人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇一
為切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，不斷提升學(xué)校管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，根據(jù)xx區(qū)教育局相關(guān)安排部署，自x月以來，xx小學(xué)把“雙減”工作擺在重要位置，多措并舉，狠抓落實(shí)，讓“雙減”扎深根、破堿土、拔生長。
1、學(xué)校多次召開“雙減”專題會(huì)議，全員學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高站位，確保此項(xiàng)工作落地落實(shí)。利用多種渠道大力宣傳“雙減”政策，讓“雙減”政策深入人心。
2、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要求班主任通過家訪、《致家長的一封信》等方式，向?qū)W生和家長宣講“雙減”政策，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育全面發(fā)展觀，力爭學(xué)生家長及社會(huì)各界的理解、支持與監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。
1、作業(yè)形式多樣化：根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，靈活采用口頭、書面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。改變作業(yè)內(nèi)容，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)效性。避免低效的重復(fù)性作業(yè)，增加多元化的作業(yè)內(nèi)容與形式，讓作業(yè)更具實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要“精”勿“濫：針對教學(xué)目標(biāo)、切合學(xué)生水平、考慮個(gè)體差異進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和適應(yīng)性。
3、作業(yè)的時(shí)效性要高：作業(yè)布置要兼顧學(xué)生知識(shí)的鞏固和能力的提高。
4、作業(yè)布置要分層：設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，題目難易適度?；A(chǔ)性作業(yè)。
（必做題）與自主性作業(yè)（選做題）性結(jié)合，面向全體學(xué)生。
1、保證課后服務(wù)時(shí)間。
推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)全覆蓋、學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務(wù)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量。
制定課后服務(wù)實(shí)施方案，明確實(shí)施方式、管理制度、保障機(jī)制等。利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
3、提高課后服務(wù)水平，優(yōu)化托管“課程”
合理利用課后托管時(shí)間發(fā)展學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，供學(xué)生自由選擇，為學(xué)生發(fā)展特長提供了廣闊的空間。“雙減”后，學(xué)校充分利用學(xué)校功能教室，發(fā)揮教師特長，以校本課程和興趣社團(tuán)為基礎(chǔ)，開發(fā)出豐富多彩、教育性與趣味性相融的課后服務(wù)課程，讓課后托管成為孩子們的俱樂部?！?/p>
總之，“雙減”政策減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但減的同時(shí)是在提質(zhì)，回歸到學(xué)校的責(zé)任就是育人。我校以“學(xué)校發(fā)展為本”、以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的課程理念，構(gòu)建多元化、系列化的學(xué)校自主幸福課程體系，從而促進(jìn)教師課程觀念的轉(zhuǎn)變、主題意識(shí)的深化；培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和探究精神全面實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。根據(jù)我校整體發(fā)展規(guī)劃，我們努力挖掘校本潛能，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)?！跋嘈旁诮酉聛淼墓ぷ髦?，駱李小學(xué)的教育定能凝心聚力攜手同行，立足課堂這個(gè)育人主陣地，保證課堂教學(xué)質(zhì)量真正辦人民滿意的教育。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇二
xxxx年根據(jù)國家、省、市級(jí)統(tǒng)一部署，我局積極開展“打擊欺詐騙保、維護(hù)基金安全”專項(xiàng)行動(dòng)，通過多種舉措強(qiáng)化監(jiān)管、狠抓落實(shí)，形成打擊欺詐騙保高壓態(tài)勢，對縣內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)開展全覆蓋專項(xiàng)檢查。
我縣定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店共有xxx家，截止今年x月，全縣參保人數(shù)xxxxxx人，其中城鎮(zhèn)職工xxxxx人，城鄉(xiāng)居民xxxxxx人，納入定點(diǎn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)（含村衛(wèi)生室）xxx家，其中公立醫(yī)院xx家（二級(jí)醫(yī)院x家，一級(jí)醫(yī)院xx家），民營醫(yī)院xx家（其中二級(jí)綜合醫(yī)院一家，二級(jí)?？漆t(yī)院一家）；定點(diǎn)藥店xx家，xxxx年使用基金總額預(yù)算近x億元，醫(yī)?；鸨O(jiān)管人員x人。參保人數(shù)多，“兩定”機(jī)構(gòu)多，使用基金多，監(jiān)管人員少，“三多一少”，基金監(jiān)管工作面臨巨大壓力。
1、加大宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。xxxx年x月x日根據(jù)國家統(tǒng)一部署，在xx縣人社大樓-樓啟動(dòng)“打擊欺詐騙保維護(hù)基金安全”集中宣傳月儀式，縣委常委、常務(wù)副縣長胡鋒同志出席儀式并講話，參加本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的單位有xx縣醫(yī)療保障局全體干部職工，縣勞動(dòng)監(jiān)察局、縣內(nèi)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店負(fù)責(zé)人、社區(qū)代表。啟動(dòng)儀式上進(jìn)行了醫(yī)保政策宣傳與咨詢、播放打擊欺詐騙保宣傳片，發(fā)放醫(yī)保政策宣傳資料、打擊欺詐騙保宣傳折頁手冊、海報(bào)等xxxx份，公布舉報(bào)投訴渠道及舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，曝光典型案例查處情況，宣傳解讀醫(yī)療保障基金監(jiān)管法律法規(guī)與政策規(guī)定，強(qiáng)化定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)和參保人員法制意識(shí)，自覺維護(hù)醫(yī)療保障基金安全。要求各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)配合做好宣傳月的相關(guān)工作，有電子顯示屏的醫(yī)院滾動(dòng)播放宣傳月活動(dòng)主題內(nèi)容，懸掛“打擊欺詐騙保行為、維護(hù)基金安全”橫幅，張貼打擊欺詐騙保宣傳海報(bào)。
2、強(qiáng)化醫(yī)保監(jiān)管、規(guī)范醫(yī)療行為。我局與衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合制定了《xx縣關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范管理定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療服務(wù)行為的通知》文件，進(jìn)一步規(guī)范定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)行為；根據(jù)省、市相關(guān)文件要求制定了《xx縣xxxx年開展打擊欺詐騙保專項(xiàng)治理工作方案》，成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對兩定機(jī)構(gòu)欺詐騙保行為開展全覆蓋檢查；六部門聯(lián)合制定了印發(fā)《xx縣醫(yī)療亂象專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》，在全縣范圍內(nèi)開展為期一年的醫(yī)療亂象專項(xiàng)整治行動(dòng)；下發(fā)了《關(guān)于開展醫(yī)療服務(wù)違規(guī)行為自查的通知》，要兩定機(jī)構(gòu)對照典型案例中查處的問題逐項(xiàng)進(jìn)行自我剖析，舉一反三，深入開展自查自糾活動(dòng)；下發(fā)了《關(guān)于定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保收費(fèi)目錄匹配錯(cuò)誤問題進(jìn)行整改的通知》，要求定點(diǎn)機(jī)構(gòu)對收費(fèi)項(xiàng)目與醫(yī)保目錄匹配錯(cuò)誤問題進(jìn)行全面整改，并填報(bào)整改臺(tái)賬。
3、健全監(jiān)管體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革積極完善醫(yī)療保障局的行政執(zhí)法主體職能，明確執(zhí)法權(quán)限、管轄范圍、處罰程序，規(guī)范執(zhí)法程序。今年x月份開始，我們的基金監(jiān)管人員全部持證上崗，依法依規(guī)開展執(zhí)法監(jiān)督工作。充實(shí)骨干力量到基金監(jiān)管隊(duì)伍，監(jiān)管人員x人中，有x名人員有醫(yī)療專業(yè)技術(shù)職稱，其余皆為財(cái)務(wù)、信息人員，提高了對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的稽核和醫(yī)療費(fèi)用的審核能力。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高基金監(jiān)管能力和水平，以適應(yīng)新時(shí)期基金監(jiān)管工作需要。
4、創(chuàng)新監(jiān)管舉措，提高監(jiān)管效率。一是建立預(yù)警監(jiān)控分析機(jī)制，對所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的總額控制費(fèi)用、次均住院費(fèi)、次均住院天數(shù)、扶貧床位使用情況等指標(biāo)，每月開展數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)指標(biāo)增長過快、特殊科室（婦產(chǎn)科、理療科）占比過高等異常現(xiàn)象，及時(shí)約談定點(diǎn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，以盡快查明原因糾正錯(cuò)誤（x月份有兩家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院長被約談，通過發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，目前兩家醫(yī)院的總額控制、次均費(fèi)用等指標(biāo)已有效控制）；二是開展部門聯(lián)動(dòng)，制定《關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)掛床住院現(xiàn)象整治行動(dòng)實(shí)施方案》，x月份與衛(wèi)健委開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，對醫(yī)療機(jī)構(gòu)掛床住院現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，對住院總掛床率超xx%以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)給予通報(bào)批評(píng)、限期整改。入院后前兩天住院掛床率超xx%以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)約談單位負(fù)責(zé)人，并對查實(shí)不在床的住院患者所發(fā)生費(fèi)用的醫(yī)?；鹬Ц恫糠钟枰匀~追回，同時(shí)處以x倍行政處罰，形成強(qiáng)大的震懾效果，有力遏制掛床住院、低標(biāo)入院等違規(guī)現(xiàn)象，三是探索引入第三方力量加強(qiáng)基金監(jiān)管，在日?；?、突擊檢查的基礎(chǔ)上，邀請人保健公司x中心支公司的專業(yè)醫(yī)保稽查團(tuán)隊(duì)，對兩家民營醫(yī)院，一家二級(jí)公立醫(yī)院開展了醫(yī)?；饘ｍ?xiàng)檢查，目前，對兩家醫(yī)院存在醫(yī)保目錄對應(yīng)錯(cuò)誤、超限制性用藥、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、低標(biāo)準(zhǔn)入院、過度醫(yī)療等違規(guī)行為造成的醫(yī)保基金支出，全額予以追回，并對兩家民營醫(yī)院暫停醫(yī)保業(yè)務(wù)，限期整改。通過基金專項(xiàng)檢查，不但查處了醫(yī)保違規(guī)，醫(yī)保局自已的基金監(jiān)管隊(duì)伍也得到了很好的培訓(xùn)和鍛煉。
通過日?；?、突擊檢查、專項(xiàng)檢查等形式，對縣域內(nèi)xx家定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、xx家定點(diǎn)藥店、xx家醫(yī)療門診部的全覆蓋現(xiàn)場實(shí)地檢查于x月底完成，通過檢查，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：
1、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其執(zhí)業(yè)醫(yī)技人員執(zhí)行醫(yī)保管理規(guī)定不夠，存在片面追求經(jīng)濟(jì)利益，對入院指征把控不嚴(yán)，因病施治執(zhí)行不力，導(dǎo)致出現(xiàn)低標(biāo)入院、掛床住院、套餐式檢查檢驗(yàn)、過度治療（違背正常醫(yī)療規(guī)范行為，脫離實(shí)際病情的小病大治，開具大處方，濫用抗生素，大量使用輔助用藥，無指征用藥等）、分解收費(fèi)、超標(biāo)收費(fèi)、超限制性用藥、三大目錄對應(yīng)錯(cuò)誤等等違規(guī)行為。
