2016年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h1> 2016/07/14 01:57:39文/網(wǎng)編3

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●2016年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/strong>

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●黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高職院校,是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級(jí)骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校,是我國(guó)北方唯一一所生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,肩負(fù)著為生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型技術(shù)技能人才的神圣使命。

2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院”,其前身是創(chuàng)建于1953年的原林業(yè)部“東北森林工業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!焙?985年更名的“黑龍江省森工管理干部學(xué)院”。學(xué)院經(jīng)歷了六十多年的辦學(xué)歷史,雖幾易其名,歷盡滄桑,但是,學(xué)院始終堅(jiān)持面向行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨,艱苦創(chuàng)業(yè),頑強(qiáng)拼搏,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,立德樹人,遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,不斷深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)、學(xué)生等各項(xiàng)管理,走以質(zhì)取勝、特色發(fā)展的道路,全力打造規(guī)范化、特色化和現(xiàn)代化的省級(jí)骨干高職院校,辦學(xué)取得了顯著成效。2009年我院通過(guò)了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2011年通過(guò)了省級(jí)骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)單位評(píng)審,并于2014年評(píng)為項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)秀院校。目前,學(xué)院已成為黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)單位,教育教學(xué)、心理健康教育、學(xué)籍管理、公寓管理、精神文明建設(shè)等方面成效顯著,已為生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才及管理干部7萬(wàn)余名,被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。

學(xué)院坐落于被稱為“東方小巴黎”、“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市,總占地面積23.56萬(wàn)平方米,建筑面積20.01萬(wàn)平方米。有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地260余個(gè),其中校內(nèi)有苗木花卉、環(huán)境保護(hù)、中藥制藥、物流、汽車檢車維修、酒店管理等先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室39個(gè),語(yǔ)音室、微機(jī)室和各種現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室60多個(gè),圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、浴池、培訓(xùn)中心等設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)氣息濃厚,人文關(guān)懷突出,辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)實(shí)力雄厚。

學(xué)院現(xiàn)有教職工452人,其中專任教師238名。在專任教師中,其中正高32名,副高85名,具有副高級(jí)職稱的教師占專任教師比例為47.06%;具有碩士、博士學(xué)位教師(含在讀教師)104名,碩士以上學(xué)位教師占專任教師比例為39.90%;“雙師型”教師189名,占專任教師比例為60.90%?,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀思想政治理論課教師1名,省級(jí)教學(xué)名師3名,省級(jí)教學(xué)新秀2名,省級(jí)教學(xué)能手1名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),?。ú浚┘?jí)精品課6門。有在校生5000余名,具有雄厚的師資力量和較大的辦學(xué)規(guī)模。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有生態(tài)工程系、環(huán)境保護(hù)系、生物技術(shù)系、工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文社會(huì)科學(xué)系、機(jī)電信息工程系、思政部、軍體部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院開設(shè)園林工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中藥制藥技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、酒店管理、會(huì)展策劃與管理、旅游管理(生態(tài)旅游方向)、學(xué)前教育、航空服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等40多個(gè)專業(yè),形成以生態(tài)環(huán)保類專業(yè)為特色,以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。其中園林工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持項(xiàng)目建設(shè)專業(yè),園林技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、資源環(huán)境與城市管理、中藥制藥技術(shù)為省級(jí)骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),林業(yè)技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、物流管理、酒店管理、會(huì)展策劃與管理專業(yè)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)看作是學(xué)院的生命線,注重人才培養(yǎng)與社會(huì)需求、就業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)新就業(yè)工作體制機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)控,建立院、系兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)化管理,開拓就業(yè)市場(chǎng),廣開就業(yè)門路,建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)基地,與中國(guó)龍江森工集團(tuán)、淺深集團(tuán)、昆山花橋開發(fā)區(qū)、浙江寶盛旅業(yè)集團(tuán)有限公司、上海亞灣酒店管理有限公司、北京世紀(jì)金源酒店集團(tuán)、蘇州阿特斯陽(yáng)光電力科技有限公司等企業(yè)實(shí)施“訂單式”培養(yǎng),千方百計(jì)地幫助畢業(yè)生就業(yè),積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率名列全省同類院校前茅。2013屆我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為88.16%,在全省高校排名第九位;2014屆我院畢業(yè)生通過(guò)審核的初次就業(yè)率為93.93%。多年來(lái),學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳學(xué)生處及省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

學(xué)院堅(jiān)持“德育為先”、“以學(xué)生為本”、“三全”(全員、全過(guò)程、全方位)育人的教育理念,從新生入學(xué)教育源頭抓起,從培養(yǎng)學(xué)生日常習(xí)慣入手,以學(xué)生思想教育為核心,以學(xué)生管理為重點(diǎn),以為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)為目的,構(gòu)建“大學(xué)生工作”的體制機(jī)制,實(shí)施“三全”育人系統(tǒng)工程,創(chuàng)建“三型一化”(文化型、文明型、和諧型、標(biāo)準(zhǔn)化)學(xué)生公寓和“七型校園”(關(guān)愛型、節(jié)約型、平安型、文化型、文明型、生態(tài)型、和諧型),為廣大學(xué)子成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,讓廣大同學(xué)在大學(xué)生活中留下人生最美好的回憶。2006年以來(lái),我院連續(xù)四次被評(píng)為全省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體,同時(shí),我院多次獲得全省高校、全國(guó)高職高專院校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù),成為全省高職院校學(xué)生心理健康教育工作的先進(jìn)典型。全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、十佳教師及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)高等教育學(xué)籍管理工作先進(jìn)個(gè)人和黑龍江省高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)我院榜上有名,并且成為黑龍江省環(huán)境育人先進(jìn)單位和省文明單位標(biāo)兵。

進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)院將全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,牢牢把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,搶抓國(guó)家建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)和美麗中國(guó)、黑龍江建設(shè)生態(tài)環(huán)保大省和綠色食品大省、黑龍江森工全面停伐后產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展及二期天保工程實(shí)施的難得機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神,以培養(yǎng)大批建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的高素質(zhì)、應(yīng)用型技術(shù)技能生態(tài)環(huán)保類特色人才為目的,全面深化學(xué)院教育教學(xué)綜合改革,構(gòu)建具有高職院校特色的學(xué)院治理結(jié)構(gòu),全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),遵循“道德為重,技能為本”的校訓(xùn)和“規(guī)模適度,結(jié)構(gòu)合理,特色鮮明,質(zhì)量?jī)?yōu)良”的辦學(xué)要求,堅(jiān)持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,以深化學(xué)院綜合改革和體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)管理為手段,以創(chuàng)建省級(jí)示范、國(guó)家骨干高職院校為目標(biāo),有效實(shí)施“生態(tài)立院”、“人才強(qiáng)院”、“特色興院”、“質(zhì)量保院”、“機(jī)制活院”五大戰(zhàn)略,樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、保就業(yè),全面提升學(xué)院整體辦學(xué)水平、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)服務(wù)能力,在創(chuàng)建“理念先進(jìn)、特色鮮明、質(zhì)量一流、省內(nèi)領(lǐng)先”的省級(jí)優(yōu)秀骨干高職院校的基礎(chǔ)上,為創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名”的質(zhì)量一流、特色突出、社會(huì)公認(rèn)的生態(tài)環(huán)保類國(guó)家級(jí)骨干高職院校而奮斗!

人類只有一個(gè)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己。生態(tài)學(xué)院將不辱使命,不負(fù)重望,為山更綠、水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更加美好的環(huán)境友好型社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè),為建設(shè)美麗中國(guó)和生態(tài)文明社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

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