雙人勵志演講稿(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 00:49:07
雙人勵志演講稿(熱門14篇)
時間:2023-11-10 00:49:07     小編:QJ墨客

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點和情感的文本,它具有清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達(dá),可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告和公開演講等場合。演講稿的寫作對于提升口頭表達(dá)能力和演講技巧非常重要,因此我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。9.演講者可以通過運用個人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式來支持自己的論點。下面是一些膾炙人口的演講稿,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

雙人勵志演講稿篇一

可敬可愛且奮斗在一線的老師們,朝氣蓬勃的同學(xué)們,大家好!

我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。

今天,我們不高談?wù)撻?,不說馬云,馬化騰,王健林等當(dāng)代中國領(lǐng)軍人是怎樣的強者,這些看起來似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強者,卻忘了其實每一個人都可以做自己的強者。

作為一名住校生,早早起來后,走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅定的自己,你會發(fā)現(xiàn)自己很強大。眾人皆睡我獨醒,我不成功誰成功。吃早飯的時候,一個人獨坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨,而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:“早一點到班,只要你有這個意識,你就成了?!迸懿俚臅r候,我曾反問過自己:為什么要這么大聲音的喊口號?這樣做的意義是什么?在觀察了一些大聲喊口號的同學(xué)后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號的意義。在此,也將這句話送給每一位將要大聲喊后號和正在大聲喊口號的同學(xué)們,這個時代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號,這都是我們鶴高強者對待生活,學(xué)習(xí),以及自己的態(tài)度。wecandoit!

說到做自己的強者,女生當(dāng)然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說的就是這個道理。在當(dāng)今這個時代,雖說女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話,猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽好了:報告,叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的第一反應(yīng)是:叫十幾個男生下去搬書吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書呢?為什么女生不可以呢?難道那些書真的重到女生搬不動嗎?我想不是吧。說到搬書,我為我們班的女生感到非常驕傲,因為無論是搬書還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會開玩笑說:“瞧!這是咱班的`女漢子?!痹偌由掀綍r我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是“美少女戰(zhàn)士”嗎?雖說不是每個女生都能成為《愛情公寓》里那個天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個性別歧視仍然存在的社會,在未來的社會競爭中,沒有人會因為你是女生就謙讓你。也許有人會說:“我長得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說,你長得漂亮是優(yōu)勢,活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應(yīng)該自立自強,這樣才不會被人輕易看扁,才活的有尊嚴(yán),才稱得上是自己的強者!

海明威曾言:”一個人可以被毀滅,但絕對不可以被打敗?!案咧猩钌俨涣丝荚嚨南喟椋c我而言,每次數(shù)學(xué)周練考完后,我都會來到操場上給自己一份洗禮。猜得不錯,數(shù)學(xué)又炸了,不過,那又怎樣?數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前,我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機,將自己完全沉浸在艾倫?沃克的經(jīng)典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來到操場的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過,后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強者,如是也。

在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵大家爭做強者的至理名言:”啥都不要想,就是彪,就是干!“(誒!張藝帆,你這句話的語氣不對,我來糾正一下:”啥都不要想,就是彪,就是干?。┰诎嘀魅蔚姆e極帶動下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己,樂于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿了各種各樣的挑戰(zhàn)書。有挑戰(zhàn)一本線的,有挑戰(zhàn)前一百的,還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的,總而言之,就是看誰不服氣就挑戰(zhàn)誰,看誰不順眼兒就挑戰(zhàn)誰。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績不盡如人意,但在我看來,每位同學(xué)都在爭做強者的路上走得愈發(fā)堅定,我相信,我們14班終會拔得頭籌,笑到最后!

在此,我們希望每位同學(xué)可以不忘初心,砥礪前行!

為鶴壁高中2019屆高三14班打call!

為2019屆所有鶴高學(xué)子加油!加油!加油!

我們的演講完畢,謝謝大家!