2、部分民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用貧困戶、特困供養(yǎng)人員報(bào)銷比例高的優(yōu)惠政策，以“免費(fèi)接送、免費(fèi)吃住、有償住院”等為噱頭，招攬?jiān)撊后w人員住院，有小病的就大治，沒病的就以理療按摩等項(xiàng)目養(yǎng)生，浪費(fèi)有限的醫(yī)保資金。
3、定點(diǎn)藥店以開展促銷活動(dòng)為由，擺放生活用品；將自費(fèi)藥品串換為可報(bào)藥品納入基金支付；開具大處方，以壓卡方式分解處方。
通過全覆蓋日常稽核、舉報(bào)案例的核查、第三方檢查組的'專項(xiàng)檢查和兩定機(jī)構(gòu)的自查自糾，對存在違規(guī)行為的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)作出了相應(yīng)處理，截止x月底，共計(jì)約談xx家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，向xx家定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)下達(dá)整改意見書，責(zé)令限期整改，暫停x家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)醫(yī)保結(jié)算業(yè)務(wù)（目前有x家民營醫(yī)院暫停x個(gè)月，還處關(guān)停狀態(tài)），萬元，給予x家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)行政處罰，萬元，。根據(jù)省里統(tǒng)一部署，xx月份各設(shè)區(qū)市醫(yī)療保障局進(jìn)行了打擊欺詐騙保專項(xiàng)治理及“秋季攻堅(jiān)”行動(dòng)，x市交叉檢查組到我縣核查了x家醫(yī)院、x家藥店，xx家診所，x市交加檢查組到我縣核查了x家醫(yī)院、x家藥店，x家診所，以上定點(diǎn)機(jī)構(gòu)違規(guī)費(fèi)用還在處理當(dāng)中。
1.基金支出壓力逐年加大。一方面，參保擴(kuò)面空間有限，年度財(cái)政補(bǔ)助與個(gè)人繳費(fèi)比例約為x：x，基金保險(xiǎn)屬性體現(xiàn)不明顯，泛福利化傾向較突出。截至xxxx年底，我縣醫(yī)保參保率已達(dá)到xx%以上，基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，通過增加參保人數(shù)增加基金收入的空間越來越小。另一方面，隨著人口老齡化程度的提高，以及今年新增城市貧困人口享受農(nóng)村貧困戶同等報(bào)銷待遇，在沒有其它增量資金補(bǔ)充的情況下，基金面臨的支付壓力必將越來越大。
2.基金監(jiān)管難度較大。全縣醫(yī)保涉及的“兩定”機(jī)構(gòu)由于點(diǎn)多面廣，基金監(jiān)管的難度不斷增大。醫(yī)療行業(yè)專業(yè)性很強(qiáng)，部分病種缺乏臨床路徑規(guī)范，監(jiān)管中缺乏判斷標(biāo)準(zhǔn)，加之醫(yī)療信息不對稱，醫(yī)療行為的正與誤很難準(zhǔn)確判定。少數(shù)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)將醫(yī)、患雙方利益捆綁在一起，在利益驅(qū)動(dòng)下騙取、套取醫(yī)?；?，監(jiān)管方查證事實(shí)十分困難，處罰依據(jù)難以獲取。年初，我縣根據(jù)各地綜合實(shí)際，將全年醫(yī)保基金使用額度下達(dá)給了各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對有效控制了基金支付的規(guī)模雖然起到了一定約束作用，但由于測算、分配機(jī)制還不太科學(xué)合理，獎(jiǎng)懲有序的制約機(jī)制還不太完善，以致對提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的激勵(lì)和引導(dǎo)作用沒有有效發(fā)揮。有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了降低醫(yī)保額度不足所帶來的經(jīng)濟(jì)損失，采取不合理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院，損害患者利益，增加基金支付成本；有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)降低自付費(fèi)用、派車接送、提供免費(fèi)伙食費(fèi)等方式，吸引特殊人群（建檔立卡貧困人員、五保戶、低保戶）住院；有的采取低標(biāo)入院，降低入院指征收治病人，小病大治；有的增加入院檢查項(xiàng)目，存在不合理的“套餐式”檢查治療，特別是中醫(yī)療法，部份醫(yī)院還存在掛床住院等手段騙取、套取醫(yī)?；稹?/p>
3.基金監(jiān)管隊(duì)伍專業(yè)化有待加強(qiáng)。一方面，我縣基金監(jiān)管面臨嚴(yán)竣局面和新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)基金監(jiān)管隊(duì)伍人員配備不足，特別是專業(yè)技術(shù)人員的缺乏使監(jiān)管力度上難以達(dá)到預(yù)期的效果，加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)迫在眉睫；另一方面，醫(yī)療保險(xiǎn)制度的法律框架還有待完善，未涵蓋參保人等參與方的權(quán)利義務(wù)，對參保人騙取醫(yī)?；鸬男袨?，往往由于金額不大，尚不夠詐騙罪的判定標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致難以依法處罰。同時(shí)，對定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的處罰力度不夠，最嚴(yán)重的也只能是取消其定點(diǎn)資格、暫停結(jié)算，違規(guī)成本較低，導(dǎo)致掛床住院、過度檢查治療、超量重復(fù)用藥、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、增加收費(fèi)項(xiàng)目、偽造病歷等方式騙取、套取醫(yī)療保險(xiǎn)基金等違規(guī)行為屢禁不止。
4.醫(yī)院發(fā)展方式有待改進(jìn)。長期以來“以藥養(yǎng)醫(yī)”“以檢養(yǎng)醫(yī)”的醫(yī)院生存發(fā)展方式，導(dǎo)致了醫(yī)療成本不斷攀升，醫(yī)保基金負(fù)擔(dān)不斷加重，醫(yī)保制度改革難以進(jìn)一步深化。同時(shí)，盡管目前醫(yī)保政策、制度設(shè)計(jì)，立足于通過各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的起付線和報(bào)銷比例的差異化，引導(dǎo)參保人員到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，但由于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在技術(shù)、設(shè)備以及服務(wù)等各方面都還存在較大差距，因此“小病進(jìn)社區(qū)（所）、大病進(jìn)醫(yī)院”的分級(jí)診療制度還未能真正發(fā)揮作用。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇三
食品安全工作事關(guān)人民群眾身體健康和生命安全，須臾不可放松。我鎮(zhèn)始終按照“四個(gè)最嚴(yán)”的要求，持續(xù)強(qiáng)化基層監(jiān)管和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力抓好食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理，加快推進(jìn)我區(qū)食品安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為進(jìn)一步提高食品安全保障水平，確保人民群眾吃得放心，我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際積極有序地開展各項(xiàng)食品安全工作。
**鎮(zhèn)位于**市**區(qū)南端，東與**市**鎮(zhèn)接壤，南接**市**鎮(zhèn)，西鄰**鎮(zhèn)，北接**鎮(zhèn)；**國道縱貫?zāi)媳?。全?zhèn)現(xiàn)有14個(gè)行政村，人口7.4萬，農(nóng)貿(mào)市場1個(gè)，學(xué)校食堂6家，普通餐飲服務(wù)單位36家,藥品連鎖（零售）店8家，食品生產(chǎn)企業(yè)4家，小作坊38家，村級(jí)衛(wèi)生室48家。
高度重視食品流通監(jiān)管工作，嚴(yán)格把關(guān)，引導(dǎo)食品經(jīng)營者申辦《食品經(jīng)營許可證》，今年已為19戶經(jīng)營者完成網(wǎng)上申辦《食品經(jīng)營許可證》。開展各項(xiàng)日常和各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，引導(dǎo)要求經(jīng)營者守法誠信經(jīng)營，元旦春節(jié)期間監(jiān)管檢查食品銷售和保健食品經(jīng)營61戶次，春季期學(xué)校食品銷售6戶次。積極開展h7n9防控工作，重點(diǎn)檢查經(jīng)營戶7戶次。食品銷售畜禽水產(chǎn)品抗生素、禁用化合物及獸藥殘留超標(biāo)專項(xiàng)整治行動(dòng)檢查1個(gè)集中交易市場，4個(gè)畜禽水產(chǎn)品銷售者，**盛天食品有限公司生產(chǎn)不合格肉制品專項(xiàng)排查15戶次，針對“3.15”曝光的日本核輻射區(qū)食品生產(chǎn)事件，我鎮(zhèn)第一時(shí)間組織人員對轄區(qū)3家超市開展排查。各項(xiàng)監(jiān)管整治工作有效保障了我鎮(zhèn)食品安全。
同時(shí)開展示范創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范帶頭作用，今年以來十百千萬示范食品店籌建工作已完成篩選3戶次，重點(diǎn)預(yù)包裝食品批發(fā)企業(yè)（戶）經(jīng)營行為規(guī)范管理工作預(yù)篩選1戶并積極開展指導(dǎo)工作。
重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校食堂食品安全工作的監(jiān)管，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生安全意識(shí)，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。春季期開學(xué)以來檢查學(xué)校食堂12家次，對4所食堂存在的.12個(gè)隱患問題及時(shí)完成整改。并開展“一戶一檔”工作，建立完善的檔案，不斷提高食堂食品安全監(jiān)管水平。開展普通餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)重點(diǎn)時(shí)段時(shí)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管工作，元旦以來共計(jì)對轄區(qū)和四季花田景區(qū)進(jìn)行監(jiān)管檢查餐飲服務(wù)單位45家次，扎實(shí)做好重大活動(dòng)如農(nóng)歷三月三四季花田活動(dòng)食品安全保障；與時(shí)俱進(jìn)利用電子監(jiān)管系統(tǒng)平臺(tái)和持續(xù)開展餐飲服務(wù)單位安全量化等級(jí)評(píng)定工作。
根據(jù)上級(jí)下發(fā)工作方案要求結(jié)合食品流通日常監(jiān)管，集中檢查化妝品經(jīng)營戶5家，未發(fā)生任何化妝品不良反應(yīng)事件。發(fā)揮行政村食品安全協(xié)管員作用，做好50人以上集體聚餐報(bào)告登記指導(dǎo)工作，確保集體聚餐安全。油房小作坊38家均完成有效備案登記，其中20xx年重新備案登記5家，建立“一坊一檔”，嚴(yán)格要求經(jīng)營者按規(guī)范管理生產(chǎn)。
轄區(qū)總共8家藥店，其中7家已辦理了醫(yī)療器械二類備案證；1家正在網(wǎng)上申報(bào)辦理。元旦以來我鎮(zhèn)結(jié)合四川西昌楊天制藥有限公司生產(chǎn)的萬應(yīng)膠囊問題開張專項(xiàng)整治工作和藥品流通安全大檢查、中藥飲片專項(xiàng)整治、特殊藥品專項(xiàng)整治等工作，累計(jì)檢查連鎖（零售）藥店17家次，醫(yī)療器械3家，對發(fā)現(xiàn)臨近有效期或來源不明的藥品器械，一律要求藥店及時(shí)做好處理措施，嚴(yán)禁銷售過期偽劣藥品器械。
根據(jù)相關(guān)要求，20xx年度全鎮(zhèn)食品安全快速檢測xx0批次，第一季度已完成45批次，第二季度45批次目前正在按計(jì)劃開展。食用農(nóng)產(chǎn)品20xx年4月20日抽檢7批次。
（二）開展學(xué)校食堂食品安全檢查和做好20xx年中考食品安全保障工作。繼續(xù)開展餐飲安全量化等級(jí)評(píng)定和中學(xué)食堂一戶一檔工作。
（三）加強(qiáng)對小作坊監(jiān)管力度和做好50人以上集體聚餐備案登記。
（四）深入開展藥店藥品日常監(jiān)管、專項(xiàng)整治和村級(jí)衛(wèi)生室藥品醫(yī)療器械質(zhì)量安全專項(xiàng)監(jiān)管工作，20xx年11月前完成監(jiān)管覆蓋率100%。
（五）生產(chǎn)企業(yè)日常監(jiān)管、安全信用等級(jí)評(píng)定和食品添加劑和食品中非法添加非食用物質(zhì)專項(xiàng)整治工作。
（六）食品安全快速檢測和食用農(nóng)產(chǎn)品抽檢。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇四
隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，社會(huì)各界對“雙減”政策十分關(guān)注，“雙減”已經(jīng)成為教育領(lǐng)域“熱詞”，我校扎實(shí)開展作業(yè)管理工作，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策。
量跟蹤評(píng)價(jià)方案。要加強(qiáng)對教師的教學(xué)過程監(jiān)管，建立學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量過程性評(píng)價(jià)體系，從學(xué)科核心素養(yǎng)的角度分析學(xué)情，有的放矢開展“第二課堂”和“第三課堂”，補(bǔ)齊學(xué)習(xí)短板，拓展學(xué)習(xí)特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)有效提升。
