六一校園廣播稿(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 00:31:11
六一校園廣播稿(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-10 00:31:11     小編:曼珠

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。在寫總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。

六一校園廣播稿篇一

女:追蹤學(xué)校大相識(shí),傳播校園新文化。

男:老師們,同學(xué)們,歡迎收看首期的六一新聞,我是本期主播( )

女:我是主播( ),新的學(xué)年已經(jīng)開始,在這個(gè)收獲與希望并存的美好季節(jié)里,我們學(xué)校又迎來(lái)嶄新的面孔。入學(xué)當(dāng)天,前來(lái)接待新生的老師們同學(xué)們也忙的熱火朝天,有了小弟弟小妹妹的加入,校園里一下子變得熱鬧起來(lái),現(xiàn)在讓我們跟隨鏡頭一起去重溫這些珍貴的記憶。

配(女):一大早,校園里就現(xiàn)在的熱鬧非凡,()小同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)校園,來(lái)到即將開啟學(xué)習(xí)大門的班級(jí)。老師們親自為每一位孩子佩戴我是小學(xué)生的胸章,標(biāo)志著自己正式成為一名光榮的六一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,孩子們積極主動(dòng)的進(jìn)行自我介紹。

男:最后校園里電視臺(tái)祝各位一年級(jí)新生們能盡快適應(yīng)新生活,融入六一生活的大家庭。

六一校園廣播稿篇二

“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。本文是本站小編為大家整理的六一校園紅領(lǐng)巾。

廣播稿。

歡迎參考!

開播曲。

【甲】敬愛(ài)的老師們!

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們!

【合】大家好!

【甲】六月里陽(yáng)光明媚。

【合】六月里花香四溢。

【甲】六月里歌聲嘹亮。

【乙】六月里播撒希望。

【甲】馬上就要到六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝屬于自己的節(jié)日。

【合】在此,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝福所有的同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)!

一、六一快訊。

【甲】為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校提出了四個(gè)一的要求,即,為每一個(gè)同學(xué)拍一張照片,每班看一部電影,每班舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),學(xué)校舉辦一場(chǎng)文藝演出。

【乙】這些活動(dòng),各班已經(jīng)陸續(xù)開展起來(lái),大家可以上利群小學(xué)網(wǎng)站,欣賞各班精彩的活動(dòng)片斷。

二、《江和書聲》。

【乙】獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。

清晨,放飛一群白鴿。

放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

所有。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

民族。

應(yīng)主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

象小樹幼苗花朵。

三、《知識(shí)百寶箱》。

【甲】下面,讓我們走進(jìn)《知識(shí)百寶箱》,讓我們來(lái)了解一下有關(guān)微波爐的知識(shí)。

【乙】許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì)“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

【甲】有節(jié)日在六月,

【乙】在眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

【甲】它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

【乙】切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)的心窩。

【甲】有節(jié)日在六月,

【乙】在眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

【甲】鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

【乙】快分給吧,讓痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

【甲】讓一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

四|、音樂(lè):《快樂(lè)的節(jié)日》。

【乙】“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

【甲】“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

【乙】一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

【甲】揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪利小燦爛的明天。

【乙】放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!!

【甲】今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。本次紅領(lǐng)巾廣播由502中隊(duì)供稿。

【乙】最后,再次預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家。

時(shí)間:20xx.5.28。

主持人:徐曉玉、吳亦樂(lè)、劉欽雨。

主辦:四(2)中隊(duì)。

主題:《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》。

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽(yáng)光明媚。

乙:六月里花香四溢。

甲:六月里歌聲嘹亮。

乙:六月里播撒希望。

甲:下星期二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

甲:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

甲:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學(xué)生對(duì)于“世博”的參與意識(shí)、拓展知識(shí)視野、增加英語(yǔ)應(yīng)用能力,以實(shí)際行動(dòng)迎接世博參與世博,抒發(fā)太倉(cāng)小學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷和爭(zhēng)做世博小主人的自豪感,同時(shí)也為20xx年中國(guó)上海世博會(huì)召開儲(chǔ)備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點(diǎn),經(jīng)過(guò)層層選拔,新區(qū)二小四(4)班的時(shí)斯婧同學(xué)參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語(yǔ)風(fēng)采大賽。

比賽中,時(shí)斯婧同學(xué)臺(tái)風(fēng)自然大方,感情真摯,言語(yǔ)流暢。憑借著惟妙惟肖的動(dòng)作,吸引了觀眾和評(píng)委們的眼光。在她生動(dòng)的描述下,充滿著對(duì)太倉(cāng)巨大變化的贊美,對(duì)太倉(cāng)的熱愛(ài)之情。

5月24日的陽(yáng)光體育課上,我校三年級(jí)的孩子們?cè)隗w育館進(jìn)行著有趣的運(yùn)動(dòng)——“六人七腿”。雖然活動(dòng)一定的危險(xiǎn)性,但事實(shí)證明我們的孩子不僅愛(ài)玩,更懂得如何去玩。有的一齊喊。

口號(hào)。

有的則選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧他們的步調(diào)多么一致厲害吧!

通過(guò)這一趣味運(yùn)動(dòng),相信,他們一定體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),一定會(huì)懂得智慧與團(tuán)結(jié)的重要性。

5月26日中午,太倉(cāng)市新科語(yǔ)文學(xué)科帶頭人潘艷老師,在校內(nèi)作了一個(gè)題為“激活語(yǔ)言,點(diǎn)燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)”的講座。她從認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的真相、發(fā)展語(yǔ)言的條件、激活語(yǔ)言的途徑和點(diǎn)燃語(yǔ)言的方法四個(gè)方面進(jìn)行闡述,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但老師聽(tīng)得認(rèn)真,均感受益匪淺。

我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動(dòng)聽(tīng)?!傲弧钡奈璧?,是這樣多情?!傲弧钡墓适?,是這樣引人?!傲弧钡募瘯?huì),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

甲:馬上就要過(guò)六一了,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。20xx年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗。

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中巡行。

我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中我們一次次登上了金星水星。

六一我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情。

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起。

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空。

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

甲:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天。

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!!

乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。

一、

開場(chǎng)白。

(播放《紅太陽(yáng)照山河》)。

甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

乙:大家中午好!

甲:小螺號(hào)之聲又和大家見(jiàn)面啦!我是今天的主持人。

乙:我是今天的支持人,本周由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家喜歡。

甲:,你知道明天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然知道啊,是我們自己的節(jié)日,六一兒童節(jié).

甲:對(duì),而且明天是全世界兒童的節(jié)日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是:快樂(lè)節(jié)日,快樂(lè)童年。

女:那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

男:我想想。。。恩。。。還真不知道。。。。

乙:這樣吧,還是先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧。(播放《左手右手》)。

乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.

甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái).

滿了幸福和快樂(lè).但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,20xx年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,20xx年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前,世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。20xx年,國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在20xx年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于20xx年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府20xx起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國(guó)20xx年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

二、佳文共賞。

乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了。

乙:《:獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了,我們所有的。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮!

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

三、老歌緬懷。

接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下,一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)资捉?jīng)典的兒童老歌!

四、結(jié)束語(yǔ)。

甲:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

甲:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

乙:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。

甲:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

乙:出母校我們是鮮艷的花朵,

甲:今天我們相聚在這里,

乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

甲:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天。

乙:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!!

甲:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇三

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!下面有小編整理的六一兒童節(jié)校園。

廣播稿。

小學(xué),歡迎閱讀!

送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!國(guó)旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng),歌聲在校園里飛揚(yáng)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)員、教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng),支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

少年兒童們,你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們?cè)诶锸看逍W(xué)愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。里士村小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了,一流的辦學(xué)條件,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗少年朋友們,你們是祖國(guó)的未來(lái),大禹的后代,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接-班人,少年好學(xué),必成大器,未來(lái)的世界屬于你們。

作為祖國(guó)花朵的培養(yǎng)者,我們牢記自己的職責(zé),對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),我們要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員就是我們的資本,每一個(gè)輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對(duì)全體隊(duì)員充滿愛(ài)心、耐心和誠(chéng)心,記得一位著名的教育家說(shuō)過(guò):愛(ài)自己的孩子,是人;愛(ài)別人的孩子,是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行,那么我們就要學(xué)著做“神”。對(duì)工作我們會(huì)有熱心和恒心,既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會(huì)以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無(wú)論遇到什么困難,都要持之以恒,讓時(shí)間去證明一切。對(duì)自己更會(huì)有信心。工作不能怕字當(dāng)先,要增強(qiáng)自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識(shí)豐富自己,不要怕工作中學(xué)生出問(wèn)題,要有信心解決好發(fā)生的問(wèn)題,讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟啤?/p>

最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無(wú)私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛(ài),理性之光,呵護(hù)千萬(wàn)只雛鷹自由健康地飛翔。

甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

合:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

甲:同學(xué)們,今天是六月一日,六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。

乙:首先我們向所有的同學(xué)和小伙伴們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲:對(duì)了你知道國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:當(dāng)然,這可難不倒我!這個(gè)世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)上規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,在資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日,廣大勞動(dòng)人民的子女則也和他們的父母一樣過(guò)著受剝削,受壓迫的生活,不少八九歲的孩子就被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工,有的當(dāng)童養(yǎng)媳,還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨饑受凍。

甲:因此,為全世界所有的孩子規(guī)定了一個(gè)共同的節(jié)日,其目的就是為了呼吁各國(guó)人民一起來(lái)保障孩子的生存權(quán),保障權(quán)和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺,毒害兒童。

乙:1942年6月,德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國(guó)的首都布拉格市附近的利迪策村,槍殺了16歲以上男性公民140多人,全部嬰兒和婦女被押往集中營(yíng),另外有90名兒童被押往波蘭的一個(gè)集中營(yíng)(其中只有17人活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)。村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣,一個(gè)好好的村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。

甲:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童,保障兒童的權(quán)利,1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙:中華人民共和國(guó)成立后,人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì)的呼吁,為了培養(yǎng)我國(guó)少年兒童的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義思想,加強(qiáng)和各國(guó)少年兒童的友誼,與1949年12月決定把我國(guó)的兒童節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年六月一日,我國(guó)少年兒童便和世界各國(guó)的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。

甲:少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的健康成長(zhǎng),為我們少年兒童創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)和保健條件,使我們從小就受到教育。

乙:學(xué)校為了我們的成長(zhǎng),添置了多種教學(xué)設(shè)備,還經(jīng)常開展各種有意義的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活。為核心的黨中央曾提出“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”的要求,這表明黨和政府非常重視關(guān)心我們少年兒童的健康成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊慕裉?,就是祖?guó)的明天,許多事實(shí)告訴我們:落后就要挨打。曾記得,以美國(guó)為首的北約膽大妄為地試探性地用導(dǎo)彈轟炸我國(guó)駐南使館,造成館舍嚴(yán)重?fù)p壞,人員傷亡。這件事激起了全國(guó)人民巨大的愛(ài)國(guó)熱情;曾記得,黨中央在首都北京隆重舉行盛大的國(guó)慶閱兵典禮,向世界人民充分展示了我們國(guó)家強(qiáng)大的軍事實(shí)力,這一盛會(huì)也告訴霸權(quán)主義者中國(guó)人民是不可欺不可辱的,我們有信心、決心、能力捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)尊嚴(yán)。但我們自己要清醒地認(rèn)識(shí)到我們跟世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。要使我國(guó)立于世界強(qiáng)國(guó)之林,這要幾代人努力奮斗。

