通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇一
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理。
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)。
班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。
三、班級(jí)無流失生。
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績。
總計(jì)，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
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二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇二
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于2001年11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí)，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
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二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇三
劉佳奇同學(xué)系皇姑區(qū)珠江五校四年八班的一名學(xué)生，他將代表皇姑區(qū)的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評(píng)選。在學(xué)校開展的“知榮明恥，文明出行”宣傳活動(dòng)中，劉佳奇同學(xué)在過馬路時(shí)，無論有沒有車，無論什么時(shí)候，他都看好紅綠燈，走斑馬線。
和同學(xué)在一起時(shí)，他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行，并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長及親戚朋友。當(dāng)他看見有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他：這樣太危險(xiǎn)，希望大家都為自己和他人的安全著想，珍愛生命。
參加系青年志愿者服務(wù)隊(duì)到文源社區(qū)開展4次活動(dòng)，對(duì)院、系各一次活動(dòng)；.獲過“院三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓(xùn)畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào).在支部認(rèn)真開展團(tuán)組織生活和按時(shí)登記團(tuán)員月評(píng)分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監(jiān)督”文明出行理念：文明行走是一種勇敢的行為，要同不遵守交通規(guī)則的人做“斗爭”。
今天下午周會(huì)課，我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”的主題班會(huì)，這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項(xiàng)活動(dòng)。為了把校園建成文明校園，這學(xué)期全校開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
經(jīng)過班委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備，主題班會(huì)順利召開。前面黑板上，由牛亞南同學(xué)書寫的“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”成弧行的標(biāo)題格外醒目。在熱烈地掌聲中，班會(huì)開始了。
班長馮廣耀主持。先后有八名同學(xué)上臺(tái)演講，他們是：王叢芳、宋周、劉麗水、李玲、張權(quán)、王培、賈蘊(yùn)璞、彭朝云等，這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識(shí)、學(xué)生守則、一日常規(guī)等內(nèi)容，結(jié)合自己的感受，作了精彩的演講，贏得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的演講，生動(dòng)幽默，深入淺出，許多內(nèi)容說到同學(xué)們的心坎里了，給大家上了一堂精彩的演講。
會(huì)后，我也發(fā)表了臨時(shí)感言。除了表示班會(huì)很成功外，也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要，人人都要懂，這樣我們的生活才會(huì)更美好。過去，我也曾感情用事，缺乏禮貌，對(duì)一些犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，很可能傷害了他們，對(duì)我的這些過錯(cuò)深表歉意，今后我一定會(huì)改正批評(píng)犯錯(cuò)誤同學(xué)的方式，遇事冷靜，冷靜，再冷靜。也希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，做一個(gè)文明的學(xué)生?！斑^去不等于未來”，今天以前的不愉快，我們不去追究了，從今天開始，我們共同努力，“講文明話，辦文明事，做文明人”，改正我們以前的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，把我們的班集體建成文明向上的班集體！
我們?nèi)w同人共同努力！
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇四
劉xx同學(xué)系皇姑區(qū)珠江五校四年八班的一名學(xué)生，他將代表皇姑區(qū)的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評(píng)選。在學(xué)校開展的“知榮明恥，文明出行”宣傳活動(dòng)中，劉xx同學(xué)在過馬路時(shí)，無論有沒有車，無論什么時(shí)候，他都看好紅綠燈，走斑馬線。
和同學(xué)在一起時(shí)，他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行，并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長及親戚朋友。當(dāng)他看見有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他：這樣太危險(xiǎn)，希望大家都為自己和他人的安全著想，珍愛生命。
參加系青年志愿者服務(wù)隊(duì)到文源社區(qū)開展4次活動(dòng)，對(duì)院、系各一次活動(dòng)；.獲過“院三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓(xùn)畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào).在支部認(rèn)真開展團(tuán)組織生活和按時(shí)登記團(tuán)員月評(píng)分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監(jiān)督”文明出行理念：文明行走是一種勇敢的行為，要同不遵守交通規(guī)則的人做“斗爭”。
