演講稿是指在特定場(chǎng)合下，以口頭形式向人們陳述觀點(diǎn)、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿，演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫需要考慮到受眾的特點(diǎn)、演講的目的、演講者的形象等因素，因此其語言應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔，邏輯合理，字句優(yōu)美，聲情并茂。演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，直擊要點(diǎn)，避免啰嗦和廢話。掌握演講的技巧和方法，可以讓你的演講更加生動(dòng)、有趣和有效。
如何對(duì)待考試演講稿篇一
今天聽了詹老師的演講我的感觸很深，特別是詹老師講的關(guān)于如何正確對(duì)待考試焦慮的時(shí)候，我覺得在聽這個(gè)演講之前我對(duì)于這個(gè)問題是很困惑的。但是聽了詹老師的演講，我覺得正確面對(duì)考試焦慮很重要。
考試焦慮主要有三個(gè)：考試前、考試時(shí)、考試后。對(duì)于我來說，這三種對(duì)我來說都是常事?？荚嚽熬秃ε伦约簳?huì)考不及格，考試時(shí)就會(huì)緊張得頭腦一片空白，考試后會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)?cè)鯓?。反正我就是時(shí)時(shí)刻刻都在焦慮，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低。
我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須要努力，關(guān)于如何正確對(duì)待考試焦慮是非常重要的。關(guān)于正確對(duì)待考試焦慮，詹老師是這樣說的：最主要的有兩個(gè)方法。第一是自我暗示法，自己安慰自己，不要把自己搞得太緊張，盡量舒緩自己的大腦，這樣更有利于我們思考;第二是情緒宣泄法，在產(chǎn)生焦慮的時(shí)候可以找朋友、家長(zhǎng)聊天、聽聽音樂或者用寫信的方式記下自己的焦慮。我認(rèn)為詹老師說的這些都是比較好的`解決方法，這對(duì)于我們能否正確對(duì)待考試焦慮有很大幫助。
當(dāng)然，除了詹老師，還有尤主任的一番話對(duì)我也受益頗深，在考試前最好不要做題目，在此之前我根本不知道考試前做題會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊懙模恢酪晃兜刈鲱}，殊不知這樣是給自己增加了負(fù)擔(dān)。還有凡事要往好的方面想，要對(duì)自己有信心。
通過這次的演講，我明白了許多道理，我更清楚地認(rèn)識(shí)到正確面對(duì)考試焦慮的重要性，認(rèn)識(shí)到考試焦慮有利有弊，只要自己正確對(duì)待，考試焦慮并不全是有害的。所以，從這一刻開始，我會(huì)考慮老師們的建議，不給自己太大壓力。與此同時(shí)我也變得不那么害怕中考，而是變得很期待中考!
如何對(duì)待考試演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期末考試》。
“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準(zhǔn)備，做到如水心鏡和豁達(dá)情懷。
考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記住：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
同學(xué)們，只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信本次期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)！
我的講話完畢，謝謝大家！
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如何對(duì)待考試演講稿篇三
1、大多數(shù)人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的眾多失敗。
2、不為失敗找理由，要為成功找方法。
3、失敗是成功之母。
4、失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
5、一個(gè)人失敗的原因，在于本身性格的缺點(diǎn)，與環(huán)境無關(guān)。
6、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
7、命運(yùn)，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。
8、什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。
9、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨。
10、失敗固然痛苦，維持原狀則更為悲哀。
11、考慮再周密若有疏忽就可能失敗，技藝再精巧若缺乏真誠(chéng)也無法成功。
12、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>
13、感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。
14、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
15、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
16、不要輕視失敗者的勸告，他在不應(yīng)該做什么的問題上是權(quán)威。
17、誰不經(jīng)過失敗挫折，誰就找不到真理。
18、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
19、驕者必?cái)?，自大必臭?/p>
20、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。
21、人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責(zé)怪，嘲笑對(duì)待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利。
22、把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。
23、失敗，對(duì)弱者是一次打擊，對(duì)強(qiáng)者卻是一次激勵(lì)。
24、一切成功的秘訣，都在于不懈的追求，如同生命的血液萬物之陽光般不可缺少。
