通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自身的行為和思維方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要充分準(zhǔn)備和思考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思維方式，提升自己的表達(dá)能力。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇一
作為一名幼兒園教師，我深知兒童的身體健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。因此，幼兒園保健課堂成為了我們教學(xué)工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時(shí)間的保健課堂學(xué)習(xí)之后，我對(duì)于這門(mén)課程產(chǎn)生了很深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
保健課堂是在教育幼兒的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內(nèi)容不僅涉及到身體健康方面，還包括了營(yíng)養(yǎng)保健、心理健康等多個(gè)方面。通過(guò)保健課堂學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解自己的身體狀況，掌握一些基本保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。長(zhǎng)時(shí)間而言，這對(duì)于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。
第二段：開(kāi)展保健課堂需要注意的事項(xiàng)。
開(kāi)展保健課堂，需要投入大量的時(shí)間和精力去進(jìn)行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。在教學(xué)中，最重要的是能夠貼近幼兒的生活實(shí)際，以幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)作為入口去講解知識(shí)，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保健知識(shí)和技能。同時(shí)，要注意創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)景，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)會(huì)健康的生活方式。
在實(shí)際的保健課堂教學(xué)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了課程內(nèi)容的必要性和實(shí)效性。通過(guò)對(duì)氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營(yíng)養(yǎng)、人身安全和應(yīng)急等短期關(guān)注問(wèn)題的講解，使幼兒們學(xué)到了許多具體的健康知識(shí)點(diǎn)。例如，如何正確地洗手，如何在衛(wèi)生間使用公共設(shè)施等方面的實(shí)用技能。通過(guò)課堂教學(xué)，幼兒的自我保健能力得到了有效提高，并且還對(duì)于教育幼兒家長(zhǎng)如何有效保健提供了指導(dǎo)。
在保健課堂，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是通過(guò)故事、游戲、實(shí)驗(yàn)等多種方式營(yíng)造兒童友好環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐和嘗試。這些教學(xué)方法都有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情與積極性。此外，課堂上，我們教師們通過(guò)一些互動(dòng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了緊密的教育和家庭聯(lián)系，進(jìn)一步化解了家長(zhǎng)的煩惱，促進(jìn)了幼兒身心健康的全面發(fā)展。
第五段：結(jié)合實(shí)際，完善保健課堂教學(xué)。
總的來(lái)說(shuō)，保健課堂的教學(xué)不僅是重要的教學(xué)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)很復(fù)雜的任務(wù)。我們教師需要不斷完善教學(xué)方法和策略，不斷提高自己的教學(xué)效率和水平，結(jié)合班上幼兒的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和形式，使得幼兒在愉悅的氛圍中，獲得實(shí)際的健康收獲，從而進(jìn)一步塑造健康快樂(lè)的人格。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇二
保健課是幼兒園學(xué)習(xí)體育健康和生活常識(shí)的重要課程，也是幼兒園學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)保健課的過(guò)程中，我獲得了很多有益的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：保健課是幼兒園生活常識(shí)的重要課程。
幼兒園保健課主要包括生活常識(shí)、體育和衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。讓孩子從小就學(xué)會(huì)如何保持健康和衛(wèi)生，是十分重要的。在課堂上，老師向我們傳授了很多生活中實(shí)用的小常識(shí)，如如何正確洗手、如何預(yù)防感冒等等。這些實(shí)用的小常識(shí)，讓孩子從小開(kāi)始養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，更有利于他們的成長(zhǎng)和健康。
第二段：體育健康是幼兒園綜合素質(zhì)的重要組成部分。
幼兒園保健課中的體育健康內(nèi)容，對(duì)孩子的身體發(fā)育和心理成長(zhǎng)有著非常重要的作用。課堂上，老師引導(dǎo)我們進(jìn)行各種體育鍛煉，如熱身操、各種球類(lèi)游戲等等。通過(guò)這些體育鍛煉，孩子們不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的能力。
第三段：學(xué)習(xí)保健知識(shí)要抓住孩子的興趣點(diǎn)。
在幼兒園保健課學(xué)習(xí)中，讓孩子對(duì)知識(shí)感興趣，是教育者需要解決的一大問(wèn)題。課堂上，老師采用了各種形式的教學(xué)方式，如游戲、逗趣等等，使課堂充滿趣味性和互動(dòng)性。這樣，孩子能夠在輕松愉悅的氛圍中，輕松地掌握知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
第四段：家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與幼兒園的溝通和交流。
幼兒園保健課中所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技巧，需要家庭和幼兒園共同合作，加強(qiáng)溝通和交流，讓孩子能夠在家庭和幼兒園兩個(gè)環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造條件讓孩子能夠在家中繼續(xù)進(jìn)行生活技能的練習(xí)，這樣孩子才能更好地鞏固所學(xué)習(xí)的保健知識(shí)。
第五段：綜合素質(zhì)教育的重要性日益凸顯。
隨著社會(huì)的發(fā)展，綜合素質(zhì)教育的重要性越來(lái)越凸顯。幼兒園保健課是綜合素質(zhì)教育的一部分，其重要性也是不可忽視的。幼兒園保健課程的開(kāi)展，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的形成和發(fā)展具有重要的意義。因此，教育者和家長(zhǎng)應(yīng)該共同加強(qiáng)宣傳和傳播，提高廣大人民群眾的教育意識(shí)，更好地推進(jìn)綜合素質(zhì)教育的發(fā)展。
總之，在幼兒園保健課上，我的收獲不僅僅是一些具體的保健知識(shí)和技能，更重要的是引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。幼兒園保健課的開(kāi)展，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的作用，是教育不可忽視的一部分。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇三
做xxx幼兒園的保健老師已經(jīng)有2年了，對(duì)自己這份工作的了解也比較深了。對(duì)于做幼兒的保健老師，我有了以下一些心得的體會(huì)，現(xiàn)在跟大家一起來(lái)進(jìn)行分享。
做這樣一份工作，一定要公平公正。幼兒雖然小，但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí)，一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友，不可能每個(gè)人都很乖巧，總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子，那在面對(duì)這群孩子時(shí)，不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待，兩方都有錯(cuò)的同時(shí)，就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰，不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突，一定要去問(wèn)清楚事情具體情況，再去做其他的處理，對(duì)待兩方都要盡量公正，是不能去偏心的，不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈，這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的，也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情，是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。
