一個(gè)用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇一
第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的`小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙跟紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰同學(xué)展示的用舊錫紙跟布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子跟小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩以及樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇??！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！二年級(jí)三班全體同學(xué)。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇二
（一）。
甲：現(xiàn)在入場的是五年組代表隊(duì)，他們將給大家?guī)砭实奈湫g(shù)操表演。
乙：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。
甲：武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在全校各年級(jí)普及，并成為孩子們非常喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
乙：是啊，孩子們那一招一式表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡情與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。
甲：看——運(yùn)動(dòng)場上，182個(gè)武子組成了強(qiáng)大的陣容，多么威武！
（二）。
男：武術(shù)表演《中國功夫》，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，幾千年來發(fā)展至今，受到國內(nèi)外眾多人士的喜愛。
接下來請(qǐng)大家欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。
女：觀眾朋友們，我們都知道中國古代有四大美女，她們是貂嬋、西施。
其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。接下來就請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《貂禪吟》。
男：舞蹈《童年小溪》。水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動(dòng)中，扮演著十分重要和不可替代角色。然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的生態(tài)環(huán)境毀滅性的破壞和自然資源巨大的浪費(fèi)，不得不使我們深感憂慮。昔日祖輩、父輩可以飲用、嬉耍暢游的小河不見了；清澈潔凈、波光蕩漾的小溪流水一去不復(fù)返?！叭祟愔挥幸粋€(gè)地球”，大自然的警鐘已在嘶鳴！保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！()中央最近提出了科學(xué)發(fā)展觀，要注重人與自然的和諧、統(tǒng)一，全面發(fā)展。接下來要上場的是一群小朋友，為大家演藝童年小溪的美好景色。倡導(dǎo)人們愛護(hù)小溪，保護(hù)環(huán)境。
男：中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受得了?！弊屛覀兠恳粋€(gè)中國人心與心相連，手與手相牽；傳遞無私真愛，傳遞濃濃真情；把我們祖國大家庭建設(shè)得更加美好。請(qǐng)欣賞組合唱《我的中國心》演出單位：***。
女：舞蹈《俏花旦》。
女：回首共和國五十五年的光輝歷程，男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，男：困難與希望同在。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇三
女：首先，讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《xx》！
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報(bào)幕】。
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環(huán)佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請(qǐng)xx老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員xx老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?？再來一個(gè)要不要？那好，我們就有請(qǐng)xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】。
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請(qǐng)欣賞xx老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想！下面請(qǐng)欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報(bào)幕】。
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)xx老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請(qǐng)欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報(bào)幕】。
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂隊(duì)老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由xx老師自己報(bào)幕】。
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水??！
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候，萬丈陽光照耀你我，請(qǐng)欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，?qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學(xué)為我們帶來一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的xx同學(xué)以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾 Ｎ覀冋登啻耗晟?，我們正值風(fēng)華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅鄣某潜ぁ贰Ｕ?qǐng)配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備。
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚(yáng)，月夜細(xì)細(xì)索。請(qǐng)欣賞由五二班的同學(xué)以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學(xué)xx老師帶來的朗誦。請(qǐng)六年級(jí)的歌伴舞表演《baby》。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮眍I(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。下面由四年級(jí)xx等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。?qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請(qǐng)xx大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝xx大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇四
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們?cè)趯庫o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來《千千闕歌》。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇五
男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
女：請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，竟要搬上舞臺(tái)來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
男：請(qǐng)欣賞xx唱，表演xx等。請(qǐng)欣賞xx選段-親家母對(duì)唱，表演xx等xx。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表。
女：祝福祖國歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇六
熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，下面由請(qǐng)有武術(shù)班的小朋友為大家表演的《中國功。
夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
節(jié)目2《幼兒武術(shù)規(guī)定操》。
串詞：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界。
下面請(qǐng)欣賞由武術(shù)班的小朋友帶來的武術(shù)表演《幼兒武術(shù)規(guī)定操》。
節(jié)目3《精忠報(bào)國》。
串詞：南疆北土,總有中華兒女，精忠報(bào)國;劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。請(qǐng)欣賞由幼兒。
園的合唱老師和武術(shù)班的小朋友共同表演的《精忠報(bào)國》。
節(jié)目4《馬克幼兒武術(shù)規(guī)定操》。
他是祖國的花朵，祖國的太陽。瞧，那邊走來了一個(gè)同學(xué)，他要給我們帶來《馬。
克幼兒武術(shù)規(guī)定操》。掌聲歡迎！
節(jié)目5《少年規(guī)定拳》。
串詞：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯。
爽，下面請(qǐng)賞由武術(shù)老師為大家表演的《少年規(guī)定拳》。
節(jié)目6《倫巴》。
串詞：倫巴是相比下較緩慢的，抒情的；恰恰就比較動(dòng)感，勁爆，富有激情；牛。
仔是很歡快的，活潑，熱情；桑巴節(jié)奏感很強(qiáng)，腹部要很靈活，有律動(dòng)；斗牛節(jié)。
掌聲歡迎。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳，我們即將迎來六月的時(shí)光,
女：我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
男：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)同學(xué)們的節(jié)日――
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的日子里，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起滿懷感激之情地說――
合：謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!謝謝所有關(guān)注我們成長的每一個(gè)人!
