總結(jié)是對過去所做工作的一種評價和總結(jié)。在總結(jié)過程中，我們應(yīng)該注重自我評價和自我反思，找出提升和改進的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇一
今年以來，為更好地樹立良好為民服務(wù)形象，縣政務(wù)服務(wù)中心結(jié)合工作實際，以“紅旗窗口”“服務(wù)標兵”“黨員示范崗”創(chuàng)建活動為載體，開展“三亮三比三評”活動，改進了工作作風(fēng)，提升了服務(wù)水平，提高了群眾滿意度。
大力推行“三亮”，激發(fā)全體職工內(nèi)在動力。該中心通過擺放桌牌、設(shè)立公示欄等形式，推行“三亮”：即亮標準、亮身份、亮承諾。亮出進駐大廳窗口工作人員的工作職責(zé)、工作流程、辦事程序等信息;公開工作人員的姓名、職務(wù)、職責(zé)、聯(lián)系方式等信息;進行公開承諾，主動接受社會各界的監(jiān)督，激發(fā)全體職工的工作積極性和主動性。
積極開展“三比”，促進活動見實效。以“紅旗窗口”“服務(wù)標兵”為載體，開展“三比”：即比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化窗口工作人員的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識;比一比誰進步快、亮點多、貢獻大;全面提升黨員干部的管理水平和窗口辦事人員的工作能力，提高服務(wù)效率。
認真組織“三評”，提升群眾滿意度。該中心通過設(shè)立征求意見箱，召開座談會，發(fā)放群眾評議表、調(diào)查問卷，黨員集中座談、集體交流互評等方式，開展“三評”：即黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議。確定“黨員示范崗”，提高全體工作人員的服務(wù)意識、服務(wù)觀念和服務(wù)質(zhì)量，提高群眾滿意度。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇二
為此我們特別組織了一次以“關(guān)注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環(huán)節(jié)讓同學(xué)們在增強愛國責(zé)任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。
活動時間：20xx年11月2日。
活動地點：01305。
參與人員：經(jīng)濟管理學(xué)院1001班全體同學(xué)。
1、宣傳準備階段。
(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規(guī)劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規(guī)劃，對各個環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預(yù)期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
(2)動員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對有關(guān)時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。
(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區(qū)的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。
2、實踐開展階段。
(2)主持人發(fā)言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。
(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜。
主持人介紹游戲規(guī)則：選五名同學(xué)依次站好，后四名同學(xué)暫時先閉上眼睛，由第一位同學(xué)抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學(xué)宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學(xué)們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。
(4)主持人繼續(xù)發(fā)言，引出西安大學(xué)生游行事件，有請同學(xué)們談觀點看法。在這一環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力才是實實在在的愛國。
(5)知識問答環(huán)節(jié)，將同學(xué)們分成四組搶答，答對有獎。
(6)主持人發(fā)言，由我班的小書法家為大家現(xiàn)場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關(guān)注時政，愛我中華”，并抒發(fā)其強烈的愛國心。
(7)同學(xué)們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。
(8)主持人致閉幕詞，全體同學(xué)合唱《中國心》作為本次活動的結(jié)尾曲。
由團支書及時對活動進行整理和總結(jié)，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創(chuàng)意，希望下一次活動能夠更加出色。
活動成效：這次活動讓同學(xué)們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發(fā)愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調(diào)動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國，把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力。
