理論宣講情況匯報(bào)范文（20篇）

常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。總結(jié)的完美是基于對(duì)自身成長(zhǎng)的深入思考和整理。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。

理論宣講情況匯報(bào)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

xx市政法各部門高度重視青年干警理論學(xué)習(xí)工作，2021年結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育，不斷強(qiáng)化青年干警理論武裝，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、錘煉意志、擔(dān)當(dāng)作為?，F(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展情況及主要做法。

今年以來(lái)，xx市政法各部門結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞青年干警提升政治理論、提高政治素養(yǎng)、強(qiáng)化黨性鍛煉。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、線上線下結(jié)合學(xué)，機(jī)關(guān)黨建與中心工作融合學(xué)、集中學(xué)與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。充分發(fā)揮黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，每月開(kāi)展至少一次中心組學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，營(yíng)造傳幫帶的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

二是堅(jiān)持線上線下結(jié)合學(xué)。結(jié)合燈塔-黨建在線app、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)等，線上組織包括青年干警在內(nèi)的全體干警進(jìn)行“習(xí)近平法治思想專題班”、“全省政法干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想網(wǎng)絡(luò)專題班”、“全省干部政德教育專題培訓(xùn)班”、全省政法干部“筑牢政治忠誠(chéng)”政治輪訓(xùn)專題班等網(wǎng)絡(luò)班次的學(xué)習(xí)，并對(duì)青年干警學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)檢查。線下結(jié)合本部門工作，政法各部門組織領(lǐng)導(dǎo)干部為青年干警上廉政黨課，同時(shí)，以講黨課的形式與青年干警一起查擺當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并報(bào)告下一步將采取的針對(duì)性措施。目的是增強(qiáng)青年干警規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，預(yù)防、減少違規(guī)違紀(jì)違法問(wèn)題的發(fā)生。

三是堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建與中心工作融合學(xué)。xx市政法各部門積極參加中國(guó)共產(chǎn)黨xx市機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，選派青年干警參加培訓(xùn)，作為培育優(yōu)秀黨務(wù)干部的重要舉措，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，提升黨建水平，充分利用“三會(huì)一課”，積極開(kāi)展主題黨日、演講比賽、紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加靈活、更受青年干警歡迎。12月21日，市委政法委黨支部還組織包括青年干部在內(nèi)的全體黨員干部舉辦了“不忘初心、牢記使命”市委政法委詩(shī)詞朗誦會(huì)。

四是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合。黨的十九屆六中全會(huì)勝利召開(kāi)后，xx市政法各部門迅速組織青年干警進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)政法工作的巨大動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)群眾的安全感、幸福感和獲得感。組織青年干警堅(jiān)持課后自學(xué)，政法各部門不定期抽查青年干警學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app學(xué)習(xí)情況,黨史知識(shí)競(jìng)賽答題情況，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心、踐行見(jiàn)效。

五是堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)。積極與社區(qū)開(kāi)展“三遍訪”、“雙報(bào)到”“文明交通志愿服務(wù)”、“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年干警發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，提升忠誠(chéng)履職、擔(dān)當(dāng)作為能力。

二、工作中遇到的主要問(wèn)題。

（一）各部門工作開(kāi)展不平衡。仍有部分部門沒(méi)有成立青年理論學(xué)習(xí)小組，而是與集中學(xué)習(xí)混在一起，沒(méi)有針對(duì)青年干警政治理論功底相對(duì)薄弱，思想觀念、價(jià)值取向多元，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少等問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)青年干警理論學(xué)習(xí)的力度。

二是學(xué)習(xí)形式較為單一，激發(fā)青年干警學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性方面不夠充分。

三、下一步工作打算。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)更加突出。學(xué)習(xí)內(nèi)容要更加突出政治性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、精髓要義，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政法工作重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話、重要指示批示精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神等。注意及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，更新學(xué)習(xí)素材資料，切實(shí)做到真部署、真學(xué)習(xí)、見(jiàn)實(shí)效。

（二）更加注重突出學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。做到理論學(xué)習(xí)知識(shí)體系的融會(huì)貫通，避免“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，以便青年干警更好把握立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，掌握蘊(yùn)含其中的精髓與要義。

（三）進(jìn)一步確立注重理論素養(yǎng)的用人導(dǎo)向。要進(jìn)一步完善青年干部學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，將青年干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命、在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的情況，作為考察考核青年干部的重要內(nèi)容和衡量標(biāo)尺。

理論宣講情況匯報(bào)篇二

某鎮(zhèn)為深入貫徹三個(gè)代表重要思想和黨的xx大會(huì)精神，全面實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹地區(qū)和縣委政府培訓(xùn)工作安排，進(jìn)一步深化黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提高全鎮(zhèn)黨員干部思想理論素質(zhì)。現(xiàn)將某鎮(zhèn)20xx年黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況匯總?cè)缦拢?/p>

20xx年是加快經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要階段，為建設(shè)富裕文明和諧某而奮斗的總目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，某鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想理論建設(shè)的重要形式，某鎮(zhèn)認(rèn)真把握黨委中心組理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平，某鎮(zhèn)黨委認(rèn)真把握黨委中心組理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，提高新技能，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)水平，為某鎮(zhèn)各事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1.抓住思想認(rèn)識(shí)。中心組理論學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高黨性、提高能力、做好各項(xiàng)工作的前提。能否堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，也是政治責(zé)任的問(wèn)題。目前，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)精神、地縣三干會(huì)精神和八榮八恥的重要思想，是全黨全國(guó)人民的首要政治任務(wù)，也是各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重中之重。鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的總體要求，堅(jiān)持不懈率先學(xué)習(xí)、理解、把握、貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策，也為某鎮(zhèn)整體干部理論學(xué)習(xí)發(fā)揮率性和指導(dǎo)作用。

3.抓住服務(wù)制度。規(guī)范服務(wù)是制度建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量有序進(jìn)行的保證之一。在縣委中心組理論學(xué)習(xí)中，我們始終堅(jiān)持提供全過(guò)程、全方位的服務(wù)。每次學(xué)習(xí)，我們都會(huì)把學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)參考資料通過(guò)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事務(wù)員把學(xué)習(xí)資料送到領(lǐng)導(dǎo)手中，精心策劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)，安排中心發(fā)言，組織學(xué)習(xí)情況報(bào)道，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，理論精髓。有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策能力。

4.抓住督促檢查。在抓住鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們重視提高鎮(zhèn)轄各基層黨支部中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)檢查能力。要求各基層黨支部學(xué)習(xí)中心組每季度填寫(xiě)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表，年底形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告資料。不定期到一些單位進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)和督促檢查，進(jìn)一步擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)的壟斷面。

5.抓住理論宣傳。為了做好理論宣傳工作，真正深入社區(qū)、村莊、學(xué)校等基等基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)，科學(xué)理論逐漸掌握廣大群眾，我們?cè)谛麄髑婪矫妫匾晥?bào)紙、電視臺(tái)和文藝公演等宣傳媒體的合作，組織宣傳團(tuán)隊(duì)深入基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村進(jìn)行立體化理論宣傳。在宣傳內(nèi)容上，我們有計(jì)劃地安排，重視宣傳內(nèi)容的系列化。組織理論骨干分工負(fù)責(zé)，共同討論備課，提高宣傳指導(dǎo)水平。一年來(lái)，我們強(qiáng)調(diào)理論宣傳貫穿各種活動(dòng)、各種新聞報(bào)道，將三個(gè)代表的重要思想潛移默化地灌輸?shù)饺藗兊念^腦中，我們也注意理論宣傳的方向性，嚴(yán)格把好的宣傳舞臺(tái)，防止錯(cuò)誤和有害的發(fā)言擴(kuò)散。

切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一些意見(jiàn)》和自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn)的學(xué)習(xí)，深刻理解推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義，加強(qiáng)各級(jí)干部為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的重要意義，加強(qiáng)各級(jí)干部為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的責(zé)任感和使命感四是加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)、農(nóng)村政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制觀念和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

鎮(zhèn)黨委中心組在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫。根據(jù)確定的重點(diǎn)內(nèi)容，盡快制作學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)書(shū)籍、邀請(qǐng)專家講課等，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)行，學(xué)習(xí)有保障，學(xué)習(xí)有效。領(lǐng)導(dǎo)班子與成員理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與黨性的結(jié)合，學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)換觀念的結(jié)合，學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)換作風(fēng)的結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)調(diào)查研究等途徑，帶來(lái)目標(biāo)任務(wù)，帶來(lái)大眾意見(jiàn)，為學(xué)習(xí)注入實(shí)踐內(nèi)容，努力提高中心組的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

理論宣講情況匯報(bào)篇三

黨員要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,用黨的創(chuàng)新理論鑄造師魂，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,不僅要真懂,而且要對(duì)黨的創(chuàng)新理論無(wú)比的忠誠(chéng),具有堅(jiān)定的信仰。下面是小編為大家收集整理的3篇黨的創(chuàng)新理論宣講稿，歡迎大家閱讀。

在木壘縣，有這樣一位理論工作者，他把宣講普及黨的理論創(chuàng)新成果作為自己的職責(zé)，把用科學(xué)理論宣講服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)作為黨校教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值的又一重要途徑。他的宣講，不但通俗易懂，雅俗共賞，而且思想深刻，催人奮進(jìn)，每場(chǎng)報(bào)告都受到了廣大聽(tīng)眾的充分好評(píng)和熱情歡迎。他就是木壘縣委黨校校委委員、教務(wù)主任、高級(jí)講師楊福忠同志。

楊福忠同志從20xx年開(kāi)始從事成人和干部理論教育，20xx年成為木壘縣委講師團(tuán)成員，一直是宣講團(tuán)主要成員，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在理論宣講工作第一線。楊福忠同志具有較好的理論功底和豐富的教學(xué)宣講經(jīng)驗(yàn)，是深受基層干部、群眾歡迎的宣講骨干，為基層理論宣講發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)作用。

一、熱愛(ài)宣講事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。

楊福忠同志十分熱愛(ài)黨的理論宣講事業(yè)，積極投身到黨的理論宣講工作之中。這種熱愛(ài)首先表現(xiàn)在對(duì)宣講事業(yè)的執(zhí)著追求上。自從走上宣講崗位，就一直忠于黨的宣講事業(yè)，始終堅(jiān)持自己的信念，時(shí)刻不忘肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高宣講的政策把握水平;不斷精心完善講稿，保證宣講內(nèi)容的完整充實(shí);不斷總結(jié)借鑒，提高自己的宣講藝術(shù)水平。

這種熱愛(ài)，還突出地表現(xiàn)在對(duì)宣講事業(yè)的積極奉獻(xiàn)上。特別是黨的xx大以來(lái)，木壘每年都要組織大型的理論宣講活動(dòng)，作為宣講團(tuán)的骨干成員，充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)，積極深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，向廣大干部群眾宣講黨的科學(xué)理論和路線方針政策。不管是黨校組織的干部培訓(xùn)等宣講活動(dòng)，還是縣委宣傳部安排的理論宣講任務(wù)，都是從不推辭，認(rèn)真完成;不管是在縣城部門單位、社區(qū)等單位講課，還是到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講，都是熱情滿懷，精彩講解;都是全力以赴，樂(lè)于奉獻(xiàn)。由于在木壘縣大規(guī)模培訓(xùn)干部的管理和宣講中認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著，20xx年被昌吉州委“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。在木壘縣委宣傳部評(píng)選優(yōu)秀宣講員多次主動(dòng)讓給本校其他宣講員，20xx年又被評(píng)選為自治縣優(yōu)秀宣講員。

楊福忠同志在宣講工作中嚴(yán)守政治紀(jì)律和宣講紀(jì)律，對(duì)黨的xx大以來(lái)的創(chuàng)新理論，對(duì)黨的理論、路線、方針和政策，不僅準(zhǔn)確解讀和正確表達(dá)，而且做到了“三個(gè)不講”：離開(kāi)中央精神的話不講，過(guò)多地談?wù)搨€(gè)人看法的話不講，容易造成誤解和誤導(dǎo)的話不講。始終自覺(jué)地堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為理論宣講的根本指導(dǎo)，自覺(jué)地圍繞黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)來(lái)履行職責(zé)，自覺(jué)地與黨中央保持高度一致、以飽滿的政治態(tài)度和責(zé)任意識(shí)來(lái)服務(wù)于黨的工作大局。

二、重視學(xué)習(xí)提高，理論功底扎實(shí)。

學(xué)習(xí)，是他最大的快樂(lè)。他認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)，才能在理論掌握上與時(shí)俱進(jìn);只有學(xué)習(xí)，才能把握黨的創(chuàng)新理論話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研讀，增加理論宣講的深度。楊福忠把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺(jué)悟，一種境界，一種追求。他認(rèn)為作為一名理論工作者，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能跟得上理論創(chuàng)新的步伐;只有學(xué)得快，才能跟得緊;只有學(xué)得深，才能講得透;只有學(xué)得多，才能悟得深、講得好。黨的理論創(chuàng)新一步，他學(xué)習(xí)就主動(dòng)跟進(jìn)一步，他總是在第一時(shí)間學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。他時(shí)刻關(guān)注著黨的創(chuàng)新理論，關(guān)注黨的重大政策方針，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，及時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)，反復(fù)深入研究，力求學(xué)習(xí)理論先人一步，快人一拍。不管是報(bào)紙、雜志、專著，還是網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章、理論研究論文;不管是長(zhǎng)篇論著，還是片言只語(yǔ);只要與黨的創(chuàng)新理論相關(guān)的知識(shí)，都是他要啃的東西。

博覽群書(shū)，廣泛積累，增加理論宣講的廣度?；鶎永碚撔v，面對(duì)的是廣大基層干部群眾，點(diǎn)多、面廣。楊福忠說(shuō)：只有勤學(xué)博學(xué)，廣泛積累，才能滿足群眾不同的宣講需求。曾系統(tǒng)閱讀過(guò)《毛澤東選集》和《鄧小平文選》，《黨員干部理論學(xué)習(xí)讀本》，把《黨校教學(xué)工作八論》《授課心理學(xué)》作為經(jīng)常閱讀的書(shū)籍，極大地豐富了自己的理論知識(shí)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)知識(shí)更新?！秾W(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《半月談》、《新疆日?qǐng)?bào)》、《昌吉日?qǐng)?bào)》等學(xué)習(xí)刊物是他必讀報(bào)刊，同時(shí)經(jīng)常到《人民網(wǎng)》《新華網(wǎng)》等各大網(wǎng)站，廣泛涉獵各種知識(shí)。通過(guò)收看名師講學(xué)，欣賞精彩講座，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高了自己的宣講藝術(shù)，提升了自己的宣講水平。

多年來(lái)參加了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，中央新疆工作座談會(huì)精神、7.5事件真相、新疆“三史”、區(qū)州縣黨委會(huì)議精神、建黨90周年xx7.1講話精神等的宣講工作。

三、講究宣講藝術(shù)，注重宣講效果。

推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化，是理論工作者的神圣使命。為當(dāng)好人民群眾的“政治翻譯”，他按照“大政方針本地化，主流理論大眾化，嚴(yán)肅課題通俗化，說(shuō)事析理多樣化”的宣講模式，形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的宣講藝術(shù)和風(fēng)格。楊福忠說(shuō)：把理論說(shuō)得越玄奧、越高深莫測(cè)，越不是基層理論教員有水平的表現(xiàn)，而能以群眾的語(yǔ)言、大眾的視野、社會(huì)的需求、基層的實(shí)際來(lái)“翻譯”理論、“解釋”時(shí)政，讓大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受和認(rèn)同，這才是基層理論教員的真本事!這就是他的理論宣講觀。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先在宣講中做到三個(gè)結(jié)合：一是將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。從不高談空洞的理論，總是將理論和國(guó)情、區(qū)情、縣情和社情等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)干部群眾的工作實(shí)踐，增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí);同時(shí)，又從各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)學(xué)校的具體工作出發(fā)，從干部群眾的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論，增強(qiáng)其理性認(rèn)識(shí)。二是將國(guó)情與縣情有機(jī)結(jié)合。既闡述國(guó)際國(guó)內(nèi)大環(huán)境大背景，又探析本縣本地的新情況新問(wèn)題，用寬廣的視野拓展理論，用具體的分析深化理論，讓理論扎根在涪陵區(qū)情的沃土之中。三是將宣講與做人有機(jī)結(jié)合。先是用先進(jìn)的理論武裝自己，做一個(gè)有理論修為的正直高尚之人，然后既用先進(jìn)的理論教育引導(dǎo)他人，又用高尚的人格魅力影響他人，要求干部群眾首先要用理論充實(shí)自己，提高自己，先做一個(gè)有理論、有修養(yǎng)的人，再去做有意義、有價(jià)值的事。

其次，在宣講中，始終堅(jiān)持宣講“三字訣”。第一是“精”。一是指宣講前要精心準(zhǔn)備，做到精心設(shè)計(jì)，去粗取精，準(zhǔn)備講稿常常是幾易其稿，力求做到通俗易通，方便老百姓接受、理解;二是指宣講時(shí)要精彩演講，做到精彩紛呈，精益求精;三是指宣講后能給人以精神啟迪，讓人在學(xué)習(xí)中有所感悟，在感悟中不斷奮進(jìn)。第二是“活”。一是宣講方法靈活，做到分類施教，因人而異，活學(xué)活用;二是宣講事例鮮活，能做到生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn);三是宣講氛圍活躍，讓人在快樂(lè)中學(xué)習(xí)理論，在學(xué)習(xí)中享受生活。第三是“實(shí)”。一是宣講作風(fēng)樸實(shí)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管是只有十幾個(gè)人的小會(huì)場(chǎng)還是上百人的大會(huì)場(chǎng)，他都能做到一視同仁，絕不應(yīng)付，他曾經(jīng)在農(nóng)民家庭中只有7、8個(gè)人的情況下為其宣傳中央新疆工作座談會(huì)精神。

他常說(shuō)我的職責(zé)就是將黨中央的聲音傳達(dá)到千家萬(wàn)戶，讓老百姓充分享受黨的陽(yáng)光雨露，他是這樣說(shuō)的也是這樣做的;二是宣講情感真實(shí)，真心面對(duì)，真情感人。楊福忠老師在宣講過(guò)程常常是能將自己的切身感受傳達(dá)給受眾，經(jīng)常是場(chǎng)場(chǎng)獲得熱烈的掌聲;三是宣講效果實(shí)在，讓干部群眾學(xué)有所得，得有所用，收到實(shí)實(shí)在在的成效，產(chǎn)生良好的宣講效果。在宣講中，始終講究藝術(shù)方法，總是融知識(shí)性和趣味性于一體，語(yǔ)言精辟，幽默風(fēng)趣，深入淺出，生動(dòng)形象，受到干部群眾熱烈歡迎。

在進(jìn)行宣講的過(guò)程中，楊福忠深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)于黨的創(chuàng)新理論，如果只是照本宣科，而不聯(lián)系干部群眾思想、生活和工作實(shí)際通俗易懂地加以解釋，收不到好的效果。基于這一認(rèn)識(shí)，他總結(jié)了五條經(jīng)驗(yàn)：一是首先說(shuō)服自己，才能打動(dòng)別人。對(duì)于黨的創(chuàng)新理論，只有自己首先弄明白了、相信了，才能講得投入、切實(shí)、有情、有勁。二是努力摸準(zhǔn)聽(tīng)眾的思想脈搏，解疑釋惑。聽(tīng)者有什么思想困惑，及時(shí)通過(guò)各種途徑進(jìn)行調(diào)查了解，在宣講中坦誠(chéng)以對(duì)、直面問(wèn)題，這樣才能增強(qiáng)宣講的針對(duì)性和實(shí)效性。三是力求每一講都有新意。有新意才有吸引力，群眾聽(tīng)了以后才能覺(jué)得有收獲。四是搜集和提煉一些深刻而有趣的故事、事例，并把它們?nèi)嗟叫v中去。40多年的生活和工作積累，再加上隨時(shí)隨地留心觀察、用心思考，使他掌握了豐富的宣講資料，為活躍宣講氛圍、增強(qiáng)宣講效果提供了良好基礎(chǔ)。五是注重與聽(tīng)眾互動(dòng)。在宣講中經(jīng)常提出問(wèn)題，讓聽(tīng)眾去想、去回答，然后再講解，既滿足聽(tīng)眾求知欲，又增加趣味性，把聽(tīng)眾的熱情有效地激發(fā)出來(lái)，從而幫助聽(tīng)眾更好地理解黨的理論創(chuàng)新成果。

為使黨的創(chuàng)新理論被群眾所掌握，我團(tuán)積極探索理論宣講新途徑，努力推進(jìn)理論大眾化、通俗化和普及化。黨的xx大以來(lái)，我團(tuán)完成各類規(guī)模以上宣講任務(wù)340多場(chǎng)次，聽(tīng)眾約12萬(wàn)多人次。20xx年榮獲了全省講師團(tuán)系統(tǒng)年終綜合考核一等獎(jiǎng)，20xx年8月又被省委宣傳部、省委講師團(tuán)表彰為“理論宣講工作先進(jìn)集體”。我們的主要做法是：

一、精心選題，體現(xiàn)宣講工作的時(shí)代性。

慮、理論困惑等，如腐敗是不是越反越嚴(yán)重了?為什么看病貴、上學(xué)難等問(wèn)題采用分眾化、個(gè)性化、實(shí)用性的宣講，幫助他們消除思想上的疑慮，走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

二、堅(jiān)持三貼近，突出宣講工作的針對(duì)性。

貫徹“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”原則，實(shí)現(xiàn)理論的大眾化、通俗化。一是實(shí)行黨委中心組旁聽(tīng)制度，加大對(duì)中心組學(xué)習(xí)的理論輔導(dǎo)，不斷提高中心組學(xué)習(xí)服務(wù)的質(zhì)量。二是建立了洛川縣交口河鎮(zhèn)和市婦聯(lián)等宣講聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常組織干部職工深入宣講聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論以及方針政策的了解。三是采取座談會(huì)、討論會(huì)等方式，與干部群眾相互溝通，了解基層實(shí)際，掌握基層理論需求，聽(tīng)取基層對(duì)理論宣講的意見(jiàn)。四是深入基層，對(duì)居民、農(nóng)民、工人宣傳黨的路線、方針、政策，幫助他們加深對(duì)黨的理論方針政策的理解，解決思想認(rèn)識(shí)的疑惑。

三、創(chuàng)新形式，增強(qiáng)宣講工作的感染力。

要使理論宣講具有吸引力和感染力，唯有不斷地創(chuàng)新宣講形式。一是變“說(shuō)教式”為“共鳴式”。根據(jù)不同聽(tīng)眾、不同需求來(lái)組織內(nèi)容，設(shè)計(jì)宣講方案。特別注意改變“一人講、大家聽(tīng)、滿堂灌”的“說(shuō)教”，用群眾語(yǔ)言闡述深刻的道理，做到了臺(tái)上宣講，臺(tái)下“共鳴”。二是與群眾“面對(duì)面”，和百姓“零距離”，到田間地頭、村居院落面對(duì)面交流，實(shí)打?qū)嵉恼f(shuō)理點(diǎn)撥，使宣講生動(dòng)鮮活、合情入理，群眾能聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。三是宣傳身邊人，宣講身邊事，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中講清道理，在情與理的交融中達(dá)成共識(shí)。四是通過(guò)多媒體的教學(xué)手段，運(yùn)用形象生動(dòng)的幻燈片等，讓廣大干部群眾“坐得住、聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、記得牢、用得上”。為了鼓勵(lì)宣講人員制作出高質(zhì)量的幻燈片，我們專門在全市講師團(tuán)系統(tǒng)開(kāi)展了優(yōu)秀。

課件。

評(píng)比活動(dòng)。

四、夯實(shí)功底，提高宣講工作的吸引力。

提高理論宣講水平，關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的理論宣講隊(duì)伍。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全團(tuán)開(kāi)展了“一周一題、一題一議、一月一講、一講一評(píng)”活動(dòng)，全市講師團(tuán)系統(tǒng)開(kāi)展了以“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、比業(yè)務(wù)”業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)?；顒?dòng)中，團(tuán)里發(fā)表了理論文章35篇，制作宣講課件21個(gè)，完成調(diào)研課題8個(gè)。干部職工的政治理論水平和綜合素質(zhì)得到提升，提高了宣講水平。我團(tuán)選送到省上參加宣講競(jìng)賽選手，分獲了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。二是“走出去”取經(jīng)，兩年內(nèi)，全團(tuán)10人中，就派出了7人次，赴山東、山西等地考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法;“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”送寶，先后邀請(qǐng)了清華大學(xué)教授何茂春等省內(nèi)外從事實(shí)際工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者傳經(jīng)送寶，全團(tuán)的綜合素質(zhì)明顯提高。