我校按照縣教體局關(guān)于開展課后延時(shí)服務(wù)的部署要求，堅(jiān)持以學(xué)生為本，在全鎮(zhèn)全面推廣開展了課后延時(shí)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)域全覆蓋，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參加，對貧困學(xué)生免除了課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用，開展了學(xué)困生幫扶成長計(jì)劃，全鎮(zhèn)各校還根據(jù)駐地家長的實(shí)際需求，對下班時(shí)間與接送學(xué)生存在時(shí)間差的部分學(xué)生進(jìn)行集中看護(hù)，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。同時(shí)，各校還充分利用校本課程、校編沂蒙文化讀本等載體，進(jìn)一步豐富課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，將閱讀引入課后延時(shí)服務(wù)，各校加大走廊圖書館建設(shè)力度，為學(xué)生打造更加廣闊的知識(shí)海洋。
學(xué)校為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。擬建立10多個(gè)社團(tuán)，如：瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的技能。
開學(xué)前我校各學(xué)科組就加強(qiáng)作業(yè)管理工作，開展了專題研討活動(dòng)，各學(xué)科組明確了作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。教師要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、幫助教師精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。教師要確保一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至五年級(jí)每天作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。學(xué)校將不定期進(jìn)行調(diào)查和問卷，及時(shí)反饋，增強(qiáng)“減負(fù)工作”的實(shí)效性。
一是改進(jìn)課堂教學(xué)。
進(jìn)一步推進(jìn)課程改，豐富與自然、社會(huì)和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。
二是改進(jìn)作業(yè)管理。
科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級(jí)統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時(shí)間。
三是改進(jìn)考試制度。
發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅(jiān)持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴(yán)控平時(shí)考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴(yán)禁過度拔高試題難度，考試測驗(yàn)結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實(shí)減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。
學(xué)校建立作業(yè)減負(fù)監(jiān)督反饋制度，按照省市減負(fù)政策要求，高質(zhì)量推進(jìn)減負(fù)工作，力求實(shí)效。通過學(xué)校減負(fù)熱線，線上線下家長會(huì)，學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查和作業(yè)減負(fù)記錄表等渠道方式，了解發(fā)現(xiàn)減負(fù)工作存在的問題短板，及時(shí)修正解決，堅(jiān)決把減負(fù)工作進(jìn)行到底。
為提升學(xué)生和家長對課堂教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可度，學(xué)校除了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)外，要重點(diǎn)突出學(xué)校課程特色，打造樣板課程，推出精品課程?？赏菩凶甙嘀普n后服務(wù)，打造服務(wù)型名師，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)服務(wù)項(xiàng)目，學(xué)校實(shí)行審批制度，推動(dòng)課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
通過致家長的一封信、落地式家長學(xué)校家委會(huì)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)一步加大對科學(xué)教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度合理引導(dǎo)預(yù)期，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。及時(shí)總結(jié)、宣傳，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。
學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)?！半p減”工作高效、有序進(jìn)行。
20xx年x月，xx在全國區(qū)級(jí)層面率先出臺(tái)《關(guān)于在小學(xué)施行早上推退上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。20xx年xx月，又在全國率先由教育、發(fā)改、財(cái)政、人力社保四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作的實(shí)施意見》，將托管服務(wù)列入20xx年區(qū)工作報(bào)告內(nèi)容和區(qū)教育局關(guān)鍵實(shí)事之一。20xx年x月，教育部公布的全國首批x個(gè)義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位，xx就有xx、xx等街道入選，為入選單位最多的區(qū)份。其中，xx街道全部小學(xué)開展托管服務(wù)從校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“回流”學(xué)生xx萬余人，占參與托管服務(wù)學(xué)生的xx%。
學(xué)行為，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。在今后的工作中，我們將把落實(shí)“雙減”工作放在首位，抓實(shí)抓好。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇五
“雙減”工作開展百日來，x小努力構(gòu)建“雙減”工作體系、結(jié)合“五項(xiàng)”管理要求、“課后服務(wù)”工作本質(zhì)，按照既定實(shí)施方案，不斷通過各種活動(dòng)載體，研討實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，提高綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)結(jié)合開展的工作實(shí)際，不斷總結(jié)提升，充分認(rèn)識(shí)，高度重視，調(diào)整方案，研討過程?？偨Y(jié)如下。
深入了解“雙減”政策，才能正確地落實(shí)政策。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)國家“雙減”工作意見，省、市“雙減”工作要求，更新陳舊觀念；討論制定本?！半p減”工作實(shí)施方案、“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案、“五項(xiàng)管理”實(shí)施辦法。通過召開“雙減”工作專題家長座談會(huì)，廣泛聽取家長意見，優(yōu)化方案，宣傳國家“雙減”工作的重大意義，明確學(xué)?！半p減”工作內(nèi)容、在“雙減”背景下，家長應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
緊抓質(zhì)量提升這個(gè)“魂”，專注教研，在提升課堂教學(xué)效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學(xué)，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學(xué)思融通高效課堂；二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本，充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，訓(xùn)練到位，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂；三是關(guān)注新入職教師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”，給予及時(shí)的指導(dǎo)與幫助，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。
出臺(tái)作業(yè)管理規(guī)定，教務(wù)處細(xì)化作業(yè)管理要求，落實(shí)作業(yè)公示制度，作業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處定期做好作業(yè)情況調(diào)控與反饋。
在x月x日—x日分階段分年級(jí)組、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會(huì)，通過研討會(huì)的開展，大家分享了好的作業(yè)設(shè)計(jì)與管理的經(jīng)驗(yàn)，研討了在作業(yè)設(shè)計(jì)與管理過程中的困惑。精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實(shí)效。各科教師遵循“精選、先做、全批、反饋”作業(yè)原則，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，安排隨堂練習(xí)，即做即批，做好記錄，提高作業(yè)實(shí)效；分層設(shè)計(jì)家庭作業(yè)，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。作業(yè)方式增加學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手機(jī)會(huì)，注重能力培養(yǎng)。
精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策。學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)放課后服務(wù)工作《告家長書》，統(tǒng)計(jì)回執(zhí)，了解家長需求；緊扣“雙減”本質(zhì)，召開推進(jìn)會(huì)議，按照邊實(shí)施邊改進(jìn)，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，合理配置時(shí)間，真正做到貼合家長需求，為民辦實(shí)事；著力探索“5+2”模式，在校解決學(xué)生作業(yè)問題，解放時(shí)間，釋放空間，給學(xué)生足夠多的閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等發(fā)展、成長機(jī)會(huì)。
硬核“雙減”，減負(fù)不減質(zhì)。全面豐富服務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段要求，結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際情況，以“培植高尚情操，發(fā)展個(gè)性特長，拓展綜合能力，促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo)，深度融合校園各類資源，科學(xué)設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容。第一時(shí)段安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)答疑等。第二時(shí)段為學(xué)生自主活動(dòng)或?qū)W校組織活動(dòng)時(shí)間。校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)期間，學(xué)校開放所有功能教室，安排體育、器樂、科普、藝術(shù)、閱讀、等各類社團(tuán)活動(dòng)。每位學(xué)生自主選擇，積極參與。同時(shí)，各班級(jí)結(jié)合本班特色，開展班級(jí)小社團(tuán)活動(dòng)：講講故事、玩玩游戲、剪剪紙、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動(dòng)，享受活動(dòng)的快樂。
“雙減”工作落實(shí)意義重大深遠(yuǎn)，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)化“五項(xiàng)”管理，加大“課后服務(wù)”力度，狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系，構(gòu)建健康、和諧的育人環(huán)境，提升我校的辦學(xué)品牌。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇六
我校始終堅(jiān)持把抓好“雙減”工作作為推動(dòng)xx基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進(jìn)減負(fù)與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴(yán)管與厚愛、考試與評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
20xx年x月x日，辦公廳，國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見正式出臺(tái)?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調(diào)多名骨干教師分成6個(gè)組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查，分包人員每天蹲點(diǎn)值守。x月x日早晨7：00，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會(huì)，由校長xx帶隊(duì)，對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。
（一）全面實(shí)施“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”行動(dòng)。
