總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫作時(shí)，我們要盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
治庸懶散個(gè)人心得篇一
現(xiàn)代社會(huì)，快節(jié)奏的生活使人們?cè)絹?lái)越容易陷入庸懶散的狀態(tài)。庸懶散的行為和心態(tài)不僅會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展，也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，我們應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻保持對(duì)庸懶散行為和心態(tài)的警覺(jué)。
第二段：探討庸懶散的危害。
庸懶散的行為和心態(tài)給我們的生活帶來(lái)了許多危害。首先，庸懶散會(huì)讓我們失去斗志和動(dòng)力，導(dǎo)致無(wú)所事事、迷茫和失落等消極情緒的產(chǎn)生。其次，庸懶散會(huì)讓我們錯(cuò)失成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。最重要的是，庸懶散容易導(dǎo)致對(duì)工作和事物的敷衍態(tài)度，給他人帶來(lái)困擾和負(fù)面影響。換句話說(shuō)，庸懶散只能讓自己和他人得不到更好的發(fā)展。
第三段：分析庸懶散的原因。
為了解決一個(gè)問(wèn)題，我們必須先找出問(wèn)題的原因。庸懶散的產(chǎn)生通常有多個(gè)原因，如社交媒體帶來(lái)的消磨時(shí)間、缺乏目標(biāo)導(dǎo)向以及自我安慰等。另外，現(xiàn)代社會(huì)給人們提供了太多的選擇，使人們很容易自滿、貪圖享樂(lè)和陷入舒適區(qū)。這些原因使人們很難掙脫庸懶散的束縛。
第四段：克服庸懶散的方法。
面對(duì)庸懶散，我們應(yīng)該有自我調(diào)整和改變的意愿。首先，我們需要設(shè)定清晰的目標(biāo)并切實(shí)行動(dòng)。設(shè)定目標(biāo)有助于我們找到努力的方向，行動(dòng)可以讓我們迅速打破庸懶散的循環(huán)。其次，我們要時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離庸懶散的誘惑，如限制社交媒體使用時(shí)間、培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)等。最后，我們要尋求他人的幫助和支持。與積極向上的人交往，可以激發(fā)我們的動(dòng)力和激情，共同努力克服庸懶散。
第五段：展望未來(lái)。
庸懶散問(wèn)題的解決不能止步于個(gè)人層面，社會(huì)環(huán)境的改變也是必不可少的。政府、學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，營(yíng)造積極向上的氛圍，為庸懶散人群提供有效的引導(dǎo)和支持。此外，媒體應(yīng)當(dāng)推廣更多正面的信息和榜樣，引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的正向發(fā)展。只有全社會(huì)共同努力，才能有效治理庸懶散的問(wèn)題，讓社會(huì)變得更加積極向上和充滿活力。
結(jié)論：庸懶散對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成了許多危害，但我們可以通過(guò)設(shè)定目標(biāo)、行動(dòng)、改變心態(tài)和尋求他人幫助等方式來(lái)克服庸懶散問(wèn)題。同時(shí)，我們期待社會(huì)各界共同努力，為庸懶散人群提供更多的引導(dǎo)和支持，共同營(yíng)造積極向上的社會(huì)環(huán)境。讓我們從自身做起，從改變自己開(kāi)始，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
治庸懶散個(gè)人心得篇二
近年來(lái)，庸懶散治理在一些地方政府中屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重影響了政府的形象和社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)普通公民，我對(duì)庸懶散治理有著深刻的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體會(huì)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和觀察，我認(rèn)為解決庸懶散治理問(wèn)題的關(guān)鍵在于加強(qiáng)政府的責(zé)任意識(shí)、提高干部的能力水平、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)民眾參與和營(yíng)造良好的執(zhí)政環(huán)境。
首先，庸懶散治理的根源在于政府責(zé)任意識(shí)的淡漠。作為最高行政權(quán)力機(jī)關(guān)，政府應(yīng)該以公眾利益為導(dǎo)向，真正履行起職責(zé)使命。但是，在一些地方政府中，庸懶散現(xiàn)象主要是由政府工作中缺乏責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神所導(dǎo)致的。因此，政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)責(zé)任制度建設(shè)，建立健全信息公開(kāi)和問(wèn)責(zé)機(jī)制，確保各級(jí)政府部門按照規(guī)定的職責(zé)和權(quán)限履行好職責(zé)，不得推諉和逃避。
其次，庸懶散治理的出現(xiàn)與一些干部能力不足有關(guān)。在當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的背景下，政府工作任務(wù)越來(lái)越繁重，要求干部具備較高的工作能力。然而，一些干部存在著工作方法陳舊、業(yè)務(wù)水平不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，導(dǎo)致政府工作效率低下。因此，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和選拔，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)行能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
再次，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制是解決庸懶散治理問(wèn)題的重要手段。在一些地方政府中，由于監(jiān)督機(jī)制不健全，導(dǎo)致庸懶散現(xiàn)象屢禁不止。因此，政府應(yīng)該建立健全監(jiān)督機(jī)制，督促政府部門按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)，對(duì)工作不力的干部進(jìn)行問(wèn)責(zé)，以此提高政府部門的工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和督導(dǎo)，提升他們的監(jiān)管能力，確保監(jiān)督機(jī)制的有效運(yùn)行。
此外，加強(qiáng)民眾參與是解決庸懶散治理問(wèn)題的關(guān)鍵。在庸懶散治理的情況下，政府部門往往缺乏與民眾的有效溝通和互動(dòng)，忽視了民眾的利益訴求，使得社情民意得不到及時(shí)反映和解決。因此，政府應(yīng)該積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)與民眾的交流和互動(dòng)，充分聽(tīng)取民意和建議，依法辦理相關(guān)事務(wù)，提高政府決策的科學(xué)性和透明度。
最后，營(yíng)造良好的執(zhí)政環(huán)境是解決庸懶散治理的重要保障。庸懶散治理的存在與政府管理體制和工作環(huán)境有關(guān)。如果政府管理體制僵化，工作環(huán)境不寬松，干部就難以發(fā)揮個(gè)人能力和創(chuàng)造力，導(dǎo)致庸懶散現(xiàn)象的發(fā)生。因此，政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個(gè)積極向上、寬松透明的執(zhí)政環(huán)境，給予干部更多的發(fā)展空間和支持，激發(fā)他們的工作熱情，真正做到干事不輟、廉潔奉公。