五、健全機(jī)制，確保宣講工作的長(zhǎng)效性。

建立理論宣講工作的長(zhǎng)效機(jī)制，是搞好宣講工作的根本。一是堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，重要宣講任務(wù)，首先安排領(lǐng)導(dǎo)宣講。二是遴選了一批理論工作者、理論造詣深的領(lǐng)導(dǎo)干部、基層骨干、“五老(老紅軍、老模范、老干部、老教師、老黨員)”和少先隊(duì)員等組成了一支靈活機(jī)動(dòng)、風(fēng)格多樣的宣講隊(duì)伍。三是完善了宣講激勵(lì)機(jī)制，分層次、分類別實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了宣講人員的積極性。

總之，我團(tuán)在理論宣講上做了一些嘗試和探索，也取得了較好的成效。今后，我們要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力為推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化作出新的貢獻(xiàn)。

理論宣講是黨的理論武裝工作的重要組成部分，是傳播黨的創(chuàng)新理論成果的有效途徑，也是推進(jìn)馬克思主義理論大眾化的重要手段。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，作為理論宣講工作者，就必須加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)貼近實(shí)際解疑釋惑的能力。理論宣講是黨的理論武裝工作的重要組成部分，是傳播黨的創(chuàng)新理論成果的有效途徑，也是推進(jìn)馬克思主義理論大眾化的重要手段。新形勢(shì)下，如何推進(jìn)理論大眾化、讓黨的創(chuàng)新理論更好地服務(wù)群眾，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量，是理論宣講工作面臨的重要課題。黨的xx屆四中全會(huì)明確提出，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。這就要求我們必須解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新理論宣講工作的新途徑。

第一,拓展平臺(tái)，推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化。再先進(jìn)的理論，再科學(xué)的理論，它只有被群眾掌握，才能發(fā)揮作用。而要被群眾掌握，必須使其大眾化、通俗化。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)踐，認(rèn)真抓好試點(diǎn)工作，創(chuàng)新途徑和方法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展理論宣講，增強(qiáng)針對(duì)性;要積極探索網(wǎng)上理論宣傳、廣播電視節(jié)目等新渠道，拓展新的理論宣傳平臺(tái);要貼近干部群眾的思想實(shí)際和理論需求，幫助廣大干部群眾掌握當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的強(qiáng)大思想武器，筑牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

第二,增強(qiáng)本領(lǐng)，提升理論宣講隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。做好理論宣講工作，發(fā)揮其在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用，關(guān)鍵在人。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、口才好的要求，加強(qiáng)理論宣講隊(duì)伍建設(shè)，努力提升理論宣講隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是提高學(xué)習(xí)能力。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，作為理論宣講工作者，就必須加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)貼近實(shí)際解疑釋惑的能力。二是提高宣講能力。宣講是理論宣講工作者宣傳黨的路線方針政策、動(dòng)員組織群眾的重要手段。一個(gè)優(yōu)秀的理論宣講工作者，應(yīng)該是一個(gè)出色的演講者。因此，要力求在宣講時(shí)深入淺出、通俗易懂、生動(dòng)活潑，富有鼓動(dòng)性、感染力，學(xué)會(huì)與新的社會(huì)群體說(shuō)話、與青年人說(shuō)話、與困難群體說(shuō)話、與老同志說(shuō)話。三是提高創(chuàng)新能力。理論宣講工作者要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，針對(duì)宣講工作中存在的不適應(yīng)新形勢(shì)的實(shí)際問(wèn)題，解放思想，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新方式，創(chuàng)新手段，創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新形象，努力使理論宣講之樹(shù)常青。

第三，深入實(shí)際，增強(qiáng)理論宣講工作的針對(duì)性和實(shí)效性。如何把高深的理論變得通俗易懂，更能打動(dòng)群眾、融入群眾，關(guān)鍵在于深入貫徹“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則。當(dāng)前，我們正處在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻而復(fù)雜的變化之中。從國(guó)際上看，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，各種思潮相互激蕩。從國(guó)內(nèi)來(lái)看，隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，新事物、新問(wèn)題層出不窮。

在這樣的大背景下，理論宣講工作者一定要深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究，緊扣我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，摸準(zhǔn)干部群眾在不同時(shí)期的思想實(shí)際，用科學(xué)的理論去分析和回答現(xiàn)實(shí)中群眾提出的實(shí)際問(wèn)題，從理論與實(shí)際的結(jié)合上加以分析，幫助干部群眾理順情緒，解疑釋惑，化解矛盾。宣講要善于運(yùn)用深入淺出、通俗易懂、生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和群眾熟悉的典型事例闡明深刻的理論，善于借用群眾易懂的知識(shí)和群眾進(jìn)行自然親切的交流與溝通，只有這樣才能使宣講效果最佳化。

第四，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新理論宣講工作。當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展向我們提出了許多新的問(wèn)題，要求我們把馬克思主義的基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新，并積極宣講新的理論成果，使之為人民群眾所掌握并運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。因此，理論宣講工作者必須與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中提出的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題積極進(jìn)行理論創(chuàng)新，使我們宣講的理論緊扣時(shí)代脈搏，科學(xué)解釋社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。理論宣講要不斷探索新的宣講形式，使廣大聽(tīng)眾樂(lè)于接受，喜聞樂(lè)見(jiàn)。理論宣講能否與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，關(guān)鍵在于理論宣講工作者要有堅(jiān)定的理論信仰和持之以恒的敬業(yè)精神，要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和不斷創(chuàng)新的精神狀態(tài)去開(kāi)展工作。理論宣講不是個(gè)人行為，這就要求理論宣講者必須牢記內(nèi)部研究無(wú)禁區(qū)，公開(kāi)宣傳有紀(jì)律，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和黨的方針政策。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新所必需的辯證思維，提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，及時(shí)了解和掌握理論研究的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)和新成果，使理論宣講的創(chuàng)新建立在比較高的起點(diǎn)上。

第五，健全機(jī)制，確保宣講工作的推動(dòng)力和長(zhǎng)效性。為使理論武裝工作落到實(shí)處，必須建立健全行之有效的體制機(jī)制。一是建立責(zé)任制度。實(shí)行理論宣講工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，要求各單位“一把手”帶頭開(kāi)展理論宣講，并把此作為一項(xiàng)長(zhǎng)效制度堅(jiān)持下來(lái)，自上而下形成良性互動(dòng)的宣講氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體計(jì)劃實(shí)施，實(shí)行理論宣講目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)每一次宣講任務(wù)都要進(jìn)行細(xì)化和分解，落實(shí)到人，明確要求。二是完善各項(xiàng)機(jī)制。

建立理論宣講激勵(lì)機(jī)制，評(píng)選優(yōu)秀宣講員，對(duì)宣講場(chǎng)次多、群眾反映好的個(gè)人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)優(yōu)秀宣講員的榮譽(yù)感，激發(fā)他們的工作熱情。對(duì)宣講工作搞得好、群眾反映好的單位也給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使全社會(huì)形成重視理論學(xué)習(xí)、積極參與理論宣講的氛圍和導(dǎo)向，多方面、全方位推動(dòng)理論宣講工作，培養(yǎng)深化理論宣傳普及工作的持續(xù)推動(dòng)力。三是健全考核機(jī)制。建立和完善理論宣傳考核機(jī)制，把基層理論宣講工作納入黨委工作目標(biāo)考評(píng)體系。精心制定切實(shí)可行的考核方法，科學(xué)合理地設(shè)置、量化各項(xiàng)指標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)理論武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。

理論宣講情況匯報(bào)篇四

為落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任制，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)中心組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，xx黨委高度重視，積極采取切實(shí)有效、豐富多彩的方式方法加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治業(yè)務(wù)水平、理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)方法，有力帶動(dòng)了xx經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的持續(xù)發(fā)展。

一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。由黨委書(shū)記擔(dān)任黨委學(xué)習(xí)中心組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和組織委員任副組長(zhǎng)，進(jìn)一步完善組織體系。年初，及時(shí)研究制訂中心組年度集中學(xué)習(xí)和自學(xué)計(jì)劃，明確中心組組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主持每次集中學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。

二是建立健全協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)制。每次集中學(xué)習(xí)，都把學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論題目預(yù)先通知到每位成員，做好具體的月度集中學(xué)習(xí)和自學(xué)安排，及時(shí)提供學(xué)習(xí)資料，專人做好學(xué)習(xí)記錄，建立學(xué)習(xí)檔案。

三是建立健全考勤考核機(jī)制。實(shí)行點(diǎn)名制度和請(qǐng)銷假制度，做好考勤記錄。采取檢查學(xué)習(xí)筆記、收集調(diào)研文章、撰寫(xiě)論文等形式，對(duì)黨委中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，有明確的考核規(guī)定、記錄及考核成績(jī)，有階段性的學(xué)習(xí)小結(jié)。

四是建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。在鄉(xiāng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況。

下，安排專項(xiàng)資金用于理論中心組學(xué)習(xí)資料采購(gòu)，每季度根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排發(fā)放中心組學(xué)習(xí)資料、書(shū)記，確定專人擔(dān)任中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)，履行工作職責(zé)。

一是自學(xué)為主，集中討論。按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以日常自學(xué)為主，但每月安排不少于4個(gè)半天的集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間，全年不少于25天。

二是教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。以分管領(lǐng)域和擅長(zhǎng)項(xiàng)目為準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)分解到中心組成員，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師，教學(xué)相長(zhǎng)。

三是層層傳達(dá)，擴(kuò)大范圍。通過(guò)召開(kāi)周一夜學(xué)、專題學(xué)習(xí)會(huì)議、干部座談會(huì)、鄉(xiāng)村干部大會(huì)等形式，層層傳達(dá)各種會(huì)議精神，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

四是深入基層，宣講輔導(dǎo)。利用“七一”建黨節(jié)、黨支部活動(dòng)日等契機(jī)，中心組成員到聯(lián)系村以專題黨課、座談會(huì)、黨員大會(huì)等形式宣講學(xué)習(xí)體會(huì)，宣講國(guó)家政策法規(guī)、有關(guān)會(huì)議精神等，與基層黨員干部交流學(xué)習(xí)心得、指導(dǎo)基層工作。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)把握。同時(shí)做好與分管的工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距和不足。每次學(xué)習(xí)前，黨委中心組把屬于各分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該研究落實(shí)的事項(xiàng)理出來(lái)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，鎖定目標(biāo)，加強(qiáng)溝通，多方協(xié)調(diào)，一件一件抓突破，一件一件抓落實(shí)，并研究解決分管工作發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，更新發(fā)展觀念，調(diào)整發(fā)展思路，提出發(fā)展措施，在個(gè)人領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展討論，交流心得，切磋琢磨，切實(shí)把上級(jí)黨委、政府的文件精神、政策運(yùn)用到各項(xiàng)具體工作中，真正落到實(shí)處。

二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。組織班子成員專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓班子成員首先對(duì)新的理論、精神、知識(shí)入心入腦，然后再深入村進(jìn)行廣泛宣傳學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)文件中，中心組還召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，讓班子成員們主動(dòng)自我深刻剖析，對(duì)照在學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)、工作思路、工作能力、工作作風(fēng)五個(gè)方面存在的具體問(wèn)題認(rèn)真分析，實(shí)事求是地分析自身存在的不足與問(wèn)題。同時(shí)，明確努力方向，理清思路，堅(jiān)定信心和意志，找準(zhǔn)工作的突破口和著力點(diǎn)。由于重點(diǎn)突出，理解深刻，中心組成員的理論水平有了較大的提高，指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不斷增強(qiáng)。

問(wèn)題認(rèn)真思考，特別是對(duì)黨代會(huì)、人代會(huì)、全縣機(jī)關(guān)干部大會(huì)、縣委十四屆三次全體(擴(kuò)大)會(huì)議等重要會(huì)議精神學(xué)習(xí)貫徹以來(lái)，我們結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)討論，對(duì)工作中重大問(wèn)題提出了指導(dǎo)和決策性意見(jiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了中心組成員按照縣委、政府提出的各項(xiàng)要求指導(dǎo)各項(xiàng)工作和“全域旅游”建設(shè)的信念。

下一步，xx將通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到思想上始終保持清醒、政治上始終保持堅(jiān)定、作風(fēng)上始終保持務(wù)實(shí)、工作上始終腳踏實(shí)地，引領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾更新掛念、自我加壓，為實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

理論宣講情況匯報(bào)篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，將黨的各項(xiàng)民生政策及時(shí)宣傳到基層群眾中去，****黨委政府堅(jiān)持理論宣講“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，創(chuàng)新理論宣講新模式，在全鎮(zhèn)設(shè)立民生政策宣講站，打造了一條宣傳群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、方便群眾的政策法規(guī)宣傳“綠色通道”。

一、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織到位。一是注重宣講隊(duì)伍建設(shè)。建立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)農(nóng)技站、獸醫(yī)站等站所骨干為成員的民生政策宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了一支全方位、多層次、廣覆蓋的民生政策宣講團(tuán)。二是進(jìn)行合理分工。結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)嵡?，由?zhèn)黨政辦公室負(fù)責(zé)編印切合“三農(nóng)”實(shí)際的民生政策宣講教材，分發(fā)到農(nóng)民群眾手中，宣講員入村宣講時(shí)，結(jié)合宣講教材內(nèi)容向群眾解疑釋惑，節(jié)約了時(shí)間，提高了宣講效率，方便群眾更有條理地掌握各項(xiàng)民生政策，提高了宣講的實(shí)效性。同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)民生政策宣講活動(dòng)的開(kāi)展；由鎮(zhèn)老保所、農(nóng)技站、經(jīng)貿(mào)委、民政所等辦公室負(fù)責(zé)收集整理宣講素材，配備民生政策指導(dǎo)員，開(kāi)展民生政策知識(shí)專題培訓(xùn)，改變過(guò)去民生政策宣講“單打獨(dú)斗”的局面。三是整合宣講力量。引導(dǎo)全鎮(zhèn)各站所骨干，村支部書(shū)記、主任等，主動(dòng)參與民生政策宣講，積極構(gòu)建人人都是宣講員，個(gè)個(gè)都能進(jìn)村入戶宣講民生政策的“大宣講”格局。

句半等文藝節(jié)目，通過(guò)走村入戶開(kāi)展文藝演出的形式，以最鮮活的語(yǔ)言、最貼近群眾的方式向農(nóng)民群眾宣傳各項(xiàng)民生政策。三是積極創(chuàng)新宣講形式，擴(kuò)大宣講范圍，通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、開(kāi)展走訪等形式進(jìn)行宣講，確保全鎮(zhèn)群眾都能聽(tīng)到惠農(nóng)政策宣講，詳細(xì)了解各項(xiàng)民生政策。四是組織退休干部、種養(yǎng)殖專業(yè)大戶，組成民生政策義務(wù)宣講隊(duì)，進(jìn)村入戶現(xiàn)身說(shuō)法、言傳身教，進(jìn)行富有感染力的民生政策宣講。五是發(fā)揮鎮(zhèn)“黨員110”服務(wù)體系作用，8個(gè)功能黨支部在為群眾辦實(shí)事解民憂提供服務(wù)中，及時(shí)宣傳各項(xiàng)民生政策，使群眾進(jìn)一步了解了政策，掌握了政策。

（三）健全制度，確保宣講實(shí)效。一是宣講員利用下雨天農(nóng)民不能下田勞動(dòng)、晚上農(nóng)民收工回家等空閑機(jī)會(huì)進(jìn)行集中宣講，有效避免了與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)間的沖突，并強(qiáng)行規(guī)定晚上宣講時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)，確保農(nóng)民有充足的休息時(shí)間。二是完善民生政策宣講通報(bào)、督導(dǎo)等各項(xiàng)日常管理制度，并對(duì)民生政策宣講活動(dòng)制定嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定，要求宣講員統(tǒng)籌安排宣講時(shí)間，宣講結(jié)束后立即返回，做到不擾民、不增加群眾負(fù)擔(dān)。三是建立民生政策宣講群眾評(píng)議制度，讓農(nóng)民群眾對(duì)宣講員進(jìn)行評(píng)議，并將群眾評(píng)議結(jié)果作為干部年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，推動(dòng)民生政策宣講活動(dòng)取得實(shí)效。

二、主要成效

村要道等人口密集區(qū)，切實(shí)將新農(nóng)合、新農(nóng)保、計(jì)生、普法、科技等民生政策和法律法規(guī)及時(shí)宣講到位，保障了宣講工作的時(shí)效性。截至目前，全鎮(zhèn)已開(kāi)展宣講活動(dòng)50余場(chǎng)次，接受群眾咨詢達(dá)8000余人，收集群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題180余件，解決群眾實(shí)際困難150個(gè)，宣講活動(dòng)取得了顯著成效。

（一）干部學(xué)習(xí)政策的積極性進(jìn)一步提高。通過(guò)民生政策宣講活動(dòng)的開(kāi)展，在全鎮(zhèn)干部中掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)民生政策的熱潮。一是全鎮(zhèn)干部通過(guò)報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種方式自覺(jué)關(guān)注民生政策、了解民生政策、掌握民生政策。二是為了將民生政策不失真、不走樣地傳達(dá)到農(nóng)民群眾中去，宣講人員通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互探討等形式，努力把民生政策弄懂學(xué)透，爭(zhēng)當(dāng)政策理論的`宣講能手，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和政策水平。三是通過(guò)參加民生政策宣講活動(dòng)，積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，能夠采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和淺顯易懂的語(yǔ)言，通過(guò)樸實(shí)而深入的宣講風(fēng)格向農(nóng)民群眾傳達(dá)各項(xiàng)民生政策。

（二）農(nóng)民群眾理解政策的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。民生政策宣講活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，群眾對(duì)民生政策的認(rèn)識(shí)更全面，理解、把握民生政策更到位、更準(zhǔn)確、更透徹，學(xué)會(huì)了從民生政策中找致富“門道”，找解決問(wèn)題的辦法，增加了從民生政策中捕捉發(fā)展機(jī)遇的能力，為農(nóng)民提供了致富途徑，使民生政策真正落到了實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展宣講活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)政策不理解的群眾900余人，全鎮(zhèn)干部為聯(lián)系村幫扶對(duì)象提供政策信息1200余條。

（三）干群距離進(jìn)一步拉近，關(guān)系進(jìn)一步融洽。在民生政策宣講中，通過(guò)面對(duì)面與農(nóng)民群眾對(duì)話交流，拉近了干部與農(nóng)民群眾的距離，農(nóng)民群眾的知心話更愿意和干部講，按規(guī)定和政策辦事的群眾更多。

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理論宣講情況匯報(bào)篇六

為認(rèn)真執(zhí)行我市“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我區(qū)根據(jù)市、區(qū)相關(guān)文件要求認(rèn)真安排開(kāi)展了光榮傳統(tǒng)教育宣講活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集中宣講，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)宣講工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我區(qū)政法委為了把宣講工作落到實(shí)處，有力推進(jìn)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，成立了橋西區(qū)宣講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政法委書(shū)記劉保河任組長(zhǎng)，副書(shū)記王萃任副組長(zhǎng)，政法委工作人員為成員。認(rèn)真組織召開(kāi)了光榮傳統(tǒng)教育宣講活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了光榮傳統(tǒng)教育宣講活動(dòng)對(duì)于開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重要性、必要性，并要求政法各部門將開(kāi)展光榮傳統(tǒng)教育宣講活動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)去認(rèn)真組織實(shí)施，要精心組織實(shí)施，確定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證為主題教育的深入開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。

二、全面開(kāi)展，營(yíng)造宣講大氛圍。

我區(qū)按照相關(guān)要求，從四月開(kāi)始宣講發(fā)動(dòng)工作，全區(qū)政法各部門普遍開(kāi)展了由兩委班子成員出席，全體工作人員參加的宣講活動(dòng)。并于4月20日，我區(qū)組織政法各部門開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)光榮傳統(tǒng)教育宣講報(bào)告會(huì)，深入宣講了中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光榮歷史和豐功偉績(jī)，特別是新中國(guó)成立60多年來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得的輝煌成就和政法部門的光榮傳統(tǒng)。通過(guò)深入淺出地引導(dǎo)廣大政法干部自覺(jué)把崇高理想同肩負(fù)的神圣使命結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化了政法干警立警為公、執(zhí)法為民的思想根基。同時(shí)進(jìn)一步安排部署了宣講活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，為宣講活動(dòng)的全面開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍和打下了良好的基礎(chǔ)。

三、抓住宣講重點(diǎn)，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

4月30日區(qū)委政法委組織召開(kāi)了黨委座談會(huì)，在會(huì)議上各位同志對(duì)政法部門光榮傳統(tǒng)、工作信念一一提出了各自的見(jiàn)解，通過(guò)相互學(xué)習(xí)和借鑒的方式進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。將座談會(huì)這種方式和“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

加強(qiáng)黨性教育，在五、一假期期間由區(qū)委政法委牽頭黨支部牽頭，專門組織我區(qū)政法各部門黨員、優(yōu)秀工作人員到延安、西安等革命圣地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，在途中開(kāi)展了豐富多彩的黨性知識(shí)、政法知識(shí)、光榮傳統(tǒng)知識(shí)的競(jìng)猜活動(dòng)，以生動(dòng)的實(shí)例在競(jìng)賽中進(jìn)一步強(qiáng)化了同志們的思想境界、覺(jué)悟水平，并在延安棗園革命舊址特別組織了重溫了入黨誓詞活動(dòng)。

自6月14日開(kāi)始，組織協(xié)調(diào)我區(qū)政法委各部門觀看中央政法機(jī)關(guān)光榮傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)電教片，并對(duì)***同志在報(bào)告會(huì)上的重要講話進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)革命先輩光榮事跡和***同志重要講話的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了每位同志不懈奮斗的決心和立警為公、執(zhí)法為民的信念。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，落實(shí)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)。將自我剖析與對(duì)比先進(jìn)相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法。以宣講促黨建、以宣講改善工作作風(fēng)、以宣講強(qiáng)化群眾意識(shí)、不斷強(qiáng)化政法各部門工作人員的思想政治建設(shè)；以落實(shí)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、創(chuàng)建“平安和諧新橋西”為主要手段，在工作推進(jìn)中實(shí)踐活動(dòng)，真正的做到將宣講活動(dòng)成果落到實(shí)處。

四、繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

自我區(qū)開(kāi)展“光榮傳統(tǒng)教育宣講活動(dòng)”以來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間，我們?cè)诳吹揭讶〉贸尚У耐瑫r(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到，教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間畢竟還不是太長(zhǎng)，不可能一蹴而就。鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，任然需要我們繼續(xù)努力。一是在學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)中，廣大同志在精神面貌方面有了很大的進(jìn)步，但要真正做到長(zhǎng)期自覺(jué)地堅(jiān)持下去，還需要不斷學(xué)習(xí)深化，努力實(shí)踐。二是通過(guò)宣講活動(dòng)，雖然使我們立警為公、執(zhí)法為民的思路更清了、工作自覺(jué)性更強(qiáng)了，信心更足了，但是要不斷改革創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，還要堅(jiān)持不懈的努力和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。三是在宣講活動(dòng)中，雖然解決了一些突出問(wèn)題，但今后還會(huì)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，需要我們毫不松懈的把問(wèn)題抓在手上，堅(jiān)持宣講工作與實(shí)際工作的長(zhǎng)期結(jié)合。因此，今后一個(gè)時(shí)期，我們還將采取得力措施，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作。

理論宣講情況匯報(bào)篇七

近期，我們學(xué)校特邀了一位知名專家來(lái)校進(jìn)行理論宣講活動(dòng)，為同學(xué)們普及新時(shí)期的理論知識(shí)。在參加這次活動(dòng)后，我深感自己得到了很大的啟迪，對(duì)理論知識(shí)有了更深層次的理解。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的反思和體會(huì)。

