山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)滿意度及就業(yè)情況

現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)是個(gè)很多學(xué)生頭疼的問題，學(xué)分網(wǎng)小編為廣大畢業(yè)生做了山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查及山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況，供廣大畢業(yè)生參考希望對大家有所幫助，更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。

一、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查

二、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況

我院是國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，秉承業(yè)精于勤、學(xué)無止境的校訓(xùn)，緊密結(jié)合國家大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)、信息化與工業(yè)化深度融合戰(zhàn)略，積極參與山東電子信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)。明確解放思想、多措并舉、拓寬渠道、充分就業(yè)的就業(yè)工作理念，堅(jiān)持以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，通過完善就業(yè)工作的一把手工程為統(tǒng)領(lǐng)的就業(yè)保障體系、高職教育優(yōu)質(zhì)工程建設(shè)為核心的人才培養(yǎng)體系、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)體系、有形和無形相結(jié)合的就業(yè)市場體系、日常動態(tài)管理與年終評價(jià)相結(jié)合的就業(yè)考核體系來有效地開展就業(yè)工作，努力達(dá)到畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量明顯高于全省高職院校就業(yè)工作的平均水平。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線；以創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)；以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托；以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，突出教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，推進(jìn)校企合作，實(shí)施工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)教育模式，開展訂單式培養(yǎng)，與海爾、海信、澳柯瑪、浪潮華光、中微光電子、歌爾電子、共達(dá)電子、三星電子、三角輪胎集團(tuán)、LG集團(tuán)（煙臺、青島）等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，著重培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高端技能型人才。畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位快而受到用人單位的廣泛好評。學(xué)院十分重視對畢業(yè)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，絕大多數(shù)畢業(yè)生獲得了相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書，極大地促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)。積極參加國家和省組織的各種技能大賽，通過組織、輔導(dǎo)和大賽的參與，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)院以就業(yè)指導(dǎo)課為主渠道，以就業(yè)網(wǎng)站為平臺，以學(xué)生社團(tuán)為紐帶，以職業(yè)輔導(dǎo)系列活動為載體，充分利用校內(nèi)外資源，分年級、分層次開展了多種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動。學(xué)院實(shí)行全過程就業(yè)指導(dǎo)制度，將就業(yè)指導(dǎo)課作為必修課列入了教學(xué)計(jì)劃，一年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，二年級實(shí)施綜合素質(zhì)提高指導(dǎo)，三年級實(shí)施就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。同時(shí)，注重開展畢業(yè)生誠信教育和個(gè)性化咨詢與指導(dǎo)，建立創(chuàng)業(yè)扶持制度，加大創(chuàng)業(yè)扶持力度。支持就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)富有成效地開展工作，全方位提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識就業(yè)形勢，端正就業(yè)態(tài)度，樹立了先就業(yè)、后擇業(yè)、再事業(yè)的正確就業(yè)觀念，取得了良好效果。加強(qiáng)了對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，建立了就業(yè)咨詢制度，開展了畢業(yè)生職業(yè)能力測試，進(jìn)行了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生規(guī)劃職業(yè)生涯，增強(qiáng)了畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)能力。有計(jì)劃地組織開展了多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)系列活動。組織開展了各種類型的就業(yè)指導(dǎo)講座，邀請專家、企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生到校進(jìn)行宣講和交流。我院與聯(lián)通公司合作成立了濰坊首個(gè)青春創(chuàng)業(yè)社，學(xué)院也在實(shí)訓(xùn)樓設(shè)立了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)舞臺，并取得了好的效果。充分發(fā)揮我院專業(yè)的布局優(yōu)勢，積極培育和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場。