作者簡介。

鶴壁高中2019屆高三14班的張藝帆。

平時積極向上,樂觀面對生活,非常喜歡幫助同學(xué),在各個方面能幫則幫,爭取做到最好。愛好廣泛,很擅長跳舞,平時喜歡鍛煉身體,最喜歡去學(xué)校的操場上跑步。熱愛學(xué)習(xí),善于糾正自己的錯誤。

鶴壁高中2019屆高三14班的丁照。

熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn),敢于嘗試。喜歡體育運動,在校運會上奪得多個獎項。在班里樂于助人,喜歡和伙伴們開玩笑,將同學(xué)逗樂,身體里有一個有趣的靈魂,幽默又不失真誠。最愛說的一句話:justdoit.

-end-。

雙人勵志演講稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

這就引出來我今天要演講的主題:“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

雙人勵志演講稿篇三

尊敬的-:

大家好,我叫-_,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

懷著夢想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言:學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有出色的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

雙人勵志演講稿篇四

大家好!

明明擁有著大好的青春年華,卻已經(jīng)認(rèn)老了。明明才二三十歲出頭,卻已經(jīng)在回味過去,感嘆歲月無情了。

別跟我談迷茫,好像說得我不迷茫一樣,其實我們都一樣,年輕又彷徨,我們總是對現(xiàn)實多了一份狂妄,對未來少了一份期盼。每當(dāng)我們無能為力的時候,我們總喜歡說順其自然。

或許有人會問,努力了,夢想就一定能實現(xiàn)嗎?如果不能實現(xiàn),那么干嘛還要為難自己?

在這里,我想告訴你的是,努力了,夢想不一定會實現(xiàn),但如果你不努力,就別妄想你會成功。如果,你現(xiàn)在不為自己的夢想努力奮斗,那么,你以后只能為別人的夢想賣命工作。

所以,在你還沒有完全失去熱情時候,穿上你的斗士鎧甲,背上你的夢想利劍,然后,全力以赴跟命運來一場捍衛(wèi)夢想的決斗。

謝謝大家,我的演講完畢!

雙人勵志演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

時間已經(jīng)到了6月5日,兩天后,高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場。今天,我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福,你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!

春天的季節(jié),我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開的日子里,我看見了你們那勤奮的身影?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)走過了高一的漫不經(jīng)心,擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬,見證著你們一點一滴的努力和進(jìn)步。

也許你們曾經(jīng)迷失過,但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們曾經(jīng)猶豫過,但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們曾經(jīng)失望過,但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功,總是那么美妙。

我們知道,風(fēng)雨兼程,始終如一的信念詮釋著堅強;我們清楚,從起點到終點,一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實踐的朝圣者。我們相信,淚水會凝結(jié)成一雙有力的翅膀,在炎炎夏日里,繪出最動人的舞姿。有無限勇氣的你們,經(jīng)歷風(fēng)雨后,會以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

如果沒有火的磨煉,劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒有汗水的洗禮,你們就不會找到未來的方向。人們說,所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅強的,你們是勇敢的戰(zhàn)士,你們是值得大家驕傲的人!

曾幾何時,當(dāng)我們明白生命的成長是一次從彼岸到彼岸的跨越,我們愿擁有無限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。

如果可以,我們愿意做希臘神話中的地母蓋亞,給你們源源不斷的力量;我們愿做你的快馬,與你同風(fēng)馳騁,共渡難關(guān);我們愿成為你們堅強的后盾,永遠(yuǎn)支持你們,為你們加油!

高級的師兄師姐在為自己的夢想不斷奮斗,我們同樣不能偷懶。9天的假期,應(yīng)該過得充實。不要在這9天里,忘得太過,把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里,我們要勞逸結(jié)合,科學(xué)安排時間,認(rèn)真按照老師的要求,做好復(fù)習(xí)工作,為參加考試打下堅實的基礎(chǔ)。同時,在放假期間要注意人身安全,注意防火、防水、防電。

最后,我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途,愿你們能用最滿意的成績來創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)快馬加鞭,繼承刻苦鉆研的精神,再創(chuàng)佳績!

雙人勵志演講稿篇六

各位朋友:

大家好!

