2016年梧州職業(yè)學院錄取分數(shù)線

2016/07/09 10:38:47文/網(wǎng)編3

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2016年梧州職業(yè)學院錄取分數(shù)線如下:尚未公布

梧州職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

招生地區(qū)考生類別年份最低分最高分平均分省控線
廣西文科2014201470336200
理科2014200433317200
文科2013200490345200
理科2013200418309200
文科2012--401271200
理科2012--364252200
安徽文科2015------200
理科2015------200
河南文科2015160----180
理科2015160----180
湖北理科2015200----200
文科2015200----200
湖南文科2015200----200
理科2015200----200
理科2012360360360200
重慶文科2015283283283240
理科2015------224
貴州文科2015233288261220
理科2015213243228200
云南理科2015302381342300
文科2015320424372300
文科2014392437415430
理科2014314370342370
理科2013322330326350
文科2012363405384395
理科2012286311299320

梧州職業(yè)學院簡介

梧州職業(yè)學院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案的梧州市政府管理的公辦全日制??聘叩嚷殬I(yè)院校。學院座落在毗鄰珠三角、與粵港澳一水相連、素有"小香港"之稱和"世界人工寶石之都"美譽的千年古城梧州市。校園規(guī)劃用地1200畝,建筑面積50萬平方米,教學儀器設備總值 2億多元。學院建有一流的校園網(wǎng),已構(gòu)建成一所信息化、數(shù)字化的大學校園。 學院現(xiàn)設機電工程、汽車工程、建筑工程、商務貿(mào)易、管理工程、藝術(shù)設計、衛(wèi)生職業(yè)教育等7個系部,開設有23個專業(yè),擁有國內(nèi)、區(qū)內(nèi)有影響的專家、教授、企業(yè)、"雙師型"教師到660多人。

學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以產(chǎn)業(yè)為依托,以提高人口素質(zhì)和加快技能型人才培養(yǎng)為主線,大力推行工學結(jié)合,校企合作,頂崗實習的人才培養(yǎng)模式,按需培養(yǎng),學理論,學技能,努力開拓合作辦學渠道,通過與校企及名校的強強合作,使每一位有志的學生“學有所成,創(chuàng)業(yè)有路”。

梧州職業(yè)學院堅持質(zhì)量立校、特色興校的辦學理念;全面貫徹科學發(fā)展觀,以人為本,面向市場,以培養(yǎng)高技能專門人才為己任。根據(jù)學院辦學思路,大力開展教學改革,推行教育創(chuàng)新、確立“抓基礎、重實踐、強素質(zhì)、升能力”的人才培養(yǎng)目標,重點突出學生實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、興業(yè)能力的培養(yǎng)與提高,努力探索創(chuàng)新與發(fā)展有機結(jié)合的育人模式。

政府扶持優(yōu)勢:學院是桂東南地區(qū)唯一一所高職院校,是由梧州市委、市政府重點培育打造四大發(fā)展基地的高技能專門人才培養(yǎng)單位。

專業(yè)設置優(yōu)勢:學院根據(jù)社會發(fā)展需求,圍繞梧州產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開設就業(yè)前景好的特色專業(yè),如寶玉石鑒定與加工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)等熱門專業(yè)。

就業(yè)服務優(yōu)勢:學院將在沿海發(fā)達地區(qū)建立就業(yè)網(wǎng)絡,在多個地區(qū)設立就業(yè)辦事處,構(gòu)建強大的就業(yè)保障體系,并對畢業(yè)生進行指導和跟蹤服務。

區(qū)域環(huán)境優(yōu)勢:學院位于“泛珠三角經(jīng)濟圈”和“泛北部灣經(jīng)濟圈”交匯節(jié)點區(qū)域性樞紐城市一一廣西東部的梧州市,陸路、水路、航空交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢明顯;是我國西部12?。ㄊ校﹨^(qū)中最靠近粵港澳的城市,是廣西乃至西南地區(qū)接受粵港澳地區(qū)輻射最前沿地區(qū)。梧州著力打造加工制造、物流、商貿(mào)、旅游休閑四大發(fā)展基地,就業(yè)前景十分廣闊。

推薦閱讀:

2015年梧州職業(yè)學院招生簡章
梧州職業(yè)學院院系介紹
梧州職業(yè)學院簡介

THE END

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