。
自媒體與智媒體篇八
第一段：引入媒體課的重要性（200字）
媒體在當(dāng)今社會發(fā)揮著重要的作用，它不僅影響著人們的生活方式和價值觀，也在塑造著社會的發(fā)展方向。因此，學(xué)習(xí)媒體課程對于我們來說至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)媒體課程的過程中，我深刻體會到了媒體的力量，學(xué)會了如何正確利用媒體信息，提高了自己的媒體素養(yǎng)。
第二段：媒體課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法（200字）
媒體課程主要涵蓋了媒體的起源和發(fā)展，媒體的類型和功能，以及媒體對社會的影響等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們采用了多種多樣的學(xué)習(xí)方法，如聽講座、觀看媒體作品、分析媒體現(xiàn)象等。通過這些學(xué)習(xí)方法，我們得到了豐富的媒體知識和豐富的媒體經(jīng)驗。
第三段：媒體課的收獲和啟發(fā)（200字）
通過媒體課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到媒體對社會的影響是巨大而復(fù)雜的。媒體的信息傳遞不僅僅是一種簡單的傳遞，而是需要經(jīng)過選擇和加工，在傳遞中會受到諸多因素的影響。同時，媒體作為一種社會機構(gòu)，不僅僅是傳遞信息的工具，還具有一定的權(quán)力和責(zé)任。因此，我們在利用媒體信息時，要保持獨立的思考和判斷能力，理性對待媒體的報道，避免被媒體的主觀偏見所左右。
第四段：媒體課對個人的影響（200字）
在學(xué)習(xí)媒體課程的過程中，我逐漸形成了對媒體更加全面和深刻的認(rèn)知。我學(xué)會了分析和評價媒體信息，不再盲目地接受媒體的觀點。我也學(xué)會了自我表達并參與媒體創(chuàng)作，通過媒體表達自己的觀點和理念。媒體課的學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識，也培養(yǎng)了我的判斷力和思考能力。
第五段：媒體課的局限與展望（200字）
然而，媒體課程也存在一些局限性。由于媒體變化快速，課程內(nèi)容無法及時跟進，學(xué)到的知識可能會過時。另外，媒體課程更偏向于理論性的培養(yǎng)，缺乏實際操作和實踐的機會。在未來，我期待媒體課程能夠更加與時俱進，關(guān)注媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確把握媒體對社會的影響。同時，希望媒體課程能夠加強實踐環(huán)節(jié)，提供更多的實踐機會，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際中去。
總結(jié)：通過媒體課程的學(xué)習(xí)，我不僅豐富了自己的知識，還提高了自己的媒體素養(yǎng)。媒體課程的學(xué)習(xí)讓我更加理性地看待媒體，避免了盲目接受媒體觀點的錯誤。我相信，隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和媒體課程的不斷改進，我們將能夠更好地利用媒體，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
自媒體與智媒體篇九
媒體在現(xiàn)代社會發(fā)揮著巨大的作用，它不僅是人們獲取信息的重要途徑，也是引領(lǐng)輿論、塑造意識形態(tài)的重要力量。如何正確看待和利用媒體，成為當(dāng)代社會中一個重要的問題。在與媒體的接觸中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，媒體是信息的傳遞者，但并不意味著它的傳遞是完全客觀的。媒體作為一種利益追求的機構(gòu)，在傳遞信息的同時，往往會受到各種因素的影響，包括政治、經(jīng)濟、文化等。因此，我們應(yīng)該保持一種審慎的態(tài)度，不盲目相信媒體所傳遞的信息。在接收媒體信息時，要善于辨別真假、客觀和主觀，通過多方面的對比和核實，形成自己的判斷。
其次，媒體的選擇也十分重要。現(xiàn)如今，媒體的種類繁多，包括電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式。不同的媒體有不同的定位和立場，對同一事件的報道也會有不同的偏向和側(cè)重。因此，我們在選擇媒體時，要有意識地多角度地了解問題，獲取全面的信息?？梢酝ㄟ^看不同媒體的報道，進行對比分析，找出其中的共同點和差異，從而形成更為全面的認(rèn)識。
