演講稿可以通過(guò)巧妙的修辭手法和感人的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈。演講稿的內(nèi)容要與聽(tīng)眾密切相關(guān)，引發(fā)他們的共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和參考，讓我們一起來(lái)看看吧。
美好同行演講稿篇一
學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：陳梓怡。
自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校以來(lái)，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來(lái)，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛(ài)的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過(guò)于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下，把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。
美好育才，美好校園生活。
姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）。
作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。
首先，來(lái)到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門(mén)，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹(shù)，處處充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層。
教學(xué)。
樓，寬敞明亮的教室里，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書(shū)聲不時(shí)在校園里飄蕩。突然聞到了越來(lái)越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，茁壯成長(zhǎng)。
同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語(yǔ)聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無(wú)聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與發(fā)展。
綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有敬愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
老師眼中的她。
班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，熱情開(kāi)朗，讓你成為越來(lái)越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，老師相信你！
美好同行演講稿篇二
大家好：
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿(mǎn)活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿(mǎn)了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿(mǎn)綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的生命充滿(mǎn)生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿(mǎn)著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好同行演講稿篇三
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀铮粘Ｉ钪械拇笫滦∈?，只要用感恩的心去面?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的`艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
美好同行演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的.地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
美好同行演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張華濤，是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《沅陵未來(lái)更美好》。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就常常教我說(shuō)一句話(huà)：“我是沅陵人”就在那時(shí)，“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底，入隊(duì)后，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí)，老師深情地說(shuō)：“孩子們，你們要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并牢牢記住了老師的話(huà)語(yǔ)。
我熱愛(ài)沅陵這座小城，曾聽(tīng)媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書(shū)的艱辛，隱約聽(tīng)到了虎溪書(shū)院的朗朗書(shū)聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶(hù)上，欣賞小城的夜景。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚，喜歡聽(tīng)老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹(shù)叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小，但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增。
然而，我又拿什么來(lái)形容她的美呢？對(duì)于她的過(guò)去，我無(wú)從知曉，只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中，從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡。相片中，那窄窄的街道，古舊的建筑，在夕陽(yáng)的最后一抹光輝中，呈現(xiàn)著寧?kù)o祥和之美。昔日擁擠骯臟的油家巷，昔日盛行街上的慢慢游，昔日雜亂無(wú)章的小地?cái)傄殉蔀檫^(guò)去塵封的記憶。
現(xiàn)在，當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹(shù)成蔭，寬廣整潔的人行道時(shí)，印入眼簾的是繁華，簇新，文明?？矗處熜麓?，碧水銘都，澳門(mén)花園，個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧，星辰大廈，品龍國(guó)際，從文廣場(chǎng)，處處樓盤(pán)競(jìng)光輝。瞧，亮化工程遍角落，豪華商場(chǎng)入小城，休閑農(nóng)莊處處立，特色小吃誘游人。交通有序，商鋪林立人民文明。
看今朝，沅陵在騰飛，酉水河上橋正架，沅水二橋也規(guī)劃，南岸開(kāi)發(fā)入主題，宏偉藍(lán)圖已畫(huà)起。
夢(mèng)未來(lái)，沅陵更輝煌，修鐵路，建機(jī)場(chǎng)，架立交，沅陵未來(lái)更美好。
美好同行演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《為了公司明天更美好》。
今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，心情可謂百感交集。我實(shí)在抱歉，我感覺(jué)我的言語(yǔ)是那么的匱乏，似乎陷入了“失語(yǔ)”狀態(tài)，公司之于我的成長(zhǎng)和我對(duì)于公司的感情要我在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)講完，我做不到。但是，當(dāng)我站上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我又感到欣慰，因?yàn)樵谧魑粚?duì)我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個(gè)詞，叫同志。對(duì)，志同道合的我們，來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，走到了一起。
我們公司有著60年。
創(chuàng)業(yè)。
輝煌史，在過(guò)去的60年里，我們公司的前輩們?yōu)榱藙?chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)進(jìn)行了艱難的探索和實(shí)踐，盡管遭遇了許多挫折和坎坷，盡管經(jīng)歷了改革的創(chuàng)傷和陣痛，但是我們終究是挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)“二次。
創(chuàng)業(yè)。
”改制后上市的。
xx。
青春依舊，活力依舊?？墒牵蠹倚睦锒贾?，為了改制上市這一歷史性的跨越，我們每一個(gè)人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量讓我們戰(zhàn)勝一切艱難困苦？答案就是，我們堅(jiān)守一個(gè)共同的諾言，為了公司明天更美好！