深入推進(jìn)“雙減”工作是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持教育公益屬性，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。xx聚集了眾多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅(jiān)決避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，緊扣“落實(shí)要求、結(jié)合xx實(shí)際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”為工作主線，減負(fù)提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外同時(shí)發(fā)力，切實(shí)把學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面，推進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強(qiáng)課內(nèi)教學(xué)，做強(qiáng)課后服務(wù)，做強(qiáng)雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升發(fā)展基礎(chǔ)。
（二）創(chuàng)新作業(yè)方式、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、情感體驗(yàn)式、目標(biāo)管理式、興趣引領(lǐng)式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實(shí)踐實(shí)驗(yàn)作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進(jìn)學(xué)生成長。
學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。
只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則，確保小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制，將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
（四）樹立特色紅色教育旗幟，呵護(hù)健康成長。
我校不僅從正面解決學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題，還通過一系列特色活動(dòng)幫助學(xué)生堅(jiān)定奮斗信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)思想減負(fù)。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請進(jìn)來、學(xué)思踐悟”的特色教育體系，為學(xué)生系好人生信仰的扣子，堅(jiān)定了學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感。同時(shí)，中心校廣泛搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，校園文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動(dòng)相繼開展，學(xué)校成立了融媒體工作室，為學(xué)生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學(xué)生營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)賦能，推進(jìn)“雙減”工作向深、向?qū)嶉_展。
（五）明確職責(zé)。
學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校“雙減”工作高效、有序進(jìn)行。
（六）將“五項(xiàng)管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實(shí)行每月總結(jié)、匯報(bào)制度。
（七）完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的體制機(jī)制。
健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造社會(huì)各方促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。
（八）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，
大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（九）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別制定了“五項(xiàng)管理”的專項(xiàng)管理制度和實(shí)施方案并安排四個(gè)級(jí)部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并制定了今后整改的工作打算。
（十）著力抓好課后服務(wù)升級(jí)，確?！半p減”工作聚人氣。
中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改，努力推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)升級(jí)提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個(gè)性化需求。
一是擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面。堅(jiān)持多措并舉，本著家長學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。
二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動(dòng)中心、科技館、文化館等人力資源，引進(jìn)退休教師、社會(huì)志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。
嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作主體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。
“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅(jiān)持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇七
20xx年秋季開學(xué)，隨著國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)步減輕義務(wù)教育階段學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，像春風(fēng)般吹響了為學(xué)生減負(fù)的號(hào)角。雙減”政策背景下，課堂教學(xué)如何真正提高質(zhì)量，讓作業(yè)量減下去的同時(shí)，學(xué)生能吃得飽、跟得上？“雙減”能“減”下去，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量能“增”上來。作業(yè)量減下去，課堂質(zhì)量提升起來，才能讓學(xué)有余力的孩子“吃得飽”，讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。為此，我校狠抓以下幾方面：
一、充分激發(fā)教師隊(duì)伍活力，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)遇到好老師，這才能真正打造高質(zhì)量的教育體系、強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。因此，學(xué)校要求教師努力提升三種能力。
1、提升育德能力。德“立”住了，人才能“樹”起來。教師要成為善于用細(xì)微的眼光觀察孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子的特長與天賦，用心引導(dǎo)，因勢利導(dǎo)地加以培養(yǎng)的大先生，充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。
2、提升與時(shí)俱進(jìn)的能力。教師要有與時(shí)俱進(jìn)的能力，才能成為未來優(yōu)秀的教育人。
3、提升共情能力。在師生關(guān)系中，教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價(jià)值觀。學(xué)校要求教師首先要學(xué)會(huì)包容孩子成長中的問題，善于找到孩子身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)其主動(dòng)成長。然后以此為基礎(chǔ)，慢慢引導(dǎo)其冷靜反思、認(rèn)識(shí)問題、自我改進(jìn)。
二、教學(xué)中力求讓教師做到“三個(gè)優(yōu)化”以提升課堂教學(xué)質(zhì)量：
1、立足學(xué)生，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容。選用多樣化的教學(xué)方法與模式，通過大單元整體、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)等方式，充分利用信息技術(shù)輔助教學(xué)等方式，整體提升課堂教學(xué)效率。
2、優(yōu)化豐富多元的校本課程，開發(fā)校園各類環(huán)境、設(shè)施、硬件資源，為學(xué)生提供豐富的校內(nèi)學(xué)習(xí)課程與學(xué)習(xí)資源。通過課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，增強(qiáng)對學(xué)生的課后服務(wù)供給，促進(jìn)學(xué)生思維能力、學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)的發(fā)展。
3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，在“控量”上下功夫。將作業(yè)布置納入教研體系，控制作業(yè)總量，控制作業(yè)完成時(shí)間。經(jīng)常性開展提升作業(yè)質(zhì)量的研究。提倡好的作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)基礎(chǔ)作業(yè)要少而精，分層作業(yè)要有精準(zhǔn)性，彈性作業(yè)要有合理性，個(gè)性作業(yè)要有必要性。精準(zhǔn)輔導(dǎo)，從而達(dá)到學(xué)困生“吃飽”，學(xué)優(yōu)生“吃好”。
三、抓好延時(shí)服務(wù)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。利用好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、器材等資源，開展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和相應(yīng)的能力，豐富學(xué)生的校園生活。
“雙減”政策的出臺(tái)，讓我們看到了國家對改革的決心和力度。將減輕家長的負(fù)擔(dān)，還孩子一個(gè)快樂的童年有了希望。同時(shí)，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
今后，我們要全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施好“雙減”政策，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量。例如：在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計(jì)分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，面向全體學(xué)生；嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生；教務(wù)處不定期反饋，提煉亮點(diǎn)，促進(jìn)家?；?dòng)，讓家長與社會(huì)共同參與學(xué)校的減負(fù)工作；學(xué)科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇八
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。我局高度重視，認(rèn)真組織對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理、應(yīng)急工作、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和事件、宣傳教育培訓(xùn)等逐一開展工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全局網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，我局成立了以局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、辦公室人員為成員網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任具體到人。分工與各自的職責(zé)如下：局長為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。副組長分管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。辦公室人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常事務(wù)。
我局所有計(jì)算機(jī)都安裝了xxx安全衛(wèi)士等安全軟件、正版軟件檢查工具網(wǎng)絡(luò)版，涉密計(jì)算機(jī)都采用了強(qiáng)口令密碼，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。切實(shí)抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)和應(yīng)用軟件管理，確保“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。
重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是加強(qiáng)對硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，對我局計(jì)算機(jī)實(shí)行分網(wǎng)管理，嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，合理布線，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；三是定期組織全局工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)使用水平，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