總之，解決庸懶散治理問(wèn)題需要政府、干部和社會(huì)的共同努力。政府應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提高干部能力、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)民眾參與和營(yíng)造良好的執(zhí)政環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)治理的科學(xué)化、民主化和法治化，為建設(shè)和諧社會(huì)、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
治庸懶散個(gè)人心得篇三
庸懶散治理作為一種治理方式，不僅令社會(huì)衰退，也直接影響著每個(gè)個(gè)體的生活。在長(zhǎng)期的觀察和思考中，我深刻認(rèn)識(shí)到庸懶散治理的危害性。在此，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)，探討庸懶散治理的根源及對(duì)策。
庸懶散治理的根源主要有以下幾點(diǎn)原因。首先，官員精神面貌不端正，工作態(tài)度不端正，缺乏奉獻(xiàn)精神和責(zé)任心。其次，形式主義泛濫。一些官員只為了完成任務(wù)而敷衍塞責(zé)，缺乏對(duì)問(wèn)題深入思考的能力。再次，制度的不完善導(dǎo)致了庸懶散的治理現(xiàn)象。缺乏權(quán)力監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制，使得一些官員可以得過(guò)且過(guò)、敷衍了事。最后，缺乏輿論監(jiān)督和公眾參與也為庸懶散治理提供了土壤。
庸懶散治理對(duì)社會(huì)造成了深遠(yuǎn)的危害。它直接阻礙了社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。庸懶散的官員在處理事務(wù)時(shí)只顧個(gè)人利益，不考慮公共利益，導(dǎo)致社會(huì)資源浪費(fèi)。同時(shí)，庸懶散的治理還會(huì)影響公眾的信任與滿意度，喪失了政府的公信力。庸懶散治理還會(huì)加劇社會(huì)矛盾，滋生不公平現(xiàn)象，進(jìn)一步加大社會(huì)的不穩(wěn)定。
第四段：個(gè)人應(yīng)如何應(yīng)對(duì)庸懶散治理。
個(gè)人在面對(duì)庸懶散治理時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。首先，我們應(yīng)該積極參與，關(guān)注社會(huì)事務(wù)，用我們的力量推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。其次，個(gè)人應(yīng)當(dāng)塑造并提倡高尚的價(jià)值觀，堅(jiān)守道德底線，以身作則。同時(shí)，我們還可以通過(guò)參與社會(huì)組織和公益項(xiàng)目來(lái)推動(dòng)社會(huì)的改進(jìn)和進(jìn)步。此外，個(gè)人應(yīng)當(dāng)善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的力量，發(fā)聲維權(quán)，為公眾利益發(fā)聲。最后，我們還可以通過(guò)參與社會(huì)選舉活動(dòng)來(lái)推動(dòng)改革，選舉出更具代表性、能力和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸俊?/p>
第五段：結(jié)尾。
庸懶散治理是一個(gè)生活中不可忽視的問(wèn)題，它直接影響每個(gè)個(gè)人的利益。通過(guò)深入分析其根源和危害，以及個(gè)人應(yīng)對(duì)庸懶散治理的策略，我們可以積極參與社會(huì)，力求改變現(xiàn)狀，為建設(shè)一個(gè)公正、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為庸懶散治理說(shuō)不！
治庸懶散個(gè)人心得篇四
庸懶散浮推擾是現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在的一種不良習(xí)慣，破壞了一個(gè)人的正常生活、工作和學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了個(gè)人的心理健康。對(duì)此，我們必須認(rèn)真反省，深刻反思，從自身做起，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人。
第二段：庸懶。
庸懶是指沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有意義和價(jià)值的生活態(tài)度。這種庸懶往往是由于過(guò)于舒逸、安逸，缺乏動(dòng)力和激情，以及缺少對(duì)人生的理解和認(rèn)識(shí)所致。人生只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，勇敢追求自己的夢(mèng)想，充實(shí)自己的生活。
第三段：散漫。
散漫是指沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有組織和紀(jì)律的生活方式。這種散漫往往是由于缺乏管理和規(guī)劃，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性，以及缺少對(duì)自己的要求和責(zé)任所致。我們需要有一個(gè)計(jì)劃和規(guī)劃，按照計(jì)劃有序地安排時(shí)間，合理安排每一項(xiàng)任務(wù)，使自己的生活更為有序和有效。
第四段：浮躁。
浮躁是指沒(méi)有耐心，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力和決心的生活狀態(tài)。這種浮躁往往是由于缺乏自信和自省，沒(méi)有心態(tài)和信仰，以及缺少信任和支持所致。我們需要培養(yǎng)自信、自省和心態(tài)，樹(shù)立信仰和信念，學(xué)會(huì)信任和支持，才能在生活中保持穩(wěn)定和持久的動(dòng)力。
第五段：推諉。
推諉是指逃避責(zé)任，逃避問(wèn)題，逃避真相的生活方式。這種推諉往往是由于缺乏勇氣和承擔(dān)責(zé)任的勇氣，沒(méi)有面對(duì)問(wèn)題的信心和能力，以及缺少自省和認(rèn)知的能力所致。我們需要勇敢面對(duì)問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能在人生中不斷前行。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)對(duì)庸懶散浮推擾的認(rèn)識(shí)和思考，我們能夠更好地反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以及對(duì)自己進(jìn)行改進(jìn)和提升，做一個(gè)追求卓越的人，讓生命更加有意義和充實(shí)。
治庸懶散個(gè)人心得篇五
庸懶散軟浮拖，這是人們常常用來(lái)形容一些懶散無(wú)為的人的詞語(yǔ)。這些詞匯表達(dá)了這類人的種種特點(diǎn)，包括缺乏進(jìn)取心、做事敷衍了事、缺乏毅力和自律等。如今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人們普遍追求高效和卓越，這些貶義詞語(yǔ)早已不被人們所推崇。作為庸懶散軟浮拖的人，我深感這些特點(diǎn)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的困擾。然而，正因?yàn)樽约河H身經(jīng)歷了這些困擾，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并通過(guò)努力克服了這些劣勢(shì)，取得了一些進(jìn)步。
首先，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏進(jìn)取心和積極性。他們沒(méi)有明確的目標(biāo)和追求，并且往往變得迷茫和消極。而我也曾深陷其中，覺(jué)得自己的一切都如同無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有方向和意義。然而，我通過(guò)不斷的思考和學(xué)習(xí)，逐漸找到了自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過(guò)制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，我重新點(diǎn)燃了內(nèi)心的激情和對(duì)未來(lái)的期待。