的。當(dāng)我們從國(guó)家供養(yǎng)的懷抱里出來(lái)，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們摔過(guò)多少跤呢？那時(shí)的我們是理解國(guó)家勇敢果斷的改革政策的，因?yàn)榉棚w孩子就是放飛希望，就是走向未來(lái)。再后來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開(kāi)序幕，我們公司迎難而上、乘勢(shì)追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場(chǎng)，在許多政策性因素形成的包袱沒(méi)有消化的情況下實(shí)行自負(fù)盈虧的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，真正做到在市場(chǎng)上游泳，自己的事情自己辦，不給國(guó)家添麻煩，只給國(guó)家分憂(yōu)解難。如今的。
xx。
市值高位企穩(wěn)，經(jīng)營(yíng)狀況保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的氣象！
絡(luò)架起來(lái)了，我們的公司強(qiáng)大起來(lái)了！
為了公司明天更美好，我們培養(yǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。作為。
xx。
公司的每一份子，我們感受著公司的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，潤(rùn)物無(wú)聲的。
xx。
人、
xx。
事陪伴我們每一個(gè)人茁壯成長(zhǎng)。
前輩們的奮斗史教育了我們，讓我們懂得了敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取。
精神。
讓我們明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的服務(wù)秉承“一切為了客戶(hù)為了一切客戶(hù)為了客戶(hù)一切”理念；在這里職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了要與男同胞一樣去拼搶市場(chǎng)、搶挖客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)能力我們把飄香的圖書(shū)當(dāng)舞臺(tái)以客戶(hù)為軸心轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤(pán)用周到、真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶(hù)的信賴(lài)！
人繼續(xù)懷揣著我們共同追求的理想去乘風(fēng)破浪直掛云帆吧，美好的未來(lái)屬于我們。
xx。
公司的每一個(gè)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好同行演講稿篇七
大家好！
我是來(lái)自江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生楊子怡。今天我演講的題目是《美好校園》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——財(cái)經(jīng)學(xué)校。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
演講人：楊子怡。
美好同行演講稿篇八
有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰(shuí)家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國(guó)人不希望國(guó)家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。
相信每個(gè)讀過(guò)呂景玉寫(xiě)的《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬(wàn)千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過(guò)程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無(wú)奈，未來(lái)的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是?。≠?lài)以生存的單位關(guān)門(mén)了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無(wú)限的希翼。
**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來(lái)的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托?，忘記了危機(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂(lè)觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒(méi)有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年啊！同志們，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無(wú)奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。
每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無(wú)形的壓力；每當(dāng)從建行門(mén)口經(jīng)過(guò)，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛(ài)崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒(méi)有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒(méi)有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒(méi)有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無(wú)味。
隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無(wú)比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任?！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè)”。此時(shí)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓?xiě)n患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。
“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無(wú)論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶(hù)在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無(wú)悔于每一天、每一月、每一年，才能無(wú)悔于自己的青春?！氨娙耸安窕鹧娓摺敝灰覀兇蠹引R心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)斑斕的希望。
請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！
美好同行演講稿篇九
世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。下面是本站小編分享給大家的善良美好。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)××個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿(mǎn)墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿(mǎn)墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車(chē)鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿(mǎn)頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿(mǎn)溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿(mǎn)目的失望無(wú)奈與憂(yōu)愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿(mǎn)臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門(mén)口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車(chē)鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在;叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心。”叢飛，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
一個(gè)心理氛圍也會(huì)影響到人們對(duì)事物的看法，于是作為美好心理氛圍的“善良”，也會(huì)讓人們覺(jué)得自然萬(wàn)物是偏向美好的，從而更加的喜歡和珍惜自然萬(wàn)物，也因此善良的人看起來(lái)都比較“博愛(ài)”。
演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)。
“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
善良，是構(gòu)成美好的重要因素之一。
人們都說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”……。
最近發(fā)生了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的案件，引得不少人熱烈探討：赴日本留學(xué)的女學(xué)生劉某與其男友陳某分手了，但是陳某仍然不依不饒。為了暫時(shí)躲避陳某，劉某住到了她的好閨蜜江某家中。有一天，劉某與江某一起回江某的公寓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陳某已經(jīng)在公寓樓下攔著她們了。江某讓劉某先進(jìn)公寓大門(mén)，自己幫她擋一擋，在公寓外面與陳某理論起來(lái)。在理論的過(guò)程中江某激怒了陳某，陳某用小刀在江某脖子上捅了十刀!