25、開拓者的一生，難免有失敗的紀(jì)錄。但是，憑著永遠(yuǎn)進(jìn)擊，不屈不撓的拚搏精神，他們終能如愿以償，高唱?jiǎng)P歌。
26、樂觀是成功的旗幟，憂愁是失敗的前奏。
27、失敗使懦夫沉淪，卻使勇士奮起。
28、挫折是塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。
29、曲折，不想念眼淚;悲傷，彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在曲折中奮時(shí)，獲得加倍的報(bào)償。
30、成功的火花在勤奮中迸發(fā)，智慧的光譜在自滿中消逝。
如何對(duì)待考試演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是大隊(duì)部文藝委員賈舒然。本周，是本學(xué)期的最后一個(gè)周，下周一，我們將迎來20xx年秋季學(xué)期的期末考試。在老師們辛勤的教誨下，我們已經(jīng)緊鑼密鼓、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和一周的復(fù)習(xí)，今天我將要和大家分享的是考前的減壓方法。
首先是睡眠減壓。
充足的睡眠是保證我們精力充沛、心理平衡的前提。只有睡眠充足，才能提高記憶能力和學(xué)習(xí)效率，減輕焦慮。
值得我們注意的是，多時(shí)段的休息是調(diào)節(jié)過度緊張的有效方法，所以大家在注重夜晚早睡的同時(shí)，也要重視午休。哈佛大學(xué)教授測(cè)試發(fā)現(xiàn)，午睡之后的視覺學(xué)習(xí)能力比不睡者高許多。有助于處理新學(xué)到的技能與資訊。夜晚睡前喝半杯熱牛奶將會(huì)有助于入睡。
二、飲食減壓。
營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為，壓力產(chǎn)生時(shí)，身體會(huì)消耗大量的維生素c，因此考生適當(dāng)攝取富含維生素c的蔬菜和水果是大有益處的。
如胡蘿卜能提高記憶力，香蕉含有血清素，它對(duì)人的大腦產(chǎn)生成功意識(shí)是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛，提高接受能力。蝦可為大腦提供營(yíng)養(yǎng)，能使人長(zhǎng)時(shí)間保持精力集中?；ㄉ?、腰果等食品對(duì)恢復(fù)體能、減輕疲勞有一定幫助。另外，少食、多餐也有助于減輕考生緊張與疲勞。
運(yùn)動(dòng)減壓。
體育運(yùn)動(dòng)還可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮度和靈活性，增強(qiáng)意志，增加記憶蛋白合成，幫助深睡眠，從而提高學(xué)習(xí)效率。適宜考生的運(yùn)動(dòng)方式主要有散步、慢跑、跳繩、跳健美操、游泳、打乒乓球等。運(yùn)動(dòng)時(shí)間不要過長(zhǎng)，避免過度疲勞或興奮。需要注意的是睡前、考試前一小時(shí)不宜進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)，尤其在考試前一天更不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。
四、音樂減壓。
聽音樂，尤其是聽輕音樂或古典音樂能調(diào)節(jié)人的緊張情緒?？忌x擇音樂最好是沒有歌詞的優(yōu)雅音樂。有歌詞的音樂，文字信息會(huì)進(jìn)入大腦，導(dǎo)致大腦得不到充分休息，重金屬音樂會(huì)加重情緒負(fù)擔(dān)。
五、轉(zhuǎn)移減壓。
有意識(shí)的轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)試，及時(shí)放松自己，如運(yùn)動(dòng)、泡澡、聊天、出游。我們還可以進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移，為此我們應(yīng)將文、理科交叉起來學(xué)習(xí)，文科與理科的思維活動(dòng)是由人的左右大腦分工負(fù)責(zé)的，交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動(dòng)，既可以減輕大腦的疲勞度，也可提高學(xué)習(xí)效率。
衷心祝愿我們每個(gè)人都能在期末考試中從容、沉穩(wěn)地交出令人滿意的答卷，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師和爸爸媽媽。
謝謝大家。
如何對(duì)待考試演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會(huì)說“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
如何對(duì)待考試演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興今天由我來為大家做國(guó)旗下講話，今天我講話的主題是調(diào)整心態(tài)，迎接考試。今天是1月19日周一，本周我校所有學(xué)生都要參加20xx年秋季學(xué)期小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展軌跡測(cè)評(píng)，部分年級(jí)的學(xué)生還要參加西陵區(qū)教育局調(diào)研考試的科目，如四年級(jí)的同學(xué)要參加品社的調(diào)研考試，五年級(jí)的同學(xué)要參加科學(xué)的調(diào)研考試，六年級(jí)的同學(xué)要參加信息技術(shù)的調(diào)研考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
下周一元月26日，將進(jìn)行20xx年秋季學(xué)期語數(shù)外b卷期末統(tǒng)一考試。本周是期末前最后一周的復(fù)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，不要過于緊張，充滿自信，放松心情，堅(jiān)持鍛煉，早起早睡，生活有規(guī)律。最后一周的復(fù)習(xí)同學(xué)們可以有針對(duì)性地做一些成套的復(fù)習(xí)試卷和往年的期末考試試題，還可以將自已平時(shí)積累的錯(cuò)題拿出來再做做，用紅筆歸納出錯(cuò)的原因。老師相信只要你們掌握正確方法，扎實(shí)復(fù)習(xí)，用良好的心態(tài)迎接期末考試，一定會(huì)考出好成績(jī)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)交上滿意的答卷。
謝謝大家!