保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的，在幼兒到幼兒園后，就要去帶領(lǐng)他們勤洗手，飯后飯前都得洗，這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí)，也要去注意周邊的環(huán)境去，一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園，而我作為孩子們的保健老師，是必須要去教會(huì)幼兒去洗手，在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小，對(duì)健康的含義不是特別理解，那我這個(gè)做老師的，就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。
生活中，幼兒很容易發(fā)生磕碰，因此進(jìn)入幼兒園，我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí)，還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則，比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等，這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件，因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí)，對(duì)安全的規(guī)則有了解，才能避免發(fā)生一些安全隱患。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我在這個(gè)崗位上越做越好，同時(shí)與幼兒們的關(guān)系也更好了，我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，能夠幫助幼兒們健康成長(zhǎng)，這就是這份工作的榮耀。未來(lái)我會(huì)更加的關(guān)注對(duì)幼兒的保健教育，盡可能的讓幼兒時(shí)期的他們，就能夠懂得去保護(hù)好自己。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇四
當(dāng)好幼兒園的保健老師，對(duì)保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當(dāng)好幼兒園的保健老師呢？下面就談?wù)勎易霰＝±蠋煱肽甓鄟?lái)的看法。
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時(shí)，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭(zhēng)端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，很多大班和中班的孩子對(duì)我都很陌生，晨檢時(shí)都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，凡是小朋友來(lái)我這里檢查的，我就主動(dòng)的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見(jiàn)面的，是好朋友，并且我還詢問(wèn)他們的名字，主動(dòng)把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來(lái)園時(shí)都很開(kāi)心的來(lái)到我面前跟我問(wèn)好，我也不忘回應(yīng)他們一個(gè)親切甜美的微笑。
要真誠(chéng)關(guān)心幼兒，隨時(shí)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼?；疾∮變褐挥性谙鄬?duì)靜止，如上課、進(jìn)餐、睡覺(jué)時(shí)，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細(xì)心觀察幼兒園保健老師小結(jié)4篇幼兒園保健老師小結(jié)4篇。一次，中班有個(gè)小朋友來(lái)園晨檢時(shí)情緒很低落，我就問(wèn)她有沒(méi)有哪里不舒服，她就說(shuō)精神不好，不想來(lái)幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個(gè)黃牌子，示意班級(jí)老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級(jí)反饋時(shí)，我又向班級(jí)老師交代了晨檢時(shí)的情況。午餐時(shí)，班級(jí)發(fā)現(xiàn)該孩子沒(méi)胃口，沒(méi)怎么吃飯，小臉也紅得像個(gè)紅蘋(píng)果了，于是將她領(lǐng)到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時(shí)通知家長(zhǎng)將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來(lái)。有時(shí)小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對(duì)健康的危害，講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有時(shí)看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細(xì)菌，小的玩具有誤入氣管的危險(xiǎn)……由保健老師來(lái)講衛(wèi)生保健常識(shí)，孩子一般比較信服，容易接受。有個(gè)幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來(lái)，我就跟他說(shuō)：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會(huì)很疼，就會(huì)流很多血出來(lái)，小朋友流很多鼻血的話就會(huì)不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”（幼兒園青年教師工作小結(jié)）。
要擔(dān)負(fù)起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識(shí)，培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)及聯(lián)系幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)保健知識(shí)活動(dòng)，如“說(shuō)說(shuō)我們的飲食”、“安全知識(shí)大比賽”、“跳動(dòng)不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛(ài)聽(tīng)，班級(jí)老師反應(yīng)也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點(diǎn)在保健室外更新“傳染病知識(shí)宣傳”和“保健知識(shí)宣傳”；還做了“愛(ài)眼日”和“愛(ài)耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長(zhǎng)參閱有關(guān)幼兒保健的知識(shí)。
看到孩子們健康成長(zhǎng)，我從心里也感到無(wú)比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要條件吧。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇五
做這樣一份工作，一定要公平公正。幼兒雖然小，但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí)，一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友，不可能每個(gè)人都很乖巧，總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子，那在面對(duì)這群孩子時(shí)，不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待，兩方都有錯(cuò)的同時(shí)，就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰，不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突，一定要去問(wèn)清楚事情具體情況，再去做其他的處理，對(duì)待兩方都要盡量公正，是不能去偏心的，不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈，這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的，也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情，是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。