江某好心幫助朋友卻慘遭殺害，難道善良有錯(cuò)嗎?
不，不是的。同學(xué)們，善良本身沒(méi)有錯(cuò)，善良是一種美好的品質(zhì)，但是我們也要有選擇的善良。
要幫助正確的人?，F(xiàn)在有許多同學(xué)盲目善良，或是被壞人以“東西太多我力氣不夠大，幫我搬一箱上車(chē)，我就給你一瓶飲料”的謊言引誘到車(chē)附近然后推進(jìn)車(chē)?yán)锕兆?，或是被以“我的東西掉圍墻里，小朋友你能幫我撿一下嗎?”的借口騙到墻邊被勒索。同學(xué)們，請(qǐng)記住，大人永遠(yuǎn)不需要小孩幫忙。同學(xué)之間也不是什么忙都能幫。有些同學(xué)會(huì)讓你把作業(yè)借給他抄，這時(shí)候你若發(fā)揮你的“善良”，就是害了他。真正需要幫的是比如說(shuō)你桌子下有垃圾我?guī)湍銚炱饋?lái)，而不是：“那是你的垃圾，趕快撿起來(lái)”地斤斤計(jì)較。
要做力所能及的事。當(dāng)你朋友的東西掉懸崖下面了，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)去做一個(gè)善良的人去幫她撿?當(dāng)需要你幫的忙不在你的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)那個(gè)忙會(huì)涉及到個(gè)人安全時(shí)，寧可不善良也不能幫。
江某因?yàn)閹土艘粋€(gè)她認(rèn)為的好朋友，做了一件需要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)強(qiáng)壯男人的憤怒的事而慘遭殺害。
所以，同學(xué)們，珍藏也堅(jiān)持好你們的善良，幫正確的人，做力所能及的事。
演講完畢，謝謝大家!
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來(lái)家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門(mén)前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話(huà)做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說(shuō)了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒(méi)有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽(tīng)罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無(wú)論是對(duì)自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線(xiàn)的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。
………。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛(ài)善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良，因?yàn)槿祟?lèi)的愛(ài)是無(wú)私的。
生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿(mǎn)了依戀與呵護(hù)。
讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車(chē)回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車(chē)上人擠人，本來(lái)已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺(jué)都沒(méi)有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿(mǎn)足。我用說(shuō)抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。
忽然，感覺(jué)什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開(kāi)眼睛抬起頭來(lái)，原來(lái)，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺(jué)，真是討厭至極了!”我還是無(wú)奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^(guò)去，是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過(guò)去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺(jué)又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說(shuō)。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
從前看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書(shū)，寫(xiě)作。他經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)一束光射入他的窗戶(hù)，反射到他的書(shū)上。開(kāi)始，他沒(méi)太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺(jué)得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門(mén)檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的，正當(dāng)他想開(kāi)口大罵的時(shí)候，小男孩對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺(jué)得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒(méi)有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單?！鳖D時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你?！弊骷腋袆?dòng)地說(shuō)。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。
我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。
美好同行演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《傳播一份善意，讓世界更美好》。
日本著名學(xué)者黑田鵬信曾說(shuō)：“知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。”知識(shí)欲助推我們完成高考，為十多年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上完美的休止符，而善意卻貫穿生活的方方面面，塑造更好的人生。所謂百行善為首，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
