舞蹈活動策劃書內容(優(yōu)質22篇)

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舞蹈活動策劃書內容(優(yōu)質22篇)
時間:2023-11-10 00:36:23     小編:文軒

通過總結,我們可以反思過去,總結經驗,為未來的發(fā)展提供參考??偨Y是對過去經驗的一次回顧和總結。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。

舞蹈活動策劃書內容篇一

:為促進新老學生之間的文化傳承,展現大一新生風采,并以舞會輕松的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受,同時,有助于培養(yǎng)社員之間的團結與友愛,提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活。

:此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現我社的.藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

:博益社全體社員及大一新生。

1、對此次舞會相關流程進行考慮和討論,由副社長李豪負責。

2、置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯部負責。

3、聯系領舞人員,由禮儀部負責。

4、布置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負責。

5、對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負責。

6、通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負責。

1、舞會開始時,a節(jié)目主持人上臺,b社長致辭,c由領舞者以一段舞蹈開場,調動舞會氣氛。

2、各部長負責社員自覺打掃衛(wèi)生。

3、舞會正式開始時,領舞者教授舞種,大家學習十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

4、通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

5、舞會結束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。

6、社長作總結,大家合影留念。

活動總結:舞會結束后,由秘書部盡快完成。

舞蹈活動策劃書內容篇二

策劃書。

藝術設計系學生會。

女生部。

主辦單位:藝術設計系學生會承辦單位:藝術系女生部。

20xx年2月7日。

引言。

在當今社會,舞蹈作為一種交際的手段和展現自我、釋放自我的方式已經被越來越多的人所接受。中原工學院信息商務學院也存在著眾多熱愛舞蹈的學生,他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐,以及他們熱血澎湃的的青春!靈動的心期待釋放,飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設這樣的一個平臺,讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們,一同感受輕舞飛揚的絢爛!

舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學子的課余生活、活躍校園文化氛圍,也能夠成為促進學子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世,即將拉開序幕!

活動目的:舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學生,活動旨在為我系同學搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進文化交流的平臺,以及展現我系學生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌,更好的展現中原工學院信息商務學院的精神風貌,進一步推動校園文化的發(fā)展。

活動宗旨:友誼第一,比賽第二。重在參與!

活動主題:ourtimes(我們的時代)(暫定)。

活動對象:08級—10級的藝術設計系全體學生(有一定的舞蹈基礎)均可報名參加。

活動啟動時間:待定。

活動地點:(初賽、復賽、決賽)均待定?評委老師:待定。

活動模式:(即比賽模式)舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族、現代、街舞......。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。

(1)關于海報的張貼。

在初賽前期(適當時間),主要通過海報進行宣傳。海報:在08級—10級藝術設計系學生公寓樓一樓分別張貼一張海報,以及在1號、2號、4號教學樓一樓分別張貼一張海報。(宣傳部負責)(2)關于橫幅的懸掛:

(1)復賽或決賽(待定)公布成績前穿插一次抽獎,在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹,以達到最佳宣傳效果。

(2)賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。

前期準備工作。

活動審批。

2.經費審批。

3.活動前集體會議。

4.具體場地的借用。

5.報名表大致形式:(學習部)。

6.評分表大致形式:

7.入場券(文藝部)。

8.嘉賓請?zhí)?/p>

9.參賽選手編號牌(文藝部)。

10.舞蹈大賽開場詞(學習部負責,簡短明了即可)。

11.主持人2名(辦公室)。

12.嘉賓致詞。

13.大賽前會場布置(文藝部)。

14.主持人服裝租借。

15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品(外聯部)。

16.禮儀人員(禮儀隊)。

17.各類獎項的設置(證書準備)。

18.參賽人員的音樂(辦公室)。

在初賽、復賽、決賽開始前,所有設備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。1.初賽:

(1)參賽條件:個人、團體舞蹈(5分鐘內),具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。舞曲自備。

