沒(méi)有總結(jié)，我們就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)自己，無(wú)法不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對(duì)照自己的情況，思考如何更好地寫總結(jié)。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫haoword，是xx大學(xué)的一名好范文，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。
在緊張而充實(shí)的四年大學(xué)生活中，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、無(wú)線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、pc可編程控制以及自動(dòng)化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了dos、fortran、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試。同時(shí)，我還能夠應(yīng)用protel、orcad等軟件，對(duì)win98應(yīng)用得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我還注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，先后用orcad設(shè)計(jì)并制作電源變壓器電路，用protel設(shè)計(jì)單片機(jī)系統(tǒng)、組裝收音機(jī)、設(shè)計(jì)制作plc可編程控制器。
我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是一名要求上進(jìn)的入黨積極分子。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識(shí)面，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試，并且一直堅(jiān)持自學(xué)商貿(mào)英語(yǔ)課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)，還你一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任，一個(gè)人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。懇請(qǐng)您給我加入貴公司的機(jī)會(huì)，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇二
日照普樂(lè)特電子設(shè)備有限公司是山東日照?qǐng)蛲跫瘓F(tuán)與韓國(guó)gnbautomation株式會(huì)社共同出資成立的合資公司，是中國(guó)唯一一家生產(chǎn)自動(dòng)插件機(jī)的高科技企業(yè)。韓國(guó)gnbautomation株式會(huì)社獨(dú)立研發(fā)出的prosert品牌自動(dòng)插件機(jī)，已獲得em品質(zhì)認(rèn)證(韓國(guó)國(guó)立品質(zhì)院)，cemark資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格)，通過(guò)iso-9001/iso-14001國(guó)際體系認(rèn)證。產(chǎn)品性能一流，具有穩(wěn)定性強(qiáng)，誤插率低，維護(hù)操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。自2015年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，至今銷售逾百臺(tái)，包括海信、康佳、創(chuàng)維、tcl等大型家電制造商都采用了prosert插件機(jī)。20xx年，gnbautomation株式會(huì)通過(guò)整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式，將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至中國(guó)，通過(guò)合資公司-日照普樂(lè)特電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷售prosert自動(dòng)插件機(jī)。日照普樂(lè)特電子設(shè)備有限公司將嚴(yán)格按照韓國(guó)工藝生產(chǎn)自動(dòng)插件機(jī)，總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來(lái)自韓國(guó)本部。產(chǎn)品除秉承了prosert的品牌和卓越性能外，通過(guò)國(guó)產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢(shì)：1.更低廉的價(jià)格。國(guó)產(chǎn)化后，進(jìn)一步降低了生產(chǎn)成本，從而使價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力，比國(guó)外同規(guī)格的產(chǎn)品價(jià)格低30%-50%;2.優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè)，我們能為客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);3.完善的技術(shù)支持?？梢愿鶕?jù)客戶的要求，為客戶提供售前、售中及售后的技術(shù)支持，幫助客戶制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;4.充足的配件支持。通過(guò)在國(guó)內(nèi)建立配件工廠，可以為客戶提供充足、優(yōu)質(zhì)、價(jià)格低廉的原裝配件。
1概述。
1.1實(shí)習(xí)目的通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。
1.2實(shí)習(xí)單位基本情況。
xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國(guó)內(nèi)首家自然人控股的上市公司。公司以自信、誠(chéng)心、創(chuàng)新為企業(yè)精神，以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為質(zhì)量方針，實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體，擁有10多個(gè)分子公司的國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，國(guó)家科技興貿(mào)重點(diǎn)出口企業(yè)，中國(guó)電子元器件百?gòu)?qiáng)企業(yè)，并被先后命名為省級(jí)先進(jìn)基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)、省級(jí)文明單位和全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。
1.2實(shí)習(xí)崗位基本情況。
xx精電是xx控股股份有限公司的一個(gè)部門，主要生產(chǎn)各種pcba。產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測(cè)試五個(gè)崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長(zhǎng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時(shí)送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現(xiàn)象。