甲:因此,作為21世紀(jì)的接班人,我們一定要懂得“少年兒童應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大志向”鍛煉強(qiáng)健的體魄,有目的地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和獲得信息的本領(lǐng),這樣就能使自己成為祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁之材。

乙:飲水思源,我們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來(lái)之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才,我們發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生,向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

六一是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,也是孩子們的節(jié)日,我早已許下愿望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來(lái)到了大釗公園。

一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放,綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè)園,這里人山人海。有許多游戲:過(guò)山車、卡丁車、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中,我聚精會(huì)神地趴在桌子上,手握槍,一只眼瞇起來(lái),另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開關(guān),發(fā)出子彈,結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!

六一是兒童的節(jié)日,兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè)!

[新年歌]。

初一早,初二巧,初三困到飽,初四頓頓飽,

初五隔開,初六挹肥,初七七元,初八原金,

初九天公生,初十有食食,十一請(qǐng)囝婿,

十二查某囝轉(zhuǎn)來(lái)拜,十三食泔糜仔配芥菜,

十四結(jié)登棚,十五上元瞑,十六拆燈棚。

六一校園廣播稿篇四

童年,是人間的天堂;童心,是快樂(lè)的源泉。兒童節(jié)快到了,就讓時(shí)光倒流,讓真理荒謬,讓智慧生銹,讓煩憂一無(wú)所有吧!下面有小編整理的六一兒童節(jié)校園專題。

廣播稿。

歡迎閱讀!

菲:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見(jiàn)面了。

翠:菲菲,你知道今天是幾號(hào)嗎?

菲:嗯~~~是5月27號(hào)。

翠:離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!

菲:翠老師,我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

翠:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

菲:咦?翠老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?;顒?dòng)呀?

翠:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

菲:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

翠:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)?!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。

菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

翠:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

菲:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

菲:真的嗎?太好了!

翠:當(dāng)然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂(lè)《蟲兒飛》和《找朋友》。

菲:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。

翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

菲:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

翠:菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲:翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧。

翠:是的,我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

播放音樂(lè)《花好月圓》。

(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。

翠:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。

菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽(yáng)光明媚。

乙:六月里花香四溢。

甲:六月里歌聲嘹亮。

乙:六月里播撒希望。

甲:下星期六就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

甲:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

甲:我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動(dòng)聽(tīng)?!傲弧钡奈璧?,是這樣多情?!傲弧钡墓适拢沁@樣引人。“六一”的集會(huì),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

甲:馬上就要過(guò)六一了,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗。

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中巡行。

我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中我們一次次登上了金星水星。

六?一我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情。

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起。

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空。

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

甲:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天。

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信--明天更美好!!

乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)!

齊:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!校園直通車又和大家見(jiàn)面了。

甲:今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

乙:我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

甲:這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒(méi)有人會(huì)阻止你。

甲:在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

乙:“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。齊:時(shí)間過(guò)得真快呀,校園直通車又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期不見(jiàn)不散。

六一校園廣播稿篇五

敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

我是四年四班的xxx。

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,20xx年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀xx。

接下來(lái)劉xx為大家朗誦xx。

接下來(lái)劉xx為大家朗誦xx。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!

再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇六

六一是純潔的,六一是歡笑的。每個(gè)人在六一是看懷大笑的。下面有小編整理的最新校園。

廣播稿。

開頭:(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)。

甲:敬愛(ài)的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是。

甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!”

乙:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!

甲:是啊,童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

乙:童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:童年的游戲至今還讓我們留連!

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘!

甲:感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后,回來(lái)告訴你。

(播放音樂(lè)蟲兒飛2分鐘)。

甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。

乙:接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,聽(tīng)了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

乙:希望是這樣。啊,記得張老師以前說(shuō)過(guò),在此之前,世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。

甲:嗯,是的。在1925年,國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

乙:是呀,不過(guò),自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后,世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布:以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

(播放音樂(lè)六一、六一、快樂(lè)的節(jié)日2分鐘)。

甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過(guò),我知道,不同的國(guó)家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。

甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè),這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國(guó),大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié),那該多好啊!

鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)。

甲:敬愛(ài)的老師、

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

甲:六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放的。

乙:六月的我們,是健康的向上的。

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來(lái)!

合:老師、同學(xué)們,六一介紹節(jié)目到此結(jié)束,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺(tái)。

菲:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見(jiàn)面了。

翠:菲菲,你知道今天是幾號(hào)嗎?

菲:嗯~~~是5月27號(hào)。

翠:離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!

菲:翠老師,我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

翠:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

菲:咦?翠老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?;顒?dòng)呀?

翠:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

菲:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

翠:慶祝活動(dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)?!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。

菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

翠:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

菲:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

菲:真的嗎?太好了!

翠:當(dāng)然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂(lè)《蟲兒飛》和《找朋友》。

菲:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。

翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

菲:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

翠:菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲:翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧。

翠:是的,我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

播放音樂(lè)《花好月圓》。

(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。

翠:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。

菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

六一校園廣播稿篇七

一、開場(chǎng)白(播放《紅太陽(yáng)照山河》)。

甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

乙:大家中午好!