(2)一組5個人,每組最終選出1或2人進入復賽。比賽結束時直接宣布進入復賽人員名單。

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舞蹈活動策劃書內容篇三

時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中,在學院領導、團委老師的正確領導下,在社團部在大力支持下,在各社團的積極配合下,在社團成員積極參與下,學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至,為加強社團之間的聯系,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經商議,擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯誼交流活動。

1、主辦單位:江西生物科技學院院團委。

2、承辦單位:江西生物科技學院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊。

1、書法寫作及巡展:將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示,并由書法協(xié)會成員現場獻書。

2、舞蹈表演:舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈,屆時,在活動現場將有一場盛大的歌舞盛宴。

3、互動節(jié)目:此次聯誼活動的最初構想就是希冀有更多人的'參與,我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目,在活動中我們還將有禮品贈送。

1、目的:豐富校園文化生活,促進校園和諧。

2、意義:加強社團之間的聯系,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,豐富了大學生的課余文化生活,為大家提供了學習、活動的平臺,傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。

3、目標:希求籍此活動,活躍校園,使學院文化氛圍欣欣向榮,充滿活力、朝氣和青春。

書法協(xié)會。

20xx年4月21日。

舞蹈活動策劃書內容篇四

院人文社科學部分團委。

舞蹈大賽。

搭臺(操場)到場觀眾:文華學院全體學生活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的'綜合素質,給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式:在各學部文藝部長處報名。

初賽時間:3月23號星期四暫定。

3、復賽選拔。

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內。

(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

(3)評委提問。

復賽時間:4月6號星期四暫定。

(4)人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

(5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師:待定。

嘉賓邀請:待定。

決賽時間:4月底待定。

經費預算:

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等200。

嘉賓用水請?zhí)?00。

場地布置:1000。

獎品:500。

dv制作:200。

廣播音效:60。

總計:9560。

1、開場:集體舞。

2、參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。

3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極pvp:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5、領導講話。

6、頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

7、謝幕。

舞蹈活動策劃書內容篇五

崗位職責:

3、協(xié)助部門領導進行創(chuàng)意提案,全程跟進策劃項目進展,及時協(xié)調、溝通解決問題;

5、領導交辦的其他工作。

任職要求:

3、對策劃方面的工作有較深入認識,具備良好創(chuàng)造性思維;

6、思維敏捷,富創(chuàng)意、有見解、善于溝通、具創(chuàng)新能力,可承受較大工作壓力;。

注:面試需帶成型的策劃案及ppt演示簡報!

舞蹈活動策劃書內容篇六

時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中,在學院領導、團委老師的正確領導下,在社團部在大力支持下,在各社團的積極配合下,在社團成員積極參與下,學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至,為加強社團之間的聯系,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經商議,擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯誼交流活動。

1、主辦單位:江西生物科技學院院團委。

2、承辦單位:江西生物科技學院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊。

1、書法寫作及巡展:將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示,并由書法協(xié)會成員現場獻書。

2、舞蹈表演:舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈,屆時,在活動現場將有一場盛大的歌舞盛宴。

3、互動節(jié)目:此次聯誼活動的`最初構想就是希冀有更多人的參與,我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目,在活動中我們還將有禮品贈送。

1、目的:豐富校園文化生活,促進校園和諧。

2、意義:加強社團之間的聯系,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,豐富了大學生的課余文化生活,為大家提供了學習、活動的平臺,傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。

3、目標:希求籍此活動,活躍校園,使學院文化氛圍欣欣向榮,充滿活力、朝氣和青春。

20xx年4月21日。

舞蹈活動策劃書內容篇七

“端午臨中夏,時清日復長?!濒兆语h香,古風流長。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進全國文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設工作,____中心小學在端午來臨之際,開展“粽情端午品味三香”端午特別活動。

一、活動時間:________年____月____日至____月____日。

主題:端午美食——粽子我會做。

時間:____月____日(周四)農歷五月初四下午2點。

地點:學校食堂。

形式:裹粽子。

負責人:德育處張____、傅____。

材料負責:總務處鄒禮輝。

老師、家長、學生一起了解粽子的種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;大家一起動手制作粽子,一起品嘗了香噴噴的粽子,感受端午的節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

