學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年重慶?？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，有關(guān)于重慶各?？葡嚓P(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫，2016重慶專科錄取分?jǐn)?shù)線：尚未公布。2016年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布，學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布，請關(guān)注本頁面：（www.niuxiao.com）
2016年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下：尚未公布
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1964年，2004年升格為全日制普通高等?？茖W(xué)校，迄今已有50年職業(yè)教育辦學(xué)歷史，是國家教育部門、建設(shè)部門聯(lián)合批準(zhǔn)的“全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”實施院校、“全國水利高等職業(yè)教育示范院?！薄ⅰ叭珖袠I(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“重慶市水土保持與生態(tài)建設(shè)培訓(xùn)中心”、“重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所”；是重慶市“文明單位”、全國水利系統(tǒng)文明單位；是新中國成立60周年重慶教育功勛特色高職院校，“重慶市級骨干高職院校建設(shè)單位”。
學(xué)院總面積936畝，設(shè)有水利工程、電氣工程、建筑工程、市政工程、機(jī)電與電子信息工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部五系一部，開設(shè)有水務(wù)管理、水利水電建筑工程、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化、工程測量與監(jiān)理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件服務(wù)外包方向）等39個專業(yè)，其中水利大類專業(yè)11個，水利工程施工技術(shù)等13個專業(yè)在重慶市屬于唯一設(shè)置。建有86個校內(nèi)實訓(xùn)基地、131個校外實習(xí)基地。開設(shè)有6大類，40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項目，具有職業(yè)技能鑒定工種65個，依托水資源科學(xué)研究所，搭建水利科技創(chuàng)新平臺，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)對象覆蓋全市各區(qū)縣，在我國西南，遠(yuǎn)至西藏地區(qū)有著較大影響，年開展技能培訓(xùn)與鑒定6000余人次。
學(xué)院教職工410人，其中擁有研究生以上學(xué)歷的240人。專任教師217人，高級職務(wù)教師88人；具有博士學(xué)位18名，碩士學(xué)位146人，雙師素質(zhì)教師108人。學(xué)院面向全國24個?。ㄊ小^(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生8500余人。學(xué)院以能力培養(yǎng)為本位，以學(xué)生綜合素質(zhì)提升為追求，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，為社會培養(yǎng)了大量職業(yè)道德高尚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、崗位技能過硬，能滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)需要的高技能人才。學(xué)生就業(yè)率年均保持在98%以上，對口率85%以上，用人單位滿意率95%以上，畢業(yè)生就業(yè)呈“賣方”市場態(tài)勢，學(xué)院也贏得了“水電人才搖籃”的美譽(yù)。近年來，在校學(xué)生參加國家級、部市級職業(yè)技能大賽，獲一等獎6項，二等獎20項，三等獎11項，受到市級以上表彰430余人次。參加市級以上文體活動獲集體榮譽(yù)30余項、個人獎項50余項。
學(xué)院將緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展以及重慶經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展三大歷史機(jī)遇，實施“穩(wěn)定規(guī)模，強(qiáng)化內(nèi)涵，突出特色，文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“上善若水，學(xué)競江河”校訓(xùn)，堅持“以特興校、以用立教、以德樹人”辦學(xué)理念，教學(xué)、科研齊抓共進(jìn)，為成為全國一流高職院校奮斗不已！
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
| 招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
| 重慶 | 文科 | 2015 | 240 | 315 | 278 | 240 | 481 |
| 理科 | 2015 | 240 | 318 | 279 | 224 | 1015 | |
| 文科 | 2014 | 234 | 493 | 253 | 234 | 482 | |
| 綜合 | 2014 | 234 | 300 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 213 | 448 | 228 | 213 | 1094 | |
| 文科 | 2013 | 236 | 497 | 250 | 236 | 288 | |
| 綜合 | 2013 | 236 | 293 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 228 | 458 | 251 | 228 | 319 | |
| 河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 10 | |
| 文科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | -- | |