保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的，在幼兒到幼兒園后，就要去帶領(lǐng)他們勤洗手，飯后飯前都得洗，這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí)，也要去注意周邊的環(huán)境去，一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園，而我作為孩子們的保健老師，是必須要去教會(huì)幼兒去洗手，在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小，對(duì)健康的.含義不是特別理解，那我這個(gè)做老師的，就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。
生活中，幼兒很容易發(fā)生磕碰，因此進(jìn)入幼兒園，我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí)，還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則，比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等，這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件，因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí)，對(duì)安全的規(guī)則有了解，才能避免發(fā)生一些安全隱患。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我在這個(gè)崗位上越做越好，同時(shí)與幼兒們的關(guān)系也更好了，我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，能夠幫助幼兒們健康成長(zhǎng)，這就是這份工作的榮耀。未來(lái)我會(huì)更加的關(guān)注對(duì)幼兒的保健教育，盡可能的讓幼兒時(shí)期的他們，就能夠懂得去保護(hù)好自己。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇六
這段時(shí)間我是非常的感慨，每天和孩子們的相處讓我內(nèi)心很是充實(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步去調(diào)整好自己的狀態(tài)，在這樣的環(huán)境下面我是非常開(kāi)心的，作為一名保健老師，我也是對(duì)孩子們的身體健康非常關(guān)心，這也是我的主要工作，讓孩子們從小就養(yǎng)成一個(gè)好的身體素質(zhì)，提高孩子們的身體素質(zhì)，這段時(shí)間以來(lái)我的主要工作也就是這個(gè)，這讓我感覺(jué)非常的好，我也一定會(huì)繼續(xù)努力的提高這些事情，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面知識(shí)，這是對(duì)自己能力的一種認(rèn)可，我也有了一些心得。
首先我在工作當(dāng)中一直都是以孩子們的安全為主，上課的過(guò)程過(guò)程當(dāng)中孩子們是非常的積極的，這給我的工作省了非常多的事情，在這一點(diǎn)上面讓我非常堅(jiān)定自己的態(tài)度，我一直都望能夠用這么一個(gè)心態(tài)去做好自己的本職工作，在工作的時(shí)候我是很專(zhuān)心的，非?？紤]孩子的感受，不僅僅是在上課時(shí)候，在孩子們?nèi)粘．?dāng)中我也是很關(guān)注每一個(gè)孩子的狀況，在這方面絕對(duì)是沒(méi)有絲毫的質(zhì)疑，我對(duì)這份工作是非常喜歡，有些時(shí)候確實(shí)是感覺(jué)做的不是很好，但是還是在認(rèn)真的做好，我現(xiàn)在也是很關(guān)注這一點(diǎn)。
日常和孩子的相處也是非常重要的事情，除了教學(xué)工作之外更多的還是要融入進(jìn)去孩子們中間，用心去體會(huì)孩子們的需要什么，引導(dǎo)孩子們的去做正確的事情，鍛煉自己的身體，我也經(jīng)常會(huì)設(shè)置一些的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子們更加主動(dòng)起來(lái)，作為一名幼兒園保健老師，我認(rèn)為這是非常有意義的事情，在工作當(dāng)中用心去做好每一件事情這是非常有必要的，我也會(huì)經(jīng)常去想自己在教學(xué)工作當(dāng)中還有哪些是需要做好的，我認(rèn)為這是非常有意義的，這段時(shí)間以來(lái)我還是做的非常的好的，有些事情是可以做的’更好的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
這讓我在工作的過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)，這也是對(duì)我能力的一種認(rèn)可，我希望穩(wěn)定好自己的心態(tài)，跟孩子相處讓我感覺(jué)非常的好，也是非常的開(kāi)心，我也一定會(huì)努力去做好自己的本職工作，我喜歡在工作當(dāng)中和孩子們相處，有些時(shí)候這是非常有意義的事情，不斷的去積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，讓自己得到一個(gè)非常高的提升，我希望讓自己繼續(xù)持續(xù)做好這些細(xì)節(jié)，做一名優(yōu)秀的幼兒保健老師。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇七
幼兒園老師心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園老師心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園老師心得體會(huì)精選5篇】，供你選擇借鑒。
我是幼兒園中班的實(shí)習(xí)班主任___，在這次的實(shí)習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來(lái)談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的體會(huì)。
我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班，我?guī)缀跏菦](méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)，幫助自己完成工作。說(shuō)實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習(xí)慣的教導(dǎo)人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書(shū)那么簡(jiǎn)單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們?cè)趫@里的生活記錄下來(lái)，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長(zhǎng)，幫助他們記錄幼兒的成長(zhǎng)。
我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進(jìn)入校園，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會(huì)把工作搞砸，并且自己還是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的班主任，所以在管理他們的時(shí)候，我也時(shí)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和笑話。
經(jīng)過(guò)這半年的班主任工作，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因?yàn)槟挲g比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛(ài)，每天我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的去看一下他們，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開(kāi)始很難養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，后來(lái)慢慢的他們也習(xí)慣了，基本上每個(gè)幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時(shí)候，他們的精神也是很好的，這也算是一個(gè)進(jìn)步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會(huì)調(diào)皮，但是大部分的時(shí)候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長(zhǎng)，也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。
