先進評比實施方案(通用16篇)

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先進評比實施方案(通用16篇)
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通過制定合理的方案,可以更好地組織和管理工作。要寫一篇較為完美的方案,首先需要明確問題的本質(zhì)和目標。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗和方案供大家參考。

先進評比實施方案篇一

一、活動目的:

為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》,引領(lǐng)全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領(lǐng)會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規(guī)范和指導為綱,以落實與創(chuàng)新為要,在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領(lǐng),互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。

二、參賽對象:

各中隊少先隊輔導員。

三、參賽要求:

1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調(diào)查、研究活動之后,以召開大、中隊會議來進行匯報和總結(jié)。

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領(lǐng)巾爭四好,讓長寧更美好”,隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創(chuàng)意。

4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。

四、活動安排。

第一階段:宣傳發(fā)動,組織動員。

2、在中隊輔導員自主申報的基礎(chǔ)進行初賽;。

4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。

第二階段:初賽評審,組織復賽。

2、11月28日前,進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會,拍攝錄像。

第三階段:復賽評審,專題研討。

1、12月6日前,署評審小組對復賽隊會進行評審,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。

3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定),提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。

4將校內(nèi)評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料,填寫推薦表格,在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

五、評選標準。

1、隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。

2、隊會程序規(guī)范,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設計自然合理,隊會時間為40分鐘左右,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示范性。

3、隊會內(nèi)容健康,貼近實際,從“四好少年”入手,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領(lǐng)少先隊員參與實踐,為長寧的建設貢獻智慧和力量。

4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。

先進評比實施方案篇二

根據(jù)中央和市委的統(tǒng)一部署及《開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工委關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員。

活動實施方案》的總體安排,現(xiàn)就開發(fā)區(qū)保稅區(qū)新經(jīng)濟組織試點單位保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動制定如下方案。

根據(jù)黨的十六大和十六屆四中全會精神,中央決定,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。開展先進性教育活動,是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎(chǔ)上,著眼于在新的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而做出的戰(zhàn)略決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措,是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài),認真搞好先進性教育活動,對于進一步提高黨員隊伍整體素質(zhì),增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾不斷推進改革開放和現(xiàn)代化建設,具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要從事關(guān)黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固、事關(guān)黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家長治久安的高度,深刻認識開展先進性教育活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,切實把思想認識統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來。

二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求。

開展黨員先進性教育活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大,十六屆三中、四中全會和市委八屆七次全會精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯(lián)系企業(yè)發(fā)展的實際和黨員隊伍建設的現(xiàn)狀,以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,引導廣大黨員學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為促進兩區(qū)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

開展黨員先進性教育活動,要達到如下目標要求:

1、提高黨員素質(zhì)。黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強,對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確,理想信念更加堅定,發(fā)揮先鋒模范作用的意識和能力進一步提高,切實做到“平時工作能看出來,關(guān)鍵時刻能站出來,危急關(guān)頭能豁出來”,切實體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

先進評比實施方案篇三

一、指導思想:

塑造新自我”主題班隊會評比活動。

二、活動對象:一至六年級各中隊。

三、活動時間:12月13日―12月17日。

四、活動安排。

1.課程安排。

序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。

1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。

2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。

3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。

4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。

5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。

6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。

2.攝影:徐亞崗。

五、評委:

嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。

六、評比標準:

1.中隊會場景布置:根據(jù)主題中隊會內(nèi)容,適當布置教室黑板或使用媒體。

2.程序:主題中隊會程序規(guī)范無誤,出旗、退旗可使用樂曲。

3.主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。

4.主題:中隊會主題鮮明,重點突出。

5.內(nèi)容:中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。

6.形式:中隊會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。

7.氣氛:能調(diào)動學生參與中隊會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。

8.中隊輔導員總結(jié):中隊輔導員總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。

先進評比實施方案篇四

1:行禮問好;2:“一支筆”活動;3:請敲門;4:尊師長;5:愛同學。

二:理論支撐。

德育工作要抓住三條主線:班級管理,養(yǎng)成教育,安全教育。注重把思想教育貫穿到整個教學中去。確立事事體現(xiàn)德育,處處蘊含德育,人人都是德育工作者的觀念,把德育工作做細,做準確,做扎實,做出實效性。

三:計劃。

九月份:制定計劃,宣講,張貼上墻,成立檢查組,制定考核標準,選舉督導員,推行“不定期”檢查制度,試行。

十月份:教師督導為主,落實考核。

十月份:檢查組,督導員自行工作,教師“一日三查”。

十一月份:總結(jié)成果,提出整改措施。檢查組,督導員自行工作,教師“不定期檢查”。

十二月份:召開“五項規(guī)定”研討會。

一月份:對在“五項規(guī)定”中表現(xiàn)突出的學生進行表彰。

四:實施。

1:教師宣講;