今天下午周會(huì)課，我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”的主題班會(huì)，這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項(xiàng)活動(dòng)。為了把校園建成文明校園，這學(xué)期全校開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
經(jīng)過班委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備，主題班會(huì)順利召開。前面黑板上，由牛亞南同學(xué)書寫的“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”成弧行的標(biāo)題格外醒目。在熱烈地掌聲中，班會(huì)開始了。
班長馮廣耀主持。先后有八名同學(xué)上臺(tái)演講，他們是：王叢芳、宋周、劉麗水、李玲、張權(quán)、王培、賈蘊(yùn)璞、彭朝云等，這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識(shí)、學(xué)生守則、一日常規(guī)等內(nèi)容，結(jié)合自己的感受，作了精彩的演講，贏得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的演講，生動(dòng)幽默，深入淺出，許多內(nèi)容說到同學(xué)們的心坎里了，給大家上了一堂精彩的.演講。
會(huì)后，我也發(fā)表了臨時(shí)感言。除了表示班會(huì)很成功外，也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要，人人都要懂，這樣我們的生活才會(huì)更美好。過去，我也曾感情用事，缺乏禮貌，對(duì)一些犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，很可能傷害了他們，對(duì)我的這些過錯(cuò)深表歉意，今后我一定會(huì)改正批評(píng)犯錯(cuò)誤同學(xué)的方式，遇事冷靜，冷靜，再冷靜。也希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，做一個(gè)文明的學(xué)生。“過去不等于未來”，今天以前的不愉快，我們不去追究了，從今天開始，我們共同努力，“講文明話，辦文明事，做文明人”，改正我們以前的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，把我們的班集體建成文明向上的班集體！
我們?nèi)w同人共同努力！
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇五
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班團(tuán)體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)團(tuán)體增光添彩。
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班團(tuán)體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級(jí)氛圍，所以我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠團(tuán)體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同提高。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受教師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷提高。
班團(tuán)體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，一個(gè)向上的凝聚力強(qiáng)的.良好的班團(tuán)體的構(gòu)成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，所以，我在班干部培養(yǎng)和班團(tuán)體構(gòu)成有以下做法。
1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好班級(jí)先進(jìn)團(tuán)體事跡，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。所以，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有必須威信，能獨(dú)立思考，對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有必須號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，進(jìn)取大膽、熱情地開展工作，早日構(gòu)成良好的班團(tuán)體。
2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，僅有經(jīng)過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。
班干部要很好的管理好班級(jí)，再一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班團(tuán)體。
3、大膽使用。班干部的成長離不開班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級(jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班團(tuán)體也就逐步構(gòu)成，這時(shí)，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，可是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班團(tuán)體的構(gòu)成也是指日可待的。
很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。那么什么是班級(jí)文化呢？班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營造進(jìn)取、健康向上的.班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍。
日常的文化建設(shè)主要體此刻班會(huì)課以及班級(jí)日志上，經(jīng)過班隊(duì)會(huì)，我們探討了禮貌班團(tuán)體先進(jìn)事跡許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作供給了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，經(jīng)過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的板報(bào)上展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。班主任是一個(gè)班團(tuán)體的領(lǐng)頭雁，他的個(gè)性、能力、知識(shí)層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無不影響班級(jí)文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要?jiǎng)?chuàng)立有特色的班級(jí)文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級(jí)文化既會(huì)得心應(yīng)手，又會(huì)生動(dòng)活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級(jí)文化氛圍，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。