其次，庸懶散軟浮拖的人往往做事敷衍了事，缺乏責(zé)任感和執(zhí)行力。他們不愿付出額外的努力，往往抱著“安于現(xiàn)狀”的心態(tài)。在我自身的經(jīng)歷中，這一點(diǎn)尤為明顯。曾經(jīng)的我常常拖延和逃避，總是往后拖、往后負(fù)責(zé)任。然而，我明白了只有通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。于是，我逐漸培養(yǎng)起自己的責(zé)任感和執(zhí)行力，堅(jiān)持不懈地去完成自己的任務(wù)。
再次，庸懶散軟浮拖的人往往缺乏毅力和自律。他們很容易放棄和輕易被困難擊倒。而毅力和自律，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾苦于缺乏毅力和自律。但我意識(shí)到，只有靠堅(jiān)持不懈的努力，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。于是，我開(kāi)始培養(yǎng)自己的毅力和自律，無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我都不輕易放棄，努力追求我的夢(mèng)想。
最后，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏動(dòng)力和激情，變得消極和灰心。然而，我深知?jiǎng)恿图で槭侨〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我多次遭遇了挫折和困難，面臨著放棄的誘惑。但是我告訴自己，只有堅(jiān)持下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和成就。通過(guò)不斷激勵(lì)自己，我逐漸找回了自己的動(dòng)力和激情，重新點(diǎn)燃起內(nèi)心的火焰，并感受到了成功的喜悅。
總結(jié)而言，庸懶散軟浮拖是一個(gè)讓人不忍的詞匯，但作為一個(gè)有夢(mèng)想和目標(biāo)的人，我們不能被這些詞匯所束縛和定義。通過(guò)個(gè)人的努力和自律，我們可以克服這些不足，取得成功。盡管過(guò)程并不容易，但只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。讓我們擺脫庸懶散軟浮拖的束縛，迎接更美好的未來(lái)！
治庸懶散個(gè)人心得篇六
近年來(lái)，社會(huì)上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無(wú)論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問(wèn)題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)普通人，我深感自己不能置身事外。通過(guò)對(duì)庸懶散治理的思考和實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
首先，面對(duì)庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責(zé)他人，而是應(yīng)該主動(dòng)出擊，踐行正能量。社會(huì)上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個(gè)人劣根性的原因。而對(duì)于個(gè)人而言，改變自身是最首要的任務(wù)。我們不能等待他人的改變，而應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個(gè)人的工作中，我時(shí)刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項(xiàng)工作，為身邊的同事和身邊的人樹(shù)立一個(gè)典范，引導(dǎo)他們積極向上，不斷進(jìn)取。
其次，庸懶散治理的根源是缺乏責(zé)任感和使命感。在某些時(shí)候，許多人不愿意承擔(dān)責(zé)任，抱著“不是我應(yīng)該做的事情，就不會(huì)去管”的態(tài)度，這導(dǎo)致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對(duì)這種情況，我認(rèn)為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。只有真正意識(shí)到自己的職責(zé)和使命，才能做好自己的本職工作。在我個(gè)人的工作中，我時(shí)刻提醒自己，無(wú)論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時(shí)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持有責(zé)任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，庸懶散治理的改進(jìn)需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也不能通過(guò)一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進(jìn)，從個(gè)人素質(zhì)上提高，以及從社會(huì)氛圍上塑造等等。對(duì)于個(gè)人而言，我們需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對(duì)于社會(huì)而言，我們需要通過(guò)各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會(huì)氛圍，這需要全社會(huì)的共同努力。在我個(gè)人的工作中，我時(shí)刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M(jìn)庸懶散治理起到一定的積極作用。
最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會(huì)的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過(guò)參與社會(huì)組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)各種途徑對(duì)庸懶散現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)揭露和反饋問(wèn)題。只有全社會(huì)的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進(jìn)庸懶散治理的現(xiàn)象，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，庸懶散治理是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的問(wèn)題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，并通過(guò)全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
治庸懶散個(gè)人心得篇七
按照省局和、市政府的統(tǒng)一部署，從8月份開(kāi)始，集中一段時(shí)間，在全市工商系統(tǒng)全體黨員干部中強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問(wèn)責(zé)工作。2011年8月31日，市局召開(kāi)了市工商局機(jī)關(guān)治庸問(wèn)責(zé)工作動(dòng)員大會(huì)，市局黨組書記、局長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)全市工商系統(tǒng)治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作專題活動(dòng)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，其意義在于不斷強(qiáng)化干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
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強(qiáng)調(diào)，治理“庸、懶、散”問(wèn)題，從小處講是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，從大處講是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。從這個(gè)角度看，在全市系統(tǒng)開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)，不是一般意義上的活動(dòng)，而是推進(jìn)孝感工商跨越式發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略之舉，是有效應(yīng)對(duì)“四大危險(xiǎn)”的一個(gè)具體行動(dòng)。我們一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)要求上來(lái)，把治庸問(wèn)責(zé)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以“社會(huì)真震動(dòng)、干部真觸動(dòng)、工作真推動(dòng)”為標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)必把各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。