在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到非常的快樂(lè)和愉悅，盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的，但是自己也樂(lè)此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也非常的努力的去完成，也因?yàn)楹⒆觽兊呐惆?，感覺(jué)自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的非常的順利，也得到了很多的鍛煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的認(rèn)真和努力的，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)學(xué)生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對(duì)這些不懂事無(wú)知的小孩子，在自己沒(méi)有進(jìn)入幼兒園之前就覺(jué)得非常的害怕和擔(dān)心，但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也慢慢的被學(xué)生的可愛(ài)和天真給感染了，也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也慢慢的愛(ài)上了自己的工作，每天都用心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待幼兒園的學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對(duì)待和照顧他們，也通過(guò)自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因?yàn)樽约含F(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒(méi)有接觸到教孩子們知識(shí)的時(shí)候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí)，盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長(zhǎng)，我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最佳時(shí)候，所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹(shù)立一個(gè)正確的形象，也會(huì)認(rèn)真的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)于他們的一些壞的習(xí)慣也會(huì)及時(shí)的指出來(lái)，盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯(cuò)誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù)，自己作為一名教師的任務(wù)和責(zé)任的重大，我也更加的堅(jiān)定自己的信念，在以后的工作當(dāng)中一定會(huì)盡自己的所能去好好的工作，幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將孩子們的成長(zhǎng)和自己的發(fā)展相結(jié)合，共同的成長(zhǎng)，相信我也會(huì)在__幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長(zhǎng)，去進(jìn)步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，對(duì)于未來(lái)，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué)，去繼續(xù)的進(jìn)步，來(lái)把孩子們教得更好。
實(shí)習(xí)之中，其實(shí)帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來(lái)的時(shí)候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實(shí)也是老師們的介紹，但是其實(shí)跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進(jìn)來(lái)，也是在課堂上，在活動(dòng)之中讓我積極的參與，讓孩子們認(rèn)可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，如果自己都不熟悉，得不到一個(gè)認(rèn)可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒(méi)有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個(gè)大姐姐，愿意和我交流，活動(dòng)之中，也是會(huì)聽(tīng)我的話，去做好游戲，去學(xué)到知識(shí)，而這也是為我今后進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個(gè)付出才有的，同時(shí)也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?/p>
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時(shí)我回到家中之后，其實(shí)也是會(huì)去看一些幼兒教學(xué)的書(shū)籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進(jìn)的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除了經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來(lái)讓自己去有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子，而今當(dāng)了老師，其實(shí)學(xué)習(xí)更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會(huì)繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實(shí)習(xí)到了尾聲，自己的變化其實(shí)也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔(dān)心自己實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤，但是這些都是在老師的指導(dǎo)下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識(shí)，對(duì)于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到__幼兒園實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)去了半年之久。還記得年初剛進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候，我靦腆內(nèi)向，連話都很少說(shuō)，只知道跟在小孩身后，看著他們，帶著他們玩耍。其他老師和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)也都是十分的安靜。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以和孩子們打成一片，和同事之間也有聊不完的話題，和他們已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)親密無(wú)間的關(guān)系，再也不是以前那個(gè)拘謹(jǐn)和放不開(kāi)的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆，但是比起剛來(lái)那會(huì)，已經(jīng)算好了很多。
在慢慢適應(yīng)學(xué)校工作的過(guò)程里，我感覺(jué)和__幼兒園老師的相處十分的自然和舒服，他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)期里，也給予了我非常多的幫助，所以，我要感謝他們，感謝他們的幫助和照顧。
在這個(gè)幼兒園教師的職位上，我覺(jué)得作為一名幼兒教師，另外一個(gè)很重要的一點(diǎn)就是要有愛(ài)心和童心。這要求我們?cè)谄饺绽飳?duì)待小朋友們的工作做到細(xì)致耐心，要關(guān)愛(ài)小朋友，還要時(shí)刻關(guān)注他們的情緒變化，時(shí)刻的陪伴在他們身邊，時(shí)刻的溫暖和照顧他們。滿足他們盡可能多的要求，當(dāng)然，無(wú)理的要求除外。
幼兒園里大部分的小朋友年紀(jì)都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是十分弱的。所以，這就需要我們的教師要幫助他們，來(lái)協(xié)助照顧他們。不僅如此，在他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，我們也要包容他們，不能責(zé)罰他們，要做到適當(dāng)?shù)慕逃?，做到有方法有訣竅的教育。比如，當(dāng)小孩子們和你鬧脾氣，不想吃午飯的時(shí)候，我們就要安撫好他的情緒，好好的哄一下他，過(guò)一會(huì)他就不會(huì)記得這件事情了。而這種時(shí)候我們不能使用強(qiáng)制性的態(tài)度，不然只會(huì)適得其反。
再比如，小朋友們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，__小朋友因?yàn)閾屃薩_小朋友的玩具而把__小朋友弄哭這是常有的事情。這種時(shí)候，我們就不能只知道一味的責(zé)怪，我們首先應(yīng)該把事情的原委弄清楚，其次，我們?cè)賮?lái)把小朋友帶到房間里，來(lái)給他們單獨(dú)做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。
總之，幼兒教育的工作也不是按那么簡(jiǎn)單的，也需要我們用心的去對(duì)待，用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期，雖然我還沒(méi)有完全的掌握好，但是通過(guò)我之后的努力，我相信，我一定能夠掌握好!