2、確立班級(jí)目標(biāo)，向目標(biāo)攀登。
班級(jí)目標(biāo)包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目標(biāo)。一個(gè)善于抓班級(jí)管理的班主任大多會(huì)和學(xué)生一起制定班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級(jí)管理的總目標(biāo)。如以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、樂思”作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺；如以“團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、向上”作為班訓(xùn)，就會(huì)構(gòu)成具有活力，又有凝聚的班團(tuán)體。這些目標(biāo)都能夠用標(biāo)語的形式寫出來，或張?zhí)诮淌业男涯课恢茫蜃鳛閷W(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。
3、精心裝點(diǎn)教室，營造向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，所以教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學(xué)生在這能夠充分展示其才能，使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇六
邵xx每當(dāng)從三（1）班行進(jìn)的隊(duì)伍中走過，你就會(huì)聽到一個(gè)甜甜的聲音率先響起：“老師，您好！”每當(dāng)從三（1）班教室經(jīng)過，你就會(huì)看到一個(gè)學(xué)習(xí)特別專注，做事特別謙讓的身影。
她，就是三（1）班班長——邵xx同學(xué)，一個(gè)活潑可愛、樂觀向上、文明進(jìn)取的女孩。她的心中似乎永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱，她的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容，她最關(guān)心的事就是怎樣管好自己，怎樣幫助同學(xué)，怎樣為自己的班集體添光添彩。
因此，主動(dòng)借學(xué)具給同學(xué)的是她，陪同學(xué)去醫(yī)務(wù)室最多的是她，忙著擦黑板，清理衛(wèi)生角的是她，主動(dòng)撿路上垃圾最多的還是她……她不僅嚴(yán)于律己，真誠寬容地對(duì)待同學(xué)，還把文明禮貌的習(xí)慣帶到社會(huì)，帶回了家。在學(xué)校組織外出春游時(shí)，她在公園里熱情地向老人，叔叔打招呼，贏得了一聲聲稱贊，連她家中長輩也多次和老師提起她的懂事，禮貌。
xx，不愧三（1）班的班長、她是三（1）班的榜樣，三（1）班的驕傲！余偉玲三（2）班的衛(wèi)生委員，不光學(xué)習(xí)成績好，其他各方面表現(xiàn)也十分突出。她性格開朗、心胸豁達(dá)，在集體生活中從不與人爭呔。
在同學(xué)需要幫助時(shí)，她總能熱情地伸出援助之后，遇到老師時(shí)，她總能笑瞇瞇地問聲好。最值得稱贊的是，她那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
下課時(shí)，同學(xué)們都在外面開心玩，她的身影卻留在教室那些臟、亂、差的地方。有時(shí)是在進(jìn)行檢查，有時(shí)是在親自動(dòng)手做。
飲水機(jī)旁有了積水，是她拖干凈的，掃帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗臟了，是她說洗干凈的。體育器材亂了，是她整理好的。
她默默地為班集體做事，卻從不表功，也不叫苦叫累，還是那么樂呵呵的`……馬鑠他是三（3）班的學(xué)習(xí)委員，她是一個(gè)文明勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性情開朗的小女孩，她愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的每一個(gè)問題。課余她經(jīng)常閱讀各種書籍，所以她知識(shí)面總是很廣。
盡管她的成績比較優(yōu)秀，但她很謙虛，總是以自己踏實(shí)言行影響著身邊的同學(xué)，還樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，無論是取得優(yōu)秀成績或者是考試失敗，她都不驕傲，也不氣餒，都能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到原因。正因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)，贏得了各個(gè)科任老師以及同學(xué)們的喜愛。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇七
吳xx，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上，謙虛開朗，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣。
作為班長，她從一年級(jí)開始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門，帶到家長等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí)，也告訴大家遵守交通規(guī)則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。
作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭當(dāng)交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè)，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng)，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢及含義，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。
福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)開始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng)，勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。
相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇八
"勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號(hào)，凝聚了七年三班全體同學(xué)的努力，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級(jí)奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也有淚水......