2:健全組織,分工負責:檢查組:孫xx、吳xx、王xx。記分員:李xx。督察員:焦xx。

3:張貼“考核標準”。

4:推行“檢查組成員執(zhí)勤制”。星期一、二:孫思杰;星期三、四:吳xx;星期五、六、日:王xx。

5:專職記分員:李xx。

五:督察:焦xx。

六:反饋:晨會,日檢查反饋;班會,周檢查反饋。

七:抽查總結(jié):教師不定期抽查。

九一班團支部、班委會。

20xx.9.18.本。

先進評比實施方案篇五

為了加強教研組建設,營造良好的教研氛圍,提高教學質(zhì)量,充分調(diào)動各教研組教師參與教科研活動的積極性,特制定先進教研組評比方案如下:

一、教研活動。

能按學校要求上交教研組工作計劃和總結(jié),如期開展教研活動,效果好得滿分20分。有以下情況給予扣分:

1、教研組工作計劃及總結(jié)不按時上交扣1—2分,不符合要求扣1—2分。

2、無特殊原因不能如期開展教研活動的扣3分,參加教研活動人員不齊的每缺席1人扣0.5分(公事除外)。

3、無教研活動記錄扣2分。

二、教學常規(guī)。

組內(nèi)教師都能認真執(zhí)行學校的教學常規(guī)要求得滿分20分。有以下情況給予扣分:

1、聽課節(jié)數(shù),業(yè)務學習筆記,作業(yè)批改量沒達到學校要求,每一人次扣1。

分。

2、缺課、漏課、私自串課每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

3、無故不參加升旗儀式和學校組織的教研活動每一人次扣1分。

三、教學效果。

教學效果好。高。

一、高二年級在聯(lián)合體期末考試中,學科平均分為第一名,組內(nèi)教師在學生問卷調(diào)查中的平均滿意率達95%(含95%)以上得滿分30分,以下情況扣分:

1、在聯(lián)合體考試中年級平均分為第2名為8分,第3名為6分,第4名為。

4分,第5名為2分,其它名次為0分。

2、組內(nèi)教師平均滿意率在90%——95%之間(含90%)扣3分,平均滿意。

率在90%以下扣6分。

四、組內(nèi)建設。

此項滿分為30分,由學校組織評委對各組教師的師德表現(xiàn)(10分)、團結(jié)協(xié)作(5分)、工作紀律(5分)及教研組室內(nèi)布置(5分)、環(huán)境衛(wèi)生(5分)等情況進行打分。

五、成果成分。

1、教研組內(nèi)有教師在學校組織的評優(yōu)活動或教學基本功競賽中獲獎,每一人次加2分。

2、教研組內(nèi)教師有國家、省、市經(jīng)驗交流材料,每一人次分別加7分、4分、2分。

3、教研組內(nèi)有教師的論文在國家、省、市公開發(fā)表的刊物上發(fā)表,每一人次分別加15分、10分、5分。

4、被學校推薦獲得國家、省、市、縣、校各類榮譽稱號,每一人次分別加15分、10分、7分、4分、2分。

5、教研組教研活動有特色,在教育教學活動中成績突出為學校爭得榮譽,視情況予以加分。

以上各項得分總和的前2——3名即為學校先進教研組(每學年評選一次),學校將對獲得先進教研組的教研組長及全體成員予以獎勵。

此方案從2004年9月1日起執(zhí)行。

先進評比實施方案篇六

為進一步推進我校課堂。

教學。

改革,促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高,提高我校教育教學質(zhì)量,特組織本次校內(nèi)老教師“優(yōu)質(zhì)課”及新教師“達標課”活動。

一、評比目的課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地,開展此次課例評比活動是提高教師業(yè)務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體,轉(zhuǎn)變教學觀念,提高教師實施教育教學的能力和水平,引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質(zhì)量。

二、組織分工。

組織部門:教科室。

參講人員:學校所有任課教師。

評委:全體領(lǐng)導干部及所有教研組長。

三、

活動安排。

活動分為三個階段。

第一階段(安排組織階段):

1、時間:

第1。

3、具體過程:

(1)各教研組分別組織本組教師抽取講課順序及課型,確定講課時間及課題。

(2)每個學科分別安排一節(jié)示范課。

(3)主講老師備好所講課例的內(nèi)容。

第二階段(評比階段):

1、時間:第3——14教學周期。

2、地點:各授課教室。

3、主要內(nèi)容:聽課、評課活動。

4、具體過程:

(1)按照之前上報好的講課時間依次進行公開課展示;。

(2)評委進行聽課、點評。

(3)各教研組組長負責收集聽課資料存檔。

第三階段(匯總階段):

1、時間:第15、16教學周期。

2、具體過程:

(1)教科室匯總各教研組上交的各位老師的講課成績。

(2)按照匯總的成績排列出講課名次。

(3)將評比材料上交總部。

四、活動要求。

1、所有教師要切實重視本次活動,深入開展組內(nèi)討論和準備工作,認真選擇、按時上報評比課例的課題。

2、要求全體評委老師及相應學科的全體成員按時參加。

3、授課結(jié)束后,相關(guān)教師要將所有書面材料按時上交,以免遺漏。嚴禁走形式走過程,確?;顒尤〉妙A期效果。

五、具體活動安排。

注:無特殊通知,如期舉行,如遇特殊情況不能按時進行,則適當調(diào)整。

教學課例心得體會。

課例研修學習總結(jié)。

特教學校課例心得體會。

先進評比實施方案篇七

共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時,開展保持團員先進性教育活動,是新時期深化“黨建帶團建”,壯大黨的后備力量的時代要求和重要任務。自治區(qū)團委根據(jù)自治區(qū)黨委和團中央有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)實際,從2017年9月起,用半年時間,在全區(qū)共青團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共青團員先進性教育活動。具體實施方案如下:

一、開展保持共青團員先進性教育活動的重要性和必要性

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時,開展保持共青團員先進性教育活動,是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是鞏固和擴大黨員先進性教育成果的實際行動。從長遠看,認真開展好保持共青團員先進性教育活動,對于不斷壯大黨的后備隊伍,提高黨員素質(zhì),增強黨的執(zhí)政能力,擴大黨的青年群眾基礎(chǔ),實現(xiàn)新疆長治久安具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

當前,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段,共青團工作面臨著許多新情況和新問題,對各級團組織和廣大團員提出了新的更高的要求。從我區(qū)的情況看,團的基層組織總體上是有戰(zhàn)斗力的,廣大團員在推進自治區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。但我們必須清醒地認識到,有些基層團組織軟弱松散,戰(zhàn)斗力不強;一些非公有制經(jīng)濟組織團建相對滯后,團組織覆蓋面還不夠?qū)?;一部分團員的團員意識不強,模范表率作用發(fā)揮不明顯等問題依然存在。這些問題,不僅影響團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,長期下去,還會影響黨的事業(yè)的發(fā)展。因此,全區(qū)各級團組織要從黨的事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度,充分認識開展團員先進性教育活動的重要性和必要性,通過這次教育活動,著力解決團組織和團員隊伍中存在的突出問題,使團的組織建設有一個大的進步,使團員素質(zhì)有新的提高,使團的服務能力有明顯增強,不斷增強團組織的吸引力和戰(zhàn)斗力,更好地肩負起團結(jié)帶領(lǐng)各族團員青年全面建設小康社會的歷史重任。

二、開展保持共青團員先進性教育活動的指導思想和基本原則

保持團員先進性教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,堅持黨建帶團建工作方針,緊緊圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,著眼于保持團員隊伍的先進性,增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使廣大團員進一步增強先進性意識,實踐先進性要求,達到提高團員素質(zhì)、促進團的建設、活躍團的工作、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的目的。

保持團員先進性教育活動要堅持以下原則:堅持把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終;堅持突出青年特點,采取青年喜聞樂見的形式;堅持正面教育、自我教育為主;堅持因地制宜,分類指導;堅持邊學邊查邊改,解決突出問題;堅持與加強團的基層組織建設緊密結(jié)合,建立健全長效機制;堅持充分發(fā)揮團員的主體作用,尊重基層創(chuàng)造性;堅持緊緊圍繞自治區(qū)黨政中心工作,促進全區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

三、開展保持共青團員先進性教育活動的目標任務

1、進一步堅定理想信念。教育和引導廣大團員堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立遠大的共產(chǎn)主義理想,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和全面建設小康社會的決心。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持無神論,摒棄有神論,學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想看待分析問題。

2、堅持正確的政治立場。教育和引導廣大團員旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,自覺站在反分裂斗爭的第一線,堅定不移地維護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,維護新疆社會政治穩(wěn)定。在大是大非問題上,始終做到認識不含混,態(tài)度不曖昧,行動不動搖。

3、發(fā)揮模范表率作用。教育和引導廣大團員努力學習政治、經(jīng)濟、科技、文化和各項業(yè)務知識,不斷提高綜合素質(zhì);自覺遵守國家法律、法規(guī)和團的紀律,加強社會主義公民道德建設,大力弘揚社會主義道德新風尚;積極投身自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設,重點在青年成才、就業(yè)、致富、發(fā)展方面發(fā)揮模范帶頭作用。

4、加強基層組織建設。抓住團員先進性教育的有利契機,以團的“三級聯(lián)創(chuàng)”為載體,全面加強和推進團的基層組織建設,下大力氣整頓后進團組織,配齊配強基層團干部,解決部分團組織軟、散、癱的問題;加強新經(jīng)濟組織和社區(qū)團建,努力消除基層組織建設空白點,做到有團員的地方就有團的組織和團的生活。