2實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2.1實(shí)習(xí)過(guò)程。
(1)了解過(guò)程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在產(chǎn)線的線長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開(kāi)始慢慢學(xué)著識(shí)別各種不良現(xiàn)象，在是識(shí)別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向產(chǎn)線上的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及各個(gè)崗位等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：放大燈、鑷子、標(biāo)記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具對(duì)機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢，并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不良(比如：錯(cuò)件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知產(chǎn)線線長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，線長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇三
通過(guò)在電子制作及相關(guān)工廠、企業(yè)的參觀實(shí)習(xí)活動(dòng)，親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等，對(duì)所學(xué)的各方面知識(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn)，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行增加感性認(rèn)識(shí)，為即將走上工作崗位積累感性認(rèn)識(shí)和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平，培養(yǎng)從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力。
理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)安排。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月9日至20日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：日照、東營(yíng)。
20xx年3月9日至13日到山東日照普樂(lè)特電子有限公司參觀實(shí)習(xí)。
20xx年3月14日到山東旭日集團(tuán)實(shí)習(xí)。
20xx年3月15日至18日到山東聯(lián)通東營(yíng)分公司參觀實(shí)習(xí)。
20xx年3月19日至20日回校整理總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3.1山東日照普樂(lè)特電子有限公司。
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月9日至13日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山東省日照市日照南路99號(hào)。
(2)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容。
1.公司概況：
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇四
在大學(xué)四年生活即將結(jié)束的時(shí)候，我懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情給自己作總結(jié)。自從2003年9月踏入大學(xué)校門時(shí)起，我便給自己設(shè)定了許多目標(biāo)?，F(xiàn)在看來(lái)，結(jié)果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進(jìn)步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵(lì)著。我希望變成一個(gè)勤奮堅(jiān)毅果斷的人，面對(duì)著這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，能夠集中精神處理好每一件事。事實(shí)是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵(lì)著自己：奮斗才能成功——因?yàn)榕紶栁乙材車L到成功的喜悅。
對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng)，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時(shí)間讓我有機(jī)會(huì)閱讀了大量的人文書(shū)籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無(wú)疑具有全面性。我學(xué)習(xí)的意義即在于此。
從加入各種學(xué)生社團(tuán)到去做營(yíng)銷員，做家教，我無(wú)不是在鍛煉自己使之能朝著我所設(shè)想的方向發(fā)展。當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間的自我暗示和自我激勵(lì)還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實(shí)際的幼稚想法，也使自己的想法加進(jìn)了復(fù)雜的因素。總之，我是有點(diǎn)成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關(guān)注著自己的想法，同時(shí)也以極大的熱情關(guān)注著別人的想法。我會(huì)為建立了良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系而高興，為向別人努力地解說(shuō)自己而能使對(duì)方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛(ài)情等一切美好的感情而感動(dòng)。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進(jìn)行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設(shè)想的，有的甚至完全相反，但卻達(dá)到了同樣的目的：我的生活使我快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這比一切獎(jiǎng)勵(lì)與榮耀都顯得更為真實(shí)。在這里，我學(xué)習(xí)著，生活著，感受著思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧，感謝我的大學(xué)。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個(gè)向您介紹我的機(jī)會(huì)!