活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創(chuàng)意又緊扣主題，與時政熱點密切結(jié)合，突出先進性與創(chuàng)新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調(diào)動同學(xué)們的積極性與愛國熱情。
活動心得：作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該從這次活動中吸取經(jīng)驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應(yīng)該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。
---支部成員王穎。
這次活動將理論與實踐相結(jié)合，既提高了同學(xué)們對時政熱點的關(guān)注度，又開闊了同學(xué)們的視野，具有很好的教育意義。
---支部成員馮丹。
本次活動充分調(diào)動同學(xué)們的熱情，集時代性，創(chuàng)新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新。
---團支書李宛霖。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇三
近期,滎陽市支行黨支部緊密結(jié)合實際,扎實開展“三亮三比三評”活動,著力提升全行黨員干部精氣神，推進“兩學(xué)一做”走向縱深。
一是亮身份比學(xué)習(xí)。日常工作學(xué)習(xí)中,通過佩戴黨徽、擺放臺簽等形式,把黨員的身份亮出來,將姓名、職務(wù)等基本信息向群眾公開,接受群眾監(jiān)督。在學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話和開展“手抄黨章”、踐行先鋒標準,崗位建功立業(yè)”、“學(xué)黨章、強黨性、嚴黨規(guī)”等活動時,采用“實名制”評比。在全行黨員干部中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升增強黨員干部的“兩種意識、兩種能力”(大局意識、規(guī)矩意識,服務(wù)項目的能力、維護穩(wěn)定的能力),增強全體黨員守規(guī)矩、顧大局的觀念。
二是亮承諾比行動。該行結(jié)合年度工作目標,圍繞項目建設(shè)、服務(wù)群眾作出公開承諾;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點圍繞改進工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量、立足崗位、服務(wù)群眾作出承諾;普通黨員要根據(jù)自身崗位特點和本人實際,以書面形式提出承諾事項。黨員民主考核要結(jié)合承諾書進行評比,要求黨員把承諾落實到行動中。
三是亮工作比貢獻。通過月度、季度考核,年終述職等，“曬”工作、“比”貢獻、“評”先進。以“曬、比、評”的形式從上到下營造人人有任務(wù)、人人有壓力的工作氛圍。以化解發(fā)展瓶頸、解決熱點問題為突破口,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范及帶頭示范作用,鼓勵廣大黨員積極參。
四是爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。爭當作用發(fā)揮好、群眾滿意的優(yōu)秀黨員。把“三亮三比三評”活動中的先鋒模范人物風(fēng)采展現(xiàn)出來,鼓勵全體黨員向優(yōu)秀黨員看齊,在全行形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇四
河北宣化交警大隊按照上級的指示精神，于6月中旬開展了“亮黨員身份、亮服務(wù)標準、亮崗位承諾”、“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”、“黨員自評和互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”這“三亮三比三評”活動，推動了交警隊伍建設(shè)。
一是迅速傳達學(xué)習(xí)市委關(guān)于開展“三亮三比三評”活動的指示精神。大隊于6月19日晚上召開了全體黨員大會，學(xué)習(xí)傳達市委的指示精神和市局、支隊的相關(guān)要求，提高思想認識，積極開展活動;辦公室要對照市委指示和市局、支隊的要求，結(jié)合實際制定本大隊活動實施方案，并將市委的活動方案、市局和支隊的通知要求印發(fā)大隊全體黨員，保證人手一份;事故中隊、車管大廳等窗口單位要組織黨員認真學(xué)習(xí)，熟知“三亮三比三評”活動的內(nèi)容、目標任務(wù)和具體要求，為搞好此項活動奠定基礎(chǔ)。
二是抓住主要內(nèi)容，立即行動起來。緊緊抓住“亮黨員身份、亮服務(wù)標準、亮崗位承諾”、“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”、“黨員自評和互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”這些主要內(nèi)容，在全體黨員隊伍中將活動開展起來。宣教中隊負責(zé)在窗口單位制作懸掛開展“三亮三比三評”活動的標語，營造濃厚的活動氣氛;大隊在車管、事故等窗口單位設(shè)立“黨員模范崗”，要求全體黨員佩戴共產(chǎn)黨員標志牌，亮明身份，以起到自我約束、自我激勵和模范帶頭作用;要確實亮明服務(wù)標準，進一步推行首問責(zé)任、限時辦結(jié)等制度，公示服務(wù)標準、辦理程序、投訴方式等內(nèi)容;運用使用好公開承諾牌、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)平臺、群眾滿意度評價器，接受群眾監(jiān)督，推動活動的深入開展。