如何對(duì)待考試演講稿篇七
誠(chéng)然，生活中得到贊美，因收獲他人肯定而愉悅上頭是無可厚非的。所謂，一句良言三冬暖，贊美讓我們被認(rèn)可，重獲自信。一段時(shí)間里高枝盛行的社交方式“夸夸群”，讓群里喪失自信的人們走出頹廢，重拾自信，涌發(fā)正能量。周杰倫正是受到母親葉惠美的不斷贊美，才會(huì)在學(xué)音樂道路上一直走下去。他人的贊美給予我們正面的情緒，這是我們一貫認(rèn)可和贊同的。我們承認(rèn)贊美帶給我們的積極意義。然而，不可否認(rèn)的是，贊美也有其負(fù)面性。贊美的一方贊美不當(dāng)，被贊美的一方對(duì)于事實(shí)認(rèn)識(shí)不清，那么，原本的自信便會(huì)淪為盲目自信，甚至迷失自我。明清時(shí)期，大臣們極力吹捧吾等乃天朝上國(guó)，于是乎皇帝美滋滋地下令閉關(guān)鎖國(guó)，不切實(shí)際的吹捧和不經(jīng)事實(shí)地接受吹捧導(dǎo)致夜郎自大，使中國(guó)近代落后于西方。
因此，我們?cè)诿鎸?duì)他人贊美時(shí)應(yīng)當(dāng)一分為二，理性地看待。
接受到贊美時(shí)，我們應(yīng)先審視這個(gè)贊美的合理性。拋開浮華的辭藻，將恰當(dāng)?shù)馁澝烙脕砑?lì)我們自身，肯定自己在這方面上的努力，以贊美為一種前進(jìn)的動(dòng)力，以此不斷提升自己?！半s交水稻之父”袁隆平在泱泱稻田里不斷創(chuàng)造人類糧食生產(chǎn)的新高度，受到廣大群眾的贊揚(yáng)和愛戴，面對(duì)人民的贊美，袁老不忘初心，始終如一地在求新求變的道路上忙碌著，創(chuàng)造著，保證著糧食安全。
知人者智，自知者明。當(dāng)這些贊美滲透著虛假，不切實(shí)際時(shí)。我們應(yīng)及時(shí)明確認(rèn)識(shí)，定位自我。面對(duì)公眾賬號(hào)下網(wǎng)友的彩虹屁式贊美，大可一笑而過，要是認(rèn)真了，你就輸了。多多地去吾日三省吾身，保持清醒。同時(shí)，細(xì)品這些夸張的贊美，如若感到自己不配，良心不安，那就驅(qū)使自己朝這個(gè)方向努力，在積極正確的環(huán)境中成長(zhǎng)，達(dá)到心之所向。
毛澤東曾言：“事物發(fā)展的根本原因，不在事物的外部，而在事物的內(nèi)部。他人的贊美是外在的，而內(nèi)在我們要做的是用理性的分析對(duì)待。”
如何對(duì)待考試演講稿篇八
對(duì)于同學(xué)們來說，在學(xué)習(xí)上的成就無非是靠成績(jī)來體現(xiàn)的，所以一有考試，同學(xué)們最怕的就是考砸。如今中國(guó)的教育使這種現(xiàn)象的發(fā)生成了必然，因?yàn)槌煽?jī)太重要了，小到父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，大到?jīng)Q定高中三年成敗的高考。
但，我想提醒大家的是：千萬不要本末倒置，將考試作為學(xué)習(xí)的目的。
學(xué)習(xí)真正過程在于課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講和課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)然考試后的分析試卷也能讓你有所收獲，不過，讓你收獲的不是考試本身，而是你對(duì)錯(cuò)題的思考、分析和改正。所以，真正能力上的提高不在于你烤了多少分，而在于你有過多少疑問，有所多少思考，有過多少解決你不懂的問題的行動(dòng)這些才是真的學(xué)習(xí)，才是你能考較高分的保證，才是教育的根本目的。
雖然觀點(diǎn)老套，因?yàn)榇蠹叶贾?，平時(shí)扎實(shí)的練習(xí)才是拿高分的硬道理。關(guān)鍵是，為什么大家會(huì)把一個(gè)從本質(zhì)上不會(huì)提高你能力的考試看得如此重要。以至于很多同學(xué)因考砸想不開悶悶不樂。
試問，每晚自習(xí)發(fā)卷子的時(shí)候，不是不是一直再看哪里出錯(cuò)了？是不是老師哪里改錯(cuò)了？經(jīng)別人提醒，象棋這題怎么做，就說：“我本來可以做對(duì)的。”其實(shí)就是通過這個(gè)考試檢測(cè)自己罷了，然而你卻為自己所謂的面子，把分?jǐn)?shù)看得太重了，干了許多根本無法提高你能力的無用功！
最后，希望同學(xué)們不要將考試作為一個(gè)負(fù)擔(dān)，總是要到快考了才來被動(dòng)應(yīng)付。我們是教育的主題，應(yīng)充分噶?xí)饔^能動(dòng)性，從容應(yīng)對(duì)考試，在考試后獲得有利的信息，積極填補(bǔ)自己不完整的是吧！
如何對(duì)待考試演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二(16)班的田治燁。不知不覺，期末考試臨近了;不知不覺，高一的學(xué)弟學(xué)妹們即將告別高中的第一個(gè)學(xué)期了;不知不覺，高二的同胞們即將成為高三的斗士;不知不覺，高三的學(xué)長(zhǎng)們更是即將面對(duì)高考。今天，我站在這兒，想跟大家聊聊咱們的一個(gè)老朋友。
我認(rèn)為有四種情形：
第三，為了不讓父母?jìng)亩鞅?，雖然初衷是好的，但你知道嗎?父母知道你為了使他們開心而失去做人的原則他們會(huì)更傷心的。
第四，從來不主動(dòng)學(xué)習(xí)，只會(huì)偷懶，只想不勞而獲，心安理得占有他人的智慧成果，這種人最可恥。
最后，新的一年里，祝福大家，乘風(fēng)破浪“羊“新帆，洋洋得意步步高!我的演講完畢，謝謝!