男：在這美好的日子里，讓我提前對(duì)在座的所有同學(xué)們說一聲――
合：兒童節(jié)快樂!
女：今天，市、鎮(zhèn)、村等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有來至社會(huì)的各界人士，也帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)同學(xué)們的殷切期望來到了演出會(huì)場!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來!
我們要特別感謝的是xx中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會(huì)。中心學(xué)校的吳校長還特地為同學(xué)們帶來了節(jié)日賀詞。掌聲有請(qǐng)吳校長。
男：今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福!
女：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!共度這美好時(shí)光!
合：xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始!(鳴炮、掌聲，音樂、)
男：首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會(huì)的東道主----xx小學(xué)的陽光體育運(yùn)動(dòng)1。
讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個(gè)百人方隊(duì)表演!
女首先出場的是三年級(jí)百人方陣。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個(gè)人，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。
男接下來是四年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感，使學(xué)生動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美?？曜游枋值膭?dòng)作和肩的動(dòng)作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點(diǎn)，是蒙古族人民精神生活的組成部分。
女最后展示的是五年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。
校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊(yùn)含著少兒的“童心”和“童趣”。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對(duì)少年兒童的成長有著積極的促進(jìn)作用。
男提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí);
打破陳舊、單一的學(xué)校廣播體操的形式，形成科學(xué)的、多樣化的課外集體活動(dòng);
寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行;
提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感;
開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開朗的個(gè)性。
女：這是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)片段。發(fā)展特長，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)上豐富特色。xx小學(xué)在新任校長楊xx同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強(qiáng)校，特色新校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級(jí)開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開展的“愛國篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列的特長教育活動(dòng)形成了全校學(xué)生人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學(xué)后到晚餐時(shí)間的空擋，開展的田徑隊(duì)、排球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)組、健美操、書法組、英語口語七個(gè)興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長放心，同學(xué)們舒心。xx小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂!
男：今天是一個(gè)歡樂的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張xx等同學(xué)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的小朋友們節(jié)日快樂!
女：隨著西部大開發(fā)的不斷深入，祖國的西方煥發(fā)出勃勃生機(jī)，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會(huì)給大家?guī)硖旎[般的遐想，有請(qǐng)東湖小學(xué)的佘國明同學(xué)。
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞來至啟智幼兒園的舞蹈《祖國你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。
女：只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園。愛護(hù)我們的地球母親，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。從我做起，從娃娃做起!看，一群可愛的環(huán)保娃娃來了，快給他們掌聲鼓勵(lì)吧!這群寶貝是來至金貝幼兒園的小朋友們。他們?cè)诶蠋煹膸椭掠脴淙~之類的材料制作成了環(huán)保時(shí)裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇八
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅衾@的思念，也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家，他的名叫中國。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇九
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《xx》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十一
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的'六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十二
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng)晚會(huì)，在開展各種晚會(huì)中，主持人的晚會(huì)主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十三
一、升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。。。
二、升xx集團(tuán)公司司旗、敬禮。。。
三、20xx年xx裝潢管理集團(tuán)年度跨年感恩會(huì)現(xiàn)在開始。。。
開場舞----引出主持人。
男：梅花送冬去，燕語報(bào)春來。
女：兩載乘云起，更待騰飛躍。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
女：親愛的伙伴們，同事們!
(合)：大家上午好。
男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;。
女：萬物復(fù)蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。
男：今天，我們歡聚一堂，
(合)：共慶xx一路走來的輝煌!
