2017年高考?xì)v史必考知識點(diǎn)：武漢會戰(zhàn)

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▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn)：武漢會戰(zhàn)的背景

民國二十七年（1938年）6月中旬，國民政府軍委會制定了保衛(wèi)武漢的作戰(zhàn)計(jì)劃，也規(guī)定了戰(zhàn)略方針，其中心思想是立足外線，保持部隊(duì)高度的機(jī)動性，利用地形和工事，逐次抵抗消耗日軍，以空間換時間，最后轉(zhuǎn)變敵攻我守的戰(zhàn)爭態(tài)勢。按此計(jì)劃，蔣介石自任總指揮，調(diào)集第五、第九戰(zhàn)區(qū)全部兵力和?？哲姼饕徊?，沿大別山、鄱陽湖和長江兩岸，組織防御，準(zhǔn)備持久作戰(zhàn)。主要目的一在于以空間換取時間，內(nèi)、外戰(zhàn)線結(jié)合，消耗、挫敗敵人；二是及早內(nèi)遷工廠、內(nèi)運(yùn)物資、整備軍隊(duì)、加緊生產(chǎn)，作長期抗戰(zhàn)準(zhǔn)備；三是爭取國際上同情和支援，期待國際戰(zhàn)場的開辟以徹底戰(zhàn)勝日軍。

國共兩黨為了抵御民族大敵，進(jìn)一步加強(qiáng)合作。7月6日，在武漢召開了國民參政會第一屆會議。大會莊嚴(yán)宣告：“中國民族必以堅(jiān)強(qiáng)不屈之意志，動員其一切物力、人力。為自衛(wèi)，為人道， 此窮兇極惡之侵略者長期抗戰(zhàn)。以達(dá)到最后勝利之日為止，”要求全國軍民“一切的奮斗，要鞏固武漢為中心，以達(dá)成中部會戰(zhàn)勝利為目標(biāo)” 中國人民要保衛(wèi)武漢，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，日本侵略者要奪取武漢。結(jié)束戰(zhàn)爭，這就構(gòu)成了當(dāng)時中日雙方在戰(zhàn)略上的一場決戰(zhàn)。

▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn)：武漢會戰(zhàn)的影響

武漢會戰(zhàn)歷時4個半月，以國軍主動撤出武漢而告結(jié)束。就戰(zhàn)役而言，日軍占領(lǐng)了武漢三鎮(zhèn)，并控制了中國的腹心地區(qū)，取得了勝利。但就戰(zhàn)略而言，則日本并未能實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略企圖。日本大本營認(rèn)為“只要攻占漢口、廣州，就能支配中國”，于是日本御前會議決定發(fā)動武漢會戰(zhàn)，迅速攻占武漢，以迫使中國政府屈服。為此還規(guī)定“集中國家力量，以在本年內(nèi)達(dá)到戰(zhàn)爭目的”、“結(jié)束對中國的戰(zhàn)爭”。但是，中國政府既未因武漢、廣州的失守而屈服，日本的侵華戰(zhàn)爭也未因日軍占領(lǐng)武漢、廣州而結(jié)束。武漢會戰(zhàn)，不僅使日軍又遭到一次戰(zhàn)略性的失敗，而且成為日本由戰(zhàn)略進(jìn)攻走向戰(zhàn)略保守的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

1.速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略方針被徹底粉碎

由于國軍的堅(jiān)強(qiáng)抗擊，日本動用了當(dāng)時能夠集結(jié)的最大兵力（用于進(jìn)攻的編制人員約25萬人，會戰(zhàn)期間曾補(bǔ)充四五次人員，投入的總兵力當(dāng)在30萬人左右），發(fā)揮了陸、海、空裝備上的絕對優(yōu)勢，苦戰(zhàn)4個半月，不但沒有殲滅國軍的主力部隊(duì)，沒有使國軍的抗戰(zhàn)意志和戰(zhàn)斗力有所減退，反而使日軍的有生力量遭到了嚴(yán)重的打擊。武漢會戰(zhàn)以后，本來就感兵力不足的日軍，隨著戰(zhàn)線的延長，兵力益發(fā)感到不足，無力再組織像淞滬、徐州和武漢會戰(zhàn)這樣大規(guī)模的、以攻城略地為目標(biāo)的戰(zhàn)略進(jìn)攻，而被迫轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略保守。這就使中國的抗戰(zhàn)由戰(zhàn)略防御階段發(fā)展為戰(zhàn)略相持階段，日本侵略軍則陷入了它自身所最不愿意進(jìn)行的持久戰(zhàn)的泥淖之中，無法自拔，從而導(dǎo)致日本侵華政策的轉(zhuǎn)變：由軍事打擊為主、政治誘降為輔，改為以政治誘降為主、軍事打擊為輔；由以主要兵力進(jìn)行正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，改為轉(zhuǎn)移兵力進(jìn)行敵后戰(zhàn)場的“治安”作戰(zhàn)。

