最新人才培養(yǎng)工作總結(jié)（優(yōu)秀19篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)努力和付出的一種肯定和總結(jié)，能夠激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)態(tài)和人稱(chēng)的一致，避免文章的混亂和不連貫。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些總結(jié)范文，從中挖掘出適合自己的寫(xiě)作技巧和思路。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇一

實(shí)施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實(shí)全路工作會(huì)議精神的重要舉措，目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲(chǔ)備后備干部隊(duì)伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現(xiàn)已入大學(xué)培訓(xùn)一個(gè)月之余，下面將自己在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)生活狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

懷著一顆感恩的心對(duì)待這次培訓(xùn)，我從內(nèi)心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)路局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)遇，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月來(lái)在吉大的學(xué)習(xí)，我深深感到，吉大做為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)有著雄厚的師資力量和一流的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時(shí)，也看到了自身學(xué)識(shí)上的差距，因此，我必須要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充實(shí)自。我看到自身的壓力和職責(zé)，局長(zhǎng)和黨委書(shū)記親自為我們做開(kāi)班報(bào)告，使我看到路局對(duì)我們寄予的厚望，而我在上學(xué)受培的同時(shí)，還有很多同志在負(fù)擔(dān)著我的工作和職責(zé)，所以我沒(méi)有理由也沒(méi)有權(quán)利不好好學(xué)習(xí)。

路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時(shí)節(jié)，花這么大的精力、財(cái)力和時(shí)間組織這么大規(guī)模的培訓(xùn)，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可多得的機(jī)遇，這一切使我深受感動(dòng)和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此我十分珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記。課后能做到及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成每學(xué)科作業(yè)，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

從入校那天起，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)員管理手冊(cè)，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，絕不違反學(xué)員手冊(cè)以及吉大的規(guī)定。一個(gè)多月以來(lái)，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，時(shí)間安排十分緊湊，但是我沒(méi)有出現(xiàn)一次遲到早退現(xiàn)象。課上認(rèn)真注意聽(tīng)講不走動(dòng)、不盹睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，課下認(rèn)真遵守作息時(shí)間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時(shí)刻牢記自己的單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，不給路局、段領(lǐng)導(dǎo)添亂、抹黑。服從指揮、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)班委組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)我都能用心參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng)，在自己身體得到鍛煉的同時(shí)還為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

透過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活談?wù)勛约旱母惺堋Ｊ紫龋惺艿铰肪诸I(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次學(xué)習(xí)有跟蹤、有考核、有淘汰，同時(shí)，了解到我們此次學(xué)習(xí)路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對(duì)學(xué)員的期望也是十分高的。為我們爭(zhēng)取了最好的學(xué)習(xí)、生活條件，為我們創(chuàng)造最優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，解決工學(xué)矛盾，承擔(dān)了超多的安全生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。其次，感受到了學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，課程安排的之多、課時(shí)之緊，并且每個(gè)月都要進(jìn)行一次總結(jié)性的考試，成績(jī)將記入學(xué)員考核表。日常上晚自習(xí)時(shí)有演講，更多課程更注重的是管理實(shí)戰(zhàn)，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質(zhì)，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的生活學(xué)習(xí)，透過(guò)與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了兄弟單位很多為人之道，對(duì)于我今后的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的收益。

以上是我在大學(xué)一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活狀況，作為一名后備干部，深感職責(zé)重大，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)路局、段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇二

我縣人才工作緊緊圍繞縣委縣政府總體工作部署，深入貫徹落實(shí)中央、省、市組織工作會(huì)議及人才工作專(zhuān)項(xiàng)述職會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“人才強(qiáng)縣”理念，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下頭，將有關(guān)工作情景匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，增強(qiáng)人才工作合力。

1、完善管理體制，落實(shí)工作職責(zé)。一是年初召開(kāi)全縣人才工作專(zhuān)項(xiàng)述職會(huì)，聽(tīng)取縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)20__年人才工作述職并布置安排2018年全縣人才工作。二是定期召開(kāi)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)，細(xì)化工作任務(wù)，進(jìn)一步完善縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)牽頭抓總、成員單位各司其職、相關(guān)部門(mén)密切配合的人才工作機(jī)制，做到全縣上下“一盤(pán)棋”。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升工作水平。一是要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位配齊人才工作專(zhuān)職人員。二是組織部分成員單位人才工作分管領(lǐng)導(dǎo)赴杭州濱海區(qū)海創(chuàng)基地考察學(xué)習(xí)先進(jìn)人才工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高人才工作者隊(duì)伍整體水平。

二、創(chuàng)新引才工作方式，加大高層次人才引進(jìn)力度。

1、打造發(fā)達(dá)地區(qū)玉山籍博士服務(wù)中心。發(fā)揮玉山“博士縣”優(yōu)勢(shì)，在北京、廣州、上海三地建立京津冀、廣東省、上海市玉山籍博士服務(wù)中心，構(gòu)成足鼎式人才工作版塊，遵循建起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、活起來(lái)的建站理念，大力做好玉山籍在外高層次人才的聯(lián)系、溝通、服務(wù)工作。

2、創(chuàng)新開(kāi)展博士“雙服務(wù)”工作。借力在外玉山籍博士服務(wù)中心開(kāi)展了一系列博士“雙服務(wù)”工作。一是每季度開(kāi)設(shè)一期“博士講壇”，目前已邀請(qǐng)中央黨校教授舒紹福、清華大學(xué)博導(dǎo)張幃等博士回玉開(kāi)設(shè)3期“博士講壇”，為千余名領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)校師生開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)；二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口博士對(duì)接交流，鼓勵(lì)博士為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策，引導(dǎo)玉山籍在外博士在重大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、高層人才引進(jìn)、科技合作交流等7方面積極作為，真正實(shí)現(xiàn)人才輸入。

3、持續(xù)加大院士工作站建設(shè)力度。一是玉山縣水務(wù)投資有限公司院士工作站和玉山三葉青綜合研發(fā)院士工作站成功獲評(píng)市級(jí)院士工作站。二是與天津大學(xué)合作共辦首屆上饒市環(huán)保院士論壇，邀請(qǐng)4名院士共聚上饒共商環(huán)保事業(yè)發(fā)展，高層次人才的引進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了人才資源共享，助推我縣特色產(chǎn)業(yè)提升和自主創(chuàng)新。

4、首次組織學(xué)校招聘活動(dòng)。一是與縣經(jīng)開(kāi)區(qū)、高鐵新區(qū)管委會(huì)、就業(yè)局等單位組織縣內(nèi)12家規(guī)上企業(yè)，赴南昌高校開(kāi)展人才招聘工作，與南昌大學(xué)、東華理工大學(xué)建立長(zhǎng)期合作意向，并幫忙企業(yè)達(dá)成應(yīng)聘意向人員100余人。二是組織江西眾光照明有限公司和縣經(jīng)開(kāi)區(qū)投資開(kāi)發(fā)公司參加由省委人才辦組織的江西省高層次人才北京專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，會(huì)上兩家企業(yè)達(dá)成應(yīng)聘意向人員17人。

三、樹(shù)立育才工作理念，提升本土人才隊(duì)伍水平。

1、實(shí)施本土人才培養(yǎng)“十百千”計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，實(shí)施本土人才“十百千”計(jì)劃，提出以每3年為一個(gè)周期，打造十個(gè)名師（大師）工作室，評(píng)選表彰百名優(yōu)秀人才，培養(yǎng)儲(chǔ)備千名實(shí)用人才的工作目標(biāo)，加快建立具有玉山特色的本土人才培養(yǎng)體系，使縣內(nèi)本土人才隊(duì)伍不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、做好人才綜合信息采集工作。按照省、市委組織部的統(tǒng)一部署，做好人才綜合信息采集工作，舉辦人才信息采集工作動(dòng)員部署培訓(xùn)會(huì)，按時(shí)按量完成省內(nèi)重點(diǎn)人才庫(kù)、贛籍在外人才庫(kù)和發(fā)展急需人才庫(kù)的建庫(kù)工作，并進(jìn)一步摸清了我縣人才存量，為做好人才各項(xiàng)工作鞏固基礎(chǔ)。

3、注重人才培訓(xùn)，加快人才素質(zhì)提升。一是加快優(yōu)秀黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了村居干部培訓(xùn)班、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)專(zhuān)題提升班，培訓(xùn)黨政人才2000余人次。同時(shí)大力開(kāi)展優(yōu)秀年輕干部到基層一線(xiàn)、經(jīng)濟(jì)一線(xiàn)、棚改一線(xiàn)掛職鍛煉工作，實(shí)現(xiàn)了人才資源的優(yōu)化配置。二是加快了社會(huì)人才的培訓(xùn)力度。針對(duì)電商人才、旅游人才、農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)展了形式多樣、資料豐富的培訓(xùn)，大大提升了本土人才的綜合素質(zhì)與技術(shù)本事，全年共培訓(xùn)各類(lèi)人才2000余人次。

四、提升服務(wù)人才意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)才惜才社會(huì)氛圍。

1、舉辦“博士之家”授牌活動(dòng)。縣四套班子成員和全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)村入戶(hù)，為400多個(gè)玉山籍博士在玉親屬家庭頒發(fā)了“博士之家”門(mén)牌，讓博士家屬得到更多尊重，讓博士?jī)r(jià)值得到更好體現(xiàn)。

2、持續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀人才展播活動(dòng)。在縣內(nèi)外篩選出院士、博士、藝術(shù)家、企業(yè)家、鄉(xiāng)土人才等各行各業(yè)優(yōu)秀人才代表，組織力量深入玉山籍優(yōu)秀人才及人才團(tuán)隊(duì)所在企業(yè)、科研院所、工作室拍攝專(zhuān)題宣傳片，并在市縣兩級(jí)電視臺(tái)、報(bào)社、微信平臺(tái)等媒體對(duì)這些人才的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中宣傳展播，切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)秀人才的成就感。

3、開(kāi)展縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)優(yōu)秀人才工作。制定《玉山縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)優(yōu)秀人才辦法（試行）》，建立縣領(lǐng)導(dǎo)常年一對(duì)一聯(lián)系優(yōu)秀人才工作制度，春節(jié)期間開(kāi)展了人才大走訪(fǎng)工作，在全縣上下進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的濃厚氛圍。

五、存在的主要問(wèn)題和不足。

一是機(jī)制不夠健全，人才難引進(jìn)易流失。由于招考體制的`條件局限以及經(jīng)濟(jì)條件制約，造成部分優(yōu)秀緊缺人才因?yàn)闆](méi)有編制引不進(jìn)來(lái)，部分人才外流，尤其是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失。二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才本事薄弱。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，在人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度。

六、20__年工作計(jì)劃。

20__年，將重點(diǎn)按照《上饒市人才工作目標(biāo)職責(zé)制考核》的具體要求，不斷健全人才工作考核機(jī)制，抓好人才政策的兌現(xiàn)落實(shí)，做好高層次人才引進(jìn)及本土人才培養(yǎng)工作，發(fā)揮好在外博士服務(wù)中心作用，引導(dǎo)在外人才服務(wù)家鄉(xiāng)，深入貫徹落實(shí)本土人才“十百千”計(jì)劃，打造一支高素質(zhì)本土人才隊(duì)伍，為我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇三

近年來(lái)，xx市委、市政府高度重視技能人才培養(yǎng)，緊盯技能強(qiáng)市目標(biāo)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)理念，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)六大體系，有力推動(dòng)技能人才隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)。截至2021年x眾，全市技能勞動(dòng)者總量達(dá)x萬(wàn)人，高技能人才數(shù)量達(dá)x萬(wàn)人，高技能人才數(shù)占技能勞動(dòng)者總量的x%。其中，x人獲中華技能大獎(jiǎng)，x人獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，x名高技能人才享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。技能人才規(guī)模、質(zhì)量雙雙提升，為xx高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

重視發(fā)揮政策的引領(lǐng)作用，依靠完善的政策體系出導(dǎo)向抓工作。在出臺(tái)全國(guó)首個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)地方性法規(guī)《xx市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際打造完整的“1+x”技能人才政策體系。近3年來(lái)，先后擬定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)打造技能強(qiáng)市的實(shí)施意見(jiàn)》等技能人才規(guī)劃意見(jiàn)，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)監(jiān)管的實(shí)施意見(jiàn)》《xx市技能創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》等x余個(gè)規(guī)范性文件，發(fā)布了《xx市高技能人才專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，加大對(duì)高技能人才培訓(xùn)引進(jìn)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)等方面支出，基本實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)政策全覆蓋。

積極實(shí)施高技能引才集聚計(jì)劃，連年舉辦“高洽會(huì)”“畢洽會(huì)”等大型招聘活動(dòng)，創(chuàng)新推出“在xx里?xx抱你”高層次人才云端招聘周，線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)引進(jìn)xx產(chǎn)業(yè)緊缺的高技能人才。著力打造“155”高技能人才公共實(shí)訓(xùn)體系，即建成1家綜合性、5家區(qū)域性、5家專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地，年累計(jì)實(shí)訓(xùn)x萬(wàn)余人次。打造技能創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái)，構(gòu)建“技能創(chuàng)業(yè)苗圃+孵化器+加速器”全程孵化鏈條。建設(shè)覆蓋重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)的技能大師工作室網(wǎng)絡(luò)，建成市級(jí)以上技能大師工作室x家。重視發(fā)揮技工院校引領(lǐng)示范作用，全市x所技工院校主要專(zhuān)業(yè)基本覆蓋了電氣、工業(yè)機(jī)器人等社會(huì)需要的技術(shù)工種。在培養(yǎng)思路上，堅(jiān)持以工匠精神和技能培養(yǎng)為核心，積極探索多種培養(yǎng)方式，技工院校畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在x%以上。

大力推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，圍繞xx臨港工業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)對(duì)技能人才培養(yǎng)的需求，探索學(xué)徒制培養(yǎng)新方法新途徑，近x萬(wàn)人參與學(xué)徒制培養(yǎng)。完善市場(chǎng)化培訓(xùn)機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)力量開(kāi)展市場(chǎng)化培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)行業(yè)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人舉辦各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全市x余家民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，年均為x余萬(wàn)人提供技能培訓(xùn)。聚焦重點(diǎn)大力實(shí)施技能提升行動(dòng)，完善差異化培訓(xùn)和補(bǔ)貼，建設(shè)“xx市技能人才繼續(xù)教育網(wǎng)”，拓展線(xiàn)上培訓(xùn)功能。自x年職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，全市累計(jì)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)x萬(wàn)人次，支持x萬(wàn)家企業(yè)開(kāi)展以工代訓(xùn)x萬(wàn)人次。各類(lèi)補(bǔ)貼性培訓(xùn)共涉及補(bǔ)貼資金x億元。

積極規(guī)范技能評(píng)價(jià)機(jī)制，推行“統(tǒng)一鑒定范圍”“統(tǒng)一職責(zé)劃分”等“七統(tǒng)一”，制定鑒定考務(wù)實(shí)施規(guī)范，啟用無(wú)紙化考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“申報(bào)市縣級(jí)職業(yè)技能鑒定”和“領(lǐng)取技能人員國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)”事項(xiàng)“跑零次”。大力拓展評(píng)價(jià)晉升途徑，在傳統(tǒng)社會(huì)化考試基礎(chǔ)上，探索新形勢(shì)下技能人才評(píng)價(jià)新模式，出臺(tái)《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》《xx市高技能人才直接認(rèn)定暫行辦法》等，打破唯學(xué)歷唯資歷的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。針對(duì)xx制造強(qiáng)市戰(zhàn)略建設(shè)需要，積極開(kāi)發(fā)“plc編程”“機(jī)器人焊接”等與制造業(yè)密切相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

