專題研討交流發(fā)言稿(優(yōu)秀16篇)

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專題研討交流發(fā)言稿(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-10 12:29:21     小編:字海

作文是學習語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。在寫總結(jié)時,我們應該盡量突出重點,不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。

專題研討交流發(fā)言稿篇一

班務工作:

班務工作應該注重全體學生、尊重學生,在精心培養(yǎng)尖子生,轉(zhuǎn)化后進生的過程中做一些扎實的工作。今后還要做好以下工作:

1、加強常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、明確學習目標,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

俗話說:有目標才有動力。讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用。

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和努力的方向,讓他們成為班主任的得力助手。盡力創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、制定科學的學習生活計劃:讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,從早上、課間、中午、自習,嚴格按照班級的日程和規(guī)劃來做。嚴格規(guī)范孩子們的作息時間:(1)早上吃早餐6:40準時到校;(2)8:30所有作業(yè)收查完畢(3)14:20上間操(教室只允許留2人,做好清潔)增加學生在外鍛煉的時間;(4)17:30-18:30學生下午自習輔導;(5)22:30就寢。

5、作好安全教育和安全管理。

對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

6、抓好班級團結(jié)引導,強化班級的集體意識管理。一個班集體,團結(jié)最重要,教師要引導學生互相幫助、互相提高,團結(jié)合作,讓學生懂得班級成績提高離不開班級中的每一個人。

英語教學:

我覺得抓好學生的學習習慣,對于學習英語來說非常重要,有意識地培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習方法。而且多讀也培養(yǎng)了他們的語感,為他們以后的英語學習鋪好磚。

1、引導學生培養(yǎng)濃厚的學習興趣。利用課堂教學的時機,教育學生培養(yǎng)學習的興趣。興趣是學習的最好動力,引導學生培養(yǎng)學習興趣是提高學生學業(yè)成績的基礎(chǔ)工作。引導學生激活潛在的學習興趣,將其它興趣轉(zhuǎn)化為學習興趣。學生才能主動學習,積極進取。

2、引導學生掌握優(yōu)秀的學習方法。方法是提高學習效率的關(guān)鍵。因此,要特別注重學生學習方法的指導。學生一旦進入自己教自己主動學習的境地,學習將會產(chǎn)生飛躍。因此,進入復習階段后,要求學生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持“每日一題”的活動,能收到了良好的效果。在班上,可以經(jīng)常組織召開學習方法交流會,在會上,同學們可以像答記者問的方式向介紹經(jīng)驗的學生提問。利用一切可以利用的時間向?qū)W生推介其中優(yōu)秀的學習方法。

子們大膽開口。而且,我很少因為他們說錯了而批評他們,我一直強調(diào)的就是:你開口說,你的英語已經(jīng)學會了一半,你能說得通順,你就掌握了百分之九十九,你就只要再努力百分之一,那你的英語就能學得很好了。

當然,這也需要大量的時間。但是,“態(tài)度決定一切”,這是我經(jīng)常對學生說的一句話,我自己也是這么做的。你只要認真對待你的工作,你就會有收獲。

在今后的工作中,我將不斷學習,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,再積累新的教學經(jīng)驗,促進我教學的不斷進步。

專題研討交流發(fā)言稿篇二

?近段時間以來,通過參加黨史學習教育,從黨的成長發(fā)展歷史,從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度,系統(tǒng)學習了我們黨成立年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗,也使我更加深刻地理解和掌握了在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面,我圍繞“學史崇德”專題,從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度,談幾點認識和體會。

學史崇德,就是通過百年黨史學習教育,黨員干部要堅守“江山就是人民,人民就是江山”的理念,提高自身的道德修養(yǎng)。通過百年黨史學習教育,黨員領(lǐng)導干部就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問,要明大德、嚴公德、守私德?;仡檹慕h的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的輝煌成就,根本原因在于中國共產(chǎn)黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。

百年黨史充分證明,江山就是人民,人民就是江山。廣大黨員必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。

打開厚重的歷史“教科書”,共產(chǎn)黨人的初心使命穿透時空,依然歷久彌新。今天我們學習黨的歷史,就是要落實習近平總書記關(guān)于“學史崇德”的要求,站在新時代新發(fā)展階段的起點上,在回望中國共產(chǎn)黨百年篳路藍縷、苦難輝煌的歷史中,追尋初心使命,賡續(xù)精神偉力,凝聚重整行裝再出發(fā)的強大力量?!皩W史崇德”,學史明理才能真正入腦入心,學史增信才能堅定不移,學史力行才能務求實效,提升精神境界才能持久發(fā)力。

“學史崇德”就是要學習對黨忠誠的大德。“天下至德,莫大乎忠”??慈舜蠊?jié),識官大德,關(guān)鍵看忠誠。只有做到了對黨絕對忠誠,才能始終愛黨憂黨、興黨護黨,才是對黨忠誠之人。講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。學習黨史,就要學習把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。學習黨史,就要學習立志為國盡責、為民奉獻,勇于擔苦、擔難、擔重、擔險,以實際行動詮釋對黨的忠誠。通過學習,把對黨忠誠刻在靈魂深處,以對黨忠誠之心做對黨忠誠之事,始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“學史崇德”就是要學習為民造福的公德。德,乃立人立業(yè)之本。我們黨自成立之日起,就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。從“全心全意為人民服務”到“將人民擁護不擁護作為衡量一切工作成敗得失的標準”,從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”?!皩W史崇德”,就要學習革命先輩救國救民的初心,始終牢記黨來自于人民,黨的根本和血脈在人民,始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。要自覺踐行“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”承諾;做到相信群眾、依靠群眾,尊重群眾的“首創(chuàng)”精神;做到從群眾中來,到群眾中去,堅持群眾路線;做到把群眾的利益放在心中最高位置,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。切實把人民賦予的權(quán)力用來造福于人民,真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運,贏得人民信任,得到人民支持。

“學史崇德”就是要學習嚴于律己的私德?!胺N樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”。學史崇德就是要從英雄人物和時代楷模身上學習道德風范,在紅色精神譜系中鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。學習在嚴私德上下功夫,明是非、識良莠、辨美丑、分善惡、曉榮辱、知行止,慎獨慎微、嚴于律己,以儉養(yǎng)德、廉潔齊家。時刻牢記“為了誰”“依靠誰”“我是誰”,自覺堅持人民立場,發(fā)揚和踐行為民服務“孺子?!?、創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?!?、艱苦奮斗“老黃?!本?。

學史崇德,把“明大德、守公德、嚴私德”落實到工作全過程。以忠明大德,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;以勤守公德,用“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”,讓人民群眾感受黨的關(guān)懷和溫暖,不斷提升人民的獲得感、幸福感和安全感;以廉嚴私德,樹牢清廉底線,做到心中有戒嚴私德,讓流淌在血脈中的紅色基因,轉(zhuǎn)化成披荊斬棘、砥礪前行的不竭動力。

專題研討交流發(fā)言稿篇三

欲知大道,必先知史。近日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。我通過學習黨史、學習老一輩的革命事跡,更加認識到要修好“黨史”這門必修課,常學常思、深學細悟、學用結(jié)合,明晰了以后的政治思路、學習思路、工作思路,并有了更深的認識和一些思想感悟。

學習歷史是為了更好走向未來。本次在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策,對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動,對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向,對于深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動,建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨,在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,具有重大而深遠的意義。“100年風雨兼程,100年春華秋實?!币宦纷邅?,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福的百年歷程,就是一部艱苦奮斗史、成長創(chuàng)業(yè)史,使中國人民從站起來、富起來到強起來。

當前,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。在這一重大歷史時刻,組織開展黨史學習教育,對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動,推動“十四五”開好局起好步,更好帶領(lǐng)中國人民向第二個百年奮斗目標邁進具有重要意義。同時,這也是新時代、新形勢、新政策下加強國有鐵路企業(yè)黨的建設(shè)的根本遵循,是引領(lǐng)國有鐵路企業(yè)做強做優(yōu)做大的科學指南。鐵路作為國民經(jīng)濟大動脈、關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和重大民生工程,在我國綜合交通體系中處于骨干地位。新時代,要促進我國鐵路事業(yè)新發(fā)展,必須堅持黨的領(lǐng)導、加強黨史學習,著力從黨的歷史中汲取精神力量和智慧養(yǎng)分,著力用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,著力踐行全心全意為人民服務的宗旨,著力以新氣象新風貌投入到當前公司的各項工作中,才能始終保持鐵路企業(yè)改革發(fā)展的正確方向,才能建設(shè)一支“對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的國有鐵路企業(yè)干部隊伍,才能有效發(fā)揮鐵路企業(yè)黨組織的重要作用。黨的歷史學的好不好,紅色精神繼承的全不全,為人民服務的意識樹立的牢固不牢固直接決定國有鐵路企業(yè)能否成為黨和國家最可信賴的依靠力量,能否成為壯大綜合國力、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障和改善民生的重要力量。當前,我們黨正在帶領(lǐng)全國人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,只有抓好學習黨史精神,才能使鐵路企業(yè)更加自覺地向黨中央看齊,堅持在黨和國家工作大局下行動,加快鐵路事業(yè)發(fā)展,打造高鐵品牌,服務國家戰(zhàn)略,更好滿足人民日益增長的美好生活需要,為奮斗“十四五”、奮發(fā)黨史精神、奮進新征程、奮力中華民族的偉大復興作出新的更大貢獻。

學習黨史是為了提升自己。常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!笨梢姡允窞殍b對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講,只有不忘歷史,學習歷史,才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng);才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向;才能把握今天,創(chuàng)造明天;才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。作為一名黨員和國鐵企業(yè)領(lǐng)導干部,我將堅持學史增信,增強歷史自覺,保持戰(zhàn)略定力,筑牢信仰之基,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念。

道路自信。新時代中國特色社會主義道路是成就偉大事業(yè)、進行偉大斗爭的必由之路,也是帶領(lǐng)中國人民走向富強的必由之路,更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。這條道路堅持人民至上,全面推進各項人民事業(yè)深入發(fā)展,通向人民對美好生活的向往,這一道路是百年前中國的歷史和勞苦大眾的最優(yōu)選擇、也是最為正確的選擇。

理論自信。學習黨史進一步堅定我們的理論自信,理論決定思路。中華民族在抗戰(zhàn)、建國、援朝、改革開放的征程中,從1949年到1989年,我國實現(xiàn)國內(nèi)經(jīng)濟總值翻十幾番,解決了人民的溫飽問題,到了二十世紀末,國內(nèi)生產(chǎn)總值又翻了兩番,達到了95933億元,經(jīng)濟總量躍居世界第六位。2010年,中國gdp超過日本,成為世界第二大經(jīng)濟體。特別是十八大以來,我國綜合國力大幅度躍升、社會長期保持安定團結(jié)、政通人和,國際影響顯著擴大,民族凝聚力極大增強,國鐵事業(yè)也迎來了發(fā)展的高峰期。我們?nèi)〉靡淮斡忠淮沃卮髿v史性提高,都離不開黨的優(yōu)秀理論的指引,離不開馬克思主義中國化成果,特別是中國特色社會主義思想的理論指導。

制度自信。學習黨史進一步堅定我們的制度自信,發(fā)展和成就的前提就是制度。不同的發(fā)展制度就會產(chǎn)生出不同的發(fā)展模式和發(fā)展狀態(tài)。我們從改革開放前期的計劃經(jīng)濟制度到改革開放后,開放市場,大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,推動市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,為中華民族的偉大復興奠定了堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。我國的國鐵事業(yè)也因此一路騰飛而起,提高老年旅客下鋪配發(fā)率至90%以上,建成52條鐵路專用線,推進貨運價格市場化改革,使之更加貼近市場。

專題研討交流發(fā)言稿篇四

演講稿由與會者提前準備,以便在會議或重要活動中表達自己的意見、觀點或報告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進行劃分,這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

近段時間以來,通過參加黨史學習教育,從黨的成長發(fā)展歷史,從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度,系統(tǒng)學習了我們黨成立100年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗,也使我更加深刻地理解和掌握了習總書記在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面,我圍繞“學史崇德”專題,從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度,談幾點認識和體會。

習總書記對立德問題十分重視,曾經(jīng)強調(diào)“國無德不興,人無德不立”。黨員干部立什么樣的德、怎樣立德,不僅關(guān)系到個人的品行修養(yǎng),也關(guān)系到黨的整體形象。我們要堅持學史崇德,著力培塑對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德,著力提升自身的思想精神和道德情操。一是始終堅定對黨的信仰。我們黨一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻,但沒有任何困難能壓垮我、沒有任何敵人能打敗我們,靠的就是千千萬萬黨員對黨的信仰的無限忠誠,夏明翰“砍頭不要緊、只要主義真”的舍生取義,生動詮釋了共產(chǎn)黨人忠誠信仰的大德。我們要在黨史知史中,進一步堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,切實鑄牢精神支柱,在大是大非面前旗幟鮮明、在風險考驗面前勇于擔當、在各種誘惑面前立場堅定。二是始終忠于黨的事業(yè)。黨的建設(shè)事業(yè)經(jīng)過了100年滄桑巨變,由一代代忠誠的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血締造而成。進入新時代以來,面對新形勢、新問題,對共產(chǎn)黨員的忠誠考驗尤為突出。這就要求我們要加強思想道德建設(shè),筑牢思想建設(shè)防線。作為一名黨員干部,要把道德修養(yǎng)、思想作風、學風建設(shè)當成一項大事來做,始終強化組織意識、服從組織領(lǐng)導,不折不扣地貫徹落實黨的路線方針政策,確保自身過硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國民黨敗退臺灣后,蔣介石在總結(jié)失敗教訓時,他認為就是自己打敗了自己,原因在于他的軍隊是“六無”軍隊、軍人是“六無”軍人:無信念、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣節(jié)。以史為鑒,我們作為黨員隊伍的一份子,必須要時刻牢記社會主義核心價值觀,培養(yǎng)堅定理想信念,為忠實履行職能使命奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

回顧百年黨史,一代代中國共產(chǎn)黨人圍繞如何認識和運用馬克思主義、怎么堅持和發(fā)展馬克思主義,不懈探索、勇于立言,形成了一系列偉大的理論和思想。當前,我國正處于由大國成為強國的關(guān)鍵時期,推動實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要我們以真實務實貢獻自己的知識和智慧。一是要敢于諫言。我認為,這是黨員干部必須具備的素質(zhì),敢不敢堅持真理、大膽建議是檢驗黨員干部專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)操守的“試金石”。它對單位的建設(shè)發(fā)展是會起到推動作用的。我們在大項任務和重點工作上,應注重集中大家的聰明才智,集思廣益,有意識地培養(yǎng)黨員干部勇于諫言進言的勇氣。二是要言行一致。黨員干部應該言行一致,言必信、行必果。如果說一套、做一套,當面一套、背后一套,就會喪失群眾的信賴,帶壞單位的風氣、削弱黨組織的戰(zhàn)斗力。在日常工作中,我們黨員干部堅持做到了“一就是一、二就是二”。三是要做到慎言。我們基層的黨員干部與地方群眾接觸較多,遇到信訪、干部移交、紀檢、重大政治問題等方面,要注意把握自己的言辭,要做到春風化雨,要做到有禮有節(jié),要做的有根有據(jù),要堅持正確立場觀點,不能人云亦云。在大是大非面前必須堅持原則。

立行是立德、立言的歸宿與落腳點,也是這次黨史學習教育與實踐對接的關(guān)鍵,我們從百年黨史中汲取的奮進力量和智慧,最后終歸要作用于工作實踐,體現(xiàn)在我們的行為上,體現(xiàn)到日常工作和生活中,最直接地反映就是我們的一舉一動,一言一行。我認為,作為一名黨員干部,要把每一件工作都當成黨的考驗來完成,通過工作來檢驗自身的能力修養(yǎng)。要時刻保持一種昂揚的精神狀態(tài)。具體來講就是要有“六股氣”:一是要有德厚才豐的底氣;二是要有攻堅克難的勇氣;三是要有海納百川的大氣;四是要有自強不息的骨氣;五是要有寵辱不驚的靜氣;六是要有公道無私的正氣。我們應該學會在自己的日常工作中不斷去積累、不斷去掌握這“六股氣”,才能做一名合格的黨員干部,才能不斷成長進步,才能端正認真做事的態(tài)度。在工作之余,要堅持擇善而交,自覺凈化“三圈”,管住自己的腿,不該去的堅決不去;管住自己的口,不該吃的堅決不吃;管住自己的手,不該拿的堅決不拿。參加工作這些年來,我學到了很多好的工作經(jīng)驗和方法,個人的能力素質(zhì)也有了一定提高,但相對于一個黨員干部應該具備的素質(zhì)能力和思想境界還有著差距和不足,必須下大力氣去補充完善,我相信,通過不斷學習積累、不斷吸取教訓、不斷總結(jié)經(jīng)驗,個人能力素質(zhì)一定會有所提高,更加適應工作需要,樹立起一名合格黨員干部的良好形象。

