2020年全國(guó)1卷高考理綜卷難不難,今年全國(guó)1卷高考理綜卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

2020國(guó)家1高考命題綱要2018年2019國(guó)家1與綜合試卷相比，考核目標(biāo)、考核范圍和要求基本沒(méi)有大的變化，并增加了一些詳細(xì)要求和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察2020國(guó)家1高考難度系數(shù)的預(yù)測(cè)2019國(guó)家1由于今年高考的特殊影響，難度將有所降低。以下是關(guān)于全國(guó)的一些資料匯編1關(guān)于高考綜合考試的注記1高考綜合試卷分析。

1，全國(guó)范圍1關(guān)于高考綜合考試的注記

1. 試卷

進(jìn)入考場(chǎng)后，你應(yīng)該盡快找到座位。在監(jiān)考過(guò)程中，要檢查答題卡和試卷的類型是否與桌上標(biāo)明的類型一致。單數(shù)座位和標(biāo)號(hào)的都是一張牌和一本書。座位號(hào)和B標(biāo)志號(hào)為偶數(shù)的為B卡和B卷。否則，我們應(yīng)立即舉手迅速更換監(jiān)考老師?？忌谀玫礁呖季C合試卷后，首先要檢查試卷，首先要瀏覽試卷，了解整張?jiān)嚲淼目傢?yè)數(shù)、有多少題、每題占多少分、總難度有多大等，以便對(duì)高考綜合試卷有一個(gè)大致的了解試卷，如發(fā)現(xiàn)有破損、缺頁(yè)、缺印等問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)舉手報(bào)告更換要求，然后合理安排所有試卷的答題時(shí)間，按照您平時(shí)的答題策略進(jìn)行答題，避免漏題或漏題?？荚嚽安灰敝卮饐?wèn)題。先按規(guī)定填寫第二冊(cè)答題卡和姓名、考試準(zhǔn)考證號(hào)，不要留下“后顧之憂”。

2合理分配時(shí)間，關(guān)注問(wèn)題的順序

首先，合理分配考試時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，生物學(xué)需要根據(jù)學(xué)科分?jǐn)?shù)的分布和難度來(lái)分配時(shí)間30分鐘，化學(xué)關(guān)于需要50分鐘，身體檢查60幾分鐘，剩下的10~15分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，用于集中檢查或彌補(bǔ)問(wèn)題。根據(jù)試卷的類型，第一張45分鐘，第二卷90幾分鐘，留下來(lái)15分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間。為了合理安排時(shí)間，最重要的問(wèn)題是速度，原則是“穩(wěn)中求速、準(zhǔn)中求速”。速戰(zhàn)速?zèng)Q不可取，因?yàn)閷?duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，在綜合考試中幾乎沒(méi)有時(shí)間考試。第二，關(guān)注問(wèn)題的順序。因?yàn)榭忌那闆r不同，選人順序也不同，但在平時(shí)的訓(xùn)練中，一定要保持穩(wěn)定的方式。

首先是按照問(wèn)題的順序來(lái)做，先做一道，然后再做兩道，這是可行的，因?yàn)樵谖锢韺W(xué)中，選擇題并不重要化學(xué)生物學(xué)，在這門課上，是相對(duì)容易的問(wèn)題，而且他們都得到了更高的分?jǐn)?shù)。難度系數(shù)和得分率為0.7它適合普通學(xué)生。這種方法的優(yōu)點(diǎn)之一是可以避免遺漏試題，相對(duì)節(jié)省時(shí)間。

第二：三節(jié)（物理）化學(xué)這樣做的好處之一是注重思考，注重對(duì)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合分析，避免思維跳躍。