先來(lái)個(gè)大家分享一個(gè)小故事吧。
在英國(guó)的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫，他心地善良，樂(lè)于助人。在發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子掉入附近的沼澤地時(shí)，立即放下鋤具迅速趕去將他救起。兩天后男孩的父親特來(lái)道謝，為了報(bào)答他，承諾將給農(nóng)夫的兒子最好的教育。這個(gè)農(nóng)夫的兒子不是別人，他就是后來(lái)英國(guó)著名的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明教授。于1928年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素。而那個(gè)被農(nóng)夫救起的孩子，后來(lái)成為了英國(guó)著名的政治家，二戰(zhàn)時(shí)期的首相丘吉爾。誰(shuí)也沒(méi)有料到，一個(gè)農(nóng)夫救起一個(gè)素不相識(shí)的孩子對(duì)后世會(huì)發(fā)生如此巨大的影響，他自己的兒子也因此獲得受高等教育的的機(jī)會(huì)，日后竟然會(huì)成為細(xì)菌學(xué)家和青霉素的發(fā)明者。
由此可見(jiàn)，多一份善意，我們能改變的將不僅是一點(diǎn)點(diǎn)。而生命短促，也只有關(guān)乎善意的，能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
有人說(shuō)善意是世界上最容易達(dá)成的事，同時(shí)也是最不易的。但在我們的身邊，這樣的榜樣卻比比皆是。比如我們班的沈佳豪同學(xué)，為人謙遜待人溫和，大家都親切的叫他一聲弟弟。他似乎是哆啦a夢(mèng)一般的存在，總能在你需要時(shí)給予你幫助，寧愿將自己用來(lái)填飽肚子的餅干面包讓給同是沒(méi)吃飯的人，即使你只是隨意問(wèn)了一句：弟弟你有吃的嗎？還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他主動(dòng)挑起為全班剝柚子的工資，雖然事小，但當(dāng)柚香彌漫教室，充斥著每一個(gè)人的鼻翼時(shí)，善意之風(fēng)也隨之飄散開(kāi)來(lái)。再如我們的班長(zhǎng)張欣怡同學(xué)，熱情率真，她從不計(jì)較自己的些許得失，真心實(shí)意為班級(jí)做事。炎炎夏日，她便從家?guī)?lái)西瓜與同學(xué)們分享，省下中午吃飯的時(shí)間切瓜。試想，當(dāng)你從食堂走回教室，早已汗流浹背之時(shí)，有一桌子西瓜在空調(diào)間召喚你快享用，該是多么愜意。只一塊西瓜，退去的是夏日炎熱，而張開(kāi)的善意，平靜的是同學(xué)們的浮躁之心。吃完瓜最難的就是收尾工作，若是清理不干凈教室過(guò)不了幾天就會(huì)出現(xiàn)酸臭的氣味，收瓜皮倒垃圾，一遍又一遍繁復(fù)地擦桌子，她都未覺(jué)辛苦。于他而言，善意就是這么簡(jiǎn)單。還有吳天成同學(xué)，雖然并非不折不扣的學(xué)霸，但只要同學(xué)有疑問(wèn)，他都樂(lè)意耐心講解。除了班內(nèi)，還有上周負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的關(guān)湛川同學(xué)值得一提。他十分認(rèn)真，在其他班級(jí)的無(wú)人區(qū)內(nèi)撿起垃圾，或許有人會(huì)覺(jué)得他的檢查太過(guò)嚴(yán)苛，任何紙屑都逃不過(guò)他的眼睛，給班級(jí)扣了分。其實(shí)他大可不必?fù)炱?，既是檢查，只需找到垃圾源即可，我想他只是出于善意，多彎一次腰，麻煩了自己，方便了他人。
這樣的榜樣我相信每個(gè)班級(jí)都有，而且一定不會(huì)少。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那么接過(guò)那只玫瑰的人，一樣應(yīng)當(dāng)給予他人善意，由此傳遞下去，讓世界更美好。最后借用蘇格拉底的一句話(huà)結(jié)束我今天的演講：人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)勆埔夥矫娴氖虑?。無(wú)靈魂的生活就失去了人生活的價(jià)值。
愿你成為一個(gè)傳播善意的人。祝：學(xué)習(xí)順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
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美好同行演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境整治，營(yíng)造一個(gè)山清水秀、城美鄉(xiāng)麗的生活環(huán)境，是提高生活質(zhì)量的有效措施，是建設(shè)“強(qiáng)富美高”幸福新灌云的重要基礎(chǔ)，是全體灌云人的共同心愿和期盼?！肮嘣剖俏壹?，建設(shè)靠大家?！敝挥腥巳隧憫?yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，才能打贏“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”這場(chǎng)仗，建設(shè)屬于我們的美好家園。為此，我們向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
從身邊做起，從現(xiàn)在做起，不闖一次紅燈、不丟一片紙屑、不說(shuō)一句臟話(huà)、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，自覺(jué)做到“三管七不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話(huà)；管好自己的手，不亂拋亂扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。我們將就此開(kāi)展系列活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
身體力行，牽手兩代。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)首先要做到身體力行，在社會(huì)上做好公民、在單位里做好職工、在家庭里做好成員，做好孩子的榜樣，帶頭做到并教育孩子做好“三管七不”，積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。
牽手激發(fā)力量，行動(dòng)就是榜樣。希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友積極行動(dòng)起來(lái)，講文明、做表率、樹(shù)新風(fēng)，為“全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治”，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”幸福新灌云盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩，把我們的家園建設(shè)得更加繁榮、更加美好!
