2017年高考如何學(xué)好英語

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英語在如今的社會中扮演著一個重要的角色，無論是以后找什么樣的工作，它都是處于非常重要的地位。那明知英語如此重要,為什么還是有那么多人英語那么差,甚至不學(xué)呢那最大的原因在于大家都沒有找到好的方法,甚至對于英語毫無興趣可言。

當(dāng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語里面的語法時,那便應(yīng)該相對應(yīng)的去書店買本初級語法書,每天擠半個鐘出來看看。早晨也盡早的提前半個鐘起床,讀英語短文、單詞、短語、培養(yǎng)語感，持之以恒的堅持下去,英語就一定會所進(jìn)步的。其次，聽力也是至關(guān)重要的,那就買一個mp3,下載一些教科書里的閱讀,也可以下載一些英語歌，晚上睡覺前聽一聽,中午睡覺前也聽一聽,培養(yǎng)語感是很重要的。當(dāng)然,只是單純的去讀、去聽，不加以實(shí)踐，只是紙上談兵，那也是沒有用的，我們應(yīng)該主動的去交流，大膽的開口去說，而不讓其成為啞巴英語。

所以,為了我們在以后的道路上能走的更通暢,我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，早睡早起，要晨讀。更重要的是要懂的靈活運(yùn)用商務(wù)英語單詞，例如在路上看到樹是知道用英語是讀tree,道路就是road來表達(dá)。每件事,每個物體都能盡量用英語單詞說一遍,遇到不懂的就問問同學(xué)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不要把不懂的全部都擠在了一起,到時苦的還是自己。

◆高考如何學(xué)好英語一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

1.Listen to yourself（聽自己）.如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語(精品課)為母語的外國人士做個比較。

2.Slowdown（慢下來）.很多英語學(xué)習(xí)者說話都求快，其實(shí)快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，從聲調(diào)到單詞再到句子，慢慢來，急不得。

3.Pictureit（畫圖）.閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。

4.Copy the experts（模仿專家）.英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。

5.Practice(練習(xí)）.發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。

6.Find a partner(找伙伴）.從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。

7.Be poetic(充滿詩意）.大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?，詩歌通常都是瑯瑯上口，有?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和交流都有好處。

8.Sing a song(唱歌）.聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學(xué)習(xí)和使用單詞，也可以幫助你學(xué)習(xí)節(jié)奏和語調(diào)，是寓教于樂的好方法。

◆高考如何學(xué)好英語二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。我認(rèn)為，張思中的集中識詞，分類記憶 不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的 3500 個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記 40 - 80 個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運(yùn)用自如。

◆高考如何學(xué)好英語①死記硬背法：

“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的；b、r、o、w、n----褐色的、棕色的；……”

許多英語學(xué)習(xí)者都有這樣的體會，學(xué)英語難，背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞，學(xué)習(xí)者日復(fù)一日，年復(fù)一年地投入了許多的時間和精力，但始終逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低級循環(huán)。造成這種局面的罪魁禍?zhǔn)拙褪菑V為人們采用的、效率低下的、而且又是耗時費(fèi)力的“死記硬背式”單詞記憶方法，我們在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人傻到要把成千上萬個電話號碼死記硬背下來的地步，可是在英語學(xué)習(xí)中，卻有不少人非要把由26個字母組成的成千上萬個英語字符死記硬背下來不可，這不能不說是我們記憶英語單詞的最大誤區(qū)。

優(yōu)點(diǎn)是：不需要什么技巧，不需要費(fèi)腦筋想，只需要簡單的重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)就行了；

缺點(diǎn)：很容易忘記，浪費(fèi)了大量的時間，也不能記住太多的單詞。

◆高考如何學(xué)好英語②發(fā)音記憶法：

“brown [braun] 褐色的、棕色的；brown [braun] 褐色的、棕色的；……”

使用讀音記憶，邊讀邊記，由于英語單詞是以表音為主的文字，所以當(dāng)我們掌握了一些必要的拼寫規(guī)律，可以按照語音刺激我們回憶大量英語單詞的含義。

優(yōu)點(diǎn)是：有利于英語單詞語音的真培養(yǎng)；

缺點(diǎn)：背到最后，可能會出現(xiàn)大量的英語單詞，見了后知道怎么讀，也認(rèn)識，就是不知道這個英語單詞的漢語意思是什么了。

◆高考如何學(xué)好英語③一句話背單詞法：

皮鞋（br）自己（own）的本色是“褐色的”

把一個英語單詞分成若干部份，然后把每一部分通過聯(lián)想賦予一定的意義，然后編成一個小故事進(jìn)行記憶。

優(yōu)點(diǎn)：可以在一定的程度上快速記憶英語單詞；

缺點(diǎn)：不能深入理解英語單詞組成規(guī)律。

◆高考如何學(xué)好英語④理解學(xué)單詞法：

br（棕櫚樹分出的棕毛）+own（棕毛自己本身的顏色）

通過這種方法不僅能迅速掌握詞意，而且還可以深入的學(xué)習(xí)、了解，單詞組成的本質(zhì)。對以后成為英語單詞快速記憶的高手，有著莫大的幫助。

優(yōu)點(diǎn)：由于對英語單詞進(jìn)行了深入的了解，很容易記住英語單詞，而且不容易忘記；

缺點(diǎn)：需要付出點(diǎn)精力，對英語單詞進(jìn)行分析。

◆高考如何學(xué)好英語⑤重復(fù)記憶法

重復(fù)能深化記憶的“痕跡”。俗話說“一回生，二回熟，三回成師傅”，但這種重復(fù)不是簡單的，機(jī)械的往復(fù)，而是有適當(dāng)?shù)拈g隔，休息，根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時間間隔就應(yīng)是先短后長。應(yīng)在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進(jìn)行多次的重復(fù)不但能形成長時間的記憶而且效果較好。我曾經(jīng)聽到過這樣一個例子：如果你盯著一個人連續(xù)看三個小時，但以后再也看不到他了，那么也許一兩個月后你就把他的長相給忘了，但是如果你把這三個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。具體做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于時間比較充沛，可以專門用一段時間來學(xué)英語的人。要有毅力的人才能堅持背下去。

◆高考如何學(xué)好英語⑥語境記憶法

記憶英語單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語單詞的時候，我們要利用“環(huán)境因素”的“暗示”，隨后又在不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中逐步擺脫這些“環(huán)境因素”的“暗示”，達(dá)到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞，也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學(xué)到了一個生詞，而且確實(shí)記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。不管主觀上是否意識到這一點(diǎn)，這是我們每個人記憶英語單詞時實(shí)際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如：“get away”作“離開、滾開”解，“get through”作“到達(dá)、打通”解，“get up”作“起床、登上”解等。腦子里有了這么多對于get這個單詞意義的理解時，別人猛一問get這個英語單詞何意時，還不一定馬上回答出來。但是這個單詞與其它單詞組合在一起，在不同語境里出現(xiàn)時，卻都能隨機(jī)應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。

把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會時態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對課堂知識的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個胖子?；A(chǔ)知識掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本 錯題集 ，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對知識的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個記憶過程，然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂 速成 的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。

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