如何對(duì)待考試演講稿篇十
首先，要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，做好應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在不少用人單位招聘要求高，條件苛刻，如招大學(xué)畢業(yè)生要名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，甚至連身高、相貌都有標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，在這種情況下求職應(yīng)聘，既要有自信心和勇氣，又要有應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備。這樣才能泰然自若，應(yīng)對(duì)自如。即使不成功，也能冷靜對(duì)待。
有的畢業(yè)生對(duì)自己素質(zhì)、能力缺乏合理的估價(jià)，一味追求好的單位、高的職位，大專生與本科生爭(zhēng)崗位，本科生與研究生、博士生爭(zhēng)崗位。以上這些原因，都會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)生求職應(yīng)聘的失敗。
再次，調(diào)整求職應(yīng)聘策略，重新選擇用人單位應(yīng)聘。各類學(xué)校畢業(yè)生在經(jīng)過一次或數(shù)次求職應(yīng)聘失敗后，應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己求職的策略，提高成功的概率。在求職應(yīng)聘時(shí)，要盡可能選擇專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。
如果自己所學(xué)的專業(yè)因過于熱門，畢業(yè)生供過于求，難以找到專業(yè)對(duì)口的工作，就應(yīng)選擇與自己所學(xué)專業(yè)相近的職業(yè)職位應(yīng)聘。如學(xué)外經(jīng)外貿(mào)、財(cái)會(huì)專業(yè)的，可選擇外企管理、報(bào)關(guān)員、企業(yè)策劃、市場(chǎng)調(diào)查等相近職位。為提高求職應(yīng)聘的成功率，畢業(yè)生除爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)努力在通用專業(yè)課如英語、計(jì)算機(jī)等方面，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并在應(yīng)聘筆試、面試時(shí)，力爭(zhēng)優(yōu)秀的成績(jī)。畢業(yè)生應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā)，端正就業(yè)態(tài)度，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，實(shí)事求是地選擇適合自己的用人單位及職位報(bào)名應(yīng)聘。只有這樣，才能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望，在各自的就業(yè)崗位上充分發(fā)揮聰明才智。
如何對(duì)待考試演講稿篇十一
命運(yùn)只負(fù)責(zé)洗牌，而打牌的是我們自己。
成功不在于你手握一副好牌，而是如何打好一副壞牌。
花雕蘿卜之所以比蘿卜片值錢是因?yàn)?，花雕蘿卜比蘿卜片挨得刀多。
富蘭克林說：“我曾未見任何一個(gè)勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好，良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的?！?/p>
從哪里跌倒，從哪里爬起來。
凡事往好處想，從困境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)，人活著，就有希望，有了希望就能獲得幸福。
不要害怕失敗，很多成功人士在成功之前，都是經(jīng)歷許多失敗的，失敗并不可怕，而成功也不是最寶貴的，最難能可貴的是失敗后還能站起來，甚至取得更大的成功。
真正的強(qiáng)者不是壓倒一切，而是不被一切壓倒。
很多事、經(jīng)歷了、才明白、風(fēng)一場(chǎng)。誰也不是誰的誰、誰也成不了誰的誰。唯一成為永恒的真理是、照顧好自己、別渴望別人。