第二，要深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)是適應(yīng)非常之事所需要的非常之舉。李鴻忠書記說(shuō)，要辦好“非常之事”，需要“非常之人”。
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不管學(xué)，只管知識(shí)、不管能力，只管現(xiàn)在、不管將來(lái)?！叭埂眴?wèn)題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是已經(jīng)成為破壞工商整體形象，制約工商事業(yè)發(fā)展的重要障礙。必須下大力治理工商干部隊(duì)伍中的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，切實(shí)抓好治庸問(wèn)責(zé)工作。
要開(kāi)展好治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)，使全市工商系統(tǒng)各級(jí)黨員干部思想觀念大更新、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)大提升，達(dá)到“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”的效果，就必須要增強(qiáng)“四種意識(shí)”、弘揚(yáng)“四種精神”：
一是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。要牢固樹(shù)立“跨越發(fā)展、人人有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，視發(fā)展為己任，視崗位為職責(zé)，進(jìn)一步提振精神、燃燒激情、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，不袖手旁觀，不置身局外，努力為全市工商系統(tǒng)跨越式發(fā)展盡職盡責(zé)。
二是要增強(qiáng)效率意識(shí)，弘揚(yáng)實(shí)干精神。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。工商事業(yè)的跨越式發(fā)展時(shí)不我待、機(jī)不可失，等不起、慢不得。必須堅(jiān)持發(fā)展為大、干字當(dāng)頭，堅(jiān)決打破“循序漸進(jìn)、四平八穩(wěn)”的工作節(jié)奏，大力發(fā)揚(yáng)“白加黑”的精神，全面推行“一線工作法”，雷厲風(fēng)行地干，腳踏實(shí)地地干，不達(dá)目的不罷休。
功就是過(guò)、平庸即是錯(cuò)”的思想觀念，敢與高的比，敢與強(qiáng)的爭(zhēng)，大膽地闖，大膽地試，勇于探索新措施，善于開(kāi)拓新路徑，奮勇當(dāng)先，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
四是要增強(qiáng)能力意識(shí)，弘揚(yáng)進(jìn)取精神。不抓不管不問(wèn)也是一種失職?！皼](méi)有金剛鉆，霸著瓷器活”，以低能而居要職、以平庸而獲重任，是不可行的，也是行不通的。必須 強(qiáng)化“能力席位”和“本領(lǐng) 恐慌”意識(shí)，全面掀起理論學(xué)習(xí)的熱潮、實(shí)踐鍛煉的熱潮、與時(shí)俱進(jìn)的熱潮，努力增強(qiáng)各級(jí)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的能力。
五是要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。權(quán)力就是服務(wù)，干部就是公仆。公，就是要出以公心；仆，就是要甘當(dāng)仆人。我們必須大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，始終把服務(wù)作為一種能力、一種精神、一種品德，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、作奉獻(xiàn)，真心實(shí)意為全市工商發(fā)展服務(wù)、為行政相對(duì)人服務(wù)、廣大人民群眾服務(wù)。
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治庸懶散個(gè)人心得篇八
開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)，旨在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，提升機(jī)關(guān)形象。本人對(duì)照活動(dòng)要求，認(rèn)真檢查。通過(guò)找出自身存在的“庸懶散軟”現(xiàn)象，深入剖析，查找原因，并積極加以整改。下面結(jié)合本人的工作崗位實(shí)際予以自查自糾。
一、存在的問(wèn)題
一是工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。工作中對(duì)自己的崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清，處理事情有些馬虎，只求過(guò)得去，對(duì)工作中存在的小問(wèn)題視而不見(jiàn)或者聽(tīng)之任之。
二是創(chuàng)新能力不突出。疲于應(yīng)付日常工作，站立的高度不高、視野不開(kāi)闊，不能創(chuàng)新開(kāi)展工作。
三是工作熱情不夠高。遇到困難不能正確對(duì)待，導(dǎo)致工作效率低下。
二、內(nèi)在的原因
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，經(jīng)深入分析，主要有以下幾個(gè)原因：
（一）學(xué)習(xí)不夠。處理事務(wù)的水平比較有限，導(dǎo)致自信心不強(qiáng)，工作效率受到影響。盡管目前正在積極充電，但離當(dāng)前工作的需要和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。
（二）認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)。不主動(dòng)作為，沒(méi)有將自己定位在工作的全局中，上進(jìn)心不夠強(qiáng)。
（三）要求不嚴(yán)。因自身惰性使然，對(duì)個(gè)人的要求不嚴(yán)格，認(rèn)為任何事情過(guò)得去就行，放松了對(duì)自己的要求。
三、整改的措施
本人將以此活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、紀(jì)律責(zé)任等方面存在的問(wèn)題。
一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在工作中要以大局為重，沉下身去，靜下心來(lái)，牢記服務(wù)宗旨，盡心盡力完成好工作任務(wù)。
二是克服惰性，要積極主動(dòng)地投入到工作中，提高工作熱情，要干一行愛(ài)一行，提高工作效率。
三是提升個(gè)人能力。通過(guò)自身學(xué)習(xí)和虛心求教，不斷掌握各項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)技能，逐漸提升自身素質(zhì)，從而樹(shù)立自信心，創(chuàng)新開(kāi)展工作，使自己真正成為一名合格的民政工作人員。