2.日本國力因損耗過巨而開始急劇表面化

日本是一個島國，戰(zhàn)略物資缺乏，主要依賴輸入，而當(dāng)時日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不很強(qiáng)。它意味著日本的正幣儲備量從最初就限定了這場戰(zhàn)爭，日本發(fā)動了戰(zhàn)爭，卻又千方百計(jì)地“謀求早期解決”，為了維持侵華戰(zhàn)爭，“昭和十二年（1937年）從海外輸入的軍需物資總額達(dá)到九億六千萬日元”。到翌年的6月，為了進(jìn)行武漢會戰(zhàn)，“連學(xué)校教練用的步槍都被收回”，用于裝備擴(kuò)建的軍隊(duì)。更由于兵員的不斷增加，國內(nèi)勞力、糧食、能源均感不足。武漢會戰(zhàn)結(jié)束后的1939年，日本軍費(fèi)的支出已達(dá)61.56億日元，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了日本國家的儲備量，從而使“日本國力窮困急劇表面化”，已經(jīng)失去了充分保障軍隊(duì)軍事物資供應(yīng)的能力，從而“加重了中央統(tǒng)帥部首腦的痛苦和壓力”。大致在武漢會戰(zhàn)之后，日軍的編制、裝備和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，總的來看比會戰(zhàn)前有所下降。這也是日本不得不改變其政治和軍事戰(zhàn)略，企圖“以華制華”、“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的重要原因。

▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn)：武漢會戰(zhàn)的評價

武漢會戰(zhàn)中中國廣大官兵總體上是英勇頑強(qiáng)的，曾大量殺傷日軍，并給日軍以重大打擊。但由于最高決策者及有些高級將領(lǐng)作戰(zhàn)指導(dǎo)上欠妥，以致在消耗敵人的同時過多地消耗了自己（陣亡將士人數(shù)，軍事委員會統(tǒng)計(jì)為254628人，加上負(fù)傷超過40萬），主要原因是戰(zhàn)役上單純地進(jìn)行陣地防御，與日軍拼消耗。

中國幅員廣大，日軍可以回避我們的陣地設(shè)施，而日軍的慣用戰(zhàn)法就是迂回包圍，即使從陣地防御的角度來看，在作戰(zhàn)指導(dǎo)上也有不足與失誤：兵力分散，以連綿不斷的一線式陣地進(jìn)行防御戰(zhàn)斗，而且逐次使用兵力，缺乏有力的戰(zhàn)略預(yù)備兵團(tuán)；會戰(zhàn)過程中，經(jīng)常處于被動地位，處處追隨在敵人行動之后，不少措施類似“挖肉補(bǔ)瘡”；在指揮體系上，受人事關(guān)系影響過大，許多兵力調(diào)配不是以作戰(zhàn)需要為依據(jù)，而是按派系及資歷任官，職務(wù)與所屬兵力不適應(yīng)，造成“屋下架屋，床上疊床”的弊病；命令、報(bào)告的轉(zhuǎn)達(dá)，自軍事委員會至基本戰(zhàn)略單位的師，要經(jīng)過戰(zhàn)區(qū)、兵團(tuán)、集團(tuán)軍、軍團(tuán)、軍5個層次才能到達(dá)，難免貽誤戰(zhàn)機(jī)。

▲高考?xì)v史必考知識點(diǎn)：武漢會戰(zhàn)的意義

武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭初期中國投入兵力最多﹑戰(zhàn)線最長﹑堅(jiān)持最久﹑犧牲最大的一次戰(zhàn)役，總計(jì)傷亡二十多萬人﹐但也使日軍的有生力量受到很大消耗﹐使它的戰(zhàn)略進(jìn)攻達(dá)到頂點(diǎn)，使它對中國速戰(zhàn)速決的方針破產(chǎn)。武漢會戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大,時間最長,殲敵最多的一次戰(zhàn)役，中國軍隊(duì)浴血奮戰(zhàn)，大小戰(zhàn)斗數(shù)百次,以傷亡40余萬的代價,斃傷日軍20余萬,大大消耗了日軍的有生力量,日軍雖然攻占了武漢，但其速戰(zhàn)速決，逼迫國民政府屈服以結(jié)束戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略企圖并未達(dá)到。

如果沒有武漢會戰(zhàn)，就無法進(jìn)入到戰(zhàn)爭相持階段，無法給共產(chǎn)黨和國民黨積累戰(zhàn)斗力的時間和空間，正是因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭使共產(chǎn)黨迅速發(fā)展，并采用相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)一步一步的帶領(lǐng)人民走向了勝利。

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