蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

院校簡介

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。2007年3月，由微軟（中國）有限公司、蘇州高新區(qū)人民政府、高博教育管理（蘇州）有限公司三方合作創(chuàng)建，旨在為江蘇省、長三角乃至全國培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)所需的高素質(zhì)、應(yīng)用型、國際化人才。辦學(xué)幾年來，在高新區(qū)政府以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，學(xué)院招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)特色逐步彰顯，教學(xué)科研和社會服務(wù)等各項(xiàng)事業(yè)取得積極進(jìn)展：

一、學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀：朝陽專業(yè)、名企合作、精英化培養(yǎng)

五年來，學(xué)院遵照“立德樹人”的育人宗旨，秉承“爭一流、辦特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，立足常規(guī)管理，創(chuàng)新辦學(xué)模式，打造核心競爭力?，F(xiàn)設(shè)有軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)工程系、國際商務(wù)系、數(shù)字藝術(shù)系、公共教學(xué)部、高博國際學(xué)院、實(shí)訓(xùn)研發(fā)中心、it培訓(xùn)中心等8個(gè)教學(xué)單位，形成了普通專科、專接（轉(zhuǎn)）本、培訓(xùn)教育、國際化教育等多層次辦學(xué)格局。各類在校生近8000名，教職工近300名。教師教科研成果多次獲省教育廳和教育部獎項(xiàng)，學(xué)生獲48個(gè)“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)”，師生累計(jì)獲國家、省級科研課題10多項(xiàng)、國家專利6項(xiàng)、各級各類技能大賽獎項(xiàng)200余項(xiàng)，位居省民辦高職院校前列。幾年的辦學(xué)探索與實(shí)踐，學(xué)院逐步彰顯出以下特點(diǎn)：

一是注重基礎(chǔ)能力建設(shè)。

根據(jù)高職、高專教育特點(diǎn)、人才培養(yǎng)規(guī)律和全面發(fā)展要求，學(xué)院將專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)作為基礎(chǔ)能力建設(shè)的重要抓手。專業(yè)設(shè)置以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主要依據(jù)，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)建專業(yè)、圍繞專業(yè)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，學(xué)科鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)鏈對接崗位鏈。目前已形成軟件技術(shù)、智能系統(tǒng)集成、數(shù)字創(chuàng)意、國際商務(wù)等四大專業(yè)群，25個(gè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級急需的新興專業(yè)、46個(gè)專業(yè)方向，其中軟件技術(shù)專業(yè)群被評為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。學(xué)院著力打造“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師130人，80%以上具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具備“雙師”素質(zhì)，學(xué)院積極引進(jìn)企業(yè)高管或項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任兼職教師，將軟件技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域最先進(jìn)的高新技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展最需要的實(shí)用技能及時(shí)融入課堂教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)，確保學(xué)生所學(xué)與企業(yè)所需相對接。為服務(wù)專業(yè)需求，學(xué)院整合高博教育集團(tuán)資源，在院內(nèi)建設(shè)了一批實(shí)訓(xùn)基地，包括冠博軟件測試中心、實(shí)訓(xùn)研發(fā)中心，web開發(fā)工程師實(shí)訓(xùn)基地，綜合布線實(shí)訓(xùn)基地，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等，其中移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被確定為江蘇省高職院校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，在同類院校中位居前列。

二是注重名企深度合作。

學(xué)院充分利用舉辦者曾任全球it名企高管的豐富社會資源，與微軟、思科、埃森哲、蘋果、中國電信、中國移動等世界500強(qiáng)名企簽訂了多層次合作協(xié)議。合作開發(fā)項(xiàng)目：與中國移動合作開發(fā)4g網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、與埃森哲公司合作軟件測試項(xiàng)目；合作培養(yǎng)人才：與埃森哲公司合作開設(shè)定向班，與蘋果公司合作開設(shè)蘋果系統(tǒng)開發(fā)定向班、蘋果產(chǎn)品維修定向班；合作課程建設(shè)：與微軟合作建設(shè)微軟技術(shù)課程教育基地，埃森哲參與學(xué)院軟件技術(shù)課程設(shè)置；合作開展教學(xué)：聘請微軟技術(shù)人員、埃森哲技術(shù)骨干、蘋果公司人員為學(xué)生授課；共同打造it人才培訓(xùn)平臺：學(xué)院設(shè)有微軟技術(shù)培訓(xùn)平臺、思科網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證考試中心、蘋果校園體驗(yàn)中心及蘋果教育培訓(xùn)中心；共同搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺：2012年，學(xué)院與埃森哲簽訂新一輪人才培養(yǎng)協(xié)議，3年達(dá)成1000人培養(yǎng)規(guī)模，將高博作為培養(yǎng)埃森哲信息技術(shù)交付中心員工來源的主要渠道之一。

