成都紡織高等?？茖W校簡介

成都紡織高等專科學校--學校簡介

成都紡織高等?？茖W校，是省屬全日制普通高等學校，隸屬四川省教育廳，面向全國招生。2007年在校生共8959人。學校地處四川省省會成都市犀浦。東距二環(huán)路10公里，西距外環(huán)高速路1公里，與西華大學、西南交通大學新校區(qū)、電子科技大學新校區(qū)等為鄰，占地616余畝。學校所在地有市公交車運行，交通便利，信息通暢，社區(qū)環(huán)境優(yōu)良。學校辦學歷史長，辦學方向正確，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，社會適應(yīng)性強。學校創(chuàng)立于1939年，原名為“國立中央技藝?？茖W?！保褚延?9年的辦學歷史。

建國以后，學校堅持貫徹黨和國家的教育方針。改革開放以來，學校不斷更新辦學理念，緊緊圍繞育人根本任務(wù)，不斷深化教育教學改革，大力加強師資隊伍建設(shè)、實驗實訓基地建設(shè)，有針對性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，基本形成了以服裝、紡織、染化、機械、電氣、電子信息、經(jīng)貿(mào)為主干，藝術(shù)、管理和外語等專業(yè)兼?zhèn)涞膶I(yè)格局，使學校成為一所特色鮮明、社會適應(yīng)性強的應(yīng)用型多科性高等專科學校。學校設(shè)有服裝與工藝美術(shù)系、紡織工程與材料科學系、染化與環(huán)境工程系、電子信息與電氣工程系、機械工程與自動化系、經(jīng)貿(mào)與外語系、人文社科與基礎(chǔ)教學部等七個教學系部和圖書館、電教中心、實訓中心等教學、教輔部門。學校師資力量強，管理嚴格，校風優(yōu)良。

學?，F(xiàn)有教職員工520余人，其中教授13人，副教授、高級工程師、高級實驗師等95人，講師、工程師、實驗師等198人。教師中有全國優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀教師6人，享受國務(wù)院頒發(fā)政府津貼的專家2人，“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”6人，紡織部先進工作者2人，省級教學名師1人，我校美籍教師張豐滿教授被評為2006年 “四川省優(yōu)秀外籍教師”，20％以上的教師曾獲?。ú浚┦屑壱陨系谋碚谩W校長期的辦學實踐，造就了一支敬業(yè)愛崗，具有較高學術(shù)造詣、教學經(jīng)驗豐富、工程實踐水平較高的師資隊伍，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)造”的優(yōu)良校風。學校治學嚴謹，管理嚴格。建立了一系列適應(yīng)新形勢要求的，行之有效的教學和學生管理制度，保持了良好的教學質(zhì)量。

近年來在教育部組織的國內(nèi)部分高工專金工實習評估中，我校名列第二；在歷年的全省英語等級考試、全省計算機等級考試中學校學生通過率均名列前茅；首屆高專英語教學成果獲國家級三等獎；在全國大學生英語競賽中，學校參賽隊獲二等獎；在全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設(shè)計競賽中，學校參賽隊獲國家級二等獎，省級一等、二等獎；學校培養(yǎng)的“西華大學成都紡專辦學點”服裝專業(yè)學生曾白子，在第五屆中國時裝設(shè)計大賽中榮獲最高獎“益鑫泰”一等獎; 電子商務(wù)專業(yè)學生何欣在中國首屆電子商務(wù)大賽中奪取國家級競賽銀獎；英語專業(yè)學生劉霜獲2004年“CCTV杯”全國英語演講大賽（四川賽區(qū)）優(yōu)勝獎；網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生李杜偉、張勇、王春雨在2006年四川省第二屆大學生“銳捷杯”網(wǎng)絡(luò)組與配置大賽中獲三等獎；武飛亞同學獲成都市首屆城鄉(xiāng)青年“1+1”創(chuàng)業(yè)計劃總決賽二等獎。學校經(jīng)貿(mào)與外語系社會實踐小分隊獲中宣部、中央文明辦、團中央、教育部、全國學聯(lián)授予的“全國高校社會實踐先進集體”稱號；學校獲成都市授予的“先進基層黨組織”、“思想政治工作優(yōu)秀單位”、“樹師表形象，創(chuàng)文明校風先進集體”稱號；2006年學校黨委獲中共四川省委授予的“先進基層黨組織” 稱號，學校2007年獲四川省委組織部、四川省工委授予四川省高校領(lǐng)導班子“四好”活動先進單位稱號；校團委獲成都市青年與志愿者行動優(yōu)秀組織獎，學校獲所在轄區(qū)“平安學校” 稱號。學校基礎(chǔ)設(shè)施完備，學生學習、生活環(huán)境優(yōu)良。學校有14萬平方米教學、生活用房，其中10余萬平方米的教學、學生生活用房全部為近年內(nèi)新建。實驗大樓、教學大樓、學生宿舍、學生食堂、學生活動中心、浴室、學生運動場全部按現(xiàn)代標準設(shè)計修建，滿足全體學生在校學習生活的需要。