我是黃石理工學(xué)院電氣與電子信息工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請(qǐng)您仔細(xì)考慮我的個(gè)人條件，給我一個(gè)為貴公司服務(wù)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)四年以來(lái)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我主修了電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、移動(dòng)通信、eda以及自動(dòng)控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)課，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí)之外，我還注重英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績(jī)一次通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。在計(jì)算機(jī)方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過(guò)了9月的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c考試，能熟練的運(yùn)用c語(yǔ)言進(jìn)行一些軟件的開(kāi)發(fā)。
此外，大學(xué)期間我特別注重校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校內(nèi)我擔(dān)任了我院學(xué)生會(huì)主席一職，組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學(xué)生活動(dòng)，取得了新生軍訓(xùn)工作第一、體育節(jié)團(tuán)體總分第三等一系列驕人成績(jī)，它賦予了我強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了我的良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應(yīng)及應(yīng)變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機(jī)械配件有限公司兼職電工及工人，使我對(duì)生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
盡管我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但我較強(qiáng)的快速學(xué)習(xí)能力能讓我快速掌握新知識(shí)，很快的上手并適應(yīng)新工作，踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
拓展閱讀：如何寫好求職信。
1.為每家公司調(diào)整措辭。
不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語(yǔ)氣適合你申請(qǐng)的公司的氛圍。公司在找張揚(yáng)還是嚴(yán)肅的人?找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。
2.寫具體事例。
你不能在簡(jiǎn)歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來(lái)這家公司。推銷自己的一個(gè)好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來(lái)。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。
3.內(nèi)容要和簡(jiǎn)歷不一樣。
不要在求職信里重復(fù)簡(jiǎn)歷上的一切。求職信是你展示亮點(diǎn)和個(gè)性的機(jī)會(huì)。重復(fù)寫過(guò)的內(nèi)容只會(huì)浪費(fèi)寶貴的空間。
4.不要提到弱點(diǎn)。
如果沒(méi)人問(wèn)你最大的缺點(diǎn)是什么，不要急著把它說(shuō)出來(lái)。求職信不是反思自我的時(shí)間，面試被問(wèn)到弱點(diǎn)時(shí)再考慮吧。
5.關(guān)注該公司而不是你自己。
盡量表現(xiàn)出你對(duì)公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長(zhǎng)。別用過(guò)多的“我要”，而是體現(xiàn)你對(duì)公司會(huì)如何有用。
6.嚴(yán)格遵守求職信格式。
求職信一定只能一頁(yè)，盡量有四個(gè)段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請(qǐng)的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來(lái)的兩個(gè)段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細(xì)節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡(jiǎn)短強(qiáng)調(diào)你為什么對(duì)這個(gè)職位充滿期待以及對(duì)招聘方花時(shí)間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時(shí)聯(lián)系到你。
7.語(yǔ)句無(wú)錯(cuò)，前后一致。
一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個(gè)小伙伴檢查。檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、斷句和拼寫錯(cuò)誤。確保前后一致。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并對(duì)您能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。
早就在校期間看到了貴公司在社會(huì)上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績(jī)，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實(shí)習(xí)過(guò)，貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績(jī)深深的打動(dòng)了我，我在實(shí)習(xí)回去后感受良多。
在我即將畢業(yè)時(shí)，我想到了貴公司，想到貴公司來(lái)謀求一份職業(yè)，一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績(jī)，另外一方面也是考慮到我自己的個(gè)人條件也算不錯(cuò)，斗膽向貴公司寫出求職信。
揣著夢(mèng)想，自己即將踏出校園，在紛繁的市場(chǎng)中苦苦地追尋著人生的新起點(diǎn)。深信學(xué)校外面必定是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的世界。它包含著的不僅僅是機(jī)遇，更多的是挑戰(zhàn)。深知，機(jī)遇總是垂聽(tīng)有準(zhǔn)備的人，充滿自信的自己并非無(wú)備而來(lái)。追憶大學(xué)的得與失，卻也無(wú)怨無(wú)悔。求實(shí)的自己明白把所學(xué)的知識(shí)綜合運(yùn)用到具體的實(shí)踐當(dāng)中更重要。我將以謙虛，誠(chéng)懇，自信的態(tài)度面對(duì)待工作，生活中的得與失，努力使自己在企業(yè)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