不斷加大高技能人才激勵(lì)力度，做到政治上關(guān)心、經(jīng)濟(jì)上提高、生活上照顧。建立優(yōu)秀高技能人才重獎(jiǎng)制度，設(shè)立“xx市優(yōu)秀高技能人才獎(jiǎng)”，每年評(píng)選x名左右優(yōu)秀高技能人才，每人給予x萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，力度在全省全國(guó)處于前列。建立優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)選拔制度，實(shí)施“技能菁英”“雙百提升”等培養(yǎng)計(jì)劃，每年遴選優(yōu)秀技能人才赴國(guó)（境）外參加技藝技能培訓(xùn)、交流等技能提升項(xiàng)目。2021年，出臺(tái)《關(guān)于高水平培育新時(shí)代xx工匠隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)》，加大xx工匠培育，并由市財(cái)政給予培養(yǎng)單位最高30萬(wàn)元的支持。積極采取措施提高技能人才社會(huì)待遇，實(shí)施緊缺崗位補(bǔ)貼制度，對(duì)符合條件的技師、高級(jí)技師，分別給予每月x元、x元的崗位補(bǔ)貼，可累計(jì)補(bǔ)貼x年。對(duì)獲得省級(jí)以上技能榮譽(yù)的高技能人才，納入專(zhuān)家管理服務(wù)范疇，享受專(zhuān)家慰問(wèn)、帶薪療休養(yǎng)等相應(yīng)待遇。xx市高技能人才每年都獲評(píng)xx市杰出人才，至今已有x、x、x、x等四人入選xx市杰出人才，每人獲得x萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

大力推行“以賽代培”，積極打造“技能xx”競(jìng)賽高地。完善職業(yè)技能競(jìng)賽制度，提升競(jìng)賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，依托模具設(shè)計(jì)與制造等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極承辦各級(jí)技能大賽，創(chuàng)新推進(jìn)“技能之星”職業(yè)技能大賽，提升“技能xx”品牌影響力?！凹寄苤恰甭殬I(yè)技能競(jìng)賽已連續(xù)舉辦x屆，累計(jì)評(píng)選出“技能之星”x名。近年來(lái)，xx每年開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)x余項(xiàng)，并帶動(dòng)區(qū)縣（市）、企業(yè)行業(yè)上百萬(wàn)人投入技能比武崗位練兵，先后有x位選手入圍世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2021年，xx承辦第一屆xx技能大賽，xx代表隊(duì)取得全部x個(gè)項(xiàng)目中x個(gè)項(xiàng)目第一名、x個(gè)第二名和x個(gè)第三名的優(yōu)異成績(jī)。在今年12月落幕的全國(guó)職業(yè)技能大賽中，xx選手共獲得x金x銀x銅x優(yōu)勝的優(yōu)良成績(jī)。經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，從2021年起，xx將每?jī)赡昱e辦一屆xx技能大賽，作為全市規(guī)格最高、規(guī)模最大的全市性、綜合性職業(yè)技能賽事。第一屆xx技能大賽暨2021年xx市“鄉(xiāng)村振興”職業(yè)技能大賽，已于今年x月成功舉辦。

當(dāng)前，xx技能人才培養(yǎng)還存在一些不可忽視的瓶頸和問(wèn)題。技能等級(jí)與薪酬不掛鉤，勞動(dòng)者學(xué)習(xí)提高技能的動(dòng)力不足。全社會(huì)重視技能人才的意識(shí)氛圍還需進(jìn)一步提升。職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格等政策制度配套銜接不夠順暢。愿意招聘、不愿意培養(yǎng)。培訓(xùn)能力不足，加之技工類(lèi)院校的生源質(zhì)量不高等因素，導(dǎo)致技能人才培養(yǎng)總體不均衡。

解決這些問(wèn)題，需結(jié)合x(chóng)x產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和技能人才培養(yǎng)實(shí)際，重點(diǎn)應(yīng)把握好以下幾個(gè)方面：

建立企業(yè)職工培訓(xùn)制度，實(shí)行技能培訓(xùn)與考核評(píng)價(jià)、工資待遇相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的需要，組織職工開(kāi)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)有條件的行業(yè)、企業(yè)利用自身資源建立培訓(xùn)中心、技師工作站、技能大師工作室，開(kāi)展自主培訓(xùn)；支持企業(yè)以政府引導(dǎo)為主，依靠職業(yè)院校、行業(yè)和大型企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展委托培養(yǎng)培訓(xùn)；大力推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀技能人才。

全面落實(shí)培育新時(shí)代xx工匠隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)，挖掘培養(yǎng)一大批高學(xué)歷、高質(zhì)量的優(yōu)秀工匠，推進(jìn)技能人才增量提質(zhì)。著眼優(yōu)質(zhì)高效目標(biāo)，抓好“金藍(lán)領(lǐng)”技能提升行動(dòng)，聚焦智能制造產(chǎn)業(yè)工人、民生服務(wù)從業(yè)人員、鄉(xiāng)村振興實(shí)用人才以及創(chuàng)業(yè)就業(yè)等重點(diǎn)人群，聚焦三大科創(chuàng)高地建設(shè)發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出的新職業(yè)新崗位，大規(guī)模開(kāi)展有針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn)。積極建立和完善技能競(jìng)賽體系，以技能競(jìng)賽平臺(tái)打開(kāi)交流窗口，對(duì)接世界職業(yè)教育，提升師資水平，助力企業(yè)發(fā)展。

改革完善技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)化評(píng)價(jià)，探索實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度，擴(kuò)大企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)范圍，全面落實(shí)工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才發(fā)展貫通工作，確保技能人才評(píng)價(jià)更加合理，社會(huì)認(rèn)可度更高，流動(dòng)更加順暢。加大專(zhuān)項(xiàng)能力項(xiàng)目開(kāi)發(fā)力度，著眼實(shí)際需求推出一批地方特色明顯、社會(huì)需求迫切的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目。

通過(guò)政策引導(dǎo)和輿論宣傳樹(shù)立正確的人才理念轉(zhuǎn)變重學(xué)歷、輕技能的傳統(tǒng)思想觀念在全社會(huì)營(yíng)造人人崇尚技能、人人。

學(xué)習(xí)。

技能的良好氛圍。

工作。

道阻且長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的良好氛圍需要全社會(huì)接力前行。秉持技能就業(yè)、技能增收、技能成才的社會(huì)共識(shí)，建設(shè)“技能xx”，xx這片沃土必將孕育出更多為高質(zhì)量發(fā)展耕耘服務(wù)的優(yōu)秀高技能人才！

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇四

20__年，區(qū)經(jīng)信局在區(qū)委、區(qū)政府以及省、市檔案局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全面貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)一系列會(huì)議精神和決策部署，圍繞中心，服務(wù)大局，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，切實(shí)履行“為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)”的崗位職責(zé)，依法履職，開(kāi)拓創(chuàng)新，檔案業(yè)務(wù)及各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、鞏固群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步延展深化群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成效，推進(jìn)全面依法從嚴(yán)治黨，按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署和安排，今年5月，經(jīng)信局在領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工中積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子作為“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的組織者和參與者，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持以嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)處著力，從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍。

局長(zhǎng)某某同志同志還結(jié)合檔案工作實(shí)際，以“自覺(jué)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，爭(zhēng)做檔案工作好干部”為題，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的主要內(nèi)涵和開(kāi)展專(zhuān)題教育的意義，以及進(jìn)一步促進(jìn)檔案事業(yè)健康發(fā)展等資料，開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課，使我局專(zhuān)題教育活動(dòng)有力、有序、有效推進(jìn)。同時(shí)，我局加大推進(jìn)反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)工作力度，開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，為貫徹落實(shí)廉政教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部對(duì)黨的理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)理論的學(xué)習(xí)，多次組織全局黨員干部學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)紀(jì)委紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)文件，使全體黨員干部在反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)檔案宏觀管理，推進(jìn)檔案事業(yè)健康發(fā)展。

制定檔案工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)。年初，我局召開(kāi)了“經(jīng)信局20__年檔案工作會(huì)議”，安排部署了20__年全區(qū)檔案工作任務(wù)，為全面推進(jìn)全區(qū)的檔案工作奠定了良好基礎(chǔ)。有力地促進(jìn)了全區(qū)檔案工作健康有序的發(fā)展。將工作量化職責(zé)到人，極大的調(diào)動(dòng)了全區(qū)檔案工作人員的積極性。

三、加強(qiáng)檔案法制建設(shè)，切實(shí)提升檔案規(guī)范化管理水平。

認(rèn)真貫徹《檔案法》，繼續(xù)推進(jìn)檔案法制建設(shè)。一年來(lái)，我局按照年初工作要求，繼續(xù)推進(jìn)檔案法制建設(shè)，在深入開(kāi)展《檔案法》的宣傳工作的同時(shí)，把檔案法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入“六五”普法工作，深入開(kāi)展《檔案法》的宣傳工作，8月，我局具體負(fù)責(zé)檔案工作的同事參加了區(qū)檔案局組織的文書(shū)檔案工作培訓(xùn)班，為期一周，極大的提高了檔案工作人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

四、努力提高檔案保管硬件條件，常抓不懈做好檔案安全工作。

檔案安全在檔案工作中處于極端重要的位置，是檔案工作的生命線(xiàn)。一年來(lái)，我局按照“十一防”（防盜、防火、防雷、防震、防水、防潮、防高溫、防霉、防蟲(chóng)、防光、防污染）的要求，對(duì)檔案工作人員開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化了他們的安全防范意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，完善檔案管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行情景的監(jiān)督檢查，搞好安全配套措施。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)檔案、保密部門(mén)的要求，我局對(duì)到期開(kāi)放的檔案進(jìn)行開(kāi)放鑒定工作，對(duì)涉密、涉及敏感信息的檔案均劃入不開(kāi)放范圍，確保了檔案信息安全。

五、存在問(wèn)題。

1、檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢查力度還不夠，少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作還未引起足夠的重視，社會(huì)的檔案意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、檔案信息化管理水平較低，由于歷史欠賬太多，信息化管理經(jīng)費(fèi)偏少，影響了檔案信息化建設(shè)步伐。

六、20__年工作打算。

20__年，區(qū)經(jīng)信局將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作大局，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好檔案法制建設(shè)，檔案資源建設(shè)、檔案信息化建設(shè)和檔案人才隊(duì)伍建設(shè)，把我局檔案工作提高到一個(gè)新水平。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，切實(shí)提高干部職工服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的素質(zhì)和本事。

2、繼續(xù)加強(qiáng)法制建設(shè)和宣傳工作，切實(shí)提升檔案工作的地位和作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案館功能建設(shè)，著力推進(jìn)檔案資源建設(shè)，注重加強(qiáng)地方特色檔案、專(zhuān)門(mén)檔案的收集和征集，不斷豐富館藏，改善館藏結(jié)構(gòu)。

4、按照《檔案法》的要求，切實(shí)做好到期檔案的移交進(jìn)館工作，確保該移交的檔案按期移交進(jìn)館，接收進(jìn)館的檔案必須保證質(zhì)量，豐富館藏。

5、繼續(xù)常抓不懈地做好檔案安全工作，加強(qiáng)對(duì)檔案安全工作的檢查、監(jiān)督，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇五

幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以育人為宗旨，以培養(yǎng)造就一代跨世紀(jì)合格青工隊(duì)伍為目標(biāo)，透過(guò)實(shí)施《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》，開(kāi)展“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的青年人才，為兩個(gè)禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。

青年是企業(yè)的主體，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，提高廣大青年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的青年人才隊(duì)伍，既是發(fā)展的客觀要求，又是青年成才的自身需要。幾年來(lái)，我們從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，十分重視青年人才的培養(yǎng)工作，專(zhuān)門(mén)成立了由黨委書(shū)記親自?huà)鞄浀那嗌倌旯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和關(guān)心下一代工作委員會(huì)，制定了《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》，五年的培養(yǎng)目標(biāo)是：“中級(jí)工技術(shù)水平的青年崗位能手3000名，高級(jí)工水平的青年崗位明星50名，技師水平的青工20名，培養(yǎng)選拔50名青年干部作為科級(jí)后備干部人選，培養(yǎng)推薦10名青年知識(shí)分子作為學(xué)科帶頭人后備人選”。以黨委文件的形式先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀青年人才工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年工作的通知》、《關(guān)于實(shí)施青年跨世紀(jì)素質(zhì)工程的通知》、《關(guān)于深化“青年崗位能手”和“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“共青團(tuán)創(chuàng)效工程”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》等文件，明確了全廠(chǎng)近期的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的青年人才培養(yǎng)計(jì)劃、目標(biāo)和措施，并把青年人才培養(yǎng)工作納入了全廠(chǎng)雙禮貌建設(shè)總體規(guī)劃中，做到時(shí)間、資料、資金各方面有計(jì)劃、能落實(shí)。

青年人才培養(yǎng)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，單靠團(tuán)組織一個(gè)部門(mén)不行，務(wù)必動(dòng)員有關(guān)部門(mén)齊抓共管，構(gòu)成合力，才能完成預(yù)定目標(biāo)。為此，我們注重發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的職能作用。不論是《人才培養(yǎng)規(guī)劃》的制定，還是《青年崗位能手標(biāo)準(zhǔn)》的編印，都邀請(qǐng)組織科、勞資科、工會(huì)、采油科、教培科等有關(guān)科室參與，共同商議擬定，確保了整項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。如黨委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀青年人才的通知》后，團(tuán)委在青年中廣泛開(kāi)展了“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng)，組織科落實(shí)青年干部培養(yǎng)計(jì)劃，選送40名大專(zhuān)以上文化程度的青年干部到**大學(xué)深造，學(xué)習(xí)微機(jī)應(yīng)用管理，選送27名中專(zhuān)以上文化程度的青年到財(cái)校進(jìn)行財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，選送40名中專(zhuān)以上文化程度的青年到**進(jìn)行基建專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)部門(mén)也根據(jù)生產(chǎn)管理需要集中培訓(xùn)青工331人，外培特殊工種青工118人。在青年人才培養(yǎng)方面，我廠(chǎng)已初步建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局。

培養(yǎng)造就一批跨世紀(jì)優(yōu)秀青年人才，是共青團(tuán)組織的重要職責(zé)。自九六年以來(lái)，我們用心響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展“青年人才工程”的號(hào)召，結(jié)合《青年人才培養(yǎng)規(guī)劃》啟動(dòng)了“跨世紀(jì)青年素質(zhì)工程”活動(dòng)。為廣泛宣傳團(tuán)中央培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略思想和重要好處，專(zhuān)門(mén)編印下發(fā)了五期、九萬(wàn)多字的《勝采青年強(qiáng)化跨世紀(jì)觀念、明確跨世紀(jì)職責(zé)、提高跨世紀(jì)素質(zhì)學(xué)習(xí)宣傳材料》，在青年中發(fā)起了“跨世紀(jì)青年應(yīng)具備什么素質(zhì)”大討論活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了青年提高自身素質(zhì)的緊迫感。

1、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手活動(dòng)，提高青年的崗位技術(shù)素質(zhì)

幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持抓好青工的技術(shù)培訓(xùn)工作，在全面實(shí)施“一日一題、一周一課、一旬一練、一月一考、一季一比“的五個(gè)一培訓(xùn)法的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)分行業(yè)地開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手”活動(dòng)。九七年，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化“青年崗位能手”和“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)的通知》，按照崗位禮貌、崗位技能、崗位效益相統(tǒng)一，定性和定量相結(jié)合的原則，制定了68個(gè)崗位的能手標(biāo)準(zhǔn)。各三級(jí)單位按照文件要求，依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)用心推進(jìn)“能手”活動(dòng)。

青年崗位能手活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了青工立足崗位學(xué)技成才的用心性和主動(dòng)性。到目前，全廠(chǎng)78%的青工到達(dá)了中級(jí)工以上技術(shù)水平，其中有72名青工到達(dá)了高級(jí)工技術(shù)水平，技師13名，高級(jí)技師1名，培養(yǎng)省部級(jí)青年崗位能手4人，局級(jí)青年崗位能手120名。

2、開(kāi)展共青團(tuán)創(chuàng)效工程活動(dòng)，提高青年的創(chuàng)新創(chuàng)效素質(zhì)

我們用心適應(yīng)油田改革發(fā)展的新形勢(shì)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)青年人才為目標(biāo)，圍繞局團(tuán)委開(kāi)展的“三興一創(chuàng)”活動(dòng)，設(shè)計(jì)開(kāi)展了“共青團(tuán)創(chuàng)效工程”活動(dòng)，為團(tuán)組織融入企業(yè)中心工作創(chuàng)造了有利的條件，為青年人在新形勢(shì)下成才建功帶給了廣闊的舞臺(tái)。創(chuàng)效活動(dòng)以承攬攻關(guān)項(xiàng)目為主要形式，以科技增效、管理增效、節(jié)支增效、服務(wù)增效為創(chuàng)效手段，制定了年創(chuàng)效益500萬(wàn)元的總體目標(biāo)。