甲:小螺號(hào)之聲又和大家見(jiàn)面啦!我是今天的主持人。

乙:我是今天的支持人,本周由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家喜歡。

甲:,你知道明天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然知道啊,是我們自己的節(jié)日,六一兒童節(jié)。

甲:對(duì),而且明天是全世界兒童的節(jié)日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是:快樂(lè)節(jié)日,快樂(lè)童年。

女:那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

男:我想想.....恩.....還真不知道......

乙:這樣吧,還是先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧。(播放《左手右手》)。

乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。

甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。

滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,20xx年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,20xx年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前,世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。20xx年,國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在20xx年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于20xx年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府20xx起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)20xx年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

二、佳文共賞。

乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了。

乙:《:獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了,我們所有的。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮!

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

三、老歌緬懷。

接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下,一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)资捉?jīng)典的兒童老歌!

四、結(jié)束語(yǔ)。

甲:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

甲:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

乙:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。

甲:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

乙:出母校我們是鮮艷的花朵,

甲:今天我們相聚在這里,

乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

甲:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天。

乙:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好?。?/p>

甲:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇八

導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日之一,下面小編為大家推薦六一兒童節(jié)校園廣播稿,歡迎閱讀!

琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“do re mi”又和大家見(jiàn)面了。

何:琪琪,你知道今天是幾號(hào)嗎?

琪:嗯~~~是5月27號(hào)。

何:離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!

琪:何老師,我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

何:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

琪:咦?何老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶祝活動(dòng)呀?

何:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

何:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)?!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。

琪:何老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

何:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

琪:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

琪:真的嗎?太好了!

何:當(dāng)然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂(lè)《蟲兒飛》和《找朋友》

琪:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。

何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

琪:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

何:琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

琪:何老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧

何:是的,我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

播放音樂(lè)《花好月圓》

(在音樂(lè)聲中結(jié)束)

何:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。

琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》校園廣播稿

主持人:徐曉玉、吳亦樂(lè)、劉欽雨

主辦:四(2)中隊(duì)

主題:《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽(yáng)光明媚

乙:六月里花香四溢

甲:六月里歌聲嘹亮

乙:六月里播撒希望

甲:下星期六就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙: 在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

甲:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

甲:鳥兒的.鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

甲:我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ,是這樣多情?!傲弧钡墓适?,是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

甲:馬上就要過(guò)六一了,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

乙:你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于20xx年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。20xx年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬(wàn)里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

六一我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

甲:在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信-- 明天更美好!

乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)!

六一校園廣播稿篇九

甲:敬愛(ài)的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播,我是主持人:

乙:我是主持人:

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。

甲:彈指一揮間。

乙:一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待。

甲:本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié),由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日,因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂,為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

乙:也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一知半解,也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知,下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!

甲:1949年12月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上,中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表,揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。

乙:資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

甲:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié),反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

乙:我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后,勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié),與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的`一天。

甲:一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”!

合:就讓我們乘著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。

六一校園廣播稿篇十

齊:同學(xué)們,下午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見(jiàn)面了。

蘇:我是四三中隊(duì)的蘇怡雯。

傅:我是傅裕良。

倪:我是倪倩文。

齊:“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

蘇:哦,對(duì)了明天是一年一度的清明節(jié),

傅:是啊,我們懷著崇敬的心情,緬懷烈士的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)他們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

蘇:經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。

傅:我想到過(guò)去千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡澹⑿轮袊?guó),而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。

倪:是啊,正是這些烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

蘇:蘇州,物華天寶,人杰地靈。在這片熱土上,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼,視死如歸;還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。

蘇:他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,

傅:有的就義于反動(dòng)派的屠刀下,

倪:有的為追求真理而獻(xiàn)身,有的為維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而捐軀。

蘇:英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。

傅:蘇州人民永遠(yuǎn)銘記他們的豐功偉績(jī)。

倪:下面我們來(lái)介紹幾位蘇州的革命烈士:

蘇:陳鶴,原名潘承岳,出生于蘇州市區(qū)的一個(gè)名門望族。自幼聰穎好學(xué),尤喜繪畫,善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后,先辦墻報(bào)宣傳抗日。后成立中共吳縣支部,任支部書記,—組織成立“吳縣各界救國(guó)會(huì)”,1941年遭敵軍偷襲而被捕,被敵人殘忍殺害,壯烈犧牲。

傅:麥新,原名孫培元,江蘇常熟人,中國(guó)作曲家,創(chuàng)作了《大刀進(jìn)行曲》,《游擊隊(duì)歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀(jì)念他,中共開魯縣委將他工作過(guò)的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。

倪:任天石,原名任啟生,常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國(guó)醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后,回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,逐漸認(rèn)識(shí)到做個(gè)醫(yī)生只能救命;若要救民,必先救國(guó)。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,因叛徒告密,在上海被捕。1948年冬,在南京獄中被秘密殺害。

傅:還有汪伯樂(lè)、侯紹裘、張應(yīng)春等等,好多好多。

蘇:同學(xué)們,人的生命可是最寶貴的呀,先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而犧牲生命。

倪:同學(xué)們,我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,

齊:讓我們繼承先烈的遺志,為蘇州的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),為共創(chuàng)美好明天而不懈努力!

齊:先烈們永垂不朽!

傅:接下來(lái)一個(gè)欄目是樂(lè)曲欣賞。

齊:時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!下周請(qǐng)五一中隊(duì)作好準(zhǔn)備,歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng),再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇十一

男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx,紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

男:趙春漪,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男:你還挺不錯(cuò)啊!

女:當(dāng)然啦!

男:咱們言歸正傳吧!