要求:周一例會前班主任將確定參加的家長人數報至德育處。

(二)“書香”活動。

低年級主題:端午知識我知道;中高年級主題:愛國詩詞記心間。

參加對象:全體學生。

時間:____月____日至____月____日。

地點:各班級教室。

形式:低年級讀一讀關于端午節(jié)的故事;高年級:讀屈原的詩詞(含其他作者愛國詩詞)。

負責人:各班班主任。

各班級自選一節(jié)課開展“我們的節(jié)日·端午”讀書活動。了解屈原,讀屈原的詩詞,讀一讀關于端午節(jié)的故事等,從而增進學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化知識的了解,增強對所探究知識的探究意識,增強對中華傳統(tǒng)文化的認同感。

要求:每班上傳兩張讀書活動照片至德育處。

(三)“墨香”活動。

主題:屈原詞賦我來寫。

階段活動一:

參加對象:四至六年級全體學生。

時間:____月____日至____月____日。

地點:各班級教室。

形式:書寫屈原詩詞。

負責人:各班班主任。

材料:自備書寫工具。

各班班主任組織學生軟筆書寫屈原的詞賦。評選出兩位優(yōu)秀代表參加學校的書寫。

要求:每班拍兩張照片至班主任群,一張是學生書寫的照片,一張是學生作品照片。

階段活動二:

參加對象:四至六年級每班推選的兩名代表。

時間:____月____日下午第一節(jié)課。

地點:書法教室。

形式:軟筆書寫屈原詩詞。

負責人:丘____。

材料:自備書寫工具。

要求:負責活動的老師拍三張照片上傳至德育處。

傳承中華民族文化,感受傳統(tǒng)文化魅力。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,及時上交材料。

舞蹈活動策劃書內容篇八

活動前言:

呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間x軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營,在未來的領域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次“xxxx學院15屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的`美酒,散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質人才的需要!

一晚會目的。

精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

二晚會性質。

1、晚會名稱:“展望未來—xxxx學院xxxx畢業(yè)生大型歡送晚會”

2、晚會主題:回眸.感恩.愿景。

3、晚會時間:本年度5月中旬。

4、晚會地點:xxxx學院演播廳。

5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可。

三晚會事宜。

主辦機構:xxxx學院。

承辦單位:xxxx學院團委及xxxx學院學生會。

協(xié)辦單位:xxxx學院各系團總支學生會。

贊助商:待定。

顧問:湯xx(學院黨委副書記、紀委書記)。

指導老師:周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)。

策劃:

四前期籌備日程安排。

策劃書:4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定。

宣傳:4月18日到25日。

舞蹈活動策劃書內容篇九

(一)市四家班子領導(8人+司機人),市直同行單位家(人),擬請人員名單如下:

由xx負責對應聯系接待。

(二)同行嘉賓單位,擬請單位如下:

1、各縣同行12家(約36人,含司機)。

由xx、xx對應聯系、接待。

2、本市同行單位6家(約12人)。

由xx負責對應聯系、接待。

2)旅行社代表4家(約8人):

由xx負責對應聯系、接待。

3、區(qū)內同行5家(約15人)。

由xx負責對應聯系、接待。

4、供貨商單位和個人代表。

由財務部負責對應聯系、接待。

5、在飯店工作過的員工代表。

由xx、xx對應聯系、接待。

6、歷屆老領導及離退休老同志代表。

由xx對應聯系、接待。

入住飯店同行、嘉賓人數約50人,15日中午12:00到達。

(三)就餐安排。

4、16日早餐8:00-9:30在餐飲部一樓喜慶廳(自助餐,約60人)。

三、為確保慶典活動接待工作順利完成,具體職責和分工如下:

(一)綜合組。

組長:xx(總經理)。

副組長:副總經理。

組員:各部門經理(6人)。

工作任務:

1、具體負責活動期間整個慶典方案的制定(負責)。

2、協(xié)調各小組及各部門關系,負責檢查各小組準備工作的完成情況及工作質量,并及時督促完成(x副總經理負責)。

3、督促檢查各部門的服務技能、儀容儀表及禮貌禮節(jié)等,服務人員要求著裝整齊淡妝上崗,使用禮貌語言,體現熱情、好客、喜慶的精神風貌(xx分別負責)。

(二)會務接待組。

組長:x副總經理。

組員:營銷部經理、副經理及營銷部全體人員。

工作任務:

1、負責嘉賓報到,引領及聯絡邀請嘉賓用餐、參加座談、觀看文藝晚會(xx、xx負責)。

2、負責落實每餐人數及15日晚宴主桌和副桌名單、座位編排,接待期間使用的酒水、橫額、宴會鮮花(由xx、xx負責)。

3、負責慶典活動期間所需物品的統(tǒng)一采購,來賓捐贈禮品簽收保管,發(fā)放店慶紀念品,接待費用的核對和確認(財務部負責)。

(三)禮儀組。

組長:營銷部副經理。

組員:禮儀組組長。

1、負責迎賓禮儀隊伍的培訓與組織工作。

3、15:30引領嘉賓進入會場。

4、用餐時間引領到餐廳就餐。

5、晚上20:00到酒店一樓大廳引領嘉賓入座觀看演出。

(四)客房組。

組長:客房部經理。

組員:客房部主管、商務中心文員。

工作任務:

1、負責入住飯店嘉賓房間的排房(李秀月負責)。

2、領導嘉賓房間的鮮花、水果,歡迎水牌、照相攝像、座談會場布置(xx、xx負責)。

3、負責飯店院內氣氛的布置,環(huán)境衛(wèi)生及花卉擺放,拉掛彩旗、橫額及燈光布置等,以優(yōu)美的環(huán)境迎接嘉賓。(xx、xx負責)。

4、完成工作組交辦的其他任務。

(五)餐飲組。

組長:餐飲部經理。

組員:餐飲部副經理。

1、負責制定用餐計劃,并在慶典前將自助餐和宴會菜單報領導審定,菜肴主要以本地特色為主,用本地酒。(由經理負責)。

2、檢查用餐場地衛(wèi)生、場地的布置情況(包含宴請的橫幅、歡迎水牌、音響、話筒、發(fā)言席、衣帽架、鮮花植物、燈光等)是否符合標準,做好飯菜的保溫工作,讓嘉賓吃上熱菜熱飯,督促檢查服務員備好餐用具、酒水飲料、及時上菜,確保嘉賓按時開餐(由副經理落實)。

3、做好其他服務工作。

(六)文藝活動組。

組長:營銷部經理。

副組長:禮儀組主管。

成員:xx、xx。

工作任務:

1、負責慶典文藝晚會的所有演出節(jié)目的籌備;。

2、負責演出會場的安排布置工作,協(xié)助搭建舞臺,劃分領導嘉賓座位圖等工作;。

3、負責節(jié)目單制作,組織嘉賓入場工作。

(七)后勤保衛(wèi)組。

組長:工程部經理。

副組長:工程部主管。

成員:工程部、保安部全體人員。

工作任務:

1、負責安全保衛(wèi)、交通秩序以及供電、通訊設施的安全暢通等工作;。

2、負責慶典現場的交通疏通及車輛規(guī)范化管理工作;。

3、負責突發(fā)事件預案的準備工作;。

4、負責然放禮炮和煙花;。

5、協(xié)助完成院內氣氛裝飾及晚會舞臺布置。

6、負責完成慶典籌備組交辦的其他工作。

舞蹈活動策劃書內容篇十

院人文社科學部分團委。

舞蹈大賽。

搭臺(操場)到場觀眾:文華學院全體學生活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式:在各學部文藝部長處報名。

初賽時間:3月23號星期四暫定。

3、復賽選拔。

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內。

(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

(3)評委提問。

復賽時間:4月6號星期四暫定。

(4)人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

(5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師:待定。

嘉賓邀請:待定。

決賽時間:4月底待定。

經費預算:

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。

200。

嘉賓用水請?zhí)?00場地布置:1000獎品:500dv制作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:

1、開場:集體舞。

2、參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。

3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極pvp:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃:

學校市場:我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中,發(fā)現不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的'軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集??梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數的同學畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場如it新時空等,通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。

講座:在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板:將擺放在每個學生必經的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進行一些宣傳,咨詢或者直接報名。

舞蹈活動策劃書內容篇十一

開展豐富多彩的校園文化藝術活動`,發(fā)揮文化育人功能,引導我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng),提升學生專業(yè)技能學習興趣,促進我院學生全面發(fā)展,反映我院大學生愛國、愛校,積極向上的精神風貌:展示我院高職教育的成果,打造我院文化藝術活動,營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節(jié)之第三屆舞蹈大賽。

舞動青春。

宣傳板海報站校園廣播。

華奧足球場空地搭建舞臺。

1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力,展現自我。

2、舞蹈要求:內容健康,舞蹈類型不限。

3、歌唱形式:舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。

4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候,舞蹈專業(yè)的同學必須劃分到專業(yè)組,而非舞蹈專業(yè)的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

1、分為初賽和決賽,以系為單位。

2、初賽時候在各個系進行,方式由各個系的文娛部自行組織。

3、系經過選拔以后提交節(jié)目到學院文娛部,再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。

參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式:在各系文娛部部長處報名。

初賽:各系自行組織。

內容:(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)。

(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

(3)評委提問。

決賽:準備工作。賽前張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名現場環(huán)境布置:

1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、一個以舞動青春為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現場氣氛。

當天工作安排:

1、參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處,再匯總到院文娛部。

2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。

4、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

5、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

8、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。

9、選手比賽過程由2部分組成:

(一)自選舞蹈表演階段。

(二)即興舞蹈表演階段。

10、比賽過程插入環(huán)節(jié):為了能夠在舞蹈比賽的.決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

11、比賽結束后,主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié)。

1、場監(jiān):負責協(xié)調及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

3、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)。

4、道具組:a、道具組:切換磁帶b、燈光:c、音響:

5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。

6、氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。

決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成:

(一)自選舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘80%為最后得分。

1、動作整齊,協(xié)調一致;(3分)。

2、舞蹈表演富有感染力,有較好的舞臺效果;(2分)。

3、舞蹈動作具有一定的難度,有較強的表現力和藝術技巧;(2分)。

4、舞蹈主題與時俱進,與奧運主題緊密相連;(1分)。

5、演員表情豐富;(1分)。

6、演員服裝搭配合理;(1分)。

7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0、3—0、5分。

(二)即興舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘20%為最后得分。

1、主旨把握準確,能用舞蹈恰當地表現出題目的意境,舞姿生動、優(yōu)美;(5分)。

2、動作連貫、流暢,富有感染力;(3分)。

3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性,有較強的表現力和藝術技巧。(2分)。

計分辦法。

2、自主舞蹈表演占總分值80%,即興表演占20%。所有分數均保留小數點后面兩位數。

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;

2、另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。(共10名)。

舞蹈活動策劃書內容篇十二

民族風情展示,民族文化宣揚。

20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30。

食堂四樓團委多功能廳。

主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言。

1.葫蘆絲演奏。

2.西藏國家登山隊代表訪談。

3.民族知識有獎問答,設置3個問題。

4.傣族舞欣賞。

5.學跳民族舞蹈。

6.民族語言競猜。

7.民族舞表演。

8.民族知識有獎問答,設置3個問題。

9.琵琶演奏。

1.民族知識有獎問答一共設置6個題目,三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。

3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈。

通過成功舉辦本次活動,使社團內部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時,通過活動及時了解社團內部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發(fā)展.

