總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫好一篇總結(jié)，我們需要注意語言的簡練明了，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇一
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況的，開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況的作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征.等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
１．宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
２．在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班整體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
３．在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4．與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇二
根據(jù)市科協(xié)《關(guān)于組織開展20xx年宜賓市全國科普日活動的通知》和區(qū)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》，我校根據(jù)實(shí)際情況，于20xx年x月20—26日圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”的主題，開展了一些列的科普宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到上級通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即部署安排各項(xiàng)活動措施，精心組織實(shí)施。少先隊(duì)精心組織安排，擬定活動方案，召開了班主任工作會，動員班主任積極參與。使科普工作的對象，由教師拓展到學(xué)生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
我們充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳，擴(kuò)大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓緊籌備，認(rèn)真落實(shí)?？破杖栈顒又攸c(diǎn)在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學(xué)校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。
各班班主任認(rèn)真組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動，手抄報(bào)和科普繪畫保質(zhì)保量完成，各項(xiàng)活動順利開展，成效顯著。學(xué)生參與活動的積極性較高，對科普知識的求知欲很強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和知識競賽參與率很高。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為小學(xué)教師，肩負(fù)的任務(wù)就是扶學(xué)生走上科技之路，要讓他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實(shí)的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強(qiáng)化科普經(jīng)費(fèi)和科普組織的支撐作用，加強(qiáng)科普隊(duì)伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學(xué)生、家長和家庭服務(wù)，深化科普改革。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)科普知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與東遼縣教科所科普宣傳周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力、取得了顯著的成績、達(dá)到了預(yù)期的效果。活動緊扣“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校分別召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會進(jìn)行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。
組長，其余教師為組員。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。利用我校廣播站播出科普專題講座、故事等，激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)知識的欲望欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、“科普”主題板報(bào)。我們利用各班學(xué)習(xí)園地和板報(bào)以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普
工作帶來一定阻力。
1、加強(qiáng)對科普活動的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對科普活動的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條具有建安中學(xué)特色的科普教育之路。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇四
為了深入貫徹《xx省食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于開展xx年科技活動周的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全知識科普宣傳工作，不斷提高人民群眾食品藥品安全科學(xué)素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合全縣實(shí)際情況安排局機(jī)關(guān)10名精干力量，按通知要求,深入開展科普宣傳活動。通過各種形式大力宣傳食品藥品監(jiān)管法律、法規(guī)，普及飲食用藥安全知識取得了明顯效果，現(xiàn)將我局xx年科技活動周“食藥安全科技惠民”科普宣傳活動總結(jié)如下：
制訂了《xx年xx食品藥品監(jiān)督管理局科技活動周科普宣傳活動實(shí)施方案》，成立以局長房景昌同志為組長，黨組成員孫文良、王虎、王治國同志為副局長，各股室負(fù)責(zé)人人為成員專門領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公室，并制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作安排，緊緊圍繞“食藥安全科技惠民”宣傳活動主題，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周各項(xiàng)活動。
一是編印宣傳資料。我局編印《食品藥品安全科普知識宣傳頁》1萬份。二是開展街頭咨詢活動。聯(lián)合xx科協(xié)、xx興一堂藥房開展咨詢活動3次、食品藥品安全知識進(jìn)社區(qū)3次，發(fā)放宣傳資料5000多份。三是利用新聞媒體宣傳。宣傳周期間，在xx電視臺播出公益廣告，并在新聞中對我局開展此次活動進(jìn)行報(bào)道，著重對我局科技活動周科普宣傳活動開展情況進(jìn)行宣傳。四是制作餐飲服務(wù)食品安全宣傳專版2塊，向全縣人民宣傳餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)近年來的工作重點(diǎn)及相關(guān)食品安全知識。
一是5月16日，我局與xx科協(xié)、xx興一堂藥房在xx第二中學(xué)門口開展宣傳活動，進(jìn)行的安全用藥現(xiàn)場咨詢活動中，宣傳人員就藥品監(jiān)管、安全用藥、如何初步識別假劣藥品、如何快速鑒別假劣藥品，如何合理用藥等知識等方面涉及的藥品問題進(jìn)行了講解，發(fā)放宣傳手冊、宣傳資料1200余份。
二是5月17日，食藥監(jiān)局在三樓會議室召開飲食用藥安全知識大講堂，零距離為民服務(wù)。我局堅(jiān)持以“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，廣泛動員社會公眾積極參與，組建執(zhí)業(yè)藥師科普宣傳志愿者隊(duì)伍，選派藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員，深入基層，與群眾零距離接觸，以大量生動鮮活的事例為素材，向群眾講解了《藥品管理法》、《實(shí)施條例》、《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《食品安全法》及其藥品不良反應(yīng)、醫(yī)療器械不良事件、如何識別假劣藥品等相關(guān)知識，并通過案例分析、現(xiàn)場提問等形式，圍繞法律法規(guī)，對藥品醫(yī)療器械基本知識、如何識別假劣藥品、群眾舉報(bào)投訴等內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行了講解，培訓(xùn)內(nèi)容做到的全面、實(shí)用和通俗易懂，通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員了解了藥品醫(yī)療器械相關(guān)法規(guī)知識，指導(dǎo)公眾合理用藥，講座取得了預(yù)期的目標(biāo)。
