學前教育專業(yè)描述

學前教育專業(yè)描述：

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前智育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

在我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢學前教育獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。

學前教育專業(yè)相近專業(yè)：

思想政治教育、教育學類、教育學、科學教育、人文教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育、小學教育、特殊教育、華文教育、言語聽覺科學、職業(yè)技術(shù)教育類。

學前教育專業(yè)統(tǒng)計信息：

學前教育業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：7000-8000人；學前教育專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男8%：女92%；學前教育專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科80%：理科19%：文理綜合1%；學前教育專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）2012（85%-90%）；學前教育專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：學前教育學、學前教育、教育學原理、課程與教學論。