堅(jiān)持立足濰坊、面向山東、走向全國的推介方略，挖掘各種資源，廣泛搜集需求信息，全力開辟就業(yè)門路，暢通畢業(yè)生就業(yè)渠道，逐步建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)市場。從2007年至今，學(xué)院主動與相關(guān)部門聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了院內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)市場和校外人才市場、勞動力市場相互貫通、資源共享。每年都與濰坊市人力資源管理服務(wù)中心聯(lián)合舉辦1-2場大型的畢業(yè)生就業(yè)雙選會，依托政府平臺有效開展雙選活動；同時(shí)，結(jié)合用人單位的招聘情況，每年舉辦30多場小型招聘活動和專場招聘會，為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了便利條件。學(xué)院在開展一系列就業(yè)雙選活動的同時(shí)，也非常重視網(wǎng)絡(luò)市場建設(shè)，建立了就業(yè)信息網(wǎng)，及時(shí)更新維護(hù)，為畢業(yè)生和招聘單位提供了方便、快捷的就業(yè)服務(wù)。積極推進(jìn)就業(yè)服務(wù)信息化進(jìn)程，進(jìn)一步豐富和完善了就業(yè)信息網(wǎng)的服務(wù)功能，開通了網(wǎng)絡(luò)視頻，開展網(wǎng)上應(yīng)聘，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用。學(xué)院堅(jiān)持現(xiàn)場招聘和網(wǎng)絡(luò)推介同步進(jìn)行，堅(jiān)持有形市場和無形市場并舉，為畢業(yè)生和用人單位之間搭建了良好的就業(yè)平臺。畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)行日常動態(tài)管理。各系及時(shí)掌握每一名畢業(yè)生簽約狀況、就業(yè)意向、應(yīng)聘進(jìn)展、個(gè)人綜合情況等信息，便于分類指導(dǎo)，重點(diǎn)做好未就業(yè)、家庭困難畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)制度，完善了統(tǒng)計(jì)臺賬，每月進(jìn)行定期分析，確保就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀。定期通報(bào)各系畢業(yè)生就業(yè)工作的開展情況及就業(yè)率，督促各系了解就業(yè)進(jìn)程，解決就業(yè)問題，充分保證了各系就業(yè)工作順利開展。學(xué)院將初次正式就業(yè)率作為考核各系畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指標(biāo)，作為考核畢業(yè)班班主任工作等級的重要內(nèi)容，作為調(diào)整各系專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃的重要依據(jù)，建立了招生、專業(yè)、課程、培養(yǎng)環(huán)節(jié)與就業(yè)相互聯(lián)系、相互制約、相互促進(jìn)的工作機(jī)制。每年年底，根據(jù)省人力資源和社會保障廳公布的就業(yè)數(shù)據(jù)，對各系畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考核，每年評選2-3個(gè)就業(yè)工作先進(jìn)單位，在全院教職工大會上隆重表彰，并將畢業(yè)生就業(yè)工作納入各系工作的年度總考核，作為考核各系領(lǐng)導(dǎo)干部的指標(biāo)之一，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)院年度招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置調(diào)整等工作掛鉤，對社會需求不大、就業(yè)率偏低、生源短缺的專業(yè)，控制或減少招生數(shù)量，直至停止招生，將畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)高于全院平均就業(yè)率的專業(yè)，適當(dāng)增加招生數(shù)量，促進(jìn)專業(yè)的調(diào)整優(yōu)化。學(xué)院主動適應(yīng)競爭激烈的就業(yè)形勢，在創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)工作思路與模式方面，進(jìn)行了積極有益的探索，形成了鮮明的工作特色。一是深化教學(xué)改革，注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)院實(shí)施多證書工程，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格考試，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得畢業(yè)證書的同時(shí)，還可以通過鑒定獲得職業(yè)資格證書，并且不斷地提高職業(yè)資格的等級和數(shù)量，目前我院80%以上的畢業(yè)生獲得了相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書，提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。二是努力實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)與就業(yè)的有效對接，加強(qiáng)與各種崗前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，將畢業(yè)后的崗位培訓(xùn)前移，提升了學(xué)生的就業(yè)競爭力。我院非常重視技能和作品競賽機(jī)制建設(shè)，注重建立大賽引領(lǐng)教育教學(xué)改革的有效機(jī)制，始終以技能和作品大賽作為教學(xué)效果評價(jià)的重要手段。結(jié)合專業(yè)及課程特點(diǎn)，大力開展技能大賽和作品大賽活動，組織學(xué)生積極參加山東省和全國的各類大賽，獲得了可喜成績，真正做到了以賽促學(xué)，以賽促教，提升了學(xué)生的專業(yè)技能，獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)證書成為學(xué)生成功就業(yè)的砝碼。作品大賽為學(xué)生增值，為就業(yè)鋪路，成為我院畢業(yè)生就業(yè)的重要特色。2008年以來，我院組織學(xué)生先后參加了全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、山東省電子技能大賽、第三屆山東省大學(xué)生科技外語大賽、國信藍(lán)點(diǎn)杯全國軟件人才大賽等各類技能大賽，獲得一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

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