我是xxx學(xué)院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴(yán)于律己，寬于對(duì)人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，還自學(xué)許多課程。在一年一度的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，我加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。我在第二專業(yè)方面，自學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)，并取得了家用電子產(chǎn)品維修中級(jí)，高級(jí)辦公自動(dòng)化證書(shū)。此外，還利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗(yàn)室協(xié)助管理試驗(yàn)室。憑著對(duì)電子技術(shù)的'興趣，熟練掌握了一些電路和試驗(yàn)儀器的知識(shí)，如示波器，計(jì)數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護(hù)等。在英語(yǔ)方面我一直在加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，深知獨(dú)木難成林的道理，與同學(xué)融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔(dān)任學(xué)院宣傳部委員，自信具備了協(xié)作素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)的精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會(huì)，我所見(jiàn)所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我真誠(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我渴望一份良機(jī)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開(kāi)創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的開(kāi)拓前景我仰慕已久。深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智！我真誠(chéng)希望成為其中一員。
我相信：是金子總會(huì)發(fā)光！過(guò)去的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！
謝謝！
此致
敬禮
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇七
姓名：
性別：男。
年齡：30歲身高：170cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽(yáng)市。
最高學(xué)歷：中專工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
聯(lián)系地址：貴州貴陽(yáng)市。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位：董事長(zhǎng)司機(jī)。
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：2000~3000元/月。
期望從事的崗位：司機(jī)。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
技能特長(zhǎng)。
技能特長(zhǎng)：熟練：word、excel、cad、ps等辦公軟件。
教育經(jīng)歷。
貴州省電子工業(yè)學(xué)校(中專)。
起止年月：2003年3月至2006年7月。
學(xué)校名稱：貴州省電子工業(yè)學(xué)校。
專業(yè)名稱：電子信息。
獲得學(xué)歷：中專。
工作經(jīng)歷。
服役于武警云南省總隊(duì)思茅市特戰(zhàn)大隊(duì)-戰(zhàn)士。
起止日期：2006年11月至2012年12月
企業(yè)名稱：服役于武警云南省總隊(duì)思茅市特戰(zhàn)大隊(duì)。
從事職位：戰(zhàn)士。
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事。
貴州創(chuàng)力煤礦機(jī)械成套裝備有限公司-董事長(zhǎng)司機(jī)及銷售助理。
起止日期：2013年3月至2015年4月
企業(yè)名稱：貴州創(chuàng)力煤礦機(jī)械成套裝備有限公司。
從事職位：董事長(zhǎng)司機(jī)及銷售助理。
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
貴州省電子工業(yè)學(xué)校-電子信息技術(shù)。
起止日期：2003年3月至2006年7月
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：貴州省電子工業(yè)學(xué)校。
培訓(xùn)課程：電子信息技術(shù)。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇八
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學(xué)已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代的教學(xué)需求，尤其是是在突出能力訓(xùn)練方面。要讓學(xué)生實(shí)踐能力更強(qiáng)，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學(xué)方法。本文就項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行了研究，就項(xiàng)目教學(xué)法在電子信息這類課程的改革過(guò)程中起到的作用進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目法；教學(xué)手段；教學(xué)改革；教材編寫。
一、高職電子信息類課程改革目的。
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學(xué)校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達(dá)到共體開(kāi)發(fā)的合作程度。所以，很多時(shí)候仍然沿用老的教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)的理解感到吃力，對(duì)最新技術(shù)與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學(xué)改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標(biāo)，要培養(yǎng)的是新一代社會(huì)人才，定位要準(zhǔn)確，不是研究型而是應(yīng)用型人才。
應(yīng)該注重素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學(xué)校，而是學(xué)校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識(shí)理論以夠用為主，培養(yǎng)自學(xué)能力，具備進(jìn)一步自學(xué)的能力即可。再次，配套教學(xué)軟硬件環(huán)境，打造實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)基地、教學(xué)平臺(tái)、素材庫(kù)如此等等，不一而足。1。3教學(xué)手段與改革的關(guān)系：豐富教學(xué)手段，讓課堂生動(dòng)多彩，讓內(nèi)容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學(xué)改革的具體作用。對(duì)于電子信息類課程更是如此，電路設(shè)計(jì)、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學(xué)手段。而最為突出的就是項(xiàng)目教學(xué)法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項(xiàng)目教學(xué)法研究。