在全縣開展的“食藥安全科技惠民”科技活動周科普宣傳活動期間，參加活動單位有三個，包括xx食品藥品監(jiān)督管理局、xx科協(xié)、xx興一堂大藥房，參加人員200人，公眾參與2000人，其中義診、咨詢?nèi)藬?shù)860人，發(fā)放宣傳海報(bào)、展板6塊，宣傳單、折頁5000張，舉辦科普培訓(xùn)班2場，媒體宣傳6次。
為了不斷提高居民群眾食品藥品安全科學(xué)素養(yǎng)和自我保護(hù)能力，提高社區(qū)居民的健康意識，5月17日，我局聯(lián)合xx工會特邀xx人大副主任崔書毅副主任在電視臺“您的健康您做主”為主題的食品安全科普講座。
5月18日邀請醫(yī)院相關(guān)專家圍繞高血壓的形成原因、危害、治療誤區(qū)、預(yù)防方法等知識，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，讓居民群眾了解相關(guān)的健康知識，并提醒大家要注意日常飲食、病人用藥的禁忌以及老年人平時的生活起居習(xí)慣和日常運(yùn)動量等等，講座現(xiàn)場還向居民們發(fā)放了健康教育宣傳資料?；顒邮艿搅藦V大居民的熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛熱烈。講座結(jié)束后，醫(yī)院人員對60歲以上的老人免費(fèi)測量血壓。
通過本次活動，達(dá)到了宣傳食品藥品監(jiān)管的法律、法規(guī)，普及了安全用藥、合理用藥的基本知識，提高居民群眾食品藥品安全科學(xué)素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。但是，我們也認(rèn)識到人民群眾對合理用藥知識的不斷增長需求客觀上要求我們要把向公眾普及食品藥品安全知識，提高公眾飲食用藥安全的意識和水平作為一項(xiàng)經(jīng)常性和長期性的工作堅(jiān)持不懈的做下去，提高食品藥品安全科學(xué)素養(yǎng)和自我保障能力，有很好的效果。同時也要注重宣傳工作的廣泛性和實(shí)效性，確保人民群眾飲食用藥安全有效。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇五
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會化、經(jīng)常化。現(xiàn)將此次科普宣傳周工作總結(jié)如下：
成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對20xx年科普宣傳活動，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展。
通過開展科普進(jìn)校園活動、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。
通過前期的宣傳發(fā)動，此次科普宣傳周活動受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注?；顒拥拈_展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進(jìn)校園活動的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的開展。
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇六
我校開展了以"創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生"為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把"無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周"的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞"節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全"這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2.在全校師生中舉行"我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子"比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了"空中花園"、"雨水收集系統(tǒng)"、"路燈led改造"等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇七
根據(jù)國家總局及省、市局統(tǒng)一安排部署，為扎實(shí)推進(jìn)我縣化妝品監(jiān)管工作再上新臺階，于20xx年5月20日至5月26日，開展了以“安全用妝點(diǎn)亮生活”為主題的宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
本次宣傳活動由縣市場監(jiān)管局藥械股和食品藥品檢驗(yàn)檢測中心牽頭，各片區(qū)監(jiān)管所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)食藥監(jiān)管站配合，全力組織實(shí)施，活動分視頻展播、現(xiàn)場宣傳及入戶門店現(xiàn)場宣傳等方式進(jìn)行，活動開展形式靈活多樣，有聲有色。
（一）視頻展播情況：20xx年5月20日至5月26日，組織工作人員深入化妝品經(jīng)營門店，將化妝品科普宣傳片在化妝品經(jīng)營門市電子顯示屏等公眾平臺進(jìn)行了滾動展播，向廣大群眾宣傳了安全使用化妝品的實(shí)用知識。還充分利用了“兩微一段”等新媒體，以多樣化宣傳方式，針對性的進(jìn)行了安全選購及使用化妝品的科學(xué)理念，確保了活動富有成效。
（二）現(xiàn)場宣傳情況：藥械股和食品藥品檢驗(yàn)檢測中心組織工作人員于20xx年5月23日在春場壩辦公區(qū)大門口舉行以“安全用妝點(diǎn)亮生活”為主題的現(xiàn)場宣傳活動，通過在電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語,擺放展板,發(fā)放宣傳單、科普小冊子等多種形式，向廣大群眾宣傳安全選購使用化妝品科學(xué)理念和實(shí)用知識，宣教化妝品監(jiān)管有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)群眾科學(xué)使用化妝品的意識。
本次活動以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、突出工作重點(diǎn)、注重工作實(shí)效為總體要求，精心制定了活動實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展了活動，多部門協(xié)同聯(lián)動，活動開展措施得力，社會影響面大，市民反響良好，活動開展成效明顯，達(dá)到預(yù)期目的。
本次活動共出動工作人員200人次，制作電子標(biāo)語120副，發(fā)放宣傳手冊8000余本，發(fā)放宣傳單10000余張，制作展板52個，滾動播出化妝品宣傳片300余次，現(xiàn)場咨詢答疑800余人次，并督導(dǎo)走訪了部分化妝品經(jīng)營門店。通過此次主題宣傳活動的開展，普及了化妝品分類、標(biāo)識、不良反應(yīng)及面膜等產(chǎn)品相關(guān)常識，提升了廣大群眾對化妝品功效的合理預(yù)期和自主選購化妝品的鑒別能力，營造了良好的化妝品消費(fèi)環(huán)境。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇八
結(jié)合“雙推月”活動，促進(jìn)國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛祖國的情感，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進(jìn)行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經(jīng)典誦讀活動。
1、學(xué)校管理。
“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽矣X得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學(xué)校管理要做細(xì)，任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時間最短的學(xué)校，但是對這次活動的準(zhǔn)備工作做的非常到位，感覺每個人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學(xué)校準(zhǔn)備也很充分，個別學(xué)校就稍差些了。
2、誦讀方面。
首先，要注意朗誦內(nèi)容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達(dá)悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達(dá)些。
其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺鞠躬或敬禮)，另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
