學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年湖北省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于湖北省各??葡嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù),2016湖北??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面:(www.niuxiao.com)
2016年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案設(shè)立的國(guó)有公辦全日制普通高等院校(原四批一)。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,地處“九省通衢”的華中重鎮(zhèn)武漢市,毗鄰武漢·中國(guó)光谷,是全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)校、國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)緊缺人才培養(yǎng)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)基地、湖北省十大職業(yè)教育品牌、華中地區(qū)唯一的生態(tài)類高校,湖北省技能型人才培育突出貢獻(xiàn)單位、大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體和湖北省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校占地面積729畝,校外實(shí)習(xí)基地11000畝,校舍建筑面積27萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)近4億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值8000萬(wàn)元,圖書館藏書65萬(wàn)冊(cè)。建有園林設(shè)計(jì)、林業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具制造、機(jī)械制造、物流模擬、測(cè)量技術(shù)、模擬導(dǎo)游、電子商務(wù)、生物制藥、生態(tài)工程、會(huì)計(jì)電算化、傳媒策劃、建筑工學(xué)、工程造價(jià)、汽車檢測(cè)與維修等80多個(gè)設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,建有“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的武漢地大建筑工程設(shè)計(jì)有限公司生態(tài)工程設(shè)計(jì)研究院,以及綠航景觀設(shè)計(jì)、創(chuàng)美裝飾設(shè)計(jì)、旅游策劃等3個(gè)工作室,并建有120余個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工560人,其中專任教師418人,有博士生導(dǎo)師、教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱人員126人,外籍教師3人,楚天技能名師16人,“雙師”素質(zhì)教師258人;教師中取得博士、碩士學(xué)位的有220多人,6名教師享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,3名教師享受湖北省人民政府專項(xiàng)津貼,3名教師被評(píng)為湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家。近幾年,學(xué)校教科研成果豐碩,主持或參與省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目200余項(xiàng),獲得各類科技獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著和國(guó)家規(guī)劃教材400余部,發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)論文近1500余篇。
學(xué)?,F(xiàn)有7院2部,全日制在校生12000余人,開(kāi)設(shè)了林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、森林生態(tài)旅游、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、酒店管理、機(jī)電一體化技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、汽車檢測(cè)與維修、物流管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻與家具設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、園藝技術(shù)、傳媒策劃與管理、物業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、木材加工技術(shù)、工程測(cè)量、工程造價(jià)等30多個(gè)專業(yè)。其中,中央財(cái)政支持的專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),全省首批特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),“楚天技能名師”設(shè)崗專業(yè)16個(gè),湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院、北京林業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢工程科技學(xué)院、臺(tái)灣中州科技大學(xué)等科研院所(校)合作共建專業(yè)及實(shí)訓(xùn)室,與東貝集團(tuán)、凱迪控股集團(tuán)、遠(yuǎn)洲集團(tuán)、福漢木業(yè)集團(tuán)、武漢長(zhǎng)綠園林等300多家大型企業(yè)深度合作,積極構(gòu)建“訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%,畢業(yè)生供不應(yīng)求,普遍獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可和用人單位的好評(píng)。
學(xué)校堅(jiān)持以高職教育為主體,同時(shí)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校合作舉辦“專套本”, 學(xué)生可同時(shí)獲取國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷并授予學(xué)士學(xué)位。近幾年,學(xué)校每年均有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)“專升本”考試進(jìn)入湖北大學(xué)、江漢大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、湖北民族學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院等本科院校繼續(xù)深造。
黨的十八大提出,“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”,“要努力建設(shè)美麗中國(guó)”,這為學(xué)校發(fā)展提供了前所未有的重大發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、特色興校、改革活校、創(chuàng)新強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,踐行“心修自然,強(qiáng)技養(yǎng)德”的校訓(xùn),堅(jiān)持以生為本、以教學(xué)為中心,走行業(yè)特色發(fā)展之路,行開(kāi)放開(kāi)門辦學(xué)之策,把建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平職業(yè)院校作為不懈追求的目標(biāo),乘生態(tài)文明春風(fēng)激流勇進(jìn),邁向新的輝煌。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