| 綜合 | 2014 | 343 | 343 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | -- | |
| 綜合 | 2013 | 358 | 400 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 180 | 368 | 274 | 180 | -- | |
| 山西 | 文科 | 2015 | 256 | -- | -- | -- | 5 |
| 理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 10 | |
| 文科 | 2014 | 160 | 277 | 242 | -- | 3 | |
| 理科 | 2014 | 160 | 392 | 279 | -- | 5 | |
| 綜合 | 2014 | 210 | 277 | -- | -- | -- | |
| 綜合 | 2013 | 248 | 248 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 281 | 281 | 281 | 320 | 1 | |
| 理科 | 2012 | 315 | 325 | 320 | -- | 4 | |
| 文科 | 2012 | 361 | 361 | 361 | -- | 3 | |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 201 | 340 | 271 | 160 | 15 |
| 理科 | 2014 | 165 | 290 | 228 | 160 | 8 | |
| 綜合 | 2014 | 201 | 340 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2013 | 202 | 315 | 259 | 120 | 14 | |
| 綜合 | 2013 | 202 | 319 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 168 | 274 | 221 | 120 | 10 | |
| 文科 | 2012 | 224 | 314 | 269 | 160 | 17 | |
| 理科 | 2012 | 162 | 298 | 230 | 160 | 28 | |
| 遼寧 | 理科 | 2015 | 287 | -- | -- | 180 | 4 |
| 文科 | 2015 | 272 | -- | -- | 180 | 6 | |
| 文科 | 2014 | 285 | 349 | 317 | 220 | 4 | |
| 綜合 | 2014 | 284 | 341 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 335 | 399 | 367 | 200 | 6 | |
| 綜合 | 2013 | 316 | 429 | -- | -- | -- | |
| 吉林 | 文科 | 2014 | 272 | 444 | 358 | -- | 2 |
| 綜合 | 2014 | 272 | 444 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 291 | 383 | 337 | -- | 6 | |
| 理科 | 2013 | 261 | 339 | 300 | 200 | 5 | |
| 綜合 | 2013 | 261 | 339 | -- | -- | -- | |
| 黑龍江 | 文科 | 2015 | 283 | -- | -- | -- | 5 |
| 理科 | 2015 | 222 | -- | -- | -- | 5 | |
| 理科 | 2013 | 259 | 349 | 304 | -- | 15 | |
| 文科 | 2013 | 186 | 320 | 253 | -- | 5 | |
| 理科 | 2012 | 311 | 340 | 326 | 170 | 6 | |
| 文科 | 2012 | 220 | 279 | 250 | 170 | 4 | |
| 安徽 | 文科 | 2015 | 296 | -- | -- | 200 | 6 |
| 理科 | 2015 | 217 | -- | -- | 200 | 14 | |
| 綜合 | 2014 | 249 | 303 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2014 | 249 | 303 | 276 | 150 | 3 | |
| 理科 | 2014 | 174 | 335 | 255 | 150 | 7 | |
| 文科 | 2013 | 238 | 443 | 317 | 150 | 6 | |
| 綜合 | 2013 | 238 | 443 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 158 | 288 | 203 | 150 | 10 | |
| 理科 | 2012 | -- | 403 | 268 | 200 | 7 | |
| 文科 | 2012 | 356 | 411 | 383 | 200 | 8 | |
| 江西 | 理科 | 2015 | 256 | -- | -- | 200 | 5 |
| 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 | |
| 山東 | 綜合 | 2014 | 422 | 495 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 372 | 497 | -- | -- | -- | |
| 河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 7 |
| 理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 28 | |
| 理科 | 2014 | 215 | 379 | 296 | -- | 4 | |
| 綜合 | 2014 | 215 | 379 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 202 | 321 | 276 | 200 | 5 | |
| 綜合 | 2013 | 275 | 387 | -- | -- | -- | |
| 湖北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 3 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 12 | |
| 綜合 | 2014 | 249 | 284 | -- | -- | -- | |
| 綜合 | 2013 | 208 | 330 | -- | -- | -- | |
| 湖南 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 8 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 12 | |