美好同行演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫xx，今年xx歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來(lái)。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活，來(lái)到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。
人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的'第一步，也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出，我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫，并極具號(hào)召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富，擅長(zhǎng)與人溝通的人。
我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家，是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專(zhuān)業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：4。而目前全國(guó)1：0、61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求。
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加，這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中，成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力，這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。
1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2、在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種操作技術(shù)。
3、先就業(yè)再擇業(yè)，找到一份護(hù)士工作。
4、努力工作，最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。
為了完成這一目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段去實(shí)行：
近期：利用在校時(shí)間努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證書(shū)；
長(zhǎng)期目標(biāo)：在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分，我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如：因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作，我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)；若工作數(shù)年后，仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng)，那我也不會(huì)氣餒，會(huì)從自身找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo)，那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開(kāi)始的，水無(wú)點(diǎn)滴難成大河，人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
美好同行演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
望天上云卷云舒，不禁想起心中的那段美好回憶。
曾幾何，我剛踏入初中的大門(mén)，我是孤獨(dú)的一個(gè)人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只好自己坐在教室的角落里。以前的老朋友沒(méi)一個(gè)和我在同一個(gè)班。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了同桌，接著認(rèn)識(shí)全班人。就這樣，我在這個(gè)班呆了一個(gè)學(xué)期。期末考試結(jié)束后，我因成績(jī)優(yōu)異，被調(diào)到了另一個(gè)班級(jí)。
從我認(rèn)識(shí)他們兩以后，一段美好的時(shí)光就開(kāi)始了。我們?nèi)齻€(gè)，很鐵，就像三角形一樣。做什么事都一起進(jìn)行，背書(shū)一起去，上廁所一起去，回家一起走，游戲一起玩。那時(shí)的我們可以稱(chēng)為“連體嬰”了。
不曾忘記那一次。下雪了，整個(gè)城市披上了一件漂亮的銀裝。我們的歡樂(lè)時(shí)光便隨之開(kāi)始。那天是星期一，我們幾乎沒(méi)上早上的課，老師爽快地讓我們欣賞雪景。由于我們這里處于亞熱帶，很少下雪，所以下雪對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很稀奇。我們立即飛奔到操場(chǎng)，歡快的時(shí)刻開(kāi)始了！
我們脫下手套，拿起一把雪，捏成圓球，準(zhǔn)備好“彈藥”，就開(kāi)始了“雪仗”。你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去，時(shí)間就這樣在手中溜走。我們?nèi)齻€(gè)玩得不亦樂(lè)乎，臉上掛滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑容。我躲在墻后，剛一露頭，雪球就向這我飛過(guò)來(lái)?！鞍パ剑”^?！蔽壹傺b倒在地上，他們倆看到了，立即飛奔過(guò)來(lái)。他們蹲下來(lái)，搖動(dòng)著我的身體。正在萬(wàn)分緊張之際，我立即從地上抓起兩把雪，狠狠地砸了去?！昂们?！一波漂亮的反擊”。我立即爬起來(lái)，他們意識(shí)到被我騙了，便向我追來(lái)，我也奔跑起來(lái)。
他們一邊追，一邊向我扔雪球，雖然我無(wú)力還擊，但我還是歡聲笑語(yǔ)。雖然我們的手已凍得通紅，但心中那份歡樂(lè)的熱血早已把身上的寒冷散去；雖然全身污垢，但換來(lái)的是快樂(lè)！
雪下了好幾天，“雪仗”也打了好幾天，雖以我的失敗而告終，但我從中得到了歡樂(lè)，這便是最大的受益之處。這段時(shí)光便是我心底那份美好的回憶。
看著庭前花開(kāi)花落，一段美好的回憶就這樣流逝。但我卻封存著這一段記憶，我相信，總有一天，我會(huì)將它拾起，吹一吹灰塵，它必定會(huì)綻放光彩。
夏夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲(chóng)的微光如一雙雙眼睛，閃耀在這夏天清涼的月夜里。我睡在涼椅上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在那一段美好的回憶中沉醉、沉醉。
美好同行演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng);她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)?，是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)?，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
