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2016年四川機電職業(yè)技術學院錄取分數線如下:尚未公布
四川機電職業(yè)技術學院簡介
四川機電職業(yè)技術學院位于名聞遐邇、得天獨厚的鋼鐵釩鈦之都,中國唯一以花命名的城市——四川省攀枝花市。學院是四川省公辦的普通高等職業(yè)技術學院,由攀鋼集團有限公司出資舉辦,四川省人民政府教育行政部門是教育行政主管部門。1988年,經批準,攀枝花冶金職工大學、攀鋼冶金工業(yè)學校、攀鋼技工學校等3所學校合并組建攀鋼職教中心。2001年4月16日經四川省人民政府批準,在攀鋼職教中心基礎上創(chuàng)建為四川機電職業(yè)技術學院。 2016年2月,四川機電職業(yè)技術學院被國家教育部、財政部確定為全國百所國家骨干高職院校,成功躋身高職教育的國家隊。
學院辦學堅持“以人才培養(yǎng)為中心,實行學歷教育與職業(yè)培訓并重、教育與科研并重、技能培養(yǎng)與素質教育并重”的指導思想,以“奉獻、超越、發(fā)展”為辦學理念,以“正德、勵志、篤學、力行”為校訓,堅持以工科為主,以釩鈦資源開發(fā)利用為特色和優(yōu)勢,努力培養(yǎng)區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要的高素質、高技能型技術應用型人才。
1973年辦學至今,歷經40多年的建設、發(fā)展,學院多次獲得四川省教育廳、國家教育部的表彰,曾被譽為“四川職教戰(zhàn)線的一面旗幟”。2011年“機械制造與自動化專業(yè)”成為中央財政支持的高職院校專業(yè)建設項目,2012年學院釩鈦資源利用技術和礦物資源技術專業(yè)成為全國高職高專院校中唯一開設的專業(yè),2014年學院作為四川省唯一一家高職院校,榮獲國家人力資源社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”榮譽稱號,學院被國家人力資源社會保障部授予“國家高技能人才培訓基地”,被四川省人力資源社會保障廳授予“省級高技能人才培訓基地”,被四川省教育廳表彰為普通高等學校就業(yè)“先進單位”,獲得“全國冶金行業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”稱號。2015年獲得“中央企業(yè)黨建思想政治工作研究先進集體”榮譽,鞍鋼集團公司“先進單位”、攀鋼集團有限公司“先進單位”。
鮮明的辦學特色,使技能強、素質高、上崗快的高等技術技能型的畢業(yè)生成為了就業(yè)市場的新寵,學院畢業(yè)生因“下得去、留得住、用得上、干得好”而得到企業(yè)的贊譽,學院已成為全國大中型鋼鐵冶金及釩鈦生產企業(yè)高技能人才的首選,已與200余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企事業(yè)單位建立了就業(yè)長期合作關系,近幾年畢業(yè)生推薦就業(yè)率始終保持在98%以上。
站上高等職業(yè)教育國家隊的新起點上,我們將牢牢把握國家大力發(fā)展現代職業(yè)教育的機遇,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,以培養(yǎng)高素質高技能型人才為核心,大力弘揚攀鋼精神,努力把學院建設成為極具影響力和辦學特色的高等職業(yè)教育高地,奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢學院發(fā)展新篇章。校企一體、獨具特色的四川機電職業(yè)技術學院的明天更輝煌!
四川機電職業(yè)技術學院各省歷年分數線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
四川 | 理科 | 2014 | 180 | 457 | 296 | 180 |
文科 | 2014 | 200 | 502 | 319 | 200 | |
文科 | 2013 | 225 | 473 | 313 | 443 | |
理科 | 2013 | 215 | 492 | 305 | 413 | |
理科 | 2012 | 210 | 440 | 294 | 180 | |
文科 | 2012 | 220 | 428 | 297 | 190 | |
云南 | 理科 | 2015 | 315 | 380 | 348 | 300 |
文科 | 2015 | 329 | 425 | 377 | 300 | |
理科 | 2014 | 352 | 415 | 384 | 370 | |
文科 | 2014 | 403 | 472 | 438 | 430 | |
理科 | 2013 | 320 | 376 | 348 | 350 | |
理科 | 2012 | 301 | 391 | 346 | 320 | |
文科 | 2012 | 384 | 441 | 413 | 395 | |
重慶 | 理科 | 2015 | 226 | 293 | 260 | 224 |
文科 | 2015 | 243 | 253 | 248 | 240 | |
理科 | 2014 | 214 | 471 | 228 | 213 | |
文科 | 2014 | 236 | 458 | 248 | 234 | |
理科 | 2013 | 228 | 449 | 240 | 228 | |
文科 | 2013 | 238 | 456 | 248 | 236 | |
理科 | 2012 | 364 | 462 | 421 | 361 | |
文科 | 2012 | 394 | 485 | 435 | 390 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 282 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 242 | 372 | 309 | -- | |
文科 | 2014 | 313 | 430 | 365 | -- | |
理科 | 2013 | 184 | 323 | 276 | 220 | |
文科 | 2013 | 295 | 393 | 323 | 270 | |
理科 | 2012 | 272 | 397 | 339 | 240 | |
文科 | 2012 | 341 | 353 | 347 | 300 |
注:2016年分數線數據來源于各省教育考試院,分數線排名數據按分數線從低到高排序,綜合了各省錄取分數線,各省錄取分數線的不一致會導致排名數據不完準確,所以此分數線排名數據僅供參考。
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