女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

男:下面請(qǐng)聽(tīng)由我三(2)中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書倡議書。

女:親愛(ài)的同學(xué)們:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女:一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。

男:二、分享大家喜愛(ài)的書我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。

女:三、珍愛(ài)每一本書不論是自己的書,還是同學(xué)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

男:讓我們攜起手來(lái)共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女:書是知識(shí)的海洋,“腹有詩(shī)書氣自華”,希望老師們、同學(xué)們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

女:下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī):《走進(jìn)書里去》。

書是一扇沉重的門,

它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不盡的礦。

走進(jìn)書里去,

從書里走出來(lái),

讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!?/p>

男:相信在大家的共同努力下,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,不利于身體健康,還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a:聆聽(tīng)你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》。

送給所有的同學(xué)和老師們!

a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間,再會(huì)!

女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在漢語(yǔ)中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,舍得舍得,沒(méi)有舍便沒(méi)有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō),這是一種“機(jī)會(huì)成本”;用哲學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō),這是“舍”與“得”的辯證法?!懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛(ài)必大費(fèi),多藏必厚亡?!眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^(guò)對(duì)名譽(yù)、財(cái)富、得失等問(wèn)題的追問(wèn)和思考,得出一個(gè)結(jié)論:過(guò)分的貪愛(ài)必然會(huì)付出沉重。

當(dāng)今這個(gè)充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時(shí)間卻并未增加,于是我們就要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間和無(wú)限的可能中正確的選擇。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)秀才,每當(dāng)他捧起經(jīng)書誦讀時(shí),總有人來(lái)打擾他,請(qǐng)他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本,奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復(fù)一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無(wú)疑在告訴我們:人所擁有的時(shí)間、精力、能力等條件,在客觀上制約著我們所能取得成就。當(dāng)一個(gè)人選定一個(gè)目標(biāo),并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時(shí),哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯(cuò)的成績(jī)。相反,一個(gè)有才華的人,今天學(xué)經(jīng)濟(jì),明天入行it,后天改攻醫(yī)學(xué)……把自己本來(lái)十分可觀的才華平均分配給了諸多目標(biāo),必然哪一行都干不好。正如人們所說(shuō)的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。

但是,“舍”什么,“得”什么,各人見(jiàn)解就大不相同了。革命先輩們看重新中國(guó)的成立和人民的解放事業(yè),于是他們舍棄了個(gè)人的享樂(lè),得到了至高無(wú)上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活,于是他們舍棄了廉潔自律的準(zhǔn)繩,得到了法律嚴(yán)厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類知識(shí)每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對(duì)他們永遠(yuǎn)的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利,于是他們舍棄了誠(chéng)信和道德,得到了人們對(duì)他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點(diǎn),就會(huì)到達(dá)什么樣的終點(diǎn),選擇了這條路,就意味著放棄其他路。這種選擇,當(dāng)然是應(yīng)符合科學(xué)的世界觀、人生觀的,不應(yīng)違背當(dāng)時(shí)的法律和人們心中的道德規(guī)范。只有明白國(guó)家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會(huì)與之相沖突。在這個(gè)基礎(chǔ)上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達(dá)到的最遠(yuǎn)方。

人的一生充滿著各種可能,結(jié)局卻只有一個(gè)。決心留下什么,舍棄什么,全在于一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“舍棄”,就永遠(yuǎn)也不會(huì)“得到”。

六一校園廣播稿篇十三

m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風(fēng)格。

女:這里有飛翔的夢(mèng)。

男;這里有溫暖的祝福。

歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺(tái)!

女:各位老師:

男;親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來(lái)了!

m:i是四年級(jí)四班的播音員。—瞿浩華。

女:我是四年級(jí)四班的播音員——王宇歡迎大家來(lái)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。

男:同學(xué)們,我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。

女:然后是“文化廣場(chǎng)”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目。

m:最后,我們走近娛樂(lè)世界,送上祝福。

女:首先我們進(jìn)校園快車。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)響起)。

男;新聞結(jié)束后,我會(huì)給你發(fā)一個(gè)“溫馨提示”(鋼琴曲聲)。

(停頓一會(huì)兒,讓音樂(lè)逐漸提高和降低)。

女:一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯?,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)四班龔少笑帶來(lái)的美文《秋雨》。

(看文章,配音樂(lè),音樂(lè)《二泉映月》)。

男:聽(tīng)說(shuō)有一種仙草,吃了不會(huì)老。我想去找找,老師吃了不會(huì)老的。

女:皺紋不會(huì)爬老師額頭,歲月不會(huì)玷污老師鬢角,老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。

男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風(fēng)光》講的是一個(gè)老師在教育戰(zhàn)線奮斗,在三尺講臺(tái)上傳播青春的故事。

(音樂(lè)開始并隨著音樂(lè)朗讀)。

女:這學(xué)期我們有了一位新的英語(yǔ)老師———華小姐,她很胖,但是很可愛(ài)。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學(xué)問(wèn)。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讓我們佩服她?。。≡谡n堂上,我們總是在游戲中不自覺(jué)地掌握知識(shí),大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語(yǔ),我們喜歡華小姐。

在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星,它們發(fā)光,感染別人?!昂阈枪庾V”專欄帶給你兩個(gè)“小星星”故事。

(張家輝)。

女:最愛(ài)的《墊子臺(tái)》又要開始了。

男人:讓歌聲給你送去深深的祝福。

女人:讓歌聲傳達(dá)你美麗的心。

男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。(音樂(lè)《快樂(lè)歌》)。

酷串:女:隨著輕音樂(lè),我們?cè)摵痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了!

男:謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)!

