2017年內(nèi)蒙古高考使用全國(guó)Ⅱ卷

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▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國(guó)Ⅱ卷

2017年內(nèi)蒙古高考使用全國(guó)Ⅱ卷（全國(guó)甲卷），即新課標(biāo)二卷，全國(guó)甲卷一般比乙卷簡(jiǎn)單一些，比丙卷難一些。

2017年分為全國(guó)甲卷(全國(guó)卷Ⅱ)，全國(guó)乙卷(全國(guó)卷Ⅰ)和全國(guó)丙卷。小語(yǔ)種(日語(yǔ)/俄語(yǔ)/法語(yǔ)/德語(yǔ)/西班牙語(yǔ))高考統(tǒng)一使用全國(guó)卷，各省均無(wú)自主命題權(quán)，且不分甲乙丙卷。

▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國(guó)Ⅱ卷

高考作文題，一方面要關(guān)照國(guó)家意識(shí)形態(tài)，具體為“一點(diǎn)四面”內(nèi)容，另一方面又重視語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重語(yǔ)文課程的綜合性與實(shí)踐性特點(diǎn)，具體為加強(qiáng)考題與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓考生能思考，有話說(shuō)。要借助這樣的作文題目，引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，思考生活，避免出現(xiàn)一味使用古代事例的“偽論證”現(xiàn)象，從而加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力。2016年的三道作文題，可以說(shuō)非常完美地體現(xiàn)了這樣的命題思路和特點(diǎn)。

▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國(guó)Ⅱ卷

高考理科數(shù)學(xué)保持了以往的命題風(fēng)格，試題結(jié)構(gòu)不變，能力立意，考察高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)：函數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)等。

重點(diǎn)考查五大數(shù)學(xué)能力：空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力，同時(shí)考查考生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國(guó)Ⅱ卷

1.高考大綱修訂后，今年高考的選材和設(shè)題將會(huì)有一定程度的改變，在閱讀量增大的同時(shí)，整體難度會(huì)降低。

2.論述類文本閱讀將在選材和設(shè)題上，降低難度，可備考性增強(qiáng)。

3.實(shí)用類文本閱讀要特別關(guān)注“新聞”體裁的考查。

4.除小說(shuō)外，文學(xué)類文本閱讀備考應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提升散文的備考力度。

5.文言文將繼續(xù)保持文化常識(shí)考查，同時(shí)注意實(shí)詞單列的融入。

6.詩(shī)歌鑒賞選擇題的五個(gè)選項(xiàng)將兼顧詩(shī)歌體裁知識(shí)和藝術(shù)特色的考查。

7.成語(yǔ)題將繼續(xù)保持多項(xiàng)組合的設(shè)題方式，應(yīng)以“庫(kù)”待“變”。

8.虛詞填空式的連貫題型或?qū)⒀永m(xù)，或者結(jié)合常規(guī)題型而有所變化，應(yīng)圍繞“連貫”考點(diǎn)來(lái)備考。

9.除關(guān)注常見的“流程圖”外，還要關(guān)注其他圖標(biāo)、圖表、圖畫等方面題型。

10.高考作文應(yīng)當(dāng)順應(yīng)作文材料的多元化趨勢(shì)，形成有效的應(yīng)對(duì)策略，要重新把握命題的價(jià)值導(dǎo)向，重視大綱的修訂導(dǎo)向，引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)與身邊，加強(qiáng)自身的現(xiàn)實(shí)思辨能力。

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