一是建立了一套選才、育才和用才的運(yùn)行機(jī)制。我們?cè)谌珡S(chǎng)建立并推行了“一庫(kù)、一帳、一臺(tái)、一表、一案”的青年人才規(guī)范化管理制度，即廠(chǎng)建立“青年人才庫(kù)”、三級(jí)建立“青年人才培養(yǎng)臺(tái)帳”，小隊(duì)建立“崗位練兵臺(tái)”和“青年崗位能手評(píng)比表”，青年每人一份“跨世紀(jì)素質(zhì)檔案”?！扒嗄耆瞬艓?kù)”分青年管理干部、青年知識(shí)分子、青年工人三種類(lèi)型，現(xiàn)儲(chǔ)存有168名優(yōu)秀青年的素質(zhì)檔案。

二是建立青年干部培養(yǎng)管理機(jī)制。在青年干部的培養(yǎng)上，我們充分利用廠(chǎng)黨校、三級(jí)業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校等陣地，舉辦各類(lèi)政治理論培訓(xùn)班，如青年政治理論骨干學(xué)習(xí)班，入黨用心分子培訓(xùn)班，青年干部培訓(xùn)班等。青年干部培訓(xùn)班被俗稱(chēng)為“**軍?！?，學(xué)員全部是工作成績(jī)突出的優(yōu)秀青年，廠(chǎng)黨委對(duì)青工班十分重視，不但領(lǐng)導(dǎo)班子全部參加每期的開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮，而且書(shū)記和廠(chǎng)長(zhǎng)親自為學(xué)員授課。青干班已舉辦兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，其中19人現(xiàn)已走上了科級(jí)干部崗位。同時(shí)，每年五四期間與組織科聯(lián)合召開(kāi)一次優(yōu)秀青年座談會(huì)，會(huì)上由廠(chǎng)黨委表彰一批優(yōu)秀的青年工作者、青年行政干部，青年技術(shù)干部和青年崗位能手。并推選部分典型圍繞“怎樣發(fā)揮好青年知識(shí)分子的作用”、“如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗”等問(wèn)題結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程談體會(huì)和看法，充分展示了青年在我廠(chǎng)兩個(gè)禮貌建設(shè)中發(fā)揮的作用，以及青年在工作、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的問(wèn)題，為廠(chǎng)黨委加強(qiáng)青年人才的管理、使用工作帶給了依據(jù)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇六

大學(xué)生心理是重要的課題，教師不僅僅要教書(shū)，更要育人。所以我們首先要了解學(xué)生的需求。在我國(guó)有這樣的一所特殊的校園，在那里進(jìn)行封閉式教育的都是一些不良少年(家里已經(jīng)管教不了的孩子)。有一日校長(zhǎng)在晚上21點(diǎn)鐘把學(xué)生集合起來(lái)吃早飯，吃飯后回去睡覺(jué);半夜12點(diǎn)又把學(xué)生叫起來(lái)吃午飯，飯后回去睡覺(jué);(學(xué)生睡眼朦朧的吃午飯)又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，又把正在熟睡的孩子叫起來(lái)吃晚飯?？上攵瑢W(xué)生已經(jīng)很困乏，還怎樣能好好地吃飯?第二天早上，上課的時(shí)候老師問(wèn)學(xué)生是否明白為什么晚上叫他們吃飯。之后在老師的講解中學(xué)生明白了，在該吃飯的時(shí)候吃飯，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，在該談戀愛(ài)的時(shí)候談戀愛(ài)，否則一切都會(huì)如夜里吃早飯一樣混亂。這樣的教育才會(huì)讓學(xué)生有強(qiáng)烈的意識(shí)，才會(huì)有深刻的感受。

黨的方針政策，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。要處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，自我設(shè)計(jì)要與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一，自我?jiàn)^斗要與社會(huì)需要相統(tǒng)一，自我價(jià)值要與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有效疏導(dǎo)由于求職受挫而構(gòu)成的逆反心理。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷加重，企業(yè)對(duì)人的要求越來(lái)越高，一年難于一年的就業(yè)市場(chǎng)，使職業(yè)院校學(xué)生對(duì)“雙向選取”望而生畏，無(wú)所適從。擇業(yè)的壓力造成了職業(yè)院校學(xué)生的恐慌心理。教師要幫忙職業(yè)院校學(xué)生客觀理解改革進(jìn)程中的社會(huì)分配不合理、特權(quán)思想、等級(jí)觀念等現(xiàn)象，化解就業(yè)焦慮，幫忙他們確定合理的就業(yè)目標(biāo)與擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化就業(yè)心理坐標(biāo)，處理好自我價(jià)值與社會(huì)的關(guān)系。

加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案在減少課內(nèi)理論學(xué)時(shí)狀況下，加強(qiáng)各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。每類(lèi)課程精簡(jiǎn)的講授時(shí)間和資料，可增加到諸如作業(yè)、討論、實(shí)踐和學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等課外要求上，給予學(xué)生較多的時(shí)間去思考、去練習(xí)、去實(shí)踐，較好地完成知識(shí)、技能的傳授和轉(zhuǎn)化。主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，把科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等活動(dòng)與學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái)，將課外科技活動(dòng)引入培養(yǎng)方案，在人才培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生具有科技創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)行科技創(chuàng)新潛力鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)。在教學(xué)方式上倡導(dǎo)研究式教學(xué)，其特點(diǎn)是問(wèn)題在前，研究探索、動(dòng)態(tài)思維。以科學(xué)問(wèn)題為先導(dǎo)，以解決問(wèn)題的設(shè)想和試驗(yàn)為途徑，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果一步步地推出結(jié)論，該方式能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。

目前，復(fù)合型人才培養(yǎng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂(yōu)?！半p師型”教師或“雙師素質(zhì)”教師少，絕大多數(shù)教師實(shí)踐潛力、動(dòng)手潛力、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)都處于弱勢(shì)，難以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)教師的要求。采取高學(xué)歷、高技能人才引進(jìn)等措施，建立一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍。為了建立一支一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍，校園應(yīng)采取各種措施選聘教師：對(duì)于有特殊技能的人才，校園應(yīng)出臺(tái)特殊政策，給予特殊待遇如將其納入編制、使其享受特殊津貼等，返聘退休技能教師和企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等等;其次，對(duì)本校一些優(yōu)秀的畢業(yè)生，先送他們?nèi)ヒ恍┲髽I(yè)就業(yè)，在其具備了必須的企業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，再將其聘回到校園任教或者兼職講課。

高職教育的定位是培養(yǎng)較高職業(yè)技能的應(yīng)用技術(shù)人才，服務(wù)定位是滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，個(gè)性是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。復(fù)合型人才培養(yǎng)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給強(qiáng)大支持。校園為企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃帶給了強(qiáng)大的人力資本的支持，讓企業(yè)工人的升級(jí)換代成了可能，為企業(yè)提高在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力做出了貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，按照省、市、縣“人才興糧”文件精神要求，堅(jiān)持以人為本的核心理念，積極推進(jìn)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為中心，著力加強(qiáng)對(duì)全體干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，使其綜合素質(zhì)和信訪(fǎng)工作業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全面提高，人才工作取得了較好的成績(jī)。

一、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。

采取多種形式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，努力拓寬服務(wù)渠道，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效能和為群眾服務(wù)的質(zhì)量，及時(shí)完成縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事項(xiàng)。

二、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)本單位人才隊(duì)伍建設(shè)。

按照《隰縣人才工作目標(biāo)責(zé)任實(shí)施辦法》的相關(guān)精神，結(jié)合信訪(fǎng)工作實(shí)際，制定了中心人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)的措施，努力為年輕干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，積極培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才，促進(jìn)干部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化等，同時(shí)，我中心克服資金緊張，辦公條件有限等困難，積極為年輕干部辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助解決工作和生活中的各種實(shí)際問(wèn)題，不斷改善學(xué)習(xí)生活條件，使年輕干部都有用武之地、無(wú)后顧之憂(yōu)，最大限度地激發(fā)了年輕干部的工作熱情和創(chuàng)造活力。目前我中心基本形成了老中輕相結(jié)合的人才年齡結(jié)構(gòu)，40歲以下年輕干部占50%，均達(dá)到高中以上學(xué)歷。同時(shí)建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系本單位優(yōu)秀人才工作制度，及時(shí)幫助指導(dǎo)培訓(xùn)優(yōu)秀人才的綜合素質(zhì)和工作能力和水平，掌握重點(diǎn)人員名單，建立了干部人才信息庫(kù)。

三、搞好培訓(xùn)，全面提升信訪(fǎng)干部整體素質(zhì)和水平。

我中心在提升本單位人才素質(zhì)的工作的同時(shí)，按照區(qū)人才戰(zhàn)略和年初工作安排，著力提高中心信訪(fǎng)干部的工作能力和水平。一年來(lái)多次派出人員參加省、市糧食工作各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及法規(guī)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，全面提升了中心干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工工作的本領(lǐng)，提高了解決工作實(shí)際中疑難問(wèn)題的能力和水平，為我縣人才發(fā)展戰(zhàn)略作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、人才工作中存在的不足和問(wèn)題。

五、明年工作規(guī)劃。

為深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善黨管人才格局，提高黨管人才工作水平，我中心特制定如下規(guī)劃：

1、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，提高黨管人才工作水平，形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、黨政“一把手”抓“第一資源”的新局面，為做好新形勢(shì)下信訪(fǎng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

（2）堅(jiān)持培養(yǎng)與使用相結(jié)合的原則。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)與人才成長(zhǎng)、促進(jìn)工作的關(guān)系，做到在培養(yǎng)中使用人才和在使用中培養(yǎng)人才。

3、主要任務(wù)和基本措施。

（1）完善人才使用機(jī)制。建立健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，堅(jiān)持唯才是舉，任人唯賢，鼓勵(lì)創(chuàng)新的人才使用原則，防止出現(xiàn)埋沒(méi)人才、浪費(fèi)人才、壓制人才等現(xiàn)象。搞好本單位人才狀況摸底調(diào)查，建立人才信息庫(kù)，合理使用人才。

（2）完善人才培養(yǎng)機(jī)制。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，以培養(yǎng)復(fù)合型、領(lǐng)軍型、創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)，通過(guò)組織多種形式的培訓(xùn)交流活動(dòng)，為干部職工創(chuàng)造條件，開(kāi)闊視野，更新觀念，著力提高本單位干部職工的知識(shí)層面和工作水平，提高處理重點(diǎn)問(wèn)題和駕馭復(fù)雜局面的能力，推動(dòng)糧食工作再上新臺(tái)階，為我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近年來(lái)，xx市委、市政府高度重視技能人才培養(yǎng)，緊盯技能強(qiáng)市目標(biāo)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)理念，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)六大體系，有力推動(dòng)技能人才隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)。截至2021年x眾，全市技能勞動(dòng)者總量達(dá)x萬(wàn)人，高技能人才數(shù)量達(dá)x萬(wàn)人，高技能人才數(shù)占技能勞動(dòng)者總量的x%。其中，x人獲中華技能大獎(jiǎng)，x人獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，x名高技能人才享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。技能人才規(guī)模、質(zhì)量雙雙提升，為xx高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要工作及成效。

一是敢闖敢試，政策先行，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)制度體系。重視發(fā)揮政策的引領(lǐng)作用，依靠完善的政策體系出導(dǎo)向抓工作。在出臺(tái)全國(guó)首個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)地方性法規(guī)《xx市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際打造完整的“1+x”技能人才政策體系。近3年來(lái)，先后擬定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)打造技能強(qiáng)市的實(shí)施意見(jiàn)》等技能人才規(guī)劃意見(jiàn)，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)監(jiān)管的實(shí)施意見(jiàn)》《xx市技能創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》等x余個(gè)規(guī)范性文件，發(fā)布了《xx市高技能人才專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，加大對(duì)高技能人才培訓(xùn)引進(jìn)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)等方面支出，基本實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)政策全覆蓋。

二是整合資源，多方發(fā)力，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)平臺(tái)體系。積極實(shí)施高技能引才集聚計(jì)劃，連年舉辦“高洽會(huì)”“畢洽會(huì)”等大型招聘活動(dòng)，創(chuàng)新推出“在xx里?xx抱你”高層次人才云端招聘周，線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)引進(jìn)xx產(chǎn)業(yè)緊缺的高技能人才。著力打造“155”高技能人才公共實(shí)訓(xùn)體系，即建成1家綜合性、5家區(qū)域性、5家專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地，年累計(jì)實(shí)訓(xùn)x萬(wàn)余人次。打造技能創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái)，構(gòu)建“技能創(chuàng)業(yè)苗圃+孵化器+加速器”全程孵化鏈條。建設(shè)覆蓋重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)的技能大師工作室網(wǎng)絡(luò)，建成市級(jí)以上技能大師工作室x家。重視發(fā)揮技工院校引領(lǐng)示范作用，全市x所技工院校主要專(zhuān)業(yè)基本覆蓋了電氣、工業(yè)機(jī)器人等社會(huì)需要的技術(shù)工種。在培養(yǎng)思路上，堅(jiān)持以工匠精神和技能培養(yǎng)為核心，積極探索多種培養(yǎng)方式，技工院校畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在x%以上。

三是創(chuàng)新方法、拓展途徑，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系。大力推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，圍繞xx臨港工業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)對(duì)技能人才培養(yǎng)的需求，探索學(xué)徒制培養(yǎng)新方法新途徑，近x萬(wàn)人參與學(xué)徒制培養(yǎng)。完善市場(chǎng)化培訓(xùn)機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)力量開(kāi)展市場(chǎng)化培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)行業(yè)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人舉辦各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全市x余家民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，年均為x余萬(wàn)人提供技能培訓(xùn)。聚焦重點(diǎn)大力實(shí)施技能提升行動(dòng)，完善差異化培訓(xùn)和補(bǔ)貼，建設(shè)“xx市技能人才繼續(xù)教育網(wǎng)”，拓展線(xiàn)上培訓(xùn)功能。自x年職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，全市累計(jì)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)x萬(wàn)人次，支持x萬(wàn)家企業(yè)開(kāi)展以工代訓(xùn)x萬(wàn)人次。各類(lèi)補(bǔ)貼性培訓(xùn)共涉及補(bǔ)貼資金x億元。

四是明確導(dǎo)向，突破限制，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系。積極規(guī)范技能評(píng)價(jià)機(jī)制，推行“統(tǒng)一鑒定范圍”“統(tǒng)一職責(zé)劃分”等“七統(tǒng)一”，制定鑒定考務(wù)實(shí)施規(guī)范，啟用無(wú)紙化考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“申報(bào)市縣級(jí)職業(yè)技能鑒定”和“領(lǐng)取技能人員國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)”事項(xiàng)“跑零次”。大力拓展評(píng)價(jià)晉升途徑，在傳統(tǒng)社會(huì)化考試基礎(chǔ)上，探索新形勢(shì)下技能人才評(píng)價(jià)新模式，出臺(tái)《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》《xx市高技能人才直接認(rèn)定暫行辦法》等，打破唯學(xué)歷唯資歷的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。針對(duì)xx制造強(qiáng)市戰(zhàn)略建設(shè)需要，積極開(kāi)發(fā)“plc編程”“機(jī)器人焊接”等與制造業(yè)密切相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

五是重點(diǎn)傾斜，有效激勵(lì)，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)激勵(lì)體系。不斷加大高技能人才激勵(lì)力度，做到政治上關(guān)心、經(jīng)濟(jì)上提高、生活上照顧。建立優(yōu)秀高技能人才重獎(jiǎng)制度，設(shè)立“xx市優(yōu)秀高技能人才獎(jiǎng)”，每年評(píng)選x名左右優(yōu)秀高技能人才，每人給予x萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，力度在全省全國(guó)處于前列。建立優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)選拔制度，實(shí)施“技能菁英”“雙百提升”等培養(yǎng)計(jì)劃，每年遴選優(yōu)秀技能人才赴國(guó)（境）外參加技藝技能培訓(xùn)、交流等技能提升項(xiàng)目。2021年，出臺(tái)《關(guān)于高水平培育新時(shí)代xx工匠隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)》，加大xx工匠培育，并由市財(cái)政給予培養(yǎng)單位最高30萬(wàn)元的支持。積極采取措施提高技能人才社會(huì)待遇，實(shí)施緊缺崗位補(bǔ)貼制度，對(duì)符合條件的技師、高級(jí)技師，分別給予每月x元、x元的崗位補(bǔ)貼，可累計(jì)補(bǔ)貼x年。對(duì)獲得省級(jí)以上技能榮譽(yù)的高技能人才，納入專(zhuān)家管理服務(wù)范疇，享受專(zhuān)家慰問(wèn)、帶薪療休養(yǎng)等相應(yīng)待遇。xx市高技能人才每年都獲評(píng)xx市杰出人才，至今已有x、x、x、x等四人入選xx市杰出人才，每人獲得x萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

