江西農(nóng)業(yè)大學省級一流專業(yè),江西農(nóng)業(yè)大學是一所國家重點大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設14個學院,65個本科專業(yè),那么江西農(nóng)業(yè)大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了江西農(nóng)業(yè)大學專業(yè)排名,這些都是江西農(nóng)業(yè)大學最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!
2022年國家級特色專業(yè)5個:動物科學、農(nóng)學、林學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、生物工程
2022年江西省級特色專業(yè)9個:食品科學與工程、園林、軟件工程、動物醫(yī)學、園藝、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、土地資源管理、生物技術(shù)、英語
1.動物科學
培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能的高級科學技術(shù)人才
2.農(nóng)學
本專業(yè)將現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)與農(nóng)學緊密結(jié)合,培養(yǎng)具備現(xiàn)代生命科學基礎,掌握作物生長調(diào)控與遺傳規(guī)律,具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展及經(jīng)營管理的基礎理論、基本技能的寬口徑、復合型高級科技人才。
3.林學
本專業(yè)培養(yǎng)具備林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林資源培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源管理、森林植物資源及其利用、園林管護等方面的知識,能在林業(yè)、園林、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林資源利用、生態(tài)環(huán)境建設等領域的學術(shù)型和應用型專門人才。
4.農(nóng)林經(jīng)濟管理
培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟管理基本方法和技能和高級管理專門人才。
5.生物工程
培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設計等基本原理、基本技能,以及相關(guān)的現(xiàn)代科學技術(shù),能從事生物產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、工程技術(shù)和生物新產(chǎn)品研制、開發(fā)的工程技術(shù)高級專業(yè)人才。
三:江西農(nóng)業(yè)大學專業(yè)排行榜(江西省級特色專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科,與數(shù)學、物理、生物、天文、化工等基礎學科屬同等地位,具有多學科交叉滲透的特點,涉及化學、物理、生物、農(nóng)學、醫(yī)學、機械、環(huán)境、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據(jù)院校不同,該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā)、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持,就業(yè)前景良好。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測、經(jīng)營管理等工作;食品的科學研究和成果推廣工作;食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測工作;相關(guān)的國家機關(guān)、大專院校、科研院所的工作等。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
2.園林
在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。園林具有很多的外延概念:園林社區(qū)、園林街道、園林城市(生態(tài)城市)、國家園林縣城等等?,F(xiàn)代的生活方式和生活環(huán)境對于園林有著迫切的功能性和藝術(shù)性的要求。對于我們現(xiàn)代的生活和未來的人民發(fā)展方向有著越來越重要的作用。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。
就業(yè)方向
目前情況看園林專業(yè)的就業(yè)前景十分看好;園林專業(yè)畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
3.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中,軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時,各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率 。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學習軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識,要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外,主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
4.動物醫(yī)學
動物醫(yī)學專業(yè)通俗來說,就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè),它是以生物學為基礎,研究動物(包括研究動物)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎上對疾病進行診斷和防治,保障動物健康的綜合性學科。其基本任務是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學實驗動物及其他觀賞動物疾病的發(fā)生。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到動物體正常和異常結(jié)構(gòu)及功能實驗、檢查、疾病預防、診斷、治療技術(shù)的基本訓練,具有動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力。
就業(yè)方向
動物醫(yī)學的就業(yè)前景令人看好,動物醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領域等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
5.園藝
園藝,即園地栽培,果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營方法??上鄳胤譃楣麡鋱@藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞,原指在圍籬保護的園囿內(nèi)進行的植物栽培?,F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限,但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學類專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識,受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。
就業(yè)方向
園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗單位的試驗輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門的技術(shù)推廣員等。該專業(yè)適合升學考研。
6.農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
該專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)。主要研究農(nóng)學、機械學、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學等方面的基本知識和技能,進行農(nóng)業(yè)機械設備的設計、制造、測試、維修等,將先進的農(nóng)業(yè)機械設備運用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)效率的提高。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。
就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好,畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作,也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。該專業(yè)適合升學考研。
7.土地資源管理
土地資源管理是指國家在一定的環(huán)境條件下,綜合運用行政、經(jīng)濟、法律、技術(shù)方法,為提高土地利用生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益,維護在社會中占統(tǒng)治地位的土地所有制,調(diào)整土地關(guān)系,監(jiān)督土地利用,而進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等綜合性活動。
培養(yǎng)目標
土地資源管理專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學、土地科學等相關(guān)專業(yè)的基礎知識,了解國內(nèi)外土地科學理論與實踐的歷史與現(xiàn)狀,具備運用現(xiàn)代技術(shù)手段進行調(diào)查分析和實際操作的能力,具備較強的書面和口頭表達能力,熟練掌握一門外語。
就業(yè)方向
可以從事土地資源調(diào)查與評價、土地整理、土地利用規(guī)劃、地籍測量、地籍管理、土地及房地產(chǎn)價格評估、土地信息系統(tǒng)開發(fā)與應用及房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營等方面的技術(shù)和行政管理工作。該專業(yè)適合公務員崗位。
8.生物技術(shù)
生物技術(shù)(biotechnology),是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,結(jié)合其他基礎科學的科學原理,采用先進的科學技術(shù)手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學科。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
就業(yè)方向
現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端,因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難,但是對于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司,其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務員及升學考研。
9.英語
英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標
英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學,英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè),適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務人員或行政管理人員等。
四:江西農(nóng)業(yè)大學簡介
江西農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)為優(yōu)勢、以生物技術(shù)為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色高水平大學。具有博士學位授予權(quán),是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權(quán)單位之一,是江西省最早開展研究生教育的高校。是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與江西省人民政府共建高校,國家林業(yè)和草原局與江西省人民政府共建高校,國家中西部高?;A能力建設工程高校。學校位于南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),總占地面積1.6萬畝。校園風景秀麗,景色宜人。
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