“14門都考”、“不分文理”、“綜合素質(zhì)評價成為高校錄取參考”
教育部12月16日發(fā)布的《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》兩項政策涉及的內(nèi)容。
上海、浙江已于今年啟動高考綜合改革,將于2017年整體實施。
為了避免學(xué)生偏科,高中課程方案中所設(shè)定的所有14門科目均列入了學(xué)業(yè)水平考試的范圍。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9科由省級教育行政部門統(tǒng)一組織,音樂、美術(shù)、體育、通用技術(shù)、信息技術(shù)等5科可以由省里制定統(tǒng)一要求,具體組織方式可以更加多樣。
本次高考理綜改革中最大亮點是:學(xué)生可以選考3科計入自己的高考總成績中
意思是:在實行高考綜合改革的地區(qū),考生除了語數(shù)外3科參加統(tǒng)一高考外,還要在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中,根據(jù)報考高校要求和自己的興趣特點選考3門。
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上海將實施“3+3”模式,考生除語數(shù)外3科外,可以依照所報高校的專業(yè)需求及自己的興趣和優(yōu)勢,再從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6科中選考3科。
浙江省考試院稱:
語、數(shù)、外考試仍然要參加統(tǒng)一的高考,這是沒有變化的。對于另外的3科,浙江的試點情況是,高中3年每年都會給學(xué)生提供兩次考試的機(jī)會,而且每次會包括所有需要考察的科目。也就是說,另外3科的考試壓力會被分散到考生高中學(xué)習(xí)的3年中。同時,如果學(xué)生一次沒有考好,還會給他們提供再考一次的機(jī)會。
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