男：歷史的長河中，兩年如彈指揮間，
女：生命的旅途上，兩年似白駒過隙，
男：然而兩年卻可以見證一個(gè)企業(yè)的起步和奮發(fā)，
女：可以成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的雄起和輝煌;。
男：兩年，我們躊躇滿志，在裝潢大潮中劈波斬浪，奮力開拓;。
女：兩年，我們激情澎湃，在市場漩渦中激流勇進(jìn)，拼搏進(jìn)取。
男：兩年，我們收獲了成長的痛楚和成功的甜蜜;。
女：兩年，我們創(chuàng)造了誠信的品牌和成績的輝煌;。
男：春華秋實(shí)，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，
女：燃情歲月，流金時(shí)光，一年年奮力拼搏，
男：兩年之中，20xx年也許是最值得xx人銘記和回味的一年，
女：這一年我們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，承受了太多風(fēng)浪，
男：這一年我們也學(xué)到了很多，成長了很多，
女：經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，我們凝練出了更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，
男：經(jīng)過了困難的磨練，我們培養(yǎng)出了更加堅(jiān)定的意志;。
女：磨難，讓智者更清醒、勇者更無畏，
男：磨難，讓方向更清晰，讓未來更燦爛。
女：下面我宣布，xx裝潢管理集團(tuán)年度跨年感恩會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開始。
男：艱辛發(fā)掘了xx的堅(jiān)韌，
女：風(fēng)雨成就了xx的風(fēng)采;。
男：今天的xx，正冉冉升起，成長為誠信企業(yè)的代表，
女：今天的xx，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，歷練為責(zé)任裝潢產(chǎn)業(yè)的楷模。
男：成就，來自于正確的道路，
女：輝煌，離不開執(zhí)著的信仰，
男：誠信和責(zé)任，是xx人的經(jīng)營理念。
女：敬業(yè)和忠誠，是xx人的精神。
男：人品鑄產(chǎn)品。
女：和諧求生存。
男：這是xx安身立命的根本。
女：也是我們持續(xù)發(fā)展的保證。
男：總結(jié)過去，是信念照亮了前程。
女：回首來路，足跡上布滿了汗水。
男：現(xiàn)在，就讓我們一同回顧，xx和我們共同留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
(播放《集團(tuán)發(fā)展視頻》)。
四、(《集團(tuán)發(fā)展視頻》結(jié)束后上臺(tái))。
男：共度風(fēng)雨，共度艱辛，共同拼搏，
女：何等氣魄;何等堅(jiān)韌;何等榮耀。
男：風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了騰飛的道路。
女：大浪淘沙，信心與勇氣鑄就了不朽的旗幟。
男：在20xx年重重的困難面前。
女：我們xx人精誠團(tuán)結(jié)、共度時(shí)艱。
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十四
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時(shí)光了。
女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
男：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
女：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：20--年濰坊第十三中學(xué)初二級(jí)部專場音樂會(huì)才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲。
3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動(dòng)著時(shí)光的荏苒，有請(qǐng)為我們帶來歌曲表演。
4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達(dá)著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請(qǐng)__帶來薩克斯演奏。
5、媽媽告訴我，我是一個(gè)幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個(gè)可愛的天使，下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲____。
6、琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請(qǐng)欣賞由____表演的____。
7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。下面請(qǐng)欣賞由帶來的____。
8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰?！闭?qǐng)欣賞由帶來的__。
9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請(qǐng)欣賞由帶來的。
10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動(dòng)作的一種舞蹈。請(qǐng)欣賞由初二、二班帶來的____。
11、難忘師生情，難忘同學(xué)義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請(qǐng)欣賞由帶來歌曲。
結(jié)束詞：
男：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，音樂會(huì)即將結(jié)束。
女：也許以后，我們會(huì)走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們?cè)谶@里收獲著希望，收獲著明天。再會(huì)！
武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十五
女2:親愛的老師們。
合:大家新年好。
女2:物換星移辭舊歲。
男2:風(fēng)和日麗迎新春。
女1:在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1:祝大家。
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2:過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。
男2:我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1:我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1:我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2:回首過去，我們心潮澎湃。
男2:展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀。
男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。
男2:用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
女1:今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1:今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.
男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
女1:美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者:姜昊。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄?，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者:朱亞楠。
女2:心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者:丁勝杰。
男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2:他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，
男1:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:李寶軍、張納維，
男2:年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1:因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2:你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1:因?yàn)?-年輕沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦。
男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2:漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者:校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。
男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者:張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1:風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1:請(qǐng)欣賞王_、張_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《__》。
女2:有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女2:接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。
男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。
男2:新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2:富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋，
男2:朋友們，請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2:今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1:今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2:今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時(shí)刻!
男1:今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!
女2:最后，請(qǐng)欣賞小合唱--《今夜無眠》!演唱者:李主席等。
男1:剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2:今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男1:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志，邢艷麗老師。
女2:輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。主持詞深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
[閉幕詞]。
女1:踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男2:一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男1:一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2:走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女2:在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;。
男1:在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮贀P(yáng)我校精神。
合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合:到此結(jié)束!
男1:恭祝大家。
合:明年會(huì)更好!
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
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武術(shù)節(jié)目主持詞串詞篇十六
甲：多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
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