三是端正指導(dǎo)思想，切實提升服務(wù)質(zhì)量。開展此項活動本身不是目的，目的是通過開展這項活動達到服務(wù)意識明顯增強、服務(wù)作風(fēng)明顯改進、服務(wù)效率明顯提高、服務(wù)能力明顯提升。因此，全體黨員特別是窗口單位黨員要按照上級的要求，把活動體現(xiàn)在行動中，落實在崗位上，使服務(wù)質(zhì)量的實際提升能讓群眾看得見、摸得著、感受到，以此來促進窗口單位建設(shè)。年終總結(jié)時，大隊要評選“黨員先鋒崗”、“最佳服務(wù)窗口”、“最佳服務(wù)標兵”，并將評選結(jié)果與評功評獎和職務(wù)警銜晉升掛勾，使此項活動扎實推進，不走過場。
四是黨員帶動群眾，搞好窗口單位整體建設(shè)。窗口單位黨員數(shù)量畢竟有限，更多的是群眾民警和職工。因此，要通過在黨員隊伍中開展“三亮三比三評”活動，充分發(fā)揮黨員民警的先鋒模范作用，以自己的行動帶動和影響感染群眾民警、廣大職工，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標，盡心盡力做好工作，更好地服務(wù)社會、服務(wù)民眾，確實把窗口單位擦亮起來。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇五
為發(fā)揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在其位，謀其職，本人結(jié)合工作崗位實際，作出如下承諾：
1、始終堅持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。堅持用科學(xué)理論和知識武裝頭腦，認真完成黨支部提出的理論學(xué)習(xí)任務(wù)，積極爭做學(xué)習(xí)型黨員員，努力打造黨員新形象。
2、牢固樹立工作責(zé)任感和使命感。緊緊圍繞縣委工作的重點，積極投身到宣傳事業(yè)中去，認真履行好本職崗位職責(zé)，努力做到愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻。
3、自覺踐行為人民服務(wù)這一宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到行為上尊重群眾，感情上貼近群眾，步履上深入群眾，工作上依賴群眾，多為群眾辦好事、辦實事。
4、自覺遵守并執(zhí)行各項規(guī)章制度。嚴格遵守法律法規(guī)，嚴格約束自己一言一行，準確行使權(quán)力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好,到警鐘長鳴，防微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實實做人。
承諾人：
年月日
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇六
為發(fā)揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在生活、學(xué)習(xí)中我總結(jié)出黨員經(jīng)驗，作出如下承諾：
1、始終堅持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。堅持用科學(xué)理論和知識武裝頭腦，認真完成黨支部提出的理論學(xué)習(xí)任務(wù)，積極爭做學(xué)習(xí)型黨員員，努力打造黨員新形象。
2、牢固樹立工作責(zé)任感和使命感。緊緊圍繞黨工作的重點，積極投身到宣傳事業(yè)中去，努力做到開拓進取、樂于奉獻。
時間：20xx年7月28日。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇七
為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開江縣公安局按照達州市公安局和開江縣委統(tǒng)一部署，開展了“亮標準、亮身份，亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評”活動，教育引導(dǎo)廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，不斷增強黨性意識;帶頭承諾踐諾，踐行黨的宗旨，強化群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾做好事、辦實事、解難事，不斷增強群眾感情，該局要求:
要突出群眾滿意。堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的標準，順應(yīng)人民群眾期盼，把群眾意愿和需求作為活動的重要內(nèi)容，幫助解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，讓群眾在活動中看到變化、見到實效、得到實惠，在群眾中樹立黨員良好形象。
要突出融入日常。增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，經(jīng)常以“四講四有”標準來對照檢視，進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終把“亮標準、亮身份，亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評”抓在日常、做在平常、嚴在經(jīng)常。
要突出勇于擔(dān)當。自覺把本職工作當作崇高的事業(yè)來對待，事事有激情，處處在狀態(tài)，爭當標兵、爭作模范;在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，做到平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，把黨員先鋒形象樹起來。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇八
一、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：
1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?
一般的人會認為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個字的目的是什么?