女:再見(jiàn)?。ㄐ腋8枨俅雾懫穑?。

男人:挑一縷陽(yáng)光,編織一個(gè)多彩的童年。

女:放下童年的夢(mèng)想,傳播明天的希望。

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,下午好!

m:有了這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候在廣播里見(jiàn)到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻€(gè)欄目:《最后的故事》《輕松時(shí)刻》《圣誕快樂(lè)》。

女:首先說(shuō)說(shuō)《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。

(播放背景光音樂(lè)1)。

男:時(shí)間過(guò)得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,不知不覺(jué)又要期末考試了。

女:對(duì),快期末考試了。學(xué)習(xí)很難!回到家總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽(tīng)寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對(duì)我們不好嗎?

女:你說(shuō)得對(duì)。學(xué)習(xí)真的是一項(xiàng)“艱苦的工作”,但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂(lè)趣。

男:下周六是我們的期末考試??傆X(jué)得時(shí)間太短,很多內(nèi)容還沒(méi)復(fù)習(xí)。

女:一個(gè)星期確實(shí)太短了,但是只要我們好好學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家期末考試都會(huì)取得理想的成績(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。

學(xué)生們,聽(tīng)好了。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

女:同時(shí),我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的資本。萬(wàn)一吃零食生病了,就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W的會(huì)少很多。

男:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該跟著老師,專心致志地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有掌握,就利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)充分了解知識(shí),然后利用課外時(shí)間系統(tǒng)掌握。

女:你說(shuō)得對(duì)。要牢牢掌握知識(shí),我們需要每個(gè)人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,專注于問(wèn)題,靈活思考知識(shí)。要機(jī)智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,呈現(xiàn)給老師和我們的家長(zhǎng)。

男:沒(méi)錯(cuò)。好成績(jī)是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時(shí)也可以擁有一個(gè)快樂(lè)的新年假期。

女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準(zhǔn),每一步都練好。

m:考試的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都要現(xiàn)場(chǎng)做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)!希望你能分秒必爭(zhēng),不要浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!

女:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái);成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油!我相信好成績(jī)等著你!

男:說(shuō)到這里,讓我們進(jìn)入快樂(lè)問(wèn)答節(jié)目,放松一下。

音樂(lè)2。

m:今天的快樂(lè)問(wèn)答節(jié)目會(huì)給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個(gè)問(wèn)題:9999個(gè)否定(輸入一個(gè)成語(yǔ))。

女:答案是:萬(wàn)無(wú)一失。你猜對(duì)了嗎?

男:?jiǎn)栴}2:七個(gè)在撒謊,八個(gè)在站著(打成語(yǔ))。

女:學(xué)生猜對(duì)了,答案是:縱橫。

m:?jiǎn)栴}3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—。

女:很不幸,你沒(méi)搞對(duì)。答案是一堆沙子。

男:最后一個(gè)問(wèn)題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

(播放音樂(lè)3:平安夜上的英文黑鴨子)。

女:圣誕鈴聲就要響了,再過(guò)兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我們的紅領(lǐng)巾電臺(tái)祝你圣誕快樂(lè)。

合計(jì):圣誕快樂(lè)!

女:現(xiàn)在,讓我簡(jiǎn)單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家,人們都非常重視這個(gè)節(jié)日,將其與新年聯(lián)系在一起,慶?;顒?dòng)的興奮和壯觀大大超過(guò)了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。

男:嗯,沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié)是一個(gè)起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個(gè)迷人而美麗的景觀。

女:但是今天,許多圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)與宗教無(wú)關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普遍慶祝的日子。

男:確實(shí)。它們是圣誕節(jié)的特色,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美好。在西方,圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

女:傳說(shuō)中的圣誕老人,穿著紅色的長(zhǎng)袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái),通過(guò)煙囪進(jìn)入每個(gè)家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說(shuō)除了暖和,睡得香,第二天還會(huì)在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜,是全場(chǎng)的主角。無(wú)論你走到哪里,你都會(huì)看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

女:這么盛大的節(jié)日,不能沒(méi)有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽(tīng)著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會(huì)上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談?wù)撝總€(gè)人的圣誕愿望。

男:嗯,圣誕習(xí)俗真多!讓我教你說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句,學(xué)生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂(lè),圣誕快樂(lè)!

女人:圣誕節(jié)。

男|:圣誕禮物。

女:圣誕樹圣誕樹。

男人:圣誕老人的父親。

女:平安夜的平安夜。

女:謝謝你參加我們的節(jié)目。時(shí)光飛逝。是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

節(jié)目結(jié)束時(shí),我們?yōu)槊總€(gè)人準(zhǔn)備了一首好歌:鈴兒響叮當(dāng),讓我們?cè)跉g樂(lè)的音樂(lè)中一起感受圣誕節(jié)的快樂(lè)!

圣誕快樂(lè)圣誕快樂(lè)!

六一校園廣播稿篇十四

(5)班金老師輔導(dǎo)的同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》。

甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室。

(5)班同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8?!

甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!