首先，在理論宣講活動(dòng)中，專家詳細(xì)、全面地講解了新時(shí)期的理論知識(shí)，使我們更加了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展變化以及新時(shí)期的重要理論基礎(chǔ)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我對(duì)這些理論知識(shí)只停留在模糊的認(rèn)知上，對(duì)其內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)并沒(méi)有深刻理解。而通過(guò)這次宣講，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，使我內(nèi)心對(duì)理論的認(rèn)同感更加強(qiáng)烈。

其次，理論宣講活動(dòng)注重將抽象、晦澀的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，發(fā)出了強(qiáng)烈的指導(dǎo)實(shí)踐的呼聲。專家通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例和詳細(xì)的分析，解答了同學(xué)們關(guān)于實(shí)踐中的一系列問(wèn)題，使我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐之間建立了緊密的聯(lián)系。這次宣講不僅是對(duì)理論知識(shí)的普及，更是對(duì)我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)實(shí)踐中迷茫問(wèn)題的科學(xué)解答，使我對(duì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向和目標(biāo)。

第三，理論宣講活動(dòng)鼓勵(lì)了我們對(duì)知識(shí)的獨(dú)立思考和深度剖析。在宣講過(guò)程中，專家提出了一系列理論問(wèn)題，并請(qǐng)同學(xué)們積極參與討論。這種互動(dòng)式的宣講方式，使我們不再是被動(dòng)的接受者，而是主動(dòng)參與者和思考者。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我們可以更好地梳理自己的思路，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。這種思辨式的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于我們提高思維能力和拓寬知識(shí)面非常有益。

第四，理論宣講活動(dòng)激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這次宣講，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的無(wú)窮魅力和力量。這些理論知識(shí)不僅具有智力上的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，更有助于我們?cè)趯?shí)踐中提高自身的能力。這次宣講讓我意識(shí)到要成為一個(gè)獨(dú)立思考者和全面發(fā)展的人，離不開(kāi)對(duì)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，也激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的熱情，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。

最后，理論宣講活動(dòng)讓我們明白了理論的重要性，它是指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的靈魂。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而理論正是實(shí)踐的總結(jié)與升華。通過(guò)這次宣講，我意識(shí)到只有深入理解和掌握理論，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展提供有力支持。同時(shí)，理論的指導(dǎo)和指引，也為我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們勇往直前，不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新。

在這次理論宣講活動(dòng)中，我不僅擴(kuò)寬了知識(shí)面，提高了思維能力，還深感理論的重要性和力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到理論知識(shí)是指導(dǎo)我們行動(dòng)的靈魂，而我們從事的各項(xiàng)實(shí)踐也在不斷推動(dòng)理論的創(chuàng)新。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為新時(shí)期的社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

理論宣講情況匯報(bào)篇八

根據(jù)《征管法》、《稅務(wù)登記管理辦法》以及《增值稅一般納稅人資格認(rèn)定管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)增值稅一般納稅人存貨及貨物存放地的日常監(jiān)管，對(duì)以前《商貿(mào)企業(yè)一般納稅人貨物存放地備案管理制度》進(jìn)行了修改、完善，在此基礎(chǔ)上制定了本辦法。本辦法適用于增值稅一般納稅人。

一、貨物存放地備案：

1、備案的主體：

增值稅一般納稅人應(yīng)向主管稅務(wù)分局報(bào)送貨物存放地的備案資料，稅務(wù)分局要根據(jù)報(bào)送的備案資料登記《增值稅一般納稅人貨物存放地管理臺(tái)帳》，并留存?zhèn)浒纲Y料。

2、備案的時(shí)間：

（1）新認(rèn)定的增值稅一般納稅人，應(yīng)于申請(qǐng)辦理一般納稅人認(rèn)定手續(xù)的同時(shí)備案。

（2）其他增值稅一般納稅人于本制度執(zhí)行一個(gè)月內(nèi)備案。

（3）貨物存放地發(fā)生變更的增值稅一般納稅人，于貨物存放地發(fā)生變更一個(gè)月內(nèi)備案。

3、備案資料：貨物存放地的產(chǎn)權(quán)證明或租賃協(xié)議，或者其他可使用場(chǎng)地的證明，具體內(nèi)容如下：

（1）貨物存放地是納稅人自有財(cái)產(chǎn)，提供房產(chǎn)證（購(gòu)房合同）1。

或土地使用證。

（3）使用村或街道辦事處的土地自建房屋而無(wú)房產(chǎn)證的，則應(yīng)提供村委會(huì)、街道辦事處等具有土地使用權(quán)單位授權(quán)其使用相應(yīng)土地的證明。

（4）如納稅人擁有一處以上的貨物存放地的，其全部的貨物存放地均應(yīng)按以上規(guī)定內(nèi)容向主管稅務(wù)分局備案。

主管稅務(wù)分局及稅收管理員應(yīng)對(duì)納稅人提供的相關(guān)資料原件進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后留存復(fù)印件，復(fù)印件加蓋納稅人公章并注明與原件相符。納稅人向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)備案的內(nèi)容應(yīng)與ctais中的信息一致。

4、備案情況核查：

主管稅務(wù)分局和稅收管理員應(yīng)結(jié)合日常巡查，對(duì)納稅人貨物存放地備案情況進(jìn)行檢查。如發(fā)現(xiàn)增值稅一般納稅人違犯上述貨物存放地備案辦法的規(guī)定，應(yīng)督促納稅人及時(shí)改正，情節(jié)嚴(yán)重的按《征管法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

二、存貨的管理。

1、存貨管理的要求：

（1）增值稅一般納稅人在稅務(wù)機(jī)關(guān)備案的貨物存放地不得存放其他。

2納稅人的貨物。

（2）增值稅一般納稅人貨物不得存放在其他納稅人的貨物存放地。

（3）增值稅一般納稅人的庫(kù)存實(shí)物臺(tái)賬應(yīng)按相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度認(rèn)真登記，必須做到賬實(shí)相符。

（4）增值稅一般納稅人的貨物存放地規(guī)模應(yīng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模相匹配。同時(shí)根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)屬地管理的要求，貨物存放地原則上應(yīng)與企業(yè)注冊(cè)經(jīng)營(yíng)地在同一轄區(qū)；如企業(yè)有若干貨物存放場(chǎng)地，其全部貨物存放地必須與注冊(cè)經(jīng)營(yíng)地址在同一轄區(qū)。特殊情況報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。

2、存貨的核查：

主管稅務(wù)分局和稅收管理員應(yīng)結(jié)合日常巡查，對(duì)納稅人存貨進(jìn)行日常核查。增值稅一般納稅人發(fā)生下列情況時(shí)，主管稅務(wù)分局必須組織人員對(duì)納稅人的存貨進(jìn)行實(shí)地核查：

1、增值稅一般納稅人資格認(rèn)定時(shí)。

2、取消增值稅一般納稅人資格時(shí)。

3、商貿(mào)企業(yè)季末存貨金額大于月均銷售成本。

4、商貿(mào)企業(yè)季末存貨金額小于零。

5、工業(yè)企業(yè)季末存貨（產(chǎn)成品、原輔材料）金額小于零。

6、工業(yè)企業(yè)季末產(chǎn)成品金額大于月均銷售成本。

上述1－2項(xiàng)核查，在增值稅一般納稅人資格認(rèn)定或注銷前完成，并向政策法規(guī)科反饋。

上述3－6項(xiàng)的核查，于季末60日內(nèi)完成，并向政策法規(guī)科反饋《核查表》。

區(qū)局將不定期組織人員對(duì)存貨核查情況進(jìn)行復(fù)查，并納入考核，對(duì)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)核查人員進(jìn)行責(zé)任追究。

本制度自二0一一年六月一日起執(zhí)行。

理論宣講情況匯報(bào)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來(lái)，按照上級(jí)黨委和團(tuán)委關(guān)于深入實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程的安排，結(jié)合當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育，xx深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學(xué)習(xí)小組作為“加強(qiáng)精神建設(shè)”的有效載體來(lái)抓實(shí)，教育引導(dǎo)青年干部把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為終身必修課，堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，原原本本學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨中央制定教材，對(duì)照融合學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一、二、三卷，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和重要指示批示精神，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同黨章黨規(guī)黨紀(jì)結(jié)合起來(lái)學(xué)，同黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史聯(lián)系起來(lái)悟，切實(shí)學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平，推動(dòng)青年理論武裝工作邁上新臺(tái)階。

一、主要做法。

（一）壓實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx高度重視青年理論武裝工作，牢牢牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，突出抓好青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)，不斷強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學(xué)習(xí)小組xx個(gè)，覆蓋40周歲以下青年xx名。把抓實(shí)青年理論學(xué)習(xí)小組作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，每年至少聽(tīng)取xx次青年理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，推動(dòng)青年在學(xué)用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)列席中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化精神激勵(lì)，拓寬青年視野，提升學(xué)習(xí)成效。將青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標(biāo)體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進(jìn)、同考核。

（二）規(guī)范小組日常管理。不斷加強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組工作開(kāi)展情況的調(diào)研和督查，立足工作實(shí)際，逐步探索形成符合特點(diǎn)的日常管理機(jī)制。每年年初結(jié)合實(shí)際制定并下發(fā)參考學(xué)習(xí)專題，對(duì)小組工作開(kāi)展情況實(shí)行臺(tái)賬化管理，每半年進(jìn)行匯總、比較、分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。用好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和成果交流等xx種基本學(xué)習(xí)形式，保障學(xué)出實(shí)效。要求青年理論學(xué)習(xí)小組每月相對(duì)固定時(shí)間至少組織1次集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤管理，建立電子學(xué)習(xí)檔案，了解個(gè)性化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)問(wèn)題，把集中學(xué)習(xí)變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過(guò)程。要求每名小組成員每年至少撰寫(xiě)xx篇調(diào)研報(bào)告或理論文章進(jìn)行成果交流。選派小組成員參與定點(diǎn)幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容形式。為使理論學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑、更接地氣、更受青年歡迎，團(tuán)委在統(tǒng)籌用好4種基本學(xué)習(xí)形式基礎(chǔ)上，通過(guò)線上舉辦主題聯(lián)學(xué)，線下舉辦團(tuán)干部和青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)培訓(xùn)交流，組織小組成員赴xx開(kāi)展調(diào)查研究，開(kāi)展青年干部主題演講、黨的理論知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)，指導(dǎo)根據(jù)實(shí)際需求，共舉辦知識(shí)競(jìng)賽、理論測(cè)試、青年演講、主題征文、培訓(xùn)交流和調(diào)查研究xx余次，安排團(tuán)組織書(shū)記或青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)進(jìn)行專題授課xx余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學(xué)理論、用理論、講理論氛圍。用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、xx先鋒等平臺(tái)，指定青年理論學(xué)習(xí)小組參與跟讀經(jīng)典活動(dòng)，發(fā)動(dòng)青年觀看節(jié)目，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)線上線下同頻共振。

二、工作成效。

一是政治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻感悟習(xí)近平總書(shū)記的公仆情懷和人民情懷，更加堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

二是理論基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，持續(xù)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

三是骨干作用進(jìn)一步彰顯。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力，更加自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢(shì)、想問(wèn)題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、經(jīng)驗(yàn)啟示。

一是突出“嚴(yán)”的要求。強(qiáng)化嚴(yán)格執(zhí)行制度意識(shí)，從嚴(yán)抓好制度落實(shí)，不搞變通、不打折扣，通過(guò)定期檢查小組活動(dòng)臺(tái)賬和電子學(xué)習(xí)檔案、適時(shí)參與重點(diǎn)單位青年理論學(xué)習(xí)小組活動(dòng)等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組理論學(xué)習(xí)制度對(duì)青年干部的“硬約束”，嚴(yán)出新氣象、嚴(yán)出新成效。

二是永葆“創(chuàng)”的精神。深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前青年理論武裝工作面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學(xué)習(xí)品牌活動(dòng)庫(kù)，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式方法，讓青年聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。

三是弘揚(yáng)“實(shí)”的作風(fēng)。把責(zé)任牢牢扛在肩上，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，規(guī)范青年理論學(xué)習(xí)小組組建、運(yùn)行和管理，推動(dòng)將小組組長(zhǎng)抓學(xué)習(xí)的成效、青年干部在小組中的各項(xiàng)表現(xiàn)納入員工績(jī)效考核體系，把善于虛功實(shí)做、長(zhǎng)于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長(zhǎng)和潛心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時(shí)用起來(lái)，上下同心、齊抓共促，用扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)成效，為“十四五”開(kāi)好局起好步貢獻(xiàn)青春力量。

理論宣講情況匯報(bào)篇十

第一段：引言（大約200字）。

作為一名理論宣講員，我有幸參與了一次重要的理論宣講活動(dòng)。在這次宣講中，我學(xué)到了很多東西，獲得了很多收獲。在此我將圍繞理論宣講的重要性、技巧和挑戰(zhàn)，以及對(duì)個(gè)人的影響等方面，進(jìn)行主題的連貫探討。

第二段：理論宣講的重要性和價(jià)值（大約300字）。

理論宣講是一項(xiàng)重要但又不容忽視的任務(wù)。通過(guò)理論宣講，我們能將具有創(chuàng)新性、前瞻性和指導(dǎo)性的理論知識(shí)傳遞給廣大群眾，提高他們對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)知和理解。通過(guò)這種方式，我們不僅能夠加強(qiáng)人們對(duì)理論的學(xué)習(xí)和理解，還能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀和人生觀，提高其道德水平和素質(zhì)。因此，理論宣講有著重要的意義和深遠(yuǎn)的價(jià)值。

第三段：技巧和挑戰(zhàn)（大約300字）。

理論宣講并非一項(xiàng)輕松的工作，其中仍存在著許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要選擇適宜的理論知識(shí)，確保其與聽(tīng)眾的實(shí)際需求相匹配。其次，我們需要通過(guò)生動(dòng)的故事、鮮活的事例和簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，將復(fù)雜的理論知識(shí)簡(jiǎn)化、形象化，使之易于理解和接受。此外，我們還需要注意控制講話的語(yǔ)速、節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以及通過(guò)身體語(yǔ)言和情感表達(dá)，增強(qiáng)理論宣講的親和力。最重要的是，我們需要善于與聽(tīng)眾互動(dòng)，傾聽(tīng)并回應(yīng)他們的問(wèn)題和疑慮，確保與觀眾建立深入的心理溝通。所有這些技巧都要求宣講者具備良好的溝通能力、表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與影響（大約300字）。

參與理論宣講的過(guò)程不僅對(duì)聽(tīng)眾具有重要影響，也對(duì)宣講者本身產(chǎn)生了積極的影響。首先，在為他人解答問(wèn)題和疑慮的過(guò)程中，宣講者加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。此外，通過(guò)應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的挑戰(zhàn)和反饋，宣講者提高了自身的思辨能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，宣講者的表達(dá)能力和說(shuō)服力也得到了鍛煉和提升。最重要的是，理論宣講使宣講者樹(shù)立起為他人服務(wù)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

理論宣講是一項(xiàng)需要技巧和毅力的工作，但其重要性和價(jià)值不可忽視。通過(guò)宣講，我們能夠傳遞知識(shí)、引導(dǎo)思想、提升素質(zhì)，為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，宣講者自身也會(huì)從中獲得深刻的收獲，提高自我的價(jià)值和意義。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升宣講技巧，為更多人帶來(lái)知識(shí)的啟迪和思想的引領(lǐng)。

理論宣講情況匯報(bào)篇十一

產(chǎn)業(yè)處黨委中心組理論學(xué)習(xí)以黨的十八大、十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和我校黨委“九大規(guī)定”，深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”總體要求，開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)習(xí)成效，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。一年來(lái)，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平明顯提高，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

幾年來(lái)，產(chǎn)業(yè)處黨委明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，完善理論學(xué)習(xí)制度，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在產(chǎn)業(yè)處辦公室，具體負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)安排。同時(shí)，完善了中心組學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄等各項(xiàng)學(xué)習(xí)組織管理，要求中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1個(gè)次，每季度集中研討一次有關(guān)重大理論和工作中的問(wèn)題，規(guī)定中心組成員每年至少組織一次專題調(diào)研。截止12月底，產(chǎn)業(yè)處黨委中心組學(xué)習(xí)13次，集中研討5個(gè)專題，提交4份結(jié)合產(chǎn)業(yè)處實(shí)際工作的調(diào)研報(bào)告。

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，認(rèn)識(shí)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中央關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要方針、政策，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)企業(yè)在從嚴(yán)治黨方面的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加堅(jiān)決扎實(shí)地把黨中央全面從嚴(yán)治黨的要求和各項(xiàng)決策部署貫徹到推動(dòng)產(chǎn)業(yè)處深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展中。

3.深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記提出的新時(shí)代的重要意義，樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀，深刻理解核心價(jià)值觀體系建設(shè)與文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)系與內(nèi)涵。

4.深入學(xué)習(xí)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的相關(guān)要求，樹(shù)立黨風(fēng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)法律底線思維，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)處的廉政建設(shè)。

5.印發(fā)《產(chǎn)業(yè)處開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，在產(chǎn)業(yè)處全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

6.深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市“兩會(huì)”精神，準(zhǔn)確把握全國(guó)高校后勤工作發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市對(duì)高校后勤事業(yè)發(fā)展形勢(shì)的科學(xué)判斷上來(lái)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)處的各項(xiàng)工作。

7.組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總體目標(biāo)，對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和學(xué)校黨委“九項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，將上級(jí)文件吃透學(xué)透。

1.堅(jiān)持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中采取“讀、聽(tīng)、講、寫(xiě)”的學(xué)習(xí)方法，將閱讀學(xué)習(xí)材料，集中研討，聽(tīng)專題講座，收聽(tīng)收看錄音錄像資料，參觀學(xué)習(xí)，座談交流、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，變單純的政治理論學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能相結(jié)合，使中心組學(xué)習(xí)針對(duì)性更強(qiáng)、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學(xué)。

2.堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實(shí)踐的要求，努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，探索如何使高校后勤黨建工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作措施更具體、更有操作性、更富實(shí)效性，加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)交流學(xué)習(xí)、深入生產(chǎn)一線等途徑進(jìn)行調(diào)查，圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，高效率、快節(jié)奏地解決問(wèn)題，有效促進(jìn)了理論成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作發(fā)展實(shí)績(jī)。

3.堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，每次集中學(xué)習(xí)都要提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見(jiàn)，做到學(xué)習(xí)有專題，討論有重點(diǎn)，發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外，每位中心組成員都要根據(jù)工作實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃，利用工作之余閱讀文章，最大限度地提升學(xué)習(xí)效果。

1.提高了黨員干部政治理論素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把十八大及各屆全會(huì)精神和十九大精神對(duì)產(chǎn)業(yè)處全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，內(nèi)化于心、外化于行，不斷錘煉黨性、提高修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，為產(chǎn)業(yè)處的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2.提高了團(tuán)結(jié)進(jìn)取的實(shí)干精神。

每次集中學(xué)習(xí)研討都是交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高一次實(shí)踐，中心組成員彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中形成了求真務(wù)實(shí)、健康向上的好風(fēng)尚，養(yǎng)成了講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好作風(fēng)，營(yíng)造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.提高了全體黨員學(xué)習(xí)的熱情。

通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化各支部“三會(huì)一課”落實(shí)，推動(dòng)黨內(nèi)教育向基層延伸，提高了產(chǎn)業(yè)處全體黨員學(xué)習(xí)的熱情，扎實(shí)有序開(kāi)展全年各項(xiàng)工作。

理論宣講情況匯報(bào)篇十二

一、學(xué)習(xí)情況。

一是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。

年初，根據(jù)局黨委工作要求，結(jié)合公司實(shí)際，立即制定《20**年度公司黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)工作制度、學(xué)習(xí)文件制度。每次集中學(xué)習(xí)，所有成員都可以按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。如果在特殊情況下不能參加，請(qǐng)?zhí)崆靶菁?。每次學(xué)習(xí)記錄工作，存入學(xué)習(xí)文件，保證各學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)行。迄今為止，公司黨委中心組織集體學(xué)習(xí)8次。

二是追求真實(shí)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)會(huì)議精神、總部和局工作會(huì)議精神、安徽省經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。

三是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都要提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每個(gè)中心組成員，讓參加學(xué)習(xí)的同志有足夠的時(shí)間安排其他工作，避免工學(xué)矛盾，自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)時(shí)，通過(guò)點(diǎn)名制保證到達(dá)率，開(kāi)展月度交流，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、學(xué)習(xí)特征。

一是以學(xué)習(xí)精神為核心內(nèi)容。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，將學(xué)習(xí)精神貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程。學(xué)習(xí)精神、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、學(xué)習(xí)黨史相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等知識(shí)相結(jié)合，努力提高理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是把學(xué)習(xí)貫徹總部、工程局和安徽省重大決策作為重點(diǎn)內(nèi)容。全面正確深入學(xué)習(xí)總公司、工程局一系列重要會(huì)議精神作為重要任務(wù)貫穿全年學(xué)習(xí)安排。具體安排學(xué)習(xí)總公司和工程局工作會(huì)議精神，將會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作思路，實(shí)踐工作風(fēng)格。學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神，全力推進(jìn)公司建設(shè)的積極性、積極性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)安徽省兩代會(huì)報(bào)告，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)效果。

中心組學(xué)習(xí)對(duì)統(tǒng)一思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善決策等，推進(jìn)實(shí)踐起著重要作用。黨委中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。進(jìn)一步整理發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)科學(xué)決策，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。圍繞總部、工程局和安徽省的重大決策和部署，將研究解決公司突出矛盾和問(wèn)題，作為中心組學(xué)習(xí)常規(guī)化的任務(wù)和要求，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、豐富，學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。

也就是說(shuō)，迄今為止，公司中心組的理論學(xué)習(xí)取得了堅(jiān)實(shí)的效果，但與上司的標(biāo)準(zhǔn)和要求有一定的差距。例如，學(xué)習(xí)形式需要進(jìn)一步豐富的學(xué)習(xí)和工作矛盾有時(shí)處理不足的學(xué)習(xí)制度有時(shí)不嚴(yán)格等。這些不足需要下半年努力改善和提高。

接下來(lái)，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，走大眾路線，開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，努力推進(jìn)新的解放思想，深化改革、管理升級(jí)，扎實(shí)推進(jìn)一最二跨。發(fā)揮中心集團(tuán)學(xué)習(xí)的表率作用，以講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織公司黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保實(shí)際效果。

理論宣講情況匯報(bào)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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尊敬的××，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

2021年以來(lái)，公司黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持把黨委理論中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和提高工作決策落實(shí)能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，以學(xué)習(xí)明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，力爭(zhēng)做到學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有實(shí)效，為打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔的國(guó)有企業(yè)干部隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面我分四個(gè)方面匯報(bào)：

第一，聚焦“學(xué)什么”，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)。

公司黨委理論中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞××黨委的決策部署，圍繞國(guó)有企業(yè)改革各項(xiàng)要求，圍繞公司各個(gè)階段的中心工作來(lái)確定中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。一是劃分專題學(xué)，讓學(xué)習(xí)成體系。今年以來(lái)，公司黨委結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨史學(xué)習(xí)教育、安全生產(chǎn)等專題學(xué)習(xí)，參加了××黨委組織的“××”培訓(xùn)班，組織了黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班，赴××進(jìn)行黨性教育。二是把握重點(diǎn)學(xué)，讓學(xué)習(xí)有側(cè)重。對(duì)黨的十九大精神、十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等，我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)工作中重大問(wèn)題提出指導(dǎo)和決策性意見(jiàn)。班子成員根據(jù)各自分管工作，細(xì)研究、抓落實(shí)，切實(shí)把上級(jí)黨委的決策指示、文件精神、政策運(yùn)用到各項(xiàng)具體工作中。三是突出調(diào)研學(xué)，讓學(xué)習(xí)接地氣。公司黨委堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)思考、調(diào)查研究與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，做到調(diào)研在先，決策在后。今年來(lái)，我們把開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”，譜寫(xiě)“××”專題讀書(shū)調(diào)研活動(dòng)融入推動(dòng)公司發(fā)展和企業(yè)治理中去，圍繞公司的××、安全生產(chǎn)、××、黨建文化等開(kāi)展××課題研究，各個(gè)班子成員帶領(lǐng)課題小組多輪次赴基層開(kāi)展調(diào)研，特別是××專項(xiàng)行動(dòng)、××、××等工作都取得了一定的成效。