通過學習黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

一、思想認識。

(一)學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學習型黨組織,這個任務提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。

(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務。

(三)學習黨史,關(guān)鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律,通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

(四)學習黨史,重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。

一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。

二、存在問題。

一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習,對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。

二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

三、存在問題的原因。

(一)認識不到位。

對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴。

對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

四、今后的努力方向和改進措施。

學習黨史,務必深刻領(lǐng)會,用心思考;學習黨史,務必理論聯(lián)系實際,學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習,抓好黨史的全面系統(tǒng)學習,全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學,深入思考學。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。同時,總書記用“明大德、守公德、嚴私德”九個字高度概括了“學史崇德”的實質(zhì)。我們要從內(nèi)心深處體悟這“九個字”的真正內(nèi)涵,把它當作檢驗“學史崇德”的標尺,傳承“崇德”基因,弘揚“崇德”品格,踐行“崇德”精神,在本職崗位當中堅持學史崇德,賡續(xù)紅色血脈,做到崇德不敗德,踐德不失德。下面,我從“堅持‘三德’,做‘三種人’”三個方面,談談自己的感悟和體會。

明大德,就是要保持政治定力,錘煉堅定黨性。總書記指出,學習黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,對黨和人民的忠誠。忠誠,是黨員一生的行為標準和行為準則,堅貞不渝,牢不可破。在我們?nèi)朦h宣誓的時候,“對黨忠誠,永不叛黨”八個字就作為一生的誓言深深地厚植在我們的靈魂深處,要自覺做到“一句誓言、一生作答”。

一是保持政治忠誠。黨史就是一部無數(shù)革命志士用政治忠誠凝聚的歷史,他們政治立場堅如磐石,政治定力堅不可摧。新時代的我們,更應該具備政治忠誠,始終忠于黨、忠于人民,始終聽黨話,跟黨走,始終擁護黨的領(lǐng)導,維護黨的權(quán)威。提高思想認識和政治站位,堅持政治至上,堅持人民至上,把忠誠體現(xiàn)在愛黨、愛國、愛人民上。

二是保持信仰忠誠。心中有信仰,才行得穩(wěn),走的遠;心中有信念,才行得正,走的實。黨的百年歷史告訴我們,共產(chǎn)黨是一個信仰堅定的黨,一代又一代中國共產(chǎn)黨人堅守信仰,堅定信念,堅持信心,勇于擔苦、擔難、擔重、擔險,為了信念舍生忘死,為了信仰不懈奮斗。我們要傳承他們的信仰,續(xù)寫他們的信仰,發(fā)揚他們的信仰,在他們用鮮血和生命鑄就的信仰之路上踏步前行。

三是保持行動忠誠。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一天起,共產(chǎn)黨人就用實際行動踐行著對黨對人民的忠誠,他們?yōu)槊褡宓膹团d浴血奮戰(zhàn),為共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲,為中華振興富強忘我工作。我們要用奉獻來體現(xiàn)忠誠,做好本職工作,愛崗敬業(yè),用工作實績來表達忠誠,不做虛功,不求虛名,腳踏實地,把責任扛在肩上,把工作放在心上,用行動落實忠誠。

守公德,就是要涵養(yǎng)道德品行,提升思想品質(zhì)。學習黨史要從革命烈士和英雄人物身上體悟道德風范,永葆黨的先進性和純潔性??追鄙?、焦裕祿、沈浩等,他們是道德風范的楷模,是我們學習的榜樣。在新時代,我們要做一個有德、有能的人,用擔當守公德,用擔當鑄品行,用擔當悟思想。

一是堅守社會公德。社會公德最基本的要求是遵紀守法。做一個有道德的人必須遵守社會公德,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從小事做起,從細節(jié)做起,從小節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。守好小規(guī)矩成就大方圓,做好小事情方成大氣候,我們應當在實踐中培養(yǎng)社會公德意識,增強責任意識和擔當意識,努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

二是堅守職業(yè)道德。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,是我們每一名共產(chǎn)黨員的崇高“職業(yè)”,革命先輩恪守職業(yè)道德,在各自的崗位上英勇奮斗,用盡職盡責譜寫了職業(yè)道德的光輝篇章。身處和平年代的我們,更應該具備職業(yè)道德,珍惜崗位,珍惜工作,珍惜職業(yè),在崗位上擔當作為,發(fā)光發(fā)熱。不做慵懶之人,不做無為之人,不因平凡而懈怠,不因非凡而膽怯,努力做工作的強者,做事業(yè)的強者。

三是堅守為民品德。學黨史就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題,秉持“江山就是人民,人民就是江山”的理念,永葆赤子之心。這是習總書記對我們提出的要求,也是我們應有的為民品德。只有始終把人民利益放在最高位置,才能更好地“為人民服務”,才能更好地為人民辦實事。我們要時刻牢記根本宗旨,強化宗旨觀念,強化服務觀念,真心實意解決群眾“急難愁盼”問題,不負人民的期盼,不愧人民的信任。

 ”

嚴私德,就是要營造良好家風,公事不摻私情。私德包含家庭、個人品德、作風、習慣以及個人私生活中的道德。在黨的光輝歷史當中,那些革命領(lǐng)袖和革命志士,無一不是私德的典范,他們舍小家顧大家,大公無私,剛正不阿,清正廉潔,樹立了“干凈”的清廉形象。

一是嚴家風。“家風連國風,國風興家風”。家風即作風、黨風、政風,也是社風、民風,只有家風正,國風才興。黨風、政風與家風密切相關(guān),良好的家風是優(yōu)良黨風、政風的“沃土”和“基石”。我們每一個人都離不開家庭,家庭條件、家庭風氣、家庭環(huán)境直接影響我們的成長和工作,作為領(lǐng)導干部要帶頭建設(shè)家風,美化家風,弘揚家庭美德,管住“身邊人”,做好“身邊事”。不讓“身邊人”對自己的工作造成“梗阻”,對自己的仕途帶來“連帶責任”。廉潔修身、廉潔齊家,以優(yōu)良家風推進優(yōu)良黨風政風。

二是嚴清廉。清正廉潔,是衡量私德的“度量衡”。黨員干部廉不廉,私德嚴不嚴,群眾眼里有桿“天平秤”。嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》,對《紀律處分條例》心存敬畏,是我們保持清廉本色的基本要求。持之以恒落實中央“八項規(guī)定”,毫不松懈整治“四風”,是我們加強廉政建設(shè)的重要抓手。做一名“干凈”的黨員干部,必須堅持廉政“高線”、守住廉政“底線”、把握廉政“紅線”,做到不“放線”、不“越線”。

三是嚴規(guī)矩。我們的黨是一個講規(guī)矩的政黨,是一個守紀律的政黨。規(guī)矩意識,不僅是自身修養(yǎng)的基本意識,也是黨性修養(yǎng)的必備意識。我們既是一名黨員干部,也是一名社會公民,遵紀守法,規(guī)矩做事,才能稱得上是一位有道德的公民,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,才能稱得上是一位有黨性的干部。尊崇黨章、遵守黨規(guī)是做合格黨員的基本原則,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)是做合格黨員的基本要求。我們應該牢牢把握這“兩個基本點”,守紀律,講規(guī)矩,用規(guī)矩意識,踐行黨的宗旨。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史,進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求,就是要讓學習教育變成“家常便飯”。

學習黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天,各民族的食俗五花八門、各有風味,提到好吃的家鄉(xiāng)菜,似乎每個人都能如數(shù)家珍,回味無窮。黨員干部學習黨史、新中國史,就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形,古事所以知今。”歷史是最好的教科書,學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。修好必修課,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密,吃對了就是大補。中國共產(chǎn)黨一路走來,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這些風雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng),堅定理想信念,傳承紅色基因,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。開展“學黨史、新中國史”主題活動要注重實效,不必拘泥于一種形式,可以精心組織、全員參與,好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香,久久回味;也可以自學自省、匯報思想,如同燒幾道粗茶淡飯,也能更接地氣,讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉(xiāng)菜,尤其是媽媽做的家常小炒,清爽不油膩,充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇,學習黨史、新中國史就是要學習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗,作為中華民族的一員,我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中,強化愛崗敬業(yè)意識,矢志追求、努力拼搏,以工作實際彰顯人生價值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史,進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求,就是要讓學習教育變成“家常便飯”。

學習黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天,各民族的食俗五花八門、各有風味,提到好吃的家鄉(xiāng)菜,似乎每個人都能如數(shù)家珍,回味無窮。黨員干部學習黨史、新中國史,就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?!懊麋R所以照形,古事所以知今?!睔v史是最好的教科書,學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。修好必修課,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密,吃對了就是大補。中國共產(chǎn)黨一路走來,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這些風雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng),堅定理想信念,傳承紅色基因,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。開展“學黨史、新中國史”主題活動要注重實效,不必拘泥于一種形式,可以精心組織、全員參與,好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香,久久回味;也可以自學自省、匯報思想,如同燒幾道粗茶淡飯,也能更接地氣,讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉(xiāng)菜,尤其是媽媽做的家常小炒,清爽不油膩,充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇,學習黨史、新中國史就是要學習中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗,作為中華民族的一員,我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中,強化愛崗敬業(yè)意識,矢志追求、努力拼搏,以工作實際彰顯人生價值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

近段時間以來,通過參加黨史學習教育,從黨的成長發(fā)展歷史,從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度,系統(tǒng)學習了我們黨成立年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗,也使我更加深刻地理解和掌握了在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面,我圍繞“學史崇德”專題,從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度,談幾點認識和體會。

學史崇德,就是通過百年黨史學習教育,黨員干部要堅守“江山就是人民,人民就是江山”的理念,提高自身的道德修養(yǎng)。通過百年黨史學習教育,黨員領(lǐng)導干部就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問,要明大德、嚴公德、守私德?;仡檹慕h的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的輝煌成就,根本原因在于中國共產(chǎn)黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。

百年黨史充分證明,江山就是人民,人民就是江山。廣大黨員必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。

打開厚重的歷史“教科書”,共產(chǎn)黨人的初心使命穿透時空,依然歷久彌新。今天我們學習黨的歷史,就是要落實習近平總書記關(guān)于“學史崇德”的要求,站在新時代新發(fā)展階段的起點上,在回望中國共產(chǎn)黨百年篳路藍縷、苦難輝煌的歷史中,追尋初心使命,賡續(xù)精神偉力,凝聚重整行裝再出發(fā)的強大力量。“學史崇德”,學史明理才能真正入腦入心,學史增信才能堅定不移,學史力行才能務求實效,提升精神境界才能持久發(fā)力。

“學史崇德”就是要學習對黨忠誠的大德?!疤煜轮恋拢蠛踔摇???慈舜蠊?jié),識官大德,關(guān)鍵看忠誠。只有做到了對黨絕對忠誠,才能始終愛黨憂黨、興黨護黨,才是對黨忠誠之人。講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。學習黨史,就要學習把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。學習黨史,就要學習立志為國盡責、為民奉獻,勇于擔苦、擔難、擔重、擔險,以實際行動詮釋對黨的忠誠。通過學習,把對黨忠誠刻在靈魂深處,以對黨忠誠之心做對黨忠誠之事,始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“學史崇德”就是要學習為民造福的公德。德,乃立人立業(yè)之本。我們黨自成立之日起,就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。從“全心全意為人民服務”到“將人民擁護不擁護作為衡量一切工作成敗得失的標準”,從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”?!皩W史崇德”,就要學習革命先輩救國救民的初心,始終牢記黨來自于人民,黨的根本和血脈在人民,始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。要自覺踐行“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”承諾;做到相信群眾、依靠群眾,尊重群眾的“首創(chuàng)”精神;做到從群眾中來,到群眾中去,堅持群眾路線;做到把群眾的利益放在心中最高位置,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。切實把人民賦予的權(quán)力用來造福于人民,真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運,贏得人民信任,得到人民支持。

“學史崇德”就是要學習嚴于律己的私德?!胺N樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”。學史崇德就是要從英雄人物和時代楷模身上學習道德風范,在紅色精神譜系中鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。學習在嚴私德上下功夫,明是非、識良莠、辨美丑、分善惡、曉榮辱、知行止,慎獨慎微、嚴于律己,以儉養(yǎng)德、廉潔齊家。時刻牢記“為了誰”“依靠誰”“我是誰”,自覺堅持人民立場,發(fā)揚和踐行為民服務“孺子?!薄?chuàng)新發(fā)展“拓荒?!薄⑵D苦奮斗“老黃?!本?。

學史崇德,把“明大德、守公德、嚴私德”落實到工作全過程。以忠明大德,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;以勤守公德,用“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”,讓人民群眾感受黨的關(guān)懷和溫暖,不斷提升人民的獲得感、幸福感和安全感;以廉嚴私德,樹牢清廉底線,做到心中有戒嚴私德,讓流淌在血脈中的紅色基因,轉(zhuǎn)化成披荊斬棘、砥礪前行的不竭動力。

習近平總書記指出:“歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示?!被仡櫸覀冎腥A民族的幾千年的歷史,從歷代先賢的學術(shù)著作中,我們可以看出無論是治國齊家還是修身、平天氣,都只有“立政德,就要明大德、守公德、嚴私德”,才能放的始終。

早在2018年3月10日上午,習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時對領(lǐng)導干部如何“立政德”進行了重要論述。從立政德、明大德、守公德、嚴私德到倡導形成風清氣正的政治生態(tài),這一系列的重要論述蘊含深意,引起了代表委員和社會各界的強烈共鳴。

明大德:就是要鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,這是領(lǐng)導干部首先要修好的“大德”。作為我們工作人員,我個人認為明大德就是要講政治、上級黨組織黨中央提倡的堅決響應、上級組織決定的堅決照辦、上級組織禁止的堅決杜絕。講大局,服從組織安排。

明大德就是心中有黨、對黨忠誠,牢固樹立“四個意識”,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實。筑牢理想信念、錘煉堅強黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。特別是現(xiàn)在我們處在這個信息大爆炸的社會,各種信息充斥,作為一名普通黨員,不能人云亦云,管好自己的手,管好自己的口,對于網(wǎng)上一些有損我黨形象的言論做到不人云亦云,不隨意轉(zhuǎn)發(fā),并通過自己的實際行動,用正能量影響周圍的人。

守公德就是要強化宗旨意識,全心全意為人民服務,恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,自覺踐行人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的承諾,做到心底無私天地寬。

守公德就是要牢記責任、恪盡職守,敢擔當、善擔當,完成黨和人民賦予的使命。全心全意為人民服務,立黨為公、執(zhí)政為民、心底無私,勤政務實為民辦事,“公生明、廉生威”,出以公心、處事公正、勤勉務實。而作為辦公室工作人員,溝通協(xié)調(diào)是我們的每天工作的日常,特別是涉及到各個科室業(yè)務工作的協(xié)調(diào)分辦,要本著一顆公心,不偏不倚,從工作職能職責,從有益于工作推動的角度去處理問題。

嚴私德就是要嚴格約束自己的操守和行為。

嚴私德就是要清正廉潔、一塵不染,做到干凈,才能贏得認可。嚴格約束自己,戒貪止欲、克己奉公,廉潔修身、廉潔齊家。要慎獨慎初慎微慎欲,培養(yǎng)和強化自我約束、自我控制的意識和能力,做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”。

根據(jù)會議安排,我就“學史崇德”這個主題,作個簡要發(fā)言,主要談三層意思:

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出,“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。在這四個目標中,崇德是一種精神動力;學史崇德就是要崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德。俗話說,百行德為首,百業(yè)德為先。有句古話叫“求忠臣于孝子門”,意思是說一個對父母不孝的人,很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。應該說,道德水平的高低、道德修養(yǎng)的好壞,是判斷一個共產(chǎn)黨員合格與否的第一標準,也是決定一個共產(chǎn)黨員有沒有光明政治前途的重要基礎(chǔ)。我個人理解,道德品行是做人為官的“指南針”。從古至今,我們中華民族就強調(diào)做官先做人,從政德為先。《論語》曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”,講的就是德乃為官之要。習總書記多次引經(jīng)據(jù)典強調(diào),治國先治吏,官清民自安;禮義廉恥,國之四維,四維不張,國將不國。習近平總書記在1990年主政福建時寫過一篇《為官四要》,其中就講到為官之德在于清廉,當領(lǐng)導要以德服人。可見道德品行的重要性。道德品行是行走仕途的“方向盤”。人而無德,行之不遠。守住道德底線,為官才能長久。對于我們黨員領(lǐng)導干部來說,底線就是黨紀國法,底線就是道德良知,守住了底線,就守住了未來?,F(xiàn)在干部出問題,多數(shù)不是出在‘才’上,而是出在‘德’上。人民群眾對干部的意見,主要集中在‘德’上。廈門大學教授、博士生導師易中天曾說過,當下中國最缺的就是底線,一個人,沒了底線,就什么都敢干;一個社會,沒了底線,就什么都會發(fā)生。我們每一個人都要強化底線意識,堅守人生底線,才能幸福平安生活。道德品行是引領(lǐng)風尚的“風向標”。xxx同志曾經(jīng)講過這樣一段話,叫做:“黨風正,則民風淳。人們常說的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來就是這個意思??鬃诱f過一句話:“君子之德風。小人之德草。草上之風,必偃。”意思是說:上層的道德好比風,平民百姓的道德像草,風吹在草上,草一定順著風的方向倒。我們每一名共產(chǎn)黨員都要加強道德修養(yǎng),努力踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮帶頭示范作用,只有這樣才能引領(lǐng)社會風氣,才能好帶動民風持續(xù)好轉(zhuǎn)。

人們常說,好人不一定是好官,但好官必須是好人。這就意味著領(lǐng)導干部不僅要成為政治道德、職業(yè)道德的楷模,即好官,也要自覺成為社會道德方面的表率,即好人。我理解,領(lǐng)導干部的道德品行,實際上就是修煉為官之德,這不僅關(guān)系個人榮辱,更關(guān)系黨和政府的形象,關(guān)系政權(quán)的民心向背,關(guān)系事業(yè)的成敗。一名品德高尚的好干部,猶如高山景行,讓人仰止,即使政聲人去后,仍獲得百姓的口碑。比如,我們的老阿姨龔全珍同志,她既是開國少將甘祖昌的夫人,又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60多年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念,充滿活力的長者,發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾,一心為公,無私奉獻,艱苦奮斗”的寶貴精神,至今還依然活躍在老百姓中間,關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展,幫助身邊的困難群體,關(guān)愛下一代的教育成長,倡導新風文明。被評為第四屆全國道德模范,得到中共中央總書記習近平同志的親切接見和高度贊揚。習近平說:“龔全珍同志始終保持艱苦奮斗精神,并當選了全國道德模范,我感到很欣慰。我們要弘揚這種精神,不僅我們這代人要傳承,我們的下一代也要弘揚,要一代一代傳承下去。向老阿姨致敬!”龔全珍同志這種艱苦奮斗的精神,就是我們領(lǐng)導干部應該有的道德品行;比如,前不久,我們都聆聽了xx抗洪英雄先進事跡報告會,臺上的宣講者幾度哽咽,而臺下的我們淚流滿面。xxx等同志,在群眾危難時刻挺身而出、沖鋒在前,不惜犧牲生命,最大限度確保了群眾安全,充分展現(xiàn)了我們黨員干部擔當實干、重情重義、積極向上、一心為民的公仆風采。這種救民危難、犧牲自我的精神,就是我們領(lǐng)導干部應該有的道德品行。還比如,去年以來,以xxx書記為班長的xx屆市委班子,在處理好歷史遺留問題上,本著“補前人缺、鋪后人路”的擔當,妥善解決了長期積壓的xxx等一大批嚴重影響共青城發(fā)展穩(wěn)定的遺留問題,消除了信訪維穩(wěn)痛點,化解了歷史包袱。這種對歷史高度負責的精神,就是我們領(lǐng)導干部應該有的道德品行。

“學史崇德”不是一句空洞的口號,而是要我們在日常工作生活中身體力行、長期堅持、久久為功。特別是我們黨員領(lǐng)導干部,更應當率先垂范,傳承弘揚傳統(tǒng)美德,做道德的實踐者和捍衛(wèi)者,以道德的力量贏得人心、推動發(fā)展。我認為,具體要做到三個堅持:一是堅持終生學習,提升思想道德修養(yǎng)。習近平總書記強調(diào),干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高,也不會隨著職務的升遷而自然提高,而需要終生努力。我們要把提高道德修養(yǎng)作為人生的必修課,向書本學、向群眾學、向革命先輩學習、向先進模范學習、向身邊的優(yōu)秀典型學習,從中汲取道德營養(yǎng)、錘煉道德意志、砥礪道德品行。二是堅持克己自律,養(yǎng)成良好道德品行。馬克思曾說,“道德的基礎(chǔ)在于人類精神的自律?!惫畔ED哲學家柏拉圖說,“自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。”對我們黨員干部來說,善克己、能自律是做人做事的終身修行。我們要時刻注意反躬自省、警醒自己,自重、自省、自警、自勵,慎思、慎初、慎獨、慎微,更加注重培養(yǎng)健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)作風,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。三是堅持身體力行,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。俗話說“村看村戶看戶,群眾看干部”。干部帶頭良好的社會道德自然蔚然成風,我們要在實際工作中,做到身先士卒、帶頭苦干巧干,自覺實踐自己所提倡的道德標準和價值觀念,努力爭做開拓進取、務實創(chuàng)新的表率,為全市高質(zhì)量發(fā)展作出應有的貢獻!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。學習黨的歷史,要達到明理、增信、崇德、力行的效果,這個過程,充分體現(xiàn)了辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。“明理、增信、崇德”是思想和認識的提升,改造的是主觀世界;“力行”是實踐的過程,改造的是客觀世界。開展黨史學習教育,既要把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的深刻內(nèi)涵,又要把握它們之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系,努力做到知行合一。

學史明理,把握主流本質(zhì)。

學習黨的歷史,要明的“理”,是原理、真理、道理,是本質(zhì)的、最根本的。明原理,就是要知曉馬克思主義的基本原理。習近平總書記指出,“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”理解和考察這一過程,需要深入研讀《共產(chǎn)黨宣言》《〈政治經(jīng)濟學批判〉序言》《實踐論》《矛盾論》等經(jīng)典著作,學習掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,這樣才能抓住歷史的主流和本質(zhì)。明真理,就是要把握馬克思主義的真理性。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,在指引新時代中國特色社會主義的偉大實踐中,展現(xiàn)出強大的真理力量。在黨史學習教育中,黨員領(lǐng)導干部要全面系統(tǒng)學習《習近平談治國理政》等重要著作,學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等重要教材,深入學習領(lǐng)會這一思想的豐富內(nèi)涵、重大意義、實踐要求,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,從而把握這一思想的科學性和真理性,堅定自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。明道理,就是要明白中國共產(chǎn)黨之所以能夠不斷發(fā)展走到今天、走向未來的道理所在。在黨史學習教育中,要拓寬學習視野,按照“兩個決議”和黨中央有關(guān)精神,正確認識一件件真實的歷史事件,深入了解我們黨的百年奮斗歷程,把握中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,深刻理解馬克思主義為什么“行”、中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”的真正道理。

學史增信,筑牢信仰之基。

學習黨的歷史,要從中汲取理論滋養(yǎng)、挺起精神脊梁,堅定信仰、信念、信心,增強做到“兩個維護”的政治自覺和行動自覺。堅定信仰,就是堅定對馬克思主義的信仰。從近現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的進程來看,一個無可辯駁的事實,就是馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,作為指導中國革命、建設(shè)、改革的強大思想武器?;赝倌曷?,正是在馬克思主義的指引下,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。開展黨史學習教育,就是要進一步引導黨員領(lǐng)導干部由衷地信服馬克思主義,堅定地信仰馬克思主義,不論任何時候、任何情況下都不動搖。堅定信念,就是堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。近代中國社會成為了半殖民地半封建社會,中國的先進分子經(jīng)過長期探索,找到了馬克思主義,認識到只有社會主義、共產(chǎn)主義才能救中國。鄧小平同志說過,“不堅持社會主義,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟,不改善人民生活,只能是死路一條?!鄙钊腴_展黨史學習教育,就是要進一步引導黨員領(lǐng)導干部深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,始終堅定“四個自信”,堅定相信共產(chǎn)主義,堅定相信“兩個必然”是時代發(fā)展的大趨勢,而社會主義的中國,必定是推動這一大趨勢向前發(fā)展的中堅力量。堅定信心,就是堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。近代以來,中華民族多災多難、歷盡坎坷,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的百年接續(xù)奮斗,終于迎來了前所未有的復興時機。習近平總書記深情指出,“今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?!痹谏钊腴_展黨史學習教育中,要講好脫貧攻堅、全面小康的故事,講好中國人民追夢圓夢的故事,引導人們加深對中國夢內(nèi)涵的理解,始終堅信中華民族偉大復興一定要實現(xiàn),必然能實現(xiàn)。

學史崇德,永葆政治本色。

習近平總書記指出,“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?!薄耙淮忠淮袊伯a(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)?!苯h百年來的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以及所形成的偉大精神,鐫刻著深深的紅色印記,是我們黨的寶貴財富。開展黨史學習教育,要努力學習和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,傳承紅色基因,使黨員領(lǐng)導干部做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,這也就是黨員領(lǐng)導干部所要崇的“德”。崇德的關(guān)鍵,是立政德,政德是領(lǐng)導干部的立身之本。習近平總書記指出,“領(lǐng)導干部要講政德,政德是整個社會道德建設(shè)的風向標。立政德,就要明大德、守公德、嚴私德?!泵鞔蟮?,就是要增強政治敏銳性和鑒別力,善于從政治上觀察和處理問題,在事關(guān)方向、事關(guān)原則的問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻不迷失方向,經(jīng)得起各種風浪考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。守公德,就是要像焦裕祿、楊善洲、高德榮、朱有勇那樣,牢記初心使命,把人民放在心中最高位置,把踐行人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的承諾作為天職,誠心誠意為人民群眾辦實事、做好事、解難事。嚴私德,就是要自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、遵從職業(yè)道德、培育家庭美德、修煉個人品德,牢固樹立正確的公私觀、權(quán)力觀、是非觀、義利觀。

一、學史崇德,就要把立德作為黨員干部的修身基礎(chǔ)。

習總書記對立德問題十分重視,曾經(jīng)強調(diào)“國無德不興,人無德不立”。黨員干部立什么樣的德、怎樣立德,不僅關(guān)系到個人的品行修養(yǎng),也關(guān)系到黨的整體形象。我們要堅持學史崇德,著力培塑對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德,著力提升自身的思想精神和道德情操。一是始終堅定對黨的信仰。我們黨一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻,但沒有任何困難能壓垮我、沒有任何敵人能打敗我們,靠的就是千千萬萬黨員對黨的信仰的無限忠誠,夏明翰“砍頭不要緊、只要主義真”的舍生取義,生動詮釋了共產(chǎn)黨人忠誠信仰的大德。我們要在黨史知史中,進一步堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,切實鑄牢精神支柱,在大是大非面前旗幟鮮明、在風險考驗面前勇于擔當、在各種誘惑面前立場堅定。二是始終忠于黨的事業(yè)。黨的建設(shè)事業(yè)經(jīng)過了100年滄桑巨變,由一代代忠誠的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血締造而成。進入新時代以來,面對新形勢、新問題,對共產(chǎn)黨員的忠誠考驗尤為突出。這就要求我們要加強思想道德建設(shè),筑牢思想建設(shè)防線。作為一名黨員干部,要把道德修養(yǎng)、思想作風、學風建設(shè)當成一項大事來做,始終強化組織意識、服從組織領(lǐng)導,不折不扣地貫徹落實黨的路線方針政策,確保自身過硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國民黨敗退臺灣后,蔣介石在總結(jié)失敗教訓時,他認為就是自己打敗了自己,原因在于他的軍隊是“六無”軍隊、軍人是“六無”軍人:無信念、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣節(jié)。以史為鑒,我們作為黨員隊伍的一份子,必須要時刻牢記社會主義核心價值觀,培養(yǎng)堅定理想信念,為忠實履行職能使命奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、黨史崇德,就要把立言作為黨員干部的修身途徑。

回顧百年黨史,一代代中國共產(chǎn)黨人圍繞如何認識和運用馬克思主義、怎么堅持和發(fā)展馬克思主義,不懈探索、勇于立言,形成了一系列偉大的理論和思想。當前,我國正處于由大國成為強國的關(guān)鍵時期,推動實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要我們以真實務實貢獻自己的知識和智慧。一是要敢于諫言。我認為,這是黨員干部必須具備的素質(zhì),敢不敢堅持真理、大膽建議是檢驗黨員干部專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)操守的“試金石”。它對單位的建設(shè)發(fā)展是會起到推動作用的。我們在大項任務和重點工作上,應注重集中大家的聰明才智,集思廣益,有意識地培養(yǎng)黨員干部勇于諫言進言的勇氣。二是要言行一致。黨員干部應該言行一致,言必信、行必果。如果說一套、做一套,當面一套、背后一套,就會喪失群眾的信賴,帶壞單位的風氣、削弱黨組織的戰(zhàn)斗力。在日常工作中,我們黨員干部堅持做到了“一就是一、二就是二”。三是要做到慎言。我們基層的黨員干部與地方群眾接觸較多,遇到信訪、干部移交、紀檢、重大政治問題等方面,要注意把握自己的言辭,要做到春風化雨,要做到有禮有節(jié),要做的有根有據(jù),要堅持正確立場觀點,不能人云亦云。在大是大非面前必須堅持原則。

三、黨史崇德,就要把立行作為黨員干部的修身準則。

立行是立德、立言的歸宿與落腳點,也是這次黨史學習教育與實踐對接的關(guān)鍵,我們從百年黨史中汲取的奮進力量和智慧,最后終歸要作用于工作實踐,體現(xiàn)在我們的行為上,體現(xiàn)到日常工作和生活中,最直接地反映就是我們的一舉一動,一言一行。我認為,作為一名黨員干部,要把每一件工作都當成黨的考驗來完成,通過工作來檢驗自身的能力修養(yǎng)。要時刻保持一種昂揚的精神狀態(tài)。具體來講就是要有“六股氣”:一是要有德厚才豐的底氣;二是要有攻堅克難的勇氣;三是要有海納百川的大氣;四是要有自強不息的骨氣;五是要有寵辱不驚的靜氣;六是要有公道無私的正氣。我們應該學會在自己的日常工作中不斷去積累、不斷去掌握這“六股氣”,才能做一名合格的黨員干部,才能不斷成長進步,才能端正認真做事的態(tài)度。在工作之余,要堅持擇善而交,自覺凈化“三圈”,管住自己的腿,不該去的堅決不去;管住自己的口,不該吃的堅決不吃;管住自己的手,不該拿的堅決不拿。參加工作這些年來,我學到了很多好的工作經(jīng)驗和方法,個人的能力素質(zhì)也有了一定提高,但相對于一個黨員干部應該具備的素質(zhì)能力和思想境界還有著差距和不足,必須下大力氣去補充完善,我相信,通過不斷學習積累、不斷吸取教訓、不斷總結(jié)經(jīng)驗,個人能力素質(zhì)一定會有所提高,更加適應工作需要,樹立起一名合格黨員干部的良好形象。