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先進評比實施方案篇八

為了切實增強全體教師課堂研討的積極性,優(yōu)化課堂,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔,打造高效課堂,學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?,F(xiàn)制訂本活動方案。

一、指導思想。

以先進的教學思想為指導,切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求,促進教師加強學習,鉆研教材,規(guī)范教師備課環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學設計,提高課堂教學質(zhì)量,提升我校教學常規(guī)管理水平。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)。

組長:蘇永剛。

副組長:李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。

參賽對象:學校全體科任教師。

四、活動時間:11月1日至月10日。

五、參評教案要求。

(一)合格教案要求:

1、教案課時數(shù)充足(書寫教案要標注課時數(shù));

3、教學過程科學有效,容量適中;

4、字跡工整,書寫規(guī)范。

(二)優(yōu)秀教案評選要求:(在合格教案基礎(chǔ)上,優(yōu)秀教案應具備如下要求:)。

六、工作安排。

1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。

2、以教研組為單位,組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中,各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級(一等占25%,二等占35%,三等占40%),選送評為一等的教師的.教案(1-2位教師的)到教導室集中參評。

4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示,供全校教師參觀學習。

七、獎勵辦法。

每期對榮獲優(yōu)秀教案的教師分別獎金50元,并在期末教師綜合考核中獎勵濃縮分0.5分。

先進評比實施方案篇九

各試點單位在教育活動中,要從企業(yè)實際和特點出發(fā)注重方式創(chuàng)新。比如,要注意把黨員。

活動與企業(yè)文化建設的有關(guān)內(nèi)容相交融,把先進性教育活動學習的組織方式與外資企業(yè)先進的培訓模式有機結(jié)合,利用企業(yè)自身的培訓網(wǎng)絡和系統(tǒng),使黨員不僅提高政治思想素質(zhì),同時提高管理經(jīng)營能力,為促進企業(yè)發(fā)展做出貢獻。

第二階段:分析評議階段(6月20日至7月20日)。重點抓好六個環(huán)節(jié)。

一是廣泛征求意見(6月20日至6月26日)。根據(jù)新經(jīng)濟組織的特點,以開展“亮出你的黨員身份”活動為契機,宣傳介紹企業(yè)黨員形象,以此推開分析評議階段活動。在征求意見過程中,不僅要征求員工群眾的意見,還要特別注意征求企業(yè)投資者或高級管理者對黨員的意見。具體有四項工作:

第二,召開以“企業(yè)管理者眼中的共產(chǎn)黨員”為主題的座談會(6月22日-6月26日),邀請企業(yè)高級管理者及部分企業(yè)員工參加,一方面聽取企業(yè)管理者對黨員的意見,另一方面聽取普通群眾對黨員的意見。

第三,隨機征求意見(6月20日至6月26日),黨組織要通過工余、用餐和聊天等時機,不失時機地了解和掌握員工群眾對黨員的意見和評價,做好隨機征求意見工作。

第四,各試點單位支部負責人要對黨員進行查找問題的提示,以組織和企業(yè)的角度幫助每一名黨員能找準自身問題(6月20日至6月26日)。

二是開展談心活動(6月27日至6月30日)。黨員之間要廣泛開展談心活動,溝通思想,相互提醒,增加了解和團結(jié)。要注意結(jié)合企業(yè)的特點和具體情況,在談心方式方法上機動靈活、形式多樣,比如組織多種形式的主題黨日活動和黨性修養(yǎng)討論活動等。

三是撰寫。

黨性分析材料。

(7月1日至7月5日)。按照先進性教育活動的要求,并結(jié)合“七一”優(yōu)秀黨員的評選表彰活動,重點圍繞理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風、發(fā)揮作用等方面檢查存在的問題,進行深刻剖析,寫出2000字左右黨性分析材料。

四是召開支部會議(7月6日至7月10日),對每位黨員的黨性分析材料進行專題分析,逐人逐項進行評議,確定內(nèi)容,并通報每個黨員本人。

五是開好專題組織生活會(7月11日至7月15日)。每個黨員按照自己的黨性分析材料,逐個進行對照檢查、自我批評,黨員之間進行相互評議、開展批評。黨員要根據(jù)評議意見,對黨性分析材料做進一步修改。

六是向黨員反饋意見(7月16日至7月21日)。黨支部向每個黨員反饋評議意見,指出存在的問題。對履行黨員義務不好、問題突出的黨員,要進行批評教育,幫助提高認識,督促其認真改正。