三是從我們自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科入手。試著集中你的時(shí)間。這樣，才能充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為其他部門打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三，（一）量主要是一個(gè)選擇題?？忌诖痤}時(shí)要穩(wěn)定，不要太快。有兩種選擇題：一種是完整的敘述性問(wèn)題。只要你看完了題干，你就可以分析答案，更快地解決這類問(wèn)題。二是不完整的敘述性問(wèn)題。要解決這類問(wèn)題，需要對(duì)問(wèn)題的詞干和選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)的分析和比較，采用排除法和推理法得到正確的選項(xiàng)。考生在核對(duì)答案時(shí)，如果沒(méi)有更充分的理由，不要輕易改變第一次的答案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在最后階段，錯(cuò)不大于對(duì)30%因?yàn)槟阋婚_始是最清醒的。填答題表有技巧。最好填一個(gè)。有些學(xué)生習(xí)慣于把所有的試卷都填在一起?！边@是最容易犯錯(cuò)誤的方法。如果你在問(wèn)題的中間填錯(cuò)了數(shù)字，你會(huì)在后面犯所有的錯(cuò)誤?！保ǘ┱撐念}目基本上是對(duì)每個(gè)學(xué)科的綜合測(cè)試。做問(wèn)題的時(shí)候，首先，我們應(yīng)該閱讀和理解問(wèn)題。通過(guò)掌握和分析問(wèn)題的所有信息，我們可以找出我們所知道的和我們所尋求的。二是理清解題思路。第三，要一步一步地準(zhǔn)確、完整地回答問(wèn)題?？忌谄綍r(shí)練習(xí)中應(yīng)特別注意答案的準(zhǔn)確性和完整性。要準(zhǔn)確、完整地運(yùn)用基本原理、基本概念、專用術(shù)語(yǔ)和計(jì)算單位，養(yǎng)成習(xí)慣。做（二）卷時(shí)，通常會(huì)遇到問(wèn)題，有較強(qiáng)解決問(wèn)題能力的考生可以繼續(xù)做，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，他們可以在閱卷后做以下題，爭(zhēng)取時(shí)間多拿分?jǐn)?shù)。

2. 前幾年1高考綜合試卷考點(diǎn)分析

物理

我物理學(xué)論文簡(jiǎn)介：

連續(xù)性：2019高考新課程標(biāo)準(zhǔn)物理試卷一的結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。總的來(lái)說(shuō)，選擇題和實(shí)驗(yàn)題相對(duì)容易，但大多數(shù)還是比較難。實(shí)驗(yàn)仍分為力學(xué)和電學(xué)。最大的問(wèn)題仍然是去年的磁場(chǎng)和綜合力學(xué)。最后，軸壓?jiǎn)栴}的計(jì)算量仍然很大。

變化：總體上，2019當(dāng)年的試題增加了對(duì)一些力學(xué)知識(shí)的調(diào)查，突出了力學(xué)在物理理論中的重要性。

明確地：

① 最后三個(gè)中有兩個(gè)是機(jī)械師

② 沖壓件也是一個(gè)機(jī)械沖壓?jiǎn)栴}

③ 總的來(lái)說(shuō)，它一直在穩(wěn)步上升，比去年略為艱難。

2、 各部分測(cè)試點(diǎn)分析

總體情況：2019機(jī)械類試題與電磁類試題數(shù)量相同。

機(jī)械部分主要包括：3多項(xiàng)選擇題1實(shí)驗(yàn)題1計(jì)算問(wèn)題；43分支

電磁學(xué)：3多項(xiàng)選擇題1道實(shí)驗(yàn)1計(jì)算問(wèn)題；40分支

選修的3-5:2多項(xiàng)選擇題；12分支

選修的3-3或選修課3-4:1填空，1重大問(wèn)題；15分支

具體測(cè)試點(diǎn)：

第一次14過(guò)渡問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單。

第一次15問(wèn)題，點(diǎn)電荷力，簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

第一次16在動(dòng)量定理中，這個(gè)問(wèn)題總體上不難。

第一次17安培力的性質(zhì)，其中有一個(gè)簡(jiǎn)單的平行問(wèn)題。

第一次18等距時(shí)比問(wèn)題屬于第二個(gè)結(jié)論，屬于第一學(xué)期的中段。

第一次19力分析問(wèn)題，其中靜摩擦力問(wèn)題更為基本，但始終更為重要。

第一次20問(wèn)題，電磁感應(yīng)中的感應(yīng)問(wèn)題，屬于電磁感應(yīng)的基本部分，每本參考書都有這樣的問(wèn)題。

第一次21考慮了萬(wàn)有引力、象和彈簧問(wèn)題?？傮w綜合規(guī)模較大，需要一定的計(jì)算能力，屬于難點(diǎn)。

第一次22問(wèn)題是比較基本的紙帶問(wèn)題，找出加速度和速度。它屬于基本問(wèn)題類型

第一次23電能表的修改和誤差分析是一個(gè)難點(diǎn)。

第一次24第一類是磁場(chǎng)問(wèn)題，其中有許多易犯錯(cuò)誤的地方，主要是因?yàn)橛?jì)算難度比較大。雖然問(wèn)題類型是傳統(tǒng)的，但不容易得分。

第一次25該問(wèn)題屬于綜合力學(xué)問(wèn)題。研究中有許多知識(shí)點(diǎn)，包括動(dòng)能定理、函數(shù)關(guān)系和圖像問(wèn)題。這是一個(gè)計(jì)算困難和復(fù)雜的問(wèn)題，所以這是最后一個(gè)問(wèn)題。