播放歌曲。

六一校園廣播稿篇十五

《20xx年關(guān)于愛(ài)惜節(jié)約糧食校園廣播稿和倡議書各三篇稿匯編》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《20xx年關(guān)于愛(ài)惜節(jié)約糧食校園廣播稿和倡議書各三篇稿匯編(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)诜踩藞D書館上搜索。

7、監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),有剩余的要帶回家。(女):節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任。從現(xiàn)在開始,從我們身邊開始節(jié)約糧食吧,珍惜糧食就是在拯救你自己的靈魂。日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約從點(diǎn)做起,盡自己的一份綿薄之力,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,樹立節(jié)約的好風(fēng)尚!讓我們共同努力,讓節(jié)約糧食成為一種新時(shí)尚,新潮流!只有這樣,我們的生活才會(huì)更加的富有,我們精神也會(huì)更加的富足!(男):本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見(jiàn)!關(guān)于節(jié)約糧食校園廣播稿20xx(二)甲:親愛(ài)的同學(xué)老師們大家中午好,歡迎收聽(tīng)今天的心靈之聲。我是來(lái)自xxx班的xxx。

21、一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任!節(jié)約糧食,讓大家用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)新風(fēng),為建設(shè)文明川洋大家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最新關(guān)于愛(ài)惜節(jié)約糧食的倡議書(三)親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)慶同小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生xxx,在這里,我想向沒(méi)學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費(fèi)糧食行為的意見(jiàn)。在學(xué)校里,常常會(huì)看見(jiàn)剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn),幾乎沒(méi)有一次是空著的。我對(duì)此十分痛恨。我想,不僅僅是我,許多同學(xué)也會(huì)十分厭惡這種浪費(fèi)糧食的行為。所以,我的建議有:一、我們應(yīng)該多多在班隊(duì)課討論關(guān)于糧食的問(wèn)題。二、我們必須在盛飯時(shí)依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽,沒(méi)關(guān)系,再去盛點(diǎn)兒,如果你吃不下了,那就算灌也要給老子灌下去!三、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動(dòng),來(lái)懂得糧食的富貴程度與重要性。四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難,了解一下糧食從種植到收割的過(guò)程,深刻體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,從而進(jìn)一步知道糧食的可貴性。五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話,倒不妨可以親自去種地試試,體會(huì)體會(huì)種地的艱難。說(shuō)不定,你辛辛苦苦地干了一整天,結(jié)果晚上風(fēng)一吹,整片地上連根毛都不剩了。六、我們可以做一些宣傳小報(bào)和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費(fèi)糧食,或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自己。希望同學(xué)們可以聽(tīng)取我的倡議,不讓一粒糧食浪費(fèi)。

六一校園廣播稿篇十六

(陸:)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

我是四(2)班的播音員xxx。

(殷:)我是五(1)班的播音員xxx,首先播送一則表?yè)P(yáng)。在我校建隊(duì)日活動(dòng)當(dāng)天下午,五(1)班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干,并主動(dòng)及時(shí)上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請(qǐng)失主聽(tīng)到廣播后到德育辦認(rèn)領(lǐng)。

(陸:)同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

(殷:)安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

(陸:)安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

(殷:)安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

(陸:)安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

(殷:)安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

(陸:)同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。

(殷:)校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

(陸:)一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

(殷:)二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

(陸:)三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,高年級(jí)同學(xué)不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行。

(殷:)四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

(陸:)五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。

(殷:)六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

(陸:)七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

(殷:)我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。

(合:)百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。老師們,同學(xué)們,讓我下周再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇十七

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:。

下午好,我是4(2)班的王希言。我今天為你們播報(bào)的是——徐小燕的閱讀筆記:。

時(shí)間:20xx年10月5日。

標(biāo)題:蒲公英之夢(mèng)。

好話:愁眉苦臉,嘰嘰喳喳,震耳欲聾。

“唉!街道公園里傳來(lái)輕輕的嘆息,喚醒了我夢(mèng)中的椰子樹?!薄八龎?mèng)見(jiàn)自己住在美麗的草原上。天空中的太陽(yáng)向她微笑空。微風(fēng)帶她去看體操。蝴蝶和蜜蜂圍著她飛。她開心地笑了。

感受:讀了這篇文章后,我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。

今天的廣播到此結(jié)束。謝謝你的傾聽(tīng)。

第三部分:小學(xué)廣播劇本全集。

親愛(ài)的學(xué)生:大家好!

我是四年級(jí)十五班的學(xué)生。今天,我想向大家介紹一個(gè)發(fā)生在課間的活動(dòng)。

今天早上第四節(jié),當(dāng)鈴聲“鈴鈴鈴——”響起時(shí),xxx班像箭一樣從教室里飛了出來(lái)。一些學(xué)生直接跑進(jìn)廁所,看起來(lái)很焦慮。其他學(xué)生,三一和他的一伙人,高興地談?wù)撝叭龂?guó)演義”。簡(jiǎn)而言之,這門課是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師像往常一樣沖過(guò)去洗手。這時(shí),班上的同學(xué)張思從后面使勁推了“周胖子”一下。同學(xué)周胖子被突如其來(lái)的手掌弄糊涂了。他搖搖晃晃,差點(diǎn)嚼碎地面。這讓周胖子焦慮不安。他用盡全力“嗖”的一聲,從地上站了起來(lái)。他揮起拳頭,像冰雹一樣“抓”著張。一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)開始了。學(xué)生們站在一邊,不知所措。結(jié)果,這一次發(fā)生了。這時(shí),學(xué)生們也陸續(xù)回到了教室。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師一直在幫助和教育這兩個(gè)學(xué)生。結(jié)果,他甚至沒(méi)有時(shí)間吃午飯。老師,你太努力了。你為學(xué)生的健康成長(zhǎng)傷了心。

學(xué)生們,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多人,很多班級(jí),小地方和走廊里的鐵欄桿,學(xué)生之間的打鬧很容易受傷。類似的悲劇以前也發(fā)生過(guò)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生不允許在走廊里打鬧。今天,這兩個(gè)學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒,嚴(yán)格遵守課間紀(jì)律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動(dòng),做一名文明守紀(jì)律的小學(xué)生!

謝謝大家,再見(jiàn)!

六一校園廣播稿篇十八

甲;這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

乙:這里有最熱點(diǎn)的新聞。

甲:這里是余小之聲,我是xxx。

乙:我是xxx。

丙:我是xxx。

?。何沂莤xx。

甲:明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起來(lái)感恩老師,贊美老師,祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

乙:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

甲:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,我怎能把您遺忘!