第三階段:整改提高(7月22日至8月22日),重點抓好四個環(huán)節(jié)。

一是制定整改措施(7月22日至8月4日)。針對征求意見、對照檢查和民主評議中反映的問題,每個黨員都要認真制定有針對性的整改措施。整改措施要結(jié)合自身情況和企業(yè)實際來制定,確保質(zhì)量。

先進評比實施方案篇十

3、服務企業(yè)和群眾。全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強,思想作風和工作作風進一步改進,宣傳企業(yè)、服務企業(yè)、教育群眾、服務群眾的本領(lǐng)進一步提高,促進企業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展,使企業(yè)黨組織真正成為“員工的政治核心,投資者的政治向?qū)?,?lián)系政府、企業(yè)和員工的紐帶”。

4、促進各項工作。黨的路線方針政策在兩區(qū)新經(jīng)濟組織中得到認真的貫徹,黨建工作和經(jīng)濟工作得到發(fā)展,使企業(yè)得效益,員工得實惠,區(qū)域整體經(jīng)濟實力不斷擴大,促進區(qū)域整體和諧發(fā)展。

三、開展。

活動的指導原則。

1、堅持工作高標準,切實做好教育活動。認真把握先進性教育活動的實質(zhì),工作內(nèi)容要求不走樣,凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地認真貫徹落實。使試點單位教育活動深入到每個黨組織、每個支部、每名黨員,確保教育活動認真完成。

2、堅持理論聯(lián)系實際,務求實效。大力弘揚求真務實精神,要緊密結(jié)合區(qū)域和企業(yè)實際,緊密聯(lián)系黨員思想實際,緊密聯(lián)系工作實際,把先進性教育活動與促進企業(yè)發(fā)展有機統(tǒng)一起來,力戒形式主義,不做表面文章,切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。

3、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型,弘揚正氣,振奮精神,讓黨員學有方向、趕有目標。把加強教育與關(guān)心幫助黨員相結(jié)合,引導黨員提高學習的自覺性,主動查找和切實解決自身存在的問題,同時互相幫助,共同進步。各試點單位要結(jié)合各自實際,開展多種形式的主題實踐活動,為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、創(chuàng)造條件。

4、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主,走群眾路線。尊重黨員的民主權(quán)利,充分調(diào)動黨員參加黨員先進性教育活動的積極性。要堅持群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受企業(yè)投資者和群眾的評議監(jiān)督。

5、堅持區(qū)別情況,分類指導。要善于了解不同類型和性質(zhì)的各類黨員所處地位,有針對有目標地開展教育活動,確保黨員充分得到教育,并收到良好實際效果。

經(jīng)工委研究,這次新經(jīng)濟組織黨員先進性教育活動試點單位有:中國臺灣獨資企業(yè)頂益國際食品有限公司黨委(下設9個黨支部,145名黨員)、美國獨資企業(yè)西迪斯(中國)電子有限公司黨支部(45名黨員)、中日合資企業(yè)天津三洋電子設備有限公司黨支部(11名黨員)、民營企業(yè)天津中盛糧油有限公司黨支部(9名黨員)和保稅區(qū)第十四聯(lián)合黨支部(12名黨員),共計1個黨委、13個黨支部,222名黨員。

先進評比實施方案篇十一

根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關(guān)于進一步加強師德建設的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。

以z和z理論為指導,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養(yǎng),全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動,樹立典型,弘揚正氣,努力營造“以師德立身,以師德立業(yè)”的濃厚氛圍;著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師;以優(yōu)良的師風,帶動教風,促進學風,優(yōu)化行風,為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。

全校教職工均可參評,但以一線教師為主,班主任和有關(guān)領(lǐng)導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數(shù)的60%。指標總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右,并根據(jù)實際情況由學校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。

1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國,政治立場堅定,具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

2、忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,有強烈的事業(yè)心和責任感,有無私奉獻精神,工作勤奮,任勞任怨,深受師生好評。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有良好的職業(yè)道德,教書育人、為人師表、關(guān)愛學生、廉潔從教,受到師生和學生家長的廣泛贊譽。

4、思想解放,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力學習新知識。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極推進素質(zhì)教育和學校的精神文明建設,在教育教學或科研方面有突出成果;熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),教育經(jīng)驗豐富,教學水平高,教學成績顯著,綜合量化考核位于可比系列前15%。

5、有下列情形之一的不能申報參評:

違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的;教育教學上有嚴重失誤,造成不良影響者;諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的;向?qū)W生傳播不良信息而影響學生身心健康的;向?qū)W生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的;搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的;利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。

充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則,最后產(chǎn)生師生公認的學校師德標兵和先進個人。

1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室,同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。

2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職,由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。

3、由學校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認真研究,確定初選名單。

4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人;公示期間發(fā)現(xiàn)問題,經(jīng)調(diào)查確認不符合評選條件的,不予確認。

1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動,要求全校教師對照師德標準積極參與,學校將精心組織,嚴格操作,做到公開、公正、公平。