來(lái)到我們__幼兒園實(shí)習(xí)到今天剛剛滿五個(gè)月的時(shí)間，五個(gè)月前我還是一個(gè)提著行李箱來(lái)這里的學(xué)生，到今天我覺(jué)得自己已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當(dāng)然距離優(yōu)秀還有非常長(zhǎng)的一條路要走。這五個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我感觸良多，在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)非常的不錯(cuò)了，對(duì)于幼師給幼兒們上課時(shí)絕對(duì)足夠了的，可是在實(shí)習(xí)里面遇到的各種各樣的問(wèn)題，讓自己覺(jué)得自己還有相當(dāng)多的知識(shí)是欠缺的，也因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是理論層面的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)或者實(shí)習(xí)這樣的實(shí)踐較少，所以經(jīng)驗(yàn)上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時(shí)候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應(yīng)付，當(dāng)然這些都是我工作前期遇到的一些問(wèn)題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了也很少遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題。
在進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候我是非常有自信的，覺(jué)得自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會(huì)問(wèn)一些我們成年人看起來(lái)特別奇怪的問(wèn)題，而且還是喜歡追根溯源的那種問(wèn)發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問(wèn)法的時(shí)候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會(huì)有一種“我的天啊”這種無(wú)力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時(shí)間長(zhǎng)了，再加上前輩們的開(kāi)解，我才漸漸的適應(yīng)下來(lái)，到現(xiàn)在也覺(jué)得是比較平常的事情了，因?yàn)樾∨笥褌儗?duì)世界的認(rèn)知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應(yīng)該要幫助他們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
我在幼師實(shí)習(xí)的工作中，還有一個(gè)很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長(zhǎng)們的溝通和與幼兒園同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我知道了我們要學(xué)會(huì)用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長(zhǎng)共同配合的，所以我們需要將幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)報(bào)告給家長(zhǎng)，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長(zhǎng)聯(lián)系，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭(zhēng)端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進(jìn)了才能夠更好地開(kāi)展工作，增進(jìn)我們團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性。
實(shí)習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)的心態(tài)卻永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，我也會(huì)將這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西牢牢掌握住的!
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇八
1、開(kāi)學(xué)初就擬定方案，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及考前須知》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題》為題，分期培訓(xùn)保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的效勞。
2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的根底上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)，醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的防“非典〞時(shí)的消毒常規(guī)，催促保育員對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫(yī)務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)常化、制度化。
二、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境。
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，醫(yī)務(wù)室每周一檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅(jiān)持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手，操作時(shí)不抽煙，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。
三、堅(jiān)持宣傳，重視平安，有效防止了意外事故的發(fā)生。
1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度，有效防止了意外喪失幼兒事件的發(fā)生。
2、配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的平安檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并催促平安管理員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的.平安，有效防止了意外事故的發(fā)生。
3、以《3-6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長(zhǎng)痛是怎么一回事》等為題，每月從不同角度，適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。
4、利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
四、提高自身素質(zhì)，更好效勞于幼兒。
1、認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。
2、注重提高自身素質(zhì)，7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，使保健工作不斷上新臺(tái)階。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇九
幼兒園保健指南是一項(xiàng)為孩子們的健康提供有效指導(dǎo)的重要文件。它是在充分調(diào)研和借鑒專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和保健需求，對(duì)幼兒的飲食、衛(wèi)生、安全、運(yùn)動(dòng)等方面提出了科學(xué)的建議和指導(dǎo)。對(duì)于幼兒園老師和家長(zhǎng)而言，積極學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園保健指南，將對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。
第二段：營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性（主題句+論述）。
幼兒園保健指南中特別強(qiáng)調(diào)了營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。這是因?yàn)橛變赫幵诳焖偕L(zhǎng)發(fā)育的階段，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)于他們的身體發(fā)育和智力發(fā)展都至關(guān)重要。了解膳食推薦指南，用心組織孩子的膳食，保證他們每天攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)素和熱量，將對(duì)孩子的身體素質(zhì)、免疫力和大腦發(fā)育產(chǎn)生積極影響。
