2015年江蘇高考生物試題(word版)

2015年江蘇高考生物試題(word版)

整體考試難度：(五顆為很難)

2015年江蘇高考生物試題【點擊前面下載】

學分網(wǎng)預祝江蘇的考生在2015年的高考中取得驕人的成績，走進理想的校園。

絕密啟封前

2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試

生物試題（江蘇卷）

一、單項選擇題:本部分包括20 題,每題2 分,共計40 分。

1. 下列關于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4 種生物分子的敘述,正確的是 （ ）

A. 都能被相應的酶水解 B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含 C、H、O、N 這4 種元素 D. 都是人體細胞中的能源物質(zhì)

2. 下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是（ ）

A. 細胞的分化程度越高,全能性越強

B. 癌細胞具有細胞增殖失控的特點

C. 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D. 幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖

3. 下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是（ ）

A. 乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B. 細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C. 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D. 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

4. 下列關于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯誤的是（ ）

A. 孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位

于染色體上的理論

C. 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA,證

明了 DNA 是遺傳物質(zhì)

D. 沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料,采用 X 射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

5. 通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是（ ）

A. Na+濃度 B. 滲透壓 C. K+濃度 D. O2 濃度

6. 下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是（ ）

A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的 DNA 含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

7. 下列關于酶的敘述,正確的是（ ）

A. 發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性

B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用

C. 用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快

D. 洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性

8. 瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（ ）

A. 蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5 天花中脫落酸的含量應該是清水組最低

9. 下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ）

A. 五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B. 就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D. 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

10. 甲、乙為兩種果蠅(2n),下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙雜交產(chǎn)生的 F1 減數(shù)分裂都正常

B. 甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙

C. 甲、乙1 號染色體上的基因排列順序相同

D. 圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進化提供原材料