學校當初確立“五四”實驗班的目的,是為了培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教研排頭兵,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),形成學校的特色課改實驗基地。另外,北校區(qū)教室不夠,解決六年級學生需要到南校區(qū)過渡的教學管理問題,更是為我們九年一貫制學校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

我沒有接觸過小學“五四”學制的感性經(jīng)驗,只是偶爾聽到實驗班老師的議論,抱怨沒有嚴格篩選優(yōu)質(zhì)生源,在學習習慣尚未養(yǎng)成的情況下,教師一味地“趕”教學進度,將六年的教材壓縮至五年教完,加重學生負擔。隨著年級的升高,學生差異愈來愈明顯,兩級分化嚴重,違背小學生的認知規(guī)律,不利于孩子的身心健康成長。

個人意見傾向于取消小學“五四”實驗班,保留中學預科班。因為,小學生經(jīng)過五年的`校園生活,已經(jīng)具備良好的學習習慣,部分學生的思維發(fā)展水平已達到高效的學習能力,小學課堂已經(jīng)不能滿足他的高密度的課堂求知欲望,需要提供同層次的高智力水平集體,分層教學,因材施教,符合教育規(guī)律。

個人建議,無論是“五四”實驗班還是初中預科班,學校都應該有個專業(yè)技術(shù)團隊引領(lǐng),給實驗班級以綱領(lǐng)性的引導,這樣,老師們剛才談到的評價方式、課程實施等諸多困惑,將會迎刃而解,也會造就一批教學業(yè)務骨干。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力,學習黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局。同時,總書記用明大德、守公德、嚴私德九個字高度概括了學史崇德的本質(zhì)。我們要從內(nèi)心深處理解這九個字的真正內(nèi)涵,把它作為檢驗學史崇德的尺度,繼承崇德基因,弘揚崇德的品格,實踐崇德的精神,在本職工作中堅持學史崇德,繼續(xù)紅血脈,實現(xiàn)崇德不敗德,實踐德不失德。接下來,我將從堅持三德和三種人三個方面談談我的感受和經(jīng)歷。

明大德是保持政治力量,堅定黨性??倳浿赋觯瑢W習黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,對黨和人民的忠誠。忠誠是黨員一生的行為標準和行為標準,堅定不移,堅定不移。我們?nèi)朦h發(fā)誓時,對黨忠誠,決不背叛黨這個詞作為一生的發(fā)誓深深植入我們靈魂的深處,必須自覺地實現(xiàn)發(fā)誓,終身回答。

一是保持政治忠誠。黨史是無數(shù)革命志士用政治忠誠凝聚的歷史,他們的政治立場像巖石一樣堅定,政治堅定。新時時代,我們應該有更多的政治忠誠,始終忠于黨,忠于人民,始終聽黨的話,跟隨黨,始終保護黨的領(lǐng)導,保護黨的權(quán)威。提高思想認識和政治立場,堅持政治至上,堅持人民至上,把忠誠體現(xiàn)在愛黨、愛國、愛人民。

二是保持信仰忠誠。心里有信仰,穩(wěn)定,走得遠,心里有信念,走得正確,走得真實。黨的百年歷史告訴我們,共產(chǎn)黨是信仰堅定的黨,世代和世代的中國共產(chǎn)黨人堅定信仰,堅定信念,堅定信心,勇于承擔苦難,負擔困難,負擔危險,為信念忘記生死,為信仰而奮斗。我們要繼承他們的信仰,繼續(xù)寫他們的信仰,發(fā)揚他們的信仰,在他們用血和生命鑄造的信仰之路上踏步前進。

第三,保持行動忠誠。從中國共產(chǎn)黨誕生之日起,共產(chǎn)黨人用實際行動實踐對黨對人民的忠誠,他們?yōu)槊褡鍙团d奮斗,為共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲,為中華振興富強忘記工作。我們要用奉獻體現(xiàn)忠誠,做好本職工作,愛崗敬業(yè),用工作成績表達忠誠,不做虛功,不求虛名,腳踏實地,肩負責任,把工作放在心上,用行動執(zhí)行忠誠。

保護公德是培養(yǎng)道德品行,提高思想質(zhì)量。學習黨史要從革命烈士和英雄人物體會道德風格,永遠保持黨的先進性和純潔性??追鄙⒔乖5?、沈浩等,他們是道德風范的典范,是我們學習的典范。在新時代,我們要成為有德、有能力的人,擔任公德,擔任鑄造行,擔任理解思想。

一是保護社會公德。社會公德最基本的要求是遵守紀律。做有道德的人必須遵守社會公德善小不做,惡小不做,從小事開始,從細節(jié)開始,從小節(jié)開始,率先實踐社會公德規(guī)范。遵守小規(guī)則大方圓,做小事大氣候,我們要在實踐中培養(yǎng)社會公德意識,增強責任意識和責任意識,努力成為社會公德規(guī)范的傳播者和實踐者。

二是保護職業(yè)道德。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生,是我們共產(chǎn)黨員的崇高職業(yè),革命先輩遵守職業(yè)道德,在各自的職場勇敢奮斗,盡職盡責地寫出職業(yè)道德的輝煌篇章。在和平時代的我們,應該有職業(yè)道德,珍惜職場,珍惜工作,珍惜職業(yè),在職場負責,發(fā)光發(fā)熱。不做懶惰的人,不做無為的人,不做平凡的人,不做平凡的人,不做平凡的人,不做膽怯的人,努力工作的強者,做事業(yè)的強者。

第三,堅持民間道德。學黨史就是回答我是誰,為誰,依賴誰的歷史問題,堅持江山是人民,人民是江山的理念,永遠保持赤子的心。這是習總書記對我們的要求,也是我們應有的民間道德。只有始終把人民的利益放在最高位置,才能更好地為人民服務,才能更好地為人民辦實事。我們要時刻記住根本目的,加強目的觀念,加強服務觀念,真誠解決大眾的急難問題,不符合人民的期待,不愧為人民的信賴。

嚴私德是創(chuàng)造良好的家風,公務不混合私情。私德包括家庭、個人品德、風格、習慣和個人私生活的道德。在黨的輝煌歷史中,革命領(lǐng)袖和革命志士都不是私德的典范,他們舍棄了小房子。

大家,大公無私,剛正不阿,清正廉潔,樹立了“干凈”的清廉形象。

一是嚴家風?!凹绎L連國風,國風興家風”。家風即作風、黨風、政風,也是社風、民風,只有家風正,國風才興。黨風、政風與家風密切相關(guān),良好的家風是優(yōu)良黨風、政風的“沃土”和“基石”。我們每一個人都離不開家庭,家庭條件、家庭風氣、家庭環(huán)境直接影響我們的成長和工作,作為領(lǐng)導干部要帶頭建設(shè)家風,美化家風,弘揚家庭美德,管住“身邊人”,做好“身邊事”。不讓“身邊人”對自己的工作造成“梗阻”,對自己的仕途帶來“連帶責任”。廉潔修身、廉潔齊家,以優(yōu)良家風推進優(yōu)良黨風政風。

二是嚴清廉。清正廉潔,是衡量私德的“度量衡”。黨員干部廉不廉,私德嚴不嚴,群眾眼里有桿“天平秤”。嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》,對《紀律處分條例》心存敬畏,是我們保持清廉本色的基本要求。持之以恒落實中央“八項規(guī)定”,毫不松懈整治“四風”,是我們加強廉政建設(shè)的重要抓手。做一名“干凈”的黨員干部,必須堅持廉政“高線”、守住廉政“底線”、把握廉政“紅線”,做到不“放線”、不“越線”。

三是嚴規(guī)矩。我們的黨是一個講規(guī)矩的政黨,是一個守紀律的政黨。規(guī)矩意識,不僅是自身修養(yǎng)的基本意識,也是黨性修養(yǎng)的必備意識。我們既是一名黨員干部,也是一名社會公民,遵紀守法,規(guī)矩做事,才能稱得上是一位有道德的公民,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,才能稱得上是一位有黨性的干部。尊崇黨章、遵守黨規(guī)是做合格黨員的基本原則,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)是做合格黨員的基本要求。我們應該牢牢把握這“兩個基本點”,守紀律,講規(guī)矩,用規(guī)矩意識,踐行黨的宗旨。

專題研討交流發(fā)言稿篇五

通過學習黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

一、思想認識。

(一)學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆。

四中全會。

以后提出要建設(shè)學習型黨組織,這個任務提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。

(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務。

(三)學習黨史,關(guān)鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律,通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

(四)學習黨史,重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。

(五)學習黨史,根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用,學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會,轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進性的實際行動,轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。

一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。

二、存在問題。

一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習,對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。

二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

三、存在問題的原因。

(一)認識不到位。

對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴。

對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

四、今后的努力方向和改進措施。

學習黨史,務必深刻領(lǐng)會,用心思考;學習黨史,務必理論聯(lián)系實際,學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習,抓好黨史的全面系統(tǒng)學習,全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學,深入思考學。

專題研討交流發(fā)言稿篇六

?習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。同時,總書記用“明大德、守公德、嚴私德”九個字高度概括了“學史崇德”的實質(zhì)。我們要從內(nèi)心深處體悟這“九個字”的真正內(nèi)涵,把它當作檢驗“學史崇德”的標尺,傳承“崇德”基因,弘揚“崇德”品格,踐行“崇德”精神,在本職崗位當中堅持學史崇德,賡續(xù)紅色血脈,做到崇德不敗德,踐德不失德。下面,我從“堅持‘三德’,做‘三種人’”三個方面,談談自己的感悟和體會。

一、堅持明大德,做“忠誠人”

明大德,就是要保持政治定力,錘煉堅定黨性。總書記指出,學習黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,對黨和人民的忠誠。忠誠,是黨員一生的行為標準和行為準則,堅貞不渝,牢不可破。在我們?nèi)朦h宣誓的時候,“對黨忠誠,永不叛黨”八個字就作為一生的誓言深深地厚植在我們的靈魂深處,要自覺做到“一句誓言、一生作答”。

一是保持政治忠誠。黨史就是一部無數(shù)革命志士用政治忠誠凝聚的歷史,他們政治立場堅如磐石,政治定力堅不可摧。新時代的我們,更應該具備政治忠誠,始終忠于黨、忠于人民,始終聽黨話,跟黨走,始終擁護黨的領(lǐng)導,維護黨的權(quán)威。提高思想認識和政治站位,堅持政治至上,堅持人民至上,把忠誠體現(xiàn)在愛黨、愛國、愛人民上。

二是保持信仰忠誠。心中有信仰,才行得穩(wěn),走的遠;心中有信念,才行得正,走的實。黨的百年歷史告訴我們,共產(chǎn)黨是一個信仰堅定的黨,一代又一代中國共產(chǎn)黨人堅守信仰,堅定信念,堅持信心,勇于擔苦、擔難、擔重、擔險,為了信念舍生忘死,為了信仰不懈奮斗。我們要傳承他們的信仰,續(xù)寫他們的信仰,發(fā)揚他們的信仰,在他們用鮮血和生命鑄就的信仰之路上踏步前行。

三是保持行動忠誠。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一天起,共產(chǎn)黨人就用實際行動踐行著對黨對人民的忠誠,他們?yōu)槊褡宓膹团d浴血奮戰(zhàn),為共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲,為中華振興富強忘我工作。我們要用奉獻來體現(xiàn)忠誠,做好本職工作,愛崗敬業(yè),用工作實績來表達忠誠,不做虛功,不求虛名,腳踏實地,把責任扛在肩上,把工作放在心上,用行動落實忠誠。

守公德,就是要涵養(yǎng)道德品行,提升思想品質(zhì)。學習黨史要從革命烈士和英雄人物身上體悟道德風范,永葆黨的先進性和純潔性??追鄙⒔乖5?、沈浩等,他們是道德風范的楷模,是我們學習的榜樣。在新時代,我們要做一個有德、有能的人,用擔當守公德,用擔當鑄品行,用擔當悟思想。

一是堅守社會公德。社會公德最基本的要求是遵紀守法。做一個有道德的人必須遵守社會公德,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從小事做起,從細節(jié)做起,從小節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。守好小規(guī)矩成就大方圓,做好小事情方成大氣候,我們應當在實踐中培養(yǎng)社會公德意識,增強責任意識和擔當意識,努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

二是堅守職業(yè)道德。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,是我們每一名共產(chǎn)黨員的崇高“職業(yè)”,革命先輩恪守職業(yè)道德,在各自的崗位上英勇奮斗,用盡職盡責譜寫了職業(yè)道德的光輝篇章。身處和平年代的我們,更應該具備職業(yè)道德,珍惜崗位,珍惜工作,珍惜職業(yè),在崗位上擔當作為,發(fā)光發(fā)熱。不做慵懶之人,不做無為之人,不因平凡而懈怠,不因非凡而膽怯,努力做工作的強者,做事業(yè)的強者。

三是堅守為民品德。學黨史就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題,秉持“江山就是人民,人民就是江山”的理念,永葆赤子之心。這是習總書記對我們提出的要求,也是我們應有的為民品德。只有始終把人民利益放在最高位置,才能更好地“為人民服務”,才能更好地為人民辦實事。我們要時刻牢記根本宗旨,強化宗旨觀念,強化服務觀念,真心實意解決群眾“急難愁盼”問題,不負人民的期盼,不愧人民的信任。

嚴私德,就是要營造良好家風,公事不摻私情。私德包含家庭、個人品德、作風、習慣以及個人私生活中的道德。在黨的光輝歷史當中,那些革命領(lǐng)袖和革命志士,無一不是私德的典范,他們舍小家顧大家,大公無私,剛正不阿,清正廉潔,樹立了“干凈”的清廉形象。

一是嚴家風?!凹绎L連國風,國風興家風”。家風即作風、黨風、政風,也是社風、民風,只有家風正,國風才興。黨風、政風與家風密切相關(guān),良好的家風是優(yōu)良黨風、政風的“沃土”和“基石”。我們每一個人都離不開家庭,家庭條件、家庭風氣、家庭環(huán)境直接影響我們的成長和工作,作為領(lǐng)導干部要帶頭建設(shè)家風,美化家風,弘揚家庭美德,管住“身邊人”,做好“身邊事”。不讓“身邊人”對自己的工作造成“梗阻”,對自己的仕途帶來“連帶責任”。廉潔修身、廉潔齊家,以優(yōu)良家風推進優(yōu)良黨風政風。

二是嚴清廉。清正廉潔,是衡量私德的“度量衡”。黨員干部廉不廉,私德嚴不嚴,群眾眼里有桿“天平秤”。嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》,對《紀律處分條例》心存敬畏,是我們保持清廉本色的基本要求。持之以恒落實中央“八項規(guī)定”,毫不松懈整治“四風”,是我們加強廉政建設(shè)的重要抓手。做一名“干凈”的黨員干部,必須堅持廉政“高線”、守住廉政“底線”、把握廉政“紅線”,做到不“放線”、不“越線”。

三是嚴規(guī)矩。我們的黨是一個講規(guī)矩的政黨,是一個守紀律的政黨。規(guī)矩意識,不僅是自身修養(yǎng)的基本意識,也是黨性修養(yǎng)的必備意識。我們既是一名黨員干部,也是一名社會公民,遵紀守法,規(guī)矩做事,才能稱得上是一位有道德的公民,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,才能稱得上是一位有黨性的干部。尊崇黨章、遵守黨規(guī)是做合格黨員的基本原則,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)是做合格黨員的基本要求。我們應該牢牢把握這“兩個基本點”,守紀律,講規(guī)矩,用規(guī)矩意識,踐行黨的宗旨。

專題研討交流發(fā)言稿篇七

同志們:

黨的作風就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題,是一條重要歷史經(jīng)驗。以學正風,是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要目標任務。習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào),要抓實以學正風,堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通,對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,增強檢視整改實效。這深刻闡明了以學正風的科學內(nèi)涵和實踐要義,為深入開展主題教育提供了重要遵循。我們要全面學習領(lǐng)會這一重要要求,大興務實之風,弘揚清廉之風,養(yǎng)成儉樸之風,持續(xù)改造主觀世界,錘煉過硬學風作風,做良好政治生態(tài)和社會風氣的引領(lǐng)者、營造者、維護者。下面,結(jié)合分管工作實際,圍繞以學正風主題,我談幾點體會,以供同志們參考。