第三段：衛(wèi)生和安全的重要性（主題句+論述）。
幼兒園保健指南對(duì)衛(wèi)生和安全方面也有詳細(xì)的說(shuō)明。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，在這里他們將度過(guò)大部分時(shí)間，因此，保持幼兒園的環(huán)境干凈整潔、并做好消毒工作是非常重要的。保健指南中還提到了洗手的重要性，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，可以避免細(xì)菌傳播，有效地防止疾病的發(fā)生。另外，關(guān)注安全也是保健指南中的重點(diǎn)，比如注意電器安全，防止突發(fā)火災(zāi)等。只有保證孩子們的衛(wèi)生和安全，他們才能在良好的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第四段：積極運(yùn)動(dòng)的重要性（主題句+論述）。
幼兒園保健指南還特別強(qiáng)調(diào)了積極運(yùn)動(dòng)的重要性。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，充足的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)他們的全身發(fā)育和健康增長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，可以鍛煉肌肉、骨骼和心肺功能，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力。而且，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，兒童還可以消耗多余能量，增強(qiáng)免疫力，預(yù)防肥胖等。因此，幼兒園老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該給予孩子們足夠的機(jī)會(huì)和空間進(jìn)行各種有益于健康的活動(dòng)，如戶外游戲、體操、游泳等。
對(duì)于幼兒園老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，貫徹幼兒園保健指南是非常重要的。在實(shí)踐中，可以根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，制定適合他們的膳食安排，定期檢查洗手設(shè)施以及環(huán)境的衛(wèi)生情況，并提醒孩子們自覺(jué)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，要鼓勵(lì)孩子們積極參與各種運(yùn)動(dòng)，并給予他們關(guān)注和支持。通過(guò)貫徹幼兒園保健指南，教師和家長(zhǎng)可以更好地指導(dǎo)孩子們的健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诳鞓?lè)中充滿活力地度過(guò)幼兒園時(shí)光。
總結(jié)：
幼兒園保健指南是為孩子們的健康提供有效指導(dǎo)的重要文件。貫徹保健指南對(duì)于幼兒的飲食、衛(wèi)生、安全、運(yùn)動(dòng)等方面都有著積極的影響。通過(guò)營(yíng)養(yǎng)均衡、衛(wèi)生和安全措施以及積極運(yùn)動(dòng)等方法，孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)并提升免疫力。貫徹指南的實(shí)踐還需要老師和家長(zhǎng)的共同努力和指導(dǎo)，讓孩子們?cè)谟變簣@中度過(guò)健康快樂(lè)的時(shí)光。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十
做xxx幼兒園的保健老師已經(jīng)有x年了，對(duì)自己這份工作的了解也比較深了。對(duì)于做幼兒的保健老師，我有了以下一些心得的體會(huì)，現(xiàn)在跟大家一起來(lái)進(jìn)行分享。
1、對(duì)待幼兒要公平公正
做這樣一份工作，一定要公平公正。幼兒雖然小，但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí)，一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友，不可能每個(gè)人都很乖巧，總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子，那在面對(duì)這群孩子時(shí)，不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待，兩方都有錯(cuò)的同時(shí)，就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰，不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突，一定要去問(wèn)清楚事情具體情況，再去做其他的處理，對(duì)待兩方都要盡量公正，是不能去偏心的，不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈，這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的，也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情，是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。
2、保護(hù)幼兒的健康
保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的，在幼兒到幼兒園后，就要去帶領(lǐng)他們勤洗手，飯后飯前都得洗，這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí)，也要去注意周邊的環(huán)境去，一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園，而我作為孩子們的保健老師，是必須要去教會(huì)幼兒去洗手，在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小，對(duì)健康的含義不是特別理解，那我這個(gè)做老師的，就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。
3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)安全規(guī)則
生活中，幼兒很容易發(fā)生磕碰，因此進(jìn)入幼兒園，我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí)，還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則，比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等，這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件，因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí)，對(duì)安全的規(guī)則有了解，才能避免發(fā)生一些安全隱患。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我在這個(gè)崗位上越做越好，同時(shí)與幼兒們的關(guān)系也更好了，我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，能夠幫助幼兒們健康成長(zhǎng)，這就是這份工作的榮耀。未來(lái)我會(huì)更加的關(guān)注對(duì)幼兒的保健教育，盡可能的讓幼兒時(shí)期的他們，就能夠懂得去保護(hù)好自己。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十一
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，保健醫(yī)是幼兒園中最重要的職業(yè)之一。我作為一名幼兒園保健醫(yī)，深刻體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任，通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
第二段：幼兒健康管理。
作為一名幼兒園保健醫(yī)，我主要負(fù)責(zé)幼兒健康管理。在日常工作中，我注重對(duì)幼兒身體情況的觀察和記錄，每天進(jìn)行身體狀況的檢查、病情的觀察，及時(shí)處理幼兒生病情況，確保幼兒的身體健康。尤其在疫情期間，我認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)幼兒的體溫監(jiān)測(cè)，配合家長(zhǎng)做好幼兒的日常防疫措施，為幼兒的健康保駕護(hù)航。
第三段：健康教育。
除了做好幼兒健康管理工作之外，作為一名保健醫(yī)，我還要開(kāi)展健康教育工作，以提高幼兒家長(zhǎng)和教師的健康意識(shí)和保健能力。我注重利用各種形式的活動(dòng)，提供健康知識(shí)，幫助家長(zhǎng)和教師理解和掌握正確的健康知識(shí)和保健方法，配合分園領(lǐng)導(dǎo)積極組織開(kāi)展各層次的健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第四段：心態(tài)與實(shí)踐體會(huì)。
