2015年煙臺工程職業(yè)技術學院錄取分數線

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2015年煙臺工程職業(yè)技術學院分數線

煙臺工程職業(yè)技術學院各省歷年分數線匯總

煙臺工程職業(yè)技術學院簡介：

煙臺工程職業(yè)技術學院是由煙臺市人民政府主辦的國辦全日制普通高等專科院校。學院坐落在美麗富饒的沿海開放城市——山東煙臺，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學校，是全國首批試辦的兩所高級技工學校之一；2002年成立煙臺市技術學院；2005年煙臺市輕工技校和煙臺市紡織中專整體并入；2006年成立煙臺工程職業(yè)技術學院；2012年，加掛煙臺市技師學院校牌；2015年，被批準為職業(yè)院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點學校。學院是“國家級高技能人才培訓基地（2012年）”、“國家高技能人才培訓基地”、“山東省技師培訓基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍領培訓基地”、“山東省特種作業(yè)操作證培訓基地”、“煙臺市高技能人才培訓基地”、“煙臺市陽光工程培訓基地”。半個多世紀以來，學院為社會培養(yǎng)了6萬多名高素質技能人才。

學院占地總面積864畝，建筑面積24萬平方米，固定資產5.07億元，館藏圖書58.7萬冊，電子圖書4047GB。建有112個實驗、實訓室（車間），5個校內生產性實訓基地，6個應用技術研究所，22個校內實踐基地，64個穩(wěn)定的校外實習實訓與就業(yè)基地，147家校企合作企業(yè)。

學院現設有機械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經濟管理、汽車工程、輕化工程、動力工程、工業(yè)技術應用八個系，以機械制造、電子信息專業(yè)群為主導，做大、做強專業(yè)品牌，開設專業(yè)56個，涵蓋裝配制造、交通運輸、財經商貿、電子信息等八個大類?，F有在校生1.2萬余人，教職工736人，其中專任教師358人，教授、副教授193人，“雙師”素質教師占64%，山東省首席技師1名，山東省教學名師1名，山東省技術能手7名，高級技師122名。學院擁有中央財政支持的重點建設專業(yè)6個，省級特色專業(yè)4個，省級教學團隊3個，省級精品課程16門，省級教改項目14項，省級教學成果獎4項，院級重點專業(yè)16個，院級特色專業(yè)9個,院級精品課程69門。學生近三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次，獲獎總數和一等獎數均居全省前茅，其中獲得全國高職院校技能大賽（主要是機電類）國家級一等獎4項，二等獎6項，三等獎8項。

學院十分重視人才培養(yǎng)質量，畢業(yè)生合格率、專業(yè)技術等級證書領證率達到 98％以上，就業(yè)率達到95%以上，廣泛分布于上海通用汽車、大宇重工、冰輪集團、海信集團等大中型企業(yè)和外資企業(yè)。學院實習工廠（煙臺銑床附件廠）擁有資產達1.5億元，具有較強的產品開發(fā)、設計能力，所生產的20大系列、800多種規(guī)格的機電產品銷往美國、日本、澳大利亞和歐洲等幾十個國家和地區(qū)，學生不出校門就可以接觸先進企業(yè)的生產模式和企業(yè)文化的熏陶。

學院積極發(fā)展對外交流與合作，先后與北京理工大學、山東大學、天津職業(yè)技術大學、湖北汽車工業(yè)學院、中國石油大學等高等學府開展聯合辦學。在長期的辦學實踐中，形成了以技工教育、大專教育、成人教育(?？?、本科、在職研究生)相結合的多層次、多形式的辦學格局。

學院設有學生資助管理中心和心理健康教育中心，具備完善的“獎、貸、助、減、補”等多位一體的助學服務體系和“校、系、班級、宿舍”四級學生心理健康教育網絡，建有各類學生社團100余個,建有志愿服務基地、愛國主義教育基地、大學生素質拓展基地10余個和占地面積2000平方米的青春創(chuàng)業(yè)孵化園。學院每年舉辦大學生體育節(jié)、社團文化藝術節(jié)、科技文化藝術節(jié)、宿舍文化節(jié)，形成專業(yè)教育和素質教育相融合的校園文化。

學院秉承“好學敏行、自強不息”的校訓，建設“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，養(yǎng)成“厚德、精技、嚴謹、關愛”的教風和“明德、尚能、友善、篤行”的學風，取得了良好的辦學實績，獲評“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家重點技工學?！薄ⅰ叭珖逅募t旗團委”、“科教興魯先進單位”、“德育優(yōu)秀高?！?、“省級文明校園”、“省級節(jié)約型公共機構示范單位”等榮譽稱號。（

注：2015年分數線數據來源于各省教育考試院，分數線排名數據按分數線從低到高排序，綜合了各省錄取分數線，各省錄取分數線的不一致會導致排名數據不完準確，所以此分數線排名數據僅供參考。

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