第二，聚焦“怎么學(xué)”，在學(xué)習(xí)形式上多渠道、多方式。

黨委中心組學(xué)習(xí)將集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，把重點(diǎn)發(fā)言和集體研討結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流。一是研討為主，主動(dòng)提升。按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以日常自學(xué)為主，每月至少安排×天集中學(xué)習(xí)討論，全年不少于×天。截至目前，公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組已開(kāi)展×次，主題發(fā)言×人次。二是教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。每次中心組學(xué)習(xí)由黨委書(shū)記主持并帶頭作主題發(fā)言，把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)分解到中心組各個(gè)成員，在潛移默化中提高班子成員的政治領(lǐng)悟力、政治判斷力和政治執(zhí)行力。三是引學(xué)提效，當(dāng)好表率。中心組成員先后到聯(lián)系點(diǎn)和所在支部開(kāi)展專題黨課、安全宣講等，并輪流到××擔(dān)任講師，積極宣貫習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、××企業(yè)文化和公司××文化等內(nèi)容，以黨委中心組的領(lǐng)學(xué)、宣學(xué)帶動(dòng)全公司廣大干部職工學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

第三，聚焦“怎么管”，在學(xué)習(xí)管理上建機(jī)制、嚴(yán)考核。

我們堅(jiān)持在規(guī)范制度、完善管理、強(qiáng)化約束機(jī)制上下功夫，力爭(zhēng)中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。公司黨委書(shū)記每年根據(jù)××黨委對(duì)中心組學(xué)習(xí)的要求，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)主題、提出學(xué)習(xí)要求，并主持集體學(xué)習(xí)和指導(dǎo)檢查中心組成員學(xué)習(xí)情況。黨委分管宣傳思想工作的副書(shū)記協(xié)助抓好中心組學(xué)習(xí)。黨群工作部承擔(dān)黨委理論中心組學(xué)習(xí)組織和服務(wù)等具體工作。二是嚴(yán)格落實(shí)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)制。黨群工作部按照學(xué)習(xí)專題計(jì)劃，提前收集、梳理學(xué)習(xí)資料，報(bào)專職黨委副書(shū)記審核、黨委書(shū)記審定后，及時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論題目等通知給每位班子成員，做好具體的月度集中學(xué)習(xí)和自學(xué)安排。按照學(xué)習(xí)內(nèi)容、主題發(fā)言、調(diào)研報(bào)告等分門別類建立中心組理論學(xué)習(xí)臺(tái)賬。三是嚴(yán)格落實(shí)考勤補(bǔ)學(xué)機(jī)制。實(shí)行點(diǎn)名和請(qǐng)銷假制度，做好考勤記錄。采取群內(nèi)通知、會(huì)上發(fā)言、撰寫(xiě)心得、收集調(diào)研文章等形式，對(duì)黨委中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。對(duì)于因公務(wù)出差等原因無(wú)法參加學(xué)習(xí)的成員，由黨委秘書(shū)將會(huì)議學(xué)習(xí)資料以及會(huì)議要求等以書(shū)面形式送達(dá)成員，進(jìn)行補(bǔ)學(xué)。對(duì)于會(huì)上提出的需要班子成員落實(shí)和推進(jìn)的事項(xiàng)，由黨委書(shū)記專門同班子成員本人進(jìn)行對(duì)接和安排，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作的有效銜接。

第四，聚焦“怎么用”，在學(xué)習(xí)成果上見(jiàn)實(shí)效、辦實(shí)事。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)作為促進(jìn)公司黨委中心組學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)，著眼于班子成員政治覺(jué)悟和政治素養(yǎng)提高、著眼于對(duì)公司實(shí)際難題的理論思考等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成果的深轉(zhuǎn)化、強(qiáng)運(yùn)用。一是班子成員政治思想素質(zhì)得到明顯提升。通過(guò)歷次黨委理論中心組學(xué)習(xí)，黨委中心組成員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，在學(xué)習(xí)和研討中形成政治提升的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，班子成員統(tǒng)一思想、凝心聚力的發(fā)展氛圍愈發(fā)濃厚。二是班子成員的工作方式得到明顯改進(jìn)。班子成員運(yùn)用新思想分析解決問(wèn)題的能力以及戰(zhàn)略思維能力、科學(xué)決策能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力得到提高，工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。三是公司重點(diǎn)工作的推進(jìn)力度得到明顯強(qiáng)化。黨委理論中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊扣公司年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作，聚焦主責(zé)主業(yè)，深化對(duì)重點(diǎn)工作、關(guān)鍵項(xiàng)目、緊要工程的學(xué)習(xí)研討，打出推進(jìn)工作“組合拳”，有效提升了工作完成的時(shí)效和質(zhì)效，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。四是為群眾辦實(shí)事的為民情懷更加豐富。將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)融入黨委中心組學(xué)習(xí)中，緊扣“暖心凝心”抓落實(shí)，討論形成“我為基層辦實(shí)事”××項(xiàng)項(xiàng)目清單，主動(dòng)化解廣大員工在食、住、行等方面的關(guān)注問(wèn)題，完成××等×個(gè)單位××創(chuàng)建，完成××等×個(gè)單位××改造，順利開(kāi)通××班車，并為公司××名勞務(wù)派遣人員辦理社保和公積金參保地轉(zhuǎn)移等，以春風(fēng)化雨的為民情懷，當(dāng)好中心組學(xué)習(xí)決策的貫徹者、執(zhí)行者、傳播者。

雖然在黨委理論中心組學(xué)習(xí)中豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)了學(xué)習(xí)形式、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)管理，也取得了一些學(xué)習(xí)成效。但是在中心組學(xué)習(xí)中也暴露出學(xué)習(xí)內(nèi)容和公司基層一線的結(jié)合度不高、學(xué)習(xí)形式的多樣性不夠等問(wèn)題。下一步，××公司黨委將按照××要求，進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度，不斷提升學(xué)習(xí)的引領(lǐng)性、實(shí)效性、規(guī)范性，真正把黨委班子打造成推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“領(lǐng)航先鋒”和“紅色引擎”，在××高質(zhì)量打造“××”的萬(wàn)億綜合××企業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列。

理論宣講情況匯報(bào)篇十四

政治是指政府、政黨和其他治理國(guó)家的行為。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑，是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn)，是以國(guó)家政權(quán)為核心的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義?！读?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題，以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述，生動(dòng)呈現(xiàn)了這一思想的鮮明理論特色。

堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)。

習(xí)近平同志指出，馬克思主義就是我們黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹(shù)之根本，就是我們黨和人民不斷奮進(jìn)的萬(wàn)里長(zhǎng)河之泉源。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)這一根本問(wèn)題上，任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。

高揚(yáng)馬克思主義信仰。習(xí)近平同志指出：“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)?！睂?duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，決定著理論的先進(jìn)性和純潔性。馬克思主義信仰堅(jiān)定了，站位就高了，眼界就開(kāi)闊了，就能夠以唯物辯證的科學(xué)精神、無(wú)私無(wú)畏的博大胸懷認(rèn)識(shí)世界、把握趨勢(shì)；就能夠更有定力、更有自信、更有智慧地作出新的理論創(chuàng)造、推進(jìn)新的理論發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想充滿著對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，充滿著對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。堅(jiān)定的理想信念體現(xiàn)了這一思想的馬克思主義理論底色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。

貫穿馬克思主義觀點(diǎn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想牢牢把握馬克思主義生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系辯證統(tǒng)一觀點(diǎn)，勇于全面深化改革，自覺(jué)通過(guò)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系激發(fā)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展活力，自覺(jué)通過(guò)完善上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求，讓中國(guó)特色社會(huì)主義更加符合規(guī)律地向前發(fā)展；牢牢把握馬克思主義文化建設(shè)觀點(diǎn)，著力鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；牢牢把握馬克思主義社會(huì)建設(shè)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)；牢牢把握馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系觀點(diǎn)，堅(jiān)持人與自然和諧共生，牢固樹(shù)立和切實(shí)踐行綠水青山就是金山銀山的理念，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路；牢牢把握馬克思主義關(guān)于馬克思主義政黨建設(shè)觀點(diǎn)，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。

正確運(yùn)用馬克思主義思想方法和工作方法。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識(shí)，堅(jiān)持事物矛盾運(yùn)動(dòng)的基本原理，將辯證思維貫穿于理論創(chuàng)造的全過(guò)程。這一思想掌握社會(huì)基本矛盾分析法，把生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)觀察，把社會(huì)基本矛盾作為一個(gè)整體來(lái)觀察，全面把握整個(gè)社會(huì)的基本面貌和發(fā)展方向；掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)，著力推動(dòng)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)不斷豐富和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一；掌握人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持走群眾路線。馬克思主義思想方法和工作方法的運(yùn)用，賦予習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鮮明的客觀性、發(fā)展性、全面性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和人民性，使之成為指導(dǎo)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。

立足時(shí)代之基推進(jìn)理論創(chuàng)新。

當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代，這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)的科學(xué)理論。

當(dāng)代世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系日益密切，全球治理體系和國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育突破，人類社會(huì)將邁入工業(yè)化與信息化深度融合并向智能化跨越的嶄新時(shí)代。同時(shí)，世界不穩(wěn)定性不確定性突出，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增加。面對(duì)一系列亟待解決的重大問(wèn)題，世界需要新的方向、新的方案、新的選擇。在這樣的時(shí)代背景下，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)前所未有地走近世界舞臺(tái)中央，中國(guó)發(fā)展道路的影響力顯著增強(qiáng)，中華文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值理念贏得廣泛理解認(rèn)同。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是在世界風(fēng)云激蕩中孕育產(chǎn)生的。

當(dāng)代中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、運(yùn)籌帷幄，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是在當(dāng)代中國(guó)快速發(fā)展和深刻變革中創(chuàng)造形成的。

當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命性鍛造。歷史反復(fù)證明，功成名就時(shí)做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)不容易，執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始不容易，承平時(shí)期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易，重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心不容易。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握黨面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和要求，堅(jiān)持以自我革命的勇氣推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。黨的建設(shè)新的偉大工程全方位加強(qiáng)，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是在黨的自我革命的偉大實(shí)踐中發(fā)展成熟的。

當(dāng)代科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。世界社會(huì)主義500年發(fā)展，反映了人類對(duì)美好社會(huì)制度的執(zhí)著追求，深刻改變著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。20世紀(jì)80年代末90年代初，世界社會(huì)主義遭受嚴(yán)重曲折，社會(huì)主義前途命運(yùn)面臨重大考驗(yàn)。歷經(jīng)不懈奮斗，當(dāng)今中國(guó)不但在世界上把社會(huì)主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了，而且把科學(xué)社會(huì)主義推向嶄新的階段。對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的理論思考、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的擔(dān)當(dāng)和探索，貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)造和發(fā)展的全過(guò)程。

堅(jiān)持以人民為中心。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持以人民為中心，飽含與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨不變的初心和使命。

人民立場(chǎng)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本立場(chǎng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中”。面對(duì)艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，習(xí)近平同志把增進(jìn)民生福祉作為發(fā)展的根本目的，指出要“一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干，鍥而不舍向前走”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深切把握住了人民立場(chǎng)的真諦，從而使這一思想的每一個(gè)觀點(diǎn)都自覺(jué)立足于人民利益，閃爍著“一切為了人民”的價(jià)值光芒。

人民實(shí)踐是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的智慧源泉。人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄，離開(kāi)了人民，我們就會(huì)一事無(wú)成。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，從根本上說(shuō)是廣大人民群眾自己的實(shí)踐?？偨Y(jié)我們黨發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn)，很重要的一條就是始終把群眾作為智慧和力量的源泉，始終把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志正是把人民群眾的實(shí)踐作為源頭活水，以馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括人民群眾創(chuàng)造出來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，并上升為黨的創(chuàng)新理論，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

人民幸福是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的目標(biāo)追求。為人民謀幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本落腳點(diǎn)。習(xí)近平同志指出，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”“我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了讓人民過(guò)上幸福生活”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以造福人民為最大政績(jī)，從群眾最關(guān)心的問(wèn)題入手，把民生疾苦放在心頭，把改革發(fā)展責(zé)任扛在肩上，一大批惠民舉措落地實(shí)施，推動(dòng)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民；始終不負(fù)人民重托，順應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的實(shí)踐要求，著力解決我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，在更高水平上不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想植根于人民群眾的切身利益與根本需要，深深融入人民對(duì)美好生活與幸福的追求中，是接地氣、有溫度、有生機(jī)的科學(xué)理論。

彰顯世界眼光和人類情懷。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想洞察時(shí)代風(fēng)云，把握時(shí)代大勢(shì)，站在人類發(fā)展前沿引領(lǐng)時(shí)代潮流，積極探索關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，為應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界面臨的全球性挑戰(zhàn)、解決人類面臨的共性問(wèn)題貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案，彰顯寬廣的世界眼光和博大的人類情懷。

尊重文明多樣性，主張文明交流互鑒。習(xí)近平同志指出，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。讓各種不同文明和諧共處、平等相待、相得益彰，才能醫(yī)治“文明沖突”的病根；只有采取交流互鑒的方式，才能促進(jìn)不同文明相互理解、相互包容、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、融合發(fā)展、共同進(jìn)步。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以寬廣的胸懷對(duì)待不同文明，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)，讓本國(guó)文明充滿勃勃生機(jī)，又為他國(guó)文明發(fā)展創(chuàng)造條件。這一思想對(duì)人類文明的洞察，超越了文明沖突和對(duì)抗的狹隘眼界，使我們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和當(dāng)今世界整體特征的認(rèn)識(shí)有了全新的視野，同時(shí)也為自覺(jué)自信地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

順應(yīng)和引領(lǐng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提出，當(dāng)今世界的潮流只有一個(gè)，那就是和平、發(fā)展、合作、共贏。這一思想對(duì)時(shí)代大勢(shì)的正確研判，反映了我們黨認(rèn)識(shí)和解決國(guó)內(nèi)問(wèn)題和全球問(wèn)題的思路，即把關(guān)注國(guó)內(nèi)利益、國(guó)內(nèi)問(wèn)題與關(guān)注人類共同利益、世界共同發(fā)展結(jié)合起來(lái)，超越了西方冷戰(zhàn)對(duì)抗思維，更加強(qiáng)調(diào)和平穩(wěn)定、共同發(fā)展、溝通協(xié)調(diào)、合作共贏。這種新的思維方式，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，營(yíng)造更加有利的國(guó)際環(huán)境，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系提供了理論支撐和方法論指導(dǎo)。

推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想站在人類歷史發(fā)展的高度，深入思考“建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、如何建設(shè)這個(gè)世界”等關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題，積極倡導(dǎo)和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，深度構(gòu)筑中國(guó)與世界的緊密聯(lián)系。推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想，集中了民胞物與、立己達(dá)人、和諧萬(wàn)邦、天下大同等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，體現(xiàn)了和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由等全人類共同價(jià)值觀，匯聚著世界各國(guó)人民對(duì)和平、發(fā)展、繁榮向往的最大公約數(shù)。深入闡述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想，深刻闡明中國(guó)走和平發(fā)展道路的自覺(jué)與自信，回應(yīng)了國(guó)際社會(huì)的關(guān)切與期待，體現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以世界和人類為坐標(biāo)和舞臺(tái)，既立足中國(guó)、努力推進(jìn)中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；又放眼世界，積極為全球治理提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案，體現(xiàn)了深邃的世界眼光、博大的人類情懷和高超的戰(zhàn)略思維。

歷史是最好的教科書(shū)，歷史也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，多次就學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作出重要論述。今年“七一”前夕，習(xí)近平總書(shū)記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信中強(qiáng)調(diào)：“希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命”。這為我們加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、筑牢師生思想根基指明了方向、提供了遵循。

深刻認(rèn)識(shí)重要意義。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的老師?！奔訌?qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)、解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題具有重要指導(dǎo)意義。

推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，不僅能讓廣大師生弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，更有助于廣大師生深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高揚(yáng)馬克思主義旗幟、堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)社會(huì)主義，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)具有根本指導(dǎo)作用，進(jìn)而不斷加深對(duì)其歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的把握，加深對(duì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義的領(lǐng)會(huì)，從而不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

堅(jiān)定理想信念的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記指出：“堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上?！奔訌?qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，既可以拓展對(duì)馬克思主義理論科學(xué)性、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)歷史性、中國(guó)革命道路選擇必然性、中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索艱巨性等一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解，也有助于深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而幫助廣大師生由理論的清醒走向行動(dòng)的自覺(jué)。歷史是鮮活的、生動(dòng)的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事，可以讓廣大師生深切感受到“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的堅(jiān)定信仰，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概，“大道之行，天下為公”的價(jià)值追求，“黨讓去哪就去哪，打起背包就出發(fā)”的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，從而在不斷檢視自己、完善自己、提升自己中堅(jiān)定理想信念。

加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的寶貴財(cái)富。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育為加強(qiáng)學(xué)校思政工作、辦好思政課提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要不斷挖掘其中的思想政治教育元素，推動(dòng)思政工作內(nèi)涵式發(fā)展。比如，世界社會(huì)主義500年跌宕起伏的歷史，反映了人類對(duì)美好社會(huì)制度的執(zhí)著追求；中國(guó)共產(chǎn)黨近百年接續(xù)奮斗的足跡，彰顯了我們黨始終不變的初心和使命；新中國(guó)70多年波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，是我們黨始終堅(jiān)持以人民為中心的生動(dòng)寫(xiě)照；改革開(kāi)放40多年日新月異的時(shí)代變化，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路……這些都是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，能為我們講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題提供豐富素材和鮮活案例。

準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量?！蓖ㄟ^(guò)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，汲取不斷前行的力量，需要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)。

貫通遠(yuǎn)與近，引導(dǎo)師生學(xué)史以強(qiáng)思明辨。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的?！奔訌?qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持歷史唯物主義，把握歷史的遠(yuǎn)與近、長(zhǎng)與短的辯證法，分清歷史的主流和支流，正視前行路上的困難與曲折，在不斷汲取歷史智慧中自信地走向未來(lái)。一方面要引導(dǎo)廣大師生“明大道”。歷史之中有未來(lái)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，只有善于察大勢(shì)、明大道，才能開(kāi)啟未來(lái)之門。另一方面要引導(dǎo)廣大師生“辨是非”，堅(jiān)決抵制歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮，把諸如“如何應(yīng)對(duì)百年未有之大變局”“如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”等重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題放在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中進(jìn)行全面把握，激發(fā)廣大師生永葆奮發(fā)成才、矢志報(bào)國(guó)的決心和定力。

圍繞知與信，引導(dǎo)師生學(xué)史以立心鑄魂。堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的一條紅線。要把握信仰、信念、信心，引導(dǎo)師生“知其然”，通過(guò)了解馬克思主義是如何傳播的、中國(guó)革命的星星之火是如何形成燎原之勢(shì)的、新中國(guó)是如何由弱變強(qiáng)的、改革開(kāi)放是如何在深層次改變國(guó)家面貌的等歷史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。同時(shí)，要引導(dǎo)師生“知其所以然”，不斷從黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源，深刻認(rèn)識(shí)“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，都是指引和支撐中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的強(qiáng)大精神力量”。

立足情與行，引導(dǎo)師生學(xué)史以矢志奮進(jìn)。馬克思指出：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造?！绷?xí)近平總書(shū)記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員的回信中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的目的是“努力為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量”。這就要求我們?cè)诩訌?qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育中，一方面要引導(dǎo)師生以史為鑒修煉“小我”，深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、理論認(rèn)同，努力為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為；另一方面要引導(dǎo)師生繼往開(kāi)來(lái)融入“大我”，不斷把自己的理想同國(guó)家的發(fā)展、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，主動(dòng)投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。

深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。要將其作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的重要抓手，作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，在全國(guó)師生中廣泛掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮。

堅(jiān)定主心骨。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。要把加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育同推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)師生不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的把握，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足功夫。

用好主渠道。學(xué)校教育是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主渠道。要結(jié)合建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，把學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹(shù)人全過(guò)程，融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、師生學(xué)習(xí)生活各方面，在校園中營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)的濃厚氛圍。結(jié)合思想政治理論課改革創(chuàng)新，把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育融入思政課程講授和課程思政教學(xué)。

打造主陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分，也應(yīng)當(dāng)成為全天候、跨區(qū)域開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主陣地。要推動(dòng)學(xué)習(xí)上網(wǎng)，通過(guò)打造“云課程”，讓師生能夠隨時(shí)隨地在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)習(xí)。推動(dòng)活動(dòng)上網(wǎng)，通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)答、網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和實(shí)效性。推動(dòng)宣傳上網(wǎng)，利用新媒體等平臺(tái)載體，積極宣傳師生學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的所思所想、所感所悟。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天由我來(lái)給大家上一節(jié)思政課，我講課的題目是“厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，從青少年黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)始”。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代中華兒女堅(jiān)定理想信念，銘記歷史，百折不撓，不懈奮斗，而在中國(guó)特色社會(huì)主義步入新時(shí)代的今天，愛(ài)國(guó)主義情懷依然是國(guó)家走向富強(qiáng)，民族復(fù)興的必要精神基石，重視挖掘中共黨史的愛(ài)國(guó)主義教育資源，使廣大青少年在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，這對(duì)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性，培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的接班人有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中華民族的紅色基因植根于革命先烈用鮮血染紅的泥土中，賡續(xù)于一代代人不懈奮斗的偉大史某某。黨史育人職責(zé)和高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)是高度契合的，都是為了引導(dǎo)青少年培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用之才。要發(fā)揮黨史資源優(yōu)勢(shì)，將寶貴的中共黨史作為青少年理想信念教育，愛(ài)國(guó)主義教育以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的歷史素材和教學(xué)資源。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義黨史教育，必須突出為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一鮮明主題，教育引導(dǎo)青少年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

知所從來(lái)，方明所去。從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，黨始終團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡。黨史，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨在困境中的定力、在逆境中的堅(jiān)韌、在順境中的自省，蘊(yùn)含著豐富的治黨治國(guó)治軍經(jīng)驗(yàn)和智慧，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)某某提供了豐厚滋養(yǎng)。百年創(chuàng)業(yè)多艱辛，賡續(xù)期待后來(lái)人，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要特別提高青少年的歷史思維能力、樹(shù)立正確黨史觀，以宏闊的視野從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中去理解歷史表象背后深層次的內(nèi)在機(jī)理，能夠更好實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的貫通、理論與實(shí)踐的結(jié)合。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，關(guān)鍵要通過(guò)生動(dòng)鮮活、親切質(zhì)樸的方式讓愛(ài)國(guó)主義精神入腦入心、牢牢扎根。要注重采取互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教育學(xué)習(xí)方法，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感。遵循教育教學(xué)規(guī)律、青少年成長(zhǎng)成才規(guī)律，創(chuàng)造性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。要唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，讓愛(ài)國(guó)主義充盈高校網(wǎng)絡(luò)空間。積極組織青少年唱紅色歌曲、看紅色電影、讀紅色經(jīng)典、走紅色道路，以生動(dòng)、直觀、高雅的藝術(shù)形式謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄，充分激發(fā)青少年的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感，激勵(lì)他們擔(dān)當(dāng)好傳承紅色基因的政治責(zé)任、歷史責(zé)任，引導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。

親愛(ài)的同學(xué)們，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。請(qǐng)用知識(shí)武裝你們的頭腦，用智慧豐滿你們的羽翼，用理想堅(jiān)定你們的信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，早日成才，報(bào)效祖國(guó)！

同志們：

繼全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)之后，xx月xx日，習(xí)近平總書(shū)記又專門主持召開(kāi)了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，深刻闡明了學(xué)校思想政治理論課的重要意義，對(duì)如何辦好新時(shí)代思想政治理論課作出具體部署、提出明確要求。這次會(huì)議充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視，充分表明了黨中央對(duì)辦好思想政治理論課的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，為推進(jìn)中小學(xué)思想政治理論課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，是教育戰(zhàn)線的頭等大事和首要政治任務(wù)。我們要在真學(xué)真懂、真信真用上狠下功夫，在思想政治理論課建設(shè)中抓好落實(shí)。

剛才，幾所學(xué)校分別從不同的角度作了發(fā)言，交流了各自在思想政治課建設(shè)中可資借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，大家要相互交流、共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。借此機(jī)會(huì)，我就貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推動(dòng)全區(qū)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針。我們要把“兩個(gè)維護(hù)”全面落實(shí)在行動(dòng)上、時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在教育工作中，旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地加強(qiáng)黨對(duì)教育工作和思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。