要當書法家，還是為了成名之后為人簽名!實際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。
3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們在寫字的時候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?是因為中國自古以來，寫字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因為沒有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因為它的規(guī)矩特別特別的嚴。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實這個過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認真的、細心的、堅持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。
5、小朋友學(xué)書法有五個好處：
1、持之以恒的---毅力。
2、專心致志的---定力。
3、細致入微的---眼力。
4、辯證思維的---腦力。
5、準確表現(xiàn)的---手力。
二、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：
學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)。
2、成功就是堅持。(每天20分鐘)。
3、執(zhí)筆的方法：
(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬?！?/p>
(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。
4、用筆：(小楷字)。
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關(guān)鍵是筆要立直。
(4)、同時筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)。
注意：描紅要不粗不細和邊緣一致。
5、行筆：
(1)、行筆時注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。
(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同，方法不同。重點在行筆要“自然”，減少多余動作。
6、主張推薦的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好處：一、練中鋒。二、練提筆運行。三、書寫性強。
7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。
輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。
三、試學(xué)試練，重在激趣。
學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強調(diào)站立練功，當學(xué)生寫出第一根線的時候，教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條，請保留此標記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點評鼓勵，以此來奠定學(xué)生的自信心。如果教師能適時的夸獎學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對教師的認同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會讓一個即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。
四、注重實踐，道法自然。
學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標不變。同時，如果能積極參與書法展覽等活動，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇九
用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點：
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識，使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會友，增進友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、
第2講：學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語，如活三、沖四……。
第3講：學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧。
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們在對弈訓(xùn)練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應(yīng)新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十
根據(jù)鎮(zhèn)組發(fā)〔xx〕xx號《關(guān)于全縣窗口服務(wù)單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，把此項活動列入重要議事日程，認真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三亮三比三評”活動收到了實效?，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
本次活動，各黨支部組織和引導(dǎo)黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改善作風(fēng)、強化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保精神實質(zhì)落到實處。我鎮(zhèn)高度重視，成立由鎮(zhèn)黨委書記任組織，各班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究部署，制定《鎮(zhèn)開展“三亮三比三評”活動實施意見》，從目標要求、資料、活動措施等幾個方面來確保我鎮(zhèn)“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動員，全體黨員統(tǒng)一思想認識，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)立先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標，深入到“三亮三比三評”活動中去。
二是分類指導(dǎo)。根據(jù)不一樣的崗位特點，制定具體可行的實施方案，明確爭創(chuàng)標準，設(shè)計爭創(chuàng)載體，落實爭創(chuàng)職責(zé)和措施。對黨的'力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務(wù)單位，采取有效措施，加強具體指導(dǎo)。
三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”等推薦評比活動，及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進典型，努力構(gòu)成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍。
四是黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，經(jīng)過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。
五是督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式，了解活動進展情景，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展，防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。對開展活動思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務(wù)單位，要及時提出批評，限期整改，確保群眾真正得實惠。