班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場"，吸引周圍同學(xué)，"磁化"周圍同學(xué)。班長賈夢迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過任何違紀(jì)現(xiàn)象；間操時(shí)，她組強(qiáng)站隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)們做體操；午自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長"，做為勞動(dòng)班長的她，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，她絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了樹立健康文明的風(fēng)氣，平時(shí)生活中，同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來樹文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了文明的力量，認(rèn)識(shí)了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評(píng)。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇九
我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人，共青團(tuán)員61人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動(dòng)中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級(jí)前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十
時(shí)間飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了我們的大二生活。在兩年的共同學(xué)習(xí)生活，日夜的朝夕相處，我們完全已融成一個(gè)極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在輔導(dǎo)員李勤老師、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班27名同學(xué)的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長，在知識(shí)的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進(jìn)取。我們始終秉著“慎思篤行，博學(xué)致新”的校訓(xùn)，不斷努力成長。在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體中，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
1、出勤率高、遲到少、聽課認(rèn)真，成績好。每一名老師都對(duì)我們班有著很高的評(píng)價(jià)，課上同學(xué)們積極配合老師，課下與老師溝通交流。課堂上很少看見打瞌睡或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，上大課時(shí)，同學(xué)們都爭搶這坐前排的位置，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、我們班不只成績優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)濃郁，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上共同進(jìn)步。迄今為止，班級(jí)共有正式黨員一名，預(yù)備黨員三名，入黨積極分子若干，班上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書，積極的向黨組織靠攏。平時(shí)，團(tuán)體生活也豐富多彩，剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)生活增進(jìn)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更了進(jìn)一步，班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。
3、如果沒有院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員工作的深入人心，也就沒有我們班今天所取得的可喜成績，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我班榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。作為班上的一份子，我知道這所有成績的取得都離不開同學(xué)們相互的幫助和支持，更主要的是同學(xué)們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿學(xué)習(xí)氣氛的班集體里，我為身為班集體的一員感到驕傲而自豪!除此之外，班上獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4人;優(yōu)秀標(biāo)兵2人;三好學(xué)生4人;優(yōu)秀學(xué)生5人;3名同學(xué)擔(dān)任過校級(jí)、院級(jí)各部門的主席、副主席級(jí)辦公室主任;1名同學(xué)榮獲“十佳學(xué)子”稱號(hào)。
5、有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)作基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾，在學(xué)校的各類競賽活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績。在2014-2015學(xué)年，由班集體組成的四位最佳辯手在主題為“我的大學(xué)和我的中國夢”的辯論賽中獲得了優(yōu)異的成績，其中一位同學(xué)榮獲了校級(jí)“最佳辯手”的稱號(hào)。在2015-2016學(xué)年，又一次的辯論賽中我班取得了國際教育學(xué)院辯論賽的冠軍，同樣有一名同學(xué)獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。在省級(jí)體育競賽乒乓球比賽中和校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米競走比賽中，我班同學(xué)均獲得第二名。在各類球賽中，同學(xué)們也積極組隊(duì)參加，其中足球杯與迎新杯在寶山校區(qū)都榮獲獲第一名。
4、我班班風(fēng)健康向上，同學(xué)們有清晰的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都潮氣蓬勃，同時(shí)，對(duì)社會(huì)公益也有作為一個(gè)年輕人熱心參與的責(zé)任心，這說明，無論是從專業(yè)學(xué)習(xí)，還是從思想品德來說，我們都是一群合格的年輕人，一個(gè)優(yōu)秀的集體，這是我認(rèn)為我班申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”最有力的理由。
結(jié)束語：回顧網(wǎng)絡(luò)班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷兩年時(shí)間的考驗(yàn)，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。班?jí)的每一個(gè)成員深知進(jìn)步永無止境，我們?nèi)孕枧?。富蘭克林說惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2014級(jí)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!當(dāng)然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會(huì)一如既往的去拼搏，去爭取。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班級(jí)體，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟，向前邁進(jìn)。
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二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十一
高二(4)班自形成以來便一直展現(xiàn)出了朝氣蓬勃,積極向上的良好姿態(tài),是一支充滿了活力與創(chuàng)造力的班集體.
班主任老師提出的:“天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)”是我們每一位同學(xué)都銘記在心的.無論是在學(xué)習(xí),日常行規(guī)還是各項(xiàng)豐富多彩的校文體活動(dòng),同學(xué)們都積極踴躍地參與其中,表現(xiàn)了極高的熱情與參與度.每位同學(xué)都時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)地鞭策著自己,爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展.同時(shí)身為集體的一員,大家也紛紛為班級(jí)的成長出謀劃策,互相扶持,共同進(jìn)步著,表現(xiàn)出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感.