再次，媒體的使用需要有自身的獨立性和主動性。這意味著我們不能完全依賴媒體的報道，而是要根據(jù)自身的需要和興趣，有目的地去尋找和篩選信息。可以通過訂閱新聞資訊、關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域的媒體等方式，主動地獲取有價值的信息。同時，我們還要有自己的判斷能力和思考能力，對媒體報道進行理性思考和評估，并形成自己的觀點。
最后，要善于運用媒體，發(fā)揮其優(yōu)勢。媒體作為信息傳遞的工具，具有廣泛的傳播范圍和影響力。在自身需要表達觀點、傳遞信息、引起關(guān)注等方面，可以利用媒體的平臺和資源，擴大影響力。例如，可以通過社交媒體發(fā)布觀點、參與討論，利用網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳和推廣等。當(dāng)然，在利用媒體的過程中，也要注意守法和道德，不違背社會倫理和公共利益。
總的來說，媒體在現(xiàn)代社會中起著舉足輕重的作用，我們必須正確對待和利用媒體，從中獲取有價值的信息，形成客觀和全面的認(rèn)識。只有通過審慎選擇和獨立思考，才能發(fā)掘媒體所蘊含的寶貴資源，并且善于利用媒體，將自己的聲音傳遞給更廣泛的受眾。媒體是社會進步的推動者，我們應(yīng)該與媒體共同進步，共同為社會的發(fā)展做出貢獻。
自媒體與智媒體篇十
7月16日，在湖南交通頻道黨支部的精心組織下，我們來到歷史名城——貴州遵義，再次重溫黨的歷史。
遵義是一座轉(zhuǎn)折之城、會議之城，在中國革命史上有著舉足輕重的位置，在歷史的教科書中永遠(yuǎn)有它的一頁。當(dāng)我們走進遵義會議會址內(nèi)，心里肅然起敬。歷經(jīng)歲月和風(fēng)雨的洗禮，遵義會址幾經(jīng)修繕，依舊保存得非常完好。陳列觀里的史料、照片記載著我們黨發(fā)展、壯大的歷程;紅軍當(dāng)年留下的一紙一物，破爛的棉衣、磨黑的算盤、裝谷的簸箕，則默默傳遞著當(dāng)年紅軍與老百姓的魚水之情，也在述說著當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛。特別是那些寫在門板上各種字體的標(biāo)語，當(dāng)年紅軍就是用這種方式向群眾宣傳革命思想，播下革命的火種，讓星星之火在中華大地上燎原。再看著一幅幅珍貴的照片和一篇篇翔實的資料，我們的思緒隨著講解員的解說，飄向了那戰(zhàn)火紛飛的年代。遙望1935年1月在遵義的普通會議室，舉行了具有歷史轉(zhuǎn)折意義的中共中央政治局?jǐn)U大會議。它結(jié)束“左”傾錯誤路線在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極其危急的關(guān)頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，使紅軍在極端危險的境地得以保存下來，勝利地完成長征，開創(chuàng)了革命的新局面。
通過參觀學(xué)習(xí)我們意識到：我們生活在條件優(yōu)越物質(zhì)豐富的現(xiàn)代社會，很多人的人生都是在一條平淡的軌跡上行走，最需要的但卻是最缺少的恰恰是革命先輩們的這樣一種精神，一種境界。一個人活得有熱度、有深度，才能在關(guān)鍵時刻挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。
我們學(xué)習(xí)革命精神，不僅要學(xué)習(xí)他們在關(guān)鍵時刻站得出來、豁得出去，用智慧、鮮血維護國家獨立、尊嚴(yán)的英雄舉動，更要學(xué)習(xí)他們在干事業(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格，學(xué)習(xí)他們面對困境堅忍不拔、頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。要不斷參與實際事務(wù)的協(xié)調(diào)處理，提出主張與觀點，不能怕犯錯誤而不敢做，不能怕?lián)?zé)任而不想做，不能怕受批評而不愿做。即使遇到棘手的事、沒有把握處理的事，也要積極思考，提出處理意見供領(lǐng)導(dǎo)決策，絕不能簡單地把問題匯報了之、上交了之。我們更要積極提倡團隊精神，在工作中各司其職、各盡其力、互相配合、互相支持，在急事、難事、重大任務(wù)面前互相幫助，共同面對!
本次“紅色之旅”對我而言，不僅是一次開闊視野、增長見識的機會，更是一次從思想、黨性認(rèn)識上的重大洗禮。在重溫黨的偉大歷史的同時，更多的是對我自己當(dāng)今的信仰和未來生活的冷靜思考。作為一名媒體人，我更應(yīng)該發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。我要把這次紅色之旅當(dāng)作人生的一次新的起點，要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷進步，為媒體事業(yè)獻上自己的一份綿薄之力!