最后是語言表達(dá)要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實(shí)，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動將會助推我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校將會變得更加美好。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇九
根據(jù)縣教育局的要求的活動要求，我校結(jié)合實(shí)際，開展了以“攜手共創(chuàng)和諧成集學(xué)校”為主題的科普宣傳活動。本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，開展有聲有色。本次科普宣傳周全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)為宗旨，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，取得了明顯效果。同時在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)：
科普宣傳周是學(xué)校教育工作中的一件大事，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。在接到上級通知后，我校立即成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，唐xx校長親任組長，劉波擔(dān)任副組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體活動安排、制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等，同時配套完善了各項(xiàng)。各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展，確保了預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
唐校長作關(guān)于開展科普宣傳周活動的'重要講話，由此拉開了科普宣傳周的序幕。學(xué)校各部門積極行動起來，積極投入到科普宣傳的行列。我們采取科普宣傳海報(bào)、校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語等方式大力宣傳近年來科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的重大成就，以及環(huán)保、地震、疫病預(yù)防等科學(xué)知識。通過這些學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的自覺性。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇十
學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與讀書活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、營造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情。
學(xué)校充分利用教室的空間和角落，用詩文、詩畫的名言佳句裝點(diǎn)教育墻壁。懸掛學(xué)生的詩文書法作品，舉行書法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。鼓勵學(xué)生家長為孩子訂閱報(bào)刊、購買圖書，建立小書柜。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學(xué)整合安排時間，確保誦讀活動扎實(shí)開展。
學(xué)校根據(jù)書香校園建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的作息時間安排，堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時間在30分鐘以上。為此，語文教師在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦和午讀時間，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度，總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗(yàn)，更可以開展有趣的誦讀活動。
三、靈活運(yùn)用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效。
為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調(diào)枯燥的背誦，學(xué)校采取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報(bào)，融詩詞、繪畫、書法于一體;有時也指導(dǎo)學(xué)生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩文誦讀。本學(xué)期還開展了大型詩歌朗誦會—親子活動，此次活動得到了家長們的認(rèn)同與支持，讓孩子和家長一起背誦，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇十一
我校開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇十二
根據(jù)xx教17號文件精神，根據(jù)《xx區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市xx區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在xx—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居xx區(qū)第2.
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇十三
我們學(xué)校利用這一有利時機(jī)，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識。
一、領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動中抓落實(shí)、求實(shí)效。
二、深入挖掘“科普宣傳月“的內(nèi)涵，務(wù)求活動形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊(duì)活動、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”。現(xiàn)在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。為此，我們特聘請了眼科醫(yī)院的'主任醫(yī)師向老師和同學(xué)們詳細(xì)講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預(yù)防措施，并著重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預(yù)防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊(duì)會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。
科普宣傳活動總結(jié)與反思篇十四
2016年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》（新修訂）實(shí)施7周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震8周年紀(jì)念日、也是全國第8個“防震減災(zāi)日”。根據(jù)《xx市地震局關(guān)于印發(fā)xx市2016年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案的通知》（xx震[2016]xx號）精神，我區(qū)利用5月1日—5月xx日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內(nèi)容、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度，xx區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災(zāi)之首》（折頁宣傳手冊）和《xx市xx區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高學(xué)校師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變能力，5月xx日上午，xx區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由學(xué)校組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校xxx多名師生行動迅速，總耗時x分xx秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的能力，以點(diǎn)帶面，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各學(xué)校開展地震應(yīng)急演練等活動。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10081187.html】