今年以來(lái)在全市、全區(qū)掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”我校也隨即召開(kāi)了“責(zé)任風(fēng)暴”“治庸計(jì)劃”工作動(dòng)員會(huì)按照區(qū)局要求認(rèn)真開(kāi)展了治理“庸、懶、散”行為工作弘揚(yáng)干事文化營(yíng)造“令行禁止拼博進(jìn)取風(fēng)清氣正”工作氛圍此次活動(dòng)使我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散力度是廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)重大舉措在學(xué)習(xí)過(guò)程上我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散”行為及其危害性現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)精淺認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)我市“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃” “治庸問(wèn)責(zé)”暫行規(guī)定這都是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在“庸、懶、散”問(wèn)題努力增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng)為事業(yè)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障叫“庸”庸責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事比如得過(guò)且過(guò)、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等能力平庸干事不會(huì)干事談到其工作力度不大社會(huì)效果差結(jié)合本院實(shí)際在審判執(zhí)行上要解決辦案效率和辦案效果問(wèn)題接下來(lái)怎么“治”問(wèn)題我認(rèn)為只要是思想認(rèn)識(shí)提高了在工作上才有辦案效率和效果只要是在思想認(rèn)識(shí)上端正了才有正確革命方向只要心中裝著老百姓裝著為人民服務(wù)精神只要能克服困難那么在現(xiàn)存庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。
二是治理庸懶散要從強(qiáng)化目標(biāo)管理從工作上治庸強(qiáng)化目標(biāo)管理是治理平庸有效辦法要?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制堅(jiān)持目標(biāo)設(shè)定科學(xué)性、任務(wù)分解針對(duì)性、工作落實(shí)可操作性、責(zé)任追究有效性等原則按照“目標(biāo)具體、量化合理、責(zé)任到人、限時(shí)完成、跟蹤督辦、績(jī)廉考核、責(zé)任追究”辦法扎實(shí)推進(jìn)行政效能目標(biāo)管理只有各項(xiàng)工作完成情況才能通過(guò)相應(yīng)分值反映出來(lái)促進(jìn)行政工作由“虛”變“實(shí)”使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“全年重點(diǎn)抓”一目了然對(duì)“當(dāng)前應(yīng)該抓”心中有數(shù)對(duì)“工作不達(dá)標(biāo)會(huì)受到處理”也很清楚有效地消除工作中容易滋生平庸溫床。
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治庸懶散個(gè)人心得篇九
第一段：引言（200字）。
人們常說(shuō)：“庸中佼佼，庸于心則庸于事。”這句話告訴我們，懶散腐庸是一個(gè)人最大的敵人。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，庸懶散的態(tài)度會(huì)使他失去斗志，無(wú)法獲得成功。然而，通過(guò)努力和認(rèn)真，我們可以戰(zhàn)勝自己的惰性和懶散，取得優(yōu)秀的成果。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我學(xué)到了許多如何治理庸懶散的重要教訓(xùn)和體會(huì)。在本文中，我將分享這些心得體會(huì)，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：認(rèn)識(shí)庸懶散的危害（200字）。
庸懶散是一個(gè)人在工作和生活中最大的敵人。當(dāng)我們面臨許多瑣事和難題時(shí)，庸懶散經(jīng)常會(huì)讓我們陷入不思進(jìn)取、拖延癥和缺乏動(dòng)力的狀態(tài)。這種態(tài)度不僅會(huì)影響到我們的工作效率和質(zhì)量，還會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。懶散無(wú)能的人往往沒(méi)有明確的目標(biāo)，缺乏計(jì)劃和決心，搞事情馬馬虎虎，往往沒(méi)有令人印象深刻的表現(xiàn)和成就。
第三段：戰(zhàn)勝庸懶散的方法（300字）。
要戰(zhàn)勝庸懶散，首先我們需要意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)時(shí)刻提醒自己目標(biāo)的重要性，并制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表，可以幫助我們保持積極的態(tài)度和動(dòng)力。此外，在工作和生活中找到激勵(lì)和啟發(fā)自己的方法也十分重要。比如，讀一本名人的勵(lì)志書籍、觀看一部激勵(lì)人心的電影或與積極向上的人交流。關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)與庸懶散作斗爭(zhēng)的方法，堅(jiān)持自己的原則，并對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第四段：培養(yǎng)積極的習(xí)慣（300字）。
庸懶散往往是一種形成了習(xí)慣的態(tài)度。因此，想要徹底改變自己的庸懶散態(tài)度，培養(yǎng)積極的習(xí)慣勢(shì)在必行。一個(gè)人可以通過(guò)培養(yǎng)良好的時(shí)間管理、規(guī)律的作息等習(xí)慣來(lái)提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。此外，主動(dòng)參加一些培訓(xùn)班和活動(dòng)，提升自己的知識(shí)和技能，也是不錯(cuò)的選擇。在許多情況下，成功取決于我們技能和知識(shí)的層次，所以我們應(yīng)該注重個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
治庸懶散腐是一個(gè)漫長(zhǎng)而坎坷的過(guò)程，但是只要我們保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力，最終我們一定能夠放棄庸懶散的生活，邁向一個(gè)更加充實(shí)、積極的人生。通過(guò)意識(shí)到庸懶散的危害、培養(yǎng)積極的習(xí)慣和與庸懶散作斗爭(zhēng)的方法，我們可以擺脫惰性的束縛，不斷提升自己的工作和生活品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以與他人交流和學(xué)習(xí)，激勵(lì)和幫助彼此。相信每個(gè)人都能夠取得成功，并成為一個(gè)有影響力和價(jià)值的人。
治庸懶散個(gè)人心得篇十
我校在接到區(qū)管理中心文件后，為了深入推進(jìn)我校整治“庸懶散奢”專項(xiàng)問(wèn)題工作，立即成立了學(xué)校整治“庸懶散奢”專項(xiàng)問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)翟立民任組長(zhǎng)；班子成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，魯中華副校長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，確保了我校專項(xiàng)整治工作有序地開(kāi)展。
二、學(xué)習(xí)文件，宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
為了掀起集中整治“庸懶散奢”專項(xiàng)問(wèn)題工作的熱潮，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中央八項(xiàng)規(guī)定、六個(gè)嚴(yán)禁》，并傳達(dá)了區(qū)教育管理中心《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)“庸懶散奢”專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問(wèn)題工作方案》的文件精神，進(jìn)行思想動(dòng)員，提出了具體的工作要求。每位教師寫了有一定深度的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。同時(shí)，學(xué)校在門崗設(shè)立了“庸懶散奢”舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，保證師生投訴渠道的暢通，監(jiān)督檢查到位。