湖北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 729 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 725 | |
理科 | 2014 | 295 | 467 | 337 | 295 | -- | |
文科 | 2014 | 325 | 467 | 363 | 325 | -- | |
文科 | 2013 | 335 | 447 | 366 | 335 | 1634 | |
理科 | 2013 | 275 | 428 | 314 | 275 | 1340 | |
理科 | 2012 | 320 | 468 | 360 | 320 | 377 | |
文科 | 2012 | 382 | 480 | 411 | 382 | 381 | |
河北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 |
文科 | 2014 | 200 | 473 | 337 | 200 | -- | |
山西 | 文科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 15 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 5 | |
理科 | 2014 | 160 | 307 | 271 | -- | 4 | |
文科 | 2014 | 160 | 331 | 252 | -- | 4 | |
文科 | 2013 | -- | 366 | 272 | 358 | 13 | |
理科 | 2013 | 239 | 387 | 313 | 320 | 10 | |
理科 | 2012 | 281 | 399 | 340 | -- | 15 | |
文科 | 2012 | 230 | 495 | 357 | -- | 19 | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 161 | 350 | 256 | 160 | 10 |
理科 | 2014 | 235 | 378 | 307 | 160 | 5 | |
理科 | 2013 | 195 | 266 | 231 | 120 | 5 | |
文科 | 2013 | 226 | 328 | 277 | 120 | 12 | |
文科 | 2012 | 188 | 333 | 261 | 160 | 11 | |
理科 | 2012 | 190 | 311 | 251 | 160 | 8 | |
吉林 | 文科 | 2014 | 289 | 390 | 340 | -- | 2 |
理科 | 2014 | 290 | 291 | 291 | -- | 2 | |
文科 | 2013 | 304 | 304 | 304 | 200 | 1 | |
黑龍江 | 理科 | 2013 | 202 | 382 | 292 | -- | 8 |
文科 | 2013 | 316 | 340 | 328 | -- | 7 | |
理科 | 2012 | 175 | 294 | 235 | 170 | 6 | |
文科 | 2012 | 254 | 334 | 294 | 170 | 6 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 348 | -- | -- | 200 | 30 |
文科 | 2015 | 314 | -- | -- | 200 | 45 | |
理科 | 2014 | 275 | 381 | 328 | 150 | 56 | |
文科 | 2014 | 323 | 466 | 395 | 150 | 142 | |
理科 | 2013 | 241 | 358 | 305 | 150 | 22 | |
文科 | 2013 | 372 | 461 | 397 | 150 | 34 | |
理科 | 2012 | -- | 323 | 250 | 200 | 3 | |
文科 | 2012 | 440 | 501 | 458 | 200 | 39 | |
江西 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 10 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 | |
理科 | 2014 | 283 | 383 | 286 | -- | 6 | |
文科 | 2014 | 260 | 404 | 301 | -- | 10 | |
文科 | 2013 | 187 | 475 | 326 | 180 | 10 | |
理科 | 2013 | 228 | 393 | 343 | 180 | 6 | |
河南 | 文科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 | 15 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 | 15 | |
文科 | 2014 | 223 | 424 | 318 | -- | 22 | |
理科 | 2014 | 203 | 392 | 286 | -- | 12 | |
文科 | 2013 | 208 | 412 | 309 | 200 | 22 | |
理科 | 2013 | 259 | 431 | 335 | 200 | 12 | |
湖南 | 理科 | 2015 | 323 | -- | -- | 200 | 2 |
文科 | 2015 | 377 | -- | -- | 200 | 3 | |
理科 | 2014 | 379 | 406 | 392 | 200 | 2 | |
文科 | 2014 | 349 | 366 | 358 | 200 | 2 | |
廣西 | 文科 | 2014 | 253 | 399 | 326 | 200 | 2 |
理科 | 2014 | 344 | 344 | 344 | 200 | 1 | |
文科 | 2013 | 257 | 459 | 358 | 200 | 7 | |
理科 | 2013 | 288 | 295 | 292 | 200 | 2 | |
文科 | 2012 | -- | 464 | 367 | 200 | 6 | |
理科 | 2012 | -- | 401 | 315 | 200 | 3 | |
重慶 | 文科 | 2015 | 257 | 305 | 281 | 240 | 3 |
陜西 | 文科 | 2015 | 330 | -- | -- | 220 | 5 |
理科 | 2015 | 256 | -- | -- | 200 | 5 | |
理科 | 2014 | 273 | 338 | 306 | 256 | -- | |
文科 | 2014 | 289 | 331 | 310 | 273 | -- | |
文科 | 2013 | 242 | 382 | 314 | 200 | 9 | |
理科 | 2013 | 220 | 351 | 277 | 150 | 5 | |
理科 | 2012 | 213 | 306 | 271 | 200 | 3 | |
文科 | 2012 | 337 | 415 | 361 | 240 | 10 | |
甘肅 | 文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- | 8 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | -- | 9 | |
理科 | 2014 | 230 | 424 | 319 | -- | 4 | |
文科 | 2014 | 351 | 444 | 395 | -- | 5 | |
文科 | 2013 | 315 | 406 | 350 | 270 | 8 | |
理科 | 2013 | 302 | 357 | 333 | 220 | 4 | |
理科 | 2012 | 250 | 391 | 321 | 240 | 10 | |
文科 | 2012 | 335 | 435 | 394 | 300 | 8 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹
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