2017年高考語文學(xué)習(xí)技巧:擴展語句的解題技巧有哪些

2016/09/10 03:39:59文/網(wǎng)編2

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在答高考語文試題時,如果能夠熟練運用相關(guān)解題技巧,一定會為我們的高考試卷增分,我們可以通過平時的積累和練習(xí)來做到這點。下面小編就為大家分享一份《高中語文擴展語句的解題技巧有哪些》,供大家參考。

高考語文擴展語句的解題技巧有哪些

1、看清要求,弄清語體??忌谧鲱}時,要看清需要擴寫的語段是什么語體,弄清其究竟是記敘性的、描寫性的、說明性的,還是議論性的。

2、辨明情境。準(zhǔn)確識別題目中提供的具體情境及其所體現(xiàn)的具體氛圍,擴寫的語句要符合題目規(guī)定的情境。

3、明確重點。準(zhǔn)確把握題目中要求擴寫的重點,不能偏離,更不能轉(zhuǎn)移。

4、展開合理的聯(lián)想和想象。這是擴寫的靈魂。要根據(jù)題目中提供的情境,展開合理的聯(lián)想和想象,從而將情境表現(xiàn)得具體而生動。

5、運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。在擴寫的時候,除了運用描寫、記敘、議論、抒情、說明等多種表達方式之外,還要注意運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。這樣,不但能使語段內(nèi)容豐富,而且能使擴展后的語段形象、生動。

擴展語句答題技巧

擴展句子就是把簡練的短句加以延伸,變成較復(fù)雜,修飾詞較多,說明較細(xì),句子成份較多的語句。擴展后語句一定要通順,有條理,合乎邏輯,與原來的短句的本意相符合。

怎樣擴展語句,我們一般采取三步走的策略:

第一步,明晰題意。

就是我們說的審題,看看題目是否有提出具體的要求。題目常常會提出這樣的要求:

1、用某種修辭方式或表達方式擴展;

2、擴展的內(nèi)容重點;

3、要求擴展后的字?jǐn)?shù)。

例:“曉斌病了,老師和同學(xué)們都來看望他?!闭垟U展這句話的后半句,用描寫的表達方式,擴展后不少于100字。

解題:我們注意這個題目給我們的信息:

1、擴展的內(nèi)容重點:“老師和同學(xué)們都來看望他?!币獢U展的這句話,證明“曉斌病了”在擴展句中可以保持原狀。

2、用描寫的表達方式。這是對擴展的方式的要求,證明在擴展過程中,我們要使用描寫的表達方式,可以通過人物的語言、動作、神態(tài)描寫等來擴展;

3、不少于100字,這是對字?jǐn)?shù)的明確要求,必須達到這個字?jǐn)?shù)要求。

第二步,添枝加葉。

這就是正式展開擴展。用添枝加葉這個詞語再恰當(dāng)不過,因為原句已經(jīng)把主旨意思告訴我們了,怎樣添枝加葉,我們有四種方法:

1、改頭換面法

所謂“佛靠金裝,人靠衣裳”,對于句子來說,也是一樣的道理,未經(jīng)擴展的句子是簡陋的,上不了臺面的,我們可以加以包裝,讓其改頭換面。包裝要走幾步:

首先,靚衣著身。這一步,加修飾成分或表達手法。把原本干癟的主干加上簡單的定語、狀語。

其次,環(huán)佩琳瑯。這一步,加修辭手法。用修辭手法把原本平實的句子變得生動。

再次,涂脂抹粉。這一步,加表現(xiàn)方式。

例:請擴展“她笑了”,使其更加生動。

第一步,加修飾成分。變成“她含著淚笑了。”

第二步,加修辭手法。變成“她含著淚笑了,像一朵帶露的玫瑰,像鉆出云霧的月牙?!?/p>

第三步,加表現(xiàn)手法。變成“她含著淚笑了,像一朵帶露的玫瑰,像鉆出云霧的月牙?;▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛,月兒因她的笑而變得更加嬌媚。”用烘托的手法烘托出她的笑的迷人。