淬煉務實之風,展現(xiàn)奮斗之姿。凡天下事,成于真、興于實,敗于虛、毀于假。實事求是,是馬克思主義的基本觀點,是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導方法。習近平總書記反復告誡黨員干部要講實話、干實事。開展主題教育,抓實以學正風,首要的是大力弘揚實事求是的思想方法和求真務實的工作作風,以務實之風祛除思想之塵、作風之弊、行為之垢,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。樹立擔當為民的政績觀。政績觀是世界觀、人生觀和價值觀的具體體現(xiàn),是衡量黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的標尺,形式主義、官僚主義的根源就是政績觀錯位。習近平總書記多次強調(diào)政績觀問題,黨員干部必須牢記囑托,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,把黨的初心使命、價值追求植入靈魂深處。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。要自覺把群眾當成親人,拜人民為師,向能者求教,向智者問策,多傾聽群眾意見,常同群眾商量,切實從群眾的實踐創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)和智慧。要堅持“民之所好好之,民之所惡惡之”,謀劃工作、制定政策、推動落實都要順應群眾所思所想所憂所盼,滿足人民日益增長的美好生活需要,以人民滿意為最終標準,不斷增進民生福祉,提高群眾生活品質(zhì)。掌握求真務實的辯證法。黨的事業(yè)是在接續(xù)奮斗中推進的、在一件事情接著一件事情辦中完成的,每個黨員都要學會運用馬克思主義辯證法看待各種事物、處理各種關(guān)系。在境界格局上,要處理好小我與大我、個人抱負與全局利益的關(guān)系,堅持功成不必在我、功成必定有我,既干在當下,又謀劃長遠,既考慮群眾現(xiàn)實問題,又善于完善制度機制,多做打基礎(chǔ)、利久遠的事,對已有的部署和規(guī)劃,必須以只爭朝夕的緊迫感、時不我待的責任心抓好落實。在推動發(fā)展上,用聯(lián)系的而不是孤立的、發(fā)展的而不是靜止的、全面的而不是片面的觀點看待和把握穩(wěn)與進、立與破、虛與實、標與本的關(guān)系,堅持底線思維,強化風險意識,自覺把新發(fā)展理念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展全過程。在工作方法上,堅持守正和創(chuàng)新并進、重點突破和整體推進聯(lián)動,確保提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。練就調(diào)查研究的硬本領(lǐng)。馬克思指出,“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”“理論的方案需要通過實際經(jīng)驗的大量積累才臻于完善”。這正如毛澤東在《實踐論》中指出的,想要知道梨子的滋味,就要親口嘗一嘗。也就是說,只有深入實踐開展調(diào)查研究,才能搞清楚事情的真相和全貌,把握問題的本質(zhì)和規(guī)律,找到解決的思路和對策。對黨員干部來講,這不僅是克服形式主義、官僚主義的有效路徑,更是密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)的務實之舉。黨員干部要主動放下架子、撲下身子、沉到一線,同老百姓坐在一條板凳上,面對面、心貼心,聞其言、觀其色,真正了解群眾想什么、最需要黨員干部做什么,有的放矢推動思想大解放、能力大提升、作風大轉(zhuǎn)變、工作大落實。調(diào)查研究重在、貴在、難在一個“實”字,要堅持問題導向,既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”,既聽“陽春白雪”又聽“下里巴人”,既報喜又報憂,做到不唯書、不唯上、只唯實。

錘煉清廉之風,筑牢防變之堤。清廉是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。對共產(chǎn)黨人來說,清正廉潔是人民群眾對我們最基本的期待,是我們不可逾越的紅線。實踐證明,一個人能否廉潔自律,最大的敵人是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。大量違紀違法案件表明,黨員干部清廉失守、腐化墮落根源在于理想信念坍塌,伴隨著對權(quán)力、對黨紀國法敬畏的缺失,深陷于朋友圈、交往圈的混雜和家風家教的敗壞。這警示我們,必須堅定理想信念,牢記初心使命,恪守廉潔關(guān)口,更好彰顯共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。守牢政治關(guān),信念堅定、志存高遠。崇高的理想、堅定的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德,用信仰信念強基固本,以“凜然不可侵犯”的風骨和“風雨不動安如山”的定力抵御各種誘惑。要深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想,以理論清醒保持心境澄明、心力茁壯,在廉潔用權(quán)、廉潔做人上達到“見理明而不妄取”的境界。要經(jīng)常對照習近平總書記重要講話重要指示批示精神、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照黨的初心使命,靜心反思、校準坐標,持續(xù)開展黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),始終做到“一片冰心在玉壺”。守牢權(quán)力關(guān),心存敬畏、行有界限。沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導致腐敗,監(jiān)督既要靠他律,更要靠自律。黨員干部要始終牢記我們手中的權(quán)力、擁有的身份是黨和人民賦予的這個最樸素的道理,牢記權(quán)力是黨之權(quán)、民之權(quán),姓“公”不姓“私”,行使權(quán)力不摻任何私心雜念,做人做事不搞任何特權(quán)特殊,任何時候都仰不愧于天、俯不愧于地、內(nèi)不愧于心。要時刻敬畏權(quán)力、敬守規(guī)矩,思而出乎理智、做而有所顧忌、行而不忘法紀,行使權(quán)力慎之又慎、嚴之又嚴。領(lǐng)導干部對待權(quán)力更要“三命而俯”,權(quán)重愈慎、位高愈謙、志得愈恭,堅決不越雷池一步、不踩規(guī)矩半分。守牢交往關(guān),潔身自愛、擇善而從?!耙簧蓴。躁P(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!秉h員干部交友非小事,交友不慎不僅有損個人聲譽,而且敗壞黨的形象,在社會交往上必須有原則、有界限、有規(guī)矩。要把握好分寸尺度,堅持“君子之交淡若水”,分良莠、辨忠奸,“求賢師而事之、擇良友而友之”,做到和而不同、周而不比。要保持高度警覺經(jīng)常凈化社交圈、生活圈、朋友圈,為自己規(guī)范用權(quán)、廉潔從政營造清新環(huán)境。守牢欲望關(guān),律己修身、防微杜漸。小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人的品行和作風。黨員干部必須勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,涵養(yǎng)“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的操守,在微利之誘、五色之惑面前既要“眼里識得破”,也要“肚里忍得過”。要保持“利至而必知、害至而必察”的敏銳,“一動之妄即改之”,既絕一念之差,又防溫水煮青蛙,堅決避免“白袍點墨”之憾,甚至“蠹眾木折”之恨。要不欺暗室、襟懷坦蕩,人前人后一個樣,臺上臺下一個樣,八小時內(nèi)外一個樣,用一點一滴的堅守,累積一輩子的純粹。守牢親情關(guān),嚴格家風、以家育廉。中華民族有著重視家風建設(shè)的悠久傳統(tǒng),歷代賢達和名門望族無不注重涵養(yǎng)優(yōu)良家風、注重修身齊家,并以成文家訓教導后代,達至“一時之語,可以守之百世”的目標。不論時代如何變化,家庭之于個人修身、社會治理都具有不可或缺的重要作用。黨員干部的家風是黨風政風社風民風的風向標,要把家風建設(shè)擺在重要位置,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)教育家屬,引導家庭成員愛國愛家、遵紀守法、向上向善。要嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,看得緊一點、管得勤一點,對他們的不當行為嚴肅批評、違規(guī)請托果斷拒絕,自覺做到“戀親而不為親徇私、濟親而不為親撐腰”。

磨練儉樸之風,筑牢修身之基。勤儉節(jié)約是修身之基、齊家之要、治國之道,從“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”“克勤于邦,克儉于家”到“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,再到“取之有度,用之有節(jié),則常足”,不勝枚舉的古訓格言有力詮釋著中華民族尚儉戒奢的美德與氣節(jié)。中國共產(chǎn)黨繼承和弘揚了這一文化基因,歷經(jīng)百年鑄就了勤儉立業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風,廣大黨員干部必須深刻領(lǐng)會勤儉節(jié)約的積極意義和奢靡享樂的政治危害,在新征程上大力弘揚勤儉節(jié)約精神,堅決抵制享樂主義、奢靡之風。感悟典范,傳承節(jié)儉美德。勤儉節(jié)約是我們黨一路走來、發(fā)展壯大的重要保證。新民主主義革命時期,黨為著戰(zhàn)爭和革命事業(yè)“節(jié)省每一個銅板”,為著抗戰(zhàn)“不浪費一粒米、一顆飯”。新中國成立后,黨全面執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費的方針,挺過個個難關(guān)、踏平道道坎坷。毛澤東幾十年如一日過著簡樸的生活,衣服補了又補,外出視察從不吃請、不搞特殊化,連洗漱用品都自己帶;周恩來堪稱節(jié)儉的楷模,從不舍得浪費一粒糧食、一片菜葉,即使掉在飯桌上他也要撿起來吃掉;劉少奇的早飯簡單到就是咸菜、稀飯,偶爾有個雞蛋。細節(jié)之中見高節(jié),老一輩革命家的儉樸生活和艱苦奮斗,形成可貴的“東方魔力”“興國之光”,讓人感到了巨大的精神力量,為全黨樹立了勤勉儉樸的典范?,F(xiàn)在,我們生活條件好了,但艱苦奮斗的精神不能丟,我們黨要長期執(zhí)政,任何時候過“苦日子”“緊日子”的作風都不能丟、自覺不能減。知行合一,融入日常生活。習近平總書記強調(diào),“要養(yǎng)成儉樸之風,把生活作風問題作為檢視整改的重要內(nèi)容,督促廣大黨員干部保持清醒頭腦”。這一重要指示切中了作風建設(shè)的要害,具有很強的現(xiàn)實針對性,告誡我們,勤儉節(jié)約不能僅停留在意識里和口號上,而是要展現(xiàn)在行動中,不僅僅是一種工作作風,更是一種生活作風,要從一點一滴做起,從日常生活嚴起,體現(xiàn)在黨員干部的一招一式、一舉一動、一言一行之中,如“光盤行動”、低碳出行、節(jié)約水電、愛惜紙張等等,都要做到“當用則萬金不惜,不當用則一文不費”。弘揚勤儉節(jié)約精神是一項系統(tǒng)工程、長期性任務,最忌“一陣風”,必須克服時緊時松現(xiàn)象,摒棄“畢其功于一役”的心態(tài),嚴格落實中央八項規(guī)定及實施細則精神,堅持以儉為榮、以儉為本,做到鍥而不舍、久久為功,努力使節(jié)儉之樹長青。懷德自重,培養(yǎng)健康情趣。儉樸之風與健康的生活情趣緊密相伴。人一旦喪失了儉樸之風,身體上就沉迷于生活享樂,思想上就容易麻痹大意,一些領(lǐng)導干部蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的。面對紛繁復雜的社會環(huán)境和豐富多彩的生活選擇,黨員干部必須正心明道,保持積極的人生態(tài)度,提高文化素養(yǎng),涵養(yǎng)道德操守,練就“百毒不侵”。黨員干部的生活處處是考場,要慎重選擇個人愛好,區(qū)分高雅與低俗,對任何事情“愛”而有度、“好”而有道、“樂”而不癡,不染不良嗜好,遠離低級趣味。要保持良好心態(tài),正確處理公與私、義與利、是與非、情與法、得與失,不盲目攀比、不盲目追風。讀書是人生的修行,要勤于讀書生活,多讀書、讀好書,利用“歲之余、日之余、時之余”含英咀華,以“為伊消得人憔悴”求得“柳暗花明又一村”,在文字與靈魂的共舞中追求共產(chǎn)黨人的詩和遠方。

發(fā)言完畢,謝謝。

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專題研討交流發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導、兄弟單位的xx,你們好:

今天,我就x廠一年來的班組建設(shè)工作,向各位領(lǐng)導做一下匯報,同時把本分廠班組建設(shè)中的做法和經(jīng)驗與兄弟單位進行交流,請給予指導。我匯報的題目是:大力加強班組建設(shè)全面提升管理水平班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基石,是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才能有旺盛的活力,并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

為了進一步發(fā)揮班組在分廠生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用,使班組建設(shè)工作更加貼近管理實際,更加適應x的又好又快發(fā)展。x堅持“以人為本”,認真貫徹落實“嚴、細、實、新、恒、齊”的管理理念,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),以提高效率和效益為中心,以加強組織領(lǐng)導為關(guān)鍵,以規(guī)范班組管理為手段,以“建設(shè)學習型班組、培養(yǎng)知識型員工”等“五型”班組的建設(shè)為載體,持續(xù)改進,提高班組自主管理水平,實現(xiàn)各級管理上臺階。

五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實踐平臺,是實現(xiàn)班務公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。

在20xx年6月,公司下發(fā)有關(guān)班組建設(shè)的文件后,x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實際,編制了《x廠班組建設(shè)管理及考核辦法》。同時成立了班組建設(shè)工作的領(lǐng)導、監(jiān)督、檢查工作小組。把班組建設(shè)同員工的績效考核互相掛鉤。將現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)、任務目標、創(chuàng)新能力、勞動紀律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項目,實現(xiàn)精細管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過程的各個環(huán)節(jié)。加強班組長能力培養(yǎng),提升班組長的業(yè)務指導、組織協(xié)調(diào)、控制溝通、開拓創(chuàng)新的能力;加強班組的自我管理、自我約束能力;激發(fā)員工開拓進取、勇于創(chuàng)新的魄力。實現(xiàn)了以制度管人,以人強管理,以管理求發(fā)展。

隨著x廠生產(chǎn)的進行,崗位操作技術(shù)儲量逐步的增加,要求員工必須具備高超的技藝和過硬的安全意識及安全操作技能。為切實“學習型”“安全型”班組創(chuàng)建活動叫響做實,從活動一開始,我分廠就特別注重為員工創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,營造群眾性的學習氛圍,使員工工作學習化、學習工作化。

1、利用班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報刊讀物等方式來組織員工學習掌握黨的路線、方針、政策以及相應的法律法規(guī)。學習公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。使員工能夠正確認識和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風、經(jīng)營理念。

2、建立學習培訓制度。我們從實際出發(fā),結(jié)合公司要求,廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工”及加強電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設(shè)等活動,號召員工崗位成才。我們注重團隊互幫互學,共同提高;提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究,充分發(fā)揮員工的聰明才智,激發(fā)員工的創(chuàng)新能力;提倡不同崗位間的技術(shù)交流,使班組學習范圍得到拓展,增強了班組的生命力。在不斷加強“學習型“班組建設(shè)的同時,我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動獎章獲得者x等一大批知識豐富、業(yè)務精通的專業(yè)技術(shù)人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。

3、大力倡導安全學習。安全是最大的經(jīng)濟效益。要實現(xiàn)生產(chǎn)安全,必須遵守勞動紀律和工藝紀律。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患及安全薄弱環(huán)節(jié)及時進行分析,及時予以糾正,確保安全生產(chǎn)。班組還通過對事故通報及安全簡報的學習,從中分析事故發(fā)生的原因,吸取事故教訓,查找自身不足。分廠和工段經(jīng)常組織班組進行安全培訓和考試,把學習成績納入績效考核之中,杜絕安全學習流于形式,真正使安全意識深入每一名員工的內(nèi)心,為生產(chǎn)保駕護航。

班組是企業(yè)的細胞,效益是企業(yè)的生命。我分廠以班組為載體,以節(jié)能增效為目標,通過征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多降成本的方式助推節(jié)能增效。

在x工段,撿廢渣、鋁渣形成了一道節(jié)能利廢的風景。組織x技術(shù)人員,攻克技術(shù)難關(guān)、延長了x壽命。目前我分廠大部分x齡都已超過了設(shè)計壽命,有的達到20xx天以上,從而節(jié)約巨額的大修費,降低了生產(chǎn)成本。在節(jié)能、減排、降耗的工作中,我們對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)進行控制,對環(huán)保設(shè)備的運行加強巡視。對耗能大的設(shè)備,在保證環(huán)保要求的前提下,對凈化系統(tǒng)的風機進行了變頻改造,每年節(jié)約大量的工業(yè)用電。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功,根治了稀相打料時漏料的現(xiàn)象,每年可減少近200萬元x原料損失。這個技改攻關(guān)項目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員,使他們在新的科技領(lǐng)域中再立新功。同時這一項目也正在申請國家專利。