三是注重教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)院堅(jiān)持高職高專辦學(xué)特色，倡導(dǎo)“案例貫穿、任務(wù)驅(qū)動、注重技能”教學(xué)理念，積極推進(jìn)課堂教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，教育質(zhì)量不斷提升。每個(gè)專業(yè)均設(shè)立“專業(yè)指導(dǎo)委員會”，確保專業(yè)教學(xué)與技術(shù)崗位要求、職業(yè)認(rèn)證考試密切銜接，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)理論夠用、技能精良、素質(zhì)全面的高端技能型人才。已有的三屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)97%以上。

學(xué)院高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，全面提高育人質(zhì)效。注重培養(yǎng)學(xué)生的自信自強(qiáng)、誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識，懂得感恩社會、孝敬父母、服務(wù)大眾。充分發(fā)揮黨組織在思想政治教育和德育工作中的政治核心作用，注重加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，注重加強(qiáng)院、系兩級團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍、文學(xué)社、書法社、校園廣播電臺等社團(tuán)建設(shè)，積極營造健康向上的校園文化氛圍。

四是注重多元化、國際化辦學(xué)。

學(xué)院大力推進(jìn)多元化、國際化辦學(xué)。先后與美國威諾那大學(xué)、英國斯泰福廈大學(xué)、英國曼切斯特城市大學(xué)、法國商盟商學(xué)院及馬來西亞精英大學(xué)等國外大學(xué)合作，為學(xué)生海外留學(xué)提供便捷通道。院內(nèi)設(shè)有法國商科聯(lián)盟中國中心、英國斯泰福廈大學(xué)中國中心等高等教育機(jī)構(gòu)，使學(xué)院在校外國留學(xué)生人數(shù)居全省高職院校之首，是江蘇省政府確定的“擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)?！苯逃C合改革試點(diǎn)項(xiàng)目院校。

五是注重社會服務(wù)。

五年來，學(xué)院主動融入高新區(qū)，與區(qū)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)建立了多種形式的合作關(guān)系：與高新區(qū)人才培訓(xùn)中心合作開展軟件企業(yè)在職員工職業(yè)培訓(xùn)，先后被認(rèn)定為江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、蘇州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、蘇州高新區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地；學(xué)院it培訓(xùn)中心利用師資設(shè)備資源優(yōu)勢，2012年為高新區(qū)培訓(xùn)在職軟件與服務(wù)外包人才數(shù)百人、本科及以上學(xué)歷學(xué)生上千名；采用“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)”的方式，開展成人教育、自學(xué)考試等高等教育項(xiàng)目，為企業(yè)員工和社區(qū)居民提供繼續(xù)發(fā)展空間，為高新區(qū)培養(yǎng)本、?？茖W(xué)生500多名；學(xué)院的各項(xiàng)認(rèn)證考試均對社會開放，包括微軟認(rèn)證考試等，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員5000余名；積極培育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，2011年，學(xué)院充分利用學(xué)科和人才集聚優(yōu)勢，依托區(qū)內(nèi)科技企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)成立了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，已有20多家高新技術(shù)及文化創(chuàng)意企業(yè)入駐；學(xué)院積極參與高新區(qū)促進(jìn)就業(yè)工作研究，是高新區(qū)技職校就業(yè)指導(dǎo)研究會理事單位。

二、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃：創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和新興產(chǎn)業(yè)、多元化就業(yè)