學校建有校園網(wǎng)，23個微機室1100多臺微機對學生開放，并能快捷地進入國際互聯(lián)網(wǎng)。功能先進的語音室和校區(qū)內(nèi)無線語音系統(tǒng)，為學生學習外語提供了良好的硬件支持；27個裝備先進的實驗室，能開出全部基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)實驗課及必要的專業(yè)課實驗。服裝CAD室和虛擬儀器實驗室等裝備先進的實驗室，為幫助學生掌握科技前沿的最新知識提供了必要的硬件支持。學校圖書館藏書豐富、借閱方便，并設(shè)有電子閱覽室，極大地擴大了圖書資料信息量。實習工廠擁有機械加工、電氣操作、紡織、針織生產(chǎn)等各種設(shè)備，為師生實習和開展“產(chǎn)、學、研”活動提供了必要的物質(zhì)條件。學生宿舍全部實行公寓化管理，裝有全國直撥電話，并可安置四臺微機。學生食堂按標準化要求修建,經(jīng)營管理追求卓越，微笑服務(wù)，以人為本，始終把學生的需要放在首位，盡力滿足師生的要求。學生活動中心可供周末娛樂和平時開展室內(nèi)文體活動使用。

學校無校外分校或校外辦學點，全體學生在校內(nèi)學習生活。2004年，原成都“世界樂園”納入了學校范圍，從而使校園環(huán)境更加優(yōu)美。政府和社會各界對學校支持有力，學校國際交流不斷擴大。多年來政府及社會各界給予學校大力支持，政府先后撥款上千萬元，學校多方籌資兩億多元，投入新校區(qū)基本建設(shè)。2001年學校被選定為中、意政府合作職業(yè)培訓項目的執(zhí)行學校，獲得意大利政府予以的320萬歐元的教學設(shè)備、師資培訓和貧困學生助學金的資助。近年來，經(jīng)教育部批準，學校電氣技術(shù)專業(yè)、服裝專業(yè)、染整專業(yè)先后確定為全國高等工程?？平虒W改革試點專業(yè)，2006年經(jīng)四川省教育廳批準，這三個專業(yè)又確定為省級精品專業(yè)。紡織專業(yè)被省教育廳批準為省級高專教育教學改革試點專業(yè)。

2003年經(jīng)省教育廳批準，學校被列為首批進行IT類高職教育改革試點院校。學校積極開展國際交流活動，數(shù)十名教師出國學習、培訓、講學。學校與日本桐生工業(yè)高等學校和意大利相關(guān)技術(shù)院校建立了友好合作關(guān)系，開展了師生互換交流學習活動，具備一定條件的師生可出國交流學習。畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率高。學校堅持以就業(yè)為導向不斷深化教育教學改革，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出學生社會適應(yīng)性和實踐動手能力培養(yǎng)，從根本上保證了學校的教學質(zhì)量，從而使學生普遍具有較強的從業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。學校高度重視就業(yè)工作，設(shè)有就業(yè)指導辦公室，配有專職工作人員，支持畢業(yè)生到最能發(fā)揮作用的地方去工作。畢業(yè)生近三年一次性就業(yè)率保持在96%以上。

畢業(yè)生主要分布在成渝地區(qū)、長江三角洲、珠江三角洲、福建等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，行業(yè)和單位涉及輕紡、服裝、電子、機械、貿(mào)易、裝飾、金融、旅游、廣告、軍隊和政府機關(guān)等。眾多畢業(yè)學生已成為行業(yè)、單位的技術(shù)和管理骨干。學校連續(xù)多年的高就業(yè)率，已得到教育主管部門的充分肯定和社會各界的廣泛關(guān)注?！端拇ㄈ請蟆?、《中國紡織報》、《四川經(jīng)濟日報》、《教育導報》、《成都晚報》、《華西都市報》、《人力資源報》等新聞媒介，均先后報道了學校在教學和畢業(yè)生就業(yè)方面所取得的突出成績。學校多次被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。