一年來,我分廠在節(jié)能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果,僅20xx年初,我分廠就向上級部門申報了6項節(jié)能減排成果。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要與崗位實踐相結(jié)合。我分廠把五型班組的創(chuàng)建活動融入到群眾性的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動之中。通過qc小組、合理化建議及技術(shù)創(chuàng)新等方式,組織和號召員工主動解決生產(chǎn)上的難題,為分廠的安全生產(chǎn)和健康發(fā)展獻計獻策。20xx年至今年上半年,分廠共收到員工提出的合理化建議近200條,其中20%已被采納并組織了實施,獲得了較好的經(jīng)濟效益。對有價值的合理化建議人,分廠從績效考核中給予獎勵。

1、以qc小組實現(xiàn)崗位難題攻關(guān)。對于在工作中遇到的技術(shù)難題,小組成員齊心合力攻關(guān)。20xx年我分廠共有qc小組26個,解決生產(chǎn)和管理難題20個。在公司qc小組成果發(fā)布會上,我分廠qc小組成果展示分別榮獲了1。2。3等獎,并獲得了公司的獎勵。

2、號召員工總結(jié)經(jīng)驗,撰寫技術(shù)論文。去年我單位技術(shù)人員撰寫的技術(shù)論文,在全國性報刊、雜志及論文集上發(fā)表的有10多篇。

3、以技能型、創(chuàng)新型班組為楷模,弘揚創(chuàng)新意識。微機工段的維修班,是我分廠名副其實的技能、創(chuàng)新型班組。他們在做好維修、維護微機控制系統(tǒng)的同時,由班長帶領(lǐng),針對在微機控制當中的不完善因素進行研究。在班組人員的共同努力下,在段長xxx的大力支持下,他們成功地研發(fā)了效應報警器,縮短了效應時間,降低了由于效應時間長對x的危害。此項目在20xx年榮獲“x市群眾性技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果二等獎”。

營造和諧氛圍是增強班組凝聚力的重要渠道。x突出以人為本的管理理念。傾力構(gòu)造團結(jié)、拼搏、互助、相融、快樂的班組文化和人際關(guān)系。

1、始終堅持以人為本,下大力氣改善員工的生產(chǎn)條件。我們?yōu)樯a(chǎn)班組配備冰箱,以便在炎熱的夏季讓一線員工能吃上冰果;為了能讓員工在工作之余得到更好的休息,分廠為員工置辦了舒適安全的白鋼桌椅,還組織員工利用業(yè)余時間粉刷休息室。大力推行“6s”現(xiàn)場管理,實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場、工作間、庫房、休息室、工具箱、文件柜等定置擺放。做到定置管理、物流有序、工完場清、現(xiàn)場整潔。為員工創(chuàng)造清潔的工作環(huán)境。

2、我分廠以工會建家為主線,充分發(fā)揮基層工會的作用,廣泛開展“建小家“活動,讓班組成員體會到到小家的溫暖。以關(guān)心、關(guān)愛員工為出發(fā)點,以民主管理為手段,以建立和諧功動關(guān)系為目標,促進員工團結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)事業(yè)。凈化工段的女工xxx在20xx年的女工體檢中查出了患有乳腺癌并發(fā)癌,情況十分危急。分會立即向公司反映,使她的醫(yī)藥費得到及時的解決,并幫助其理賠了4萬元的保險金。目前這名女工已重新回到了崗位。此外,白仁忠、宋寶江等很多員工在分會的幫助下得到了公司的救助。使他們工作上無后顧之憂,促使他們在各自的崗位上不懈的努力。

3、積極配合公司做好“金秋助學”活動。有近30名員工的子女考上了大學,得到了公司500——1000元的獎學金。這些舉措使員工對x的未來發(fā)展充滿了希望??傊?,x廠在班組建設(shè)工作中有效地調(diào)動了員工的主動性、創(chuàng)造性;提高了員工的自我管理能力;增強了員工隊伍的凝聚力;全面提升了員工的整體素質(zhì)。在班組管理上形成了管理憑考核、事事有人管、人人都管事、管事出效果、做事有效率,員工快樂工作的新局面。

今后,我們將繼往開來,在班組建設(shè)工作中下更大力氣,投入更多精力,為員工營造一個健康、安全、和諧的工作環(huán)境。努力把第一電解鋁廠的員工隊伍塑造成為能吃苦、能戰(zhàn)斗、有知識、有技能、講團結(jié)、講奉獻、勇攀高峰的一流隊伍,為x又好又快發(fā)展做出卓越的貢獻!

謝謝各位!

專題研討交流發(fā)言稿篇九

方向明則思路清,目標明則步履堅。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,要緊緊錨定目標任務,找準“著力點”讓主題教育“走深走實”?!皩W思想、強黨性、重實踐、建新功”,這四句話體現(xiàn)了我們黨認識與實踐相結(jié)合、理論與實際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,是一個緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體。我們要深刻領(lǐng)會主題教育明確的總要求和目標任務,把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,不斷把學習成效轉(zhuǎn)化為工作實際成效,奮力推動新時代工作現(xiàn)代化。

第一,在“學思想”中擦亮信仰底色,自覺站穩(wěn)政治立場,永葆對黨絕對忠誠。學思想是這次主題教育總要求中的第一要求,是強黨性、重實踐、建新功的前提和基礎(chǔ)。信仰是共產(chǎn)黨人世界觀的集中反映,是共產(chǎn)黨人政治靈魂和精神支柱,它關(guān)涉每個共產(chǎn)黨人生命的質(zhì)量和品行的高低。作為對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有,每個共產(chǎn)黨人,只有堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性,才能憑借政治信仰繪就生命底色。政治信仰不可能憑空產(chǎn)生,需要不斷加強理論修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人堅守信仰,就要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信。每個共產(chǎn)黨人要時刻敬畏黨紀黨規(guī),把紀律作為言行指南,堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,堅決維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前行。黨員干部要以此次主題教育為契機加強理論學習,堅持讀原著、學原文、悟原理,強讀強記,常學常新,往深里走、往實里走、往心里走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作,為新征程上各項工作開創(chuàng)新局面,迎來新發(fā)展,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

第二,在“強黨性”中擦亮忠誠底色,牢固樹立正確政績觀,筑牢防腐拒變堤壩。對黨忠誠、堅定信仰是講政治、有信念的靈魂和基礎(chǔ),這不僅體現(xiàn)了挺紀在前、守紀在先,擔當負責、攻堅克難的品質(zhì),也強調(diào)了清風正氣、廉潔自律的品格。要帶頭講實話,堅持有一說一,對存在問題不回避、不掩飾,廣開言路、虛心納諫,營造講實話、聽實話的良好氛圍。必須全面貫徹落實黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的重大決定,始終堅持問題導向和目標導向,撲下身子察實情,沉到一線找辦法,在腳踏實地的走訪調(diào)研中謀實招、出實效。要真情實意守初心,把對黨和人民的忠誠熱愛融入血脈,始終銘記入黨時的莊嚴承諾,忠誠踐行黨章賦予的職責使命。必須時刻警醒自己,始終牢記自己共產(chǎn)黨員的第一身份、為黨工作的第一職責,在“亂花漸欲迷人眼”的復雜形勢中始終保持清醒,保持“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”的定力,不斷提升政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng),不斷提高政治能力,終始做政治上的明白人,永葆“甘將熱血沃中華”的赤膽忠心。

第三,在“重實踐”中擦亮公仆底色,做到知信行合而為一,永遠站穩(wěn)人民立場。主題教育的最終目的是造福人民,人民群眾才是檢驗主題教育成果的“閱卷人”。時時心系于民,就要擰緊世界觀、人生觀、價值觀的“總開關(guān)”,在思想淬煉和精神洗禮中,樹牢群眾意識,回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道新時代大考題,始終把人民放在心中最高位置,將其融入血脈里,落實到行動中,時時以人民利益為重。要堅持“一盤棋”思想,以群眾擁不擁護、贊不贊成、高不高興、答不答應作為根本標準,真正和群眾想在一起、干在一起,把“關(guān)鍵小事”辦成一件件“暖心大事”,用實干實效取信于民,不斷提高人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。要把增進人民福祉作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,以“事不避難、義不逃責”的責任意識,勇于到艱苦環(huán)境和基層一線去,多當幾回“熱鍋上的螞蟻”,多接幾回“燙手的山芋”。既做顯功、也做潛功,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的胸懷,一點一點破難題、一件一件抓落實、一年一年接著干,不斷把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實。

第四,在“建新功”中擦亮拼搏底色,弘揚真抓實干優(yōu)良作風,奮力譜寫新篇章。談誤國,實干興邦。黨員干部只有真抓實干,領(lǐng)導干部帶頭干,老百姓跟著干,撲下身子挽起袖子加油干,讓實干精神蔚然成風,才能為民服務,才能不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感。要高舉黨的偉大旗幟,站穩(wěn)政治立場、堅守政治信仰、把牢政治方向,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以“聽黨指揮”的實際行動奮進新征程。要牢記空談誤國、實干興邦,錨定黨的奮斗目標,對照中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求、成功實踐和歷史成就,持續(xù)不斷在接續(xù)“涉灘”“爬坡”“闖關(guān)”中砥礪意志品質(zhì),抓重點、補短板、強弱項,對準目標,拿出方案,把責任具體到項目、落實到崗位,列出時間表、任務圖,掛圖式作業(yè)、打表式推進,把上下左右統(tǒng)籌好、內(nèi)部外部兼顧到。要緊扣時代發(fā)展主題,提振精氣神,培育敢于擔當?shù)挠職?,面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要保持敢為人先的銳氣,深入貫徹新發(fā)展理念,打破阻礙前行的條條框框,善于摸著石頭過河,在大膽探索中實現(xiàn)突破、在拓寬思路中推行舉措、在把握規(guī)律中增強預見,以敢探深淵、敢涉險灘、敢攀險峰的精神披荊斬棘,有所作為。

征程萬里風正勁,重任千鈞再揚帆。廣大黨員、干部要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,確保主題教育不偏航,在知行合一中擔當作為、勇挑重擔,為不斷開創(chuàng)新時代社會主義現(xiàn)代化強市建設(shè)新局面再立新功,推動主題教育扎實開展,努力取得實實在在的成效。

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專題研討交流發(fā)言稿篇十

“講奉獻,有作為”是“兩學一做”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,是核心要義和根本要求;講奉獻、有作為在黨員八項義務和黨員干部的六項要求中也都有明確標準;作為黨員領(lǐng)導干部,應有作為、善作為、會作為、大作為;要把講奉獻、有作為當作自己的.終身追求,切實做到責任擔當;弘揚求真務實的作風,發(fā)揮釘釘子精神,充滿精氣神,提升正能量;敢擔當,不推諉,查實情、做實事、求實效,追求管理的更高境界。

“講奉獻,有作為”是由共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的,是成為合格黨員的必要條件。奉獻體現(xiàn)到擔當上來,就是要敢于承擔責任。每一位黨員領(lǐng)導干部都要堅定理想信念,增強責任擔當,堅持愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷,堅持以師生為本,想師生所想,為師生辦實事。

每次參加學習研討,收獲都很大,以后要把自己也擺進去,要向大家學習;“四講四有”最后應落腳在講奉獻、有作為,也就是要忘我、無私。

本次會議用三句話總結(jié):思想認識深刻到位、問題不足查擺明白、問題整改態(tài)度堅決。這次研討會,每位領(lǐng)導班子成員都高度重視,認真準備,發(fā)言深刻。

專題研討交流發(fā)言稿篇十一

學校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風學風,進而形成良好的校風,在這里組織我們進行班級工作研討會,我抱著學習取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個問題進行探討:

一、學生的養(yǎng)成教育。

在學生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學生,而是通過一定的道理說服學生,做到動之以情,曉之以理,做學生的知心人。要讓學生發(fā)自內(nèi)心地認為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講“不準這樣做,不準那樣做”,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至會產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過于強調(diào)認真做好“兩操”,不讓班級扣分。這樣擺事實,講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準則,從而改正自己的缺點,讓自己變得更盡善盡美。

二、如何營造良好的班風和學風。

一個班的班風建設(shè)是十分重要的,優(yōu)良的班風一經(jīng)形成,就會產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設(shè),就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結(jié)的班風建設(shè)中的幾條,跟大家一起商討。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細致了解班里學生狀況,有重點地選拔一些學生,根據(jù)各自的特點分配相應的任務,幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學生中樹立他們的威信,逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中,既要重視加強對學生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級同學積極前進。

2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負責,關(guān)心每一個學生,以贏得學生的信任,另一方面,要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學生才有學習的方向,才有學習的目標。班風和學風自然就好了。

3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時排除班風建設(shè)中的不利因素。

三、學校衛(wèi)生、安全工作。

1、我認為一定要認真上好每一節(jié)班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學生的思想教育工作,從思想上提高學生的認識。

2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。

3、學校要創(chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學校衛(wèi)生及安全工作方面的先進模范學生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學生心中,乃至開花結(jié)果。

四、“問題生”教育。

對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得“問題生”往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待“問題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。

每個“問題生”的類型是不一樣的,我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。

我覺得學校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利,學校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些“問題生”,甚至是一些中等生,希望學校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。

五、如何開展好班隊主題教育活動。

我認為首先要制訂好計劃,每月一個主題,每個主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進,循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣,對學生要有吸引力,讓學生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。

以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!

專題研討交流發(fā)言稿篇十二

按照集團“三嚴三實”專題教育實施方案的統(tǒng)一安排,我圍繞“嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題,學習了《談治國理正》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》及在xx屆中央紀委五次會議上的講話精神。下面,結(jié)合公司及自身實際,重點就“自覺維護黨中央權(quán)威,堅決做到‘五個必須’”,談談個人的心得體會。

一、怎樣做到嚴以律己。

強調(diào):嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。我認為,要切實做到“嚴以律己”,要從以下幾個方面狠下功夫:

(一)嚴以律己,表現(xiàn)在思想認識上要有提高。

只有思想認識提高了,才能有意識律己,才能自覺律己,才能真正律己,只有正確的思想認識才能有正確的律己行為,思想認識是律己的根本。一方面要認識到“嚴以律己”,是立世之本,執(zhí)政之本。要熟知黨紀條規(guī)的各項規(guī)定,熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價值追求,這樣才能引導律己的言行。另一方面要認識到放縱自己,就會迷失方向,失去敬畏之心,視規(guī)則而不顧,就會胡作非為,甚至走向犯罪的深淵?!皣馈迸c“律”是兩把重要戒尺,只有“嚴”在當頭,“律”才能執(zhí)行好,黨員領(lǐng)導干部只有時刻謹記“舉頭三尺有綱紀”,才能對規(guī)矩常懷敬畏之心,才能在任何時候、任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”,贏得群眾信任與支持。

(二)嚴以律己,表現(xiàn)在行動上要謹言慎行。

一是學習上要勤學善思。各級領(lǐng)導干部要把學習和思考作為一種成長方式,一種生活習慣,一種生存需要,一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識,認真對待,孜孜不倦,持之以恒。面對當前知識“折舊率”越來越快、“保鮮期”越來越短的現(xiàn)實,面對新形勢、新任務、新要求,特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式,更是進一步要求各級領(lǐng)導干部要不斷強化自身學習,要善于抓住時間學習,擠出時間學習,切實把學習作為履職的“第一要務”,盡責的“第一要求”。同時,要在工作上處理好埋頭苦干、苦學與勤于思考的關(guān)系,“學而不思則罔,思而不學則殆”。之所以各級領(lǐng)導干部的素質(zhì)和能力會存在一定的差異,一個重要的原因就是不善于思考,有的干部做工作,從經(jīng)濟學上來說就是“低水平重復建設(shè)”,工作每年都是一個樣,沒有突破,沒有提高。領(lǐng)導干部要在學習的基礎(chǔ)上,多思、勤思、善思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓,切實做到透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過變化認清規(guī)律、透過苗頭把握趨勢。才能進一步把握事物的本質(zhì),真真正正做到明辨是非、事理,才能用最新的和經(jīng)過實踐檢驗的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化,才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。