2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書,并給予必要物質(zhì)獎勵。

3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。

4、關(guān)于2014年度評選的時間要求:各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室,學校將于十二月中旬上交市教育局。

5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設立專欄進行宣傳。

先進評比實施方案篇十二

1、先進班級必須由班主任先申報。

2、學校根據(jù)申報情況,由校長室牽頭組織德育室、教務處、少先隊大隊部、全體教師聽取申報班級班主任的交流、匯報。

3、各處、室、大隊部和全體教師根據(jù)材料交流情況,采取無記名投票方式,評定出先進班集體。

4、根據(jù)材料及無記名投票評定的結(jié)果,由德育處上報校長室,通過行政會最后討論決定上報區(qū)、市先進班集體的班級,并把先進班集體在學校公開欄進行公示一周。

5、對評比的先進班集體公示無異議的班級方可上報為區(qū)、市先進班集體。

二、評比條件。

1、匯報材料具有真實性10分,若有不真實的酌情扣分;。

2、班級體積極參加學?;蛏霞壗逃鞴懿块T組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)。

3、班級學生學習興趣濃厚,學習成績整體水平較好的10分;(教務處提供證明材料)。

4、各種競賽活動按照參加人數(shù)或得獎情況商定;。

(1)國家級1、2、3等獎權(quán)重為:5、3、2分。

(2)省級1、2、3等獎權(quán)重為:4、3、2分。

(3)市級1、2、3等獎權(quán)重為:3、2、1分。

(4)區(qū)級1、2、3等獎權(quán)重為:2、1、0.5分。

(5)鎮(zhèn)片級1、2、3、等獎權(quán)重為:1、0.5、0.25分。

(注):以上獎次必須是由學?;蛏霞壗逃鞴懿块T組織的方可按上述權(quán)重打分,其他外?;虿块T組織的活動取得的獎項,由學校認定可酌情加分。但所有獎次均要提供證書(復印件)或證明材料。

三、選舉辦法。

1、教師無記名投票(按得票多少計算)。

2、學生無記名投票(按得票多少計算)。

先進評比實施方案篇十三

建立合作互動協(xié)調(diào)機制是實施單位衛(wèi)生長效管理的堅強保障指導地區(qū)單位加強單位衛(wèi)生建設,是加強城市衛(wèi)生管理經(jīng)?;?、制度化的一項重要措施。下面是有20xx衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建實施方案,歡迎參閱。

創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村,建設健康和諧新農(nóng)村,是卞家澇坡村在“創(chuàng)衛(wèi)”及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措,是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求,為了更好的完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作,特制定以下“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境,提升居民健康生活質(zhì)量為目標,通過開展多種形式的宣傳主題教育,廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動,為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。

二、工作目標。

按照市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導小組提出的工作要求,社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點是:以治理臟、亂、差為突破口,樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋,重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育,倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。

三、責任劃分。

為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極作用,發(fā)揮黨員責任區(qū)作用,做到區(qū)域包干,路段到位,責任到人,檢查到底。

四、工作要求。

1、做好片區(qū)每日“創(chuàng)衛(wèi)”巡督查工作,認真履行監(jiān)督責任。

2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。

3、開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,大力營造“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍,開展種綠、護綠、滅鼠等活動。

五、成立領(lǐng)導小組。

為確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作扎實有序開展,村成立“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組”,全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。

組長:王康輝副組長:卞西剛。

組員:胡順花王言菊葛文士。

七、檢查考核。

領(lǐng)導小組每月15、30號兩次全面檢查,責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比,辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶,給予獎勵。

為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果,創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,促進文明單位建設,樹立我系統(tǒng)良好形象,積極推動供銷社各項工作的開展,特制定20xx年創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位實施方案。

一、指導思想。

緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標,堅持。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“政府組織,地方負責,部門協(xié)調(diào),群眾動手,科學治理,社會監(jiān)督,分類指導”的愛國衛(wèi)生工作方針,以“臟、亂、差”治理為突破口,以改善工作環(huán)境為切入點,突出抓好機關(guān)環(huán)境綜合整治、除四害、健康教育等工作,不斷提高全系統(tǒng)干部職工的衛(wèi)生意識和文明程度,推動我系統(tǒng)愛國衛(wèi)生工作邁上新的臺階。

二、創(chuàng)建內(nèi)容。

(一)提高創(chuàng)建意識,落實工作責任制。

1、提高認識。以“加強領(lǐng)導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導,把創(chuàng)建工作納入全系統(tǒng)的。

工作計劃。

并認真組織實施。

2、成立領(lǐng)導機構(gòu)。及時成立縣供銷社創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作領(lǐng)導小組,落實專人負責愛國衛(wèi)生工作。