項(xiàng)目教學(xué)法已經(jīng)嘗試融入到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實(shí)際的采用過(guò)程中，只是用了其中的幾個(gè)分支點(diǎn)，并不是真正的完成項(xiàng)目法教學(xué)，收效自然也大打折扣。項(xiàng)目法教學(xué)的思想：將實(shí)際的某個(gè)工作，轉(zhuǎn)換成一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的完整的小項(xiàng)目，其中應(yīng)該包含多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)是為完成工作服務(wù)的，也是為課程中包含的。項(xiàng)目法的實(shí)施不再?gòu)?qiáng)調(diào)講授，而是讓學(xué)生有任務(wù)有目的的去學(xué)習(xí)，研究，參與到工作流程中來(lái)。在遇到困難時(shí)候進(jìn)行討論，嘗試解決任務(wù)中的問(wèn)題，將教師的指導(dǎo)和建議轉(zhuǎn)化為執(zhí)行方案。完成任務(wù)、分析過(guò)程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。特點(diǎn)是：首先是教師身份轉(zhuǎn)換，教師不再是知識(shí)講解者，而是任務(wù)的布置者。任務(wù)的參與者。但要起到指導(dǎo)方向的作用。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變了，變成了對(duì)知識(shí)的需要，自主的去從課本、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)隊(duì)中獲取知識(shí)，了解流程。成績(jī)的評(píng)定也改變了，要觀察整個(gè)過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)以及團(tuán)隊(duì)彼此之間的.認(rèn)可度。而不是單純的用試卷來(lái)衡量成績(jī)的高低。設(shè)計(jì)原則項(xiàng)目教學(xué)法的設(shè)計(jì)原則主要包括：以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當(dāng)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目課程。首先，項(xiàng)目課程：若干個(gè)項(xiàng)目組成項(xiàng)目課程，項(xiàng)目可以是一組典型的工作任務(wù)，綜合覆蓋若干個(gè)實(shí)際工作任務(wù)；也可以針對(duì)某一典型的工作任務(wù)，完整地經(jīng)歷生產(chǎn)某一產(chǎn)品的工作過(guò)程；也可以解決某個(gè)單個(gè)或局部的問(wèn)題。
一門項(xiàng)目課程，縱向上可以分成若干個(gè)項(xiàng)目，其邏輯關(guān)系有：遞進(jìn)式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個(gè)項(xiàng)目可以分為若干個(gè)模塊，一個(gè)項(xiàng)目與其對(duì)應(yīng)模塊是分解的關(guān)系，從大的典型產(chǎn)品到小的典型產(chǎn)品（設(shè)備、故障、服務(wù)），每個(gè)模塊4至8個(gè)學(xué)時(shí)為宜。其次項(xiàng)目課程下的模塊內(nèi)容：以工作任務(wù)中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，主要內(nèi)容包括工作任務(wù)、技術(shù)實(shí)際知識(shí)、技術(shù)理論知識(shí)、拓展性知識(shí)、工具材料、教學(xué)要求、技能考核要求、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)，等等。其中技術(shù)實(shí)踐知識(shí)是指完成某項(xiàng)工作任務(wù)必須具備的操作性知識(shí)，如操作步驟、工藝、工具設(shè)備等。技術(shù)理論知識(shí)，是指完成該工作任務(wù)必須具備的理論性知識(shí)，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過(guò)程為基本原則，要避免以工作任務(wù)為參照點(diǎn)，重新裁剪原有理論知識(shí)體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范要求，并有機(jī)嵌入專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)之中。
三、項(xiàng)目教學(xué)法在電子信息類課程改革中的作用。
3。1能豐富課堂內(nèi)容，提升課堂質(zhì)量：電子信息類課程例如單片機(jī)、電路基礎(chǔ)、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當(dāng)中都適用于項(xiàng)目教學(xué)法，所以可以提升教學(xué)的效率，讓課堂生動(dòng)多彩，高質(zhì)量的完成40到50分鐘的教學(xué)內(nèi)容。3。2項(xiàng)目式教學(xué)能夠讓學(xué)生貼近工作崗位要求：項(xiàng)目式教學(xué)可以將工作崗位的實(shí)際工作融入當(dāng)中，學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個(gè)工作過(guò)程。
將這些工作過(guò)程進(jìn)行融合，小任務(wù)組合成大的任務(wù)，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務(wù)，讓學(xué)生與工作任務(wù)不斷貼近。3。3促進(jìn)素材庫(kù)的完成進(jìn)度：任務(wù)教學(xué)，采用新的教學(xué)方式，沒(méi)有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務(wù)單，回饋單等資料，就是新的任務(wù)教學(xué)法則的教材的主體內(nèi)容，只需要簡(jiǎn)單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫(kù)建設(shè)。
參考文獻(xiàn)：
[1]技校在推廣“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策[j]。張文才。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育。（28）。
[2]對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的思考[j]。張華，王苗，付立新。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)。2006（06）。
[3]關(guān)于高職應(yīng)用電子專業(yè)課程設(shè)置的探索[j]。何家梅。商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)。2006（02）。
[4]高職應(yīng)用電子專業(yè)模塊教學(xué)的探索[j]。王成福，趙云，陳德仙。機(jī)械職業(yè)教育。2006（03）。
[5]電子與信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革措施[j]。王成安，畢秀梅。遼寧高職學(xué)報(bào)。2006（01）。
