2017年高考歷史高頻考點:五四運動的影響

2016/09/03 08:53:54文/網(wǎng)編3

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▲高考歷史高頻考點:五四運動

五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

▲高考歷史高頻考點:五四運動的歷史意義

①是徹底的反帝反封建的革命運動(性質(zhì))。

②青年學(xué)生是先鋒;工人階級是主力軍;先進的知識分子開始在工人中宣傳馬克思主義,起了指導(dǎo)作用。

③成為中國新民主主義革命的開端。

▲高考歷史高頻考點:五四運動的影響

正面影響

五四運動從形式上是中國學(xué)生的愛國運動,但從整個社會背景社會發(fā)展來說,它的影響遠遠不止于此,除了波及中國思想文化,政治發(fā)展方向,社會經(jīng)濟潮流,教育,亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用,同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會亦有著不可低估之影響。五四運動使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級暴力革命的種子,中國共產(chǎn)黨的成立和國民黨的改組便充分顯示出當(dāng)時布爾什維克革命是當(dāng)時半封建半殖民地中國的唯一出路,但也有人認為當(dāng)時對暴力革命的絕對化,對中國的長遠發(fā)展是一種破壞而非建設(shè)作用。

五四運動中,反對中華道德思想文化的人士,推行了新文化運動,更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節(jié)牌坊”等口號。五四運動進一步促進了反封建思想的發(fā)展,與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對的局面。中國的語言文字政策的思想淵源大部分都來自于五四時期的西化理論。

五四運動以后,工人罷工和政治斗爭依然不斷,1920年五一,北京學(xué)生聯(lián)合會散發(fā)《五一歷史》傳單,使馬克思主義,共產(chǎn)黨理論傳入工人階層,為共產(chǎn)黨誕生創(chuàng)造了群眾基礎(chǔ)。在中國共產(chǎn)黨黨史上寫下了重要篇章。

在近代中國民族、階級矛盾異常尖銳,男權(quán)勢力依然強大的背景下,女性通過將爭女權(quán)融入到爭國權(quán)的運動中,在民族獨立、國家重建的層面獲得了男性的支持和政治上的合法性,一定程度上推動了男女平等、女性獨立等婦女解放運動的迅速發(fā)展。但這種由男性啟蒙者倡導(dǎo)、把女性問題完全統(tǒng)攝到階級、民族解放的現(xiàn)代化之路,造成了兩性間在階級、民族利益上的一致性和在婚姻關(guān)系、家庭角色分工等方面的緊張與沖突,女性獲得的是在不觸動男權(quán)中心的權(quán)力框架內(nèi)的有限解放。

戰(zhàn)后的國際形勢朝著有利于中國的方向發(fā)展。

五四文化思潮對國民的作用即在于啟蒙。新文學(xué)的先驅(qū)們注重將文學(xué)作為改造社會人生的工具,《新青年》“隨感錄”幾乎都是批評人生。魯迅提出要用文學(xué)去揭示社會病苦,以引起療救的注意,促進國民性的改造,《吶喊》、《彷徨》即貫穿著清醒的現(xiàn)實主義理性批判意識,問題小說即是理性討論顯得淺露的藝術(shù)表述。創(chuàng)造社作家的作品也以獨特的方法表達著社會人生的探索與思考。

負面影響

五四之后,學(xué)生中開始出現(xiàn)更多負面現(xiàn)象,有人認為學(xué)生萬能,視法律如無物,動輒掀起學(xué)生運動,甚至自選教員,對哪位教員不滿便罷課要挾。查毓瑛在給胡適的信中提到,北大學(xué)生熱衷于開會,每年大小會不下千次,而“關(guān)系學(xué)術(shù)的恐怕不能占百分之一”。有的學(xué)生以“五四功臣”自居,甚至印發(fā)名片炫耀自己。

五四運動后,旗手傅斯年開始反省自己,認為“半年新潮雜志的生活,說了許多空話”。深刻反省之后,傅斯年決定赴歐留學(xué),要過一種新的生活,開始踐行他所謂的“改造社會的方法第一步是要改造自己“。

▲高考歷史高頻考點:五四運動的評價

五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”(注意這里的“封建”一詞是泛化的封建觀),并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運動是一次自覺發(fā)動的愛國運動。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上作了準備。

第一,是一場偉大五四運動的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府,表現(xiàn)出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發(fā)動了群眾,工、商、學(xué)聯(lián)合起來,農(nóng)民也有部分參加了,實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

第二,五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗,同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索,也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

第三,五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕,又開創(chuàng)了中國新民主主義革命的開端。

從此,無產(chǎn)階級登上了政治舞臺,民眾的力量得到了廣泛的發(fā)動等,這些不僅使五四運動本身具有新民主主義革命的基本內(nèi)涵,還直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件。

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