一要從思想上深化認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的：我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，在這個(gè)根本問(wèn)題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們?cè)谵k中國(guó)特色社會(huì)主義教育中，必須理直氣壯開(kāi)好思想政治理論課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。實(shí)踐已經(jīng)充分證明，思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們必須在工作中運(yùn)用好“始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過(guò)程”這一黨領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)的重要經(jīng)驗(yàn)。

二要從情感上增進(jìn)認(rèn)同。加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，必須從情感上認(rèn)同、心底里擁護(hù)。中華民族幾千年來(lái)形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過(guò)程中鍛造了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè)，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng)，這些長(zhǎng)期以來(lái)形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)為思想政治理論課建設(shè)提供了根本保證、有力支撐和深厚力量。要清醒認(rèn)識(shí)到，我們推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)，思想政治理論課作用不可替代，思想政治理論課教師隊(duì)伍責(zé)任重大，必須進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增加抓思政課建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。

三要從行動(dòng)上抓好落實(shí)。加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，就要明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)各級(jí)黨委、學(xué)校黨委提出了明確要求，必須落到實(shí)處、落到細(xì)處。區(qū)教委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思想政治理論課建設(shè)的突出問(wèn)題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施，推動(dòng)形成全系統(tǒng)努力辦好思想政治理論課、教師認(rèn)真講好思想政治理論課、學(xué)生積極學(xué)好思想政治理論課的良好氛圍。全區(qū)各學(xué)校黨組織要堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來(lái)，學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思想政治理論課教師;要加強(qiáng)校本課程研究，解決好各類課程和思想政治理論課相互配合的問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

思想政治理論課的對(duì)象是人、關(guān)鍵是思、重點(diǎn)是政、載體是課，必須牢牢把握住從“關(guān)鍵課程”的角度解決好思想政治理論課的核心要素、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、保障條件等問(wèn)題，始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)緊緊抓在手上、貫穿教學(xué)全過(guò)程。

一要抓住關(guān)鍵少數(shù)，推進(jìn)全員育人。領(lǐng)導(dǎo)干部作為關(guān)鍵少數(shù)，有著關(guān)鍵影響，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，要抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，以落實(shí)黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為抓手，明確校園長(zhǎng)、學(xué)校黨組織書(shū)記的責(zé)任，加強(qiáng)目標(biāo)管理和責(zé)任考核，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓思想政治教育工作的自覺(jué)性。要抓住學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員教師這一“關(guān)鍵少數(shù)”，增強(qiáng)他們?cè)谒枷胝卫碚撜n中的“引領(lǐng)力”和“話語(yǔ)權(quán)”，充分發(fā)揮其在育人工作方面的正向激勵(lì)作用。要抓住團(tuán)隊(duì)干部、班主任這一“關(guān)鍵少數(shù)”，廣泛開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，使之在學(xué)生班級(jí)、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺(tái)中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

二要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)全過(guò)程育人。要聚焦課程建設(shè)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，結(jié)合我區(qū)自然地理特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化、歷史名人等，按照“充分體現(xiàn)教材的思想含量、政治含量、學(xué)術(shù)含量”的原則，建好用好地方和學(xué)校課程，構(gòu)建中小幼一體化育人模式，使思想政治理論課層層深入、有機(jī)銜接。要聚焦協(xié)作育人，教師進(jìn)修學(xué)校、各中小學(xué)幼兒園要全面梳理在推進(jìn)全員全過(guò)程全方面育人方面“應(yīng)該做什么”“可以做什么”“有哪些短板”等問(wèn)題，形成加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作的若干舉措和重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)。要聚焦關(guān)鍵動(dòng)作，抓好以優(yōu)秀思想政治理論課示范課巡講、思想政治理論課建設(shè)優(yōu)秀成果巡禮和思想政治理論課建設(shè)巡察為主要內(nèi)容的“三巡”活動(dòng)，在全區(qū)教育戰(zhàn)線推廣形成學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的創(chuàng)新模式，實(shí)實(shí)在在解決思想政治理論課建設(shè)存在的問(wèn)題。

三要立足關(guān)鍵領(lǐng)域，推進(jìn)全方位育人。要立足課堂，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生砥礪品格、磨練意志、樹(shù)立正確的理想信念和道德情操。要立足活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展主題教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)校園文化等活動(dòng)，推進(jìn)思想政治教育與社會(huì)主義社會(huì)價(jià)值觀教育的有機(jī)結(jié)合。要立足網(wǎng)絡(luò)，探索“互聯(lián)+思想政治理論課”新模式，結(jié)合“智慧校園”建設(shè)，用好微信、qq群、校園網(wǎng)等平臺(tái)，推動(dòng)思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們要把思政課師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要議程，按照總書(shū)記提出的“六個(gè)方面素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)，著力打造一支可信、可敬、可靠，樂(lè)為、敢為、有為的思想政治理論課教師隊(duì)伍。

一要聚焦“政治強(qiáng)、情懷深”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記要求，要讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持政治清醒;要保持家國(guó)情懷，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想。我們打造思政課教師隊(duì)伍，必須旗幟鮮明地把政治建設(shè)擺在首位，推動(dòng)廣大教師特別是思政課教師堅(jiān)定正確政治方向、提高政治能力。思政課教師要心中常懷對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，始終做到為黨育人的初心不能忘、為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。

二要聚焦“思維新、視野廣”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，并提出了八個(gè)“統(tǒng)一”的具體要求(政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一)。這就要求我們思政課教師推進(jìn)思政課建設(shè)必須強(qiáng)化創(chuàng)新思維，在變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破。要以辨證唯物主義和歷史唯物主義貫穿教學(xué)，堅(jiān)持“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味、有己有人”，讓有意義的內(nèi)容也能有意思，讓有深度的理論也能夠有溫度，不斷提升思政課的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教委和各學(xué)校要注重培育思政課教師的知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野，引導(dǎo)其通過(guò)生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

三要聚焦“自律嚴(yán)、人格正”加強(qiáng)思政課師資隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作，既要有嚴(yán)格制度規(guī)定，也要有日常教育督導(dǎo)。我們要堅(jiān)持從嚴(yán)管理和正向激勵(lì)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)思政課教師的的教育管理，引導(dǎo)其嚴(yán)格自律、慎獨(dú)慎微，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。要加大優(yōu)秀思政課教師的評(píng)選表彰力度，激勵(lì)其自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，引導(dǎo)其用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生。

同志們，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們要以重任在肩的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和舍我其誰(shuí)的使命擔(dān)當(dāng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓好思想政治理論課建設(shè)，辦好人民滿意的教育，著力培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻，在這充滿希望、富有詩(shī)意、碩果盈枝的季節(jié)里，我們迎來(lái)了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新教師，你們的融入，將給我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力，在這里，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)新教師和新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的到來(lái)，學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力，升入初二的同學(xué)，你們是學(xué)校的中間力量，肩負(fù)著傳承的使命，升入初三的同學(xué)，你們將要面對(duì)中考，將要面對(duì)人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!

同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤。20--年，挑戰(zhàn)與榮譽(yù)攜伴而來(lái)。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，也為老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、殫精竭慮而深懷敬意。我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏，在20--年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績(jī)斐然，邳州市運(yùn)河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學(xué)中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運(yùn)中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運(yùn)中，位居全市農(nóng)村初中第一;初一初二級(jí)組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲對(duì)在上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示熱烈地祝賀!

老師們、同學(xué)們，20--年我們學(xué)校各項(xiàng)工作均尤為出色，在全市農(nóng)村中學(xué)綜合考評(píng)中獲得第一名。20--年，我校教師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè)，參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比有8人獲獎(jiǎng)，其中3人獲得一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng);參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評(píng)比，我校語(yǔ)文教研組、化學(xué)備課組和多位教師的備課獲得一等獎(jiǎng)，其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評(píng)比，18人參加，17人獲獎(jiǎng)，其中7人獲得全市一等獎(jiǎng);20--年，我校學(xué)生更加勤奮、樂(lè)學(xué)，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級(jí)組均名列前茅，在全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽中，我校有121人獲獎(jiǎng)。其中，劉暢同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，另獲得徐州市一等獎(jiǎng)4人，徐州市二等獎(jiǎng)42人，徐州市三等獎(jiǎng)66人。20--年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校，獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位，徐州市體育工作先進(jìn)校，徐州市書(shū)法特色學(xué)校等，對(duì)教育局給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我們都認(rèn)真組織落實(shí)、努力爭(zhēng)先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評(píng)比、新世紀(jì)全國(guó)作文大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)斐然，在這里就不一一贅述。

老師們，作為校長(zhǎng)，我希望你們能夠成為一名有理想，對(duì)工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽(yáng)光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過(guò)程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)以致用、用有所成的內(nèi)涵教師，我希望你們?cè)谀肭f的工作生活，能夠健康、幸福而富有價(jià)值。

同學(xué)們，我要說(shuō)，你們的一言一行，彰顯的是國(guó)民風(fēng)范，你們的一學(xué)一得，耕耘的是似錦前程。開(kāi)學(xué)初，我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)、人生樹(shù)立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報(bào)，勇于拼搏，銳意進(jìn)取，持之以恒，最終我們一定會(huì)破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個(gè)詞語(yǔ)：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。

同學(xué)們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向，更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標(biāo)的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，奮勇向前，為你獨(dú)一無(wú)二的青春，為堅(jiān)韌不屈的你自己，為美好光明的未來(lái)，奮力拼搏!

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅(jiān)定的信念，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍(lán)圖!

謝謝大家!

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！?/p>

馬克思認(rèn)為：“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人?！笨梢哉f(shuō)，善于理論宣傳，是我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨的看家本領(lǐng)；注重理論創(chuàng)新，是我們黨作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政黨的必然要求。

偉大的時(shí)代需要偉大的理論引領(lǐng)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展等各領(lǐng)域?qū)?chuàng)新理論的需求愈加強(qiáng)烈，我們迫切需要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“入腦”“入心”，成為武裝群眾的思想武器，團(tuán)結(jié)和鼓舞億萬(wàn)人民朝著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)不懈奮斗。為此，本報(bào)今日起開(kāi)設(shè)《光明論壇·理論怎么“新”》專欄，刊發(fā)系列評(píng)論，探討話語(yǔ)體系建構(gòu)、表達(dá)方式創(chuàng)新、傳播方式拓展等問(wèn)題。

理論在一個(gè)國(guó)家的實(shí)現(xiàn)程度，取決于理論滿足這個(gè)國(guó)家的需要的程度。這一深刻道理早在170多年前就被馬克思所揭示出來(lái)。歷史和實(shí)踐一再證明，理論只有被群眾所掌握才能產(chǎn)生巨大能量。而群眾能不能接受理論，既要看理論本身是否科學(xué)，還要看其話語(yǔ)表達(dá)是否悅耳悅目。在8月21日至22日召開(kāi)的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！边@從話語(yǔ)體系建構(gòu)、表達(dá)方式創(chuàng)新、傳播渠道拓展等方面為做好新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論工作提供了科學(xué)指引。

理論終究是發(fā)展著的理論，而不是必須背得滾瓜爛熟并機(jī)械重復(fù)的教條。因此，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨，總是每時(shí)每刻都重視理論創(chuàng)新?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)發(fā)展歷程可以清晰看出，我們黨之所以能夠準(zhǔn)確研判形勢(shì)、作出正確抉擇，并始終保持朝氣蓬勃的精神面貌，其中一個(gè)重要原因就是始終堅(jiān)持根據(jù)變化的實(shí)際推動(dòng)理論創(chuàng)新，繼而讓創(chuàng)新的理論指導(dǎo)革命、改革和建設(shè)實(shí)踐。在這段歷經(jīng)曲折而又波瀾壯闊的進(jìn)程中，共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)政黨不僅要有堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的革命斗志，還要有永葆進(jìn)取的理論創(chuàng)新勇氣和非凡膽識(shí)。如果機(jī)械教條地固守僵化理論，不僅無(wú)法正確認(rèn)識(shí)隱藏在經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化發(fā)展背后的客觀規(guī)律，還會(huì)因?yàn)樗枷霚蠖璧K社會(huì)進(jìn)步，干不成任何事情。

這足見(jiàn)理論創(chuàng)新對(duì)一個(gè)政黨的重要價(jià)值。但是，推動(dòng)理論創(chuàng)新不僅要深刻認(rèn)識(shí)其重要意義，還要弄清楚到底如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。一般而言，理論創(chuàng)新具有三個(gè)層面的含義。一是本體層面的基本原理創(chuàng)新；二是話語(yǔ)表達(dá)創(chuàng)新；三是傳播方式的創(chuàng)新?；驹韯?chuàng)新是根本意義上的創(chuàng)新，直接決定著創(chuàng)新理論供給的數(shù)量和質(zhì)量。對(duì)于廣大受眾來(lái)講，他們更為關(guān)注、直接接觸的則是后兩者。能否經(jīng)常接觸一些新的話語(yǔ)表達(dá)、能否通過(guò)多種渠道獲取新的理論闡釋，直接影響著他們對(duì)執(zhí)政黨理論創(chuàng)新能力的判斷和認(rèn)同。正因如此，近年來(lái)我們以前所未有的態(tài)度重視理論創(chuàng)新，特別把話語(yǔ)表達(dá)創(chuàng)新和傳播方式創(chuàng)新擺在突出重要位置，并且著力取得顯著成效。事實(shí)證明，一系列有力舉措大大紓解了一段時(shí)間以來(lái)“有理說(shuō)不出”“說(shuō)了傳不開(kāi)”“傳開(kāi)叫不響”的話語(yǔ)困境，真正讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

比如，在話語(yǔ)表達(dá)創(chuàng)新方面，通過(guò)主動(dòng)吸納、巧妙融合、交相呼應(yīng)的方式，既表達(dá)了黨的政策主張，又說(shuō)出了群眾想聽(tīng)、聽(tīng)得懂的話，堅(jiān)持了正確導(dǎo)向。

各地開(kāi)展的“黨員初心講堂”能夠喚醒黨員干部入黨初心，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步思考“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”，讓全體黨員干部回憶自己的入黨初心，喚醒黨員身份意識(shí)，使黨員憶初心、守初心。引導(dǎo)廣大基層黨員開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論在基層黨員中走深走實(shí)。

黨的創(chuàng)新理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)精神的時(shí)代精華。做好基層理論工作重點(diǎn)要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，讓黨的創(chuàng)新理論在基層落地生根。重點(diǎn)要春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，要把“高大上”的理論通過(guò)“接地氣”的方式傳遞出去，“飛入”心田、武裝頭腦。要精心準(zhǔn)備使理論宣講活動(dòng)變得生動(dòng)形象，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，把黨的創(chuàng)新理論說(shuō)清楚、說(shuō)明白。通過(guò)多種渠道宣傳先進(jìn)事跡、鮮活案例，真正讓黨的創(chuàng)新理論“活起來(lái)”。

新時(shí)代基層理論工作面向基層黨員，對(duì)于基層黨組織來(lái)說(shuō)，要按照要求切實(shí)讓基層黨員學(xué)出忠誠(chéng)，學(xué)出擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”。只要導(dǎo)向正確、群眾認(rèn)可，每個(gè)人都可以走上講臺(tái)，用大白話講清大道理。在基層黨員中進(jìn)行人才選拔，組建基層宣講團(tuán)，緊密結(jié)合群眾最關(guān)心的問(wèn)題選擇宣講主題，實(shí)現(xiàn)理論宣講與基層實(shí)際相結(jié)合。

第七講中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)。這部分基本要求也是跟大綱中三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容是基本一致的。第一節(jié)是了解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政黨的建設(shè)理論。我們講黨的建設(shè)理論，講馬克思主義政黨，強(qiáng)調(diào)執(zhí)政黨建設(shè)，不是講一般的馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論，我們教學(xué)大綱沒(méi)有把老祖宗的話都寫(xiě)一遍，沒(méi)有從馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東那里說(shuō)起，我們講中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論主要是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以后形成的，可能更多的是改革開(kāi)放以后形成或豐富和發(fā)展的。毛澤東講執(zhí)政黨建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)對(duì)于階級(jí)敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗的朝氣蓬勃的先鋒隊(duì)組織，總起來(lái)說(shuō)還是革命黨的思維，跟現(xiàn)在的建黨目標(biāo)是不一樣的，所以我們了解中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論，主要是了解改革開(kāi)放以后對(duì)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問(wèn)題的回答。

第二節(jié)要把握加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性，大綱從四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)來(lái)突出它的重要性、緊迫性。

第三節(jié)主要是介紹提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)。黨的建設(shè)科學(xué)化是一個(gè)非常熱的詞匯，也是一個(gè)重大命題和重大任務(wù)。它應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)，有哪些任務(wù)，應(yīng)該有個(gè)了解。

這個(gè)專題的特點(diǎn)是什么，它在整個(gè)教學(xué)大綱中的地位是什么？我是這么理解的，這一講的特點(diǎn)從內(nèi)容上來(lái)看，要求我們從中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局中的五大建設(shè)的關(guān)系，來(lái)看它的地位。因?yàn)榇缶V的第二講到第六講講了五大建設(shè)，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)，接著講黨的建設(shè)，黨的建設(shè)與中國(guó)特色社會(huì)主義是一個(gè)什么樣的關(guān)系，我們導(dǎo)論部分回答中國(guó)特色社會(huì)主義的四個(gè)問(wèn)題已經(jīng)涉及到建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問(wèn)題了，第一講國(guó)情這一塊是講當(dāng)代中國(guó)的基本特點(diǎn)，第八講當(dāng)代中國(guó)與世界的關(guān)系，中間五講是五大建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局中的五大建設(shè)和黨的建設(shè)什么關(guān)系？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，黨是關(guān)鍵，是根本的政治保證。要從這個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)這一講在大綱中的地位。從形式上來(lái)看，這一講也講一個(gè)方面的建設(shè)，也是個(gè)專題，不是像導(dǎo)論那樣具有整體性，它和五大建設(shè)在闡述形式上有基本一致的地方。這里面仍然有一節(jié)是概述——中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)的概述。前面我們有中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)概述、政治建設(shè)概述、文化概述等，這是一樣的，闡述形式基本一致。為什么說(shuō)基本一致？就是說(shuō)它也有不一致的地方，比如前面的幾講都有關(guān)于概念方面的一個(gè)目，比如經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治與政治觀、文化與文化建設(shè)等，第七講沒(méi)有一個(gè)小目專講政黨方面的概念，原來(lái)是有的，但是經(jīng)過(guò)權(quán)衡把它拿下來(lái)了。拿下來(lái)有多種考慮，因?yàn)樗宕蠼ㄔO(shè)畢竟不能完全并列，畢竟有所不同。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨建設(shè)這樣一個(gè)偉大工程和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是相關(guān)聯(lián)的，它并不僅僅和中間某一個(gè)建設(shè)相關(guān)聯(lián)。但是它也是專題，根據(jù)整體在先、專題為主的課程講授要求，它屬于專題為主的范圍。

這個(gè)專題主要內(nèi)容講什么呢？我自己理解，它就講黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。全稱是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)。為什么要講中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)？因?yàn)樗袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系在一起。中國(guó)共產(chǎn)黨憑什么領(lǐng)導(dǎo)？為什么要領(lǐng)導(dǎo)？所以要講黨的產(chǎn)生，黨的性質(zhì)，黨的地位，黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容，以及堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。接著就是黨的建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)，這里面涉及中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)的基本點(diǎn)，黨的建設(shè)面臨的新課題新考驗(yàn)，黨的建設(shè)新的偉大工程以及提高黨建科學(xué)化水平。

我覺(jué)得講這一講的時(shí)候可能會(huì)涉及三組概念，盡管我們教材沒(méi)有，但是我們講課中可能會(huì)涉及到。比如當(dāng)代世界政黨與各國(guó)政治生活的關(guān)系，政黨本身的概念，馬克思主義政黨等。政黨這么多類別，按主義劃分，按地域劃分，按規(guī)模劃分，按政治主張或者組織形式，可以從不同角度進(jìn)行劃分。用意識(shí)形態(tài)劃分，用指導(dǎo)思想劃分，中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。

第二組概念講中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位是不完全一樣的。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，是馬克思主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)完成兩大歷史任務(wù)的使命。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位又是一組概念。

第三組概念就是政黨建設(shè)和中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)等。我們講一個(gè)政黨要生存發(fā)展就要進(jìn)行政黨建設(shè)，馬克思主義政黨建設(shè)，馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)，這些概念要引出來(lái)。我們大綱當(dāng)中用了一段話，說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，始終高度重視和加強(qiáng)自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。實(shí)踐證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。這里請(qǐng)注意，在新中國(guó)成立的時(shí)候“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”和今天的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義”這兩個(gè)論斷緊密結(jié)合在一起，與當(dāng)代中國(guó)的主題結(jié)合在一起，當(dāng)代中國(guó)的主題是和中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系在一起的，這也就是我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)黨的建設(shè)。

還有“七一講話”中用的結(jié)論，講課中會(huì)涉及到，“七一講話”中說(shuō)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在中國(guó)共產(chǎn)黨。我們?yōu)槭裁磿?huì)講到中國(guó)共產(chǎn)黨？就是因?yàn)檗k好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展緊密相連，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持和改善中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。而要堅(jiān)持和改善中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)。這樣就切入到中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)這里面來(lái)了，就把中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)與中國(guó)特色社會(huì)主義呼應(yīng)起來(lái)了。

我們大綱里有一個(gè)目專講中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)地位，用的話很短，幾十個(gè)字，這幾十個(gè)字不能小看，包含很多內(nèi)容，第一是講黨是怎么形成的，中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物；第二是從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，關(guān)于先鋒隊(duì)的問(wèn)題我們?cè)诒究平滩囊呀?jīng)講了，研究生思政課可以在本科的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括性的闡述，怎么理解兩個(gè)先鋒隊(duì)及其相互關(guān)系；第三，講黨的地位，黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以這幾十個(gè)字講了三層意思。

然后大綱用一段文字具體展開(kāi)，黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是近代以來(lái)中國(guó)歷史和人民的選擇。憑什么是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)？為什么不是別的黨領(lǐng)導(dǎo)？中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是怎么來(lái)的？我們說(shuō)“兩個(gè)選擇”，這兩個(gè)選擇可以展開(kāi)講。包括我們前面提到的中國(guó)人民、中華民族的境遇，以及我們各種政治力量的探索和實(shí)踐，都凸顯了這“兩個(gè)選擇”。還要講黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成并逐漸鞏固起來(lái)的。我們強(qiáng)調(diào)它怎么形成的，比如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，那時(shí)候國(guó)統(tǒng)區(qū)人民也是擁護(hù)蔣介石的。那時(shí)淪陷區(qū)人民“想中央、盼中央”，這個(gè)中央顯然還不是共產(chǎn)黨中央，而是國(guó)民黨中央。那中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是怎么確立的？可以展開(kāi)闡述。蘇東喪失執(zhí)政地位，社會(huì)主義國(guó)家改變性質(zhì)，這都表明共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不是天然鞏固的。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的鞏固也是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位也是逐步鞏固的，并且需要繼續(xù)鞏固，不是一勞永逸的。

后面有一段比較多的文字講到黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容，主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)，這在中共十三大之后講得比較多，對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究也是很成熟的。大綱對(duì)此寫(xiě)得較具體，這里就不展開(kāi)了。

接著講第二個(gè)目，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論。作為理論，它是怎么形成和發(fā)展的？大綱里面講，新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨圍繞建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)重大課題，不斷總結(jié)和運(yùn)用自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索形成了中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，形成和發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論。中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)在改革開(kāi)放前后有很大的區(qū)別，建黨目標(biāo)、建黨方針、建黨模式、建黨方法路徑等很多方面都有很大的區(qū)別。但是它有個(gè)共同點(diǎn)，即探索和回答建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)問(wèn)題，建設(shè)什么樣的黨說(shuō)的是建設(shè)目標(biāo)，怎樣建設(shè)黨說(shuō)的是建設(shè)途徑，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中總結(jié)運(yùn)用自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，這可以結(jié)合新中國(guó)以后這方面探索，其實(shí)改革開(kāi)放以后我們也有一些教訓(xùn)，否則1989年鄧小平怎么說(shuō)我們有失誤呢，正確和失誤并不局限在某個(gè)歷史階段，大的方面錯(cuò)誤往往集中在某個(gè)歷史階段，小的方面錯(cuò)誤在不同時(shí)期都不可避免。借鑒世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這方面可以展開(kāi)，不光是共產(chǎn)黨，其他大黨老黨喪失政權(quán)的案例也不少，也有很多教訓(xùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨在執(zhí)政以來(lái)的探索中形成了自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，再上升到理論，這是我們大綱關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)理論的一個(gè)總的概括。