非常開心大家給我十分鐘的時間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的,離開世界的那一天誰又能算得準(zhǔn)呢?親愛的朋友們,從生到死的這段路有多長,誰又能告訴我?!但是有個事實是一定的:那就是每個人都要經(jīng)歷生老病死,每個人都會有離開這個世界的那一天。

如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質(zhì)是愛,要去愛,要用心善待工作,要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個日子都能夠翩翩起舞,富有詩意,沒有白活,以此來榮耀我們的父母,創(chuàng)造價值,不辜負(fù)我們來世上走的這一遭。

我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語文教師。在那里,我可以有機會去見證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué),我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰(zhàn),他們在成長,我也在成長??墒窃谀莻€時候,沒有今天這么好的教育時代,沒有271教育,沒有明霞大姐,沒有明霞教師成長聯(lián)盟,沒有我們各位,也沒有這么多明師朋友相助。

怎么辦呢?

自動自發(fā)。我給自己定了幾個“一”:跟對一個人,在90年代初期,跟的是魏書生老師;讀懂一本書,是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費訂閱一份雜志《語文教學(xué)通訊》;堅持一個習(xí)慣,每天和孩子們共讀共寫寫日記;遵守一個約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)淼脑S許多多的驚喜,讓我一個鄉(xiāng)村中學(xué)的語文教師很快脫穎而出,和孩子們在一起的課堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的語文教師,區(qū)級、到市級、到省級、到全國。在當(dāng)教師之前,我沒有這個期待,我也不知道自己究竟有多大成長的可能,是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

自動自發(fā),就是不找借口、立即行動、從不抱怨,專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn),成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你帶著愛真正想做事的時候,全世界都在為你讓路。

善待當(dāng)下。成為教師,有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想,如果新學(xué)期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好,不可以;有時候我在想,如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個任課教師該多好,不可以;有時候我在想,如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好,不可以;有時候我在想,如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好,不可以。我們是個教育人,我們是個教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當(dāng)下。

20xx年的8月,因工作需要,我從一個中學(xué)的語文教師成了一個鄉(xiāng)村小學(xué)的校長。校長怎么當(dāng)?我不知道。業(yè)務(wù)校長的經(jīng)歷我也沒有。怎么辦?我就看網(wǎng)站,看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站,跟著政策法規(guī)走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學(xué)校。怎么辦?去善待每一個孩子,用心發(fā)展每一個;去善待每一個家長,用心服務(wù)每一個;去善待每一個老師,和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發(fā)現(xiàn),教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長,我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當(dāng)這個校長,在中學(xué)干多好。但是既然來了,不要學(xué)壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實到了行動上。

當(dāng)時廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù),都在奔名次,我們學(xué)校也不例外。我想:鄉(xiāng)村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎?開齊、開全課程就是我來到這所小學(xué)的夢想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心,家長也有擔(dān)心,老師也有擔(dān)心,萬一考試差了呢?我們做,沒有老師怎么辦?一專多能;沒有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開這所小學(xué)了。

這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量??墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱問題卻在小學(xué)解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒有什么,我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問題的時候,我跟愛人、跟公公探討要不要回去?因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說,只要你喜歡就堅持下去,我們目前的工資能夠滿足生活基本開支,公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來,這所名不見經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國,影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長。

去年,山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導(dǎo)師,我還不認(rèn)識他們,他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經(jīng)56歲了,上周我去了他們學(xué)校,我看到那個學(xué)校比丈八丘還要生機勃勃,那么多的老教師,他們開發(fā)了許多課程,跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話:董校長,雖然你不在丈八丘小學(xué)了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發(fā)都白了,許多老師的頭發(fā)也白了,我走的時候他們送我到大門口,說:董校長你有空的時候再來。

我要成長,我要學(xué)習(xí),我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài),我才可以說我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),許許多多的時候就是自費學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛人去車站去車站接明霞,之前從未見面,長什么模樣我們也不知道,只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道,其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛著眼前的孩子,執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時有一股抱團取暖的力量,感覺到非常強大,感覺到眼前的路非常光明。明霞來了,林老師來了,張老師來了,許許多多的時候,我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中,我們在發(fā)現(xiàn)自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創(chuàng)造教育的美好。