[6]中職電子電器專業(yè)教學(xué)改革的探討與實(shí)踐[j]。李加升。益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。（03）。
[7]基于工作任務(wù)的職業(yè)教育項(xiàng)目課程研究[j]。蔣慶斌，徐國(guó)慶。職業(yè)技術(shù)教育。2005（22）。
[8]以能力為本位構(gòu)建高職課程體系[j]。簡(jiǎn)祖平，李振陸。教育與職業(yè)。2005（21）。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇九
姓名：
性別：男。
出生年月：1987年10月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：6月。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
所修專業(yè)：電子信息工程。
居住地：浙江省寧波市。
籍貫：浙江省麗水市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：浙江省寧波市，，
期望職位：電子工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師。
意向概述：希望找一份有發(fā)展前途的.職業(yè)。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
-
寧大科院電教中心。
計(jì)算機(jī)維護(hù)及維修。
寧波頤高數(shù)碼廣場(chǎng)。
職業(yè)技能特長(zhǎng)。
電腦維修與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，單片機(jī)類產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為林業(yè)技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的.老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。本人在林業(yè)技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在林業(yè)技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。本人林業(yè)技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對(duì)林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的林業(yè)技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)專業(yè)的每一門功課，積極參加林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過(guò)。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十一
截止到20xx年12月24日，318545位電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3551元，0-2年工資4253元，10年以上工資1000元，3-5年工資5340元，6-7年工資6817元，8-10年工資7688元。
針對(duì)電子信息工程專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比91%；0-2年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比41%；本科學(xué)歷要求的最多，占比47%。
電子信息工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)。
軟件工程師、銷售工程師、電子工程師、硬件工程師、系統(tǒng)調(diào)試工程師、技術(shù)支持工程師、高級(jí)軟件工程師、java初級(jí)程序員、嵌入式軟件工程師、銷售經(jīng)理、測(cè)試工程師、技術(shù)工程師、等。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的.地區(qū)是鹽城。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[971個(gè)]、深圳[769個(gè)]、上海[723個(gè)]、廣州[551個(gè)]、武漢[335個(gè)]、杭州[295個(gè)]、南京[270個(gè)]、西安[195個(gè)]、成都[178個(gè)]、天津[158個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：鹽城[12499元]、北京[6547元]、惠州[6527元]、上海[6269元]、南通[5953元]、廈門[5370元]、廣州[5231元]、深圳[5155元]、佛山[5147元]、溫州[5049元]、杭州[5026元]等。
電子信息工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的電氣信息類，其中電氣信息類共34個(gè)專業(yè)，電子信息工程專業(yè)在電氣信息類專業(yè)中排名第8，在整個(gè)工學(xué)大類中排名第21位。
在電氣信息類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，自動(dòng)化，軟件工程，信息工程，電氣工程及其自動(dòng)化，網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)軟件，電子信息工程，通信工程等。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十二
在學(xué)校的生活中，我勤奮堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力，。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠(chéng)實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對(duì)生物制藥專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及企業(yè)管理等等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。只有不斷關(guān)心最新市場(chǎng)調(diào)查，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名藥業(yè)人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十三
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的`母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十四
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、信號(hào)與系統(tǒng)、大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言、高頻電子技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(eda)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理(dsp)技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、arm嵌入式系統(tǒng)、自動(dòng)控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實(shí)習(xí)以及電子工藝訓(xùn)練等實(shí)驗(yàn)課程。