第一次33問(wèn)題(1對(duì)于空白部分的填充來(lái)說(shuō)，不是很常見(jiàn)，而且分?jǐn)?shù)比較差。2)一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算題比較傳統(tǒng)，相對(duì)容易評(píng)分。

第一次34問(wèn)題(1)傳統(tǒng)的波象和振動(dòng)象問(wèn)題可以通過(guò)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)分(2)計(jì)算比以前簡(jiǎn)單得多。你可以建議學(xué)生學(xué)習(xí)3-4部分。

&Gt>>>>給予2020候選人4建議：

2019年高考物理考試的啟示是重視力學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

1要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就必須重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，避免知識(shí)結(jié)構(gòu)的僵化，系統(tǒng)地把握知識(shí)之間的關(guān)系，全面把握知識(shí)，不要認(rèn)為沒(méi)有審查就沒(méi)有審查。

2突出重點(diǎn)。今年的考試信息告訴我們要突出力學(xué)的學(xué)習(xí)。根據(jù)法律，明年的壓榨部分可能還是機(jī)械。

3記住要靈活使用。高考試題中有許多創(chuàng)新性的新問(wèn)題，這就要求學(xué)生具有良好的適應(yīng)能力。只有平時(shí)多練習(xí)新題、新題，才能在高考中脫穎而出。

4，在今年的選修課中3-4有些比較簡(jiǎn)單，建議學(xué)生選擇3-4部分。

化學(xué)

第一卷總體分析

本文的重點(diǎn)是基礎(chǔ)。第七個(gè)題目以陶瓷為背景，考察陶瓷的制備和硅酸鹽的性質(zhì)，反映中國(guó)的科學(xué)文化。第八，根據(jù)有機(jī)質(zhì)的結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)和溶解度，以及原子的共面性。第九個(gè)課題是溴苯制備實(shí)驗(yàn)的研究，以材料分析為重點(diǎn)，以原電池知識(shí)為背景，以電池模型為材料，以材料分析為重點(diǎn)，研究提取信息的能力，以信息為重點(diǎn)。第十一個(gè)課題以滴定實(shí)驗(yàn)為背景，以圖像為信息載體，結(jié)合溶液平衡知識(shí)，考察學(xué)生分析圖像、提取信息、注重學(xué)科素養(yǎng)的能力。

問(wèn)題10：多相化學(xué)和{材料化學(xué)}為了有效地推斷元素并解決問(wèn)題，學(xué)生必須掌握常用元素的鍵合特性和元素周期表的基本信息化學(xué)學(xué)科素質(zhì)和知識(shí)水平要求高。

第二卷總體分析

第一次26本文以硼酸為背景，對(duì)硼酸的工業(yè)制備過(guò)程進(jìn)行了研究，主要涉及方程的編寫、物料成分的分析、離子的檢測(cè)、物料的回收利用等方面，這些問(wèn)題比較傳統(tǒng)，既檢驗(yàn)了基礎(chǔ)知識(shí)，又體現(xiàn)了綠色化學(xué)的核心思想。第一次27本文從鐵鹽的背景、氧化還原和離子反應(yīng)的基本原理、熱重分析計(jì)算、基本實(shí)驗(yàn)操作的檢驗(yàn)、素質(zhì)教育的核心思想、基礎(chǔ)和實(shí)踐等方面進(jìn)行了研究。

第一次28基于水和氣體的交換化學(xué)反應(yīng)原理的基本應(yīng)用難點(diǎn)在于材料分析和信息提取。圖像相對(duì)較新、信息提取能力較弱的學(xué)生將更加努力，注重學(xué)生主體能力的培養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō)，選擇和做問(wèn)題比較傳統(tǒng)35問(wèn)題多，計(jì)算量大，注重學(xué)生空間分析能力的調(diào)查36調(diào)查內(nèi)容有規(guī)律，難度小于上年。

總的來(lái)說(shuō)，今年的高考化學(xué)大部分試題都是以學(xué)術(shù)論文、科技期刊等背景材料為基礎(chǔ)，有利于開闊學(xué)生視野，增強(qiáng)試題的情境性和反思性化學(xué)主題價(jià)值。

生物

第一卷分析

1這個(gè)問(wèn)題的難度相對(duì)較小，主要研究的是細(xì)胞凋亡。結(jié)合知識(shí)判斷不同情況下的對(duì)錯(cuò)，作為綜合性學(xué)習(xí)的第一題，學(xué)生容易得分，給學(xué)生信心。

2這個(gè)問(wèn)題很難解決。以同位素轉(zhuǎn)移為例，我們研究了翻譯對(duì)合成過(guò)程和肽鏈的綜合研究容易導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)記憶不清、概念混亂的局面。