自媒體與智媒體篇十一
媒體一直以來都扮演著重要的角色，對社會的發(fā)展和個人的生活起著巨大的影響力。媒體包括了傳統(tǒng)媒體如報紙、電視和廣播，以及現(xiàn)代媒體如互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體。通過媒體，人們可以獲取新聞信息，了解社會動態(tài)，表達觀點，以及參與公共事務(wù)。然而，媒體也有其局限性，如它可能受到政治和商業(yè)利益的影響，形成偏見和誤導(dǎo)。因此，對媒體的正確使用和理解非常重要。
第二段：媒體的作用
媒體通過傳遞信息和觀點，對公眾意識形態(tài)和價值觀念具有塑造作用。媒體在傳遞新聞和信息的同時，也在傳達著一種態(tài)度和觀點。例如，一篇報道可以通過選擇報道的角度和語言來影響讀者的觀點。此外，媒體還可以通過各種形式的內(nèi)容傳遞觀念和價值觀，如廣告、電視劇和電影等。毋庸置疑，媒體在塑造社會觀念、價值觀和文化審美方面起著舉足輕重的作用。
第三段：媒體的影響
媒體的影響力在當(dāng)代社會已經(jīng)變得越來越明顯。人們通過媒體了解新聞，并且可以通過社交媒體平臺表達自己的觀點。社交媒體不僅成為了信息傳遞的重要渠道，還成為了公眾參與的平臺。通過社交媒體平臺，人們可以分享自己的觀點和體驗，參與到社會議題的討論中。同時，媒體的影響也在家庭和個人層面上體現(xiàn)。家庭成員可能因為收聽或觀看同一媒體而形成相似的觀點，而個人可能會受到媒體內(nèi)容的影響而形成自己的觀念和行為。
第四段：媒體的風(fēng)險和挑戰(zhàn)
媒體雖然具有巨大的潛力，但也存在許多風(fēng)險和挑戰(zhàn)。首先，假新聞和謠言的傳播已經(jīng)成為媒體行業(yè)的一個嚴(yán)重問題。由于互聯(lián)網(wǎng)上新聞信息的迅速傳播和廣泛分享，假新聞往往會誤導(dǎo)公眾，影響社會和政治穩(wěn)定。其次，媒體的商業(yè)化也使得新聞報道受到了商業(yè)利益的驅(qū)動。新聞機構(gòu)可能會追求流量和點擊率，從而出現(xiàn)夸大和片面報道的情況。再次，媒體對隱私和個人信息保護的挑戰(zhàn)也日益突出。媒體的侵犯個人隱私和信息泄露已成為一個無法忽視的問題。
第五段：正確利用媒體的建議
在面對媒體時，個人應(yīng)該保持批判性思維和獨立判斷的能力。不要一味地接受媒體的報道，而是要通過多方面的信息獲取來了解真實情況。其次，要學(xué)會分析媒體的立場和背景。了解媒體的傾向性和差異有助于理解其報道的可能偏見或不全面性。此外，個人還應(yīng)該積極參與媒體生態(tài)系統(tǒng)。通過參與討論、發(fā)表意見和分享觀點，個人可以在媒體中發(fā)聲，并對公共輿論起到積極的影響。最后，政府和社會也應(yīng)加大監(jiān)管力度，保護公眾免受假新聞、商業(yè)化導(dǎo)向和侵犯隱私的行為的影響。
總結(jié)：
媒體在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著巨大的作用，對公眾的意識形態(tài)、價值觀念和文化審美產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。然而，媒體也面臨著假新聞、商業(yè)化導(dǎo)向和隱私侵犯等風(fēng)險和挑戰(zhàn)。在正確利用媒體的前提下，個人應(yīng)保持批判性思維和獨立判斷的能力，同時積極參與媒體生態(tài)系統(tǒng)，政府和社會也應(yīng)加大監(jiān)管力度。只有這樣，媒體的正面作用才能最大程度地發(fā)揮出來，為社會的發(fā)展和個人的成長帶來積極的影響。
自媒體與智媒體篇十二
說起我的實習(xí)經(jīng)歷，我只能說，這實在不能用“心得”來描述，至多不過是一個“菜鳥的體會”。
先從背景說起，我進入的是某報紙的文娛版，那么我實習(xí)的工作，即俗稱的“娛記”。原本我的印象中，實習(xí)伊始不外乎是看報紙、整理資料，或者端茶送水之類的工作。
但或許是報紙的緣故(不排除是由于文娛版相對比較活躍)，我第一天實習(xí)就直接云里霧里地被派去一個人跑活動了，并且其后外出時間一直多于在報社辦公室吹口調(diào)的時間。這也就牽扯出了我的一些體會：
對記者而言，實習(xí)生其實是最有利用價值的“廉價勞動力”。坦白來講，實習(xí)生既能幫記者分擔(dān)一些需要東奔西走的小稿件活動，又能把該ta的那份紅包拿到手，何樂而不為?于是，一些沒有重大新聞價值的“小稿”，記者自然會多派實習(xí)生出去?；蛟S印象中，我們還在把“文采風(fēng)流”這件事當(dāng)做一個成為記者的因素，當(dāng)然，這文筆流暢不能缺少。但在新聞采寫中，記者的新聞敏銳度遠(yuǎn)比前者重要得多。實習(xí)生寫的稿，都不會是篇幅很大的稿子，如果是稍大一些的稿，也會有所謂的“帶教老師”首先說明寫作思路和角度。而接下來，實習(xí)生的能力，在一些積累中其實也會被記者看在眼里，如果能用，記者就會把一些其他任務(wù)交給你，例如幫助ta完成一些ta工作中的前期工作。