三、結(jié)合實(shí)際、找準(zhǔn)切入點(diǎn)、深入自查。
通過(guò)自查，教師中存在上班遲到、早退；工作時(shí)間上網(wǎng)看新聞等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情；安全值班不及時(shí)、不到位等現(xiàn)象。
四、真抓實(shí)干，措施有力，落實(shí)到位。
1、我校為了轉(zhuǎn)變教職工的工作作風(fēng)，建立了教職工上下班考勤制度，規(guī)范教職工上下班管理工作，將原來(lái)考勤劃鉤改為自己簽名，避免了找人代簽的情況，并將教職工的考勤結(jié)果與年終考評(píng)及評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤。這一措施，大大改變了教職工的工作作風(fēng)，解決了教職工的庸懶問(wèn)題。
2、實(shí)行24小時(shí)值班制度，嚴(yán)禁值班人員擅自離崗、脫崗。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員和車輛登記制度，對(duì)可疑人員和車輛要認(rèn)真盤查，填寫《來(lái)客登記表》。教師工作期間出入須憑假條，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，從而杜了上班遲到早退現(xiàn)象。
3、制訂教師用機(jī)管理制度，工作時(shí)間嚴(yán)禁教師利用電腦上網(wǎng)聊天、看電影、休閑娛樂(lè)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
4、實(shí)行安全值班抽查及值班情況定期公示，加大了檢查監(jiān)督力度，做到了有令可行，老師們值班能及時(shí)到崗認(rèn)真值班。
通過(guò)開(kāi)展“庸懶散奢”專項(xiàng)治理活動(dòng)，教師們的工作作風(fēng)有了極大的轉(zhuǎn)變，精神面貌有了極大改觀，工作行為也越加規(guī)范。
20xx年xx月xx日。
治庸懶散個(gè)人心得篇十一
一是做好動(dòng)員部署。根據(jù)鳳崗鎮(zhèn)紀(jì)委的實(shí)施方案要求及結(jié)合自身實(shí)際，分局迅速制定了實(shí)施方案，詳細(xì)部署整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作的實(shí)施目標(biāo)和步驟。并及時(shí)召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，傳達(dá)部署分局整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作，要求全體人員提高思想認(rèn)識(shí)，以統(tǒng)一的思想和行動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展好這一工作。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。分局嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》和《黨章》等內(nèi)容為重點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談研討以及自我學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，逐步提高人員對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人員嚴(yán)守紀(jì)律，端正作風(fēng)。三是注重學(xué)習(xí)成效。在內(nèi)網(wǎng)oa平臺(tái)開(kāi)辟整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作專欄，將學(xué)習(xí)資料進(jìn)行上傳，在方便人員隨時(shí)自學(xué)和開(kāi)展思想交流的同時(shí)，及時(shí)跟蹤和反饋學(xué)習(xí)情況。并由分局領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，帶動(dòng)人員積極撰寫心得體會(huì)，將學(xué)習(xí)成果進(jìn)一步化為實(shí)際行動(dòng)。
二、以查擺為重點(diǎn)，內(nèi)外兼顧，廣納意見(jiàn)，全面剖析查擺問(wèn)題。
分局深入開(kāi)展思想交流、查擺剖析活動(dòng)，通過(guò)多途徑收集意見(jiàn)，扎實(shí)抓好問(wèn)題與不足的查擺環(huán)節(jié)。對(duì)內(nèi)全面自查。通過(guò)個(gè)人查擺、股室查擺、班子成員之間座談，以及班子與個(gè)別干部座談等形式，圍繞“庸、懶、散、奢”四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真查擺剖析，重點(diǎn)做好“四查”工作。對(duì)外走訪調(diào)查。開(kāi)展征集改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)合理化建議活動(dòng)，通過(guò)隨機(jī)訪問(wèn)企業(yè)及納稅人、邀請(qǐng)?zhí)匮O(jiān)察員評(píng)議，以及聽(tīng)取當(dāng)?shù)攸h政部門意見(jiàn)和建議等多種方式，多渠道、多層次地征集意見(jiàn)和建議，實(shí)行“不遮丑、不護(hù)短”，客觀全面地分析作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與形勢(shì)，實(shí)事求是地總結(jié)存在的問(wèn)題與不足，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ㄕ拇胧?/p>
通過(guò)查擺，分局發(fā)現(xiàn)當(dāng)前需要重點(diǎn)解決的四個(gè)突出問(wèn)題：一是組織紀(jì)律觀念有待加強(qiáng)，個(gè)別人員思想比較散漫，進(jìn)取心不足;二是服務(wù)意識(shí)有待提高，個(gè)別人員平時(shí)思想政治教育不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，缺乏為納稅人服務(wù)的良好意識(shí);三是執(zhí)行意識(shí)有待提升，個(gè)別人員大局觀念還不夠不強(qiáng)，思想上和行動(dòng)上沒(méi)有統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的決策部署上來(lái)，在工作落實(shí)上存在互相推諉、扯皮以及等等看的現(xiàn)象;四是執(zhí)法剛性有待加強(qiáng)，存在一定的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
三、以整改為契機(jī)，制定措施，真抓實(shí)干，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
對(duì)于上階段查找出來(lái)的問(wèn)題，分局先后召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議和局務(wù)會(huì)議，組織人員對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真查找問(wèn)題發(fā)生的根源，提出整改措施，落實(shí)到股室和個(gè)人。要求各股股長(zhǎng)在總結(jié)階段做一次情況匯報(bào)，就股內(nèi)學(xué)習(xí)、查擺和作風(fēng)改進(jìn)情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審各股的整改情況。
