2016年高考政治關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的答題模版

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高三學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，對(duì)高一、高二學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，但有時(shí)很努力卻依然學(xué)不會(huì)，分?jǐn)?shù)提高的也很慢。此時(shí)，繼續(xù)努力仍然是必須的，但大家需要認(rèn)真想一想你的學(xué)習(xí)方法是不是出了問(wèn)題，或者說(shuō)學(xué)習(xí)效率很低，花了大把時(shí)間復(fù)習(xí)見(jiàn)不到效果，學(xué)分網(wǎng)小編總結(jié)了一些轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政治答題模版，希望對(duì)你有幫助。

一、【高考政治】經(jīng)濟(jì)生活

⒈轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的經(jīng)濟(jì)原因。

①針對(duì)我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題和矛盾提出的。

②是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)，利于調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

③有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的。

④是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求，利于提高經(jīng)濟(jì)效益，優(yōu)化資源配置。

⑤有利于提高自助創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新性國(guó)家。

⑥有利于建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)。

⒉如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

①提高自助創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新性國(guó)家。

②推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社義新農(nóng)村。

④加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的能力。

⑤區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。

⑥調(diào)整內(nèi)外需結(jié)構(gòu)，逐步形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉倒經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。

⒊經(jīng)濟(jì)生活分析我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向依靠消費(fèi)投資出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變的原因。

①消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，增加居民消費(fèi)有利于促進(jìn)社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行。

②是社義生產(chǎn)目的和社義本質(zhì)要求的體現(xiàn)，有利于提高人民生活水平，改善生活質(zhì)量，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。

③投資、消費(fèi)、出口是拉倒經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三架馬車，當(dāng)前我國(guó)外需不足，需要擴(kuò)大內(nèi)需。

⒋經(jīng)濟(jì)生活分析如何擴(kuò)大內(nèi)需，讓人民放心消費(fèi)

①大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

②收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，增加居民收入。

③發(fā)揮財(cái)政作用，完善社會(huì)保障制度。

④保障社會(huì)公平，完善一個(gè)制度(堅(jiān)持以按勞分配為基礎(chǔ)，多種分配方式并存的分配制度)和兩個(gè)舉措(勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重、居民收入在國(guó)民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平)。

⑤宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價(jià)。

⑥擴(kuò)大就業(yè)。

⑦企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

⑧勞動(dòng)者樹(shù)立正確消費(fèi)觀。

二、【高考政治】政治生活

⒈從人大代表、政協(xié)委員、全國(guó)人大角度分析應(yīng)如何履行職能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

①人大代表：提出關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的議案，審議相關(guān)議案以及表決相關(guān)決定，并就轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式對(duì)相關(guān)部門質(zhì)詢監(jiān)督。

②政協(xié)委員：積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，建言獻(xiàn)策，參政議政，對(duì)相關(guān)部門民主監(jiān)督。

③全國(guó)人大：行使立法權(quán)，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供法律保障。行使決定權(quán)，審議通過(guò)相關(guān)決議。行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督各級(jí)政府

三、【高考政治】文化生活

⒈文化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中起怎樣作用

①文化作為一種精神力量，能在人們認(rèn)識(shí)改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，必須大力發(fā)展科技，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供人才技術(shù)支持。

③文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越重要，只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式才能提高綜合國(guó)力。

⒉從文化生活角度說(shuō)明我國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè)的原因。

①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才，能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供方向保證和智力支持。

②教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇傳遞創(chuàng)造文化的功能，在人的教化和培育上始終扮演重要角色。

③教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。

④教育能提高人們科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人全面發(fā)展。

⒊轉(zhuǎn)變發(fā)展方式需要文化創(chuàng)新，從文化生活角度說(shuō)明如何文化創(chuàng)新。

①根本途徑是立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。

②基本途徑是繼承傳統(tǒng)，推陳出新。

③面向世界，博采眾長(zhǎng)，吸收他國(guó)優(yōu)秀成果，以我為主，為我所用。

④堅(jiān)持正確方向反對(duì)錯(cuò)誤傾向。

⑤人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，要調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性。

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