而對實習(xí)生而言，成為“廉價勞動力”則成為一種學(xué)習(xí)過程。跑活動可能并沒有什么實際的鍛煉，但其實因為參與不同活動，見識到不同的場面，對于開闊眼界也很有好處。而寫稿這件事，通過比較帶教老師修改、編輯刪改過的內(nèi)容(即最后發(fā)表出來的“成品”)，和自己最初寫出來的“雛形”，漸漸就會得到一些啟發(fā)，究竟報紙要登的是哪些內(nèi)容，讀者要看的是哪些內(nèi)容。
在實習(xí)中，除卻外出跑活動，我做的最多的一件事就是每天看新聞，而因為文娛版的一些性質(zhì)，帶教老師特別布置的任務(wù)，就是每天瀏覽娛樂新聞和帖子，并在過程中尋找有話題性的新聞點。新浪網(wǎng)易貓撲67天涯百度搜狐……于是我成為各大門戶網(wǎng)站、明星博客及bbs的娛樂版的?？?，只是為了穿梭其中，挖掘到具有值得“做”的新聞。
記者們每天坐在辦公室里的時間，除了寫稿，就是瀏覽網(wǎng)頁了吧。在其他行業(yè)而言，或許瀏覽新聞是一種消遣，而對媒體工作者而言，看新聞就不僅僅是“看”這么簡單了，要看出門道和價值，才是他們的工作。
而作為實習(xí)生，我嘗試過從最初日也看夜也看，看到頭昏腦脹，到漸漸縮短時間找到一定的竅門去看。這其中的區(qū)別是，前者是在茫茫八卦中累死自己得不償失，除了看到一堆曾哥春哥賈君鵬等等的文化垃圾外，一無所獲;而后者是在老師的提點后找到了要領(lǐng)，以幾個判斷因素作為首要前提去一些“面上”的新聞里找尋“新新聞”。
(1)活動紅包交老師
(2)多做事少抱怨
(3)為人謙虛懂禮貌
(4)手腳利索有效率
(5)不卑不亢(私人意見)
自媒體與智媒體篇十三
實習(xí)時間：2020年7月17日至8月17日共一個月
實習(xí)基本內(nèi)容：在報社，我主要是新聞的采訪與寫作。同時由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪和寫作。實習(xí)主要是：看報紙、寫作新聞和新聞采訪。實習(xí)總結(jié)：
這次實習(xí)是從7月17號開始的到8月17號結(jié)束，整整用了一個月時間，在這一個月里我主要是做新聞的采訪與寫作方面的工作。
實習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來說都是新的，而且第一天實習(xí)的時候超緊張，在報社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進入社會，當(dāng)我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿足的。
實習(xí)就這么開始了，可是實習(xí)似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實習(xí)了兩天后，到7月19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了，那個其實我也沒做很多，多數(shù)都是老師做的。
在報社，主要是看報紙，各種類型的報紙，由于被分在經(jīng)濟新聞部，我會主要看一些經(jīng)濟類的新聞。了解一些經(jīng)濟的專業(yè)知識，在寫作中體現(xiàn)。其實看報紙是一件很考驗?zāi)托牡氖虑椋枰o心看報紙。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時我唯一的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。就當(dāng)我完全對實習(xí)失去希望的時候，在第二個星期，我迎來了我的第一次采訪，接著的幾天采訪任務(wù)很多，每天的采訪時間很長。在這些采訪后，我必須做的就是寫稿子。
老師每天都會讓我寫一些消息，模仿報紙新聞，看報紙寫消息。他讓我在平時可以將一些通訊改寫成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫作新聞。然后老師說，自己平時可以寫一些散文，老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報道。這次實習(xí)總共有十幾次采訪，寫作方面，尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。
1、淮海工學(xué)院文學(xué)院教學(xué)實習(xí)材料
老師會經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實習(xí)的不斷推進，我做的工作也越來越多，寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r評過度，學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實習(xí)中，我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實習(xí)中，我去采訪了施工現(xiàn)場，采訪過農(nóng)作物的收成，采訪過政府機關(guān)會議，采訪過街道辦。各個類別的人都有接觸，在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。