近年來，我局加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，重點(diǎn)加大對涉密計(jì)算機(jī)的管理。對計(jì)算機(jī)外接設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨(dú)存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的移動(dòng)介質(zhì)到上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，對涉密計(jì)算機(jī)實(shí)行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，落實(shí)保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計(jì)算機(jī)失密、泄密事故；其他非涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定，加強(qiáng)管理，確保了我局網(wǎng)絡(luò)信息安全。
我局對電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的'管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高工作人員計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育、科普宣傳等開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)黨員干部網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
在設(shè)備維護(hù)方面，對出現(xiàn)問題的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更換，對外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份進(jìn)行核實(shí)，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
通過本次網(wǎng)絡(luò)安全自查工作，我們也發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如：個(gè)別單位工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。在以后的工作中，我們將進(jìn)一―步加強(qiáng)安全意識(shí)教育和防范技能訓(xùn)練，定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，注重人防與技防結(jié)合，確實(shí)做好我局網(wǎng)絡(luò)安全工作。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇九
秋季開學(xué)以來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
為全面準(zhǔn)確把握“雙減”要義，更好達(dá)成“雙減”共識(shí)，開學(xué)初，學(xué)校召開全體教師“雙減”工作會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，部署相關(guān)工作任務(wù)，“雙減”政策入心入腦入行。此外，學(xué)校還分別召開教研備課組長會(huì)議、各年級(jí)任課教師會(huì)議等，對“雙減”背景下的課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課外拓展性課程等做了規(guī)劃安排，并且就作業(yè)控制、資料征訂、夜自修托管服務(wù)等方案進(jìn)行了協(xié)商。
分年級(jí)及時(shí)召開家長會(huì)，各班主任對“雙減”政策和學(xué)校的跟進(jìn)措施進(jìn)行說明。
發(fā)放《落實(shí)“雙減”工作告家長書》。根據(jù)家長、學(xué)生自愿原則，簽署《xx一中學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議書》、《xx一中課后服務(wù)申請表》。
利用xx一中、xx中學(xué)、xx中學(xué)三校“共同體”校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，就如何利用三校優(yōu)勢資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高作業(yè)布置效率等問題進(jìn)行商討。
“雙減”首先要落實(shí)常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。依托各教研組備課組教研活動(dòng)，研讀課標(biāo)、研究教材，明確教師教什么、怎么教、教到什么程度，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度，通過什么路徑達(dá)成……盡量做到每一次教研活動(dòng)，都是一次高品質(zhì)的專業(yè)提升，真正落實(shí)教育生本理念，打造高效課堂。
學(xué)校分期分批舉行教師公開課活動(dòng)，講課老師精心備課，展示自己教學(xué)特色。教師授課結(jié)束后，開展集體評(píng)課，針對課堂細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析，從課改理念到教學(xué)設(shè)計(jì)，從課堂結(jié)構(gòu)到作業(yè)布置……逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，切實(shí)地提升了教師授課水平。
為增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，以“彰顯個(gè)性、培養(yǎng)興趣、開發(fā)潛能”為宗旨，學(xué)校最大限度優(yōu)化教學(xué)資源，根據(jù)孩子們的特長，成立了排球、籃球、長跑、合唱等諸多社團(tuán)，滿足學(xué)生多種興趣需求。同時(shí)以社團(tuán)為契機(jī)，策劃不同課外活動(dòng)。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十
20xx年半年來，我執(zhí)法大隊(duì)治理車輛超限超載工作在縣委、縣政府、縣交通局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《交通運(yùn)輸部辦公廳公安部辦公廳關(guān)于印發(fā)規(guī)范公路治超執(zhí)法專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案的通知（交辦公路〔20xx〕130號(hào)）》以及《省交通運(yùn)輸廳、省公安廳關(guān)于印發(fā)治理車輛超限超載聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化工作方案的通知》（黔交政法〔20xx〕2號(hào)），積極推進(jìn)部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，有力推動(dòng)治超各項(xiàng)工作持續(xù)深入開展，有效打擊了車輛超限超載違法行為?，F(xiàn)將我執(zhí)法大隊(duì)治超有關(guān)工作情況報(bào)告如下：
（一）落實(shí)工作責(zé)任，制定方案。
20xx年9月，我局和縣公安局結(jié)合實(shí)際，研究制定《黎平縣治理車輛超限超載聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度工作方案》，明確責(zé)任主體職責(zé),強(qiáng)化交通執(zhí)法工作的職能，及時(shí)與貨運(yùn)源頭企業(yè)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將源頭治超任務(wù)分解落實(shí)到位。并組織執(zhí)法人員深入貨運(yùn)源頭企業(yè)，強(qiáng)化貨運(yùn)源頭監(jiān)管，組織執(zhí)法人員深入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工地和沙石場開展貨運(yùn)源頭治超監(jiān)管，與企業(yè)簽訂責(zé)任書，使治超工作順利開展。
（二）加大宣傳力度，營造社會(huì)氛圍。
通過懸掛宣傳標(biāo)語、派發(fā)宣傳單、召開座談會(huì)等多種形式開展宣傳活動(dòng)，在全縣主要治超路段和源頭企業(yè)共懸掛治超橫幅20多條，向廣大車主派發(fā)宣傳單1000多份，利用縣新聞中心在有線電視網(wǎng)絡(luò)宣傳治超工作相關(guān)政策等方式，把宣傳工作貫穿治超工作的.全過程，形成正面引導(dǎo)，做到群眾理解、社會(huì)支持和車主配合，營造了良好的治超氛圍。
（三）強(qiáng)化源頭管理，全面推進(jìn)治超工作。
1、各方聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)源頭治理。我大隊(duì)認(rèn)真落實(shí)源頭單位巡查制度，經(jīng)常深入貨運(yùn)、物流、維修企業(yè)及大型廠礦企業(yè)開展日常巡查，分別與15家貨運(yùn)源頭單位簽訂了治超責(zé)任書，組織執(zhí)法人員到貨運(yùn)企業(yè)開展源頭治超宣傳，加強(qiáng)對道路貨物運(yùn)輸源頭的監(jiān)督管理。組織人員深入到重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工地和沙石場開展貨運(yùn)源頭治超監(jiān)管，明確路政執(zhí)法中隊(duì)管轄區(qū)域及責(zé)任，加強(qiáng)了對企業(yè)的巡查監(jiān)管，對裝載量較大的貨源單位進(jìn)行了排查摸底，為貨源單位公示工作打好基礎(chǔ)。同時(shí)我局與公安局各負(fù)其責(zé)，各司其職，明確各自分工，共同做好治超工作。
2.突出工作重點(diǎn)，加大執(zhí)法力度。我局加強(qiáng)動(dòng)靜態(tài)監(jiān)控，堅(jiān)持以流動(dòng)治超為依托，重點(diǎn)加大對g356線、s242線等地方的治超力度，特別是三什江以及矮枧等重要路段的打擊力度。我大隊(duì)通過加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，以流動(dòng)巡查和舉報(bào)相結(jié)合的執(zhí)法方式打擊超限超載車輛，逐步形成全縣監(jiān)控治理網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)法處罰，認(rèn)真執(zhí)行省交通運(yùn)輸廳新頒發(fā)的超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。半年來共出動(dòng)治超執(zhí)法人員64人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛8輛，檢查車輛163輛次，卸載42噸。未發(fā)“百噸王”貨車。
（一）繼續(xù)強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)。按照“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、綜合治理”的總體要求，貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署，把治超工作責(zé)任落實(shí)到有關(guān)部門，加強(qiáng)治超工作領(lǐng)導(dǎo)，把治超工作列入年度計(jì)劃，作為一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓，明確職責(zé)，制定方案，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持綜合治理，推進(jìn)治超工作有序開展。
（二）進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。貫徹落實(shí)全國治超整治專項(xiàng)行動(dòng)的新規(guī)定，加強(qiáng)交通運(yùn)輸執(zhí)法部門與公安交通管理部門協(xié)調(diào)溝通，相互支持配合，制定細(xì)化執(zhí)勤計(jì)劃，合理調(diào)配執(zhí)法力量，做好相關(guān)的執(zhí)法銜接工作，按照各自職責(zé)分工，落實(shí)工作流程的每個(gè)環(huán)節(jié)，做到緊密協(xié)作。
（三）進(jìn)一步強(qiáng)化路面治理力度。堅(jiān)持路面執(zhí)法與源頭監(jiān)管并重的治超方針，交通、公安等部門積極配合，采取部門聯(lián)動(dòng)與區(qū)域聯(lián)合相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對主要干線、危橋及其他車輛超限超載嚴(yán)重、群眾投訴多的地點(diǎn)和路段。著重加強(qiáng)對車貨總重超過49噸以上的違法超限超載車輛的查處，保持嚴(yán)管態(tài)勢。
xx縣交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)
20xx年7月2日
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好學(xué)校、幼兒園防溺水安全安全工作的通知》精神，中心小學(xué)按照上級(jí)教育部門的總體要求，認(rèn)真抓好學(xué)校防溺水安全工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報(bào)告如下：
安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持以人為本，把安全生產(chǎn)作為學(xué)校的首要任務(wù)來抓。為了深入開展好本次行動(dòng)，鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了以校長易鈞為組長，副校長為副組長，各小學(xué)校長為成員的安全生產(chǎn)百日集中行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水工作實(shí)施方案》。并召開各小學(xué)校長會(huì)議貫徹落實(shí)。鎮(zhèn)屬各小學(xué)也建立了相應(yīng)組織和制定了相應(yīng)的防溺水工作方案，做到了有組織、有措施、有落實(shí)、有檢查、有整改、有總結(jié)，有力地促進(jìn)了各學(xué)校防溺水安全工作的開展。真正做到防范于未然。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于做好全市學(xué)校幼兒園防溺水安全工作的通知》精神，鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了貫徹落實(shí)，要求各小學(xué)制定出切實(shí)可行的防溺水安全工作方案，明確分工，狠抓落實(shí)，建立防溺水安全工作管理長效機(jī)制，建立起科學(xué)、系統(tǒng)的防溺水安全隱患排查治理制度，達(dá)到治標(biāo)治本的目的`。主要做好如下幾點(diǎn)：