就業(yè)分布面可謂非常的廣。涵蓋了當(dāng)下多數(shù)的熱門領(lǐng)域。其中計(jì)算機(jī)領(lǐng)域就業(yè)的人才比較多，但專業(yè)性往往不如計(jì)算機(jī)專業(yè)和軟件專業(yè)，在測(cè)試和維護(hù)崗位的同學(xué)比較多。
而在電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域，也是一個(gè)比較大的就業(yè)領(lǐng)域。也是最傳統(tǒng)的電子信息專業(yè)的就業(yè)方向，是電子信息工程專業(yè)最對(duì)口的，最能深造的方向。然而由于我國(guó)目前的電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域并不大，主要依賴進(jìn)口，所以就業(yè)崗位相對(duì)缺乏，國(guó)內(nèi)一流人才的培養(yǎng)和人才也相對(duì)缺乏。
再有新能源領(lǐng)域也是電子信息專業(yè)非常對(duì)口的行業(yè)。而且新能源是當(dāng)下很火，發(fā)展?jié)摿艽?，市?chǎng)前景很好的行業(yè)。未來(lái)也有很大的空間。所以未來(lái)，新能源行業(yè)也將為電子信息工程專業(yè)貢獻(xiàn)非常多的.就業(yè)崗位，而且都將是薪資和發(fā)展前景都很好的崗位。
具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力;。
具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力;。
具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力;。
具有對(duì)通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力;。
具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力;。
具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)資料能力;。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)到計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)要求水平。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十五
四年的學(xué)園生涯，在良師益友的相互幫助下，自身綜合素質(zhì)一定得到提高。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，對(duì)統(tǒng)計(jì)物理專業(yè)的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，統(tǒng)計(jì)物理與經(jīng)濟(jì)相掛鉤。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所以我經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。我覺(jué)得這樣才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
四年的大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的'這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。我是福建工程學(xué)院電子信息專業(yè)08屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的知識(shí)熏陶，同時(shí)也經(jīng)過(guò)自己的努力，對(duì)電子方面的知識(shí)有了全面的了解，同時(shí)看到了電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大空間，現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，慕名來(lái)到公司，準(zhǔn)備投身于這個(gè)大舞臺(tái)，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮
福建工程學(xué)院。
溫金福。
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十七
接受能力強(qiáng)，能很好地適應(yīng)新環(huán)境，興趣愛(ài)好廣泛。
擔(dān)任體育委員一職，組織了班級(jí)三人籃球賽，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及溝通協(xié)調(diào)能力。
有較強(qiáng)的自學(xué)能力,能自我激勵(lì)。
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我相信，愛(ài)一行才能干好一行。我做事條理性強(qiáng)，樂(lè)于與人合作，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)等。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以?shī)Z目的光彩！
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自信，樂(lè)觀，開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，極具親和力，很容易和周圍的任打成一片，這些是我最大的優(yōu)點(diǎn)，但是我對(duì)于我自己認(rèn)定的東西很執(zhí)著應(yīng)該是我最大的缺點(diǎn)。
我的人生格:想到做到=得到。
希望貴公司給這樣自信倔強(qiáng)的我一個(gè)機(jī)會(huì)。
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姓名：李崧毓專業(yè)：電子信息工程專業(yè)本科申請(qǐng)專業(yè)：實(shí)踐經(jīng)歷：大學(xué)期間多次參與康佳和創(chuàng)維電視的短期促銷，并在大學(xué)實(shí)習(xí)期間在容維科技有限公司進(jìn)行房屋自動(dòng)化系統(tǒng)安裝與調(diào)試。為人較樂(lè)觀開(kāi)朗。正直，嚴(yán)以律人，以誠(chéng)待人，平凡而真實(shí)。適應(yīng)能力較強(qiáng)，易于融入集體文化，能與他人建立良好關(guān)系，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。有進(jìn)取心，忠誠(chéng)肯干，注重效率，靈活變通。重承諾有韌性，決定做的事不輕易放棄！專業(yè)方面：掌握了通信的基本理論和電子技術(shù)的`基本知識(shí)。掌握51系列單片機(jī)原理。能夠獨(dú)立完成基本的數(shù)字電路和模擬電路的設(shè)計(jì)任務(wù)，能使用protel、protues、matlab、awr等專業(yè)軟件。熟悉/c/java/匯編語(yǔ)言，熟練運(yùn)用office常用辦公軟件、photoshop和cad平面設(shè)計(jì)軟件。但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)不足，理論與應(yīng)用方面沒(méi)有充足的經(jīng)驗(yàn)，希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，成為貴公司中的一員。
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適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速融入各種工作生活環(huán)境。
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