3、完善制度,落實責任。完善我系統(tǒng)衛(wèi)生制度,繼續(xù)實施“一把手工程”,縣社主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導分別為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的第一責任人、具體責任人,一級抓一級,層層抓落實,保證高標準、高質(zhì)量地完成創(chuàng)建工作任務。

(二)加強愛國衛(wèi)生宣傳教育工作。

1、搞好健康知識宣傳教育工作,提高職工衛(wèi)生意識。通過會議、標語等多種形式,對職工進行健康教育宣傳,建立良好的衛(wèi)生習慣,形成健康文明科學的生活習慣,促進全系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生改善。

2、大力宣傳創(chuàng)建縣級愛國衛(wèi)生先進單位對推進精神文明建設和促進經(jīng)濟建設的作用和意義,動員干部職工積極支持和參與。

(三)完善必要的環(huán)境衛(wèi)生設施配套。

積極籌措資金,搞好綠化,美化環(huán)境,完善環(huán)衛(wèi)設備配套。積極搞好內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生設施,使凈化、綠化、美化再上一個新高度。

(四)搞好四個文明建設,樹立供銷社新形象。

以創(chuàng)建市級愛國衛(wèi)生先進單位為契機,認真搞好物質(zhì)文明建設、精神文明建設、政治文明和生態(tài)文明建設。要堅持開展“優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”活動,提高工作人員整體素質(zhì),樹立供銷工作新形象,促進供銷社事業(yè)新發(fā)展。

三、創(chuàng)建措施。

(一)切實加強領(lǐng)導。把創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作作為一項關(guān)系全局的重要任務,擺上重要議事日程。在全局形成領(lǐng)導重視,黨員干部帶頭,人人參與創(chuàng)建的良好局面。精心組織,周密部署,集中人力、物力、財力,確保創(chuàng)建工作任務的全面完成。

(二)實行目標管理責任制。創(chuàng)建任務要分解到各科室,實行目標管理責任制,做到定領(lǐng)導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實,在全系統(tǒng)上下形成層層有責任,層層有任務的工作局面。

(三)加強制度建設。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業(yè)衛(wèi)生標準》等,健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等,做到用制度管人,用制度管事,約束干部的行為,使單位衛(wèi)生工作逐步走上制度化、經(jīng)常化軌道,確保創(chuàng)建活動正常有序進行。

(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度,要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮(zhèn))愛衛(wèi)會(辦)的統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動,認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動,使各項指標達到縣、市標準。

(五)加強愛國衛(wèi)生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關(guān)于加強愛衛(wèi)工作的決定、標準、“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”等法規(guī)制度;認真學習縣委、縣政府《關(guān)于開展國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關(guān)于開展縣城市容環(huán)境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任,增強衛(wèi)生意識,強化共建衛(wèi)生縣城的責任感,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣,為創(chuàng)建衛(wèi)生單位而努力。

(六)認真貫徹執(zhí)行《“門前五包”、“門內(nèi)衛(wèi)生達標”管理辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題,各單位按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作,由供銷社四城聯(lián)創(chuàng)辦組織檢查;按照機關(guān)衛(wèi)生標準,堅持每天一小掃,每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度,并納入科室及相關(guān)人員的考核。積極支持配合當?shù)厣鐓^(qū)組織的每月衛(wèi)生大檢查和臨時通知的衛(wèi)生檢查。

(七)積極參加衛(wèi)生宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織職工開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動;積極參加愛國衛(wèi)生宣傳月活動。

(八)鞏固建設成果,爭創(chuàng)市級衛(wèi)生單位。嚴格按照縣級衛(wèi)生單位標準,加強衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛(wèi)會開展的各項愛衛(wèi)工作。在鞏固縣級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果的同時,認真做好年度市級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作,推動創(chuàng)建工作再上新臺階。

為進一步加強校園建設與管理,創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園,根據(jù)院黨委要求,特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀;堅持以人為本,努力為師生創(chuàng)造良好的學習生活工作環(huán)境;按照“領(lǐng)導負責,部門協(xié)調(diào),全員參與,科學治理,師生監(jiān)督”的要求,高起點、高標準、高質(zhì)量地搞好“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作,以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學院成立xx周年。

二、總體目標。

通過創(chuàng)建活動增強師生員工衛(wèi)生意識,培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習慣;通過環(huán)境治理,各項指標達到省級衛(wèi)生先進單位標準,把學院建設成為“省級衛(wèi)生先進單位”。

三、具體要求。

(一)室外環(huán)境及公共場所:環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內(nèi)、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。

(二)教室、辦公室、會議室、學生宿舍:物品擺放有序,桌椅排列整齊,桌斗內(nèi)無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔,燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰;地面干凈,無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標志。

(三)餐廳:環(huán)境整潔,灶具、餐具等設施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設施齊備,消毒保潔設施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關(guān)規(guī)定,工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。