六是提高標(biāo)準(zhǔn)，打造品牌，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)競(jìng)賽體系。大力推行“以賽代培”，積極打造“技能xx”競(jìng)賽高地。完善職業(yè)技能競(jìng)賽制度，提升競(jìng)賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，依托模具設(shè)計(jì)與制造等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極承辦各級(jí)技能大賽，創(chuàng)新推進(jìn)“技能之星”職業(yè)技能大賽，提升“技能xx”品牌影響力。“技能之星”職業(yè)技能競(jìng)賽已連續(xù)舉辦x屆，累計(jì)評(píng)選出“技能之星”x名。近年來(lái)，xx每年開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)x余項(xiàng)，并帶動(dòng)區(qū)縣（市）、企業(yè)行業(yè)上百萬(wàn)人投入技能比武崗位練兵，先后有x位選手入圍世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2021年，xx承辦第一屆xx技能大賽，xx代表隊(duì)取得全部x個(gè)項(xiàng)目中x個(gè)項(xiàng)目第一名、x個(gè)第二名和x個(gè)第三名的優(yōu)異成績(jī)。在今年12月落幕的全國(guó)職業(yè)技能大賽中，xx選手共獲得x金x銀x銅x優(yōu)勝的優(yōu)良成績(jī)。經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，從2021年起，xx將每?jī)赡昱e辦一屆xx技能大賽，作為全市規(guī)格最高、規(guī)模最大的全市性、綜合性職業(yè)技能賽事。第一屆xx技能大賽暨2021年xx市“鄉(xiāng)村振興”職業(yè)技能大賽，已于今年x月成功舉辦。

二、存在問(wèn)題。

當(dāng)前，xx技能人才培養(yǎng)還存在一些不可忽視的瓶頸和問(wèn)題。一是技能人才總體待遇不夠高，技能等級(jí)與薪酬不掛鉤，勞動(dòng)者學(xué)習(xí)提高技能的動(dòng)力不足。全社會(huì)重視技能人才的意識(shí)氛圍還需進(jìn)一步提升。二是技能人才工作處在改革調(diào)整期，職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格等政策制度配套銜接不夠順暢。三是部分企業(yè)承擔(dān)職工技能培訓(xùn)的主體意識(shí)不強(qiáng)，愿意招聘、不愿意培養(yǎng)。四是社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體規(guī)模偏小，培訓(xùn)能力不足，加之技工類(lèi)院校的生源質(zhì)量不高等因素，導(dǎo)致技能人才培養(yǎng)總體不均衡。

三、下一步思路。

解決這些問(wèn)題，需結(jié)合x(chóng)x產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和技能人才培養(yǎng)實(shí)際，重點(diǎn)應(yīng)把握好以下幾個(gè)方面：

支持企業(yè)以政府引導(dǎo)為主，依靠職業(yè)院校、行業(yè)和大型企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展委托培養(yǎng)培訓(xùn)；

大力推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀技能人才。

二是全面推進(jìn)實(shí)施新時(shí)代xx工匠培育工程。全面落實(shí)培育新時(shí)代xx工匠隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)，挖掘培養(yǎng)一大批高學(xué)歷、高質(zhì)量的優(yōu)秀工匠，推進(jìn)技能人才增量提質(zhì)。著眼優(yōu)質(zhì)高效目標(biāo)，抓好“金藍(lán)領(lǐng)”技能提升行動(dòng)，聚焦智能制造產(chǎn)業(yè)工人、民生服務(wù)從業(yè)人員、鄉(xiāng)村振興實(shí)用人才以及創(chuàng)業(yè)就業(yè)等重點(diǎn)人群，聚焦三大科創(chuàng)高地建設(shè)發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出的新職業(yè)新崗位，大規(guī)模開(kāi)展有針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn)。積極建立和完善技能競(jìng)賽體系，以技能競(jìng)賽平臺(tái)打開(kāi)交流窗口，對(duì)接世界職業(yè)教育，提升師資水平，助力企業(yè)發(fā)展。

三是創(chuàng)新拓展技能人才評(píng)價(jià)改革路子。改革完善技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)化評(píng)價(jià)，探索實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度，擴(kuò)大企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)范圍，全面落實(shí)工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才發(fā)展貫通工作，確保技能人才評(píng)價(jià)更加合理，社會(huì)認(rèn)可度更高，流動(dòng)更加順暢。加大專(zhuān)項(xiàng)能力項(xiàng)目開(kāi)發(fā)力度，著眼實(shí)際需求推出一批地方特色明顯、社會(huì)需求迫切的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目。

四是大力營(yíng)造技能人才成長(zhǎng)成才良好環(huán)境。加強(qiáng)宣傳，優(yōu)化技能人才成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境與輿論環(huán)境。充分利用各類(lèi)媒體，大力宣傳技能人才的重要作用和突出貢獻(xiàn)，宣傳優(yōu)秀高技能人才的典型事跡，通過(guò)政策引導(dǎo)和輿論宣傳，樹(shù)立正確的人才理念，轉(zhuǎn)變重學(xué)歷、輕技能的傳統(tǒng)思想觀念，在全社會(huì)營(yíng)造人人崇尚技能、人人學(xué)習(xí)技能的良好氛圍。

技能人才發(fā)展工作道阻且長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的良好氛圍需要全社會(huì)接力前行。秉持技能就業(yè)、技能增收、技能成才的社會(huì)共識(shí)，建設(shè)“技能xx”，xx這片沃土必將孕育出更多為高質(zhì)量發(fā)展耕耘服務(wù)的優(yōu)秀高技能人才！

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇九

今年，市人才交流中心的各項(xiàng)工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心全體職工的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的大、精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，創(chuàng)新工作領(lǐng)域，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)工作完成情況總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)的管理。

一是強(qiáng)化對(duì)人才招聘廣告的審查。年初，會(huì)同中共xx市委宣傳部、xx市人事局、xx市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、xx市城市建設(shè)執(zhí)法監(jiān)察局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了省委宣傳部、省人事廳《關(guān)于加強(qiáng)人才招聘廣告管理的通知》，并組織工作人員，對(duì)各新聞媒體的人才招聘廣告進(jìn)行審查，還組織宣傳部、執(zhí)法局相關(guān)人員赴市電視臺(tái)、電視報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、飛天周刊、紅柳廣告公司、銘娜廣告公司等媒體，督促檢查通知落實(shí)執(zhí)行情況，全年共審查人才招聘廣告39次，切實(shí)維護(hù)了用人單位和求職者的合法權(quán)益，使人才招聘廣告的發(fā)布逐步走上規(guī)范化和法制化的軌道。二是加強(qiáng)人才中介機(jī)構(gòu)的管理。對(duì)全市人才中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了核查，對(duì)合法的中介機(jī)構(gòu)規(guī)范了運(yùn)行程序，取締非法中介機(jī)構(gòu)。三是加強(qiáng)了人才招聘會(huì)的審批和監(jiān)管。制訂了應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范了管理程序。

(二)人才交流工作成效顯著。

自元月份以來(lái)，共舉辦人才招聘會(huì)12場(chǎng)次，大型人才招聘會(huì)4次，并召開(kāi)了首屆迎“三八”婦女專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、民營(yíng)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、大中專(zhuān)畢業(yè)生雙向選擇洽談會(huì)及xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)各1次，進(jìn)入市場(chǎng)招聘單位212家，有10000多名求職、擇業(yè)人員入場(chǎng)，就業(yè)成功率達(dá)到40%。為了提高市場(chǎng)影響力，我們建立了人才信息庫(kù)，與17個(gè)社區(qū)和100多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期業(yè)務(wù)關(guān)系，把招聘單位和個(gè)人求職信息發(fā)布到人才網(wǎng)上，供用人單位和個(gè)人選擇。至目前，人才信息庫(kù)內(nèi)共有近萬(wàn)人的信息，并按師范、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)、文史、理工、其他等進(jìn)行分類(lèi)，為企業(yè)用人提供了較大的選擇空間。同時(shí)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力開(kāi)展網(wǎng)上招聘，為用人單位和各類(lèi)人才提供網(wǎng)上交流服務(wù)，今年共發(fā)展網(wǎng)上會(huì)員單位88家。我們與外省大型企業(yè)進(jìn)行合作，為塔里木石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部輸送消防車(chē)駕駛員17人。

(三)人事代理和人才派遣工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

今年我們注冊(cè)成立了人才派遣服務(wù)中心，利用人事人才網(wǎng)、報(bào)紙和現(xiàn)場(chǎng)解答的方式，大力宣傳人事代理政策，規(guī)范完善人事代理工作制度、操作規(guī)程，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)，并采取上門(mén)服務(wù)、跟蹤服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等方式，為所有代理、托管的個(gè)人和單位提供方便快捷的服務(wù)，全年共辦理轉(zhuǎn)出檔案830件，單純保管296件，辦理人事代理1288件。并積極拓展人才派遣，提供全方位的人事人才服務(wù)，與各縣市農(nóng)發(fā)行、惠民醫(yī)院、甘肅金風(fēng)風(fēng)電設(shè)備有限公司、甘肅中電xx風(fēng)力發(fā)電有限公司等單位簽訂了派遣協(xié)議，全年共辦理人才派遣57人。不斷規(guī)范檔案管理，對(duì)檔案室進(jìn)行了整理，進(jìn)一步嚴(yán)格了檔案?jìng)鬟f、借閱制度。

(四)加大對(duì)大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

隨著大中專(zhuān)畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，就業(yè)壓力不斷加大。為了方便大中專(zhuān)畢業(yè)生報(bào)到，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)窗口，確定專(zhuān)人，確保工作人員熟練掌握相關(guān)政策規(guī)定，采取就業(yè)報(bào)到、入庫(kù)登記交流、人事檔案托管、推薦就業(yè)崗位一條龍服務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)的宣傳，讓大學(xué)生先就業(yè)，再擇業(yè)，先后在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦專(zhuān)場(chǎng)就業(yè)輔導(dǎo)班2次。今年共接收大中專(zhuān)畢業(yè)生1759人，其中：碩士11人，本科579人，大專(zhuān)1108人，中專(zhuān)61人。積極為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，全年通過(guò)市場(chǎng)推薦就業(yè)400多人，為企事業(yè)單位辦理五大生推薦就業(yè)44人，為市內(nèi)風(fēng)電企業(yè)推薦畢業(yè)生56人，為x年即將畢業(yè)的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的76名學(xué)生推薦了就業(yè)單位。全市的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到66.47%。

(五)不斷拓展各類(lèi)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

一是認(rèn)真組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。全年開(kāi)展培訓(xùn)7期，共11個(gè)班次，參加培訓(xùn)627人;配合職稱(chēng)科組織計(jì)算機(jī)考試4次，考試人員達(dá)1360人，共計(jì)3457個(gè)模塊，合格率達(dá)到68.7%。應(yīng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的要求，為節(jié)約專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)時(shí)間和開(kāi)支，解決工學(xué)矛盾，我們派老師到敦煌開(kāi)展上門(mén)培訓(xùn)服務(wù)，在敦煌組織職稱(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)1期，共2個(gè)班次，參加培訓(xùn)人員146人。二是認(rèn)真組織駕駛技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，考試通過(guò)率不斷提高，全年共招收學(xué)員376人，其中城鎮(zhèn)263人，縣市培訓(xùn)131人;培訓(xùn)結(jié)業(yè)389人(其中187人為x年遺留培訓(xùn)學(xué)員)，正在培訓(xùn)的174人，全年組織培訓(xùn)科目考試42場(chǎng)次，其中科目一13場(chǎng)次，科目二20場(chǎng)次，科目三9場(chǎng)次，科目四夜間考試9場(chǎng)次。為了擴(kuò)大招生，培訓(xùn)部所有工作人員均分解了招生任務(wù)。在培訓(xùn)中我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)教練的各項(xiàng)工作進(jìn)行定期不定期的抽查和考核，建立啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)日志制度，使培訓(xùn)工作從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變，為吸引更多學(xué)員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，成立了阿克塞、肅北、玉門(mén)、敦煌四個(gè)分校，已開(kāi)始招生。尤其是肅北、阿克塞兩個(gè)分校的設(shè)立，填補(bǔ)了該兩個(gè)民族縣汽車(chē)駕駛培訓(xùn)的空白，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和政府的好評(píng);三是開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮人才中心的場(chǎng)地、設(shè)備、人才優(yōu)勢(shì)，籌建創(chuàng)辦了xx市人才職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。在豐樂(lè)、銀達(dá)、果園三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了烹飪、計(jì)算機(jī)、電焊工三個(gè)專(zhuān)業(yè)、4個(gè)班次的農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)民180人，并與區(qū)勞動(dòng)局職業(yè)技能鑒定所銜接，對(duì)三個(gè)班次的120人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，為他們外出務(wù)工提供了技能基礎(chǔ)。四是充分利用場(chǎng)地資源和人才優(yōu)勢(shì)開(kāi)展培訓(xùn)。在“三支一扶”和進(jìn)村就業(yè)招考前舉辦考前教訓(xùn)班，共組織了2個(gè)班次，招收培訓(xùn)學(xué)員200人;承接了玉門(mén)市錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)人員34名;承辦了機(jī)關(guān)事業(yè)單位汽車(chē)駕駛員技工考核操作，共186人，其中：高級(jí)62人，中級(jí)53人，初級(jí)71人。

(六)加強(qiáng)對(duì)人事人才網(wǎng)的管理和維護(hù)。

我們今年又對(duì)xx人事人才網(wǎng)進(jìn)行了改版，設(shè)置了各科室、各部門(mén)及各縣市的窗口，增加了欄目、互動(dòng)內(nèi)容和廣告宣傳版面，使網(wǎng)站版面布局更合理、頁(yè)面更新穎。改版之后，訪(fǎng)問(wèn)量相比以前有了較大提高。每天的點(diǎn)擊率提高了40%以上，最高時(shí)達(dá)到x多人次。網(wǎng)站創(chuàng)建以來(lái)，文章的閱讀量已達(dá)到2082301人次，總訪(fǎng)問(wèn)量達(dá)到了523693人次。同時(shí)，還加強(qiáng)安全管理，對(duì)中心局域網(wǎng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)，對(duì)中心機(jī)房進(jìn)行了13次大型維護(hù)、15次例行維護(hù)，確保中心局域網(wǎng)及人事人才網(wǎng)的暢通。

(七)人才廣告業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升。

通過(guò)廣告公司全體員工的一致努力,保證了人才廣告正常發(fā)行,截止目前，共發(fā)行報(bào)紙45期。為更好地保證廣告公司正常、有序地發(fā)展，今年以來(lái)，廣告公司內(nèi)部采取了一系列措施和辦法，激勵(lì)職工完成業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)報(bào)紙版面，豐富報(bào)紙內(nèi)容，增加可讀性;并在去年成功舉辦高校招生咨詢(xún)會(huì)的同時(shí)，成功舉辦了x年高校招生咨詢(xún)會(huì)，并與紅河集團(tuán)合作，進(jìn)行了酒嘉地區(qū)新產(chǎn)品的宣傳和推介活動(dòng)。

(八)業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力不斷加強(qiáng)。

為了提高人力資源市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，我們不斷創(chuàng)新工作領(lǐng)域，積極拓展新業(yè)務(wù)。

一是建立了非公經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)。為了更好向非公經(jīng)濟(jì)單位和在人才中心辦理了人事代理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供全方面系列化服務(wù)，籌建組織了人力資源市場(chǎng)建筑工程、中小學(xué)教師、農(nóng)林牧三個(gè)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)委會(huì)，評(píng)委庫(kù)吸納委員56人。經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意，開(kāi)展初級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作，至目前，收工程系列評(píng)審材料11份、中小學(xué)教育系列1人、農(nóng)林牧系列27人。為非公經(jīng)濟(jì)提供全方位人才服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

