廣東技術師范學院有什么好專業(yè)，廣東技術師范大學是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設15個學院，76個本科專業(yè)，2個專科專業(yè)，那么廣東技術師范大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了廣東技術師范大學專業(yè)排名，這些都是廣東技術師范大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
2022年國家級特色專業(yè)2個：裝潢設計與工藝教育、漢語言文學
2022年廣東省級特色專業(yè)6個：電子信息工程、會計學、電氣工程及其自動化、旅游管理與服務教育、工業(yè)設計、建筑電氣與智能化
1.裝潢設計與工藝教育
環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生具備工程防災與減災的基本原理與方法以及建筑設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力。
就業(yè)方向
城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的近一步開放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術人員。
2.漢語言文學
【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)為黨政機關、新聞文藝出版部門及企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)文化宣傳、文秘公關，新聞記者、報刊編輯等方面高級專門人才。【培養(yǎng)要求】 通過四年的學習，使學生系統(tǒng)掌握語言、文學的基本理論，掌握本專業(yè)的基礎知識以及文史哲藝術等學科的相關知識，了解我國語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)，了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景、具有較高的文學素養(yǎng)和鑒賞、評論能力以及較強的寫作能力；掌握一門外語；具有良好的職業(yè)道德與社會責任感，對各種文職工作有廣泛的適應性?！臼谟鑼W位】:文學學士主干學科:中國語言文學【主要課程】 基礎寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、古代文論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、比較文學、美學、民間文學?！揪蜆I(yè)方向】 黨政機關、新聞文藝出版部門及企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)文化宣傳、文秘公關，新聞記者、報刊編輯。
三：廣東技術師范大學專業(yè)排行榜（廣東省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。
培養(yǎng)目標
電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
2.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
就業(yè)方向
會計學專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務所、經(jīng)濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務管理。該專業(yè)適合公務員崗位。
3.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統(tǒng)技術開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關領域的技術開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。
4.旅游管理與服務教育
旅游管理與服務教育專業(yè)分三個方向：旅游教育方向；景觀規(guī)劃與設計方向；策劃營銷（非師范），2+2培養(yǎng)模式，即前兩年進行專業(yè)基礎教育，后兩年分方向培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習旅游管理的相關基礎理論知識，受到相應學科技能的基本訓練，具有從事相關旅游企業(yè)中服務與經(jīng)營管理的能力。
就業(yè)方向
旅游管理與服務教育專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。具體如下：旅游管理行政管理部門、旅行社（旅行社各職能部門分為：業(yè)務部、計調(diào)部、接待部、導游部、外聯(lián)部、財務部等。）、旅游管理咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、旅游營銷策劃企業(yè)、旅游管理景區(qū)。
5.工業(yè)設計
工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會、經(jīng)濟、環(huán)境及倫理方面問題的回應，旨在創(chuàng)造一個更好的世界。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
6.建筑電氣與智能化
“建筑電氣”是在土木工程學科背景下，研究以建筑物為載體的對電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、利用的專業(yè)。“建筑智能化”所涉及的相關技術是隨著20世紀末智能建筑的興起而發(fā)展的，需要由設備自動控制、通信技術、計算機網(wǎng)絡、微電子信息技術等配合交叉實現(xiàn)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎理論和基本知識，受到建筑設備系統(tǒng)之設計、調(diào)試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。該專業(yè)適合升學考研。
四：廣東技術師范大學簡介
是學校前身為廣東民族學院，創(chuàng)辦于1957年；1998年更名為廣東職業(yè)技術師范學院；2002年更名為廣東技術師范學院；2002年，原廣東省機械學校并入學校；2005年，原廣東省經(jīng)濟管理干部學院和廣東省財貿(mào)管理干部學院并入學校；2018年，更名為廣東技術師范大學。據(jù)2018年12月學校官網(wǎng)顯示，學校共有校本部、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)等4個校區(qū)，擁有教學科研儀器設備總值約2.11億元、圖書館藏書約220.61萬冊；有教職工1401人，其中專任教師1027人；全日制普通在校生16916人。
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