楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本_是本科還是專科學(xué)校?

2020/05/08 01:04:27文/admin

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本_是本科還是??茖W(xué)校?

高考填報(bào)時(shí),楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是少數(shù),是本科還是??疲菑V大考生及其家長(zhǎng)、朋友十分關(guān)心的問題。根據(jù)教育部最新公開信息,可以看出楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所學(xué)院,不是本科,當(dāng)然也不是少數(shù)大學(xué)。具體情況如下:

學(xué)校名稱主管部門辦學(xué)層次備注省份所在地
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西省???/td>公辦陜西咸陽

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,簡(jiǎn)稱楊凌職業(yè)學(xué)院)是省屬全日制普通高等??茖W(xué)校。1999年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),原國家重點(diǎn)中專學(xué)校陜西農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西水利學(xué)校、陜西林業(yè)學(xué)校注冊(cè)成立。學(xué)院的歷史可以追溯到1934年,尤仁先生和楊虎城將軍創(chuàng)辦了國家西北農(nóng)林高等職業(yè)教育學(xué)院。建校84年來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才21萬余人,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)。在首屆全國高職院?!皟?yōu)質(zhì)學(xué)?!苯ㄔO(shè)與評(píng)估論壇上發(fā)布的《中國高校與學(xué)科評(píng)估報(bào)告(2018)》中,在全國1386所高職院校競(jìng)爭(zhēng)力排名中,位列第11位,位居全國高等職業(yè)教育第一梯隊(duì)。

學(xué)院地處關(guān)中平原,素有“八百里秦川”之稱,是中國農(nóng)業(yè)硅谷楊凌的主要駐校單位和第一個(gè)國家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。東距西安60公里,西距寶雞80公里。隴海鐵路、西寶高速鐵路、連云港至霍州高速公路、西寶中線連接?xùn)|西,交通便利。學(xué)院占地1630畝,建筑面積49萬平方米,固定資產(chǎn)8億元,教學(xué)科研設(shè)備價(jià)值2.7億元。校園網(wǎng)輸出5.2g寬帶,校園無線WiFi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中心和基地220個(gè),校外實(shí)踐基地171個(gè),校外產(chǎn)學(xué)研示范基地11個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書1148600冊(cè),其中電子期刊8621種。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余人,其中全日制在校生19269人?,F(xiàn)有教職工908人,其中教授70人,副教授306人,“雙師型”專任教師490人,兼職外教569人。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10支,國家級(jí)、省級(jí)杰出貢獻(xiàn)專家和勞動(dòng)模范9名,陜西省專項(xiàng)扶持計(jì)劃名師2名,國家級(jí)、省級(jí)名師17名,各類社會(huì)評(píng)選名師23名,國內(nèi)外客座學(xué)者9名,陜西省普通高校師德標(biāo)兵3名,師德先進(jìn)個(gè)人4名,青年優(yōu)秀人才1名,陜西省蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家1名,蜂產(chǎn)業(yè)、梨產(chǎn)業(yè)專家4名,陜西省漿果產(chǎn)業(yè)與花卉產(chǎn)業(yè)體系。教師出版教材500余冊(cè),發(fā)表論文2600余篇,其中核心期刊1100余種。獲得國家、省部級(jí)教學(xué)科研促進(jìn)成果獎(jiǎng)43項(xiàng),省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng),小麥、花椒新品種8個(gè),專利36項(xiàng)。學(xué)院的科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)和項(xiàng)目多年來在全省高職院校中名列前茅。

學(xué)院設(shè)有16個(gè)分院(系),8個(gè)門類,63個(gè)高職專業(yè),3個(gè)本科聯(lián)合專業(yè)。中央財(cái)政支持專業(yè)6個(gè),國家骨干專業(yè)17個(gè),省級(jí)“一流”建設(shè)專業(yè)19個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),中央財(cái)政支持培訓(xùn)基地4個(gè),省級(jí)示范培訓(xùn)基地6個(gè)。主持國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè),參與國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫13個(gè),主持省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè),完成國家級(jí)優(yōu)秀資源共享課程3門,省部級(jí)優(yōu)秀課程27門,院級(jí)優(yōu)秀資源課程96門。先后獲得國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)。有國家大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站。擁有陜西省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、陜西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地、陜西省陽光工程培訓(xùn)基地等7個(gè)基地。擁有華北水電大學(xué)等5所本科院校通信站。他創(chuàng)辦了楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院期刊和高等職業(yè)教育研究等期刊。

學(xué)院堅(jiān)持走“教學(xué)、科研、推廣”之路,依托“百縣千企聯(lián)姻工程”和“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”兩大平臺(tái),不斷深化校企合作,生產(chǎn)與教育的結(jié)合。與省內(nèi)外142個(gè)縣(區(qū))政府和1332家企業(yè)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。校外實(shí)訓(xùn)基地163個(gè),大學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新中心6個(gè),學(xué)生實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐基地122個(gè),教師實(shí)訓(xùn)基地69個(gè),企業(yè)訂單班60多個(gè),優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金13種。校企合作學(xué)院有“中國水電十五局水電學(xué)院”、“陜西建工集團(tuán)建設(shè)實(shí)習(xí)學(xué)院”等10多所。全省建立了13個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、基地示范型、科技村型、專家院落型、企業(yè)帶動(dòng)型5種產(chǎn)學(xué)研示范推廣模式。賓縣基地被農(nóng)業(yè)部確定為“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。以定向扶貧為重點(diǎn),在臨游縣、太白縣、旬邑縣建立產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地和網(wǎng)上電子商務(wù)平臺(tái)1個(gè),實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目10余項(xiàng),形成職業(yè)教育扶貧緩解模式。

THE END

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