3問(wèn)題的難度是中等的，這是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的。它主要研究光合作用中的物質(zhì)變化，但容易出現(xiàn)問(wèn)題不清，概念記憶不清，導(dǎo)致錯(cuò)誤的選擇。

4問(wèn)題的難度是中等的，主要是研究神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)，調(diào)查的形式結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中恐懼過(guò)程中激素和興奮性的變化，結(jié)合知識(shí)來(lái)完成問(wèn)題的選擇。

5這些問(wèn)題的難度相對(duì)較大。主要調(diào)查的是伴侶的繼承和死亡情況。當(dāng)死亡與性別相關(guān)時(shí)，很容易對(duì)不同性別的不同性格進(jìn)行不清晰的分析，導(dǎo)致錯(cuò)誤的選擇。學(xué)生們需要仔細(xì)閱讀問(wèn)題并把它們壓下去。他們需要對(duì)伴侶遺傳有很強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

6這個(gè)問(wèn)題的難度比較大。主要研究種群變化曲線及其特征。這道試題主要結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程的特點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)來(lái)推斷正確答案。很容易被問(wèn)題的描述所迷惑，無(wú)法提取出有效的信息。它要求學(xué)生對(duì)題干和選項(xiàng)進(jìn)行綜合分析。

第二卷分析

29難度相對(duì)簡(jiǎn)單。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有涉及到前幾年。但這與近年來(lái)試題的命題趨勢(shì)是一致的，2019多年來(lái)，多項(xiàng)試題要求“簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論”。同時(shí)，今年的多項(xiàng)試題要求“簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論”，以指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐寫作能力和實(shí)踐生活。對(duì)考生生物實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力的綜合考核，對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)也具有積極的指導(dǎo)作用。

30試題難度中等，題型恰當(dāng)，符合學(xué)生的思維和習(xí)題習(xí)慣。注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，繼承了以往高考的風(fēng)格，相對(duì)穩(wěn)定。

31以實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為例，難度中等29問(wèn)題相同，以實(shí)際生活為例，關(guān)注情況，考查學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生具備扎實(shí)的生物素養(yǎng)。

32這些問(wèn)題的難度從中到高。它繼承了以往高考的風(fēng)格，也有一點(diǎn)創(chuàng)新。遵循自由組合規(guī)律，即檢驗(yàn)基因與染色體位置的關(guān)系，是學(xué)生真正理解的問(wèn)題。2017年全國(guó)卷第二道多項(xiàng)選擇題的孟德?tīng)柖梢簿哂袡z驗(yàn)孟德?tīng)柖芍械娜龑?duì)基因是否符合自由組合定律的特點(diǎn)，但今年的考試難度相對(duì)較大，放棄了之前作為國(guó)王的計(jì)算，而多年的命題取向也使很多學(xué)生更加注重計(jì)算而不是原則，知道卻不知道為什么。今年，我們關(guān)注學(xué)生對(duì)孟德?tīng)柖傻睦斫?，并要求他們“知道為什么”。今年的考試?duì)高中學(xué)習(xí)孟德?tīng)柖梢灿辛烁鞔_的方向和指導(dǎo)。

37問(wèn)題，中等難度，這道題考查的是微生物培養(yǎng)技術(shù)，但在實(shí)驗(yàn)形式、綜合卷、以實(shí)驗(yàn)為考查方式是命題的主流，也是未來(lái)高考的命題走向?？荚嚨闹R(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生容易得分也是一個(gè)問(wèn)題。

38難度中等。與去年相比，難度有所降低?？荚囈曰局R(shí)點(diǎn)為主。要求學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，檢測(cè)的PCR技術(shù)也呼應(yīng)了今年考試大綱的新變化。

從總體上看，今年的生物測(cè)試重點(diǎn)是探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)勞動(dòng)意識(shí)。試題聯(lián)系實(shí)際，傳達(dá)勞動(dòng)實(shí)踐需要科學(xué)指導(dǎo)的思想，有利于增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)生產(chǎn)的科學(xué)意識(shí)。對(duì)于能力層面，即在與學(xué)科相關(guān)的生活或探究情境中，對(duì)有效分析和解決問(wèn)題過(guò)程中的能力要求進(jìn)一步提高。高考生物實(shí)驗(yàn)探究能力考試是體現(xiàn)科學(xué)思維的重要立足點(diǎn)，也是高考生物的一個(gè)顯著特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)探究能力的考核主要涉及實(shí)驗(yàn)觀念、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論等維度2019在高考生物方面，考試更注重學(xué)科、實(shí)踐、原則的銜接，這也是未來(lái)考試的趨勢(shì)！

3，全國(guó)范圍1分享今年高考難度分析

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