1.制作宣傳板,擺放于食堂前。

2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。

3.短信通知相關社員屆時到場。

4.邀請社團領導,部分社團的社長作為現場嘉賓。

合計141元。

2.民族語言競猜準備6個獎品,每個5元,一共30元。

3.學跳民族舞蹈,現場參與者有小禮品派發(fā),準備10分禮品,每份3元,一共30元。

4.繪制宣傳板,購買素材需要相應花銷,預計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)。

2.活動經費需要團委給予支持。

3.需要向團委借用宣傳板。

舞蹈活動策劃書內容篇十三

舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳(3月15號啟動)。

組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

個人/團體舞蹈(5分鐘內)。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

在各學部文藝部長處報名。

3月23號星期四(暫定)。

3、復賽選拔。

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)。

(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

(3)評委提問。

4月6號星期四(暫定)。

4、人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)。

5、決賽。

即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師:待定。

嘉賓邀請:待定。

4月底(待定)。

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等(200)。

嘉賓用水請?zhí)?100&。

場地布置:1000。

獎品:5007。

制作:200。

廣播音效:60。

總計:9560。

開場:集體舞。

參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。

情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

終極評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

領導講話。

頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

謝幕12組個人/團體選手。

舞蹈活動策劃書內容篇十四

民族風情展示,民族文化宣揚。

20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30。

食堂四樓團委多功能廳。

主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言。

1、葫蘆絲演奏。

2、西—藏國家登山隊代表訪談。

3、民族知識有獎問答,設置3個問題。

4、傣族舞欣賞。

5、學跳民族舞蹈。

6、民族語言競猜。

7、民族舞表演。

8、民族知識有獎問答,設置3個問題。

9、琵琶演奏。

1、民族知識有獎問答一共設置6個題目,三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。

3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈。

1、制作宣傳板,擺放于食堂前。

2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣。

3、短信通知相關社員屆時到場。

4、邀請社團領導,部分社團的社長作為現場嘉賓。

舞蹈活動策劃書內容篇十五

一、主題:

展青春風采,建和諧校園。

二、活動時間:

20__年3月。

三、參加人員:

成都市鹽道街中學初中部全體師生。

四、組織機構。

1、組委會。

組長:

副組長:

成員:

2、宣傳組。

五、活動內容。

1、校藝術節(jié)活動月開幕儀式:3月7日(第四周)升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀。

3、校園文化征集活動為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽。

5、藝術講座:開展小型的藝術講座,為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術作品。

6、閉幕式(文藝匯演)。

六、獎項與評獎要求。

(一)單項活動獎。

每項活動分設一、二、三等獎(根據參賽人數和作品數確定各獎等數額)。

(二)優(yōu)秀組織獎。

設優(yōu)秀組織獎若干。

2、優(yōu)秀組織獎評獎要求:

(1)各班高度重視,指導思想明確,有詳細的工作方案和總結材料。

(2)宣傳工作有力,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果顯著。

(3)在各單項活動中取得較好成績。

七、說明。

1、各項目負責人要根據本方案規(guī)定,按要求及時進行各項比賽,并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標語牌,各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行,大型活動另行安排。

4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計,將結果納入學期末班級考核。

舞蹈活動策劃書內容篇十六

院人文社科學部分團委。

搭臺(操場)。

文華學院全體學生。

舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳3月15號啟動。

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。

2、初賽海選。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內。

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。

參賽方式:在各學部文藝部長處報名。

初賽時間:3月23號星期四暫定。

3、復賽選拔。

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內。

2、預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮。

3、評委提問。

復賽時間:4月6號星期四暫定。

4、人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。

5、決賽。

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。

評委老師:待定。

嘉賓邀請:待定。

決賽時間:4月底待定。

經費預算:

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。

200。

嘉賓用水請?zhí)?00。

場地布置:1000。

獎品:500。

dv制作:200。

廣播音效:60。

總計:9560。

決賽流程:

1開場:集體舞。

2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。

3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話。

6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

7謝幕12組個人/團體選手。

贊助計劃:

舞蹈活動策劃書內容篇十七

分團委學生會藝術團。

全體大一、二學生。

參賽內容要積極健康向上形式不限所需道具、音樂自備。

初賽:20xx年5月4日。

決賽:20xx年5月12日。

初賽:ji305。

決賽:s1104。

1、宣傳。

1在宿舍樓下張貼彩色海報教學樓123的樓梯口;