在迎世博主題活動(dòng)方面,我們已積極籌劃和參與了多項(xiàng)活動(dòng),如高一時(shí)的“迎世博倒計(jì)時(shí)600天”活動(dòng)大家紛紛表演了可愛的海寶舞;“迎世博,尋遺珍”活動(dòng)讓我們了解了身邊的世博文化;“迎世博,知識(shí)普及教育”主題班會(huì)讓我們對(duì)世博有了更加深刻的認(rèn)識(shí);另外我們還組織參與了多次世博展館行,高二時(shí)的中國館之旅讓我們充分領(lǐng)略了在建中的“東方之冠”的魅力,在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實(shí)踐區(qū)之行,讓我們對(duì)即將開展的世博會(huì)越發(fā)翹首企盼.同時(shí)我們還到過上海書城就世博的知識(shí)進(jìn)行過收集和整理,并在今年的學(xué)雷鋒文明觀博宣傳活動(dòng)中進(jìn)行宣傳并舉辦了互動(dòng)的世博知識(shí)問答活動(dòng)等.在一班一居委活動(dòng)中我們還一起打掃過瞿溪路世博街,雖然當(dāng)時(shí)還是寒冬,但擦著宣傳欄的同學(xué)們毫無怨言,他們默默地為世博盛會(huì)盡著自己的綿薄之力,真心祝愿著世博會(huì)的勝利召開并圓滿落幕.
我們積極踴躍于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,“一班一居委”活動(dòng)的長期進(jìn)行讓我們真實(shí)地走進(jìn)了社區(qū)了,如安全教育、納涼晚會(huì)、啄木鳥行動(dòng)、“英孚”英語教育、禁毒知識(shí)講座等豐富多彩的活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上都無從學(xué)習(xí)到的知識(shí)并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力.作為班級(jí)特色的“溫馨探訪”活動(dòng)讓我們在訪問光榮退休的老干部的同時(shí)了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月.去年一個(gè)暑假我們還義務(wù)到半淞園街道為街道的干部做文書工作,同學(xué)們在期間表現(xiàn)出的責(zé)任心讓街道的老師和居委會(huì)的老師們稱贊不絕,而同學(xué)們也很欣然能在幫到他們的同時(shí)積極投身于社會(huì)實(shí)踐.就在去年的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)中我們義務(wù)到蓬萊公園進(jìn)行護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng),在勞動(dòng)的同時(shí)感悟到雷鋒精神需要在生活的細(xì)節(jié)中時(shí)時(shí)體現(xiàn);近期我們還受邀參加了大同中學(xué)的社團(tuán)節(jié)在交流中互補(bǔ)學(xué)習(xí)等.
在校期間我們還召開過多次富有教育意義、生動(dòng)有趣的主題班會(huì),如“迎世博,知識(shí)普及教育”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其相關(guān)知識(shí)普及”、“手機(jī)與學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”“構(gòu)筑責(zé)任的心橋”等等.在這些主題鮮明,形式生動(dòng)的活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)十分積極和投入,紛紛進(jìn)行了踴躍的發(fā)言,勇敢地表達(dá)出了自己的看法與觀點(diǎn),并表示很喜歡這樣的主題班會(huì),希望在日后能多多開展這樣以快樂學(xué)習(xí)為主旨的班會(huì).
在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面,我班向來以正直,正氣聞名.良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提,同學(xué)們共同努力便是取得優(yōu)異成績的保證.在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,成立了數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)學(xué)習(xí)小組.在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,共同進(jìn)步.如陳麗、曹夢怡、劉暢、計(jì)月、李羚、周鵬子、章基程等在年級(jí)名列前茅的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué).
每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影,他們積極主動(dòng)地幫助身邊學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),義務(wù)為他們進(jìn)行講解和輔導(dǎo),不僅解決了同學(xué)們因?qū)蠋煹木次犯卸桓性儐柕碾y題也更好地培養(yǎng)了大家的合作精神.這種同學(xué)間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學(xué)們,大家紛紛行動(dòng)起來以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍中.
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗.我們班各個(gè)班委分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序.班、團(tuán)委之間密切配合,組織策劃了各種有意義的活動(dòng),并定期通過新穎的民意調(diào)查的方式,通過同學(xué)們客觀公正的視角,積極地改進(jìn)了他們的工作.取得了同學(xué)們的一直好評(píng)和對(duì)他們工作的高度配合.這種團(tuán)結(jié)互助的相處模式,讓同學(xué)們對(duì)班集體更有了一份熱愛與關(guān)懷.有時(shí)即使班委忘記督促,同學(xué)們也能積極認(rèn)真地完成班集體工作,體現(xiàn)了人人是班級(jí)一份子的理念和行動(dòng).即使有時(shí)難免個(gè)別同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾和不快,班干部和團(tuán)員們都紛紛站出來進(jìn)行勸解和調(diào)和,使雙方最終化干戈為玉帛,共同維護(hù)了我們和諧、快樂的班級(jí)體宗旨.