二是工作上要三思而后行。有句俗話說的好,“走路朝前看,做事往后想”,遇事一定要謀定而后動,臨行而思,思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時行軍打仗,講究兵馬未動糧草先行,我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時期,面臨諸多必須去做的事情,這就要求我們的各級領(lǐng)導干部,要深思熟慮,要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”,自覺做到在法紀規(guī)范前不逾越,要切實貫徹落實“嚴以律己”,以“吾日三省吾身”的精神,深擺細查自身“不嚴不實”的問題,查擺工作方法、業(yè)務能力的差距,分析為人處世的過失不足。論語中有言“政者,正也。子帥以正,孰敢不正”,作為一個黨員領(lǐng)導干部,如果自己不能時刻嚴格要求自己,嚴謹做實,踏實做人,怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊伍?只有居安思危、深思熟慮,才能把弊病抓在平時、把問題解決在平時,為官才有底氣、干事才有銳氣,才能更好地盡職盡責。

三是生活上要耐得住寂寞?,F(xiàn)今是一個物欲橫流的時代,各種誘惑無處不在、無時不在,要想抵擋住這些誘惑,首先要清心寡欲,耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心,常思貪欲之害,經(jīng)得起考驗。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,始終堅持慎獨、慎初、慎微,切實做到不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個外圍保運的公司,各級領(lǐng)導干部多處于外地,或外出機會相對多一些,一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”,幾頓飯、幾杯酒、幾張卡,連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以忘身,各級領(lǐng)導干部如果不能有效警惕“小缺口”,在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上堅守,要認真對待小事,守住小節(jié),絕不能放任自己、放縱自己,控制不必要的“人情往來”,嚴防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級領(lǐng)導干部更要嚴守黨紀黨規(guī),遵守各項規(guī)章制度,不?!靶÷斆鳌保辉诮疱X面前打算盤,不能在項目中打“歪主意”,更不能利用職務之便為自己“撈一把”。要時刻保持一顆平常心,做到為人處世,長留一份寧靜;履職從政,多存一點淡泊。

(三)嚴以律己,表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)?!罢甄R子”

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。各級黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己,以先優(yōu)“照一照”自己,以群眾“照一照”自己,看看自己頭腦是否清醒、認識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當、看行為是否理智,及時總結(jié)自己的思想與言行,拾遺補缺,正正衣冠,洗洗污穢,治治小病。照鏡子不是看自己長得美不美,身上的衣服是不是名牌,容顏有沒有變老,而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導干部真正在思想作風上認清自己、糾正自己、清潔自己、強健自己,不該伸的手不伸、不該做的事不做,真正做到行的正、坐得直、走得端,切實將“嚴以律己”作為新常態(tài)。時刻運用好批評與自我批評這一有效有力武器,深查嚴擺,找差距、明方向,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時以外,更要“嚴以律己”,高標準、嚴要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律和群眾的期盼,切實做到“五個必須”,真真正正讓八小時以內(nèi)與八小時以外同頻共振,走在同一個基調(diào)上。

二、認真查擺整改存在的主要問題。

“圖功易,成功難;成功易,守功難;守功易,終功難”。作為黨員領(lǐng)導干部,要始終堅持“嚴以律己”,全身心地投入到為群眾服務當中去,實實在在地實現(xiàn)個人的理想價值,為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面,圍繞今天學習討論主題,結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀,我提幾點對公司各級領(lǐng)導干部在“嚴以律己”方面的意見,請大家批評指正。

一是遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動開展以來,公司各級黨員領(lǐng)導干部都能夠自覺加強政治理論學習,堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念,站穩(wěn)政治立場,不斷強化宗旨意識,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊,甚至走過場的現(xiàn)象,容易導致黨員意識淡化,如我們的“三會一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導、上級領(lǐng)導的事,離自己太遠的現(xiàn)象,導致理論與實踐相脫節(jié),日常工作中,不能將公司管理和公司文化建設(shè)有效結(jié)合融為一體。

二是維護大局和團結(jié)群眾力度需進一步加強。各級領(lǐng)導干部大都能做到時刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導干部的身份,以公司大局為重點,以公司發(fā)展為中心,忠誠履職,踏實工作,不計得失,甘于奉獻。但個別領(lǐng)導干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L險的思想,一事當前,先考慮是個人得失,不能從大局出發(fā),瞻前顧后,擔當意識不強,維護大局的能力不足;極個別領(lǐng)導對公司一些錯誤思潮,特別是偏激言論甚至是錯誤言論,態(tài)度不夠鮮明,缺乏主動糾正的勇氣和行為。

除此以外,個人方面仍存如下不足:一是求真務實的精神還略顯不足,工作中偏重于看得見的重點工作和主要事情,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是工作熱情需再接再厲,隨著工作時間變長,工作上投入的熱情與精力略有不足,沒有工作伊始的干勁和闖勁。

三、堅持“嚴以律己”新常態(tài)。

公司目前正處于“一年打基礎(chǔ),三年上水平,五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時期,各級領(lǐng)導干部要圍繞年初集團、公司兩級職代會精神,全面貫徹落實各項工作部署,全力保持現(xiàn)有市場疆域,積極尋找新的績效增長點,開拓新的市場疆域。各級領(lǐng)導干部要結(jié)合“五個必要”,在不斷努力工作的同時,進一步以“嚴以律己”提高自身綜合素質(zhì),強化宗旨意識,時刻讓自己在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實為公司長遠發(fā)展提供強大思想政治助力。

一是進一步深化學習,堅持不懈地深入學習黨、研究黨、認識黨,提升理論素養(yǎng),強化理論武裝,全面理解和準確把握政治紀律和政治規(guī)矩等精神要義,不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識和規(guī)矩意識,努力在真學、真信、真懂、真用上下功夫,在增強學習研討針對性和實效上下功夫。

二是堅持慎獨慎微,敬畏道德體系,加強道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠實觀,要努力做到工作生活中一個樣,人前人后一個樣,有無監(jiān)督一個樣。并進一步加強對家屬子女和身邊工作人員的教育約束,自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈,切實做到工作生活中“嚴以律己”。

三是加大查擺整改力度,切實做到邊學邊改、邊查邊改,既知既改、立行立改,對專題教育查擺出的“不嚴不實”的問題,逐項列入清單,制定切實有效的措施加以落實,并積極探索專題教育經(jīng)?;统B(tài)化的新機制。同時,將深入開展專題教育與公司當前各項工作有機結(jié)合起來,不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部率先垂范作用,為全面完成公司全年各項工作目標奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。

專題研討交流發(fā)言稿篇十三

同志們:

今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會,主要任務是回顧分析20__年前一階段高考備考工作,研討交流備考策略,安排部署后期備考工作,進一步統(tǒng)一思想,明確任務,凝心聚力,合力攻堅,全力推動全縣高考質(zhì)量再上新臺階。

上午,全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課,分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入,集思廣議,達到了座談交流的目的。前面,四所學校的包級領(lǐng)導匯報了前期復習備考情況,工作思路清晰,備考策略得當,落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話,希望各校深入領(lǐng)會,認真思考,結(jié)合自己學校實際,進一步靠實責任,強化措施,全力做好后期備考工作。下面,針對今年的備考形勢,我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。

第一個方面——前期備考工作回顧。

(一)做法與成效。

1.重視程度普遍較高。

各高中學校都把20__年高考備考作為重點工作,領(lǐng)導重視,精心部署,科學計劃,扎實落實,展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量,充實了高三級任課教師隊伍,強化了對高三級學生的常規(guī)管理要求,制定了切實可行的備考計劃,及時下解了高考任務目標,確定了各個階段復習考練任務,復習備考工作緊然有序,穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領(lǐng)導、年級組長、班主任輪流值班制加強學生管理。涇川一中實施學生作業(yè)和考練卷全收全改,自習和考練時間教師全跟全查,按照高考要求嚴格布置模擬考場,在備考管理方面起了良好的示范作用。

2.備考措施落實到位。

各校都制定了切實可行的高考備考復習計劃和相關(guān)保障措施,這些措施的落實情況普遍較好。學校對教育教學常規(guī)工作抓得實做得細,從備考謀劃到落實,從備課到上課,從考練卷批閱到講解,從每個時段學生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學校協(xié)調(diào)管理落實到包級領(lǐng)導和年級組,后勤保障落實到人,復習考練落實到每一位科任教師,相關(guān)工作進展情況安排細致,落實較好。

3.備考工作各具特點。

四所高中學校在高考備考方面都積極探索自己的路子,呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好,一中高考文化氛圍宣傳積極主動,教學手段先進,電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富,專業(yè)過硬,新課改理念滲透到位,在一輪復習中取得了較好的成效。三中以分層教學為特色,確保各類學生都能得到不同程度的提高,突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學結(jié)合本校實際,文化課的復習和鞏固抓得較好。高平中學的傳媒播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)做得有聲有色,卓有成效。

4.備考進展情況良好。

前期各校備考工作進展情況普遍較好,文化課一輪復習接近尾聲,美術(shù)、音樂、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉,體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序,累計在6至15次以上,既鞏固了基礎(chǔ)知識,進行了查缺補漏,又促進了學生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況,大多數(shù)課堂教師精心組織,悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲,信心充足,學生學習勁頭積極主動,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

(二)成績分析。

1.縣二??荚嚦煽兎治觥?/p>

去年我縣重本上線率文科5.69%,理科12.3%;本科上線率文科24.8%,理科29.6%。據(jù)此推算,全縣二模重本擬上線文科49人,理科153人,總數(shù)與年初下達任務280人相差78人。其中一中差69人(任務260人),三中剛完成任務(任務2人),玉都中學差11人(任務15人),高平超出2人(任務3人)。二模成績本科擬上線文科212人,理科367人,藝術(shù)生200人,總?cè)藬?shù)與年初下達任務相差221人,其中一中差195人(任務750人),三中差25人(任務138人),玉都差5人(任務60人),高平超出4人(任務52人)。由此分析,目前四所高中要完成20__年高考任務,除高平外,壓力都比較大,都必須持續(xù)發(fā)力,持續(xù)抓好高考備考工作,一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上,玉都中學在重本層次學生的培養(yǎng)上要多想辦法,高平中學也要在術(shù)科學生文化課強補上再下功夫。

2.省一??荚嚦煽兎治?。

參照去年重本、本科文理上線率,依據(jù)市局下傳的省一診成績推算,全縣理科600分以上學生數(shù)比率0.15%,僅高于崇信;350分以上比率45.28%,僅高于崇信3.25個百分點,其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學生數(shù)所占比率高于華亭、崇信,全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較,理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點,其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中,低于平?jīng)鲆恢小⑶f浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學生比率與同類型學校相比,均處于劣勢。所以整體來看,目前各項成績反映出形勢比較嚴峻,后期需要強補的工作還很多。

3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。

20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%,靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看:我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%,分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%,分別比靈臺低7.64、16.72百分點,差距呈拉大趨勢,形勢不容樂觀。

(三)問題與思考。

雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好,但是還存在以下不足和問題,在今后的工作中我們必須高度重視,著力加以整改:

1.常規(guī)工作校際差距大,備考工作還不夠扎實。

備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象:一中復習生數(shù)量少生源差,體藝生人數(shù)少,有望上名校的尖子學生稀缺,優(yōu)勢不明顯,分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學生的培訓力度需要繼續(xù)發(fā)力,最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少,特長生人數(shù)不足,師資力量弱,對特長生的培訓措施需要強化。有些學校教學常規(guī)工作做得扎實細致,但還有學校在這方面則略顯不足,工作中存在粗放現(xiàn)象,即使在同一個學校,科任教師之間的差異也比較大,大部分教師工作認真扎實,個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復習能緊扣考綱,有的放矢,講練結(jié)合效果很好,但部分教師對高考考綱研究不夠深入,對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹,導致備課上課脫離考綱,復習考練不扣考點,費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決,將會嚴重制約備考復習工作。

2.課堂教學效益不理想,師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。

目前進行的高考一輪復習中還存在課堂教學設(shè)計欠科學,課堂教學效益不高的現(xiàn)象。一輪復習應該把教學重點放在知識的歸納梳理和學生的鞏固提高練習上,力求讓學生在知識鞏固和能力提升上都有所提高,但在一部分教師把一輪復習上成了第二遍新課,按部就班講授課本知識,知識點零散,沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容,沒有顧及學生的接受情況,教師費勁學生沒有收獲,課堂教學效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。

3.備考環(huán)境營造不到位,有待進一步加強和豐富。

各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作,激發(fā)了師生的迎考熱情和信心,但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學校在備考文化氛圍營造上明顯不足,影響師生備考的動力和信心,容易導致學生學習被動。需要進一步加強和豐富。高三學生思想教育除了以勵志和惜時為主題外,還可以從高三師生的生活和學習實際出發(fā),增加應考心理調(diào)適,價值觀取向等教育活動,以激發(fā)學生昂揚的斗志,掌握科學的方法,具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時,還要加強高考宣傳和動員,營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍,進一步調(diào)動廣大師生的熱情和積極性,把備考迎考工作真正落到實處,做到精致,全面提高20__年備考工作水平。

第二個方面——后期備考要求與措施。

目前,距離高考有效時間僅剩50多天,時間相當緊迫,任務十分艱巨,各學校要在認真總結(jié)近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考,力爭高考成績穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作,我對下一階段備考工作提出八點要求:

(一)明確分工,靠實責任,繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。

一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學校領(lǐng)導決策和統(tǒng)籌職能,分工負責,團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新管理機制,夯實管理基礎(chǔ),通過目標引領(lǐng),措施激勵,制度保障,形成立體化管理體系。教研室要細化對各學校、各年級、各層次的管理,層層靠實責任,全力抓出效果。各校校長要以身作則,率先垂范,深入課堂,深入班級,認真監(jiān)管和指導教學工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,切實抓好各項工作的落實。包級領(lǐng)導要立足質(zhì)量形成的全過程,切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導和聽課、評課等各個教學環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集,及時掌握調(diào)控復習進度、難度、訓練的題量和教師、學生的情緒,充分尊重學生在復習中的自主權(quán),滿足學生復習的需求。年級組要注意研究復習課、練習課、講評課的不同特點,抓好各科教學任務的有效落實。備課組要不斷完善復習措施,促使教學內(nèi)容、教學方式、課堂監(jiān)測反饋、訓練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學生,突出重點,因材施教,分類指導,整體提高,解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題,切實做到心中有目標,手里有對象,扭弱糾偏有良方,使各個層次的學生都能有效提高學業(yè)水平和成績。

(二)加強交流,吃透考綱,努力實現(xiàn)科學備考。

一是要積極開展教學研討,相互學習,取長補短,提高備考水平??h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會,全體高三老師外出學習,聆聽、觀摩了名校備考做法,提升了高考備考的能力。外出學習后不能就此淺嘗輒止,停留在對所學理論表面理解的層面上,要繼續(xù)結(jié)合本校實際開展備考研討,相互學習、增進交流,把學習的新理念新做法透徹理解,融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會,督促全縣高三科任老師對新高考深入研究,明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求,做到明白備考、準確備考,提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學命題,注重“雙基”,查缺補漏,全批全閱,反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀,幫助新手教師弄清每一個條文,弄懂每一個高考示例所要求的能力層級,掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式,定準復習方向,找準復習范圍,杜絕低效復習。

(三)強化研究,有的放矢,發(fā)揮團隊合作作用。

一要重視培訓,提高教師業(yè)務能力。今年擔任高三級教學的年輕教師比較多,固然有經(jīng)驗不足的問題,但這是一支新力量,各校一定要放手使用,重視培養(yǎng),促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材,了解學情,進行集體備課,把好課前準備這一關(guān)。在復習過程中,備課組要組織教師認真研究復習資料,督促教師親自解答資料提供的'題目,對教學內(nèi)容做到了如指掌,得心應手,通過這些措施幫助年輕教師盡快成長,做好備考復習工作。一中三中在這方面條件非常好,要繼續(xù)做好集體備課,玉都高平每個備課組都有一兩個領(lǐng)頭人,要充分發(fā)揮備課組的作用。