2、表達潤色法

一般擴展前的句子是很單薄的,可能只是一個簡單的主謂結(jié)構(gòu),看不出感情色彩,只是單純的陳述,如果在標(biāo)題中對于語句的表達方式?jīng)]有具體的要求的話,我們可以考慮用表達方式來潤色原本沒有感情的簡單陳述句。同學(xué)們應(yīng)該知道表達方式有五種:記敘、描寫、議論、說明、抒情。

例:將“燕子飛翔”擴展。

①用記敘的方式擴展。(其特點是,介紹事物的概況,無細(xì)節(jié)描寫。)

例:在風(fēng)雨到來之前,天氣悶熱,覓食的燕子,一邊歡快地叫著,一邊在低空飛翔著。

②用描寫的方式擴展。(其特點是,能反映出事物具體情形,如形、聲、色、動態(tài)等。)

例:天空像罩著厚重的灰幔,樹葉無精打采地垂著頭。這時,一只只燕子一下子似流星掠過地面,一下子又箭一般射上天空,歡快地叫著,飛翔著。

③用議論的方式擴展。(其特點是,語句中有觀點,有分析判斷。)

例:物竟天擇,適者生存。在暴風(fēng)雨來臨前的悶熱時刻,一切生靈都熱得難挨,可燕子卻歡快地叫著,飛翔著。

④用說明方式擴展。(其特點是,用平實的語言介紹情況。)

例:潮濕悶熱的夏季,暴風(fēng)雨到來之前,有翅目昆蟲多在低空活動,這時是燕子覓食的最好時機,因而燕子也多在低空飛翔。

⑤用抒情方式擴展:(其特點是,語句中包含有較強烈的感情。)

例:那白色的肚皮,昭示著燕子的高潔;那長長的翅膀,顯示著燕子搏擊的力量,讓我們憂郁的靈魂也隨著歡快的燕子飛翔吧。

由此可見,不同的表達方式的使用可以使原本平板的句子變得搖曳多姿,因此,我們在擴展語句時,除了使用修辭之外,還要多注意表達方式的化用。

3、鏡頭特寫法。

擴展前的句子只是一個大概的宏觀的遠(yuǎn)景,要把一個一秒鐘的鏡頭變成一分鐘,我們需要對這個場景進行鏡頭特寫,慢慢推進,俯拍、側(cè)拍、仰拍。針對一些情景性較強的簡單陳述句,我們可以采用鏡頭特寫法,在自己的腦海里構(gòu)想那幅情景,然后把每一個你可以想到的角落描寫出來。

例:根據(jù)下面兩種情景,以“下雨”為中心,分別擴展成一段話,每段不少于40字。

情景一:春天野外下雨

情景二:夏天校園下雨

參考:情景一:如絲的細(xì)雨飄飄灑灑,如輕紗,如薄霧,遠(yuǎn)處的綿綿山巒,近處的漠漠田野,都籠罩在這一片茫茫的春雨中。

情景二:天黑得像夜晚,教室里悶得如同蒸籠一般。突然,一陣驚雷響起,隨著雷聲,豆大的雨點潑灑下來。雨越下越大,越下越急,像是天河突然決口。不一會,整個校園就成了茫茫的一片湖泊了。

這兩個情景的描寫都采用了鏡頭特寫法,同學(xué)們看出了擴展后的句子,從視覺、聽覺上加以特寫,使人身臨其境。

4、選擇擴展法

所謂選擇擴展法,就是說我們沒有必要對原來句子中的每一個部分進行擴展,而只是針對其中的一部分進行幾種擴展,可以只是對主語,或者對謂語,或者對賓語進行擴展。

例如:將“煤煙鉆進窗戶”擴展成更豐富的單句。

(1)擴展主語:幾根煙囪中逃竄出來的張揚肆虐的煤煙鉆進了窗戶。

(2)擴展謂語:煤煙從幾根煙囪中逃竄出來后,張揚肆虐地鉆進了窗戶。

(3)擴展賓語:煤煙鉆進窗戶后迅速肆虐地在室內(nèi)彌漫開來。

第三步,回頭檢驗

檢驗這一步不可以忽視,我們寫完之后要注意,我們擴展后要表達的意思是不是還是原文的那個意思,或者我們偏離了太多,如果偏離了太多,就要注意進行調(diào)整,擴展語句是一個具有開放性,同時也具有限制性的題目,兩者皆不可忽視。

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