大綱用了六點(diǎn)概括中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政黨建設(shè)理論基本點(diǎn)。第一就是推進(jìn)偉大事業(yè)與偉大工程相結(jié)合，不是關(guān)起門來(lái)建設(shè)黨，而是在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中推進(jìn)黨建的偉大工程。第二就是把思想理論建設(shè)放在首位。這是毛澤東建黨思想的特色，一直延續(xù)到今天。理論上的創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和各方面創(chuàng)新的先導(dǎo)。我們黨的建設(shè)把思想理論建設(shè)放在首位，也是作為黨的各個(gè)建設(shè)的基礎(chǔ)。第三是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。一個(gè)黨就兩條，一個(gè)它的能力問(wèn)題，因?yàn)辄h本身作為工人階級(jí)實(shí)現(xiàn)歷史使命的工具，執(zhí)政以后有沒(méi)有能力，能不能掌好權(quán)，為人民謀利益？黨本身有沒(méi)有資格執(zhí)政，就是講是否具有先進(jìn)性的問(wèn)題。第四點(diǎn)立黨為公，執(zhí)政為民，這是我們黨執(zhí)政的宗旨。立黨為公是從建黨開(kāi)始就形成的理念，執(zhí)政為民是我們掌握政權(quán)以后秉持的理念，關(guān)于這方面有一系列的闡述。第五是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，改革創(chuàng)新是中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)基本特點(diǎn)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新事業(yè)的黨本身建設(shè)也應(yīng)該以改革創(chuàng)新來(lái)推進(jìn)。第六就是黨要管黨，從嚴(yán)治黨。20世紀(jì)60年代初我們提出黨要管黨，90年代講要從嚴(yán)治黨，后來(lái)講提高管黨治黨水平，現(xiàn)在講提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，這一思想有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。

大綱對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)理論的意義也進(jìn)行了概括，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨建設(shè)理論，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)的思想，體現(xiàn)和深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要指導(dǎo)思想，必須在實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展，這是講它的意義。

第二節(jié)是本講的重點(diǎn)，黨的建設(shè)面臨的新課題新考驗(yàn)。這個(gè)新課題新考驗(yàn)的內(nèi)容寫(xiě)得比較多，這里我就不多講了。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情的新變化，加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)，推進(jìn)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。最集中的概括就是世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，以及由此帶來(lái)的四個(gè)考驗(yàn)。世情就是大發(fā)展大變革大調(diào)整，國(guó)情就是“三個(gè)沒(méi)有變”和“三個(gè)世所罕見(jiàn)”，我們面臨的新課題就是世情國(guó)情的新變化以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨提出的新要求、新考驗(yàn)，就是我們面臨四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)，這就是我們?cè)邳h情方面的新問(wèn)題。四個(gè)考驗(yàn)還不是一個(gè)短期的，而是長(zhǎng)期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的，所以不能掉以輕心。黨內(nèi)存在這四個(gè)危險(xiǎn)是不符合黨的宗旨的。能否保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)關(guān)系到黨的面貌；能不能辦好事是講能力的問(wèn)題；群眾是我們力量之源，群眾是我們的基礎(chǔ)，黨脫離群眾就會(huì)失??；黨是清正廉潔還是消極腐敗，這也關(guān)系到黨生死存亡的問(wèn)題。講這四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在我們面前，不是說(shuō)過(guò)去沒(méi)有考驗(yàn)和危險(xiǎn)，而是現(xiàn)在更加尖銳地?cái)[在全黨面前，落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以前更為繁重、更為緊迫，大綱用“兩個(gè)更為”凸顯了危機(jī)意識(shí)。

理論宣講情況匯報(bào)篇十五

敬愛(ài)的黨組織：

臨近大三第一學(xué)期結(jié)束，作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我有許多的感想。大學(xué)真的是一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎么樣才能在大學(xué)中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢?我的想法是要做好自己。

作為一名預(yù)備黨員，我深刻知道該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但在有近兩萬(wàn)人的校園里這么說(shuō)顯得不切實(shí)際，就算你有這個(gè)心思去讓這么多人聽(tīng)你帶動(dòng)，別人也不見(jiàn)得會(huì)因?yàn)槟阌兴|動(dòng)。這樣一來(lái)，非但達(dá)不到原來(lái)的效果，可能還會(huì)起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢?在這個(gè)世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個(gè)人都有自己的活動(dòng)區(qū)域，也有自己的思想空間。

你的所作所為，所思所想，無(wú)時(shí)不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，該做的時(shí)候做，不必做作，不必虛設(shè)，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他們潛移默化的感化也逐漸開(kāi)始做自己，然后由他們?cè)偃ビ绊懰麄兓顒?dòng)范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說(shuō)實(shí)話就是你的力量形成的一個(gè)網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實(shí)踐的可行性，這正是和諧社會(huì)所需要的。

那么怎么做好自己做出一個(gè)黨員的風(fēng)范呢?我想需要從以下幾個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平;經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況;在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí);認(rèn)真貫徹黨員的義務(wù)，合理使用黨員的權(quán)利;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一名貼近群眾的黨員。

理論宣講情況匯報(bào)篇十六

喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的黨員，不斷自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員，做出自己的貢獻(xiàn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。

同志們：

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年，共同緬懷黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，表彰近年來(lái)在xx工作戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀個(gè)人，進(jìn)一步激勵(lì)全省xx系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員繼往開(kāi)來(lái)、奮勇前進(jìn)。在此，我代表xx黨組向?yàn)閤x事業(yè)做出貢獻(xiàn)的黨員干部致以崇高的敬意！向奮戰(zhàn)在工作崗位上的全系統(tǒng)共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

下面，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我以《爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨員》為題，談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家共同交流。

什么是合格黨員？可以說(shuō)，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)既是具體的，也是歷史的。早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志在《反對(duì)自由主義》一文中就指出：“一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益；無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算是一個(gè)共產(chǎn)黨員?！?/p>

在改革開(kāi)放之初，鄧小平同志鄭重強(qiáng)調(diào)：“在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們?cè)谡_的政治方向指導(dǎo)下，從分析實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揚(yáng)革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無(wú)私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂(lè)觀主義、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利的精神，取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，同樣要在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大大發(fā)揚(yáng)這些精神。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有這些精神，就決不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員?！?/p>

前兩年，中央明確提出共產(chǎn)黨員要做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”。這“四講四有”，體現(xiàn)了黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢(shì)下合格黨員的主要特征和顯著標(biāo)志。這也是根據(jù)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，立足我們黨面臨“四大考驗(yàn)”，身處“四種危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，對(duì)新時(shí)代共產(chǎn)黨員提出新的修煉要求。

首先，新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員要有堅(jiān)定的信仰。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠(chéng)問(wèn)題，也就是政治合格問(wèn)題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石?！八膫€(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”，要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?？待R意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。

第二，新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員要有嚴(yán)明的紀(jì)律。一個(gè)組織如果沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會(huì)成為一盤散沙。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對(duì)黨是否忠誠(chéng)的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說(shuō)，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說(shuō)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為。我們說(shuō)的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。

第三，新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員要有高尚的品德。古人云：“德為立國(guó)之基”“德為國(guó)之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說(shuō)一個(gè)對(duì)父母不孝的人，很難想象他能對(duì)國(guó)家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問(wèn)題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問(wèn)題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

最后，新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員要有奉獻(xiàn)的意識(shí)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見(jiàn)。毛澤東同志說(shuō)：“中國(guó)人死都不怕，還怕困難么？”這正是對(duì)中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，需要?jiǎng)幼约旱摹澳汤摇?。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問(wèn)題比較突出，這些問(wèn)題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。那么，怎么去做新時(shí)代共產(chǎn)黨員呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一句話：對(duì)照黨章認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。古人云：“君子務(wù)本，本立而道生”。黨章就是共產(chǎn)黨人的“道”，是黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，也是檢驗(yàn)黨合格與否的一面鏡子。要當(dāng)一名合格黨員，最基礎(chǔ)、最根本的要求，就是樹(shù)立黨章意識(shí)。學(xué)習(xí)貫徹黨章，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，搞清楚能做什么，不能做什么；經(jīng)?？纯措x黨章要求近了還是遠(yuǎn)了，是否做到了自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員責(zé)任。這里，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：

第一，對(duì)照黨章加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須先學(xué)好黨章。黨章的內(nèi)容包括黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張、重要制度，對(duì)黨員的基本要求等。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨章，才能按照黨章要求進(jìn)行自身修養(yǎng)和鍛煉，才能使自己向著合格黨員的目標(biāo)去努力。因此，我們每一名黨員都應(yīng)該把學(xué)好黨章作為第一要求，認(rèn)真學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，而且要入心入腦。具體做到“三個(gè)結(jié)合”：

一是要與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把馬克思主義和當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的實(shí)際相結(jié)合，是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，當(dāng)然也是我們加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)的基本教材。另外，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)學(xué)習(xí)黨章的重要意義，對(duì)黨章中所包括的黨的理論、綱領(lǐng)、宗旨、路線方針政策、重要主張和重要制度，都作了非常深刻而系統(tǒng)的闡述。把這兩方面學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，有利于我們更準(zhǔn)確、更深入的理解和把握黨章的基本內(nèi)容和要求，并把這些內(nèi)容和要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作和生活中。要堅(jiān)持用系列講話武裝頭腦，讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步正本清源，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，熔鑄“信念之魂”。

二是要與學(xué)習(xí)黨內(nèi)其他法規(guī)制度很好地結(jié)合起來(lái)。黨章是黨內(nèi)的根本大法，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)其他各種法規(guī)制度都是黨章的細(xì)化和具體化，都是依據(jù)黨章制定出來(lái)的。把這兩方面結(jié)合起來(lái)，一方面我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，更具體的認(rèn)識(shí)和理解其他各項(xiàng)法規(guī)制度在整個(gè)黨內(nèi)法規(guī)體系中的地位和作用，了解執(zhí)行這些法規(guī)制度的意義；另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)各種其他法規(guī)制度，我們可以更為具體地理解和把握黨章的要求，并按照這些體現(xiàn)黨章內(nèi)容的具體要求來(lái)進(jìn)行自身修養(yǎng)，及時(shí)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)正行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。

三是要與解決自身實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了解決實(shí)際問(wèn)題，而且只有在不斷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)。所謂實(shí)際問(wèn)題，包括自己工作中的問(wèn)題，如領(lǐng)導(dǎo)干部是否認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，黨員是否在工作中真正體現(xiàn)了群眾路線的工作方法要求等；包括自身黨性修養(yǎng)方面的問(wèn)題，在紀(jì)律觀念、宗旨意識(shí)、思想方法等方面還有哪些不足，還需要按照黨章要求做哪些方面的努力。找準(zhǔn)了問(wèn)題，學(xué)習(xí)才能有針對(duì)性，才能真正起到學(xué)習(xí)的作用。每一個(gè)黨員都要注重聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)思想認(rèn)識(shí)與工作實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，從一開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

第二，按黨章要求嚴(yán)格進(jìn)行自身修養(yǎng)鍛煉。自身修養(yǎng)是做合格黨員的基本功，也是做人做事做官的必須課。重點(diǎn)要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng)：

一是加強(qiáng)思想理論和理想信念修養(yǎng)。科學(xué)的思想理論武裝，是黨性修養(yǎng)的基本要求。只有理論上清醒，才能保證政治上明白，保證在各種復(fù)雜條件下明辨方向，分清是非。而堅(jiān)定的理想信念，也是建立在理論清醒基礎(chǔ)之上的?，F(xiàn)實(shí)中，有些黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，“缺鈣”問(wèn)題嚴(yán)重，以致在實(shí)際中經(jīng)不起考驗(yàn)，扛不住誘惑，出了大問(wèn)題，首先就是因?yàn)樗枷肜碚摲矫嫒狈?yīng)有的修養(yǎng)。

二是加強(qiáng)思想意識(shí)和思想道德修養(yǎng)。現(xiàn)實(shí)中有些黨員在工作生活中未能堅(jiān)守基本的道德底線，隨心所欲，觸犯黨紀(jì)國(guó)法，結(jié)果不但使自己身敗名裂，也給黨的形象造成很大傷害。這些事實(shí)說(shuō)明，加強(qiáng)黨員思想意識(shí)和思想道德修養(yǎng)，必須把管住“欲望”作為重要的底線。有位哲人說(shuō)過(guò)，欲望像座火山，調(diào)控得好會(huì)給人帶來(lái)生存發(fā)展的動(dòng)人和幸福，把控不住會(huì)給人帶來(lái)巨大的災(zāi)難。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，必須把避免趣味低下的不良欲望作為人生必須解決的一大問(wèn)題，要在思想道德方面起好模范帶頭作用，這樣，才能在群眾中說(shuō)得起話。我們很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，之所以具有自己的人格魅力，就是因?yàn)樗麄兪紫仁且粋€(gè)道德楷模。毛澤東在談到白求恩醫(yī)生的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)，極力推崇和肯定的，就是白求恩是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

三是加強(qiáng)組織觀念紀(jì)律觀念修養(yǎng)。嚴(yán)明紀(jì)律是馬克思主義政黨的力量所在和政治優(yōu)勢(shì)。黨章對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉潔紀(jì)律等基本要求和原則精神都作了明確的規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章的規(guī)定，對(duì)加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律修養(yǎng)非常重要。明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一日問(wèn)群臣，天下誰(shuí)人最自由，眾人各抒己見(jiàn)，有人說(shuō)皇帝最自由，有人說(shuō)高官厚祿者最自由，有人說(shuō)富甲天下者最自由，……朱元璋聽(tīng)了連連搖頭。一名叫萬(wàn)綱的大臣突然站出來(lái)說(shuō)：“臣以為，畏法度者最自由?！敝煸斑B連點(diǎn)頭，稱其見(jiàn)解“甚獨(dú)”。的確，作為社會(huì)人，只有畏法度、守法度，才能最自由。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該懂得這個(gè)樸素的道理。從現(xiàn)實(shí)看，我們一些黨員干部違法無(wú)不始于違紀(jì)，而違紀(jì)無(wú)不始于違章。加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)是有效預(yù)防腐敗的重要環(huán)節(jié)，也是改進(jìn)黨的作風(fēng)的重要途徑。全面從嚴(yán)治黨要逐步進(jìn)入常態(tài)化，常態(tài)化的基本標(biāo)志就是制度化，而對(duì)于黨員干部來(lái)講，就要求首先把紀(jì)律挺在前面，放在心中，把自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，按照紀(jì)律和規(guī)矩辦事，當(dāng)作合格黨員的一項(xiàng)基本要求，守住為人底線，不碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線，最終達(dá)到從心底欲不逾矩的境界。

四是加強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)修養(yǎng)。黨章中對(duì)黨的根本宗旨作了明確規(guī)定。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們這樣一個(gè)馬克思主義政黨的立黨之本。而黨的宗旨，要靠廣大黨員和各級(jí)黨的組織在實(shí)際工作中忠實(shí)執(zhí)行黨的路線方針政策，實(shí)現(xiàn)黨的重要主張來(lái)得以體現(xiàn)，要靠廣大黨員在自己工作中實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這就要求黨員必須牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把人民放在自己心中最高位置。心中有了人民，有了黨，才能夠心中有責(zé)，有戒。才能在工作中敢于負(fù)責(zé)，勇于負(fù)責(zé)。

做新時(shí)代合格黨員，不是抽象的，而是具體的，應(yīng)該落實(shí)到具體行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)上。對(duì)我們xx系統(tǒng)的黨員來(lái)講，做合格黨員，就首先要做一個(gè)合格的xx工作者。具體講，除了前面提到的要努力鍛造優(yōu)秀的政治品格，始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)外，還要努力做到以下四點(diǎn)：

一要注重培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要熱愛(ài)本職，在一些人的眼里，xx不是實(shí)權(quán)部門，也不是要害單位，做的都是求人的事，往往別人沒(méi)有高看一眼，心里先會(huì)自矮三分。換位思考，我們作為“代表、服務(wù)、管理”xx的群團(tuán)組織，解決的都是最現(xiàn)實(shí)、最急需的困難和問(wèn)題，做的都是好事、善事、實(shí)事，沒(méi)必要妄自菲薄，自慚形穢，更應(yīng)該在崗愛(ài)崗，忠于職守，滿懷激情地開(kāi)展工作。不論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)發(fā)展時(shí)期，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員都是先公后私、公而忘私，贏得了人民的信賴和擁護(hù)。前段時(shí)間，大家去照金接受紅色教育，實(shí)地感受了劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩共產(chǎn)黨人風(fēng)餐露宿，冒著生命危險(xiǎn)打天下的革命精神。就是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，革命才取得一個(gè)又一個(gè)勝利。面對(duì)xx工作任務(wù)越來(lái)越重，xx需求越來(lái)越多的新形勢(shì)新要求，廣大xx工作者更要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，不為個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益患得患失，以敢作為、勤作為為榮，以不作為、不擔(dān)當(dāng)為恥，發(fā)揚(yáng)凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、追求極致的“工匠精神”。要在感情上貼近xx，始終站在xx的角度和立場(chǎng)想問(wèn)題、做決策、出政策，真心實(shí)意為xx解難事、做好事、辦實(shí)事。對(duì)xx實(shí)現(xiàn)小康、實(shí)現(xiàn)脫貧和享受公共服務(wù)等各種需求，要摸清底子，拿出方子，創(chuàng)出路子。

二要下功夫錘煉過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。素質(zhì)優(yōu)良、能力過(guò)硬，才能勝任本職、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。素質(zhì)一般、能力平平，就不可能干好工作、取得佳績(jī)。要勤于學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是履行職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。如果故步自封，不學(xué)習(xí)，不思考，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。要勇于實(shí)踐，把新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為謀劃決策的思路和落實(shí)任務(wù)的舉措，體現(xiàn)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效上。要強(qiáng)化運(yùn)用辯證法推動(dòng)發(fā)展的能力，認(rèn)識(shí)清、把握準(zhǔn)xx同步進(jìn)入小康的特殊性和普遍性、漸進(jìn)性和艱巨性，把出臺(tái)的各項(xiàng)特惠政策、部署的各項(xiàng)工作任務(wù)干在實(shí)處、落到實(shí)處。要強(qiáng)化運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，自覺(jué)守法紀(jì)、重程序、受監(jiān)督，做到心中有法、言必合法、行必守法。要強(qiáng)化及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)矛盾的能力，居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，把xx的需求想的更周全，把遇到的突發(fā)事件處理的更穩(wěn)妥。要強(qiáng)化探索創(chuàng)新的能力，立足實(shí)際、著眼發(fā)展，積極探索、大膽創(chuàng)新，搶占先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。

三要始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月勺黠L(fēng)。作風(fēng)決定作為。一個(gè)黨員干部，如果沒(méi)有好的作風(fēng)，就容易走錯(cuò)路、犯錯(cuò)事，就很難有好的作為。在一定程度上，沒(méi)有好的作風(fēng)，既是對(duì)事業(yè)不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。在全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的態(tài)勢(shì)下，不論是做人做事做官，都要心存敬畏、頭腦清醒，永走正道。要保持敬畏法紀(jì)的作風(fēng)。每名黨員干部都要敬畏權(quán)力、敬畏黨紀(jì)、敬畏法律,自覺(jué)養(yǎng)成守法律、守規(guī)矩、守紀(jì)律的習(xí)慣。要保持嚴(yán)守底線的作風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)，“只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀?！贝蠹乙欢ㄒ獦?shù)立底線思維，明辨是非，分清好壞，不能做的事堅(jiān)決不做，必須做的事主動(dòng)去做。要保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是一個(gè)人的魄力和責(zé)任，是推動(dòng)工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必備素質(zhì)。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，先鋒模范作用就無(wú)從談起；沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，就難以直面矛盾、解決問(wèn)題。大家對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作，都要主動(dòng)作為、抓在手上，不等不拖、不推不靠。

四要著力創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。檢驗(yàn)每名黨員干部是不是真學(xué)、真做，就要看在本職崗位上是不是取得讓組織滿意、讓群眾滿意的實(shí)績(jī)。毛澤東同志有句名言：“人是要有一點(diǎn)精神的”。這點(diǎn)精神就蘊(yùn)含著干事的積極態(tài)度。共產(chǎn)黨的干部就應(yīng)該干字當(dāng)頭，不僅僅是上級(jí)壓著干、群眾推著干，更要自己想干愿干積極干，始終秉持一股勁，提著一股氣，真正把謀事創(chuàng)業(yè)的積極態(tài)度融入到血液中，體現(xiàn)在工作中。要摒棄各種消極態(tài)度，如果滿足于“平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲塌塌混日子”，工作碌碌無(wú)為，事業(yè)上一事無(wú)成，那將愧對(duì)組織、愧對(duì)群眾。要干在實(shí)處。只有干在實(shí)處，才能創(chuàng)出實(shí)績(jī)。要以踏石留印、抓鐵留痕的韌勁和毅力，堅(jiān)持思路引領(lǐng)，著力提升工作的科學(xué)化水平；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力提升工作的規(guī)范化水平；堅(jiān)持需求導(dǎo)向，著力提升服務(wù)保障的精細(xì)化水平。要圍繞xxx等各項(xiàng)工作，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一步一步推進(jìn)，久久為功，善作善成。要走在前列。要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，再謀新篇、再創(chuàng)佳績(jī)。對(duì)各部室、各直屬單位來(lái)講，就是各自領(lǐng)域的工作要有一至兩項(xiàng)在全國(guó)叫得響、立得??；對(duì)黨員干部個(gè)人來(lái)講，就是和往年相比較，工作作風(fēng)要更實(shí)，工作效率要更高，工作質(zhì)量要更好，各方面都有大的進(jìn)步和提升。

今天就講這些，謝謝大家！

同志們（同學(xué)們）:。

習(xí)近平總書(shū)記在建黨95周年的“七一”重要講話中指出，面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。如今，我們黨即將應(yīng)該97周歲的生日，“不忘初心、繼續(xù)前行”的諄諄告誡始終縈繞在我們共產(chǎn)黨人的耳邊，要求我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不動(dòng)搖。今天，我就“不忘初心爭(zhēng)做合格黨員”為主題，與大家上一次黨課，既是對(duì)情懷的詮釋，也是對(duì)責(zé)任的明確，更是對(duì)我們共產(chǎn)黨人的使命的承諾。

首先我們需要回顧一下共產(chǎn)黨人的初心是什么，其次要明確新時(shí)代新征程下對(duì)共產(chǎn)黨人的新要求，最后，就如何爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員表一下態(tài)。接下來(lái)，我分開(kāi)闡述。

（一）共產(chǎn)黨人的初心是什么。

信仰的力量是無(wú)窮的，可以使人經(jīng)受住各種考驗(yàn)和誘惑，戰(zhàn)勝各種困難和危險(xiǎn)。信仰決定境界，境界決定品位。

中國(guó)共產(chǎn)黨97年的光輝歷史，就是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人匯聚在馬克思主義旗幟下，執(zhí)著理想信念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗的歷史。

堅(jiān)持不忘初心，就要做到“走心”，真學(xué)真懂真信真用馬克思主義，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，切實(shí)做到“虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚”；堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法改造主觀世界和客觀世界。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，大小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，背棄理想信念，經(jīng)不住金錢、美色的誘惑，一步步走上違紀(jì)違法道路，是腐敗分子違法犯罪的根本原因。

2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。

今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

（二）新時(shí)代對(duì)共產(chǎn)黨人的新要求。

現(xiàn)在一些黨員理想信念動(dòng)搖、違法亂紀(jì)、道德缺失，已經(jīng)忘記了入黨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切的初心，究其原因，是黨員思想意識(shí)淡薄，忘記了作為一名黨員的義務(wù)和責(zé)任，才做出了違規(guī)違紀(jì)的行為。只有堅(jiān)定理想信念們，才能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的黨性要求自己，以所肩負(fù)的重任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，擋得住誘惑，筑牢拒腐防變的思想根基。