人生苦難重重。這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。
人生就是一場(chǎng)戲，吹吹打打的開幕，卻有一個(gè)無人知曉的落幕。
愛所有人，信少數(shù)人，不欺負(fù)任何人。
有些事情結(jié)束了，繼續(xù)為自己去創(chuàng)建新的希望和夢(mèng)想。離開人生一段美好之后，世界會(huì)在尋找其他美好的體驗(yàn)過程中慢慢豐富起來。
每個(gè)人只要愿意，無論所處的環(huán)境如何惡劣，都可以過上想要的生活。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)駕馭人生，不要把人生的控制大權(quán)讓給一些外面的.因素。
成功很大程度上取決于人的心理素質(zhì)，比如說重大的體育賽事，比如高考，駕考，演講。過硬的心理素質(zhì)非常重要，甚至是比技術(shù)更重要的東西。所以一定要訓(xùn)練和保持過硬的心理素質(zhì)。處亂不驚，處優(yōu)不驕，沉穩(wěn)，掌控，即使環(huán)境再惡劣和壓力再大卻依然能屹立不倒，不慌不亂，不愁不消極，保持樂觀平和的心態(tài)繼續(xù)，這便是過硬的心理素質(zhì)了。
要理解生活，需要往后看；要過好生活，必須往前看。
誰都不知道今天過去明天會(huì)如何，你現(xiàn)在要做的就是善待眼下的這一分鐘、這一小時(shí)、這一天。
逆境給人以寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算得上是真正的強(qiáng)者，自古以來偉人大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中奮斗掙扎過來的。靜海造不出好水手，優(yōu)秀的水手勇于挑戰(zhàn)驚濤駭浪，人不能總是在安逸的環(huán)境中，需要到外面去磨練自己，挑戰(zhàn)自己。
人生的安全感并非源于擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而是源于掌握了從容應(yīng)對(duì)一切的能力。
船停在港灣是最安全的，但船若停在港灣便失去了存在的意義。
只管擁有處世的理念和自信，不要把自己限制在行與不行的迷惘之中。
如何對(duì)待考試演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開始了！
我是司雨欣，今天，我很榮幸地代表六一班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話，這次國(guó)旗下講話的主題是“考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定：第一，“態(tài)度決定一切，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，一次考試并不是句號(hào)。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試取得成功早做準(zhǔn)備。
我講話完畢，謝謝大家！
如何對(duì)待考試演講稿篇十三
時(shí)光，從晝夜間劃過;歲月，隨足跡遠(yuǎn)走。昔日的燦爛年華已漸漸模糊，唯有母愛的歲月，銘記于心。
“你委屈的淚花，有人給你擦?！庇浀媚鞘橇昙?jí)終考出成績(jī)那天，我原本以為：我孵出了一個(gè)學(xué)期的努力，一定可以蟬聯(lián)第一，但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我看見那鮮紅的“第四名”時(shí)，淚水早已掛滿了臉頰……此刻，尾隨我而來的她，用他那慈祥的目光安慰著我。時(shí)間定格在此刻，極度的委屈悄然化作濃濃的愛意。
“啊!這個(gè)人就是娘……啊!這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……這個(gè)人給了我力量，給了我……”
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如何對(duì)待考試演講稿篇十四