成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著,那就是主動學(xué)習(xí),不停地學(xué),不停地學(xué),向?qū)<覍W(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向自己學(xué),向天地萬物學(xué)。不停地去內(nèi)化,轉(zhuǎn)化為自己的行動,轉(zhuǎn)化為自己的一部分,慢慢地去成長?,F(xiàn)在,當(dāng)我捫心自問時,我可以說,我對得起眼前的孩子,我對得起眼前的老師,我對得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長。

今年五月份,我去了一所對我來說非常陌生的學(xué)?!獮H坊市奎文區(qū)圣卓實驗學(xué)校(原奎文實驗初中)。趙校長和我交待了幾句話,聽完我只問了一句——“誰和我去?”,趙校長回得也簡單——“你自己!”。我去了,沒有擔(dān)憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團的力量,相信學(xué)校的力量,是相信我們學(xué)校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天,愛人突然接到校長電話要去見個面,回來后什么事情也沒跟我說,第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里,如果有兩個校長,可以想象,意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了,過去十多年我有深刻的體會,況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校??墒俏艺f,“去吧,許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉?。我們作為中年人,我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全,在教育這條路上,我們已經(jīng)走了這么久,我們已經(jīng)克服了那么多困難,這點困難,這點挑戰(zhàn),不算什么。

在新的學(xué)校,我看到了十多年以來那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們在做課程,做課堂,他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長。前天是學(xué)校的家長會,我們跟尹校長一起在學(xué)校門口迎接家長進(jìn)校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話,其中一句是:“董校長,謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛的,是你心中有光!能夠照見美好!”。當(dāng)老師多好,當(dāng)校長多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗的機會?!

我常常在想,人在這個世上,就是要經(jīng)歷過很多的事,要經(jīng)歷過很多的人,要走很多路,要讀很多書,來提高自己的修為。作為媽媽,生一個孩子不夠,就讓你生兩個,今天我成了兩個孩子的媽媽。當(dāng)老師,你教一個班不夠,就讓你教好多個班;當(dāng)老師還不夠,就讓你當(dāng)主任,去服務(wù)更多的人;當(dāng)主任還不夠,就要你當(dāng)副校長;當(dāng)副校長還不夠,就要你去當(dāng)校長;當(dāng)校長還不夠,就讓你去成長;成長還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們,修為了自己,也服務(wù)了家族,也服務(wù)了生命,也賦予我們的生命更大的價值和意義。

我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時刻提醒自己:在自己走向人生終點的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰(zhàn)!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱,而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力,發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來。臨近人生終點的時候,可以對孩子們說:“孩子,人生還可這樣活,我沒有白活”,可以對自己說:“親愛的,我沒有白來過!”;每一個晚上休息的時候,可以對自己說:“親愛的,今天我沒有辜負(fù)!”;每一個黎明醒來的時候,可以告訴自己:“親愛的,我對得起自己,太陽又升起了,我還能繼續(xù)工作,真好!”

謝謝大家!祝福大家!

雙人勵志演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是機電工程學(xué)院本科四年級學(xué)生,我叫魏天。今天很榮幸能夠站在這里,與大家分享自己大學(xué)成長的經(jīng)歷和感悟,希望你們能喜歡。細(xì)細(xì)回想,我的整個大學(xué)似乎與社團密不可分,我想說,這一定與我開朗活潑,愛熱鬧,愛交朋友的性格有關(guān),就像我從高中以來一直刻在腦海的座右銘一樣"無論如何,請?zhí)焯炜鞓罚粺o論如何,請微笑面對。"

還記得20xx年10月26日,這個楞頭愣腦的小伙子第一次以主席的名義站在圖書館報告廳的講臺上做就職演講,因為第一次見這么大的場面,那時的我是多么青澀緊張,回想起來,到現(xiàn)在還能感覺到大腿在發(fā)抖的節(jié)奏。即使如此,我告訴自己:我選擇,我承擔(dān),我相信自己,一定努力做的更好!