實習(xí)的主要工作是新聞寫作，新聞采訪。在實習(xí)中，我主要是看報紙和新聞采訪寫作的工作。
這次實習(xí)我收益良多。實習(xí)中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的，多看報紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式，必須要先從會讀開始，才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。再者，看報紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西，當(dāng)然，在報紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方，比如，在寫作的語言上，一定要避開有爭議的字眼，爭取不帶來矛盾等等。
寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識，同時還要適合報紙的整體風(fēng)格，要和報紙的性質(zhì)相符合，了解報紙的主要受眾，迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面，背景之類的可以寫在后面，也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì)，避免矛盾詞匯，說話要靈活圓潤。在寫稿子之前要對事件有準(zhǔn)確的把握，真實準(zhǔn)確的說出事件的全部。把報道呈現(xiàn)給讀者，讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進行確認(rèn)后方可下筆定稿，這個很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實準(zhǔn)確，用詞巧妙。對于新聞的寫作方面要處理好語言，應(yīng)該用好語言，不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會寫出大家都喜歡的報道而又不是水準(zhǔn)，同時還能把事實呈現(xiàn)給讀者，真實可信。
采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待，這樣就會采訪得到更多更有用的消息，真心挺好的。采訪還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪的時候一定要把對方所說的話記下來，這樣在寫稿子的時候才不會因為忘記信息而寫不出重點，找不到好的角度。在會議采訪中，觀察最為重要，隨時做好會議筆記，整理會議的過程。對于會議的走向要有個深度的把握，對于會議的高-潮要準(zhǔn)確把握，對于會議中的突發(fā)事件要及時關(guān)注。
作為一個記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動者都要進行深入體會，要承擔(dān)好自己的職責(zé)，不怕苦不怕累，將最新的消息及時準(zhǔn)確的反饋給人民。作為一個記者，強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳，讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識是采訪中必不可少的。所以平時一定要多看書，多了解各種知識。只有這樣，才能在采訪中有話可說，讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個通才，必須要多看書，了解更多的知識。
2、淮海工學(xué)院文學(xué)院教學(xué)實習(xí)材料
這次實習(xí)報社老師給我的是優(yōu)秀，但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實習(xí)中總共有包括《市區(qū)日供水量突破27萬噸供水部門積極應(yīng)對用水高峰，“深度處理”二期投用改善水質(zhì)》、《海濱大道55個項目整治出新完工》、《80后建設(shè)者“三過家門而不入”》等共17篇作品，發(fā)表于《連云港日報》多期的多個版面上。主要是a版和b版。
最后與大家分享一點最新體會：我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個非常好的方法，時常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程，能很好的起到自我激勵的效果，從而保持斗志!