二是大力開(kāi)展代理考試工作。為充分發(fā)揮中心的人才優(yōu)勢(shì)，建立了規(guī)模宏大的試題庫(kù)、注冊(cè)命題專(zhuān)家、面試考官，承擔(dān)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位考錄、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各類(lèi)命題、閱卷任務(wù)，提供社會(huì)化考試服務(wù)，先后承接了阿克塞縣、肅北縣招聘事業(yè)單位工作人員考試、xx煙草公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗人員考試和xx日?qǐng)?bào)社招聘人員的考試，由于工作細(xì)致嚴(yán)密，程序規(guī)范合法，切實(shí)做到了公開(kāi)、公正、透明，得到了委托單位和招考對(duì)象的一致好評(píng)。

三是加強(qiáng)工作調(diào)研，不斷提高工作的指導(dǎo)能力。為了掌握全市人才市場(chǎng)的建設(shè)情況和業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，中心領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中心各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員，深入到xx所有的縣市區(qū)進(jìn)行工作調(diào)研，聽(tīng)取基層對(duì)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的意見(jiàn)和建議，摸清了縣市區(qū)人才市場(chǎng)建設(shè)和業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，對(duì)部分業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了指導(dǎo)，為形成條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。

人才中心政務(wù)分廳按照“主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)監(jiān)督管理，簡(jiǎn)化辦事程序，實(shí)行“陽(yáng)光操作”，充分發(fā)揮了政務(wù)分廳的窗口作用。中心領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，在人員的配備上，注重挑選那些業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的職工作為窗口工作人員，做到了先培訓(xùn)，后上崗。并定期不定期的對(duì)大廳的工作人員進(jìn)行檢查，建立工作意見(jiàn)簿，工作人員因各種原因造成投訴的，實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰。我們還主動(dòng)與市政府政務(wù)大廳進(jìn)行交流勾通，主動(dòng)爭(zhēng)取政務(wù)大廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分廳建設(shè)的意見(jiàn)、建議，統(tǒng)一了工作服，制作了桌簽、胸牌。制定了便民利民服務(wù)措施，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、上門(mén)服務(wù)制等制度，實(shí)現(xiàn)了以制度管人、按制度辦事，做到“一個(gè)窗口辦理、一次性告知、一條龍服務(wù)”。政務(wù)分廳不斷探索新的運(yùn)作機(jī)制，除規(guī)定具體的承辦時(shí)限外，工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了任何時(shí)候群眾來(lái)辦事都辦得了，辦得成，辦得及時(shí)，辦得滿(mǎn)意。為了提高職工的服務(wù)意識(shí)，在政務(wù)大廳的監(jiān)督下，對(duì)中心全體工作人員進(jìn)行了制度考試，營(yíng)造了學(xué)制度、用制度、守制度的氛圍。x年，人才中心政務(wù)分廳共辦理57917件，其中：即辦件57208件，承諾件490件，聯(lián)辦件295件，群眾的滿(mǎn)意100%。

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)。

火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶，人才中心的各項(xiàng)工作之所以能夠健康快速發(fā)展，一方面得益于局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，另一方面得益于中心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在具體工作中我們始終做到了“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不放松。把團(tuán)結(jié)當(dāng)成一種智慧，堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)班子成員之間的相互溝通，相互信任，相互尊重，形成整體合力。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員以誠(chéng)相待，誠(chéng)心誠(chéng)意，開(kāi)誠(chéng)布公，豁達(dá)大度，大事講原則，小事講風(fēng)格。杜絕當(dāng)面一套，背后一套，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)。工作在前，榮譽(yù)在后，勇于承擔(dān)責(zé)任，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。二是堅(jiān)持自律不走樣。中心班子成員始終堅(jiān)持堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做到了慎初、慎微、慎獨(dú)、慎言、慎行。要求職工做到的，班子成員首先做到，為職工樹(shù)立了良好的榜樣。三是堅(jiān)持黨建要先行。今年以來(lái)，我們以黨員實(shí)行雙重管理、黨員進(jìn)社區(qū)為契機(jī)，大力開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作。我們支部主動(dòng)與廣廈社區(qū)取得聯(lián)系，積極與社區(qū)共同開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)社區(qū)我們到貧困家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)，確定了一戶(hù)最貧困的家庭作為我們的聯(lián)系點(diǎn)，作為長(zhǎng)期的幫扶對(duì)象。支部每位黨員主動(dòng)捐款100元，作為今后的幫扶工作基金。在國(guó)慶前夕，支部一班人帶著現(xiàn)金、米、面、油等生活用品到貧困家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，并組織職工為幫扶對(duì)象打掃了衛(wèi)生。為了進(jìn)一步做好幫扶工作，中心還為幫扶對(duì)象解決了一份臨時(shí)工作，增加了他們的家庭收入。通過(guò)這種形式，使全體黨員在幫扶工作中受到了教育，也體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性，得到了社會(huì)的肯定，在職工也引起了強(qiáng)烈的反響，班子成員和黨員的模范行動(dòng)，為職工樹(shù)立了榜樣，特別是汶川地震期間，中心職工也積極響應(yīng)，紛紛捐款捐物，體現(xiàn)了人才中心強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

(二)強(qiáng)化制度建設(shè)。

今年，我們?cè)谠兄贫鹊幕A(chǔ)上，又對(duì)這些制度進(jìn)行了修訂，新增了《xx市人才交流中心部門(mén)年度考核辦法》、《xx市人才交流中心辦公培訓(xùn)機(jī)房計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《xx市人才交流中心空調(diào)使用管理制度》和《xx市人才交流中心公勤車(chē)派車(chē)單制度》等四個(gè)制度，進(jìn)一步完善了工資管理、人員管理等制度，并組織職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)各部門(mén)每月工作的完成情況、出勤情況、遵守制度情況在一樓大廳進(jìn)行公布。進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的透明度，有效防止了各行其事和有章不循現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。

今年以來(lái)，順利完成了中心的資產(chǎn)整合，對(duì)中心資產(chǎn)的使用、分配、管理細(xì)化到個(gè)人，統(tǒng)一調(diào)度。對(duì)于辦公用品、衛(wèi)生用品及時(shí)購(gòu)置和發(fā)放，保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)車(chē)輛管理，做好車(chē)輛的調(diào)配、使用和管理，司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒(méi)有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故;認(rèn)真配合財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、稅務(wù)等部門(mén)對(duì)人才中心的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支進(jìn)行年檢，完成了日常報(bào)稅、核算、收支匯總工作。并繼續(xù)堅(jiān)持每天提前15分鐘到單位做早操，堅(jiān)持每半月組織一次集體學(xué)習(xí)，每月組織一次職工大會(huì)，對(duì)一月的工作進(jìn)行總結(jié)，利用七一黨的生日大力開(kāi)展了群眾性文體活動(dòng)，還在9月份組織了全中心職工進(jìn)行了“學(xué)制度、用制度、守制度”考試，并對(duì)制度遵守好的同志和制度考試優(yōu)異的同志進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，倡導(dǎo)“工作著，快樂(lè)著”的理念，工作時(shí)是同志，下班后是朋友，團(tuán)結(jié)協(xié)助，謀事不謀人，形成了工作合力。通過(guò)這些措施，職工面貌煥然一新，人員素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

回顧總結(jié)一年的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在許多差距和不足。主要表現(xiàn)在：

一是立足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上謀劃人才工作的能力有待提高;。

二是條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng);。

三是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，存在以干代學(xué)現(xiàn)象，許多剛到中心的新同志由于業(yè)務(wù)不熟，造成工作的失誤，影響了工作效率的提高。

在今后的工作中，我們將把人才中心的各項(xiàng)工作放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中去考慮、去謀劃，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十

自培訓(xùn)組成立并共同打造培訓(xùn)體系并完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作，時(shí)至今日已半年有余。在這半年里，培訓(xùn)組按照培訓(xùn)工作設(shè)想基本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系構(gòu)建，包括課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)流程固化、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建等，雖然已有基本雛形并能完成公司初級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，但這一步步的艱難前行離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持、離不開(kāi)部分學(xué)員的理解鼓勵(lì)、離不開(kāi)我們的偏執(zhí)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪冀K相信：只要我們認(rèn)真務(wù)實(shí)的踐行，我們就能有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，就能使培訓(xùn)取得更好效果。培訓(xùn)的目的是提升參訓(xùn)人員綜合素質(zhì)，專(zhuān)項(xiàng)提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，達(dá)到參訓(xùn)人員素質(zhì)與崗位要求的匹配，滿(mǎn)足企業(yè)正常運(yùn)作和發(fā)展的需要。我們始終堅(jiān)持各項(xiàng)工作能為達(dá)成該目的為主旨，正因如此，我們也曾質(zhì)疑自己，一度消極、不自信，當(dāng)有參訓(xùn)員工主動(dòng)給我們反饋培訓(xùn)感受、感謝我們的付出時(shí)，我們得到了無(wú)比的力量，讓我們更加積極地探索改進(jìn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

目前，培訓(xùn)主要包括三類(lèi)，綜合培訓(xùn)情況而言，在入職、轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)基本達(dá)到人員把關(guān)的目的，讓全體員工感受到公司對(duì)員工成長(zhǎng)的重視、公司管理的日趨規(guī)范。

詳細(xì)情況如下：

培訓(xùn)，從本質(zhì)而言，是培訓(xùn)講師同參訓(xùn)者間思想的碰撞，通過(guò)碰撞進(jìn)而影響參訓(xùn)者觀念、行為的過(guò)程。要保證培訓(xùn)效果，須從培訓(xùn)師、課程、學(xué)員、授課方式和環(huán)境等因素著手。一方面是資源的支撐，另一方面是學(xué)員的參與度，而后者才是最為重要的，“學(xué)習(xí)這件事最重要的不在于有沒(méi)有人教你，而在于你有沒(méi)有學(xué)習(xí)的覺(jué)悟和恒心”；如此，作為企業(yè)培訓(xùn)工作而言，我們只能在做足我們能處理的事務(wù)的同時(shí)，通過(guò)不同途徑調(diào)動(dòng)起參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)欲望了。

培訓(xùn)工作存在以下問(wèn)題：

1、入職培訓(xùn)課程設(shè)置還不夠完善。

目前，新員工入職培訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間有限，目前開(kāi)展為期2天的培訓(xùn)還未包括公司產(chǎn)品和銷(xiāo)售部分。對(duì)于大部分__行業(yè)新手，他們不僅需要對(duì)__知識(shí)的了解，還需對(duì)產(chǎn)品和銷(xiāo)售盡快熟悉。同時(shí)，公司崗位設(shè)置較多，哪些崗位需要哪些內(nèi)容，培訓(xùn)組是否只涉及基礎(chǔ)通用部分，新員工所在部門(mén)再做專(zhuān)業(yè)部分的培訓(xùn)，即新員工培訓(xùn)體系還有待完善。

2、入職培訓(xùn)涵蓋范圍還有待擴(kuò)大。

目前，新員工入職培訓(xùn)僅涉及xx，其它區(qū)域的新員工因?qū)嶋H情況（地域、場(chǎng)地和時(shí)間）不能及時(shí)接受入職培訓(xùn)，待轉(zhuǎn)正培訓(xùn)回公司時(shí)，已實(shí)際工作近3個(gè)月，卻對(duì)公司基本沒(méi)有了解。如此，對(duì)新員工適應(yīng)新環(huán)境會(huì)有消極影響。若將入職培訓(xùn)在地區(qū)上也做推廣，明確專(zhuān)人對(duì)新員工做稍微正式的培訓(xùn)，應(yīng)該效果會(huì)更好。

3、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)還有待加強(qiáng)。

當(dāng)xx突然調(diào)離，我們沒(méi)有后備人員能做銷(xiāo)售技能提升方面的培訓(xùn)，最終以xx從xx趕回公司做培訓(xùn)為過(guò)度；當(dāng)急需廳店有意愿且有能力的人擴(kuò)充內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍時(shí)，并未得到積極的支持；當(dāng)邀請(qǐng)某些領(lǐng)導(dǎo)做培訓(xùn)時(shí)，往往不能得到應(yīng)有的響應(yīng)。.。.。.我們的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要加強(qiáng)，包括內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)能力等多方面。目前，我們內(nèi)訓(xùn)師授課技巧普遍不高、制作課件水平不足、自主研發(fā)課程能力有所欠缺，綜合影響培訓(xùn)效果。

4、部分員工對(duì)培訓(xùn)的意義理解不深，參與度較差。

培訓(xùn)中存在部分員工平時(shí)表現(xiàn)積極而培訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)很差的情況，他們對(duì)培訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)不夠深入，如培訓(xùn)時(shí)隨時(shí)接聽(tīng)電話(huà)、玩手機(jī)、打瞌睡等，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面。有待對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律再做嚴(yán)格要求并執(zhí)行、爭(zhēng)取得到各級(jí)負(fù)責(zé)人的支持。

5、培訓(xùn)形式過(guò)于單一。

目前，培訓(xùn)組開(kāi)展培訓(xùn)僅限于單一授課，整體而言，形式較單一。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)”的呆板枯燥方式，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響培訓(xùn)效果。有待對(duì)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)方式進(jìn)行梳理，適當(dāng)增加外訓(xùn)（不單指拓展培訓(xùn)），通過(guò)接受更多新鮮外界內(nèi)容，再以轉(zhuǎn)訓(xùn)方式拓寬培訓(xùn)形式、提升內(nèi)訓(xùn)師授課技巧。

6、培訓(xùn)計(jì)劃較難執(zhí)行，效果打折。

我們所處行業(yè)的特點(diǎn)，在開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)我們堅(jiān)持以不影響廳店正常工作為宗旨，部分員工參加轉(zhuǎn)正培訓(xùn)時(shí)僅為了通過(guò)考試，或者只參與小段培訓(xùn)；店長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，因時(shí)間往往只安排一天，留給培訓(xùn)組的真實(shí)培訓(xùn)時(shí)間往往不足3小時(shí)，在3小時(shí)內(nèi)要處理好8小時(shí)的緊湊課程，只能推趕，而相關(guān)課程的設(shè)計(jì)又存在體系化，即使將課程發(fā)給參訓(xùn)者，往往難以保證培訓(xùn)的預(yù)期效果。培訓(xùn)工作有待強(qiáng)化，且強(qiáng)勢(shì)。

7、公司學(xué)習(xí)風(fēng)氣不高，影響培訓(xùn)意識(shí)。

理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)，理論的學(xué)習(xí)能讓人快速理解實(shí)踐，并能舉一反三；重視實(shí)踐能讓我們理解、辯知理論，加深認(rèn)識(shí)。如此的認(rèn)知方能真正意義上重視反思總結(jié)的必要性。一般情況下，我們?cè)谔幚砟臣聞?wù)時(shí)，當(dāng)別人跟我們交代清楚的時(shí)候，我們都能基本處理；但一旦沒(méi)人跟我們提要求、反饋問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)自我感覺(jué)良好。這種差別主要是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知能力有限，根本原因不在于執(zhí)行力，而在于我們能否發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我們很多人都欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，比如：為什么總經(jīng)理一到廳店就能發(fā)現(xiàn)很多員工、店長(zhǎng)甚至我們部分負(fù)責(zé)人都未能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這種能力要么通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)可以具備，要么通過(guò)總結(jié)梳理的學(xué)習(xí)后再實(shí)踐來(lái)快速具備。也就是為什么需要設(shè)計(jì)工作總結(jié)及反思的環(huán)節(jié)，有待提高這方面的意識(shí)。

1、梳理深耕培訓(xùn)課程，完善培訓(xùn)課程體系。

對(duì)目前的培訓(xùn)課程進(jìn)行梳理，對(duì)課程內(nèi)容的深度和廣度再挖掘?？紤]新員工培訓(xùn)能否增設(shè)有關(guān)銷(xiāo)售的內(nèi)容，征求市區(qū)片區(qū)經(jīng)理及廳店店長(zhǎng)意見(jiàn)；轉(zhuǎn)正員工工作態(tài)度部分（職業(yè)素養(yǎng)）能否再深入到某些重點(diǎn)內(nèi)容，如強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)重要性、遇到溝通問(wèn)題應(yīng)該如何處理等；店長(zhǎng)培訓(xùn)的課程還需要擴(kuò)大范圍，不能僅僅局限于目前的針對(duì)新晉店長(zhǎng)的課程。

2、關(guān)注優(yōu)秀員工，擴(kuò)充內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

