學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年山西省??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于山西省各??葡嚓P(guān)信息請?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016山西專科錄取分?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高等院校、國家示范性骨干高職院校,隸屬于山西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。學(xué)院的前身是成立于1952年的山西省土木工程學(xué)校。1954年,學(xué)校更名為山西省建筑工程學(xué)校。2001年,經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校升格為山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院是教育部、建設(shè)部命名的建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;教育部、財(cái)政部命名的建筑技術(shù)國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位;山西省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位;山西省建筑職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校。
學(xué)院設(shè)有建筑工程系、市政工程系、建筑與藝術(shù)系、機(jī)電工程系、設(shè)備工程系、工程管理系和計(jì)算機(jī)工程系等7個(gè)系29個(gè)專業(yè);實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育部、培訓(xùn)部等5個(gè)教學(xué)部,共有全日制在校生9880人。設(shè)有哈爾濱工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心和長安大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)山西函授站及學(xué)院直屬函授站。同時(shí),設(shè)有山西省建設(shè)職業(yè)技能崗位資格鑒定站、山西省計(jì)算機(jī)等級考試點(diǎn)和全國公共英語等級考試點(diǎn)。
學(xué)院現(xiàn)有國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)、與德國漢斯·賽德爾基金會(huì)合作培養(yǎng)技能型緊缺人才專業(yè)1個(gè)、山西省級教改專業(yè)3個(gè)、品牌專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)和實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃項(xiàng)目4個(gè)。1門課程被評為國家精品資源共享課,2門課程被評為國家精品課程,6門課程被評為省級精品資源共享課,10門課程被評為省部級精品課程。學(xué)院教師主編、主審、參編的37本教材被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。學(xué)院先后榮獲山西省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),山西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
“十三五”時(shí)期,學(xué)院將以黨的十八大和黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以實(shí)施新的“一二三四五”的工作思路為途徑(即圍繞一個(gè)目標(biāo):建設(shè)特色鮮明的國家示范性骨干高職院校;強(qiáng)化兩個(gè)支撐:教學(xué)質(zhì)量、改革創(chuàng)新;打造三個(gè)平臺(tái):體制機(jī)制、校企合作、教研科研;實(shí)施四化戰(zhàn)略:信息化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化、國際化;狠抓五項(xiàng)工程:黨的建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、招生就業(yè)、校園文化、安全穩(wěn)定),實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)院改革發(fā)展的新局面。
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
山西 | 理科 | 2015 | 257 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 378 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 320 | 476 | 368 | -- | |
文科 | 2014 | 405 | 477 | 428 | -- | |
理科 | 2013 | 262 | 442 | 352 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 455 | 413 | 358 | |
理科 | 2012 | 310 | 476 | 393 | -- | |
文科 | 2012 | 384 | 502 | 443 | -- | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 428 | 496 | 462 | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | 439 | 320 | 200 | |
理科 | 2013 | 282 | 491 | 387 | 180 | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 286 | 377 | 332 | 160 |
理科 | 2014 | 191 | 321 | 256 | 160 | |
文科 | 2013 | 376 | 379 | 378 | 120 | |
理科 | 2013 | 189 | 366 | 278 | 120 | |
理科 | 2012 | 196 | 379 | 288 | 160 | |
文科 | 2012 | 389 | 395 | 392 | 160 | |
江蘇 | 理科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 182 | 255 | 219 | -- | |
理科 | 2013 | 209 | 280 | 244 | 185 | |
理科 | 2012 | 218 | 291 | 255 | -- | |
安徽 | 理科 | 2015 | 398 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 403 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 318 | 383 | 351 | 150 | |
理科 | 2013 | 259 | 309 | 282 | 150 | |
理科 | 2012 | -- | 383 | 290 | 200 | |
江西 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | 217 | 367 | 292 | -- | |
理科 | 2013 | 277 | 382 | 313 | 180 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
理科 | 2014 | 188 | 463 | 325 | -- | |
文科 | 2014 | 312 | 449 | 381 | -- | |
文科 | 2013 | 302 | 398 | 344 | 200 | |
理科 | 2013 | 204 | 409 | 288 | 200 | |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
重慶 | 文科 | 2015 | -- | -- | -- | 240 |
理科 | 2015 | 228 | 310 | 269 | 224 | |
理科 | 2014 | 220 | 433 | 239 | 213 | |
文科 | 2014 | 241 | 425 | 245 | 234 | |
理科 | 2013 | 229 | 430 | 252 | 228 | |
文科 | 2013 | -- | -- | -- | 236 | |
理科 | 2012 | 372 | 466 | 423 | 361 | |
文科 | 2012 | 417 | 429 | 428 | 390 | |
四川 | 文科 | 2014 | 467 | 472 | 470 | 200 |
理科 | 2014 | 398 | 463 | 418 | 180 | |
云南 | 理科 | 2015 | 328 | 390 | 359 | 300 |
文科 | 2015 | 341 | 377 | 359 | 300 | |
理科 | 2014 | 358 | 393 | 376 | 370 | |
文科 | 2014 | 419 | 425 | 422 | 430 | |
陜西 | 文科 | 2015 | 231 | -- | -- | 220 |
理科 | 2015 | 215 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 282 | 380 | 331 | 256 | |
文科 | 2014 | 276 | 385 | 331 | 273 | |
理科 | 2013 | 175 | 402 | 259 | 150 | |
文科 | 2013 | 332 | 378 | 353 | 200 | |
理科 | 2012 | 213 | 448 | 323 | 200 | |
文科 | 2012 | 323 | 468 | 358 | 240 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 291 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 227 | 416 | 309 | -- | |
理科 | 2013 | 250 | 373 | 295 | 220 | |
理科 | 2012 | 239 | 361 | 318 | 240 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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