嚴(yán)和實(shí)，是從嚴(yán)治黨的新要求。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在嚴(yán)，管治要實(shí)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，只要“嚴(yán)緊實(shí)”，黨就有凝聚力、戰(zhàn)斗力，“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的貫徹落實(shí)，確保了我黨從小到大、從弱到強(qiáng)，成為戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的政黨。

嚴(yán)就是：嚴(yán)以修身、嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán)。實(shí)就是：謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、有擔(dān)當(dāng)。十八大之后，在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，對(duì)黨員干部的要求概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，這正是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。

個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益要想得透、看得淡，特別要注重解決好人民最關(guān)心、最直接，也最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。要正確處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，不能干一年、兩年、三年還是“濤聲依舊”，必須要有“功成不必在我”的大境界。

（三）如何做一名合格的共產(chǎn)黨員。

政治合格就是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話、跟黨走。共產(chǎn)黨人只有講政治，才能堅(jiān)定理想信念。才能經(jīng)受住任何考驗(yàn)。

第一，保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上始終與以同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

第二，站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，時(shí)刻站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上觀察和分析問(wèn)題。

第三，牢牢把握鮮明的政治觀點(diǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，掌握觀察問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。全面準(zhǔn)確地觀察和處理復(fù)雜政治問(wèn)題的能力。

俗話說(shuō)“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。黨員干部只有明大德，守公德，嚴(yán)私德，才能保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。

第一，講道德、有品行，就是做人要實(shí)，光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。

第二，講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成，要從日常處著手，從點(diǎn)滴中做起，從小事上破題，從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。

第三，講道德、有品行，要正確處理好公與私的關(guān)系。從源頭上牢固樹(shù)立權(quán)力觀，切實(shí)處理好公和私，情和法，權(quán)和法的關(guān)系，嚴(yán)以用權(quán)。

習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合提到：敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)”。要敢想、敢做、敢當(dāng)，做我們時(shí)代的勁草、真金”

第一，發(fā)揮作用要“在其位，謀其政，任其職，盡其責(zé)。

第二，甘于做“墊腳石”、“鏍絲釘”，在平凡崗位上建功立業(yè)。

第三，能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦,干一行，愛(ài)一行，專一行。

作為一名黨員，執(zhí)行黨的紀(jì)律是無(wú)條件的。無(wú)規(guī)矩不成方圓，不遵守紀(jì)律，無(wú)法成為一個(gè)合格黨員。

第一，要做到重自覺(jué)，止所當(dāng)止。要時(shí)刻以黨的紀(jì)律和規(guī)矩為遵循，讓遵規(guī)守紀(jì)成為自然和習(xí)慣。要加強(qiáng)自我規(guī)范和約束，常敲自律警鐘，在任何情況下都要穩(wěn)得住心神。

第二，要做到善作為，把按規(guī)律辦事和按規(guī)矩辦事結(jié)合起來(lái)，不但要講規(guī)矩，還要有作為，全力推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

第三，要做到敢擔(dān)當(dāng),不亂作為。習(xí)近平總書(shū)記指出：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。要最大限度地激發(fā)奮發(fā)有為、迎難而上、敢于敢當(dāng)?shù)挠職夂投分尽?/p>

（四）總結(jié)。

“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！薄拔覀凕h已經(jīng)走過(guò)了97年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，爭(zhēng)做合格黨員，為黨的事業(yè)和人民美好生活添磚加瓦！

在喜迎建黨100周年之際，按照年度工作安排，今天由我圍繞“守好底線，敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員”這個(gè)主題為大家上一堂黨課，主要講一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。百年黨史，是不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗的百年；是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的百年；是開(kāi)創(chuàng)歷史、奠定基業(yè)、開(kāi)辟未來(lái)的百年。如何爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員，傳承百年黨史，守好底線，敢于擔(dān)當(dāng)，是廣大黨員、干部和人民群眾守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)的必要前提。

（一）“四大考驗(yàn)”更加嚴(yán)峻。不可否認(rèn)，當(dāng)前我國(guó)面臨的世情、國(guó)情、黨情皆發(fā)生了深刻變化，我黨面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)也更加嚴(yán)峻。黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要“把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。由此可知，在新形勢(shì)下，必須要認(rèn)清“四大考驗(yàn)”的嚴(yán)峻性、嚴(yán)重性，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，在積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)出擊、自我革命中切實(shí)提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

（二）“四種危險(xiǎn)”依然尖銳。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的，“我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，一些問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’上”。這一論斷既彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)執(zhí)政環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，也表明了中國(guó)共產(chǎn)黨高度的憂患意識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)的環(huán)境愈加復(fù)雜，因而更需要堅(jiān)持自我革命，以如履薄冰的謹(jǐn)慎防范風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。

（三）“三個(gè)不純”尚未根除。雖然目前“四風(fēng)”問(wèn)題得到了有效遏制，但黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題尚未得到根本解決。比如，個(gè)別黨員干部懶政怠政、為官不為，素質(zhì)能力和精神狀態(tài)皆不適應(yīng)新時(shí)代的新要求。

一是守住做人“底線”。要培養(yǎng)高尚的道德情操，時(shí)刻保持健康的生活情趣、保持和諧的心理狀態(tài)。常懷感恩之心，正確對(duì)待組織、正確對(duì)待他人、正確認(rèn)識(shí)自己；常懷平常之心，正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn)；常懷自勵(lì)之心，始終以樂(lè)觀的態(tài)度、豁達(dá)的心態(tài)開(kāi)展工作、投入生活。要以大量的反面事例警示自己，警鐘長(zhǎng)鳴，始終筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

二是守住黨員“底線”。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”、“總閘門”。黨員干部要自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，政治上清醒堅(jiān)定、重大問(wèn)題上旗幟鮮明、關(guān)鍵時(shí)刻和重大事件中經(jīng)得起考驗(yàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們要從鄭培民、孔繁森、楊善洲等先進(jìn)事跡中汲取力量，時(shí)刻對(duì)照檢查自己，不斷自我完善、自我凈化、自我更新、自我提高。

三是守住從政“底線”。當(dāng)前，整個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型，階層在分化，市場(chǎng)在開(kāi)放，觀念在更新，民主意識(shí)在增強(qiáng)，利益訴求呈現(xiàn)多樣化，我們黨員干部要及時(shí)轉(zhuǎn)換思維方式、改進(jìn)工作方法，贏得群眾的信任，及時(shí)了解群眾的所思、所想、所愁、所盼，把黨的宗旨貫徹到制定和實(shí)施的決策部署中，體現(xiàn)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作上，真正使黨的各項(xiàng)政策措施貼近民情、合乎民意、順應(yīng)民心，努力為群眾特別是困難群眾做好事、解難事、辦實(shí)事。

四是不越紀(jì)律“紅線”。不越“決策”紅線，注重發(fā)揮集體智慧和作用，做到民主決策、科學(xué)決策，尤其在“三重一大”事項(xiàng)等方面，堅(jiān)持民主討論、集體決定，決不能搞“一言談”。不越“用人”紅線，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例，努力營(yíng)造正確的用人導(dǎo)向。不越“財(cái)務(wù)”紅線，要過(guò)好金錢關(guān)和利益關(guān)，對(duì)有礙公平、公正和廉潔的事，要做到不打招呼、不批條子、不插手干預(yù)、不徇私情，管好自己，管好親屬。要遵循公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。

五是不碰“高壓線”。“高壓線”就是國(guó)法，是不可觸犯的。要敬畏權(quán)力，心中要有“高壓線”。權(quán)力是一柄“雙刃劍”，每一個(gè)干部都只是權(quán)力的行使者，權(quán)力只能用來(lái)為老百姓服務(wù)，而不能用來(lái)為自己服務(wù)。要敬畏法紀(jì)，堅(jiān)決不碰“高壓線”。敬畏不是害怕，而是一種發(fā)自內(nèi)心的尊重，是一種知行合一的表現(xiàn)。

什么是擔(dān)當(dāng)？天下興亡匹夫有責(zé)，是一種擔(dān)當(dāng)；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，也是一種擔(dān)當(dāng)；贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女，還是一種擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，或從情感出發(fā)，或從責(zé)任出發(fā)；或因政治所需，或因民生所望，但都是一副“重?fù)?dān)子”，要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、積極的態(tài)度去落實(shí)。緣于這個(gè)原因，擔(dān)當(dāng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，就是一種責(zé)任、一種境界、一種能力。黨員干部只有真正具備擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，才能肩負(fù)起立黨為公、執(zhí)政為民的重?fù)?dān)。

一是擔(dān)當(dāng)作為必須志存高遠(yuǎn)，心系大事。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“沒(méi)有脊椎，人是站不起來(lái)的；沒(méi)有理想信念，人的精神世界就會(huì)坍塌”作為新時(shí)代的黨員干部，要筑牢精神支柱，做理想堅(jiān)定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個(gè)人成功的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來(lái)；要擔(dān)起千鈞重任，做堪當(dāng)大任的“新青年”，立足崗位做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”；要多積尺寸之功，做腳踏實(shí)地的“新青年”，認(rèn)認(rèn)真真干好眼前的每一項(xiàng)工作，厚植基層，久久為功。

二是擔(dān)當(dāng)作為必須心無(wú)旁騖，精益求精?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。我們?cè)诠ぷ髦锌傆小安畈欢嘞壬?，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質(zhì)量不高，有的甚至存在錯(cuò)漏，留下后遺癥，究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長(zhǎng)此以往就會(huì)滋生驕氣、形成惰氣、帶來(lái)暮氣、助長(zhǎng)邪氣。只有把工作當(dāng)事業(yè)做，對(duì)每項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會(huì)覺(jué)得有成就感。

三是擔(dān)當(dāng)作為必須朝氣蓬勃，向新向上。黨員干部要多給自己壓擔(dān)子，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己，增長(zhǎng)才干，提升本領(lǐng)。要勤于學(xué)習(xí)，曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要，在工作中需要用到的新知識(shí)太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系，很多時(shí)候都會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨，很多時(shí)候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐，“心有余而力不足”。

四是擔(dān)當(dāng)作為必須履職盡責(zé)，革故鼎新。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅是干部的工作必須，更是新時(shí)代賦予有新作為者的思想、情感與精神，干部只要真正心有責(zé)任、胸懷擔(dān)當(dāng)，哪怕草擬一個(gè)文件、寫(xiě)就一篇信息、組織一場(chǎng)會(huì)議、進(jìn)行一次發(fā)言，都會(huì)讓看似平凡的工作變得意義非凡。然而，實(shí)際工作中，不愿負(fù)責(zé)、不敢碰硬、急于求成、淺嘗輒止、敷衍塞責(zé)的干部并不在少數(shù)。工作中，要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新，用新眼光看待問(wèn)題，用新角度思考問(wèn)題，用新思路解決問(wèn)題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

堅(jiān)定理想信念，守好底線，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷提高廉潔自律拒腐防變能力，是全體共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題。希望同志們能倍加珍惜為黨和人民工作、為事業(yè)發(fā)展添磚加瓦的良好機(jī)遇，倍加珍惜黨組織和人民群眾的信任和期盼，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以更高的思想境界、扎實(shí)的群眾觀念、服務(wù)意識(shí)、嶄新的精神面貌，為推動(dòng)全市實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，成為一名合格黨員呢?筆者認(rèn)為，牢固樹(shù)立“規(guī)矩意識(shí)”，做一名“講規(guī)矩”的黨員，就能做一名合格黨員。

韓非子說(shuō)：“萬(wàn)物莫不有規(guī)矩”，俗話講“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，老百姓講“按套路出牌”，這些話說(shuō)的都是一個(gè)道理：干什么事都得講規(guī)矩，不講規(guī)矩將一事無(wú)成。那么對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，“規(guī)矩”就是黨章黨規(guī)，就是組織規(guī)定，就是國(guó)家的法律法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才能配得上合格黨員的稱號(hào)。

隨著中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等要求和活動(dòng)的開(kāi)展，很多黨員干部明顯感覺(jué)不適應(yīng)了，覺(jué)得規(guī)矩太多，工作不好開(kāi)展，個(gè)人不能施展手腳。這些認(rèn)知明顯沒(méi)有正確理解和掌握黨內(nèi)活動(dòng)的目的和精髓，因此加強(qiáng)廣大黨員干部規(guī)矩意識(shí)的同時(shí)，還要從根本上改變廣大黨員的思維定式。規(guī)矩多、紀(jì)律嚴(yán)是大勢(shì)所趨，不要幻想這是“一陣風(fēng)”，是“走過(guò)場(chǎng)”，覺(jué)得很快就會(huì)過(guò)去。順應(yīng)大勢(shì)就要調(diào)整自己，創(chuàng)新開(kāi)展工作的思路辦法，習(xí)慣在講規(guī)矩下干事，在守紀(jì)律中干成事。

講規(guī)矩、守紀(jì)律是中國(guó)共產(chǎn)黨成就豐功偉業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石，中國(guó)共產(chǎn)黨也是最講規(guī)矩、守紀(jì)律的政黨。習(xí)曾說(shuō)過(guò)，我們黨是把黨章作為總章程、總規(guī)矩來(lái)遵循的，我們黨把遵守黨的紀(jì)律作為剛性約束，全黨必須在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨組織。

用守規(guī)矩來(lái)學(xué)習(xí)黨章。學(xué)好黨章，既要認(rèn)真學(xué)，又要經(jīng)常學(xué)。守規(guī)矩學(xué)，就是用心學(xué)，深入理解黨章的內(nèi)涵和精髓。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章解決理想信念問(wèn)題，解決了理想信念問(wèn)題，才能指導(dǎo)行動(dòng)的正確方向。黨章的具體章節(jié)條文，包括關(guān)于黨員、黨的干部的具體規(guī)定以及黨的組織制度、黨的紀(jì)律有關(guān)規(guī)定等，就是黨員必須遵守的規(guī)矩。只有學(xué)好黨章才能成為一名合格黨員。

用規(guī)矩來(lái)學(xué)習(xí)系列講話。系列重要講話，深刻闡述了黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是全黨統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的科學(xué)指南。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹系列重要講話精神，是當(dāng)前解決黨內(nèi)黨外、工作學(xué)習(xí)中實(shí)際問(wèn)題的法寶，是廣大黨員干部武裝頭腦，增強(qiáng)實(shí)踐能力的規(guī)矩手段。全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，讓系列講話成為我們黨新的“規(guī)矩意識(shí)”。

做合格黨員，將“規(guī)矩”做為做人標(biāo)準(zhǔn)、做為行為底線、做為心理敬畏，將“規(guī)矩”變成為人自覺(jué)、為官自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，干凈做人、清廉為官、忠誠(chéng)為民，這應(yīng)該是“兩學(xué)一做”的要旨，也是全體黨員的永遠(yuǎn)追求。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，在逐條逐句通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的基礎(chǔ)上，更重要的是怎么去做，只學(xué)不做等于沒(méi)學(xué)。因此，要?jiǎng)?wù)必抓住做這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，把做合格黨員貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育始終。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。黨章是我們黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。作為一名基層黨員，我們必須要有黨章黨紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);必須自覺(jué)遵守紀(jì)律，帶頭遵守法律，模范遵守規(guī)矩;必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，錘煉道德品質(zhì)，提高為民服務(wù)的工作能力。只要我們始終做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，既可以保障黨和國(guó)家的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護(hù)我們不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò)，真正做政治上的明白人，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。

紀(jì)律和規(guī)矩是人民群眾識(shí)別黨員的晴雨表。嚴(yán)格的紀(jì)律約束和規(guī)矩約束有利于保證黨員在政治上合格，對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)，紀(jì)律和規(guī)矩是否嚴(yán)格，并不單純?nèi)Q于紀(jì)律和規(guī)矩自身的完整程度和強(qiáng)制程度，關(guān)鍵在于黨員執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩的自覺(jué)意識(shí)。因此，黨員必須把紀(jì)律、規(guī)矩和道德的各種規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)心信念，作為自己的自覺(jué)行動(dòng);要把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)與加強(qiáng)道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，無(wú)論在什么艱難困苦中和各種誘惑下，都能夠自覺(jué)用嚴(yán)格的紀(jì)律、規(guī)矩、道德約束自己，時(shí)時(shí)、處處、事事自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在自己的前面。

古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！敝R(shí)的積累是這樣，嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩的道德品質(zhì)的形成也是如此。在實(shí)踐中，我們要一點(diǎn)一滴入手，把自覺(jué)講規(guī)矩、有紀(jì)律的意識(shí)付諸實(shí)踐。具體地說(shuō)就要做到“六個(gè)一樣”：即上級(jí)巡視檢查和平時(shí)一個(gè)樣，工作日與休息放假時(shí)一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，對(duì)上與對(duì)下一個(gè)樣，說(shuō)的與做的一個(gè)樣，要求群眾和要求自己一個(gè)樣。因此，無(wú)論任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)合，我們都要自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)矩，嚴(yán)格要求自己，自我約束、自我管理，時(shí)時(shí)、處處、事事按紀(jì)律和規(guī)矩辦事，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)矩的良好習(xí)慣，做一名遵規(guī)守紀(jì)和清正廉潔的好黨員。

堅(jiān)決遵守和維護(hù)紀(jì)律，是每一名基層黨員干部的重要職責(zé)。我們不僅要自覺(jué)遵守紀(jì)律，而且要勇于維護(hù)紀(jì)律，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。一是牢固樹(shù)立高度的紀(jì)律觀念。我黨的紀(jì)律是自覺(jué)的鐵的紀(jì)律，必須不折不扣地執(zhí)行，要知行合一、以知促行，決不能言行不一，或上有政策、下有對(duì)策，隨意變通。二是敢于堅(jiān)持原則。維護(hù)紀(jì)律和規(guī)矩，需要有無(wú)私無(wú)畏的精神。身邊的同志違反了紀(jì)律和規(guī)矩，一定要出于公心，講紀(jì)律不講情面，講規(guī)矩不講義氣，講原則不講關(guān)系，不怕傷和氣，不怕得罪人，不怕諷刺打擊，敢于進(jìn)行批評(píng)，這才是真正真心關(guān)心同志。三是養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)矩的良好習(xí)慣。高度的紀(jì)律性不是偶然形成的，而是靠平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成，是長(zhǎng)期鍛煉、自我約束的結(jié)果。要從日常小事做起，嚴(yán)于律己，才能逐步形成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，培育和養(yǎng)成高度的紀(jì)律性，做自覺(jué)講規(guī)矩、有紀(jì)律的黨員，最終使“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”成為廣大基層黨員的自覺(jué)行動(dòng)，真正成為“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

理論宣講情況匯報(bào)篇十七

xx市委按照xx市委要求，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市縣以上黨委(組)中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》，緊緊圍繞建設(shè)集聚帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心城市這一目標(biāo)，把中心組學(xué)習(xí)作為研究解決全市改革發(fā)展穩(wěn)定重大問(wèn)題的重要載體來(lái)抓，使科學(xué)理論真正成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、開(kāi)創(chuàng)xx改革發(fā)展新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過(guò)市委中心組集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和集中研討，中心組成員的綜合素質(zhì)、政治理論水平和思想道德素養(yǎng)得到了全面提高、運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果分析解決縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新情況、新問(wèn)題的能力得到了極大提升，有力地推動(dòng)了全市各項(xiàng)工作的開(kāi)展和任務(wù)的完成

市委中心組能夠率先垂范，從自身做起，堅(jiān)持一月左右安排一次集中學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)，市委書(shū)記吳孟鐸同志都親自確定主題、審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主持集中學(xué)習(xí)，帶頭談學(xué)習(xí)體會(huì)、作學(xué)習(xí)總結(jié)，并定期對(duì)中心組其他成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和督促，成為理論學(xué)習(xí)的帶頭人。市委中心組其他成員在抓好自學(xué)的基礎(chǔ)上，積極參加集中學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言暢談體會(huì)。在市委中心組的帶動(dòng)下，全市基層黨委(組)中心組學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，都把中心組學(xué)習(xí)作為提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的有效途徑，作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求，作為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想和民主科學(xué)決策的重要形式，擺在重要位置上，作為緊要工作來(lái)抓，確立了一把手抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成了黨委(組)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門協(xié)助抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。做到年初有計(jì)劃，中期有檢查，年終有總結(jié)。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)，親自抓，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，充分發(fā)揮了龍頭作用，極大地調(diào)動(dòng)了中心組其他成員的學(xué)習(xí)積極性。

一言、獻(xiàn)一策活動(dòng)，通過(guò)討論，查找出了不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，形成了《市委常委會(huì)分析檢查報(bào)告》。三是舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)。我們針對(duì)不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)邀請(qǐng)專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告。到目前為止，共邀請(qǐng)了省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)xxx同志、省委文明辦創(chuàng)建處處長(zhǎng)xx、省委黨校教授xx作科學(xué)發(fā)展觀、文明城創(chuàng)建、六個(gè)為什么等4場(chǎng)專題報(bào)告，進(jìn)一步開(kāi)闊了中心組成員的視野，深化了對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。四是開(kāi)展調(diào)查研究。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，市委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合。各成員結(jié)合各自分管的工作，深入基層，調(diào)查研究，認(rèn)真研究和解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的合理途徑和辦法，形成調(diào)研論文，推進(jìn)科學(xué)決策。今年，組織開(kāi)展了深入基層、傾聽(tīng)民生、廣集民智大調(diào)研和千名科級(jí)干部進(jìn)企入村入戶大走訪等活動(dòng)。五是組織參觀考察。參觀考察的過(guò)程既是學(xué)習(xí)的過(guò)程也是借鑒的過(guò)程，不僅要借鑒先進(jìn)思想，還要借鑒先進(jìn)行為。

理論文章和。

調(diào)研報(bào)告。

要求每個(gè)中心組成員每年撰寫(xiě)論文或。

調(diào)研報(bào)告。

是學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)記錄交流和調(diào)閱制度。要求基層中心組要有專用的集體學(xué)習(xí)記錄本，每個(gè)成員要有專門的學(xué)習(xí)筆記本，市委宣傳部每?jī)蓚€(gè)月抽查調(diào)閱一次，并將調(diào)閱情況通報(bào)全市。市委中心組成員也有專門的學(xué)習(xí)記錄本，每季度在市委中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)交流傳閱一次。

(一)思想認(rèn)識(shí)上收獲新成果。中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，立足研究解決實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，深入調(diào)研，積極思考，形成了一批有真知灼見(jiàn)、有一定深度的思想認(rèn)識(shí)成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中心組成員撰寫(xiě)心得體會(huì)40余篇，理論文章40篇。

(二)科學(xué)發(fā)展上理了新思路。通過(guò)走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)，沉下去調(diào)研，坐下來(lái)討論等方式，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、討論研究，進(jìn)一步理清了xx當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以放思想為先導(dǎo)，以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，以改善民生為根本，以黨的建設(shè)為保障，緊緊圍繞建設(shè)集聚帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心城市這一方向，大力實(shí)施農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強(qiáng)市、旅游活市、生態(tài)名市、科教興市發(fā)展戰(zhàn)略，打造漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之市，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，努力建設(shè)富裕、文明、平安、生態(tài)、幸福新xx。

四是以五個(gè)重點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)效果顯著，城鄉(xiāng)一體化步伐加快;。

五是平安建設(shè)扎實(shí)有效，社會(huì)治安穩(wěn)定，居民安全感、滿意度不斷攀升;。

六是干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的氛圍已經(jīng)形成。

學(xué)習(xí)開(kāi)展規(guī)范化抓得不足;。

理論學(xué)習(xí)的績(jī)效考評(píng)機(jī)制有待進(jìn)一步完善等等。

理論宣講情況匯報(bào)篇十八

xx年上半年，xx局黨組中心學(xué)習(xí)組以深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神為主線，以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和市委五屆四次、五次全會(huì)精神和十八大以來(lái)黨紀(jì)黨規(guī)黨法為主要內(nèi)容，以理解精神實(shí)質(zhì)、把握完整體系、緊密聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題、學(xué)習(xí)精神、使用良好、實(shí)效為原則，切實(shí)實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)、真正的理解、真正的信賴、真正的使用。把學(xué)習(xí)的體會(huì)轉(zhuǎn)化為規(guī)劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、促進(jìn)工作的能力，不斷提取和升華學(xué)習(xí)實(shí)踐的結(jié)果，指導(dǎo)工作，取得了良好的效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任一是黨組重視。年初局黨組抓住中心組理論學(xué)習(xí)作為重要工作，與業(yè)務(wù)工作配置、執(zhí)行、檢查。局黨組調(diào)整充實(shí)黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉世勇?lián)谓M長(zhǎng)，黨組成員、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其馀班組成員、股份室和部下部門負(fù)責(zé)人為成員的xx局黨組中心組理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)組，主要負(fù)責(zé)人親自抓住，分管指導(dǎo)具體抓住，各部門合作抓住結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好中心組學(xué)習(xí)的日常管理和督促、檢查、審查工作。