針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，分局明確了一系列整改措施：一是加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。充分利用“三會(huì)一課”和學(xué)習(xí)例會(huì)等形式，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展崗位練兵、案例交流、小組學(xué)習(xí)等培訓(xùn)，提升工作能力;二是在內(nèi)部牢固樹(shù)立為納稅人服務(wù)是稅務(wù)人員職責(zé)的理念，要求全體人員端正工作態(tài)度，規(guī)范自身言行，提高綜合素質(zhì)，將納稅服務(wù)的工作理念融入日常稅收征管，切實(shí)為納稅人權(quán)益服務(wù)，提高納稅服務(wù)水平;三是進(jìn)一步嚴(yán)明考勤簽到、工作著裝、稅務(wù)人員“十不準(zhǔn)”等工作紀(jì)律。要求全體人員增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，特別是窗口人員和稅收管理一線人員，切實(shí)提高崗位技能，在工作中學(xué)會(huì)換位思考，提高辦稅服務(wù)質(zhì)量和工作效率;四是組織全體人員深入學(xué)習(xí)反腐倡廉各項(xiàng)制度，進(jìn)一步明確了分局班子成員為各自分管股室制度落實(shí)的第一責(zé)任人，并將各崗位人員對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況作為季度及年度考核的重要依據(jù)，強(qiáng)化對(duì)制度的監(jiān)督落實(shí);五是進(jìn)一步開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查，梳理分局黨風(fēng)廉政方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)，通過(guò)完善納稅評(píng)估與出口退(免)稅集體審議制度，股室執(zhí)法交叉檢查制度、各崗位執(zhí)法抽查制度、以及定期回訪納稅人制度等，充分發(fā)揮制度的約束作用，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，規(guī)范執(zhí)法行為。
四、以考評(píng)為機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)，科學(xué)考評(píng)，形成充滿活力的工作局面。
開(kāi)展整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作的一個(gè)重要目的是“促工作，見(jiàn)實(shí)效”。分局一是在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的過(guò)程中，積極開(kāi)展各股學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況、學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，督查學(xué)習(xí)實(shí)效。二是通過(guò)內(nèi)網(wǎng)oa平臺(tái)上傳個(gè)人心得體會(huì)，發(fā)動(dòng)人員積極參與評(píng)比，從“理論性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、實(shí)效性”四個(gè)方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。三是在總結(jié)階段，組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢驗(yàn)整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作成效。評(píng)比內(nèi)容為學(xué)習(xí)教育情況、業(yè)務(wù)工作完成進(jìn)度和質(zhì)量、上級(jí)機(jī)關(guān)與社會(huì)各界的評(píng)價(jià)情況等，評(píng)比對(duì)象包括股室、個(gè)人，通過(guò)立體化的考評(píng)，鞏固整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作成效。
五、以促進(jìn)為目的，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)工作，全面提升工作水平。
通過(guò)此次整治“庸懶散奢”等不良風(fēng)氣專項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高了人員的法紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，促進(jìn)了分局工作作風(fēng)有效改進(jìn)，服務(wù)效能明顯提高，征納關(guān)系和諧發(fā)展，樹(shù)立了分局良好形象。但在看到成績(jī)的同時(shí)，也要看到距離上級(jí)要求還有一定的差距，對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作還需再認(rèn)識(shí)、再深化、再提高。今后，分局將按照“20xx年補(bǔ)短板、20xx年提質(zhì)效、20xx年建體系”的工作思路，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
治庸懶散個(gè)人心得篇十二
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。
克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。
要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛(ài)心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。
要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個(gè)人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問(wèn)題。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。
治庸懶散個(gè)人心得篇十三
1、自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)沒(méi)有落實(shí)到位。有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)，而對(duì)于如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
二、整改措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，深入鉆研關(guān)于外經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。
2、努力改進(jìn)作風(fēng)。要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出五區(qū)九園六縱四橫的發(fā)展思路，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)新局面。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到外經(jīng)貿(mào)工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
治庸懶散個(gè)人心得篇十四
醫(yī)院作為人們生病時(shí)的避難所，承載著人們對(duì)于健康的期待和信任。然而，時(shí)常有人對(duì)于醫(yī)院的治庸懶散慢亂現(xiàn)象感到失望和憤怒。作為一個(gè)長(zhǎng)期在醫(yī)院工作的醫(yī)生，我也深感這些問(wèn)題的存在。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象的一些心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院治庸現(xiàn)象是醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須積極面對(duì)的問(wèn)題。治療懈怠、庸醫(yī)現(xiàn)象的存在，一方面是人才不足的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，另一方面也是醫(yī)生們經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心欠缺的表現(xiàn)。盡管醫(yī)生受到高額的工作壓力和各種限制，但我們?nèi)匀挥胸?zé)任用心對(duì)待每一個(gè)病人。我相信，每一個(gè)醫(yī)生都有醫(yī)者仁心的初衷，只要能夠重拾初心，提高醫(yī)療質(zhì)量，并制定相應(yīng)的制度和監(jiān)督機(jī)制，治庸現(xiàn)象一定能得到改善。