就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過學(xué)生手機(jī)失竊事件,但在班主任老師和同學(xué)們的協(xié)力合作下,大家當(dāng)天就找到了做錯(cuò)事的同學(xué),并多方面對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo)和教育.同學(xué)們也紛紛原諒了他的過錯(cuò),給與了他最大的寬容和友愛使得此類事件再也沒有發(fā)生過.
在校溫馨教室建設(shè)活動(dòng)中,我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學(xué)們的新學(xué)期理想和目標(biāo)也有布置世博主題墻進(jìn)一步宣傳世博知識(shí).教室前沿的閱讀角豐富了同學(xué)們的課余生活.我們還確立了以班級(jí)日記做為我班的特色.流傳在同學(xué)之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活,為同學(xué)們又提供了一個(gè)愉快、輕松、自由的交流平臺(tái).它見證了我們班集體的成長和發(fā)展,弘揚(yáng)了同學(xué)們的正氣,在我班形成了良好的輿論導(dǎo)向.每逢當(dāng)天有同學(xué)過生日時(shí)我們還會(huì)在黑板上寫上溫馨的生日祝福,也許這是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),但也正是這個(gè)小細(xì)節(jié)感動(dòng)了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛高二(4)班這個(gè)如家般溫馨的大集體.
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十二
天津xx國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名——人數(shù)不多，但卻來自不一樣的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動(dòng)，有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班團(tuán)體，順利完成從初中到高中的過渡，從班級(jí)建立之初，就借鑒社會(huì)學(xué)中“破窗理論”，要讓所有的學(xué)生共同提高，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場每一天要訓(xùn)練六七個(gè)小時(shí)?？墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵(lì)下，咬著牙一向堅(jiān)持著，張怡同學(xué)個(gè)子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了榜樣。黃凱等幾個(gè)男同學(xué)訓(xùn)練十分認(rèn)真刻苦，動(dòng)作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚(yáng)，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊(duì)。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，休息時(shí)互相按摩酸痛的肌肉，主動(dòng)給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)結(jié)束會(huì)操時(shí)，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號(hào)，堅(jiān)毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰；同時(shí)，同學(xué)們也深刻的認(rèn)識(shí)到在一個(gè)堅(jiān)毅的團(tuán)體中不但能夠得到鍛煉并且每個(gè)人都能變成強(qiáng)者。
我班的最大優(yōu)勢是有幾個(gè)尖子生，這個(gè)資源必須充分利用。在開學(xué)初我們舉辦了第一個(gè)班會(huì)，主題是《今日我為xx而驕傲，明天xx為我而自豪》。幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并暢談了遠(yuǎn)大夢想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)xx品牌，成為永載xx史冊的首屆畢業(yè)生。
正式開學(xué)后，各學(xué)科開始了緊張的授課。因?yàn)槲覀儽绕渌膶W(xué)校開學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些理解不了；另外，初高中在知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時(shí)不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了急躁情緒。針對(duì)這些情景，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子。對(duì)學(xué)生在學(xué)法上及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)，除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注重在思想上提高他們的'認(rèn)識(shí)，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時(shí)的修理，那就會(huì)有其他的窗戶不斷的`被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗，必須及時(shí)修復(fù)。所以從一開始，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯(cuò)題記錄本等。并且，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對(duì)于上課聽講，課下整理筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時(shí)間過后，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自己整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個(gè)團(tuán)體，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動(dòng)時(shí)間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影，令其他班級(jí)同學(xué)羨慕不已。
班里的學(xué)生來自富裕家庭，獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，所以，以自己為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生思想品德的教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在團(tuán)體之中，要有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念，要有主人意識(shí)，要多一些換位意識(shí)，多替別人研究，多從別人的角度研究，深刻的認(rèn)識(shí)理解“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)提高了。主動(dòng)整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了，替別人值日的多了，主動(dòng)為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫忙的多了，協(xié)作的意識(shí)強(qiáng)了，開學(xué)后不久學(xué)生回家，家長看到自己孩子身上的變化感到十分的高興，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十三
一.能很好地使用禮貌用語,懂禮儀、懂禮節(jié)。
二.活動(dòng)高雅,待人有禮貌,見到老師、客人能主動(dòng)問好。
三.誠實(shí)守信,遵紀(jì)遵法,遵守次序。
四.尊重老師,孝敬長輩,連合同學(xué),寬以待人。
五.愛護(hù)環(huán)境,能保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,形象文明、健康。
(二)在學(xué)校、家庭、社區(qū)起到禮儀宣傳輻射作用。
一.積極參加學(xué)校班級(jí)禮儀理論、宣傳活動(dòng)。
二.積極在家庭中進(jìn)行禮儀理論、宣傳活動(dòng)。
三.積極參加社區(qū)禮儀理論、宣傳活動(dòng)。
(三)有肯定的自我成長要求。
一.能根據(jù)本身的實(shí)際情況制定文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二.能積極參加學(xué)校文明禮儀普及教育活動(dòng)。
三.能從每每遇到的文明禮儀小事做起,不斷提高本身的文明修養(yǎng)。
班主任評(píng)語:。
我的人生:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是背影!