通過(guò)對(duì)廳店優(yōu)秀員工的關(guān)注，主動(dòng)交流，尋找優(yōu)秀且有意愿的員工作為公司內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的儲(chǔ)備人員；通過(guò)晉升機(jī)制的設(shè)計(jì)，結(jié)合店長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將廳店管理人員納入到內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍中，在制度設(shè)計(jì)上調(diào)動(dòng)店長(zhǎng)乃至分公司負(fù)責(zé)人對(duì)員工成長(zhǎng)的重視，主動(dòng)參與到員工培訓(xùn)中，同時(shí)，可解決地區(qū)員工入職后融入團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題（接受培訓(xùn)、獲得關(guān)心等）。

3、提升內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧。

組織已參與過(guò)培訓(xùn)的講師交流培訓(xùn)心得，對(duì)各自認(rèn)為的培訓(xùn)難點(diǎn)探討技巧；培訓(xùn)組人員一同觀摩優(yōu)秀培訓(xùn)師視頻并交流經(jīng)驗(yàn)。搜集資料并整理成稿，同相關(guān)培訓(xùn)人員分享。

4、豐富培訓(xùn)形式，提升培訓(xùn)效果。

在設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系時(shí)，考慮外訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合。通過(guò)直接外訓(xùn)和外訓(xùn)后轉(zhuǎn)訓(xùn)等途徑，豐富培訓(xùn)形式，讓參訓(xùn)學(xué)員能有更加深切的培訓(xùn)感受，將觀念的理解轉(zhuǎn)變成行動(dòng)力。

5、重視培訓(xùn)后效果跟蹤。

培訓(xùn)不是一蹴而就的，公司組織的培訓(xùn)很大程度只能發(fā)揮拋磚引玉的作用，對(duì)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)需要多方位多層次的跟進(jìn)。如公司制度文化需要融入到廳店日常管理過(guò)程中；銷(xiāo)售技能及產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)之類(lèi)更多是讓大家有所感觸，能找到發(fā)現(xiàn)總結(jié)的方法。這些都需要我們各級(jí)負(fù)責(zé)人的持續(xù)關(guān)注。

6、引導(dǎo)我們各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的正確重視。

所有的措施僅僅指向培訓(xùn)組實(shí)際工作的開(kāi)展，但最終的效果需要各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)的重視。這也是培訓(xùn)工作要取得預(yù)期成果最大的障礙。如果沒(méi)有這樣的重視，那么我們的培訓(xùn)只能是蜻蜓點(diǎn)水，難獲實(shí)效。

回顧xx年的培訓(xùn)工作，有成績(jī)也有不足，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)組工作的關(guān)心支持、對(duì)培訓(xùn)工作存在不足時(shí)的包容和指正；展望xx年的培訓(xùn)計(jì)劃，有動(dòng)力更有挑戰(zhàn)，相信只要有公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，公司的培訓(xùn)工作定能更上一層樓。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系為目的，適應(yīng)廣大群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求的需要，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

1.積極參加省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)班。

2.選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。

4.鼓勵(lì)參加各種學(xué)歷教育。

5.醫(yī)院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。

6.訂閱相關(guān)醫(yī)療專(zhuān)業(yè)知識(shí)的雜志。

要圍繞教育、培訓(xùn)、準(zhǔn)入、穩(wěn)定等環(huán)節(jié)，探索建立衛(wèi)生人員培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，要制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)結(jié)合，統(tǒng)籌安排人才培養(yǎng)工作。強(qiáng)化能力培養(yǎng)，使醫(yī)務(wù)人員適應(yīng)農(nóng)村基層衛(wèi)生工作的需要。

要進(jìn)一步組織實(shí)施農(nóng)村在職衛(wèi)生人員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，建立定期進(jìn)修學(xué)習(xí)制度。

加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)，把社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為工作重點(diǎn)，開(kāi)展全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)，逐步建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，培養(yǎng)一批全科醫(yī)學(xué)人才。

要把適宜技術(shù)推廣與農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，將適宜衛(wèi)生技術(shù)作為基層衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，確保各項(xiàng)技術(shù)推得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。

1.嚴(yán)格人才培訓(xùn)選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德、智、體、技、能各個(gè)方面的要求。在選拔培訓(xùn)人員時(shí)，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理水平，并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，去參加進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.對(duì)外出進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的選派，應(yīng)結(jié)合職工民主推薦、醫(yī)院平時(shí)考核相結(jié)合的原則，選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的人員。

3.堅(jiān)持醫(yī)院技術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。在培訓(xùn)科室?guī)ь^人或后備技術(shù)人才時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn)要高，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)崗位人才合理搭配培訓(xùn)，老、中、青技術(shù)人才結(jié)構(gòu)合理，逐步做到整個(gè)醫(yī)院技術(shù)力量結(jié)構(gòu)合理，為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力量。

4.堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合。吸引人才應(yīng)創(chuàng)造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來(lái)。醫(yī)院在積極引進(jìn)人才的同時(shí)，也應(yīng)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地。

5.加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，每月召集鄉(xiāng)村醫(yī)生到醫(yī)院進(jìn)行集中培訓(xùn)，使鄉(xiāng)村醫(yī)生熟練掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，常見(jiàn)急診疾病的搶救技術(shù)，臨床必須掌握的`技能操作，防疫婦幼相關(guān)知識(shí)等，使鄉(xiāng)村技術(shù)力量有很大的提高。

對(duì)選送到省市縣等地舉辦的培訓(xùn)班人員，在單位工作中進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用考核，是否將所學(xué)技術(shù)掌握，是否取得了實(shí)際效果，并納入年終考核和績(jī)效考核。并將所學(xué)知識(shí)利用醫(yī)院業(yè)務(wù)講座時(shí)間對(duì)單位全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行授課講座，將所學(xué)知識(shí)普及應(yīng)用推廣。

對(duì)選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員，進(jìn)修期間暫發(fā)放70％工資用于進(jìn)修學(xué)習(xí)。進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，單位組織相關(guān)人員對(duì)進(jìn)修人員所學(xué)知識(shí)在臨床中的應(yīng)用進(jìn)行為期半年的不定期考核，根據(jù)考核結(jié)果決定其余30％工資的發(fā)放和相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)，并將考核結(jié)果納入年終考核。

對(duì)醫(yī)務(wù)人員平時(shí)參加的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座、報(bào)刊雜志等途徑所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，醫(yī)院結(jié)合“三基”考核訓(xùn)練對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平時(shí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)考核，使之所學(xué)有用，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)造醫(yī)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二

論文摘要：江蘇電大作為開(kāi)放教育首批試點(diǎn)學(xué)校，幾年來(lái)按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架。本文對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，供大家共同探討，共同進(jìn)步。

江蘇電大自1999年參加“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“試點(diǎn)”項(xiàng)目）以來(lái)，共開(kāi)設(shè)了法學(xué)、英語(yǔ)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育管理、小學(xué)教育等十多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，以及會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融學(xué)、小學(xué)教育等三十多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。截至20__年秋，江蘇電大開(kāi)放教育本、專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)已累計(jì)畢業(yè)人數(shù)十萬(wàn)余人。

作為首批試點(diǎn)學(xué)校，江蘇電大按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架，建立了具有江蘇電大特色的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式以及相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，取得了可喜的成績(jī)。以下對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)過(guò)程的管理。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)過(guò)程具有教學(xué)媒體的多樣性、教學(xué)管理的多層次性、教學(xué)要求的統(tǒng)一性、教學(xué)的開(kāi)放性與管理的分散性等特點(diǎn)，江蘇電大在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理過(guò)程中，根據(jù)電大教育的特點(diǎn)，采取了以下措施：

1.搞好遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)與管理，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)控制目標(biāo)。

根據(jù)江蘇電大遠(yuǎn)程教育的教學(xué)實(shí)際，我們努力做好了以下幾點(diǎn)：

第一，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)。

第二，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施與管理。

第三，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱的管理。

第四，制定與實(shí)施遠(yuǎn)程教育全面質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理制度。把遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)教學(xué)管理工作分解為可考核的量化指標(biāo)，對(duì)承擔(dān)這些工作的人員進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)評(píng)考核，考核結(jié)果與崗位聘任、工資獎(jiǎng)金掛鉤。

2.強(qiáng)化電化教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色。

保障和提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，首先重視強(qiáng)化視聽(tīng)教學(xué)環(huán)節(jié)。視聽(tīng)教學(xué)能準(zhǔn)確、直觀、快速、形式多樣地傳播教學(xué)信息，是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的重要的基礎(chǔ)性資源，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的主要措施和手段之一，是進(jìn)行教學(xué)最直觀、表現(xiàn)方法最豐富、傳播面最廣的一種形式。當(dāng)前，江蘇電大在視聽(tīng)教學(xué)中采取了以下措施：

第一，從規(guī)章制度上強(qiáng)化對(duì)電化教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。第二，端正學(xué)生學(xué)習(xí)錄播課、直播課、交互課等電播課的態(tài)度。第三，加強(qiáng)視聽(tīng)教學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教育學(xué)生在視聽(tīng)課課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)等方法。第四，為學(xué)生學(xué)習(xí)視聽(tīng)教材創(chuàng)造良好的外部條件，方便他們學(xué)習(xí)。

3.優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)。

面授輔導(dǎo)教學(xué)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要手段，是聯(lián)系主講教師與學(xué)生的橋梁紐帶，是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要途徑與有效形式，是提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，控制、保證、提高教育質(zhì)量，必須抓好這一環(huán)節(jié)。優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)，江蘇電大采取了以下措施：

第一，加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)教師的管理。第二，加強(qiáng)面授輔導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的管理。第三，要求面授輔導(dǎo)教師從各個(gè)層面上提高面授輔導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量。

4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

江蘇電大對(duì)本校的實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè)進(jìn)行了合理規(guī)劃，選擇合適地點(diǎn)建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，以滿(mǎn)足本地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，努力探索改善辦學(xué)條件的有效途徑。在制定的教學(xué)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求；在教學(xué)大綱中應(yīng)突出理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)的聯(lián)系；在教材內(nèi)容上注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。還努力建立健全有關(guān)規(guī)章制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展對(duì)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)估，加強(qiáng)課程作業(yè)的管理、課程實(shí)驗(yàn)管理、課程設(shè)計(jì)管理、社會(huì)調(diào)查或生產(chǎn)（教學(xué)）實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)作業(yè)管理。

5.加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。

在對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)過(guò)程中，江蘇電大采取了以下措施：

（1）對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，加大教材改革的力度，使多媒體教材更加適合于自主學(xué)習(xí)的需要。

（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握自我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、提供自主學(xué)習(xí)的方法和手段，促其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的管理。明確市（縣）級(jí)電大在支助學(xué)生自學(xué)方面的職責(zé)，做到對(duì)學(xué)生分散自學(xué)有布置、督促、指導(dǎo)和檢查，全面提高對(duì)學(xué)生分散自學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。

（4）采取靈活多樣的教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮各種形式和手段助學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

二、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

1.課程作業(yè)。

作業(yè)涉及教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的平時(shí)練習(xí)、形成性作業(yè)、綜合練習(xí)、模擬考試或大作業(yè)。江蘇電大從加強(qiáng)過(guò)程管理的角度為統(tǒng)設(shè)課程及部分統(tǒng)服課程設(shè)計(jì)了學(xué)生和教師使用的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)，旨在幫助學(xué)生和提醒輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地以作業(yè)冊(cè)為媒體進(jìn)行教與學(xué)的互動(dòng)。實(shí)踐表明，作業(yè)不僅能幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的理解，而且能幫助學(xué)習(xí)者在完成作業(yè)的過(guò)程中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，提高答題技能，找出學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)缺陷，提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教師批改作業(yè)且及時(shí)反饋和有針對(duì)性地評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)者的激勵(lì)和學(xué)習(xí)力的保持影響較大。以統(tǒng)一的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)形式規(guī)范教與學(xué)雙方的課后行為，對(duì)教學(xué)質(zhì)量能夠起到一定的保障作用。

對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的平時(shí)作業(yè)，提出注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考察要求，作業(yè)各部分內(nèi)容所占的比例、能力層次、題型等都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，力求平時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理。平時(shí)作業(yè)題型設(shè)計(jì)向開(kāi)放型題型過(guò)渡，根據(jù)課程特點(diǎn)，把1—2次作業(yè)設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等操作性、應(yīng)用性強(qiáng)的綜合性作業(yè)。對(duì)“操作系統(tǒng)”和“軟件工程”的平時(shí)作業(yè)，運(yùn)用電子郵件管理、ftp管理技術(shù)、安全技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、在線(xiàn)平臺(tái)技術(shù)等，從作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與題型（填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題、布置（課堂、網(wǎng)上公告欄、ftp文件傳輸）、提交（書(shū)面、軟盤(pán)、電子郵件、ftp上傳）、批改（人工批閱、機(jī)器檢查、上機(jī)閱覽、在線(xiàn)平臺(tái)自動(dòng)批閱、課堂檢測(cè)）、講評(píng)（網(wǎng)上交互、課堂講評(píng)、網(wǎng)上bbs、網(wǎng)上答案發(fā)布、網(wǎng)上成績(jī)公布）等多個(gè)環(huán)節(jié)、不同形式的作業(yè)，對(duì)教師和學(xué)生都有利有弊。以一次作業(yè)提交的調(diào)查統(tǒng)一為例，在76人中，19.7%的人選擇了書(shū)面提交，10.5%的人選擇了電子郵件提交，69.7%的人選擇了軟盤(pán)提交。三種形式的作業(yè)教師手工批改每份花費(fèi)時(shí)間分別為10分鐘、30分鐘和25分鐘。愿意上網(wǎng)瀏覽作業(yè)答案人數(shù)比例為80%，作業(yè)講評(píng)學(xué)生到課率為60%。開(kāi)通上傳服務(wù)器后，在一次36人參加的調(diào)查中，13.9%的人選擇上傳，16.7%的人選擇電子郵件，11.1%的人選擇書(shū)面提交，軟盤(pán)提交由于技術(shù)故障較多逐漸淡出。愿意在網(wǎng)上自檢自測(cè)的為83.3%，愿意在線(xiàn)平臺(tái)離線(xiàn)作業(yè)的為77.8%。在60人參加的作業(yè)講評(píng)形式的調(diào)查中，53.3%的人選擇課堂講評(píng)，40%選擇網(wǎng)上發(fā)布，6.7%的人選擇網(wǎng)上bbs。對(duì)作業(yè)抄襲現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，在41名被調(diào)查對(duì)象中，認(rèn)為能力不夠的占17.1%，認(rèn)為時(shí)間不夠的占63.4%，認(rèn)為態(tài)度消極的占14.6%。通過(guò)上述案例可以看出，好的在線(xiàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)可以有效地控制學(xué)生作業(yè)的提交，方便反饋，在一定程度上避免學(xué)生抄襲和幫助教師批改作業(yè)。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)在一定意義上是檢驗(yàn)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的最終考核。當(dāng)前，江蘇電大在職學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠結(jié)合自己從事的實(shí)際工作（參加某項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工及管理或從事某項(xiàng)應(yīng)用課題的研究等），擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，在教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)畢業(yè)論文。同時(shí)，以《課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指南》規(guī)范不同專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)要求，保持基本教學(xué)質(zhì)量的一致性。廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了“業(yè)務(wù)專(zhuān)案組”模式，該模式構(gòu)建要素包括：運(yùn)作管理模式、篩選設(shè)計(jì)題材、組織答辯會(huì)、綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效的溝通手段。對(duì)金融學(xué)本科畢業(yè)論文工作的探索與思考，提出了輔導(dǎo)、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定三部曲。在論文答辯中，不同的專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)參加答辯的教師來(lái)自法院、銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、行業(yè)主管、普通高校教師等。答辯方式嘗試了遠(yuǎn)程（網(wǎng)上）論文答辯，雙向的視頻和聲音清晰，在技術(shù)上能夠保證答辯效果。

3.教學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)研究主要在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍內(nèi)進(jìn)行。在水利水電工程專(zhuān)業(yè)中，探討讓有條件的學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)具體技術(shù)工作或管理工作，在工作中積累工程技術(shù)或管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)研究，考慮師生雙方，促進(jìn)二者的互動(dòng)和積極參與，從內(nèi)容設(shè)計(jì)和操作設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行了一些嘗試。設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)和技術(shù)操作與評(píng)價(jià)、綜合能力評(píng)價(jià)上。從制度和技術(shù)兩個(gè)維度保證護(hù)理專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一實(shí)習(xí)要求、統(tǒng)一實(shí)習(xí)內(nèi)容與操作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一綜合實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建檔內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