在健康管理和健康教育工作的實(shí)踐過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思想上的急躁和緊張，有時(shí)候手腳不夠靈活，不夠善于與家長(zhǎng)以及教師溝通交流，或者在處理幼兒疾病上有時(shí)候缺乏耐心。但是，我會(huì)堅(jiān)定信心，提高素質(zhì)，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高工作水平，做好幼兒園醫(yī)療保健工作。
第五段：總結(jié)。
在幼兒園保健醫(yī)的工作中，熱愛(ài)幼兒、認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們必須做到的。還有就是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新工作方法，這樣才能確保幼兒得到最好的醫(yī)療保健服務(wù)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，一定能做好幼兒園的醫(yī)療保健工作，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十二
幼兒園賈園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的講座。賈園長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了賈園長(zhǎng)對(duì)幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識(shí);結(jié)交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲;有營(yíng)養(yǎng)均衡、放心安全的飲食;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和醫(yī)生對(duì)他們細(xì)心的呵護(hù)。
通過(guò)這次講座，使我對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來(lái)我們家長(zhǎng)的放心，老師的辛苦換來(lái)孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況，了解孩子的一日生活。也請(qǐng)老師通過(guò)各種方式向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(zhǎng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十三
幼兒園保健指南是家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)入幼兒園階段時(shí)必備的一本手冊(cè)。這本指南詳細(xì)介紹了如何保護(hù)幼兒的健康，預(yù)防疾病的傳播和發(fā)生。我作為一位幼兒園家長(zhǎng)，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些心得體會(huì)。本文將以五段式的方式描述我對(duì)幼兒園保健指南的感受和體會(huì)。
第一段：保護(hù)孩子的健康至關(guān)重要。
保護(hù)孩子的健康是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。而幼兒園保健指南則提供了具體的建議和指導(dǎo)，讓我們更加了解如何保護(hù)孩子的健康。其中關(guān)于良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，如經(jīng)常洗手、養(yǎng)成自己的專(zhuān)用毛巾等，都是我們平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)，但確實(shí)對(duì)孩子的健康有著重要的影響。通過(guò)觀察和模仿，我們家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并將其堅(jiān)持到日常生活中。
第二段：預(yù)防疾病的傳播和發(fā)生。
幼兒園是孩子接觸大量其他孩子的地方，因此疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高。我們家長(zhǎng)需要通過(guò)幼兒園保健指南了解如何預(yù)防疾病的傳播和發(fā)生。其中介紹了保持良好的通風(fēng)環(huán)境、定期清潔和消毒、減少人員擁擠等措施都是我們可以采取的預(yù)防措施。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)保持良好的生活習(xí)慣，比如定時(shí)接種疫苗、睡眠充足、合理膳食等。通過(guò)這些預(yù)防措施和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，我們可以有效減少孩子感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：孩子的飲食和營(yíng)養(yǎng)需求。
幼兒園保健指南著重介紹了孩子的飲食和營(yíng)養(yǎng)需求。在這個(gè)階段，孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求也相對(duì)較高。因此，我們家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的飲食健康，為其提供均衡的膳食。指南中提到營(yíng)養(yǎng)豐富的食物種類(lèi)和食物搭配，以及忌食過(guò)于油膩和刺激性食物。此外，我們也應(yīng)該注意孩子的飲水和零食選擇，盡量避免過(guò)多的糖分和添加劑的攝入。通過(guò)合理的膳食安排和注意飲食習(xí)慣，孩子能夠得到全面的營(yíng)養(yǎng)，有助于其健康成長(zhǎng)。
第四段：疾病的治療和家庭護(hù)理。
幼兒園保健指南不僅介紹了預(yù)防疾病的相關(guān)知識(shí)，還詳細(xì)說(shuō)明了一些常見(jiàn)疾病的治療和家庭護(hù)理方法。比如感冒、發(fā)熱、腹瀉等疾病，指南中提供了診斷和治療的建議，以及一些常用的家庭護(hù)理方法。這些知識(shí)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常有用，特別是在孩子生病時(shí)，能夠及時(shí)采取措施并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。通過(guò)遵循幼兒園保健指南的建議，我們家長(zhǎng)可以更好地應(yīng)對(duì)孩子的生病問(wèn)題，保證他們得到及時(shí)、有效的治療和護(hù)理。
第五段：家庭與幼兒園的合作。
幼兒園保健指南也強(qiáng)調(diào)了家庭與幼兒園的密切合作。家長(zhǎng)和幼兒園應(yīng)該互相配合和溝通，共同關(guān)注孩子的健康。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向幼兒園報(bào)告孩子的病情和接受的治療，并且積極參與幼兒園的健康教育活動(dòng)。與此同時(shí)，幼兒園也應(yīng)該向家長(zhǎng)及時(shí)反饋孩子在幼兒園期間的健康狀況和出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)家庭和幼兒園的合作，我們可以共同為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，幼兒園保健指南對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一本必備的手冊(cè)。我們需要通過(guò)它來(lái)了解如何保護(hù)孩子的健康，預(yù)防疾病的傳播和發(fā)生。同時(shí)，我們也要注意孩子的飲食健康和營(yíng)養(yǎng)需求，了解疾病的治療和家庭護(hù)理方法，并與幼兒園保持密切的合作。通過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地照顧孩子的健康，確保他們能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十四
幼兒園是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要一個(gè)階段，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，也需要注意健康保健。在這樣的背景下，幼兒園保健醫(yī)年是一個(gè)十分重要的活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)參加了這個(gè)活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了幼兒園保健工作的重要性。
第二段：為孩子們健康而努力。
