讀后感是在讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對書中內(nèi)容進行總結(jié)和思考的一種表達方式。讀后感不僅可以加深對書籍的理解，還可以幫助我們更好地運用所學(xué)知識。我想我讀完這本書也應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先我們需要對書中的內(nèi)容進行仔細的閱讀和理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。不同的作品、不同的主題，讀后感也會有所差異，但總的來說，讀后感是我們對作品的一個總結(jié)和概括，它能夠讓我們更好地理解作品，同時也能夠鍛煉我們的思考和表達能力。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇一
“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈?！边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動時光的傘》里的一句話，我喜歡這句話。
這本書講述的是有一次笑貓在小白的家里發(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此，時光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。
看完自己和朋友們的過往與未來之后，笑貓把傘還給了小白，雖然沒有了轉(zhuǎn)動時光的傘，但笑貓卻在時空之間收獲了滿滿的溫暖與感動。
讀完這本書，雖然我明白在現(xiàn)實生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動時光的傘，但是每個人的過去都有快樂與悲傷，而未來也是有悲有喜，只要努力朝著自己的目標邁進，腳踏實地地走好今天應(yīng)該走的每一步，明天就會充滿希望，無論我們擁有怎樣的人生，生命都是我們最寶貴的禮物，每一個在我們身邊的人都值得我們溫柔相待，每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿?，因為生命歷程本身就是一筆彌足珍貴的財富！
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇二
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被母親逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇三
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了這本書，我獲益匪淺。
馬小跳、唐飛、張達和毛超這幾個搗蛋鬼小時候經(jīng)常被秦老師批評，可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物，看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶！
看到這些孩子們長大后的區(qū)別，我感到很奇怪，為什么小時候并不突出，而且很令人討厭的他們?yōu)槭裁撮L大后會出類拔萃呢？我在書中尋找出了答案：原來性格決定了一切。馬小跳能當(dāng)上市長是因為他仁義、善良、有情有義、有擔(dān)當(dāng)、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說，千萬不要當(dāng)一個小大人，做小孩兒就要可愛一些，調(diào)皮一些不要天天板著臉，每個孩子都要對自己有信心，不要為這為那煩惱，只要做你喜歡的事，說不定以后會有很大的成就呢！
這本書里我最喜歡的人是馬小跳，因為他有情有義有擔(dān)當(dāng)，只要他答應(yīng)的事，他就一定做到不會忘記。比如說他答應(yīng)去參加夏林果的生日會，他就沒忘記，而且還是第一個到的。他有情有義是因為他沒有忘記秦老師對他小時候的教導(dǎo)，秦老師老了后，他費盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。
謝謝楊紅櫻阿姨的書，從這本書中，我懂得了很多道理，我會向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇四
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉(zhuǎn)，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------兒童營養(yǎng)學(xué)；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學(xué)畢業(yè)后，她成為了一名小學(xué)老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一個經(jīng)濟學(xué)家。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇五
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個孩子生活，我來到了小白的家，小白說他的朋友，蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。
如果說生命是一場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)；只要想左轉(zhuǎn)動著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。
只要向右轉(zhuǎn)動著把傘，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀完了這本書，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時候很調(diào)皮，長大后卻當(dāng)上了市長；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時候很笨，卻很善良，所以她當(dāng)上了老師。
讀了這本書，我明白了，一個小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學(xué)習(xí)才是最重要的。
所以學(xué)習(xí)才是最重要的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇六
讀了《笑貓日記》之后，我覺得這本書非常值得我們?nèi)タ矗驗椤缎ω埲沼洝防锏娜宋镉胁煌奶攸c。比如說，京巴狗地包天，她很天真，追求他想要的。她的崇拜者是笑貓，可笑貓卻不喜歡她，因為她主人愛吃甜蒜，她主人每天她喂吃甜蒜，時間一長，地包天的嘴里發(fā)出一種臭蒜味，地包天一說話，那種臭蒜味笑貓聞不慣，就煩地包天了，可地包天根本就不管這些，只管崇拜笑貓。
所以，我才喜歡《笑貓日記》。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇七
在寒假里我讀了一本書叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》，這是《笑貓日記》里的其中一本書。
如果把書里面笑貓換成我，我也轉(zhuǎn)動這把古老油紙傘?？窗职帧寢?、爺爺、奶奶，他們小時候的事情。爸爸小時候應(yīng)該上學(xué)非常認真嚴肅，所以他成為移動公司的主任；媽媽小時候應(yīng)給學(xué)習(xí)上一般，所以她當(dāng)上了保險公司的主管；爺爺小時候應(yīng)該學(xué)習(xí)非常好，他當(dāng)過英語老師、毛筆字老師、村委會委員主管等等；奶奶小時候應(yīng)給學(xué)習(xí)不好，所以奶奶在家。
馬小跳、杜真子、安琪兒······他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們各自的性格，他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗而得到的。我一定也會為自己的理想付出行動與力量?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定可以上自己喜歡的工作，然后繼續(xù)努力，取得最好的成績。
我們每個人都有自己的愛好，不要浪費自己的大好時光和才華，在學(xué)習(xí)中只要你刻苦、堅持不懈的努力，然后繼續(xù)奮發(fā)，就都會有自己的閃光點！
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇八
這本書講了笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一個古老油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)，向左邊轉(zhuǎn)就能看見塵封的過去。往右轉(zhuǎn)，是酸甜苦辣，就能知道笑貓朋友的未來人生。
讀了這本書，馬小跳，杜真子等等等等。這幾個和我們同齡的孩子們，使我受到啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽逼著做她不喜歡的事情，杜真子喜歡做飯某大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友做飯。安琪兒小時候很笨很笨，長大后卻是一名小學(xué)老師。
看了他們小時候和長大的區(qū)別，很驚訝，一個小孩不能太過于拘束自己，把自己弄成一個小大人，小孩子小時候就有一個愛玩的天性，釋放自己的天性，也不要光想著玩，也要跟好朋友玩耍。