1、黨員干部服務(wù)意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。經(jīng)過“三亮三比三評”活動，大家的服務(wù)意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)禮貌服務(wù)窗口”和“如何爭當優(yōu)秀黨員”兩個問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，加強自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務(wù)意識得到有效增強。
2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進我鎮(zhèn)各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十一
我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動在團黨委、團工會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建活動以“提高家庭成員素質(zhì)、提高家庭生活質(zhì)量、提高城鄉(xiāng)文明程度、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐”為目標，圍繞“學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭、廉潔型家庭”為主題，積極開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
(一)把“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入我校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動是以家庭美德建設(shè)為核心的社會文明工程，也是深入貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，團黨委、團工會高度重視此項工作，要求在全團范圍內(nèi)開展農(nóng)村家庭“千戶思想道德教育先進家庭”評選活動，評選活動要與“五好文明家庭”創(chuàng)建工作有機結(jié)合，由婦聯(lián)牽頭組織推薦，文明辦審核，報團工會表彰。
(二)加大宣傳教育工作力度:853;。
“五好文明家庭”創(chuàng)評工作是婦聯(lián)的一項傳統(tǒng)工作，在廣大群眾中已有一定的影響力，為使該項工作常創(chuàng)常新、與時俱進、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，我校婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女組織線長面廣的優(yōu)勢，以“三r26;八”、“六r26;一”、等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，充分利用廣播、黑板報、粘貼標語、編演文藝節(jié)目、舉辦培訓(xùn)班和講座等宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”千戶思想道德先進家庭”的作用、意義，積極倡導(dǎo)“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”20字道德規(guī)范，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，通過多形式多渠道的宣傳教育活動，爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“千戶思想道德先進家庭”的氛圍基本形成。如在“家庭道德教育宣傳實踐月”活動中，按照上級婦聯(lián)的要求，開展了一系列宣傳實踐活動。一是充分利用報紙、廣播、櫥窗，開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”;“為國教子、以德育人”;“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題的宣傳活動，出黑板報10期，召開座談會8場次，參會44人。二是在多功能廳舉辦家庭道德教育知識講座。邀請了團婦聯(lián)聘請的家庭教育講師團成員、我校教師陳暢同志講授“她很平凡，很柔弱”、為題的介紹她家學(xué)習(xí)型家庭的經(jīng)驗，還有賈麗莉、張世惠、李瑛、趙曉英等老師也介紹自己家庭在開展五好文明家庭的先進經(jīng)驗。案例生動，深入淺出，在我校教職工中引起了強烈的反響。同時，我校出黑板報。通過一系列家庭道德教育宣傳實踐活動的開展，使家庭道德教育進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭，為未成年人的健康成長營造了良好的社會氛圍。我校工會宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，宣傳科學(xué)教育的新觀念，使家庭道德教育宣傳實踐活動深入人心。
今年，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動在原有的基礎(chǔ)上進行了一些探索性拓展。根據(jù)團工會安排和要求，結(jié)合我校實際，在我校家庭中廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭廉潔型家庭等，充分體現(xiàn)了五好文明家庭評選活動的代表性、群眾性、廣泛性，使越來越多的家庭參與到創(chuàng)建活動中來。
(四)以評促創(chuàng)，表彰先進，典型引路。
今年，在團婦聯(lián)評比表彰的基礎(chǔ)上，我校婦聯(lián)表彰了10個家庭”、2個“巾幗文明示范崗”，5戶“五好文明家庭”，并將部分典型事跡刊登在《兵團工運》上，大力宣傳新時期婦女群體、優(yōu)秀家庭、典型婦女在促進精神文明建設(shè)中的良好形象，為群眾、家庭樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進一步激發(fā)了廣大家庭的參與熱情。經(jīng)過多年的努力，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)評活動已經(jīng)走出了一條以評促創(chuàng)、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”節(jié)前后，我校婦聯(lián)組織都以不同形式對“五好文明庭”“學(xué)習(xí)型家庭”“文明樓棟”和“美在家庭”進行表揚或表彰活動，為廣大群眾積極爭創(chuàng)樹立榜樣。
一年多來，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動取得了較好的成績，這些成績的取得，都凝聚著各級黨委、政府的關(guān)心和支持，凝聚著我校婦聯(lián)組織和廣大家庭的共同努力。在充分肯定成績的同時，我們也看到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是在“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中群眾的參與面不夠廣泛，主動性不夠強;二是創(chuàng)建活動還缺乏有效的激勵機制;三是經(jīng)費來源十分有限，活動經(jīng)費無法保障。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十二
為了進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真落實教育部頒布的《文明禮儀綱要》，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，切實提高我校學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校于4月份在全校學(xué)生中集中開展了為期一個月的文明禮儀主題教育活動，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長程勝為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文。
明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、利用升國旗儀式，學(xué)校團委向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，在倡議發(fā)出后，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。
1.學(xué)校組織了4月11日下午在食堂集中進行了文明禮儀專題教育講座，了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十三