美好同行演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶，那些回憶藏在心底最深處，最柔軟之處。品之，苦澀，嘗之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。
春天，總是美好的開(kāi)始。紙鳶初飛，我路過(guò)那棵枝繁葉茂的大樹(shù)，被吸引目光，那棵樹(shù)是從未見(jiàn)過(guò)的大。坐在樹(shù)蔭下，捧著一本書(shū)，總會(huì)被帶入另一個(gè)世界，以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)，我也逐漸清醒。抬頭，那一雙眼神，如深深的潭水。那慈祥的笑容，使我淪陷整個(gè)春天。
夏天，總是美好的浪潮。小荷初露，我還是一如既往地走到那棵大樹(shù)之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我跟她說(shuō)：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略，阿姨你呢？”她摸著我的腦袋，笑道：“雖然我走的地方不多，但我已滿(mǎn)足。因?yàn)槲易哌^(guò)很多有趣的地方?！蹦菚r(shí)的我一臉迷惑，可就是一點(diǎn)兒也不明白。
秋天，已過(guò)。
冬天，將是美好的悲痛。大雪紛飛，我一直在那棵樹(shù)下等待，可那位阿姨遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)失望。在那一天，我收到了一張紙條：讓你久等了，我將會(huì)去外面的世界看看，回來(lái)時(shí)一定向你介紹。
此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨，那身影在我的心中越來(lái)越模糊。
每次路過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì)情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回憶。
美好同行演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是?。∥覀冸x不開(kāi)祖國(guó)。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國(guó)？母親，母親祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。
朋友，當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置?？墒桥笥眩?dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史！當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的.也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們是祖**親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人，我們要承前起后，高舉理論偉大幟旗。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧！謝謝大家！
美好同行演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好
提起家鄉(xiāng)宋河，我們心中便充滿(mǎn)了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久，它始建于元末明初，距今已有400多年的歷史，她地處大洪山南麓，位于江漢平原北端，有著重要的交通和戰(zhàn)略地位，的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。
說(shuō)起素有“小漢口”之稱(chēng)的宋河，這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說(shuō)風(fēng)光旖旎，景色秀美的宋河古八景，也無(wú)須強(qiáng)調(diào)芭蕉夜雨，石人吐霧的神奇，但說(shuō)富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景，就足以讓人們流連忘返。
站在呂大嶺上，三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個(gè)古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個(gè)各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道，映月大道，和城中路，使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤(pán)上顆顆閃亮的棋子，令小鎮(zhèn)充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
家鄉(xiāng)的幾座橋，將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚(yú)兒小蝦，活潑可愛(ài);一片片水草，柔滑細(xì)嫩;兩岸，一簇簇樹(shù)影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來(lái)，水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來(lái)，嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。
首先，我們要自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)，因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神，我們的明天才會(huì)有希望。其次，我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明，守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實(shí)際行動(dòng)投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去，只要我們共同努力，家鄉(xiāng)的明天就會(huì)更加美好!
謝謝大家!
美好同行演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導(dǎo)處找藥?！闭f(shuō)著就俯下身子要背我。“唐老師來(lái)了！”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“誰(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”
望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了。
”唐老師接過(guò)藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下就好，李椰最勇敢了?！蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)間的真摯友誼；那藍(lán)的，是成長(zhǎng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情。
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