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●2016年成都文理學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/strong>
●成都文理學(xué)院簡介
成都文理學(xué)院（原四川師范大學(xué)文理學(xué)院）始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國際商學(xué)院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨立學(xué)院。2014年初，順應(yīng)國家要求，經(jīng)專家考察、教育部正式批準(zhǔn)，學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的普通高等本科學(xué)校，更名為成都文理學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有洪河、金堂兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，“書香、墨香、花香”，是一所現(xiàn)代化的園林式大學(xué)。
學(xué)院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學(xué)理念；奉行“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校，培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨；恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展，是否有利于學(xué)生個性特長發(fā)展，是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)；以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范；通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務(wù)機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大機制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，培養(yǎng)文理會通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)?、開放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過多年辦學(xué)探索和實踐，學(xué)院形成了獨具特色的教育教學(xué)理念，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)道路。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1119名專任教師中，高級職稱占32.8%,具有研究生學(xué)歷的教師占67.1%,同時擁有多名省級教學(xué)名師和多個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。近五年，學(xué)院先后承擔(dān)了教育部課題、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、省廳級課題等各級各類課題89項，獲批國家級和省級質(zhì)量工程項目55個，省級精品、示范課程及特色專業(yè)15個，出版專（譯）著、教材51部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文483篇，獲科研成果獎36項，其中教育部科研成果獎3項。四川省哲學(xué)社會科學(xué)普及基地——“中外優(yōu)秀文化傳播社科普及基地”、“書法藝術(shù)社科普及基地”落戶學(xué)院。
2016年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/a>
2016年四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/a>
2016年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/a>
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