1、抓學(xué)校防溺水安全工作不放松。鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合本鎮(zhèn)各小學(xué)工作實(shí)際，制定了學(xué)校防溺水安全工作實(shí)施方案，在這期間，嚴(yán)格防溺水安全教育工作，各校做到放學(xué)排隊(duì)，分工教師護(hù)送學(xué)生回家，不準(zhǔn)學(xué)生在路上玩水，每周進(jìn)行一次防溺水安全教育課，教育學(xué)生不準(zhǔn)在河邊、水里、水圳、山塘、水庫上玩耍，營造了良好的學(xué)校安全氛圍。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生星期六、日或放假要到河里游泳，必須要家長同意或家長親自帶去方可，不得個(gè)人單獨(dú)到河里游泳。防溺水安全工作真抓落實(shí)。
3、每逢下大雨或河水暴漲，要求龍?zhí)缎W(xué)對需要渡船到校的學(xué)生作請假。
4、是在5月份組成了一個(gè)檢查組，對各學(xué)校防溺水安全工作不穩(wěn)定因素進(jìn)行了自檢自查，包括各校的各項(xiàng)安全工作情況，對于安全較差的學(xué)校及時(shí)整改，及時(shí)消除安全不穩(wěn)定因素，切實(shí)做好安全防范工作。
5月28日，鎮(zhèn)中心小學(xué)組織相關(guān)人員對各小學(xué)開展防溺水安全工作情況進(jìn)行了檢查。鎮(zhèn)屬各小學(xué)分別匯報(bào)了防溺水安全工作開展情況。各小學(xué)在行動(dòng)中，提高教師和學(xué)生防溺水安全防范意識(shí)，檢查梳理了各小學(xué)制度建設(shè)、開展安全培訓(xùn)、完善治理項(xiàng)目。通過檢查和整改，我鎮(zhèn)小學(xué)的安全環(huán)境得到了進(jìn)一步改善，安全管理水平得到了進(jìn)一步提升，教師職工和學(xué)生的安全意識(shí)、安全法意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。安全是一個(gè)永恒的主題，我們將認(rèn)真落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持預(yù)防為主，立足長效管理、常抓不懈，不斷提高學(xué)校師生全員安全意識(shí)、規(guī)范學(xué)校行業(yè)安全行為，全面落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，確保各校零事故發(fā)生。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十二
1、堅(jiān)持“一條主線”。行政區(qū)劃調(diào)整后，我委按照合肥市第十次黨，代會(huì)的決策、部署，在圍繞建設(shè)“合肥中心城市重要組成部分、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展地、全國著名的旅游休閑度假勝地、山川秀美的生態(tài)之城”這個(gè)目標(biāo)定位上認(rèn)真開展項(xiàng)目謀劃工作，以環(huán)湖旅游項(xiàng)目為主流方向、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目為重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真謀劃促進(jìn)我市加速發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重大項(xiàng)目，破除制約我市實(shí)現(xiàn)“趕超百強(qiáng)”目標(biāo)的交通、旅游配套設(shè)施等領(lǐng)域的瓶頸要素，從而為我市實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
治理、重大基礎(chǔ)設(shè)施、文化和民生等方面謀劃和編制出一批牽動(dòng)性強(qiáng)、發(fā)展前景好、實(shí)施性強(qiáng)的大項(xiàng)目，32個(gè)謀劃項(xiàng)目的投資額都在億元以上。
3、注重“三個(gè)結(jié)合”。一是與國家產(chǎn)業(yè)政策相結(jié)合。把握國家宏觀調(diào)控政策和省市相關(guān)項(xiàng)目政策。深入研究政策，用足用活政策，謀劃一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目。同時(shí)著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，既考慮經(jīng)濟(jì)增長速度，又考慮可持續(xù)發(fā)展，既考慮項(xiàng)目建設(shè)對資源環(huán)境的要求，又考慮對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。二是與我市的資源和區(qū)位特點(diǎn)相結(jié)合。我市旅游資源豐厚、區(qū)位特殊。著實(shí)把旅游、區(qū)位資源優(yōu)勢，通過謀劃實(shí)施相應(yīng)的項(xiàng)目，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、魅力優(yōu)勢。三是與我市發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。我市明確提出實(shí)現(xiàn)“一個(gè)進(jìn)入、兩個(gè)兩番、三個(gè)倍增”的發(fā)展目標(biāo)：即進(jìn)入全國百強(qiáng)縣，地區(qū)生產(chǎn)總值和規(guī)模以上工業(yè)增加值翻兩番，財(cái)政收入、農(nóng)民人均純收入和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入翻一番。為了保證目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，我們以重大項(xiàng)目謀劃抓手，通過項(xiàng)目爭取、項(xiàng)目調(diào)度等后續(xù)工作，推進(jìn)謀劃的重大項(xiàng)目順利建設(shè)完工，進(jìn)一步促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確?！笆濉鳖A(yù)期目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
我委高度重視重大項(xiàng)目的前期謀劃工作，根據(jù)市委、市政府的部署，精心組織，開展項(xiàng)目謀劃工作。
1、明確責(zé)任。我委抽調(diào)業(yè)務(wù)人員，明確任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任，精心謀劃和選擇對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有明顯帶動(dòng)作用的技術(shù)含量高、附加值高、市場前景好、生態(tài)效益好的重大項(xiàng)目。
了謀劃重大項(xiàng)目的通知，并逐一電話通知到各有關(guān)單位。
3、認(rèn)真篩選。經(jīng)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)市直部門申報(bào)，共謀劃編制重大前期項(xiàng)目32個(gè)。初步劃分，旅游類12個(gè)，工業(yè)類8個(gè)，城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施類2個(gè)，交通類2個(gè)，農(nóng)業(yè)生態(tài)類3個(gè)。我們經(jīng)過認(rèn)真研究，綜合分析，層層篩選，最終確定個(gè)影響較大的重大前期項(xiàng)目向合肥市發(fā)改委申報(bào)，其余作為項(xiàng)目庫備選項(xiàng)目，列入后續(xù)發(fā)展計(jì)劃。
1、項(xiàng)目謀劃意識(shí)不強(qiáng)。重大項(xiàng)目謀劃是是事關(guān)地方經(jīng)濟(jì)當(dāng)前和未來發(fā)展的一件大事，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要解放思想，集思廣益、超前思考，甚至是“無中生有”。部分單位以項(xiàng)目為抓手爭取發(fā)展機(jī)遇的意識(shí)不強(qiáng)，不愿意主動(dòng)去謀劃、爭取項(xiàng)目，謀劃項(xiàng)目在于應(yīng)付、流于形式，不能結(jié)合自身優(yōu)勢謀劃切實(shí)可行的項(xiàng)目，錯(cuò)失國家、省、市促進(jìn)地方發(fā)展的項(xiàng)目機(jī)遇。根據(jù)合肥市發(fā)改委要求，為最大可能的向上爭取資金，6月1日，我委逐個(gè)通知32個(gè)單位申報(bào)重大謀劃項(xiàng)目，截止6月13日，僅21個(gè)單位申報(bào)項(xiàng)目32個(gè)，6個(gè)單位無項(xiàng)目，5個(gè)單位沒動(dòng)靜。
2、項(xiàng)目謀劃水平不高。重大項(xiàng)目謀劃不僅僅要考慮當(dāng)前的政策環(huán)境，還要兼顧考慮到后期的立項(xiàng)、建設(shè)、運(yùn)營等方面，目前項(xiàng)目謀劃工作缺少專業(yè)技術(shù)和高技能人才，完全不適應(yīng)謀劃切實(shí)可行項(xiàng)目的需要。同時(shí)，項(xiàng)目單位在謀劃項(xiàng)目時(shí)，調(diào)查分析的不細(xì)致，沒有對其可行性深入研究，導(dǎo)致謀劃項(xiàng)目政策不支持或者是水土不服。
3、項(xiàng)目謀劃經(jīng)費(fèi)不足。目前，許多扶持資金的申報(bào)條件都要求項(xiàng)目的可行性，甚至有的要求最好是在建項(xiàng)目。因此，用幾張紙項(xiàng)目來吸引投資是不可能的，許多切實(shí)可行的謀劃項(xiàng)目因?yàn)槿鄙俳?jīng)費(fèi)而沒有開展后期的立項(xiàng)、可研、初設(shè)階段工作，永遠(yuǎn)停留在項(xiàng)目單子或是一張紙項(xiàng)目階段。
1、研究國家投資方向和政策導(dǎo)向謀劃項(xiàng)目。首先要把握國家宏觀政策和相關(guān)資金投向，吃透國家投資方向和政策。如目前國家實(shí)施的產(chǎn)業(yè)政策和省、市對我市的發(fā)展定位、相應(yīng)的優(yōu)惠政策，我們當(dāng)前的重點(diǎn)就是瞄準(zhǔn)這些國家重點(diǎn)支持方向，盯住國家相關(guān)部委出臺(tái)的具體政策和工作安排，及早動(dòng)手、及早準(zhǔn)備、及早謀劃，以項(xiàng)目為載體充分利用政策爭取國家更大支持。
2、依據(jù)特色資源和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)謀劃項(xiàng)目。在項(xiàng)目的謀劃上，要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際、因地制宜，發(fā)揮資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，如槐林、散兵、黃麓等地方的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢;沿湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游、航運(yùn)、交通優(yōu)勢；千年古鎮(zhèn)特色文化優(yōu)勢；仙人洞、紫薇洞、姥山島旅游資源優(yōu)勢等，要圍繞這些特色資源和優(yōu)勢積極謀劃項(xiàng)目。
3、結(jié)合招商引資謀劃項(xiàng)目。謀劃項(xiàng)目不僅僅著眼于國家、省市的項(xiàng)目申報(bào)，目前國際、國內(nèi)市場資金相對充足、銀行存款余額也很高，民間融資比較活躍，缺少的是能夠吸引資金的項(xiàng)目。謀劃招商引資的項(xiàng)目是爭取投資、借力發(fā)展的重點(diǎn)。
今后，我委將進(jìn)一步提高提高項(xiàng)目謀劃工作服務(wù)水平，及時(shí)掌握、傳達(dá)國家、省、市政策動(dòng)態(tài)，服務(wù)好我市的項(xiàng)目謀劃工作，加快我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十三
20__秋季學(xué)期開始，飛云鎮(zhèn)中學(xué)積極響應(yīng)“雙減”政策，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開行政會(huì)議，分析解讀政策文件、凝聚思想共識(shí)、制定落實(shí)工作方案，全方位、多舉措，抓落實(shí)、促成長。
一、強(qiáng)化教研力度、鍛造育人技能。
教而不研則淺，研而不教則空。要讓“雙減”落地生根，就要在研中學(xué)，在學(xué)中思，在思中悟，在悟中行。一是學(xué)校組織一線教師集中開展了希沃電子白板應(yīng)用技術(shù)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師充分利用希沃、平?jīng)鲋腔劢逃破脚_(tái)、101教育等優(yōu)秀教學(xué)資源；二是以教研組為單位開展了全縣基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場會(huì)校內(nèi)二次培訓(xùn)會(huì)；三是搜集整理了縣內(nèi)優(yōu)秀教師課堂大賽視頻，分學(xué)科進(jìn)行了觀摩，分享了學(xué)習(xí)心得。四是隨著新的課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，學(xué)校先后組織道法、語文學(xué)科教師聆聽了邱曉強(qiáng)、劉真福兩位專家對20__版課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)家解析，安排全體教師定時(shí)定點(diǎn)分板塊學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、聚焦“三思”課堂，培育核心素養(yǎng)。
一是加大行政督課和教師推門聽課力度，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效，上好“常態(tài)課”。二是以學(xué)科骨干教師示范課，送教下鄉(xiāng)教師的觀摩課，薄弱學(xué)科教師的匯報(bào)課，后疫情時(shí)期學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)為載體，通過教研組集中研討，不斷探索實(shí)現(xiàn)有思考、有思維、有思想的三思課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格。
三、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，健全管理機(jī)制。