三、結(jié)語(yǔ)。

江蘇電大在深化教育教學(xué)改革，探索和構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行了積極的探索，取得了一定的成果。但是，中國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育任重而道遠(yuǎn)，還有許多理論和實(shí)踐課題尚待研究和解決。我們必須進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持發(fā)展興校、特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三

國(guó)家發(fā)展的離不開(kāi)各個(gè)企業(yè)的支撐，企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略，更需要合適企業(yè)的人才、創(chuàng)新性人才。

人才是企業(yè)的核心要素，我們只有充分發(fā)揮人才的作用，才能會(huì)使企業(yè)的價(jià)值最大化。人才的培養(yǎng)計(jì)劃，旨在讓我們對(duì)以前的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，結(jié)合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)的力度，以配合及跟進(jìn)我公司的實(shí)際人才需要，長(zhǎng)春公司就2012年人才培養(yǎng)總結(jié)如下。

一、人員結(jié)構(gòu)對(duì)比分析。

隨著時(shí)間的推移，公司組織機(jī)構(gòu)較改制初期有了些許變化，人員結(jié)構(gòu)也有了變動(dòng)，具體情況如下：

（表1）。

（表二）。

（表三）。

（表四）。

原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。

時(shí)間：2012年12月7日星期五。

（表五）。

（表5）。

長(zhǎng)春公司通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才來(lái)增強(qiáng)我企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，給企業(yè)帶來(lái)了煥然一新的蛻變。長(zhǎng)春公司亦根據(jù)總公司的用人理念，淘汰不合格員工，招用一批批年輕、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬專(zhuān)業(yè)人才到公司的各個(gè)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了活力。

從表1數(shù)據(jù)可以看出，長(zhǎng)春分公司的新老職工分布均勻合理，越來(lái)越多的新員工愿意伴隨公司長(zhǎng)期發(fā)展，長(zhǎng)此以往長(zhǎng)春公司未來(lái)的固定崗位人才穩(wěn)定，更好的確保業(yè)務(wù)快速有效的處理效率。

從表2數(shù)據(jù)可以看出，20歲到30歲員工占68.97%，固長(zhǎng)春分公司員工更加年輕化、可塑性更強(qiáng)、管理層年紀(jì)稍長(zhǎng)，整體看來(lái)具有結(jié)構(gòu)性，非常合理。

從表3數(shù)據(jù)可以看出，大專(zhuān)以上學(xué)歷占有率72.41%，員工的優(yōu)良品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、個(gè)人綜合素質(zhì)保有量強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)明顯，為長(zhǎng)春公司明年或者未來(lái)數(shù)千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額以及總公司未來(lái)的發(fā)展打下了良好的、夯實(shí)的基礎(chǔ)。

原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。

從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡。作為園林企業(yè)，很多同行或者是其他公司，比例幾乎是9比1，而長(zhǎng)春分公司在男女比例上保持良好的比例，合理調(diào)和，工作更加快捷有效。

長(zhǎng)春分公司未來(lái)會(huì)根據(jù)總公司下達(dá)的具體指標(biāo)進(jìn)行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才招聘、選拔、錄用、定崗等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。在綠化、土建、成本專(zhuān)業(yè)人才上加大引進(jìn)力度，尤其是對(duì)本科以上學(xué)歷人員的引進(jìn)。在管理上，長(zhǎng)春分公司會(huì)按照公司頒布的各項(xiàng)指標(biāo)，以精簡(jiǎn)細(xì)化，節(jié)約成本，提高了人員綜合能力素質(zhì)，同時(shí)重視對(duì)后備優(yōu)秀人才的重點(diǎn)培養(yǎng)，將有限的人員發(fā)揮出最大的功效，得到了很好的效果。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，中層及后備儲(chǔ)備干部會(huì)根據(jù)公司實(shí)際需要進(jìn)行有目標(biāo)有階段的內(nèi)訓(xùn)工作，積極組織并參加各項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀方案及經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)，不斷提高管理及技能水平。

人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門(mén)，更是長(zhǎng)春分公司的重點(diǎn)重點(diǎn)工作，人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標(biāo)產(chǎn)值的重要保障，由此更加突出了長(zhǎng)春分公司對(duì)人才科學(xué)培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長(zhǎng)春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐，對(duì)此有較高的戰(zhàn)略高度以滿(mǎn)足福瑞集團(tuán)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢(shì)。

原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大成功與否有很多因素，包括企業(yè)文化、優(yōu)秀的管理、員工的素質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)、政府的支持、激勵(lì)制度、社會(huì)環(huán)境、資金支持、時(shí)代背景……在這些元素有機(jī)的整合才有可能真正將企業(yè)做大做強(qiáng)，當(dāng)然這絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單，我也就不（暫時(shí)不能也不會(huì)）一一說(shuō)明了。

在這里我主要針對(duì)員工素質(zhì)中的儲(chǔ)備干部這一小塊簡(jiǎn)單說(shuō)明一下儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響。既然說(shuō)到儲(chǔ)備干部，那么首先我們明確一下儲(chǔ)備干部的概念，以及儲(chǔ)備干部的主要職責(zé)，然后討論下儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響，接著分析下公司怎樣培養(yǎng)和留住其培養(yǎng)的儲(chǔ)備干部，最后簡(jiǎn)要談一下怎樣做好一個(gè)儲(chǔ)備干部。

首先，什么是儲(chǔ)備干部？?jī)?chǔ)備干部就是企業(yè)管理階層的儲(chǔ)備人才，通過(guò)系列的培訓(xùn)和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，必須有中堅(jiān)管理階層和優(yōu)秀的人才，除了外聘，企業(yè)越來(lái)越重視培養(yǎng)自己的管理人才，打造能夠帶領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的尖兵。為此，企業(yè)一般會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，并加以嚴(yán)格培訓(xùn)，充實(shí)儲(chǔ)備干部成為專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人所需要的一切能力和技能。

那么儲(chǔ)備干部主要干些什么工作呢？一般來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)備干部要學(xué)習(xí)和要做的事情很多，但一律必須經(jīng)過(guò)基層鍛煉。按照企業(yè)不同的性質(zhì)，他們很可能從內(nèi)勤人員、售貨員、普通工人、業(yè)務(wù)員等基層職位做起。一般情況下，都是從低層干起，逐步發(fā)展。

針對(duì)儲(chǔ)備干部在公司的重要性與影響這個(gè)問(wèn)題，我想主要從以下幾點(diǎn)說(shuō)明：

一：公司為什么要招聘儲(chǔ)備干部。

作為一個(gè)有發(fā)展前途的企業(yè)（或者說(shuō)是一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)）必須為公司的發(fā)展做好人才儲(chǔ)備，除了內(nèi)部提拔以外，招聘儲(chǔ)備干部無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的方法。其主要原因如下：

1、儲(chǔ)備干部主要是預(yù)防人才流失以及補(bǔ)充企業(yè)發(fā)展所需人才。企業(yè)發(fā)展需要不斷補(bǔ)充新鮮血液，引進(jìn)新思想、新方法。

2、儲(chǔ)備干部有利于企業(yè)制定長(zhǎng)期規(guī)劃和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，沒(méi)有足夠的后備力量，沒(méi)有形成合理的人才梯隊(duì)，企業(yè)很難做大做強(qiáng)。

3、就人才本身而言，進(jìn)企業(yè)后也必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合適應(yīng)，了解企業(yè)基本情況以及企業(yè)文化，熟悉生產(chǎn)運(yùn)作流程，了解職權(quán)范圍之后才能走上管理崗位，那種招聘后立即委以重任的做法是企業(yè)人力資源不成熟的表現(xiàn)，同時(shí)也存在用人風(fēng)險(xiǎn)。

4、人才儲(chǔ)備是人力消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)律的需要。高級(jí)人才作為社會(huì)稀缺資源，具有明顯的商品屬性，其價(jià)值本身很高。而企業(yè)則可以就低吸納人才，對(duì)其投資培養(yǎng)，逐漸形成人力資源更替的良性循環(huán)。這也是一種理性的人力消費(fèi)行為。

二：儲(chǔ)備干部在公司的重要性。

1、保證企業(yè)的健康發(fā)展（這也不是說(shuō)有了儲(chǔ)備干部就一定能保證）。有一定數(shù)量的儲(chǔ)備干部在企業(yè)里，當(dāng)一些在職干部因?yàn)楦鞣N原因未能履行自己的職責(zé)（比如出差，生病，休假，以及真正的不稱(chēng)職）時(shí)，儲(chǔ)備干部可以發(fā)揮其作用。

2、提高企業(yè)的效率，儲(chǔ)備干部作為領(lǐng)導(dǎo)的候補(bǔ)，可以給領(lǐng)導(dǎo)一些領(lǐng)導(dǎo)看不到的問(wèn)題，及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)反映，能夠提高企業(yè)的效率。儲(chǔ)備干部給企業(yè)帶來(lái)新鮮事物，人無(wú)完人，一些在職位領(lǐng)導(dǎo)可以是某方面的能手，但他肯定也有不足之處，或者說(shuō)是兩個(gè)乃至更多的思想碰撞所產(chǎn)生的火花必然比一個(gè)人埋頭苦想的好。

3、提高企業(yè)凝聚力?，F(xiàn)代企業(yè)的維系靠什么？可以分三種情況：一是同事之間（包括領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間）的親和力；二是正規(guī)的企業(yè)管理?xiàng)l例；三是靠企業(yè)文化。而一般的中小型企業(yè)很難形成被員工所共同認(rèn)同和理解的企業(yè)文化，而死板的各項(xiàng)企業(yè)管理，卻是不得已而為之，所以一個(gè)企業(yè)的親和力就顯得很重要了。儲(chǔ)備干部由于地位特殊，這種承上啟下的身份對(duì)提高企業(yè)的親和力很有幫助。儲(chǔ)備干部可以在辦公室里和經(jīng)理談管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，也可以在車(chē)間和一線(xiàn)生產(chǎn)員工們一起討論技術(shù)問(wèn)題。可以穿上西裝和老總一起出席會(huì)議，也可以穿著拖鞋和員工一起吃飯。所以說(shuō)儲(chǔ)備干部就是企業(yè)的調(diào)和劑。

4、減少企業(yè)因管理人員素質(zhì)造成的損失。眾所周知，企業(yè)存在的目的就是贏利，一個(gè)公司如果不能贏利，無(wú)論從那個(gè)角度來(lái)說(shuō)，那都不是一個(gè)成功的公司。除了提高產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格外，從內(nèi)部降低成本也是公司實(shí)現(xiàn)贏利的重要手段。而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可能帶來(lái)的損失那是可想而知的，所以?xún)?chǔ)備干部的提拔任用可以減少因管理人員波動(dòng)帶來(lái)的損失也是很好理解的。一個(gè)不熟悉公司的領(lǐng)導(dǎo)人和一個(gè)熟悉公司情況的領(lǐng)導(dǎo)人，從成本角度來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)備干部無(wú)疑有很大的優(yōu)勢(shì)。

三：儲(chǔ)備干部在公司的影響。

1、儲(chǔ)備干部對(duì)公司本身的影響，儲(chǔ)備干部對(duì)公司最大的影響最大在與其給公司帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，所謂初生牛犢不怕虎，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)備干部都有不少的想法，不論是對(duì)公司的發(fā)展，還是人事的改革或者是各種制度的制定，雖然大部分情況是顯得相當(dāng)?shù)闹赡酆屠硐牖珜?duì)于一個(gè)程式化了的團(tuán)隊(duì)，這無(wú)疑有不少作用，雖然不能期待儲(chǔ)備干部能給公司帶來(lái)多大的變革，但往往我們要的就是這種革新的精神以及無(wú)畏的勇氣。但也不能排除個(gè)別以其獨(dú)有的視角看問(wèn)題的儲(chǔ)備干部給公司帶來(lái)一些變化，要相信廣大人民中是從來(lái)不缺乏智慧的。而真正好的東西不在乎數(shù)量，十取其一就能讓公司受益非淺。

2、儲(chǔ)備干部對(duì)員工的影響。無(wú)疑，作為一個(gè)特殊的群體，儲(chǔ)備干部對(duì)公司員工的影響是很大的。我們說(shuō)以人為本，作為公司最寶貴的財(cái)富——員工，老板們總是看得很重要，而儲(chǔ)備干部就處在這樣一個(gè)很尷尬的地為，現(xiàn)在是員工，以后有可能成長(zhǎng)為管理者，這就造成員工會(huì)對(duì)你產(chǎn)生抵觸情緒，儲(chǔ)備干部在這方面一定要注意，可能對(duì)公司員工造成好的影響，促使員工努力工作，也可能造成不良的影響，使員工消極怠工產(chǎn)生負(fù)面情緒。所以?xún)?chǔ)備干部對(duì)員工的影響就在于其工作的時(shí)候和員工的關(guān)系，一個(gè)真正能夠領(lǐng)導(dǎo)人的人是能夠和大部分人相處的非常融洽的。而不能處理好與員工關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)多少自身有一些不足。

3、儲(chǔ)備干部對(duì)企業(yè)文化的影響。企業(yè)文化這個(gè)詞最近幾年來(lái)一直被提及，其重要性不要而喻，我就不在這里重復(fù)累贅了。儲(chǔ)備干部怎樣能影響到企業(yè)文化呢？我想一個(gè)好的企業(yè)，它必然有一套完善的，可行的，適合自身的用人機(jī)制，而干部的培養(yǎng)無(wú)疑是這里面很重要的一塊。凡事預(yù)則立，有了儲(chǔ)備干部，企業(yè)才能大氣磅礴，穩(wěn)如泰山，形成一種王者的氣質(zhì)，不會(huì)因?yàn)橐恍┳儎?dòng)顯得慌亂無(wú)措。這對(duì)一個(gè)成熟而穩(wěn)定的企業(yè)就顯得尤為重要了。此外，儲(chǔ)備干部能給企業(yè)帶來(lái)一股清新而積極向上的風(fēng)氣。相比企業(yè)原有的氛圍，就好比陽(yáng)光明媚的春天也需要一點(diǎn)暖風(fēng)來(lái)點(diǎn)綴一樣。

總之，儲(chǔ)備干部對(duì)一個(gè)企業(yè)，尤其是對(duì)一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的企業(yè)無(wú)疑有著積極向上的意義。一個(gè)真正優(yōu)秀的企業(yè)就應(yīng)該有強(qiáng)大的人才儲(chǔ)備，這樣才能保證企業(yè)的健康成長(zhǎng)，保證企業(yè)不斷的進(jìn)步與強(qiáng)大。

第三個(gè)方面：公司應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和留住儲(chǔ)備干部呢？培養(yǎng)儲(chǔ)備干部要注意以下幾點(diǎn)，一是注重德育的培養(yǎng)，做事前先做好人，沒(méi)有良好的道德品質(zhì)做保障，一切都是空談。二是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部基本工作能力的培養(yǎng)，首先要自身各項(xiàng)工作技能優(yōu)秀，才能管理好他人。三是利用節(jié)假日和其他空余時(shí)間進(jìn)行管理方面的理論訓(xùn)練，提高儲(chǔ)備干部的理論水平。四是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部與在職干部之間的溝通，在有良好理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，理論聯(lián)系實(shí)際才能真正有用處。五是加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)備干部企業(yè)文化的理解，使其認(rèn)同企業(yè)的核心文化，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性為企業(yè)的生存與發(fā)展出謀劃策。六是加強(qiáng)儲(chǔ)備干部的社交禮儀，為人處事方面能力的培養(yǎng)，人是社會(huì)的人，脫離了社會(huì)的人再優(yōu)秀也毫無(wú)意義。七是最好做到有的放矢，讓儲(chǔ)備干部明白自己將要走上的工作崗位具體是什么。

那么企業(yè)怎樣留住人才呢？一般來(lái)說(shuō)，左右人們擇業(yè)的因素主要也就那么幾個(gè)：薪金福利，個(gè)人發(fā)展前途，企業(yè)文化（與企業(yè)一起實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值），工作氛圍等等。那么針對(duì)這些企業(yè)就可以對(duì)癥下藥了。首先是給確實(shí)有能力的儲(chǔ)備干部以薪金福利方面的照顧，其次讓儲(chǔ)備干部真正對(duì)企業(yè)文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，再次結(jié)合企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，讓儲(chǔ)備干部明白自己的前途是建立在企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)上的，最后創(chuàng)造輕松愉悅的工作氛圍。