二是學(xué)習(xí)有計(jì)劃。年初，黨組對(duì)中心組了中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，精心制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)置了討論主題，明確了主題發(fā)言人，全面安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、討論主題、學(xué)習(xí)原則、方法和要求。每次集中學(xué)習(xí)討論，黨組書(shū)記親自主持，帶頭發(fā)言，提出要求，安排，確保學(xué)習(xí)效果。

理論宣講情況匯報(bào)篇十九

在黨的十九大精神理論宣講中，結(jié)合重要思想、重要觀點(diǎn)、重要論斷穿插故事的講述，更能提升宣講的吸引力、感染力和影響力，更能幫助受眾全面理解、準(zhǔn)確把握、通透領(lǐng)悟。對(duì)此，南通市委宣傳部副部長(zhǎng)，全國(guó)“基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人”黃正平總結(jié)了“八個(gè)法則”。

1優(yōu)選故事，服從服務(wù)于重大主題的需要。

圍繞黨的十九大精神，以樂(lè)于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好中國(guó)故事，是把握重點(diǎn)、吃透要點(diǎn)、理解難點(diǎn)的有效途徑，也是增信釋疑、凝心聚力的橋梁紐帶。2014年在德國(guó)科爾伯基金會(huì)的演講中，習(xí)近平主席說(shuō)，“同樣一桌飯，即使再豐盛，8個(gè)人吃和80個(gè)人吃、800個(gè)人吃是完全不一樣的。我們深知，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，中國(guó)仍然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，提高13億多人的生活水平和質(zhì)量需要我們付出艱苦的努力”。在宣講中，可以引用這個(gè)故事，讓受眾明白綜合國(guó)力的增強(qiáng)、gdp的飛躍增長(zhǎng)，以及社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，并不意味著社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)歷史階段發(fā)生了變化，中國(guó)特色社會(huì)主義邁入新時(shí)代只是在社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)歷史進(jìn)程中，我國(guó)步入了新的階段，踏上了新的征程。

2充滿正能量，展示新氣象。

黨的十九大精神宣講一定要講出自信和力量，講出方向和希望，講出干勁和激情。因此，一定要精選那些契合主題主線主旨、能夠展現(xiàn)新作為、傳遞正能量的中國(guó)故事。在宣講新時(shí)代的“三個(gè)意味著”時(shí)，為讓受眾形象、直觀、生動(dòng)感受中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，可以講一講中國(guó)鐵路百年發(fā)展史：從上世紀(jì)初，國(guó)內(nèi)鐵路紛紛由列強(qiáng)建造、被列強(qiáng)把持，自主建造之路異常艱難;改革開(kāi)放后，遭遇高價(jià)引入世界高新鐵路技術(shù)還是自主創(chuàng)新攻堅(jiān)克難的選擇，到如今，中國(guó)自主研發(fā)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，并開(kāi)始對(duì)外輸出技術(shù)和設(shè)備?！案Q一斑可知全豹”，鐵路技術(shù)從依附到自主再到領(lǐng)先，這則中國(guó)故事就是對(duì)中國(guó)發(fā)展與強(qiáng)大的生動(dòng)詮釋和有力展示，是對(duì)近十年、尤其是近五年歷史性成就的集中反映。

3橫貫古今中外，取材以親身經(jīng)歷為佳。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。圍繞黨的十九大精神，講好中外古今故事，將受眾的視野向更為廣闊的背景延伸，非常必要，也更為有效。十八大以來(lái)的五年，取得的歷史性成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，也是深層次的、根本性的，在宣講中要讓受眾深切感受我們所在的是一個(gè)“成就巨大的中國(guó)，同時(shí)也是問(wèn)題巨多的中國(guó)”，進(jìn)而體會(huì)到這五年是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，極具開(kāi)拓和創(chuàng)新的五年，極有成就和貢獻(xiàn)的五年。如在講述我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化時(shí)，可以以所在城市為例，因?yàn)槔习傩詹灰欢P(guān)心gdp的增速，但一定關(guān)心生活環(huán)境、交通出行、教育醫(yī)療、社會(huì)保障等與大家工作生活息息相關(guān)方面的發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)舉宣講對(duì)象身邊的例子，就可以幫助群眾理解這些就是不平衡不充分發(fā)展與人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要之間的矛盾。

4多客觀少臆斷，用群眾喜歡的語(yǔ)言正確表述。

宣講不同于作報(bào)告，也不同于演講，多用群眾喜歡的語(yǔ)言才能接地氣、有生氣、聚人氣，也才能夠讓聽(tīng)眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、記得住。十八大以來(lái)的五年，黨員干部隊(duì)伍中一度存在的不良政治狀況得到明顯改變，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。我曾以軍隊(duì)反面典型谷俊山為例進(jìn)行反腐專題的講述，“谷俊山曾狂妄地說(shuō)過(guò)‘想當(dāng)將軍嗎?就來(lái)找我谷將軍’，這些不廉潔的軍隊(duì)將領(lǐng)雖然不能動(dòng)槍動(dòng)炮，但都是管槍管炮的，過(guò)去很多將領(lǐng)是點(diǎn)菜將軍而非點(diǎn)將將軍，是辦公室將軍，而非沙場(chǎng)將軍”。生動(dòng)形象的語(yǔ)言，恰如其分的比喻，客觀中肯的描述，既讓聽(tīng)眾對(duì)黨員干部隊(duì)伍中的敗類深表痛恨，又為過(guò)去五年反腐倡廉的巨大成效歡欣鼓舞。

5點(diǎn)到為止，為主題主線和重要觀點(diǎn)的感悟留白。

講好中國(guó)故事的目的是為了說(shuō)明十九大精神的主題主線和重要觀點(diǎn)，故事不一定長(zhǎng)，點(diǎn)到即可，說(shuō)明問(wèn)題即可。在宣講“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力”時(shí)，我講了個(gè)戈?duì)柊蛦谭蚺c簽字筆的故事：1991年12月25日晚7點(diǎn)，時(shí)任蘇聯(lián)總統(tǒng)戈?duì)柊蛦谭蛟陔娨曋辈ブ行嫁o職、解散蘇共。簽字時(shí)戈?duì)柊蛦谭蜃约旱墓P出了問(wèn)題寫(xiě)不出字，身旁的cnn主席tomjohnson連忙借給他一支筆?，F(xiàn)在，這支簽字筆已在博物館展出，參觀者無(wú)不感嘆曾經(jīng)足以和美國(guó)抗衡的社會(huì)主義蘇聯(lián)就此土崩瓦解。簡(jiǎn)短而又生動(dòng)的故事，讓使命感和危機(jī)感在大家的心頭蕩漾。

6開(kāi)放結(jié)論，留給聽(tīng)眾判斷和深入思考的空間。

宣講中，有些問(wèn)題說(shuō)破卻不點(diǎn)破，往往會(huì)給受眾留下再次深入文本的機(jī)會(huì)和無(wú)限思考的空間，讓他們自己去判斷、去思考、去尋找答案，這同樣也是宣講的技巧。十九大報(bào)告顯示了黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大自信，展現(xiàn)了黨不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越的偉大歷史進(jìn)程。在宣講中，我點(diǎn)到為止地講了三個(gè)小故事，讓受眾在留白中自己去感悟這種強(qiáng)大的自信和力量。一個(gè)是中國(guó)共產(chǎn)黨從上海石庫(kù)門來(lái)到北京天安門，從嘉興南湖進(jìn)入北京中南海;第二個(gè)是習(xí)近平總書(shū)記在十九屆政治局常委中外記者見(jiàn)面會(huì)上，吟誦“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的詩(shī)句;第三個(gè)是2017年11月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普訪華，習(xí)近平總書(shū)記選擇在故宮內(nèi)唯一現(xiàn)存的西式建筑寶蘊(yùn)樓會(huì)見(jiàn)。

7符合事實(shí)，忌道聽(tīng)途說(shuō)、嘩眾取寵。

講故事的目的是化難為易，化繁為簡(jiǎn)，拉近黨的創(chuàng)新理論與受眾的距離，增進(jìn)認(rèn)同感，增強(qiáng)獲得感，因此所講故事必須通俗，切不可庸俗，甚至是低俗。有些理論工作者在宣講前喜歡“翻墻”，看境外的新聞、報(bào)道、資料，宣講中講道聽(tīng)途說(shuō)和“翻墻”找來(lái)的段子，這是宣講中的大忌，更是不講政治的表現(xiàn)，要嚴(yán)肅批評(píng)，堅(jiān)決杜絕。

8適量為宜，宣講不是故事的串合。

宣講需要故事，但不是故事會(huì)，不意味著宣講中故事越多越好。黨的理論永遠(yuǎn)是“紅花”，故事是“綠葉”，只能是“綠葉”襯托“紅花”，而非取代。在實(shí)際宣講中，特別是面對(duì)基層群眾，可以考慮適當(dāng)增加故事的量，如果面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部或理論工作者，故事應(yīng)少而精。同一題材的故事，面對(duì)不同的受眾，也要有不同的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，如十九大報(bào)告中打好“污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”這一主題，在南通港閘區(qū)小院課堂宣講時(shí)，我以老百姓身邊的長(zhǎng)江為例，而在青海西寧宣講時(shí)，我以三江源頭為例展開(kāi)。因地制宜講故事，更好地讓宣講引起受眾的共鳴、共思、共振。

基層理論宣講工作是黨的一項(xiàng)特殊而重要的工作。近年來(lái)，我市以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，以“理想資陽(yáng)”宣講品牌創(chuàng)建為抓手，著力在選育宣講人才、建立宣講制度、提高宣講質(zhì)量等方面下功夫，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層理論宣講工作，取得了明顯成效，開(kāi)創(chuàng)了全市基層理論宣講工作新局面，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了思想理論動(dòng)力。

選育并重。

把宣講人才組織起來(lái)。

建市晚、底子薄，尤其缺少高等院校支撐，基層理論宣講人才不足，成為制約我市基層理論宣講工作的一塊重要“絆腳石”。

宣講人才是開(kāi)展宣講工作的基礎(chǔ)支撐。近年來(lái)，我市“兩條腿走路”：挑選和培育并重。一方面，堅(jiān)持“愿中選能”。組建“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)，面向全市發(fā)出“招賢令”，經(jīng)過(guò)專家評(píng)審、面試等環(huán)節(jié)，精選確定了20人為“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)首批成員。成員中既有機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部，也有黨校、高中專業(yè)教師和專業(yè)律師等；既有在職職工，也有退休干部；既有多次參加宣講的“老面孔”，也有未曾參加宣講的“新生代”。每名宣講員至少身懷某一方面“絕技”。另一方面，堅(jiān)持“能中育善”。每次專題宣講，均召集宣講員開(kāi)展集中備課；組織宣講員聆聽(tīng)中央和省委宣講團(tuán)成員報(bào)告；組織部分宣講員到中央黨校學(xué)習(xí)；組織宣講員到省上開(kāi)展宣講能力提升專題培訓(xùn)……通過(guò)多種方式，幫助宣講員提高宣講能力水平。

正向激勵(lì)。

把宣講制度建立起來(lái)。

以前組建市委宣講團(tuán)，多依事而建、事完就散。“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)則是一支常態(tài)化的宣講隊(duì)伍，是資陽(yáng)理論宣講的“正規(guī)軍”。

為把工作常態(tài)化開(kāi)展起來(lái)，我市建立了一套“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)運(yùn)作機(jī)制，重點(diǎn)在正向激勵(lì)上多做文章，努力讓基層愿意組織宣講、讓宣講員愿意宣講。

一是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。把理論宣講經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，確保宣講講課費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)等基本開(kāi)支。二是建立宣講基地。在全市建立20個(gè)基層宣講工作聯(lián)系點(diǎn)，在每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)建立1個(gè)以上宣講基地。每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)每年開(kāi)展基層理論宣講不少于4場(chǎng)，每名宣講員相對(duì)固定聯(lián)系1個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，每年在聯(lián)系點(diǎn)宣講不少于2場(chǎng)，并為各級(jí)各部門提供菜單式宣講服務(wù)。同時(shí)，開(kāi)展示范聯(lián)系點(diǎn)和示范基地創(chuàng)建。三是開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)。把宣講員工作開(kāi)展情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的優(yōu)先條件，作為理論武裝工作的加分項(xiàng)目，定期評(píng)選基層理論宣講先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀宣講報(bào)告、優(yōu)秀宣講視頻。四是出臺(tái)了資陽(yáng)市加強(qiáng)和改進(jìn)基層理論宣講工作的實(shí)施意見(jiàn)。

在正向激勵(lì)的同時(shí)，注重反向約束，對(duì)工作開(kāi)展不力的聯(lián)系點(diǎn)，取消聯(lián)系點(diǎn)和宣講基地稱號(hào)。有人干事、有錢辦事、有章理事，宣講工作快速走上了良性發(fā)展的道路。

雙向測(cè)評(píng)。

把宣講質(zhì)量提升起來(lái)。

在解決好有人宣講、有人組織宣講的問(wèn)題后，最重要的就是要提高宣講質(zhì)量。

市委講師團(tuán)辦公室主任黃道盛表示：“每場(chǎng)宣講前，需要及時(shí)為宣講員提供宣講資料、相關(guān)理論學(xué)習(xí)資料、宣講點(diǎn)位資料等，幫助宣講員更好地備課。另外，還要對(duì)宣講員的講稿課件等進(jìn)行報(bào)備管理，把好意識(shí)形態(tài)關(guān)?！?/p>

“宣講絕不能照本宣科，必須增強(qiáng)針對(duì)性、吸引力、感染力。”為提高宣講質(zhì)量，我市還特別推出了雙向測(cè)評(píng)制度。即：宣講員測(cè)評(píng)宣講組織和受眾，宣講組織和受眾測(cè)評(píng)宣講員。測(cè)評(píng)結(jié)果最終以優(yōu)、良、中、差的等級(jí)形式呈現(xiàn)。從受眾的反饋看，測(cè)評(píng)后，宣講員的宣講普遍更容易聽(tīng)懂、更生動(dòng)鮮活了。宣講員陳少田摸索出的快板宣講做法，就很受基層群眾歡迎。

同時(shí)，加強(qiáng)測(cè)評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)測(cè)評(píng)較差的宣講員及時(shí)予以提醒或調(diào)整，督促提高宣講質(zhì)量。

包裝推廣。

把宣講品牌打造出來(lái)。

為塑造“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)這一品牌形象，我市從物化形象入手，為“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)制作了團(tuán)旗，為宣講團(tuán)成員配備了印有“理想資陽(yáng)”字樣的宣講手提袋、徽章等“標(biāo)識(shí)套裝”，宣講員在宣講課件中明確顯示“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)成員字樣。

發(fā)揮“理想資陽(yáng)”的示范引領(lǐng)作用，在全市構(gòu)建起了“1+3+n”宣講格局，即形成以“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)為引領(lǐng)，以雁江“雁之聲”、安岳“檸聚力”、樂(lè)至“小紅帽”等縣域宣講團(tuán)為支撐，以青年宣講團(tuán)、五老宣講團(tuán)、巾幗宣講團(tuán)等行業(yè)宣講團(tuán)為延伸的宣講工作格局。今年以來(lái)，“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)直接宣講124場(chǎng)，帶動(dòng)各級(jí)各部門各宣講團(tuán)隊(duì)開(kāi)展基層理論宣講7300余場(chǎng)。

下一步，“理想資陽(yáng)”宣講團(tuán)將逐步擴(kuò)大規(guī)模，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“三百工程”目標(biāo)（100名宣講員、100篇精品講稿、100個(gè)宣講基地），讓“理想之花”在資陽(yáng)綻放得更加鮮艷！

扎根基層，把黨的聲音送到千家萬(wàn)戶。

“宣講抗日故事，投入再多的錢都值。只要身體還允許，我就要一直堅(jiān)守在大蜀山的宣講陣地?！卑不沾髮W(xué)退休教師張立光從78歲開(kāi)始，查書(shū)籍、畫(huà)地圖、一個(gè)村一個(gè)村地走訪，在大蜀山上、公交站臺(tái)架起了宣講抗日歷史“大蜀山戰(zhàn)役”的圖板，一講就是10多年。如今，到大蜀山游玩的人都認(rèn)識(shí)了這位老人，一些小孩子也喜歡圍著他聽(tīng)故事。安徽大學(xué)的操場(chǎng)，甚至是學(xué)校周邊的公交車站也被老人開(kāi)辟為“活動(dòng)基地”，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和乘客都是他的聽(tīng)眾。

黑龍江省社會(huì)主義學(xué)院教授祝福恩，從事理論宣講工作長(zhǎng)達(dá)30多年，飽含吸引力和感染力的宣講，讓他擁有了不少“粉絲”。祝福恩的腳步遍布黑龍江省13個(gè)地市。在黨的十八大以后，他又到一些邊遠(yuǎn)縣區(qū)宣傳黨的方針，受到領(lǐng)導(dǎo)干部和基層觀眾的好評(píng)。

“現(xiàn)在退下來(lái)反而更忙，說(shuō)明我還能用知識(shí)為群眾服務(wù)，更加凸顯了當(dāng)下群眾理論宣傳的價(jià)值?！鄙虾Ｊ衅謻|新區(qū)花木街道市民宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅羽影多年來(lái)堅(jiān)持義務(wù)講課，用樸素的語(yǔ)言宣講黨和政府的政策，宣講精神文明建設(shè)和花木街道自己的故事。

北京市委干部理論教育講師團(tuán)及時(shí)在全市開(kāi)展重大宣講活動(dòng)。黨的十八大以來(lái)，共舉辦、合辦、協(xié)辦報(bào)告會(huì)7900余場(chǎng)次，直接受眾近300萬(wàn)人次。

鄂爾多斯發(fā)展到底行還是不行？面對(duì)老百姓的問(wèn)題，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗“百姓講堂”，開(kāi)展了“新常態(tài)下的鄂爾多斯”主題宣講63場(chǎng)，還把各項(xiàng)惠民政策編印成《便民服務(wù)手冊(cè)》，通過(guò)文字、漫畫(huà)、圖解等方式表現(xiàn)出來(lái)，讓群眾一看就懂。

創(chuàng)新機(jī)制，讓理論宣講更有感染力。

“祝教授講課方式獨(dú)特，不用課件、鮮用講稿、注重互動(dòng)。到基層講課，他首先盡力做些調(diào)研，了解情況，講課時(shí)就有針對(duì)性，內(nèi)容也更接地氣?！彪m然祝福恩在宣講時(shí)少用稿，但他許多宣講稿已成書(shū)出版，如《“三個(gè)代表”重要思想導(dǎo)論》《學(xué)風(fēng)建設(shè)論》等，發(fā)揮了積極而持續(xù)的宣講作用。

為了加深聽(tīng)眾對(duì)宣講內(nèi)容的理解，張立光先后多次參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，每年自費(fèi)打印材料、買書(shū)籍、郵寄樣本，還憑借當(dāng)年做過(guò)海軍教員的基礎(chǔ)繪制了戰(zhàn)事圖。

“中央會(huì)議政策性、嚴(yán)謹(jǐn)性的內(nèi)容是有些枯燥的，所以要想辦法讓大家聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂?！毙v黨的十八屆三中全會(huì)精神時(shí)，羅羽影要講明白改革開(kāi)放到了什么程度，他向居民們這樣形容：“小平同志說(shuō)摸著石頭過(guò)河，但現(xiàn)在石頭摸不到了，說(shuō)明到了深水區(qū)?！卑傩諘?huì)心一笑之余，對(duì)全面深化改革的艱巨性、長(zhǎng)期性也有了感性的認(rèn)識(shí)。

一改灌輸式的宣講，大連市甘井子區(qū)甘井子街道理論宣講團(tuán)還以文藝表演的形式進(jìn)行微宣講，采取情景劇、詩(shī)朗誦、快板書(shū)、小品等形式宣講，大大提高了理論宣講的感染力和影響力。

借助新媒體，提升傳播力。伊金霍洛旗利用微博、微信、qq等新媒體開(kāi)展微宣講。另外，通過(guò)媒體向社會(huì)征集意見(jiàn)建議，實(shí)行點(diǎn)菜配菜式服務(wù)。

“我們提出定向精準(zhǔn)傳播，針對(duì)不同受眾群體，安排不同專家宣講不同專題。專家、領(lǐng)導(dǎo)、百姓共同主講，專家學(xué)者講好理論、領(lǐng)導(dǎo)干部講好政策、普通群眾講好身邊事?！北本┦形刹坷碚摻逃v師團(tuán)從2013年起開(kāi)展理論家走基層活動(dòng)，截至目前，共開(kāi)展宣講230場(chǎng)，直接受眾達(dá)3萬(wàn)余人。此前，《習(xí)近平戰(zhàn)略布局的“12345”》等h5理論秀和《宣講家網(wǎng)獨(dú)家圖解：“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局》等“圖解理論”被各大網(wǎng)站、手機(jī)客戶端轉(zhuǎn)載，引發(fā)了很多關(guān)注，這些產(chǎn)品正是講師團(tuán)打造的宣講家網(wǎng)站的“杰作”。網(wǎng)站現(xiàn)有“首都大講堂”“新媒體”等一級(jí)欄目15個(gè)，h5理論秀、圖解理論等二級(jí)欄目80個(gè)，每天頁(yè)面點(diǎn)擊量達(dá)55億多次。

理論宣講情況匯報(bào)篇二十

最近，我參加了一次關(guān)于理論宣講的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到理論宣講對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，也有很多心得體會(huì)。以下是我個(gè)人對(duì)于理論宣講的認(rèn)識(shí)和感悟。

首先，理論宣講是一種重要的傳播知識(shí)的手段。在宣講過(guò)程中，我了解到了許多新的理論和觀點(diǎn)。這些理論和觀點(diǎn)都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究和實(shí)踐積累的，它們包含了豐富的人類智慧和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)理論宣講，我們將這些知識(shí)傳達(dá)給更多的人群，讓更多的人受益。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，理論宣講具有很大的意義和價(jià)值，不僅可以提高人們的認(rèn)知水平，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，還可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

其次，理論宣講是一種增強(qiáng)思想認(rèn)同的方式。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到理論宣講不僅僅是傳遞知識(shí)，更是引導(dǎo)人們思考和認(rèn)同一種思想。通過(guò)宣講，我們可以表達(dá)并展示自己的思想和觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以與他人交流和互動(dòng)，建立起共同的思想基礎(chǔ)和認(rèn)同感。理論宣講不僅能夠增進(jìn)人們之間的溝通和理解，還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和推動(dòng)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第三，理論宣講是一種培養(yǎng)能力的途徑。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多宣講技巧和方法，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的宣講能力。宣講是一種需要多方面能力的綜合運(yùn)用，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際溝通能力等。通過(guò)理論宣講的實(shí)踐，我們可以不斷地錘煉和提高這些能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，宣講還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和智慧，激發(fā)我們的潛能和能動(dòng)性。

最后，理論宣講是一種促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)理論宣講，我們可以不斷地?cái)U(kuò)大自己的影響力和知名度，提高自己在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)。同時(shí)，宣講也是一種對(duì)自己思想和行為的反思和規(guī)范，它能夠幫助我們不斷地修正和完善自己，做到與理論相符合。通過(guò)宣講，我們可以拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。從一個(gè)宣講者到被宣講者都需要不斷的學(xué)習(xí)和積累，這個(gè)過(guò)程可以使我們不斷地鍛煉自己，成長(zhǎng)為更好的自己。

總之，理論宣講是一種重要的傳播知識(shí)、增強(qiáng)思想認(rèn)同、培養(yǎng)能力和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的手段。通過(guò)宣講，我們可以傳達(dá)知識(shí)、引導(dǎo)思想、交流情感、推動(dòng)進(jìn)步。通過(guò)宣講，我們可以提高自己的認(rèn)知水平、擴(kuò)大自己的影響力、促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。所以，讓我們積極參與理論宣講，努力成為理論宣講的宣講者和受眾，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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