記得20xx年12月6日,我校機器人協(xié)會和職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會獲得省級精品活動,并應(yīng)邀參加在南昌舉辦的"全省高校學(xué)生社團文化精品活動展演",而我也以社聯(lián)主席的名義隨行。對我來說,這也是第一次,我非常珍惜這樣的機會,能與全省各大高校的精英社團進(jìn)行交流。

回想起來,最給我以考驗和歡樂的就是社團活動。還記得書香閣"快閃"開幕的舞林高手嗎?還記得就業(yè)面試大賽的專業(yè)指導(dǎo)講座嗎?還記得閉幕晚會大家一個個激動開心的面龐嗎?還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎?對了,還有那對載歌載舞的大爺大媽,他們的歡歌笑語是我校社團事業(yè)繁榮發(fā)展最好的證明。

還記得那時我是3c英語空間的副會長,最喜歡的就是參加各種社團活動。喜歡到充滿溫暖的英語角,學(xué)著與外教侃侃而談,喜歡與同學(xué)們一起討論英語電影,喜歡泰國朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓,喜歡充滿恐怖神秘的萬圣節(jié)。也正是這種喜歡,伴著我的熱情,帶我投身到社團的工作中來。

我的團隊,不能缺少的還有我的班級,機電112班,是這個充滿豪情的男子團隊,付出了很多心血,才換來一二九大合唱舞臺上《保衛(wèi)黃河》成功的怒吼。

關(guān)于生活,我崇尚公益,會參加各種志愿者服務(wù)活動;我喜歡交朋友,參加了兩期校"青馬"培養(yǎng)工程,第一期我起名叫大青馬,陪伴我的是同屆的你我他,第二期我起名叫小青馬,給與我的是學(xué)弟學(xué)妹們的可愛與真誠。

我喜歡贛州,這個處處充滿橙香的地方;

我喜歡你們,時時洋溢著微笑的臉龐。

在這短暫的四年里,生活給我留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時也使我結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富!不管將來在哪兒,我都會把這些牢記在我的心里。

關(guān)于榮譽,我不想說太多,因為每一張證書背后的辛勞與付出、只有親身體會才能真正明白它的意義。它們只屬于我的過去,在未來,真正的輝煌我給它們留了足夠的人生去書寫 !

在這里,我要特別感謝我的母校,是她給了我歡樂馳騁的天空,讓我自由地翱翔;感謝每一位幫助過我的老師,同學(xué),是你們的陪伴與呵護,給予了我沖上云霄的力量。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".追求不息,奮斗不止。

最后,祝愿母校和學(xué)院的明天更加輝煌、燦爛,

祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)天天快樂,心想事成。

謝謝。

雙人勵志演講稿篇八

尊敬的同學(xué)們,老師們:

早上好!

我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xxxx天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對待每一場考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。

同學(xué)們,只剩3個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

雙人勵志演講稿篇九

各位同學(xué):

大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。

大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。

那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。

我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。

我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。

與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。

當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?

《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此?!?/p>

閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。

凡所用之物,無一不備。

在洞中不覺倏六七年。

這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。

只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。

因為生命的潛能是不可窮盡的。

今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。

12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。

感動中國評委會給他的頒獎詞是:當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來之不易的生命吧!

謝謝大家!

俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。

沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。

”因為理想是信念、信仰、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

歷史和現(xiàn)實早已經(jīng)證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會,注定將走向滅亡。

一個沒有遠(yuǎn)大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。

我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“四德”:就是職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德。

“五心”,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。

然而,遺憾的是,現(xiàn)在社會上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:

交往越來越多,朋友越來越小;

娛樂越來越多,快樂越來越少;

戀愛越來越多,真愛越來越少。

講話越來越多,真話越來越少;

活動越來越多,運動越來越少;

職稱越來越多,稱職越來越少;

文憑越來越多,文化越來越少;

金錢越來越多,親情越來越少;

神經(jīng)越來越多,精神越來越少;

理念越來越多,理想越來越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動搖,被社會上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。

有人說:什么人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。

什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”。

“抬頭向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。

超級女聲的成功舉辦和商業(yè)運做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機心理。

200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請了中美兩國高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對話。

其中美國的12名高中生都是去年美國總統(tǒng)獎的獲得者。

國內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。

在節(jié)目的價值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個選項。

美國學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動和付出,就會相應(yīng)的擁有財富和其他的東西。

而我國的高中生除了有一個選擇了美外,沒有一個選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。

看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。

看來市場經(jīng)濟的洗禮,已經(jīng)把社會上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。

這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。

看來市場經(jīng)濟的洗禮,已經(jīng)把社會上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。

這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差,也從一個側(cè)面說明了當(dāng)代年輕人理想和價值觀的趨向。

更重要的是,我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果,忽視了一個實現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過程,這個過程不是心想事成、坐享其成的,而要實現(xiàn)這個目標(biāo)就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠(yuǎn)大的理想。

雙人勵志演講稿篇十

男:當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候,你是不是會有新一天開始的歡悅?(面帶微笑,親切,舒緩)

女:新一年的鮮花,

(合)新起點上的希望! [第一節(jié),由低到高]

男:在彌漫著理想與追求的青春歲月中,

女:在燃燒著熱情與活力的大學(xué)校園里,(對視,點頭微笑)我們開始了自己嶄新的生活。

男:校園特有的文化逐漸感染了我們, 豐富多彩的團社活動深深吸引了我們,

女:心有多大,舞臺就有多大。中南大學(xué),用實實在在的事例告訴我們

(合)要勇于放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)! [第二節(jié),由低到高]

女:我們求學(xué)于此,不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”,

男:不是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢想,(對視,點頭微笑)

女:為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),

男:為著成就和完善自我,

(合)為著更好地實現(xiàn)人生的價值! [第三節(jié),高昂]

男:然而,通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌都似乎沒有盡頭,

女:前行的路上也難免遭遇挫折與打擊,我們有時會感到力不從心、疲憊不堪。

男:還記得,在《中南大學(xué)報》上,清揚作者寫過這樣的話:“在大學(xué)讀書靠的是自覺,你必須學(xué)會自我約束,自我控制,當(dāng)你想在課堂上跑神的時候,當(dāng)你想偷偷跑出去玩游戲的時候,你必須時刻告誡自己,要用成熟的姿態(tài)來解決這一切來自外界或你內(nèi)心的'誘惑?!?/p>

女:“當(dāng)你畢業(yè)的那一天,提著行李走出熟悉的校園,回頭看著校門上“中南大學(xué)”這四個字,感嘆年華老去的那一剎那,你已經(jīng)沒有機會再佇立校園再好好地享受這單純的美麗了。珍惜大學(xué)時光,珍惜這一生一次的緣分?!?/p>

男:再后來,我們發(fā)現(xiàn),在中南,有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無奇.

男:一次次的大賽一等獎,

女:你難道不羨慕他們的驕人成績?

男:你難道不為中南有這樣一批精英而自豪?

女:我們的學(xué)長們,他們用自身的實踐恪守住了心中的那份信念——

(合)只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實!

[第四節(jié),由低到高,中間語氣舒緩。]

男:一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著我們;

女:一種種精神,穿越時空,輝映著未來。

男:這些可敬的校友們用青春和汗水澆鑄著自己的夢想,用積極的行動實現(xiàn)著自己的抱負(fù)!

男:而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗?。ǜ甙骸J謩?。握拳!)

女:在新的起點上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴, (手勢,手臂伸展)

男:進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,(挺胸,豪邁)

女:讓我們帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),

(合):向著勝利,義無反顧地奮勇前進(jìn)吧!(兩人面帶微笑,展望,豪壯。)

?