在幼兒園保健醫(yī)年活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)與家長(zhǎng)和孩子們互動(dòng)交流，為他們提供健康保健方面的意見(jiàn)和建議。我們不僅會(huì)對(duì)孩子的健康狀況進(jìn)行定期檢查，更會(huì)為他們提供預(yù)防接種和健康教育等服務(wù)。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子的健康狀況需要更高水平的關(guān)注，在這種情況下，我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，幫助他們制定合適的保健計(jì)劃，從而讓孩子們擁有一個(gè)更快樂(lè)、更健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我深刻地體會(huì)到了幼兒園保健醫(yī)師不僅是孩子們的守護(hù)神，更是讓孩子們更健康、更快樂(lè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。
第三段：與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和合作。
家長(zhǎng)在孩子的健康成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，他們的參與和理解是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。在進(jìn)行孩子健康檢查的時(shí)候，我們會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的交流，與他們分享孩子健康管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們正確地管理孩子的健康和生活習(xí)慣，從而使得孩子們更健康成長(zhǎng)。在進(jìn)行幼兒園保健醫(yī)年的過(guò)程中，我體會(huì)到，與家長(zhǎng)良好的溝通和配合，對(duì)于保證孩子們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第四段：與同事共同合作。
幼兒園保健醫(yī)年不是一個(gè)人的工作，而是需要全體工作人員的共同配合和協(xié)作。在這種活動(dòng)中，我們需要密切合作，進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)和溝通，以便發(fā)現(xiàn)和解決各種幼兒健康管理中的問(wèn)題。同時(shí)，我們會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助彼此不斷提高前端健康管理的能力和水平。
第五段：總結(jié)。
在幼兒園保健醫(yī)年活動(dòng)中，我感受到了孩子、家長(zhǎng)和同事們對(duì)我們工作的信任和支持。通過(guò)在這個(gè)活動(dòng)中工作，我明白了幼兒的健康保健是一個(gè)需要全社會(huì)的關(guān)注和支持的事情。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，為孩子們健康成長(zhǎng)出一份力，為幼兒園的健康管理出一份力，讓孩子們擁有一個(gè)更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十五
一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺(jué)地過(guò)去了，忙碌之余靜靜回想，結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合，采取一系列的'有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié)：
剛開(kāi)學(xué)，我園接收了8個(gè)插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率到達(dá)100%，對(duì)原先的幼兒進(jìn)行了一次身高，體重的測(cè)評(píng)，并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。3月26日參加?jì)D保所的保健教師培訓(xùn)，我們把會(huì)議精神及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，盡最大努力做好保健工作。加強(qiáng)晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。經(jīng)過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每一天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無(wú)常，忽冷忽熱，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專(zhuān)欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施，提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝，提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī)，保健教師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥，并進(jìn)行全日觀察，發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。
配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲(chóng)檢測(cè)?！傲弧鼻跋?duì)幼兒進(jìn)行健康情景全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做，對(duì)篩查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進(jìn)一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來(lái)我園做全面體檢，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情景及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，（如齲齒等）要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
本學(xué)期每月參加了幼教中心的保健教師例會(huì)，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長(zhǎng)了解自我孩子在園的用餐情景，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開(kāi)。對(duì)于配送的食品每一天過(guò)稱(chēng)驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)與幼教中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強(qiáng)了幼兒食欲，幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛(wèi)生，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的教師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒供給水溫適宜的開(kāi)水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境，本學(xué)期又增添了兩位阿姨，來(lái)抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，堅(jiān)持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在幼兒園一曰活動(dòng)中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警（每一天上午7：00—8：30、午時(shí)3：30—4：30）來(lái)配合我園做好幼兒的安全工作。不僅僅在一曰活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，并且經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每一天一次的安全檢查，并做好記錄。
每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改善，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，對(duì)后勤人員和教師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn)，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議，聽(tīng)取婦保所周科長(zhǎng)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專(zhuān)題講座，提高他們的職責(zé)心和專(zhuān)業(yè)水平。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯，晚飯對(duì)幼兒的營(yíng)養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營(yíng)養(yǎng)供給不平衡，在必須程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
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