自媒體與智媒體篇十四
媒體是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，它無時無刻地影響著我們的生活和思維方式。近年來，我逐漸認(rèn)識到媒體的力量和影響力，并從中獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對媒體的看法和對其使用的思考。
首先，媒體是一個強大的信息傳遞工具。通過電視、報紙、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等媒介，我們可以接收到來自世界各地的新聞、觀點和信息。然而，與此同時，我們也必須保持對媒體的批判性思維。媒體的報道往往具有主觀性和偏見，他們有時會有意或無意地向觀眾傳達特定的觀點和立場。因此，我們在接收媒體信息時，應(yīng)該時刻保持警惕，并從各種來源獲取不同的觀點，以便形成自己客觀的判斷。
其次，媒體應(yīng)該負(fù)有社會責(zé)任。作為信息傳遞的平臺，媒體應(yīng)該正視自己對社會的影響，并始終以公正、客觀和負(fù)責(zé)的態(tài)度面對觀眾。媒體工作者應(yīng)該遵守職業(yè)道德，避免虛假新聞、追求炒作和過度渲染的行為。同時，媒體也應(yīng)該關(guān)注社會問題，通過挖掘和報道公眾關(guān)心的事件，促進社會的進步和發(fā)展。媒體的力量是巨大的，這種力量應(yīng)該用來促進社會的和諧與進步，而不是濫用權(quán)力和追求個人利益。
第三，媒體應(yīng)該依靠可靠的資源和獨立的報道。為了滿足不同群體的需求，媒體通常提供多樣化的信息和內(nèi)容。然而，有些媒體會受到政治、經(jīng)濟或其他因素的影響，從而導(dǎo)致報道缺乏客觀性和可信度。因此，我們在接收媒體信息時，應(yīng)該選擇并相信那些依靠可靠的資源、經(jīng)過獨立調(diào)查的報道。我們也可以通過自己的研究和查證來驗證媒體的報道，以確保獲取真實、準(zhǔn)確和有用的信息。
第四，媒體的快速發(fā)展給我們帶來了便利和機遇，但也帶來了挑戰(zhàn)和風(fēng)險。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，每個人都可以成為媒體的發(fā)布者，這為我們提供了分享思想、交流觀點和表達自我的平臺。然而，這也意味著我們需要更加謹(jǐn)慎地處理和傳播信息。虛假新聞、謠言和網(wǎng)絡(luò)暴力等問題屢見不鮮，媒體的表面看似自由，但也容易受到操控和濫用。因此，我們必須學(xué)會如何辨別信息的真?zhèn)?，避免被誤導(dǎo)和欺騙。
最后，媒體的運用和使用要自覺遵守法律和道德規(guī)范。在準(zhǔn)確傳播信息和報道新聞的同時，媒體需要尊重隱私權(quán)、版權(quán)和道德底線。侵犯他人權(quán)益、傳播淫穢色情、歧視和惡意攻擊他人的行為是完全不能容忍的。因此，我們作為使用者，應(yīng)該自覺遵守媒體的規(guī)范和原則，不盲目追逐熱點和低俗內(nèi)容，以保持健康和積極的社交媒體環(huán)境。
總之，媒體在現(xiàn)代社會中起著至關(guān)重要的作用。我們需要充分認(rèn)識到媒體的力量和影響，同時也要保持對媒體的嚴(yán)肅態(tài)度和批判性思維。通過理性和客觀的態(tài)度，我們可以更好地應(yīng)對媒體所帶來的機會和挑戰(zhàn)，使其為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
自媒體與智媒體篇十五
聽了顧平安教授的《適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對能力》課程，深受啟發(fā)和思考。有一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的學(xué)習(xí)與大家探討。
當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)不僅成為新型的大眾傳播媒介，也成為民情展示的平臺。面對來源復(fù)雜、內(nèi)容多樣、傳播迅速的網(wǎng)上大量的輿情信息，只有巧用才能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的創(chuàng)新，進而掌握主導(dǎo)勸。
第一，要利用功能強大的網(wǎng)絡(luò)職能搜索技術(shù)，及時掌握網(wǎng)上各
種社會思潮的發(fā)展動向，及時發(fā)現(xiàn)重大突發(fā)事件或敏感帖文的第一新聞源;利用分析軟件分析其傳播范圍和影響大小;預(yù)測發(fā)展趨勢;及時提出有情況、有分析、有建議的高層次信息。
第二，要利用社會化網(wǎng)絡(luò)和音視頻直播軟件的邊看邊聊功能，
圍繞中心工作、重點敏感、焦點熱點問題，匯集和分析網(wǎng)民的思想反映和意見建議，從大量的網(wǎng)上信息散點中總結(jié)出帶有普遍性的問題，歸納出建設(shè)性的意見，不斷增強網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作服務(wù)大局、服務(wù)決策的針對性和實效性。
第三，要及時發(fā)現(xiàn)和報送利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)的新經(jīng)驗新做法。例如，相關(guān)政府官員、人大代表或社會知名人士利用博客、播客、微博等加強政策解讀、回答網(wǎng)民提問、聽取網(wǎng)民建議的網(wǎng)絡(luò)輿情;在突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門在第一時間及時利用手機短信、手機報、手機廣播等移動式互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布權(quán)威準(zhǔn)確信息，有力阻止小道消息和謠言傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情;利用多媒體技術(shù)和虛擬技術(shù)加強先進網(wǎng)絡(luò)文化傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情等，以網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作積極促進整個網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理。
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