這本書的啟發(fā)是，小孩子不一定學(xué)習(xí)好，雖然小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領(lǐng)悟出道理。所以小孩子玩或許可以前途無量。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇九
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會浪費一些時間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時不時地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因為它頭上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關(guān)注著這個多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠?。磕悄憔偷鹊矫魈彀?。”我想：原因可能是大象是素食動物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會浪費一些時間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時不時地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因為它頭上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關(guān)注著這個多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠??？那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食動物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈?！边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動時光的傘》里的一句話，我喜歡這句話。
這本書講述的是有一次笑貓在小白的家里發(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此，時光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。
看完自己和朋友們的過往與未來之后，笑貓把傘還給了小白，雖然沒有了轉(zhuǎn)動時光的傘，但笑貓卻在時空之間收獲了滿滿的溫暖與感動。
讀完這本書，雖然我明白在現(xiàn)實生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動時光的傘，但是每個人的過去都有快樂與悲傷，而未來也是有悲有喜，只要努力朝著自己的目標邁進，腳踏實地地走好今天應(yīng)該走的每一步，明天就會充滿希望，無論我們擁有怎樣的人生，生命都是我們最寶貴的禮物，每一個在我們身邊的人都值得我們溫柔相待，每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿?，因為生命歷程本身就是一筆彌足珍貴的財富！
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十一
《轉(zhuǎn)動時光的傘》主要講述的.是，笑貓，無意間得到了一把古老的油紙傘，可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。后來笑貓發(fā)現(xiàn)那把油紙傘向右轉(zhuǎn)可以看見那些風(fēng)塵的過往，可如果那把傘往左轉(zhuǎn)，可以提前看到那些美好的未來。
笑貓知道了許多人的未來，那些孩子小時候和長大是多么天差地別，小時候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長大后成了鼎鼎大名的市長；可小時候，在老師眼里是小大人的丁文濤長大后是那么落魄；還有小時候?qū)W習(xí)不好，長相不好的安琪兒，長大后卻成了一個亭亭玉立的小學(xué)老師。
這事實上也證明了我爸爸說的：小時候的成績并不代表長大后的業(yè)績。所以爸爸經(jīng)常會買一些跟社會故事有關(guān)的書，我也會一本一本的把它看完，因為我一直記得爸爸的話，和那本書的道理。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十二
暑假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》。她說這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，相信我們將會在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信我們會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……這本書里有很多角色，比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此能回到從前或是前往未來，只要向左轉(zhuǎn)動那把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要往右轉(zhuǎn)動那把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。
這本書的確是一本有意義的書，讓我們一起進入這把“時光傘”里面吧，細細品味自己的生活。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十三
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十四
在這個暑假里，我用空閑的時間看了一本書，這本書的內(nèi)容我百看不厭，書名也很引人注目這本書的名字叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
我翻開了這本又有趣、又幽默的書，津津有味的看了起來。立馬我就沉浸在了書里，感覺書中的內(nèi)容就浮現(xiàn)在了我的眼前。書本大概的意思是：笑貓和球球老老鼠在小白的女主任家里，發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘這把傘不僅可以上串下跳，還可以轉(zhuǎn)動時光。
笑貓用著這把神奇的傘，看到了球球老老鼠、馬小跳、杜真子等，他們的往事與未來。
這本書以好玩、有趣、美妙溫暖的語言把我?guī)нM了書里，一切都像發(fā)生過一樣，身臨其境。我回想起小時候，也像這把神奇的傘，看看，我小時候，是不是很可愛、很活潑。
我又想，我長大有什么工作，當(dāng)了什么，我是不是爸爸媽媽說的是個有用的人？我小學(xué)聚會的時候，同學(xué)們又有了什么變化?自己又有了什么變化？我真的很想有這樣一把傘，看看小時候和長大的樣子。
在這本書里，最讓我意想不到、出乎意料的是：曾經(jīng)那四個調(diào)皮搗蛋的小男孩，長大了，變成了風(fēng)度翩翩、帥氣的小伙子，最讓老師心疼的馬小跳，長大了，成了市長，還是一名建筑設(shè)計師，原來結(jié)巴的張達也出口成章了，還會唱歌。
讀完了這本書，我學(xué)到了很多，獲得了很多知識?；叵胍幌?，馬小跳是以自己的理想去奮斗，才取得了最后的成功。我下定決心，我也要以理想而去奮斗，做一個有用的人。
笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感篇十五
放暑假的時候，爸爸就把楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動時光的傘》送給了我。楊紅櫻阿姨是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本上每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。拿到書，我立馬就津津有味的讀了起來。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動時光。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子的往事與未來。
這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我?guī)нM了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動時光的傘，我想看看我小時候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會的時候，每個同學(xué)都有怎樣的改變。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下：笑貓看到了馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力。我長大了想要當(dāng)一名畫家。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫，放松放松，媽媽對此也沒有什么意見。雖然我有時候畫得并不是那么好，但是，我并不會因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。我想，未來永遠都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認真地生活，快樂地生活，我們才能擁有各自幸福的未來。
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