2015年上海工商職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線

上海工商職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線是多少這是想報上海工商職業(yè)技術學院每個考生必問的問題，學分網(wǎng)小編為考生們整理了上海工商職業(yè)技術學院2015年錄取分數(shù)線，希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解上海工商職業(yè)技術學院。（mlvmservice.com）

上海工商職業(yè)技術學院各省歷年分數(shù)線匯總

上海工商職業(yè)技術學院簡介

上海工商職業(yè)技術學院（原：上海新僑職業(yè)技術學院）創(chuàng)建于1993年，由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸國華僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團體及民主黨派共同舉辦的民辦公益性高職院校。是市首批教育部批準獨立設置、面向全國招生的全日制民辦高職院校之一（1999年），也是市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月經(jīng)市人民政府批復更改為現(xiàn)名。

學院有嘉定、青浦兩個校區(qū)，占地總面積22.4萬平方米。下設黨政機構11個、直屬機構3個、教學機構有2個二級學院7系1部、招生專業(yè)24個，已形成“以工為主、文商兩翼”并舉發(fā)展的“一體兩翼”的專業(yè)發(fā)展布局；現(xiàn)在校生5612名、教職工338人，專任教師177人。其中，45歲以下占74%以上、碩士以上占56%以上、高級職稱占20%以上、中級職稱占34%以上、雙師素質教師占專業(yè)課教師的57%；歷年來學院已為國家和社會培養(yǎng)近2萬名高技能人才。

學院現(xiàn)有紙質圖書37萬多冊，數(shù)據(jù)庫數(shù)1024GB；已建立54余個穩(wěn)定的校外實訓基地、7 個具有良好設施和“仿真”職業(yè)氛圍的校內實訓基地和56個實驗、實習、實訓基地；教學科研儀器設備總值7225多萬元，教學用計算機1534臺，達到百名學生配備約35臺；多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)4652個；達到百名學生配備約87個。

近幾年學院在教育教學中逐漸形成“理想素養(yǎng)有境界，知識技能有特點，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐，終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式，并不斷探索與實踐；堅持“高等職業(yè)教育方向，以內涵建設為主線，以重點特色專業(yè)建設為主導、以培養(yǎng)高端技能型人才為核心，堅持“穩(wěn)定數(shù)量、提高質量、不求做大、但求做精”的辦學定位；以“建設成若干專業(yè)成為市級重點、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院?！睘槟繕?；堅持公益辦學，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，走“校企合作、工學結合、產(chǎn)學交融”的高職辦學之路，堅持育人為本、德育為先，以人才培養(yǎng)為中心，推進素質教育，促進學生全面發(fā)展的辦學方針；秉承“誠信辦校、質量立校、人才興校、特色強?！钡霓k學理念。近幾年學院全力打造珠寶首飾工藝及鑒定、 汽車電子技術、機電一體化技術、計算機應用技術、旅游管理等五個重點特色專業(yè)。

近兩年來，為把學生培養(yǎng)成具有國際視野的工商“四有”人才，學院積極推進國際交流合作，形成高職教育國際化的辦學特色。先后與英國、德國、加拿大、日本、新西蘭、新加坡、馬來西亞等國以及臺灣地區(qū)的十幾所院校簽訂了合作辦學協(xié)議，開展多項師生交流；已有47名教師和管理干部赴海外培訓考察、32名學生到國外參加專升本、“三明治”培養(yǎng)等學習和實習；學院已獲得聘請海外教師的資格，并已聘請了海外名師來學院任教。

近幾年來，學生畢業(yè)就業(yè)率和簽約率年平均均達到98%以上。2013屆畢業(yè)生的就業(yè)率和簽約率分別為99.75%與99.12%，2014、2015年就業(yè)率達100%，位于同類民辦院校的前列。學院重視就業(yè)指導工作，發(fā)揮學院優(yōu)勢，幫助學生理性規(guī)劃未來，把握就業(yè)機遇，為此，上海市教育主管部門曾?？鬟^介紹。近年來我院對畢業(yè)生就業(yè)工作繼續(xù)加大力度，舉辦了多場大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動，在上海市大學生創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲一等獎、在全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中我院學生榮獲上海賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績。

注：2015年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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