烏蘭察布職業(yè)學(xué)院簡介

烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是由原烏盟財(cái)貿(mào)糧食學(xué)校、烏盟農(nóng)牧學(xué)校、烏盟工業(yè)學(xué)校資源整合，2004年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部正式備案成立的公辦全日制綜合類普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院占地面積1332畝，總建筑面積170869平方米，教學(xué)行政用房總面積87489平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及輔助用房23950平方米，學(xué)生宿舍66388平方米，體育場館8031平方米。學(xué)院把節(jié)能減排、低碳高效作為構(gòu)建和諧校園的的重要抓手，校區(qū)建設(shè)突出“節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)、人文” 理念，在自治區(qū)高職院校中率先全面使用國家可再生能源示范項(xiàng)目——水源熱泵技術(shù)建成新的供熱系統(tǒng)，運(yùn)行安全高效，節(jié)能環(huán)保，基本實(shí)現(xiàn)零排放、零污染的目標(biāo)，建筑節(jié)能率50%， 2010年順利通過了可再生能源項(xiàng)目的能效測評、能效標(biāo)識(shí)、系統(tǒng)監(jiān)控等工作的驗(yàn)收。新校區(qū)總體設(shè)計(jì)方案注重實(shí)效，適度超前，獲國家第三屆百年建筑優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生5580多名。圖書館藏書 31.2萬余冊，電子圖書34萬冊，紙質(zhì)專業(yè)期刊480余種，電子專業(yè)期刊2000余種，閱覽室座位數(shù)1818個(gè)，多媒體教室座位數(shù)4600個(gè)，語音室座位數(shù)108個(gè)，校園網(wǎng)寬帶接入1000Mbps。建有各類實(shí)踐場所81個(gè)，教學(xué)設(shè)備總值7700萬元，生均設(shè)備總值1.38萬余元，居全區(qū)首位。其中機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備功能先進(jìn)，堪稱一流。從丹麥DPP公司引進(jìn)的國內(nèi)第一條集產(chǎn)學(xué)研為一體的馬鈴薯研發(fā)線，居國內(nèi)領(lǐng)先地位。

學(xué)院設(shè)有六系二部一分校，分別是機(jī)電技術(shù)系、生物技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑技術(shù)系、馬鈴薯工程系、信息技術(shù)系、綜合能力教學(xué)部、體育教學(xué)部、附屬中等專業(yè)學(xué)校。開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、馬鈴薯生產(chǎn)加工、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)電算化等30個(gè)專業(yè)，專業(yè)覆蓋面廣，就業(yè)前景好。馬鈴薯生產(chǎn)加工專業(yè)在我國高等院校首開先河。機(jī)電一體化、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、食品加工技術(shù)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等七個(gè)專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、車工工藝及技能訓(xùn)練、動(dòng)物傳染病、家畜解剖及組織胚胎學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、汽車檢測技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、園林測量、儀器檢測技術(shù)等九門課程被評為自治區(qū)精品課程。

學(xué)院擁有一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。有專兼職教師375人，其中專任教師349人，其中教授23人，副教授127人，專任教師中具有博士學(xué)位的教師2人，在讀博士3人，碩士研究生學(xué)位的教師128人，雙師素質(zhì)教師127人。他們理論功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐技能過硬，為培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院遵循“立德樹人，崇能重技”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極探索校企合作的路子，大力開展“訂單”教育，先后與烏蘭察布市誠信建筑設(shè)計(jì)院、內(nèi)蒙古民豐薯業(yè)有限責(zé)任公司、中國火箭研究院內(nèi)蒙古航天萬源風(fēng)機(jī)制造有限公司、瑞田農(nóng)業(yè)科技有限公司等十多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，不斷深化教育教學(xué)改革，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的力度，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，形成了校企合作、資源共享、工學(xué)交替、互惠雙贏的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院同時(shí)穩(wěn)步推進(jìn)“三階段”素質(zhì)教育模式，重點(diǎn)推行專業(yè)教育導(dǎo)師制和輔導(dǎo)員工作制，注重德育滲透和人文熏陶，強(qiáng)化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，重視培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力。專門成立綜合能力教學(xué)部，該部教師團(tuán)隊(duì)大膽創(chuàng)新，編著了《大學(xué)生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)教程》，面向全國出版發(fā)行。學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷專業(yè)的師生團(tuán)隊(duì)，以作品“小土豆做大產(chǎn)業(yè)”參加了2009年全國高校市場營銷大賽總決賽，取得三等獎(jiǎng)的優(yōu)良成績。學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流管理專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)，獲得“2010年全國物流職業(yè)技能競賽學(xué)生高級組團(tuán)體三等獎(jiǎng)”的好成績。2012年學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)榮獲教育部校園文化優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，學(xué)生工作獲自治區(qū)先進(jìn)集體。

學(xué)院確立了以“就業(yè)中心為指導(dǎo)，以系部為主體”的就業(yè)體系，形成了全員化、精細(xì)化、全程化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)格局，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連年保持在92％以上。2008年，在首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范?！痹u選活動(dòng)中，學(xué)院榮獲“就業(yè)工作進(jìn)步獎(jiǎng)”，2011年4月榮獲“烏蘭察布市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地獎(jiǎng)”，2013年1月榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府授予的“全區(qū)就業(yè)先進(jìn)工作單位”。

近年來，學(xué)院以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育規(guī)劃綱要》精神為指針，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，為打造高職教育強(qiáng)勢品牌謀篇布局，圍繞“創(chuàng)創(chuàng)全國特色、建全區(qū)一流學(xué)院”的戰(zhàn)略目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先、艱苦創(chuàng)業(yè)的職院精神，全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展，大膽開展理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，逐步創(chuàng)出了較為鮮明的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了前所未有的大突破、大跨越和大發(fā)展， 2009年末學(xué)院順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。據(jù)（http://www.nseac.com）中國科學(xué)評價(jià)研究中心、中國科教評價(jià)網(wǎng)獨(dú)家發(fā)布，我院挺進(jìn)2012年公辦中國高職高專院校排行榜前100名。

解放思想未有窮期，發(fā)展實(shí)踐沒有止境，烏蘭察布職業(yè)學(xué)院人將不斷形成科學(xué)發(fā)展的新共識(shí)，不斷凝聚科學(xué)發(fā)展的新生力，咬定青山不放松，積淀內(nèi)涵，凝練特色，為打造一流職院不懈努力！

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