首先，要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，做好應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在不少用人單位招聘要求高，條件苛刻，如招大學(xué)畢業(yè)生要名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，甚至連身高、相貌都有標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，在這種情況下求職應(yīng)聘，既要有自信心和勇氣，又要有應(yīng)聘不成功的心理準(zhǔn)備。這樣才能泰然自若，應(yīng)對(duì)自如。即使不成功，也能冷靜對(duì)待。
其次，分析應(yīng)聘失敗原因，從中吸取教訓(xùn)。畢業(yè)生求職應(yīng)聘不可能都一帆風(fēng)順，被用人單位當(dāng)場(chǎng)拒收應(yīng)聘材料，或用人單位請(qǐng)你等通知，而從此杳無音信都很常見。在求職應(yīng)聘遭遇失敗后，應(yīng)認(rèn)真分析失敗的原因，以利重新應(yīng)聘。求職應(yīng)聘失敗的原因主要有以下幾種：一是專業(yè)不對(duì)口。有的畢業(yè)生對(duì)自己原所學(xué)的專業(yè)不喜歡，想在求職應(yīng)聘時(shí)改變自己就業(yè)方向。二是供需結(jié)構(gòu)性矛盾。有的畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)過于熱門，多人爭(zhēng)聘一個(gè)就業(yè)崗位，如近年熱門的外經(jīng)外貿(mào)專業(yè)、財(cái)會(huì)專業(yè)，畢業(yè)生數(shù)量過多，求職人數(shù)與可供崗位失衡。三是工作經(jīng)驗(yàn)、戶口、學(xué)歷等硬件限制。四是本人素質(zhì)達(dá)不到招聘要求。有的畢業(yè)生盡管專業(yè)對(duì)口，但本人在校學(xué)習(xí)成績(jī)、英語等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、應(yīng)聘筆試面試成績(jī)達(dá)不到用人單位要求。五是本人求職的`愿望過高。有的畢業(yè)生對(duì)自己素質(zhì)、能力缺乏合理的估價(jià)，一味追求好的單位、高的職位，大專生與本科生爭(zhēng)崗位，本科生與研究生、博士生爭(zhēng)崗位。以上這些原因，都會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)生求職應(yīng)聘的失敗。
再次，調(diào)整求職應(yīng)聘策略，重新選擇用人單位應(yīng)聘。各類學(xué)校畢業(yè)生在經(jīng)過一次或數(shù)次求職應(yīng)聘失敗后，應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己求職的策略，提高成功的概率。在求職應(yīng)聘時(shí)，要盡可能選擇專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。
如學(xué)外經(jīng)外貿(mào)、財(cái)會(huì)專業(yè)的，可選擇外企管理、報(bào)關(guān)員、企業(yè)策劃、市場(chǎng)調(diào)查等相近職位。為提高求職應(yīng)聘的成功率，畢業(yè)生除爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)努力在通用專業(yè)課如英語、計(jì)算機(jī)等方面，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并在應(yīng)聘筆試、面試時(shí)，力爭(zhēng)優(yōu)秀的成績(jī)。畢業(yè)生應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā)，端正就業(yè)態(tài)度，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，實(shí)事求是地選擇適合自己的用人單位及職位報(bào)名應(yīng)聘。只有這樣，才能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望，在各自的就業(yè)崗位上充分發(fā)揮聰明才智。
如何面試成功畢業(yè)季趕緊鉆研鉆研。
1、職場(chǎng)上求職面試尋找一份工作無非是為了能夠養(yǎng)活自己，為了能讓自己擁有更多的錢，但是與面試官交談時(shí)，最好不要一開口就談到錢的方面，除非自己是個(gè)在工作上極為有能夠并且經(jīng)驗(yàn)十足的人，不然開口討論薪資的話立馬會(huì)被拒絕。