4、設計好現場的會場布置如舞臺的裝飾嘉賓席與觀眾席的安排禮儀小姐的位置等。

5、事先安排好藝術團人員的工作;禮儀隊要先確定兩主持。

6、在正式決賽前的幾天內要進行12次的彩排確保當晚的流程不出差錯;

7、表演所需的道具和服裝音樂要提前檢查、準備好;

9:個人參賽者與團體參賽者初賽前進行抽簽編號。

1初賽:{六個人,六團體進入決賽}。

時間:20xx年5月12日地點:s1104。

2:開場前播放選手跟團隊ppt,交叉播放。場外設立各舞隊或個人的簡介。

第一輪比賽結束,主持人主持歌唱隊嘉賓進行表演;統(tǒng)籌隊統(tǒng)計分數,

最后支持人宣布排名前四名的個人和前四名的團隊直接晉級,其他的淘汰。并宣布第二輪比賽開始,介紹此輪比賽規(guī)則。

5:第二輪比賽:{4單4組合}。

此輪比賽的形式,鑒于單人和組合和的區(qū)別,分兩類型,單人采用“聽音樂,編舞蹈”的形式,組合則進行pk賽。

a單人賽:

比賽順序按第一輪的號碼從小到大。

b組合賽:

第二輪比賽結束,主持人主持戲劇隊嘉賓表演,統(tǒng)籌隊人員計分。

最后主持人宣布晉級名單{單人賽中排名前兩位晉級,組合賽中排名前兩隊晉級},并宣布第三輪比賽開始,以及介紹此輪比賽規(guī)則。

6:第三輪比賽:{兩單兩組合}。

此輪比賽按照單人組合交叉上臺表演的形式,,及單人—組合—單人—組合。順序按號碼大小排。每次表演不超過五分鐘。

比賽結束,由主持人主持拉丁隊嘉賓表演,統(tǒng)籌隊計分。

主持人主持全部選手上臺,單人組合排一列,組合團隊排一列,進行個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的投票環(huán)節(jié),座下觀眾投票。

8:大賽主持人宣布比賽選手合影留念。

歌唱隊表演約5分鐘。

戲劇對表演約7分。

拉丁對表演約5分。

頒獎結束語等約15分鐘。

總計約140分鐘。

個人與團隊組合的冠亞桂軍,最佳人氣獎,最佳團隊獎,最佳拍檔獎。

1公關部:會間飲料及數量,聯系贊助商,工作人員的飯盒及數量。

2秘書部:邀請函的制作、確定晚會邀請的嘉賓及送出邀請函。

3宣傳部:舞臺幕布背景、宿舍海報的設計、節(jié)目單的設計。

現場攝影及dv攝影、還有拍攝工作。

裝飾晚會現場及晚會布置。

4組織部:組織當晚沒課班級觀看晚會。

5紀檢部:檢查晚會的考勤及晚會現場紀律秩序。

6生活部:負責當晚沙灘椅子和課桌及紅布。

7女生部:協(xié)助統(tǒng)籌隊收集服裝。

8保持現場的清潔;(各部門協(xié)作)。

1.工作人員安排觀眾有秩序地退場以免發(fā)生混亂;

2.藝術團各隊分工合作收拾會場;

3.將相關設備儀器收回并檢查設備儀器的好壞。

舞蹈活動策劃書內容篇十八

五、活動流程:

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動結束。

(7)歡送嘉賓。

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協(xié)助。

(4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統(tǒng)計。

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。

舞蹈活動策劃書內容篇十九

廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產生巨大的影響。

舞動健康舞動快樂。

(一)目標:塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

(二)意義:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。

社區(qū)廣場。

20xx年4月18下午14:30——16:30。

團體舞賽式(自行組團)。

比賽要求:

1、精神面貌:參賽人員能較好的.展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風采。

2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。

(一)前期準備:。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調參賽者進行排練,一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調度人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名。