莊熊同學(xué),是我班的“大管家”,能切實(shí)做好班級(jí)的管理事情,并身材力行,處處以身作則,尊敬師長,熱心資助同學(xué),學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
:我叫蘇姣,來自高一(四)班。作為一名值日班長,管理班級(jí)是我的責(zé)任。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)及時(shí)提醒,讓同學(xué)們平靜下來;當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)熱心資助他們。在學(xué)習(xí)上,我也一絲不茍,仔細(xì)對(duì)待老師的講堂,老師的作業(yè)。由于我相信,這是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的一種感謝和回報(bào)。講文明,懂禮儀,是作為一個(gè)現(xiàn)代人的根本素養(yǎng),每個(gè)人都應(yīng)做到。
班主任評(píng)語:蘇姣是同學(xué)們公認(rèn)的大家閨秀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,活動(dòng)高雅大方,為人親和低調(diào),做事有計(jì)劃,意志力強(qiáng),表現(xiàn)突出!
我的人生格言:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是學(xué)生評(píng)語。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十四
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的.重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如今，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外。為此，班級(jí)還專門制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對(duì)“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我們這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，我們教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。
優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，比較，駢進(jìn)。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終，縣抽測考試中成績名列前茅。
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十五
我是一個(gè)天真的女生，我有一個(gè)平凡、樸素的名字：孫曉雨。我不善言語，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作，也有時(shí)會(huì)得到老師的表揚(yáng);我愛畫畫，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力去完成每一幅作品，自己享受著自己的精彩;我愛練字，雖沒那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個(gè)孝順、貼心的女兒;在老師眼中，我是個(gè)默默努力的中等生;在朋友眼中，我是個(gè)大大咧咧的人，時(shí)常也是個(gè)愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng)，但我也不自卑，我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的女生!
二年級(jí)文明班級(jí)事跡材料篇十六
我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。
教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如課前預(yù)習(xí)、課后討論、聽寫詞語、對(duì)批作業(yè)、每周的三清等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。
二、班風(fēng)端正、守紀(jì)文明。
榮我榮、班恥我恥”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。經(jīng)過班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評(píng)為校“文明班級(jí)”。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，成績突出。
每學(xué)期初，我們班都要在班上開展學(xué)習(xí)思想動(dòng)員會(huì)，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性首先被調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、積極開展體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到身體健康是生命健康的基石，都能體會(huì)到參加體育鍛煉的重要性。都能積極參加學(xué)校的兩操一活動(dòng)，積極參加如跑步、跳繩、做體操等一系列體育活動(dòng)。通過體育鍛煉，學(xué)生身體整體素質(zhì)得到增強(qiáng)，為學(xué)習(xí)有一個(gè)健康體魄提供了有力保障。
五、豐富多彩的課余生活。
為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。還進(jìn)行了諸如：“安全在我心中”、“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛公物”，“奉獻(xiàn)愛心，救助貧困生”等活動(dòng)，通過“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛生命”主題班會(huì)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。
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