“十二五”期間，學(xué)院將以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，走“政、產(chǎn)、學(xué)”結(jié)合發(fā)展的道路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)、技能型專門人才。著重在規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高，專業(yè)建設(shè)與市場需求，能力本位與素質(zhì)教育，產(chǎn)教結(jié)合與辦學(xué)模式，師資隊(duì)伍與雙師型素質(zhì)提升，實(shí)訓(xùn)基地與校企合作，畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等方面，積聚優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新、打造品牌、彰顯特色。重點(diǎn)是在如何服務(wù)高新區(qū)方面，注重做好一篇文章、加大三個(gè)力度，搭建五大平臺。

做好一篇文章：即在如何立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)方面，尋找新抓手、取得新突破、開拓新局面！

加大三個(gè)力度：一是加大合作力度。進(jìn)一步加大校企合作、校政合作、校校合作力度，努力搭建攜手共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的有效平臺；二是加大創(chuàng)新力度。著力在辦學(xué)形式、教學(xué)模式、管理方式上，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”教育，力爭建成高新區(qū)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地。三是加大服務(wù)力度。進(jìn)一步開闊視野，拓寬領(lǐng)域，為高新區(qū)的社區(qū)教育、人才培養(yǎng)、技術(shù)支持、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等積極發(fā)揮才智，提供有效服務(wù)，成為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才資源庫。

搭建五大平臺：

一是搭建蘇州高新區(qū)軟件與服務(wù)外包人才公共實(shí)訓(xùn)平臺。

根據(jù)高新區(qū)入駐企業(yè)對各類人才及企業(yè)員工自身發(fā)展的需求，在政府的統(tǒng)籌下共建高新區(qū)軟件技術(shù)人才公共實(shí)訓(xùn)基地。遵循“政府代建，學(xué)校管理，區(qū)內(nèi)企業(yè)共享”模式，從微軟技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方面逐步完善公共平臺的范圍，力爭為區(qū)內(nèi)企業(yè)、個(gè)人提供發(fā)展培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)年實(shí)訓(xùn)規(guī)模達(dá)1000人次以上。

二是搭建蘇州高新區(qū)醫(yī)療器械人才公共實(shí)訓(xùn)平臺。

學(xué)院擬與中國科學(xué)院（蘇州）醫(yī)藥生物工程研究所、江蘇省醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會聯(lián)合，共建高新區(qū)醫(yī)療器械綜合性人才公共實(shí)訓(xùn)平臺。以滿足高新區(qū)醫(yī)療器械科技企業(yè)用工需求，年提供醫(yī)療器械人才專業(yè)培訓(xùn)1000人次以上。同時(shí)，提供醫(yī)療器械技術(shù)咨詢、科技成果孵化等相關(guān)服務(wù)，逐步成為蘇州乃至江蘇省醫(yī)療器械人才指定培訓(xùn)基地。

三是搭建大學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺。

學(xué)院擬將與中國移動、中國電信、冠博軟件等企業(yè)共建相關(guān)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。與中國移動共建移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，為移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才；與中國電信共建10000號服務(wù)分臺，提供優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)、工作環(huán)境及勤工儉學(xué)崗位；冠博軟件在院內(nèi)建有800多平米、200多工位的辦公場所，進(jìn)行手機(jī)軟件、平板電腦等移動終端產(chǎn)品測試，招收學(xué)院和周邊院校大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)、培訓(xùn)。

四是搭建高新區(qū)企業(yè)家活動平臺。

針對蘇州高新區(qū)、科技城周邊生活、娛樂設(shè)施缺乏等現(xiàn)狀，學(xué)院擬創(chuàng)建“蘇州高新區(qū)企業(yè)家活動中心”。為企業(yè)家舉辦聯(lián)誼活動、開展專題論壇等，提供生活、娛樂、信息咨詢等一體化服務(wù)，加強(qiáng)校企互動，提升區(qū)內(nèi)企業(yè)對高新區(qū)的認(rèn)可度。

五是搭建高新區(qū)社區(qū)教育服務(wù)平臺。

在高新區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃下，擬成立“蘇州高新區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”，整合區(qū)內(nèi)各類教育教學(xué)資源，針對不同群體開設(shè)形式多樣、教學(xué)內(nèi)容豐富的社區(qū)教育課程，開展生動、活潑的社區(qū)教育活動，滿足高新區(qū)社區(qū)居民終身教育需求，構(gòu)建與完善區(qū)域終身教育體系。