(四)面向全體,突出重點,抓好課堂教學主陣地。

一要全員動員、提高效率。高考是學生綜合素質(zhì)的自我展示,高考最終要學生自己去完成,成績要學生自己答出來,教師不能替代。因此,大家要充分相信學生、依靠學生、鼓勵學生主動學習,立志成功。二要聚焦課堂,轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用,發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂,放手發(fā)動學生主動參與學習,主要教學內(nèi)容落實在課堂,關(guān)鍵知識鞏固解決在課堂,重點訓練任務完成在課堂。三要精講多練,突出效果。堅持突出學科特點,讓學生對基礎(chǔ)內(nèi)容自己學習,復雜知識合作解決,難點問題教師點撥,能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料,照本宣科,因循守舊,沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學方式;堅決克服以教代學、以講代練的做法。堅持學生主體地位,堅持研究性學習,讓高效課堂教學做法助力高考工作。

(五)因地制宜,講求方法,落實精準備考措施。

一是周密安排,精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作,及時檢測復習效果,發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié),改進復習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學生試卷面批工作,一定要講透徹,不但要教給學生正確答案,而且要幫助學生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學生鞏固知識提升能力,而且要訓練學生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細分析,精準用力。做到考一次預測一次,對那些臨界學生,要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導方案,并落實到每一科教學中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時,要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作,引領(lǐng)一批尖子學生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式,讓每個骨干教師包一至二名學生,管思想,管學習,管生活,力爭讓其考入重點院校。三是加強指導,提高能力。在復習備考中,教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化,在教學過程中要適時解惑或點撥,啟發(fā)學生思維的廣度和深度。各科能力訓練盡力要全面,對學生在訓練中反復出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因,交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法,評出典型,找準規(guī)律,掌握方法,達到舉一反三的效果。四是取舍資料,精練精考。備考工作時間緊,任務重,內(nèi)容多,難度大,我們要對手中資料認真研究,分析比較,合理取舍,反復整合,做到重資料但不唯資料,抓基礎(chǔ)但不簡單重復。讓學生把有限的精力投入到有針對性的學習活動中,學有收獲,學有進步。

(六)突出重點,強化弱科,抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在后期復習備考中科目教學必須注意做到“兩突出”,即突出綜合科目的備考,突出重點學生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手:一是綜合三科老師必須提高認識,樹立合作共贏意識,消除“等靠”思想,心往一起想,勁往弱科生身上使,齊心協(xié)力,共同促使重點學生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學校年級組在今后的省二模和縣三??荚嚦煽兘y(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計,通過同科對比分析,幫助老師和每個重點學生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科,在教學和學習中予以充分重視。三是學校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則,鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學生的弱科補救可以從以下三方面入手:一是學校年級組要制定重點學生弱科補救制度,采取得力措施,做細做實補救工作,確保補救工作取得實效;二是教學組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學生的“五定”措施真正落實弱科補救工作,確保每個重點學生弱科補救一周不少于三次,每次不少于1小時。三是學校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中,從制度導向?qū)用娑酱偃蹩蒲a救得到落實,取得實效。

專題研討交流發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位同仁:

上午好!當老師最大的成功就是成功每一位學生,當校長最大的成功就是成就一所學校。xx區(qū)教育局新一屆領(lǐng)導班子給我們帶來了課改的春天,課堂教學改革又讓我們的教育理念有了全新的改變。在我校近八個月的課改實驗中,王xx局長親臨指導,王書記、基礎(chǔ)教育科于xx科長、教研室王xx主任先后多次帶隊深入課堂聽課調(diào)研,極大地鼓舞了我校師生的課改斗志。通過全體老師的共同努力,課改取得了前所未有的效果,課堂真的活起來了,每個學生都真的動起來了。但是現(xiàn)在,我們在探索中仍存在有許多困惑,在此提出來與大家共同商榷解決。

一是缺少專業(yè)老師引領(lǐng),課堂教學改革進程緩慢。我校真正專科畢業(yè)的老師只有兩人:一個地理、一個生物,但現(xiàn)在地理專業(yè)代英語課,生物專業(yè)代語文課,更談不上讓他們在自己的專業(yè)上發(fā)展。

二是老師跨年級、跨學科代課,教學任務重。一天從早到晚忙于備課、寫教案、上課、批改作業(yè),反思時間少,課堂環(huán)節(jié)操作不完,預習放在課外效果較差。

三是三分之一的老教師缺少改革激情。不少年輕教師搞課改又怕改革失敗,學生也考不好,尖子生也丟掉了,怕影響自己的名聲,顧慮太多。

四是音樂、美術(shù)老師缺乏,難以發(fā)展學生興趣,豐富不了學生的課余生活,活動少,難以帶動學校全方位改革。象我?,F(xiàn)有一位專職體育教師,我們的`課間操、校園舞做得就很好,同時帶動了學校各項體育活動的開展,活躍了校園氣氛,愛好體育的學生都能樂于向?qū)W。

沒有圖書室、實驗室,即使有圖書還是原來兩基達標時購置,已經(jīng)陳舊,形同虛設(shè);學生手頭沒資料,又不能強行讓他們買。老師手頭沒資料,電腦等辦公設(shè)備缺少。體育器材設(shè)施不具備;學生宿舍緊缺,農(nóng)村留守兒童多,在校時間少,缺少家長配合教育,學校無法寄宿。

我校原欠債二十余萬元。上學期,為了加強課堂教學改革,添黑板、購一體機,加強校園文化建設(shè),大門口擴路等,又欠了三萬四千多元。本學期初財政撥付義保經(jīng)費一萬五千元早已用完?,F(xiàn)在領(lǐng)導班子誰安排事誰墊錢,我就借支了萬余元。當然錢不是根本問題,但離了錢還不行。上次大雨后,學校為了改造下水道需要兩車磚,就因為錢不及時,車到大門口又掉轉(zhuǎn)車頭拉走了。

第四是學生基礎(chǔ)太差,新生七年級學生成績好的裹不住差的,不要說一幫一,就是一幫五,一幫六都幫不完,很難分出成績好的或中等的,85%以上基礎(chǔ)非常差。小學升初中檢測兩門幾分的較多,1/2+1/3=2/5的學生,不認識a、o、e的學生不乏其人。

鑒于此,提幾點建議,與大家共勉。

第一,課堂教學改革應從小學抓起,從一年級開始就要注重面對每一位學生,決不能放棄任何一個學生。每一個學生都是一個家庭甚至于幾個家庭唯一的希望。

第二,優(yōu)化資源,整合共享。盡快科學合理的調(diào)整學校布局,不要進行重復建設(shè),避免資源浪費,使學校上規(guī)模發(fā)展。該撤并的學校要整合掉,師資優(yōu)化,資源整合,在農(nóng)村上規(guī)模發(fā)展容易引進競爭機制,真正做到人盡其能,物盡其用,催人奮進。

第三,對課改學校教師應調(diào)整充實,注重學科均衡,選派一批年輕教改積極分子進行試點,效果會大幅度提升。

第四,義保經(jīng)費的使用不能象撒胡椒面一樣面面俱到,而應根據(jù)合理的布局有計劃、有重點的投入。

第五,加強師資任用制度改革,事業(yè)單位管理企業(yè)化。徹底破除干與不干一個樣、干孬干好一個樣的思想,使人人增強危機感、責任感,激勵老師積極主動從事教學。我在《你在為誰工作》和《工作中無小事》兩書中了解到人的生存重于在平凡的工作崗位上找準適合自己的位置,充分發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自身的價值,彰現(xiàn)自身的尊嚴和人格。

各位領(lǐng)導、各位同仁,以上只是我在實施課改過程中的一點膚淺感悟。課堂教學改革的路還很漫長。我確信:有區(qū)教育局的鼎力支持,有在座同仁的攜手共進,課堂教學改革的明天會更好!

謝謝大家!

專題研討交流發(fā)言稿篇十五

各位同事:

大家好。

很高興今天有機會和大家一起聊聊關(guān)于財務的話題。其實關(guān)于財務流程的培訓我們在工作中已經(jīng)有了很多的交流,比如結(jié)算、收款、報銷、預算的編制等等,這些都是技術(shù)上的事情。小陳、小李已經(jīng)做好了貨款結(jié)算手續(xù)的標準模板、銷售合同、交款小票填寫的標準模板,就像當初小鐘給大家做的報銷手續(xù)模板,小李轉(zhuǎn)發(fā)給大家的預算表格一樣,大家可以看看,和她們多多溝通,一般常規(guī)的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麼做,也就是財務部的理由,包括報銷,結(jié)款,預算,但愿大家理解,這樣以后我們可以更有深度的溝通。

財務培訓講話稿以前會計學中有一個可驗證性的基本要求,現(xiàn)在新的會計準則不怎么提了,現(xiàn)在強調(diào)可靠性和相關(guān)性,他們排在會計四大首要質(zhì)量要求的第一位、第二位。當然,這些都是所謂的會計專業(yè)術(shù)語,說白了,就是我們財務部說的話經(jīng)不經(jīng)得起檢驗,所反映的收入成本,資產(chǎn)情況是不是可靠的、與企業(yè)經(jīng)營情況是不是相關(guān)的?子公司財務有監(jiān)督子公司運營的職能,也有被集團財務部監(jiān)督的義務,為什麼要求大家按照財務流程辦理財務事宜?會計也好,財務也好,其實就是一門經(jīng)濟語言,報表上的所有項目就是財務使用的字詞句,怎么使用這些字詞句?財務制度就是會計語言的語法,所以我們希望參與子公司經(jīng)濟運營的大家一起遵守這些語法,這樣財務部才可以寫出符合邏輯的會計語言,讓集團領(lǐng)導明白我們的情況,更好的指導我們前進!

結(jié)算中大家有一個困惑,就是授權(quán)書,我們?yōu)槭颤N堅持,還審核得非常嚴厲?這個關(guān)系到經(jīng)濟法學中有關(guān)債權(quán)債務的法律規(guī)定,也關(guān)系到我們的財務甚至法律風險。

舉一個簡單的例子,李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢,我星期二借了小侯一百塊錢,星期三或者好幾個月后李經(jīng)理找我還錢來了,正好小侯也在,我說李經(jīng)理你直接把錢給小侯吧(我也拖了小侯好幾個月沒還錢),小侯可能笑笑,甚么也不說,就把錢收了,李經(jīng)理卻一定會加一句:葡萄,我們兩清啦!呵呵,為什莫?李經(jīng)理肯定要確認一下我同意以后不再找他要錢了(他是不會關(guān)心我和小侯之間的債權(quán)債務關(guān)系的,這點很重要!),這是甚么意思?我同意他直接把錢給小侯了,我同意了就是授權(quán)了,雖然是口頭的(當然啊,企業(yè)是需要書面的)。同樣,如果李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢,我星期二借了小侯一百塊錢,星期三甚至過了好幾個月李經(jīng)理都沒有來找我還錢,我也一直不給小侯還錢,這時侯我對小侯說:李經(jīng)理還欠我一百元呢,你直接找他要錢吧,我們兩清了。當然可能因為我是小侯上司,她不好說甚么,但是也許會嘀咕啊,李經(jīng)理都窮瘋了,我才不去找他要錢呢!何況你不先給李經(jīng)理打電話,我怎么好意思去找李經(jīng)理要錢?呵呵,這個時侯問題出來了,小侯擔心李經(jīng)理的償債能力,或者擔心李經(jīng)理有錢也不給她!本質(zhì)上她是不愿意同意的!她甚至可能說:葡萄經(jīng)理,我試試吧,要是李經(jīng)理耍賴不還,你一周內(nèi)還錢給我啊!呵呵,這就又涉及到一個債的擔保問題了,以后有機會大家再聊吧。

同樣一件事情,為什麼結(jié)果不一樣呢?關(guān)鍵是我選擇的說話對象不一樣(顯然后一種選擇我加入了自己的利益思考,但是小侯也不傻)。第一種情況,我是李經(jīng)理的債權(quán)人,我要求他直接付款給我的債權(quán)人小侯,這個時侯,我同意就可以了,我的債權(quán)人小侯無需表達同意的意思(她就等著收錢好了,李經(jīng)理不給再找我要,債的擔保啊!),第二種情況,我要求我的債權(quán)人小侯直接向我的債務人李經(jīng)理索取款項,那么這個時侯我必須征得我的債權(quán)人小侯的同意(她必須相信李經(jīng)理會給她錢她才會同意,否則她還會找我,同樣債的擔保),我必須同時通知我的債務人李經(jīng)理(也可以理解為李經(jīng)理取得我的授權(quán),也就是小侯疑惑的我沒有先給李經(jīng)理打電話)。

不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有?這是經(jīng)濟法學中關(guān)于債權(quán)債務轉(zhuǎn)讓的一個基本原理。關(guān)于授權(quán)書和相關(guān)票據(jù)的技術(shù)問題,限于時間,就不多說了,大家可以和小陳多溝通(我相信她理解了我所說的),也可以和我直接溝通,我們下來細聊。

還有一個預算問題,大家都有點郁悶,未來會怎麼花錢我哪知道啊?有句網(wǎng)絡名言:如果歷史可以重復,我們都是偉人!偉人之所以偉大,就是在于他偉大的預見性。如果我們帶著現(xiàn)在的歷史知識回到公元208年,我們都會知道赤壁之戰(zhàn)是劉備孫權(quán)勝利了,我們都可以成為諸葛亮周瑜的,只是很可惜,我們晚了1800年,沒有趕上啊!

預算制度是企業(yè)財務管理中很重要的.組成部分,我們集團也是迄今為止我個人所見過,將預算執(zhí)行到近乎苛刻而完美的唯一單位!預算不是要求大家計算每一分錢,也不是要求大家可以未卜先知,但是一般例行而常規(guī)的事項,希望大家隨時在意留心!一個企業(yè)的生命力,在于經(jīng)營奇異和成本領(lǐng)先,如果說xxxx和xxxxxx是我們的經(jīng)營奇異,預算制度則最大限度的保證了我們的成本領(lǐng)先!集團財務部的這個政策應該是有效而且讓人稱道的。預算的問題,希望大家可以及時和小李、小鐘溝通,方便她們的資金申請安排,也方便小侯編制預算分析和報表列報。但愿大家的思維可以一直向前!(當然不僅僅是財務預算!)。

好了,我的時間到了,感謝大家聽我說話。但愿我們可以一起,把我們的事情做到我們就可以做到的最好!謝謝大家,也非常期待的歡迎大家,來財務部和我們繼續(xù)交流!

專題研討交流發(fā)言稿篇十六

20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對不主動交納黨費的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。

按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件。

黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費,是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確,黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面:

一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極,除特殊情況外,應由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強調(diào),黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法,是不可行的。

二是按時。黨員的黨費要按時交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會同意,可以補交黨費,但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定,對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的,按自行脫黨處理??梢?,黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結(jié),應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員,黨組織應及時與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的,支部大會應決定將其除名,并報上級黨組織批準。

三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入,按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?!兑?guī)定》第二條明確,黨員交納黨費的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應交黨費的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對實行年薪制的黨員,不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準,也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對于交納黨費確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報上一級黨委批準后,可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費,應當受到嚴肅的批評教育,并限期改正,經(jīng)批評教育仍不改正,情節(jié)嚴重的,應給予必要的組織處理。

按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨歷來重視黨員條件和標準,早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。

按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動經(jīng)費十分匱乏,黨費作為一項經(jīng)費來源,對于黨的建設(shè)功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點點鹽,也要想方設(shè)法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命,也要把交納黨費視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗,在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個,是一個,否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對準自己的太陽穴扣動了扳機。

新中國成立后,按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外,對于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講:“我只有2萬元存款,這筆錢不要動用,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費?!?/p>

黨費承載著黨員對黨的忠誠。

黨帶領(lǐng)全國人民奪取革命勝利后,黨的活動經(jīng)費問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費,就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務,要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。

和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費,同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個月時間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元,這些資金全部投向了災區(qū)基層,落實到了最直接、最緊迫、事關(guān)災區(qū)民生的工程項目上,溫暖著災區(qū)群眾的心。

“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。

黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員,說明其黨員意識不強,有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責任和義務,至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題,必須高度重視,堅決予以糾正。

因此,對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說,加強黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應從加強黨的領(lǐng)導,增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起,夯實從嚴治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己,從自覺、按時、足額交納黨費做起。

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