2、在面試的時(shí)候，要給自己足夠的信心。不能夠過于的緊張，不然會(huì)讓自己在說話時(shí)變得很結(jié)巴，甚至緊張的情緒也會(huì)讓自己的思維變得混亂。所以就算是第一次面試也要做出很淡定的表情。
3、對(duì)未來，或者對(duì)于面試的這份工作要抱著美好的憧憬，并且對(duì)于企業(yè)的文化和公司的一些理念都要掌握的非常熟練，那么在面試的時(shí)候就會(huì)讓面試官感受到你對(duì)求職的這份工作以及公司有遠(yuǎn)大的理想和作為。
4、求職面試的時(shí)候一定不要遲到，早到總比遲到好。早到可以有個(gè)時(shí)間段來調(diào)節(jié)和穩(wěn)定自己的情緒。讓自己進(jìn)入到一個(gè)最好的狀態(tài)下去面試，而且還能夠給面試官看出你十分的有誠(chéng)意，早到也說明了你是一個(gè)守時(shí)的人。
5、雖然在求職面試的時(shí)候要盡可能的把自己的有點(diǎn)和特長(zhǎng)給彰顯出來，但是不要自吹自擂。自信要有個(gè)度，并且自我的表現(xiàn)也要掌握好一個(gè)尺度，所以凡事都有個(gè)度，求職的時(shí)候過于自信的話，就會(huì)面臨“out”。
6、面試的時(shí)候要衣冠得體，衣著得體就可以看出一個(gè)人的精神面貌以及對(duì)工作的態(tài)度和熱誠(chéng)。穿著邋遢去求職的話一定會(huì)讓自己的形象給大打折扣，就算你平時(shí)是個(gè)非常注意形象的人，在面試的時(shí)候卻出現(xiàn)差池的話，立馬會(huì)被否決掉。
如何對(duì)待考試演講稿篇十五
今天聽了詹老師的演講我的感觸很深，特別是詹老師講的關(guān)于如何正確對(duì)待考試焦慮的時(shí)候，我覺得在聽這個(gè)演講之前我對(duì)于這個(gè)問題是很困惑的。但是聽了詹老師的演講，我覺得正確面對(duì)考試焦慮很重要。
考試焦慮主要有三個(gè)：考試前、考試時(shí)、考試后。對(duì)于我來說，這三種對(duì)我來說都是常事?？荚嚽熬秃ε伦约簳?huì)考不及格，考試時(shí)就會(huì)緊張得頭腦一片空白，考試后會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)?cè)鯓?。反正我就是時(shí)時(shí)刻刻都在焦慮，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低。
我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須要努力，關(guān)于如何正確對(duì)待考試焦慮是非常重要的。關(guān)于正確對(duì)待考試焦慮，詹老師是這樣說的：最主要的有兩個(gè)方法。第一是自我暗示法，自己安慰自己，不要把自己搞得太緊張，盡量舒緩自己的大腦，這樣更有利于我們思考;第二是情緒宣泄法，在產(chǎn)生焦慮的時(shí)候可以找朋友、家長(zhǎng)聊天、聽聽音樂或者用寫信的方式記下自己的焦慮。我認(rèn)為詹老師說的這些都是比較好的解決方法，這對(duì)于我們能否正確對(duì)待考試焦慮有很大幫助。
讓我感觸最深的是詹老師說了我們的一個(gè)習(xí)慣：在考完試總是喜歡馬上去和別人比較答案。我們都覺得這是很正常的事情。但是在詹老師的眼里，這是個(gè)壞習(xí)慣，你問這個(gè)問題有可能會(huì)對(duì)你造成一定的影響，如果你放不開，就會(huì)對(duì)你接下來的考試有一定的影響，所以要詹老師告誡我們要避免這樣的事再發(fā)生。我們都恍然大悟。。。。。。
當(dāng)然，除了詹老師，還有尤主任的一番話對(duì)我也受益頗深，在考試前最好不要做題目，在此之前我根本不知道考試前做題會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊懙?，只知道一味地做題，殊不知這樣是給自己增加了負(fù)擔(dān)。還有凡事要往好的方面想，要對(duì)自己有信心。
通過這次的演講，我明白了許多道理，我更清楚地認(rèn)識(shí)到正確面對(duì)考試焦慮的重要性，認(rèn)識(shí)到考試焦慮有利有弊，只要自己正確對(duì)待，考試焦慮并不全是有害的。所以，從這一刻開始，我會(huì)考慮老師們的建議，不給自己太大壓力。與此同時(shí)我也變得不那么害怕中考，而是變得很期待中考!