其次，醫(yī)院懶散現(xiàn)象是醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理不足的重要體現(xiàn)。懶散現(xiàn)象不僅僅存在于醫(yī)生身上，也存在于其他醫(yī)護(hù)人員中。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，所以管理人員必須要有強(qiáng)大的組織和管理能力。缺乏規(guī)范的工作流程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮饕?guī)范和有效的溝通機(jī)制，都可能導(dǎo)致醫(yī)療過(guò)程中的懶散現(xiàn)象。因此，醫(yī)院管理者應(yīng)該通過(guò)建立完善的管理制度、加強(qiáng)培訓(xùn)和考核，激發(fā)醫(yī)護(hù)人員的工作動(dòng)力，以提高整體工作效率。
再次，醫(yī)院慢亂現(xiàn)象是醫(yī)療機(jī)構(gòu)流程管理不善的體現(xiàn)。醫(yī)院作為一個(gè)龐大的組織體系，涉及到的流程非常復(fù)雜。如果醫(yī)院管理者不能合理規(guī)劃和優(yōu)化這些流程，就會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院亂象叢生，病人等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，醫(yī)療過(guò)程混亂。因此，醫(yī)院應(yīng)該通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)院管理軟件、優(yōu)化就診流程等方法，提高醫(yī)院整體服務(wù)水平。同時(shí)，醫(yī)院管理者還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，提高他們的工作效率和組織能力。
最后，醫(yī)院亂象現(xiàn)象是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。醫(yī)院亂象現(xiàn)象不僅受到醫(yī)院內(nèi)部管理的影響，也受到醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)保制度等外部因素的制約。醫(yī)患關(guān)系緊張和不和諧是導(dǎo)致醫(yī)院亂象的重要原因之一。為了改善這種情況，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)患者的溝通和解釋能力，創(chuàng)造良好的醫(yī)患關(guān)系。另外，醫(yī)保制度的改革也勢(shì)在必行，需要更加合理的措施來(lái)解決病患就醫(yī)的問(wèn)題，減輕醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。
總之，醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象是醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。改善醫(yī)院亂狀需要從醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理、工作流程優(yōu)化、醫(yī)患關(guān)系改善、醫(yī)保制度改革等多個(gè)方面入手。面對(duì)這些問(wèn)題，政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)管理和下大力氣進(jìn)行改革，為人們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。只有這樣，醫(yī)院才能真正成為人們信任和依靠的地方。
治庸懶散個(gè)人心得篇十五
1、思想覺(jué)悟和政治立場(chǎng)還不夠高。主要表現(xiàn)在向上的進(jìn)取心不夠強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的意識(shí)不足，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懈怠的情況。
2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
3、工作主動(dòng)性還有所欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對(duì)如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。對(duì)工作僅滿足于簡(jiǎn)單的完成任務(wù)，并沒(méi)有深入的進(jìn)行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在問(wèn)題原因分析。
1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。
2、自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問(wèn)題的力度不夠。
三、整改提高措施。
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。
2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)。
治庸懶散個(gè)人心得篇十六
無(wú)論在城市還是農(nóng)村，我們身邊總有一些醫(yī)院治庸懶散、慢亂的現(xiàn)象存在。對(duì)此，作為患者以及普通公民，我們有必要在自身的親身體驗(yàn)中反思和總結(jié)，以期促進(jìn)醫(yī)院管理的改進(jìn)和健康系統(tǒng)建設(shè)的升級(jí)。
第二段：觀察與分析。
首先，醫(yī)院治庸懶散的現(xiàn)象并非個(gè)例，其根源在于醫(yī)院管理機(jī)制的不完善。一方面，醫(yī)院組織架構(gòu)龐雜，層級(jí)繁多，決策與執(zhí)行之間的溝通不暢，導(dǎo)致信息延遲和決策難以迅速實(shí)施。另一方面，醫(yī)院對(duì)于內(nèi)部績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制的不合理，使得醫(yī)務(wù)人員缺乏積極主動(dòng)性和責(zé)任心，進(jìn)而滋生了一些庸懶散慢的現(xiàn)象。
第三段：反思與建議。
為了解決醫(yī)院治庸懶散慢亂的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)從科學(xué)管理的角度出發(fā)，采取一系列措施。首先，醫(yī)院管理層應(yīng)建立更加靈活高效的組織架構(gòu)，簡(jiǎn)化決策層級(jí)，提高決策執(zhí)行效率。其次，醫(yī)院需要制定完善的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，提高他們的責(zé)任心和執(zhí)行力。此外，醫(yī)生和護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員也需要不斷提升自身的專業(yè)技能和職業(yè)道德，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)與感悟。
作為患者，我曾親身經(jīng)歷了醫(yī)院治庸懶散慢亂的現(xiàn)象。在等待就醫(yī)過(guò)程中，我常常需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，面臨著治療延誤和服務(wù)不及時(shí)的困擾。然而，我也逐漸意識(shí)到，僅僅抱怨和指責(zé)是無(wú)法改變現(xiàn)狀的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在自己的能力范圍內(nèi)，為改善醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。例如，我們可以提前預(yù)約，合理安排就醫(yī)時(shí)間，以減少等待時(shí)間；在遇到醫(yī)院服務(wù)不及時(shí)的情況下，及時(shí)向醫(yī)院管理部門進(jìn)行投訴和建議，倡導(dǎo)改進(jìn)措施的落實(shí)。
第五段：總結(jié)與展望。
醫(yī)院的治庸懶散慢亂問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方共同努力才能解決。不僅管理層需要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的科學(xué)管理，還需要社會(huì)各界共同參與，監(jiān)督醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和工作效率。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象朝好的方向轉(zhuǎn)變，為患者提供更優(yōu)質(zhì)和高效的醫(yī)療服務(wù)，讓人們的健康事業(yè)蓬勃發(fā)展。
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