為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，制定了《飛云鎮(zhèn)中學(xué)作業(yè)管理制度》《飛云鎮(zhèn)中學(xué)作業(yè)日公示制度》和《飛云鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)方案》，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的針對性、目的性，實(shí)踐性和趣味性，促進(jìn)學(xué)生思考、理解、探究，讓學(xué)生感受到作業(yè)的樂趣。全面推行分層作業(yè)，解決“優(yōu)秀學(xué)生吃不飽和邊緣生吃不了”的問題。促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)做到舉一反三、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。
四、做實(shí)課后服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和師資特長，充分考慮學(xué)生興趣，學(xué)校開展了作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、優(yōu)秀影視欣賞、少年宮社團(tuán)活動(dòng)等幾大方面的課后服務(wù)工作。具體為課后服務(wù)一，安排教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成當(dāng)天課后作業(yè)。課后服務(wù)二，學(xué)校分級(jí)開展自主閱讀、優(yōu)秀影視欣賞、少年宮社團(tuán)等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
五、豐富課間活動(dòng)，增強(qiáng)健康體魄。
為保障學(xué)生人人參與30分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。學(xué)校分年級(jí)開展了激情跑操、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、音樂欣賞等活動(dòng)，孩子們樂享其中，既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。
堅(jiān)守教育沃土，讓“減負(fù)”落地生根、開花結(jié)果是新時(shí)代飛中每一個(gè)教師的使命和責(zé)任。飛中人定當(dāng)不忘初心、砥礪奮進(jìn)，為學(xué)生的全面發(fā)展主動(dòng)作為、奮發(fā)進(jìn)取。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十四
為深入貫徹落實(shí)“雙減”“課后服務(wù)”政策在什川鎮(zhèn)太山學(xué)校落地生根，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，更好的促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了什川鎮(zhèn)太山學(xué)?！半p減”“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案，結(jié)合工作方案進(jìn)行了自查自糾，建立了問題臺(tái)賬，有效的促進(jìn)了“雙減”及“課后服務(wù)”工作穩(wěn)步、高效開展。
學(xué)校通過公開課、教研組教學(xué)研討、黨員示范課等教研活動(dòng)引導(dǎo)教師深入研究新課標(biāo)、新教材，全面了解學(xué)情，夯實(shí)教師基本功，在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的選擇、作業(yè)布置上多花心思，力求課堂教學(xué)有創(chuàng)意性，教學(xué)方法有實(shí)效性，作業(yè)布置有自主性。教師則借助各種教學(xué)輔助設(shè)備開啟視聽共賞、趣味閱讀等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效把握課堂40分鐘教學(xué)時(shí)間，緊扣教學(xué)核心目標(biāo)，著力倡導(dǎo)獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、“小老師”等靈活的教學(xué)模式，增強(qiáng)課堂主體作用，提高學(xué)生課堂參與度、專注度、生成度。
學(xué)校組建了合唱、舞蹈、武術(shù)、書法、籃球、足球、乒乓球、剪紙、閱讀等多種興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主選擇、教師專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的課后服務(wù)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中樂于學(xué)習(xí)、善于思、勤于做。教師在作業(yè)布置上以優(yōu)化設(shè)計(jì)和質(zhì)量保障為切入點(diǎn)，突出作業(yè)的分層設(shè)計(jì)和質(zhì)量的優(yōu)化提升，實(shí)現(xiàn)了家庭作業(yè)不出校、作業(yè)布置目標(biāo)性強(qiáng)、學(xué)生完成效率高的“減法”運(yùn)算。
學(xué)校將全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以凝聚人心、完善人格、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，以“減下去”和“增上來”為學(xué)校落實(shí)“雙減”及“課后服務(wù)”的強(qiáng)心劑，營造家校共育的良好育人氛圍，打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚、師生精神飽滿，人人有愛好，個(gè)個(gè)有特長的魅力校園。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十五
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校努力貫徹落實(shí)文件精神，充分調(diào)研，認(rèn)真謀劃“雙減”工作方案，反復(fù)論證，釆取多種形式，逐層細(xì)化，積極推進(jìn)“雙減”校本實(shí)施。
從開學(xué)至今，學(xué)校利用行政會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)、研討課后服務(wù)工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況豐富落實(shí)課后服務(wù)活動(dòng)方案。接著先后召開了年級(jí)組長、教研組長、班主任、任課教師的思想統(tǒng)會(huì)，針對年級(jí)管理和學(xué)科課程進(jìn)行了充分的調(diào)研與研討：在服務(wù)內(nèi)容上，力求更加豐富多樣，在積極開展多彩的校級(jí)、年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生快樂健康成長提供良好條件和服務(wù)保障。研討中為保障課后服務(wù)工作具有時(shí)效性,學(xué)校提出要積極研發(fā)課程資源、研討分層作業(yè)形式、設(shè)計(jì)分段實(shí)施課程菜單表、學(xué)生參與覆蓋面達(dá)到100%、建立分年級(jí)分學(xué)科的資源包，共建共享。
在9月6日下午，學(xué)校利用全體教師會(huì)再次召開了“雙減”工作部署會(huì)。會(huì)上，王建鋒書記向全校教師傳達(dá)了主題為“落實(shí)雙減任務(wù)，推進(jìn)校本實(shí)施”的“雙減”工作精神。王校長從“雙減”工作的背景、內(nèi)容和方法上進(jìn)行了詳盡的解讀，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際布置了近期工作安排，特別強(qiáng)調(diào)教師們要在提高對“雙減”工作思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更加明確工作重點(diǎn)。俞蒙瓊副校長詳細(xì)解讀了學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)方案,她指出要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，豐富課后活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們在校園里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。在遵循學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，著力豐富課后服務(wù)供給，尤其是答疑輔導(dǎo)工作,貫徹落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)能力，鞏固提高所學(xué)知識(shí);保障體育一小時(shí)鍛煉時(shí)間；統(tǒng)籌德育主題活動(dòng)、勞動(dòng)教育。
校目前已經(jīng)參加晚托和晚自習(xí)的人數(shù)xxx人，為了更好的做好溝通，我們在9月7日和9月16日，分別召開了九年級(jí)家長和七八年級(jí)家長會(huì)。同時(shí)，9月8日下午，學(xué)校家長代表進(jìn)行了座談，座談會(huì)上，每一個(gè)家長都進(jìn)行了發(fā)言，表達(dá)了自己所在年段不同層次家長的建議。王建鋒校長時(shí)時(shí)與家長互動(dòng)，答疑解惑,進(jìn)一步宣講了學(xué)校豐富課后服務(wù)供給的初衷：當(dāng)前減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的舉措引發(fā)社會(huì)注重。今年教育部把“雙減”工作列入重點(diǎn)工作任務(wù)，將對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)審批，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)供給。學(xué)，同時(shí),學(xué)校還擬定了“十大推進(jìn)策略”，即整體架構(gòu)與分布實(shí)施相結(jié)合，最大可能與全員覆蓋相結(jié)合，課程多元與五育并舉相結(jié)合，資源豐富與興趣吸引相結(jié)合，打造與興趣吸引相結(jié)合，分段走班與分層選課相結(jié)合，校級(jí)社團(tuán)與年級(jí)社團(tuán)相結(jié)合，骨干擔(dān)當(dāng)與全員分擔(dān)相結(jié)合，多勞多得與優(yōu)勞優(yōu)酬相結(jié)合，主動(dòng)作為與積極穩(wěn)妥相結(jié)合。
我們學(xué)校結(jié)合雙減文件精神。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)管理，建立作業(yè)審批制度、作業(yè)批改制度、作業(yè)三級(jí)檢查制度，用制度去規(guī)范教學(xué)行為。
（一）嚴(yán)格控制作業(yè)總量。
對學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，家庭作業(yè)不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日期間的書面家庭作業(yè)一般每天平均用時(shí)不超過2.5小時(shí)。建議充分利用自習(xí)課時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。我校為每個(gè)班級(jí)配備了作業(yè)公示板，作業(yè)每天公布內(nèi)容和時(shí)間，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
（二）嚴(yán)格作業(yè)布置質(zhì)量。
作業(yè)的布置要依據(jù)新課標(biāo)和教材內(nèi)容，認(rèn)真精選具有典型性、代表性和啟發(fā)性的習(xí)題，作業(yè)力求少而精，輕負(fù)高效，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新力。
做到“一規(guī)范”、“兩杜絕”、“三不布置”、“四個(gè)重視”。即：規(guī)范作業(yè)資料；杜絕懲罰性作業(yè)、杜絕隨意性作業(yè)；不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的和機(jī)械重復(fù)及大量抄寫的作業(yè)、不布置與課堂內(nèi)容已經(jīng)脫節(jié)且難度過大的作業(yè)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)形式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在作業(yè)類型上要多樣化，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，提倡布置課外閱讀、體育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等家庭作業(yè)；鼓勵(lì)作業(yè)內(nèi)容上要注重貼近生活，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
（三）嚴(yán)格控制作業(yè)布置的方式。
教師布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，應(yīng)采用“基礎(chǔ)作業(yè)+作業(yè)”的模式，“作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。教師必須面對面給學(xué)生布置作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)堂完整記錄，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和自我管理能力。不得隨意使用手機(jī)短信、qq群、微信、釘釘?shù)让浇榉绞酵ㄟ^家長布置作業(yè)，或強(qiáng)制使用校訊通、app等布置作業(yè)。不得隨意要求學(xué)生在手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備上完成家庭作業(yè)，不得布置由家長完成或需要家長代勞的家庭作業(yè)。
學(xué)校將把學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、批改與反饋情況納入到教師考核當(dāng)中。采取定期檢查和家長滿意度調(diào)查相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)，在探索中前行、在前行中反思、在反思中整改，扎實(shí)有效地解決好學(xué)生和家長作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的`問題，真正實(shí)現(xiàn)讓作業(yè)在家委會(huì)監(jiān)督下陽光運(yùn)行。
我校在學(xué)校師生集合的場合，集中地就手機(jī)管理和健康睡眠體質(zhì)管理，提出了具體的要求，保證每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，更改了學(xué)生的入校時(shí)間，保證初中生晚上10點(diǎn)以前入睡的睡眠管理。