甲:老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。

乙:您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

甲:我們愛(ài)您——老師。

合:祝你們節(jié)日快樂(lè)!

背景音樂(lè)。

二、《校園采風(fēng)》。

甲:用我們的雙眼看世界。

乙:用我們的內(nèi)心想世界。

甲:雖然我們尚且稚嫩,

乙:但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大。

甲:我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣,放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn);在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士,不亂扔垃圾;課間活動(dòng)要注意安全,不亂追亂跑;中午不到河邊玩,更不要下水去抓魚。

甲:是的,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。

乙:你說(shuō)的真不錯(cuò),我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書,這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士,這是不錯(cuò)。

甲:在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō):老師,我們愛(ài)你!

背景音樂(lè)切入。

三、結(jié)束。

背景音樂(lè)。

甲:時(shí)間悄無(wú)聲息的流走。

乙:快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾。

丙:最后,讓我們大聲的祝老師們:節(jié)日快樂(lè)!

六一校園廣播稿篇十九

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?,失去了追求自由的信心。可能有人?huì)說(shuō),我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問(wèn)題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

乙:在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

六一校園廣播稿篇二十

導(dǎo)入(音樂(lè))。

xx:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

xx:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

xx:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?

xx:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。

xx:我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛,我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄,本次廣播,由我們兩位共同為您主持,希望您能喜歡。

冬至的來(lái)歷。

xx:我很激動(dòng),我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

xx:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。

xx:今天是12月21日。

xx:哦,那你知道今天是什么節(jié)日嗎?

xx:當(dāng)然知道,今天是冬至節(jié)呀!

xx:那今天我們就來(lái)談?wù)劧凉?jié)吧。

xx:好啊!

xx:我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你知道冬至節(jié)的來(lái)歷嗎?

xx:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),我和老師一起查閱了資料,終于有些了解了。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!

冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。冬至這天,太陽(yáng)位于黃經(jīng)270度,陽(yáng)光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L(zhǎng),冬至過(guò)后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九,”我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

xx:哦,冬至節(jié)原來(lái)是這樣來(lái)的,謝謝你,樂(lè)兒!據(jù)我了解,我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx:是啊,那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!

xx:好啊,不過(guò),我們先放松一下,聽(tīng)聽(tīng)下面這首節(jié)氣歌。

(播放兒歌中的節(jié)氣歌)。

冬至的風(fēng)俗習(xí)慣。

xx:老師們,同學(xué)們,一首《節(jié)氣歌》之后,繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。

xx:下面,我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語(yǔ)說(shuō)“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽(yáng)助陽(yáng)的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。

xx:這些食俗也都有很多民間的傳說(shuō)和由來(lái)。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺(jué)得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。

xx:你真了不起,知道的這么多。不過(guò),我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,下面和大家一起來(lái)分分享。(播放《九九歌》)。

冬至詩(shī)歌。

xx:老師們,同學(xué)們,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩(shī)句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂(lè))。

xx:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩(shī)人白居易寫的詩(shī)。

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。xx:下面為大家介紹大詩(shī)人杜甫寫的詩(shī)《小至》。

天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。

冬至保健。

xx:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,冬至來(lái)臨后,特別要做好保暖工作。xx:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過(guò)緊,以利血液流暢。

xx:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過(guò)度勞累。

xx:保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

xx:進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

結(jié)束。

xx:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

xx:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

xx:讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。

合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。

六一校園廣播稿篇二十一

(背景音樂(lè):校園的早晨)。

a:隨著這歡快的開始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a。

b:我是主持人b。

b:站在新的起跑線上。同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿懷豪情。

a:一年之計(jì)在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。

b:說(shuō)起新學(xué)期第一周。不得不說(shuō)說(shuō)開學(xué)典禮那天的升旗儀式。

a:是呀。新學(xué)期開學(xué)典禮的主題就是:做好每件小事。將來(lái)成就大事。

b:古往今來(lái)。科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。正是在做小事的過(guò)程中不斷積累了做大事的意志和能力。

a:是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因?yàn)樗綍r(shí)的細(xì)心觀察。認(rèn)真研究才會(huì)有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。

b:嗯。樊采薇同學(xué)還被評(píng)為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧。

b:親愛(ài)的同學(xué)們。在青青校園中。當(dāng)你漫步于校園中。與朋友談天說(shuō)地時(shí)。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會(huì)說(shuō)。我沒(méi)有。的確。小的事情經(jīng)常會(huì)被我們忽略。堅(jiān)持做好每件小事就不那么容易了。

a:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!

b:嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊(duì)員們。就讓我們用“做好每件小事。將來(lái)成就大事”共勉吧。

a:接下來(lái)我再來(lái)聊聊文明禮儀方面的話題吧。

b:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長(zhǎng)河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。

a:我們作為新世紀(jì)的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地。作為新世紀(jì)接班人的我們。更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

a:是的?,F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇。自由度大了。然而對(duì)人的文明禮儀要求更高。因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長(zhǎng)認(rèn)為。小孩子天真無(wú)邪。想怎樣就怎樣。長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。

a:一方面。我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣。就必然形成壞習(xí)慣。壞習(xí)慣形成了。再改就很難。想一想?,F(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小。家里來(lái)客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人。渾身汗味不洗。指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正。會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面。在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

b:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事。將來(lái)成就大事。

a:時(shí)間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

同學(xué)們。請(qǐng)記住我們廣播站主持人的服務(wù)準(zhǔn)則:傳授知識(shí)。播撒歡樂(lè)。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

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