本月，樺樹河林場繼續(xù)在黨員中開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比工作能力、比工作作風(fēng)、比工作業(yè)績，評信念信仰、評責(zé)任擔(dān)當、評遵紀守規(guī)”即“三亮三比三評”活動。為確?；顒禹樌_展，樺樹河基層黨組織認真籌劃、精心安排、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵。不僅使黨員們在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，也進一步增強了基層黨組織的凝聚力和號召力。
加強宣傳，提升活動影響力，增強黨員自覺性。為營造活動氛圍，林場黨支部利用條幅、宣傳標語、板報、微信公眾號等方式，營造深入開展“三亮三比三評”的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的積極性，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在活力。
開展“三比”活動，激發(fā)內(nèi)在動力。一是比學(xué)習(xí)，全體黨員通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的形式，提高自身素質(zhì)素養(yǎng)，并在單位營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力促進全體職工工作能力提升。二是比作風(fēng)，林場的黨員干部不斷學(xué)習(xí)新思想、新技能，提高工作效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是比業(yè)績，組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐行服務(wù)群眾等場景進行量化考核，進一步激發(fā)廣大黨員履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力。
通過“三亮三比”活動開展，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，提升黨員素質(zhì)，加強黨員工作能力，增強黨組織的號召力和凝聚力，為推進林場各項工作順利開展提供了有效保證。
樺樹河林場黨支部。
2022年6月23日。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十四
按照縣教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評”活動實施意見》精神要求，學(xué)校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以《直接服務(wù)師生和群眾》為主題的三亮三比三評活動，通過以“亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強，現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下。
一、支部重視扎實安排。
為了使本次活動扎實有效的開展，學(xué)校黨支部成立了以校長、支部書記為組長，支部主要負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校支部工作實際，認真定活動方案，以“提升能力、提升標準、提升效率”為活動重點，在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績上下功夫，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、加強宣傳提升活動影響力增強黨員自覺性。
為了營造活動氛圍，學(xué)校黨支部，利用校園廣播，黑板報，制作條幅、刷寫宣傳標語、編發(fā)信息等方式，積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性，要及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。
三、積極推行“三亮”展現(xiàn)黨員風(fēng)采。
活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標準”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關(guān)信息，通過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面，并張貼公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、開展“三比”激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭激情。
一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強素質(zhì)活動，通過活動的開展，全面貫徹教育方針、積極實施素質(zhì)教育、深入推進新課程改革全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。學(xué)校黨組織和黨員通過比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強改進師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進行量化考核、評定檔次，進一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。同活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學(xué)校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、認真組織開展群眾評議活動。
一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照公開承諾，進行述職自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。二是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進行評議。通過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。
總之通過活動的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎(chǔ)。我們將認真總結(jié)，再接再厲，以此次活動為契機，把支部工作做得更好。
教師三亮三比活動個人總結(jié)篇十五
今年我們中班的元旦開放日活動打破了以往的形式，用美食節(jié)的形式來展開。這次我們班的活動不僅僅是簡單的美食節(jié)，而是把這個學(xué)期內(nèi)所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域等方面的知識都融入在內(nèi)?；顒咏Y(jié)束后得到了家長的肯定，幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個方面呈現(xiàn)了本班特色：
首先，活動所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個主題，無論是開場舞，還是小動物的表演，或是童話劇《問路》，都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具，小動物都是來參加美食節(jié)，童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個中心點上。正因為有一條活動主軸，使得開幕式的節(jié)目內(nèi)容豐富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。
其次，本班三位教師達到了無縫配合，40多個頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場，不亂場。
再次，教師精心編排，將許多傳統(tǒng)的歌舞進行改編，比如說《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現(xiàn)場氣氛也大不一樣了。而教材上的語言《問路》經(jīng)老師一改編，變成了問去美食節(jié)的路，還將交通標識牌加入，使得這個表演立即豐滿了許多。
活動的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點分成烘培屋、餃子館、水果吧三個項目，根據(jù)幼兒的特點分別進入不同的區(qū)域，精心組織家長準備材料，在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。
本次活動重在給幼兒提供更多的參與機會，要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過這次活動增強自信心，增加動手能力。親子美食活動增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來說，本次活動舉辦得非常的成功。
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