“雙減”工作事關(guān)學(xué)生健康成長，事關(guān)群眾切身利益，同時(shí)也是廣大家長注重的熱點(diǎn)問題。我校積極貫徹教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅(jiān)持素質(zhì)教育,深化教改，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努力幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難，辦好讓滿意的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
xx縣高度重視“雙減工作”，多措并舉，多點(diǎn)發(fā)力，以制度建設(shè)、理念更新、質(zhì)量提升、多元評(píng)價(jià)、資源整合、方式優(yōu)化、視導(dǎo)檢查為手段，扎實(shí)開展“作業(yè)”，確?！靶∏锌诖蟾摹庇行?shí)施。
不斷強(qiáng)化制度建設(shè)。抓好行政推進(jìn)，及時(shí)出臺(tái)《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理十項(xiàng)措施》、《xx縣關(guān)于開展“雙減”工作教研指導(dǎo)的實(shí)施辦法》，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，建立了各自的作業(yè)管理制度，全面落實(shí)作業(yè)公示制度。
促進(jìn)教育理念更新。在教育內(nèi)部刊物《教育情況》上安排“作業(yè)設(shè)計(jì)”及“雙減”專欄，安排教師對“三個(gè)課堂”相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)者論述、意見建議等進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，全面掌握政策，把握“雙減”、“五項(xiàng)管理”實(shí)施的關(guān)鍵，促進(jìn)教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提升政治站位。
提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。注重作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化，積極探索多類型、分層性作業(yè)；開展作業(yè)創(chuàng)新研究，不斷提升作業(yè)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)的多重育人功能。城關(guān)小學(xué)積極實(shí)施德育實(shí)踐作業(yè)，長角壩小學(xué)布置科學(xué)探究型作業(yè)，初級(jí)中學(xué)作業(yè)管理注重全學(xué)科建設(shè)，1名美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)案例被到省級(jí)參評(píng)。
抓好作業(yè)多元評(píng)價(jià)。個(gè)別班級(jí)推出“作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)”實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)，適當(dāng)免去部分作業(yè)，有效地提升了學(xué)生自主管理、自我監(jiān)控意識(shí)。探索“無作業(yè)日”，3-6年級(jí)每周1天不布置家庭書面作業(yè)，要求學(xué)生積極參與各種文體活動(dòng)，增加身體素能，培養(yǎng)興趣愛好。
抓好學(xué)科資源統(tǒng)籌。義務(wù)階段學(xué)校組建了8個(gè)縣級(jí)學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展指導(dǎo)基地，給各級(jí)各類骨干教師壓擔(dān)子、定目標(biāo)，加大學(xué)科研究力度。已立項(xiàng)的16個(gè)縣級(jí)課題，緊扣“雙減”主題，開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究、第三課堂研學(xué)探索、核心素養(yǎng)下學(xué)科建設(shè)研究，全力提升課堂教學(xué)效益，確保應(yīng)教盡教。
探索教學(xué)方式優(yōu)化。各校從11月開始，將組織為期一個(gè)月的校級(jí)全員賽教活動(dòng)，以“行動(dòng)”為主題，以提質(zhì)增效為目標(biāo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為手段，加大教師素能培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，為課堂教學(xué)效益提升苦練內(nèi)功。
開展多輪視導(dǎo)檢查。建立“雙減”視導(dǎo)臺(tái)賬，確立11月為“雙減”政策實(shí)施下“雙常規(guī)”管理落實(shí)檢查月。將作業(yè)減負(fù)、課堂提效、管理優(yōu)化、制度健全、成果創(chuàng)新為主要檢查內(nèi)容，采取學(xué)校自查、隨機(jī)抽查、巡回復(fù)查等方式，確保學(xué)校正視問題，加大整改，促進(jìn)“雙減”工作收到實(shí)效，提升學(xué)生在減負(fù)背景下的獲得感。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十六
對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺(tái)。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機(jī)構(gòu)，就連很多正在觀望的小機(jī)構(gòu)或個(gè)人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機(jī)構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補(bǔ)習(xí)班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學(xué)、朋友，都通過自己的努力考上了大學(xué)，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會(huì)，更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會(huì)查看孩子的.學(xué)習(xí)情況，如果有哪里學(xué)的不好，我會(huì)先自己給他查漏補(bǔ)缺，如果我實(shí)在講不好，也會(huì)考慮給孩子報(bào)班補(bǔ)課。我始終貫徹的是“補(bǔ)課”重在“補(bǔ)”，而不是提前“學(xué)”?，F(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補(bǔ)缺的路。
這一周我一直在尋找科學(xué)提升孩子學(xué)習(xí)能力的方法：買書、找網(wǎng)上的文章……現(xiàn)在不用我說，大家都意識(shí)到“雙減”帶來了一些無法抵抗，卻必須面對的現(xiàn)狀：比如孩子的學(xué)習(xí)更多的依賴在校時(shí)間，課堂效率顯得極為重要；再比如孩子的課余時(shí)間明顯增多，自覺性和自學(xué)能力的強(qiáng)弱會(huì)對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實(shí)上，我越來越意識(shí)到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實(shí)在于“學(xué)習(xí)能力”。現(xiàn)在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識(shí)量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實(shí)長期的。
“雙減政策”的、實(shí)施其實(shí)就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前，一條道走到黑；還是及時(shí)止損，摒棄錯(cuò)誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認(rèn)知的時(shí)候到了。不要說取消校外補(bǔ)習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機(jī)會(huì)上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認(rèn)為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”，使孩子的強(qiáng)大起來，才能應(yīng)變這個(gè)世界。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十七
為進(jìn)一步落實(shí)雙減政策，積極響應(yīng)教育部關(guān)于中小學(xué)生五項(xiàng)管理的相關(guān)要求，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，近期我校開展了雙減落實(shí)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)就近期相關(guān)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率；二是繼續(xù)實(shí)行彈性作業(yè)、分層作業(yè)，并引領(lǐng)學(xué)生做好作業(yè)時(shí)間管理，充分利用課后看護(hù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生高效完成作業(yè)。五項(xiàng)管理，即手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個(gè)方面的重要性。其中，特別強(qiáng)調(diào)體質(zhì)教育，要更加重視體育鍛煉，防止學(xué)生變成小胖墩、戴上小眼鏡。鼓勵(lì)孩子們多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，更多地關(guān)注生活實(shí)際和各種事物，多閱讀，多思考，把學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中應(yīng)用起來。
普及科技教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造濃郁的科學(xué)氛圍。
作為老師，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，給予孩子足夠的關(guān)愛，孩子回報(bào)的，一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。孩子是祖國的`未來和希望，也是每個(gè)家庭的未來和希望！新學(xué)期，全體教師將本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好提效提質(zhì)，減負(fù)減壓，積極落實(shí)雙減五項(xiàng)管理工作，著力提升教師教書育人水平，為學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展站好崗、履好職，用實(shí)際行動(dòng)讓發(fā)展更有質(zhì)量，讓教育更有溫度。
雙減工作開展情況匯報(bào)篇十八
尊敬的吳省長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在我縣加快推進(jìn)災(zāi)后重建、謀求20xx年工作良好開局之際，我們有幸迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作,我們感到非常振奮。按照會(huì)議安排，我代表中共**縣縣委、縣人民政府就農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作開展情況作以簡要匯報(bào)，不妥之處，請指正。
二、制定優(yōu)惠政策，吸引回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。制定了《鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》，從項(xiàng)目用地、稅費(fèi)減免等方面出臺(tái)了一系列扶持政策。如在項(xiàng)目用地上，我們對外出農(nóng)民工回鄉(xiāng)從事生產(chǎn)經(jīng)營需占用土地的，優(yōu)先審批建設(shè)用地，屬縣本級(jí)收取的各種規(guī)費(fèi)采取即征即返的方式予以減免；從事養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展、興辦“農(nóng)家樂”需占用農(nóng)用地的，按農(nóng)業(yè)用地相關(guān)政策審批，免收相關(guān)規(guī)費(fèi)；通過租賃等流轉(zhuǎn)方式取得集體土地承包經(jīng)營權(quán)用于種、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)的，其經(jīng)營年限放寬至50年，承包林地的，還可以延長至70年，其承包經(jīng)營權(quán)可以繼承，并可依法采取轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)包、互換、入股等方式進(jìn)行流轉(zhuǎn)。在稅收上，外出農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，免收注冊登記費(fèi)和年檢費(fèi)，并實(shí)行上門服務(wù)；興辦服務(wù)型企業(yè)的，當(dāng)年新招下崗失業(yè)人員達(dá)到職工總數(shù)30%以上的，3年內(nèi)免征企業(yè)應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市建設(shè)配套費(fèi)、教育附加費(fèi)；進(jìn)入產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的，所創(chuàng)辦的企業(yè)享受招商引資優(yōu)惠政策。回鄉(xiāng)農(nóng)民工興建的項(xiàng)目，建成投產(chǎn)后，按其完成的實(shí)際投資額不同，分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
是堅(jiān)持鼓勵(lì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與有序輸出并重，進(jìn)一步做大做強(qiáng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，建立農(nóng)民增收的長效機(jī)制。四是以農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為突破口，積極探索以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的有效途徑，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)深入開展。
謝謝大家！
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