評委:辦事處領導以及居民代表共計7人。

節(jié)目調度人員:2名。

后勤保障及現場安保:7名(各社區(qū)各出1人)。

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。

2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領導致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公布最終結果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)。

團體活力獎(2名)。

最佳創(chuàng)意團(3名)。

最佳人氣團(1名附加獎)。

8.活動結束。

xxxx。

1、動作編排20(分)。

2、現場完成20(分)。

3、技術舞感20(分)。

4、表現力、交流與配合20(分)。

5、音樂與服飾20(分)。

xxx。

舞蹈活動策劃書內容篇二十

活中來。

(2)、鍛煉同學們的自我表現力、團隊合作力、創(chuàng)新能。

力、并陶冶情操、增強自信心,使其逐步適應社會競爭。

(3)、增進同學,教師之間的溝通與合作,使其更加融。

洽相處。

舞動青春。

20xx年12月20日。

承辦單位。

廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學。

舞蹈:包括現代舞,民族舞蹈等。

健美操:競技健美操(稍有技術難度即可)。

1、抽簽排出場順序。

2、準備伴奏音樂,裁判、主持人、后勤服務人員到場準備。

3、按順序出場,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最低分取平均分。

4、按分數高低排行詞。

舞蹈活動策劃書內容篇二十一

一、活動主題:

暢想陜鐵,舞動管理。

二、活動目的:

時間如白駒過隙,轉眼間20__年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推動我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣勢、非凡的手筆、新奇的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演情勢,溶親情、友誼、師生情于一體,對各位辛勞工作的老師致以節(jié)日的問候,祝賀他們桃李天下,競放芳香;對行將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生,祝賀他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

三、主辦方:

__職業(yè)技術學院管理工程系。

承辦方:管理工程系學生會。

援助方:

四、活動對象:

管理工程系全體師生。

五、嘉賓:

校領導,其他系領導及老師。

六、活動地點:

文體中心。

七、活動時間:

20__年12月__日19:00—21:00。

八、活動流程:

(1)宣傳階段(12月1—12月13):

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部分負責人處;

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,具體先容本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳,定時到本系各相干q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提示同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期預備宣傳和晚會開始的宣傳)。

(2)節(jié)目預備工作(11月29—12月25)::

1、節(jié)目的搜集,定期和各班各部分負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出很多于三個節(jié)目;

7、總結彩排,修改細節(jié),同時現場布置方案也要出來。

(3)佳賓的邀請:

1、學院領導和學生會團總支干部。

2、12月22號發(fā)邀請函;

3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。

(4)物品的預備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號預備好;舞臺布置和其他一些效果裝潢物(包括幕布、獎品等)在20—23號預備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做預備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到同一放在那里,大家都有大家的任務)。

舞蹈活動策劃書內容篇二十二

為了提升同學們的文化藝術素養(yǎng),給廣大熱愛舞蹈的學生供給一個表現自我才華的舞臺,以此展示我院學生的青春活力。并經過此次活動,營造學校文化藝術氛圍,發(fā)掘文藝人才,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學生活。

激舞飛揚,魅力青春。

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心,感受活力的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

自我選定。

依據你們學校的地點自我選定。

你們學校的全體同學。

一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別,

1。民族民間舞組;(各民族傳統(tǒng)舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態(tài)舞蹈)。

2?,F當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)。

二、比賽形式:各類別舞蹈以節(jié)目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈資料進行比賽。

三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專業(yè)評審打分,經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:

1、動作編排及技術運用:30分。

2、思想感情:30分。

3、舞蹈表現力及感染力:20分。

4、舞蹈創(chuàng)意:10分。

5、音樂、服裝:10分。

備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

一、著裝要求:

1、服飾:選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露。

3、發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。

二、成套編排。

1、藝術性:

(1)充滿活力,向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

(2)必須顯示身體全面的協(xié)調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

(4)表現力豐富,富有活力、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

2、完成:

(1)成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。

(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;

(3)動作完成簡便流暢,技術正確,沒有失誤;

(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;

(5)成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

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