| 文科 | 2014 | 235 | 399 | 312 | 200 | 4 | |
| 綜合 | 2014 | 235 | 399 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 245 | 345 | 295 | 200 | 5 | |
| 文科 | 2013 | 263 | 351 | 307 | 200 | 2 | |
| 綜合 | 2013 | 263 | 351 | -- | -- | -- | |
| 廣東 | 綜合 | 2014 | 357 | 423 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 388 | 494 | -- | -- | -- | |
| 廣西 | 文科 | 2014 | 313 | 436 | 375 | 200 | 4 |
| 綜合 | 2014 | 313 | 346 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 231 | 347 | 289 | 200 | 3 | |
| 理科 | 2013 | 285 | 285 | 285 | 200 | 1 | |
| 文科 | 2013 | 367 | 367 | 367 | 200 | 1 | |
| 綜合 | 2013 | 335 | 335 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2012 | -- | 281 | 264 | 200 | 2 | |
| 海南 | 綜合 | 2014 | 400 | 513 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 400 | 513 | -- | -- | -- | |
| 四川 | 綜合 | 2014 | 226 | 469 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 226 | 469 | -- | -- | -- | |
| 貴州 | 文科 | 2015 | 390 | 451 | 421 | 220 | 18 |
| 理科 | 2015 | 292 | 372 | 332 | 200 | 72 | |
| 綜合 | 2014 | 315 | 343 | -- | -- | -- | |
| 綜合 | 2013 | 337 | 399 | -- | -- | -- | |
| 云南 | 文科 | 2015 | 408 | 482 | 445 | 300 | 41 |
| 理科 | 2015 | 367 | 420 | 394 | 300 | 51 | |
| 文科 | 2014 | 428 | 506 | 467 | 430 | 17 | |
| 理科 | 2014 | 376 | 441 | 409 | 370 | 53 | |
| 綜合 | 2014 | 428 | 505 | -- | -- | -- | |
| 綜合 | 2013 | 421 | 453 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 368 | 430 | 399 | 350 | 34 | |
| 理科 | 2012 | 373 | 412 | 393 | 320 | 17 | |
| 文科 | 2012 | 434 | 454 | 444 | 395 | 8 | |
| 陜西 | 文科 | 2015 | 257 | -- | -- | 220 | 8 |
| 理科 | 2015 | 307 | -- | -- | 200 | 12 | |
| 綜合 | 2014 | 320 | 464 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2014 | 320 | 464 | 392 | 273 | -- | |
| 理科 | 2014 | 261 | 370 | 316 | 256 | -- | |
| 文科 | 2013 | 324 | 435 | 380 | 200 | 5 | |
| 綜合 | 2013 | 324 | 435 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 151 | 410 | 249 | 150 | 16 | |
| 理科 | 2012 | 242 | 368 | 298 | 200 | 8 | |
| 文科 | 2012 | 358 | 473 | 413 | 240 | 6 | |
| 甘肅 | 理科 | 2015 | 328 | -- | -- | -- | 51 |
| 文科 | 2015 | 346 | -- | -- | -- | 19 | |
| 理科 | 2014 | 228 | 413 | 336 | -- | 47 | |
| 綜合 | 2014 | 350 | 482 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2014 | 350 | 482 | 402 | -- | 31 | |
| 文科 | 2013 | 272 | 411 | 337 | 270 | 33 | |
| 綜合 | 2013 | 272 | 411 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 221 | 408 | 310 | 220 | 41 | |
| 文科 | 2012 | 301 | 475 | 403 | 300 | 20 | |
| 理科 | 2012 | 284 | 394 | 333 | 240 | 31 | |
| 青海 | 綜合 | 2014 | 328 | 394 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 337 | 366 | -- | -- | -- | |
| 寧夏 | 綜合 | 2014 | 382 | 434 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 284 | 394 | -- | -- | -- | |
| 新疆 | 綜合 | 2014 | 203 | 386 | -- | -- | -- |
| 綜合 | 2013 | 218 | 356 | -- | -- | -- |
注：2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線，各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確，所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年高職單招概況
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
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