xx學(xué)校。
xx年xx月xx日。
如何對(duì)待考試演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!十分榮幸能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講，我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。同學(xué)們，馬上我們就要期末考試了，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力，我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
在此，我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。多一份自覺，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽。
最后，預(yù)祝大家在這次考試中取得滿意的成績(jī)。
如何對(duì)待考試演講稿篇十七
基礎(chǔ)知識(shí)：語音、字形、語病、詞語、修辭、文言文閱讀，以復(fù)習(xí)舊題為主，有計(jì)劃地把以前做過的題、用過的練習(xí)冊(cè)，好好地翻一遍。尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目，再次重視?？梢钥醋约阂郧暗闹v義，也可以與同學(xué)互換著看！
文言文閱讀：不做更多新練習(xí)，而要不斷復(fù)習(xí)，用熟悉的文章來增強(qiáng)語感，增加積累，效果要比做陌生文段好得多。
作文：保持一定量練習(xí)，提升審題的效率，按時(shí)完篇！更重要是形成突破，突破口可為選材，特別對(duì)特定領(lǐng)域材料的積累（注意材料的現(xiàn)實(shí)性、新穎性、典型性），應(yīng)有一定的量，適當(dāng)訓(xùn)練對(duì)材料的剪裁處理以適應(yīng)主題；也可以是思想性的提高,寫出亮點(diǎn),寫出閃光；中心句要有思想含量,不可太過平庸！注意考前幾天不要再寫作文，更不可猜題押寶。
詩(shī)歌鑒賞：復(fù)習(xí)舊題，重點(diǎn)在思考?xì)w納，積累答題規(guī)律，形成答題規(guī)范性。注意突破：千方百計(jì)讀懂詩(shī)歌。
語言運(yùn)用：觀察發(fā)現(xiàn)新題型。常規(guī)能力自然要形成，但還是要注意現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性、綜合性。
現(xiàn)代文閱讀：把握明確目標(biāo)，多花精力訓(xùn)練解題思路、答題規(guī)范；注意積累相關(guān)題型的命題、解題思路，設(shè)計(jì)最佳解題步驟，訓(xùn)練點(diǎn)題扣題技巧。
名師告誡。
1、要舍得花時(shí)間。語文必須每天花一些時(shí)間，一方面形成積累，不松不懈；另一方面，維持語文學(xué)習(xí)的“磁場(chǎng)”，天天有感覺，運(yùn)用發(fā)揮起來，才能左右逢源！
2、莫把做題當(dāng)復(fù)習(xí)。有些同學(xué)做事沒計(jì)劃，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，歸納總結(jié)無處下手，或者資料隨用隨丟，臨時(shí)找不到，為了克服內(nèi)心的焦慮，只好用大量的做題來充實(shí)自己了。
3.提問題，在精不在多，在思路的獲得，不在答案的明確；學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)重組答案，不迷信標(biāo)準(zhǔn)答案。
如何對(duì)待考試演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：
當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿分”的糾錯(cuò)行為，促使在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。
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