最后要說(shuō)的是怎樣做好一個(gè)儲(chǔ)備干部？首先是要作好充分的思想準(zhǔn)備，做為儲(chǔ)備干部要不好干的事，與不好相處的人相處。其次要有先苦后甜的思想，我不是圣人，也不期望自己能成為圣人，所以在吃苦的時(shí)候，有一個(gè)目標(biāo)無(wú)疑是讓人更有動(dòng)力。最重要的是做為儲(chǔ)備干部，要有兩種心態(tài)，即要把自己當(dāng)作一般員工看待，又要以?xún)?chǔ)備干部的身份嚴(yán)格要求自己。在日常工作和生活中要以一個(gè)正常員工看待自己，不盛氣凌人，不以自己的特殊身份輕視員工，明確享受一定權(quán)利就意味著相同的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。另外一種心態(tài)就是要以?xún)?chǔ)備干部的身份多學(xué)多問(wèn)多思考，積極上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和個(gè)人氣質(zhì)及獨(dú)特人格魅力的形成。

當(dāng)然以上談到的也只是一己之見(jiàn)，由于個(gè)人見(jiàn)識(shí)以及表達(dá)能力和思想上的局限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)明儲(chǔ)備干部對(duì)一個(gè)公司的重要性和影響，只能以點(diǎn)帶面，起個(gè)拋磚引玉的作用。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五

常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)，期間學(xué)到了很多新的知識(shí)、新的觀點(diǎn)，新的理念，結(jié)識(shí)了很多新的朋友。感謝高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目給予的機(jī)會(huì)和傾情教授。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用。培訓(xùn)課程聚焦如何教學(xué)這一核心問(wèn)題，把可持續(xù)發(fā)展觀與先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了思路。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的教育使命感，我要為培養(yǎng)有全球視野、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次國(guó)際化人才貢獻(xiàn)一份力量。

在培訓(xùn)中，我一邊學(xué)習(xí)一邊思考，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展，就國(guó)際化人才培養(yǎng)形成了幾點(diǎn)看法和觀點(diǎn)。

1、在全球化進(jìn)程中，國(guó)家外語(yǔ)能力建設(shè)日顯重要。我國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)需要各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，更要文化先行、教育先行。只有爭(zhēng)取了民心，“一帶一路”建設(shè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。民心相通的核心是語(yǔ)言互通，“一帶一路”需要語(yǔ)言鋪路。英語(yǔ)在“一帶一路”建設(shè)中具有不可替代的作用，但僅靠英語(yǔ)難以通心。因此，“一專(zhuān)多能”（懂專(zhuān)業(yè)、能多語(yǔ)種溝通協(xié)作）、“一精多會(huì)”（精一門(mén)外語(yǔ)、會(huì)多門(mén)外語(yǔ)）的國(guó)際化復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)應(yīng)是今后一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)外語(yǔ)教育改革的一個(gè)重要方向。

2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程設(shè)置必須為教育目標(biāo)服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)bok在《回歸大學(xué)之道》一書(shū)中闡述了本科教育的八大目標(biāo)，即表達(dá)能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識(shí)、適應(yīng)多元文化的素養(yǎng)、全球化素養(yǎng)、廣泛的興趣和為就業(yè)做準(zhǔn)備。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)勝任力。

3、從我國(guó)高校人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā)，大學(xué)的外語(yǔ)教育不僅要教授語(yǔ)言知識(shí)，還要著力拓展專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)和跨文化教育等方面。通用的外語(yǔ)課程是基本組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言技能，同時(shí)教授社會(huì)、文化、科學(xué)等基本知識(shí)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)課程以外語(yǔ)使用領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向，包括學(xué)術(shù)外語(yǔ)（通用學(xué)術(shù)外語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)外語(yǔ)）和職業(yè)外語(yǔ)兩類(lèi)課程，旨在增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。跨文化教育課程幫助學(xué)生了解中外世界觀、價(jià)值觀、思維方式等方面的差異，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)語(yǔ)言能力和跨文化交際能力。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六

20xx年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人事部門(mén)的有力指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《新余市“十一五”時(shí)期加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《新余市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才工作的若干規(guī)定》，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，大力加強(qiáng)以文化行政人才、文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才為主體的文體人才隊(duì)伍建設(shè)，著力營(yíng)造了有利于優(yōu)秀文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了文化人才總量穩(wěn)定增長(zhǎng)文化人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，為文化事業(yè)發(fā)展提供了組織保證、人才保證和智力支持。全市文體系統(tǒng)現(xiàn)有正高職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2人，副高以上職稱(chēng)27人，中級(jí)職稱(chēng)50人。

繁榮文化事業(yè)壯大文化產(chǎn)業(yè)，提高文化競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵靠人才，靠隊(duì)伍。我局從“人才興文”戰(zhàn)略高度，一向重視文化人才隊(duì)伍的建設(shè)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了局黨組會(huì)議、研究布置人才工作，采取多種措施，切實(shí)推進(jìn)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。一是成立了局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)萬(wàn)新安親自擔(dān)任組長(zhǎng)，親自抓人才工作，此領(lǐng)導(dǎo)小組作為局黨組領(lǐng)導(dǎo)下的文化人才工作的決策研究和組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我市文化人才隊(duì)伍建設(shè)的總體掌握和綜合指導(dǎo)。二是摸清文體系統(tǒng)人才現(xiàn)狀。我們?cè)谌到y(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展了《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位人員情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)與年齡、學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位工作人員學(xué)歷變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)》，從制度上保證本系統(tǒng)建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、人員穩(wěn)定、一專(zhuān)多能、門(mén)類(lèi)齊全的高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍。三是把人才工作納入年度工作計(jì)劃和“十一五”文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略作為文化工作的重點(diǎn)，大力開(kāi)發(fā)人才資源，切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。

在文化行政人才培養(yǎng)方面，我局按照文化人才培訓(xùn)規(guī)劃，以加強(qiáng)行政管理能力為重點(diǎn)，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，一手抓思想政治教育，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為重要內(nèi)容；一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展以勝任本職工作為目標(biāo)，以創(chuàng)新能力為核心的能力培訓(xùn)。一是加大智力投資，采取送出去的辦法，選撥人員外出培訓(xùn)。去年安排了三位同志進(jìn)京參加高級(jí)藝術(shù)人才培訓(xùn)班，同時(shí)我們還根據(jù)工作要求，多次選送人員參加市以上黨建、財(cái)會(huì)、信息等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了相關(guān)人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是鼓勵(lì)干部積極參加成人高考、自考、函授等學(xué)習(xí)。不斷提高自身文化素質(zhì)，我系統(tǒng)現(xiàn)有一大部分干部通過(guò)這一種途徑取得了本科及研究生文憑。三是以短期培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等方式，開(kāi)展理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)大家業(yè)務(wù)水平的不斷提高。四是為文藝人才提供施展才能的舞臺(tái)。去年我局配合中心工作舉辦了25場(chǎng)大型群眾文藝活動(dòng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，為各類(lèi)文藝人才創(chuàng)造了充分展示自我、表現(xiàn)自我的大好舞臺(tái)，涌現(xiàn)了一大批業(yè)余文藝骨干，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有表演才華的優(yōu)秀文藝人才。

我局以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，從擴(kuò)大干部選拔任用中的民主、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)后備年青干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)干部人事制度等建設(shè)四個(gè)方面，深化文化單位人事制度改革，建立公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制，形成能者上、庸者下的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，大膽起用高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。一是注重人才的選拔。建立能上能下、動(dòng)態(tài)管理的選人用人機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出開(kāi)辟“快車(chē)道”。08年我局將下屬單位市歌舞劇院副院長(zhǎng)、市歌舞劇院藝術(shù)總監(jiān)、市歌舞劇院藝術(shù)副總監(jiān)三個(gè)職位公開(kāi)競(jìng)聘，將優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。選拔過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照組織程序，通過(guò)筆試、面試、民主測(cè)評(píng)及德能勤績(jī)綜合考察，將優(yōu)秀人才推薦到管理崗位。二是注重人才的引進(jìn)。針對(duì)文化系統(tǒng)干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)狀，去年我們會(huì)同市人事局等，向社會(huì)公開(kāi)招聘了12名舞蹈聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)人員。這一重點(diǎn)人才引進(jìn)措施，為市歌舞劇院打造成我省地市級(jí)一流演出團(tuán)體提供了強(qiáng)大的人才資源。

科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制是科學(xué)選人的基礎(chǔ)和依據(jù)，是激勵(lì)人才干事業(yè)的重要手段。首先，我局把年度考核作為考察評(píng)價(jià)文化人才的重要手段和途徑，通過(guò)年度考核，發(fā)現(xiàn)人才隊(duì)伍中存在的主要問(wèn)題，并采取有效辦法加以解決。其次是為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的成才環(huán)境。我局注重營(yíng)造以事業(yè)留人的良好環(huán)境，為人才提供干事業(yè)的舞臺(tái)，不斷給他們提供參與重大活動(dòng)重要工作崗位上實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的聰明才智在實(shí)際工作中得到充分發(fā)揮，出色地完成任務(wù)，從而增強(qiáng)了干事業(yè)的成就感和自豪感。其三是深化職稱(chēng)制度改革，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力、水平做出科學(xué)評(píng)價(jià)，為使用人才提供依據(jù)，為人才充分發(fā)揮作用和合理流動(dòng)創(chuàng)造條件。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十七

一年來(lái)，我村人才工作始終堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

一、積極探索，健全人才工作機(jī)制。

1、堅(jiān)持黨管人才，強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專(zhuān)門(mén)成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人會(huì)議，明確組織部門(mén)、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門(mén)等的工作職責(zé)和工作任務(wù)，整合力量，確保人才工作的順利推進(jìn)。

2、創(chuàng)新工作理念。根據(jù)我鄉(xiāng)干部和社會(huì)人才教育培訓(xùn)計(jì)劃要求，以建設(shè)創(chuàng)新型、實(shí)干型、知識(shí)型、專(zhuān)業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo)，加快整合培訓(xùn)資源，構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”，使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車(chē)道”。一是整合資源抓培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓(xùn)資源，搭建培訓(xùn)平臺(tái)，為開(kāi)展人才培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。二是擴(kuò)大規(guī)模抓培訓(xùn)。近年來(lái)，舉辦農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)班每年均達(dá)到5次以上，20__年共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3期，發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，探索實(shí)行個(gè)性化培訓(xùn)。針對(duì)我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)的實(shí)用性，結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中存在的疑難問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)等措施，不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20__年，我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了專(zhuān)家到我鎮(zhèn)進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)教育。

3、完善人才信息庫(kù)。近兩年，我們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才摸底2次，基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)，做好基礎(chǔ)性工作，推動(dòng)了人才工作的信息化進(jìn)程，針對(duì)農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的作用，體現(xiàn)了人才庫(kù)的作用。

二、營(yíng)造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)。

1、近年來(lái)，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，建立了四個(gè)農(nóng)業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)宣傳力度，大力營(yíng)造良好的人才工作氛圍。一是積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在新溪口鄉(xiāng)政府網(wǎng)上，大力宣傳人才政策。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研，深入農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加強(qiáng)指導(dǎo)。2年來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向技術(shù)人員及農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)。三是利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境。

三、創(chuàng)新載體，推進(jìn)黨員人才工程建設(shè)。

在農(nóng)村中積極開(kāi)展“雙培雙帶”先鋒工程活動(dòng)，以農(nóng)村協(xié)會(huì)為抓手，著力進(jìn)行人才培養(yǎng)，即把農(nóng)村中的致富帶頭人、技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干，總之，我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng)，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步完善，人才引進(jìn)力度還不夠。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十八

20__年我縣開(kāi)展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙x省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙x省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際組織實(shí)施培訓(xùn)工作，竭誠(chéng)為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù)，通過(guò)和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開(kāi)拓，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下：

一、充分做好先期準(zhǔn)備工作。

為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，真正成為服務(wù)青年的實(shí)事工程，在年初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)培訓(xùn)工程工作會(huì)議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營(yíng)造培訓(xùn)工程的強(qiáng)大聲勢(shì)，并主動(dòng)征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的意見(jiàn)。同時(shí)積極做好以下幾方面工作：

1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團(tuán)組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細(xì)，建立數(shù)據(jù)資源庫(kù)全面掌握我縣青年勞動(dòng)力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動(dòng)態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機(jī)制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。

2、做好培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)。團(tuán)縣委根據(jù)__農(nóng)村的實(shí)際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實(shí)際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項(xiàng)目，并積極向團(tuán)省委申報(bào)。

3、制訂培訓(xùn)制度和計(jì)劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工程開(kāi)展的保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團(tuán)縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對(duì)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展內(nèi)容進(jìn)行了計(jì)劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿(mǎn)的完成。

4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開(kāi)展有足夠的資金保障，團(tuán)縣委通過(guò)各種途徑，積極向上級(jí)部門(mén)、相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取培訓(xùn)資金支持，同時(shí)還主動(dòng)尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機(jī)構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開(kāi)展提供便利。

20__年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期49人，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類(lèi)培訓(xùn)證書(shū)32本，通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合__實(shí)際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長(zhǎng)期辦班。

1、團(tuán)縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動(dòng)中心、__農(nóng)村青年中心的場(chǎng)地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢(shì)，舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。20__年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員7人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過(guò)人事局組織的考試。

2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開(kāi)展訂單培訓(xùn)。通過(guò)訂單培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂(yōu)。20__年，和__萬(wàn)客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員17人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實(shí)際，有體現(xiàn)提高員工勞動(dòng)技能社會(huì)要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。

3、與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強(qiáng)培訓(xùn)效果，和新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員25人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過(guò)人力資源服務(wù)中心，找到滿(mǎn)意的工作。

4、長(zhǎng)期辦班。和__技工學(xué)校、__康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍(lán)色希望愛(ài)心助學(xué)班。根據(jù)浙__康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專(zhuān)業(yè)課，第三年到企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙__康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。

三、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會(huì)資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強(qiáng)了團(tuán)組織的影響力，大大提高團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。

1、與縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團(tuán)省委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中，今年共爭(zhēng)取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)4668元。

2、與青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過(guò)的.青年優(yōu)先實(shí)現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續(xù)服務(wù)，如進(jìn)行勞動(dòng)維權(quán)等，切實(shí)維護(hù)青年的權(quán)益。

3、與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)相結(jié)合。我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班，不但進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，而且專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人上團(tuán)課，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在團(tuán)員青年比較集中的培訓(xùn)班中，我們建立了臨時(shí)團(tuán)支部，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。培訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)以后，我們積極幫助進(jìn)行團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來(lái)沒(méi)有團(tuán)組織的萬(wàn)客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團(tuán)支部。

4、與愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)相結(jié)合。我們舉辦的“藍(lán)色希望”愛(ài)心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè)，減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛(ài)心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費(fèi)采取“四個(gè)一點(diǎn)”的辦法解決。團(tuán)縣委對(duì)每一個(gè)學(xué)生從愛(ài)心助學(xué)款項(xiàng)中補(bǔ)助3元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬(wàn)元設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費(fèi)3元。

總之，通過(guò)一年多來(lái)的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開(kāi)展，培訓(xùn)工作初顯成效。__縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)。

人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十九

為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)，這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)年，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了青年教師韓鵬，我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，在本次活動(dòng)中，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和韓老師一起，共同收獲了辛苦與快樂(lè)。為了今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期心得體會(huì)如下：

我想要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓韓老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)他發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓他明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，韓老師做到了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

1、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她，學(xué)會(huì)分享。在韓老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和韓鵬老師，在幫帶中共同進(jìn)步。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念，樹(shù)立“以人為本，育人為本”的新理念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵(lì)韓老師多閱讀教育理論書(shū)籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

3、師徒結(jié)隊(duì)的.一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期，我聽(tīng)了韓老師十余節(jié)的課，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高韓老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了他在教學(xué)過(guò)程中如何根據(jù)教學(xué)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高韓老師對(duì)教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)韓老師如何課后反思，如何寫(xiě)好教案，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)他如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，韓老師面對(duì)我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，韓鵬教師成長(zhǎng)很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。

4、要求韓老師學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長(zhǎng)，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討的過(guò)程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，為我校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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