雙人勵志演講稿篇十一

我不能告訴你,你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個大方向?!?/p>

一件有趣的事情。

我問了十個人,他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇,他們想換去哪里,只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向,其他的人對我說:“我也不知道,我很迷茫?!?/p>

我們好象從生下來就一直在趕,我們的祖國在趕英超美,我們在趕著不拖后腿,還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”,特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”,我就想問你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語,上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。

有一只無形的桿子在身后攆著我們,像攆著一群大腦放空的鴨子。

這是一個糟糕的事情,因為我們被安排慣了,簡單的說就是我們從小跟著頭鴨,想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍,這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時候,頭鴨突然回頭對你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔,特別是,獨自飛翔。

這個一件愉快的事情,因為你會發(fā)現(xiàn)你從小到大,學(xué)的就是如何合群,那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群,順著現(xiàn)行的這條路,跟在別人的后面,不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索,到底是為了什么到了今天這里,到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年,到底是為了什么做著這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個人,到底是為了誰?我的未來不是夢,那么未來在哪里。

我不能告訴你,你的未來在哪里。

但是我可以告訴你他們的故事。

他換了幾份工作,開了自己的公司,做著自己的事情。他在努力,為的是找到深海里的那一只美人魚,并能夠輕松的挽起她的手。

她說:我一直以為我的努力,就是為了抬高我的價錢,而不要成為每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。

她說,要想不被別人看不起,就要努力。獲得自身更好的才能,更高的社會地位。

他說:我小時候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街,覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個高一些的層次,起碼這個層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天,可以每個人都講理。

他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè),念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。

他說:我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報道盡可能的真實,盡可能的向世界展示一個真實的中國,以及向中國展示一個真實的世界。

于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始,他努力了兩年多,然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒,并盡他的努力在完成他的夢想。

也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗,也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個大方向?!?/p>

這時的你總好過鄰家的大伯,他2018年囤了一百袋鹽,到死也沒能吃完。

雙人勵志演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬民舉動,送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”??梢姡瑘F結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動群眾,取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團結(jié)了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中,誰團結(jié)了群眾,取得了群眾的信任,誰就將統(tǒng)一中國”。

不是嗎?太平天國起義,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團結(jié)奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無辜,石達(dá)開領(lǐng)兵出走,致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團結(jié)的力量,最后以失敗而告終。

自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說,即“團隊精神”。

團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

一個人再偉大,也離不開集體;一個人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

一個人想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到原點。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

今天,我們要進(jìn)行社會主義改革,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,建設(shè)高度文明,高度民主的社會主義國家,更需要珍惜和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉,靠緊團結(jié),力求上進(jìn),向著一個目標(biāo)前進(jìn)?!?/p>

因為團結(jié),所以在這理想的藍(lán)天中,有你我追尋未來的軌跡,在這人生短暫而漫長的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。

因為團結(jié),所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結(jié),所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,等到我們團結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:團結(jié)就是力量,信心就是希望!

雖然今天沒有耀眼的燈光,沒有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國世界的熱愛之心。

我相信即使沒有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有職校人都會有一股暖流由然而生。

讓我們放開喉嚨。高聲地喊出:“團結(jié)就是力量?!?/p>

大家好!社會實踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

雙人勵志演講稿篇十三

大家好!

曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強的風(fēng)的樣子。

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。

真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

謝謝大家!

雙人勵志演講稿篇十四

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

如果你成績不理想,那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力;

如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,讓堅強增進(jìn)你倆之間的友誼;

如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,讓堅強成為照亮前路的明燈。

漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學(xué)會堅強,我將如何面對明天的生活呢?

從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。

媽媽跟我說,在我蹣跚學(xué)步時,媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會哭了,而是笑著自己爬起來。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會了走路。

能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望,聽姐姐說,坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn),該怎么辦呢?原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學(xué)我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說話的人也有了,我不再哭了,因為我學(xué)會了堅強,不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。

美好的青春歲月是人一生最美好的時光,是笑的最燦爛,最動人的時候,更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關(guān)愛。而就在這時,爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過自己的生活。

從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩,從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅強的人才能讀懂,只有堅強的心才能理解。

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