(四)浴池:有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風換氣設施,室內(nèi)無異味,地面無積水;拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生,定期消毒;浴池內(nèi)設有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標志;從業(yè)人員持有健康證。

(五)鍋爐房:保持爐體清潔,地面干凈,溝道暢通;爐渣及時清運,用煤堆放整齊;地面無積水,無異味,鍋爐房內(nèi)外干凈整潔。

(六)實訓車間(室)、實驗室:室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度,各種設備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵,墻角無蛛網(wǎng);室內(nèi)無污染,無噪音;車間周圍干凈整潔,無雜物。

(七)圖書館、閱覽室:室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度,書刊擺放整齊有序,光線充足、通風良好,有禁止吸煙標志;地面、墻面、門窗干凈整潔,燈具、風扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰,墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。

(八)洗漱間、廁所:定期消毒,專人保潔;地面干凈,無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔,無蛛網(wǎng)、積灰,無亂張貼;池面無污垢,無尿堿,坑內(nèi)無堆積,廁內(nèi)無臭味。

四、主要措施。

(一)加強領(lǐng)導。調(diào)整充實學院愛衛(wèi)會成員,加強對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。愛衛(wèi)會成員組成如下:

組長:劉彥斌。

副組長:馬旭東孫樂袁文山。

成員:李翠蓮平光英李啟松李贊祥張保平。

馬濤陳英杰孟昭陽趙桂霞員冬梅。

王軍才上官懷乾方國安喬占營謝廣山。

王陜菊何建剛雷建盧王衛(wèi)星韓亞飛。

袁維春黃世謀倪玲玲劉春喜翟俊玲。

樊衛(wèi)兵劉國梅趙鵬喜孫富平張占偉。

愛衛(wèi)會下設辦公室,辦公室設在學生處,馬旭東同志兼任辦公室主任,劉學文同志擔任副主任。

(二)強化責任。學院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領(lǐng)導下,實行分片包干、部門監(jiān)管落實。具體區(qū)域劃分:

1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負責監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門負責。

責任人:袁文山。

2.1﹟教學樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負責監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負責和屬地管理原則分配到各系部負責管理。

責任人:韓亞飛。

3.2#教學樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟管理系負責管理;4至5層由生化工程系負責管理。

責任人:馬濤員冬梅。

4.3#教學樓衛(wèi)生1至3層由機電工程系負責管理;4層由電氣工程系負責管理;5層由公共教學部負責管理。

責任人:李啟松孟昭陽趙桂霞。

5.4#實訓樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負責管理;3至5層由電氣工程系負責管理。

責任人:員冬梅孟昭陽。

6.5#教學樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術(shù)系負責管理;3至4層由建筑工程系負責管理;5至6層由信息工程系負責管理。

責任人:陳英杰李贊祥王軍才。

7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負責監(jiān)管;4至6樓由計算機中心負責監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門負責管理。

責任人:袁維春王衛(wèi)星。

8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學生公寓樓衛(wèi)生由學生處負責監(jiān)管。具體由學生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門和各系部負責管理。

責任人:馬旭東。

9.餐廳、浴池、校內(nèi)各營業(yè)網(wǎng)點區(qū)域衛(wèi)生由總務處負責監(jiān)管,具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點負責管理。其中2#餐廳4至6層由計算機中心負責監(jiān)管,具體由各經(jīng)營戶負責管理。

責任人:孫樂王衛(wèi)星。

10.運動場衛(wèi)生由公共教學部負責監(jiān)管。具體由公共教學部根據(jù)學生人數(shù)分配到各系負責管理。

責任人:趙桂霞。

11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機電工程系負責管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術(shù)系負責管理。

責任人:李啟松陳英杰。

12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負責監(jiān)管,具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負責管理。

責任人:劉春喜。

(三)嚴格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度,堅持每階段由院領(lǐng)導帶隊進行檢查驗收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,建立衛(wèi)生保潔長效機制。對每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關(guān)部門,由部門按要求及時整改。學院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內(nèi)容,對于衛(wèi)生工作落實不到位的部門,愛委會將予以通報,全年受到兩次以上通報批評的部門,取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人,將在創(chuàng)建。

工作總結(jié)。

時予以表彰。

(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體,廣泛進行衛(wèi)生知識宣傳,增強師生衛(wèi)生意識,提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度,增加設施投入,防止“四害”侵擾;布置衛(wèi)生警示標志,提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。

五、實施步驟和階段要求。

整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段,具體安排是:

第一階段:組織準備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu),制定下發(fā)實施方案,層層分解落實任務。

第二階段:硬、軟件建設達標(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進單位”標準,針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,集中時間,集中精力,突出重點,加強硬、軟件建設,全面開展綜合整治工作。

第三階段:申請驗收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調(diào)研和初步評估,并根據(jù)評估意見,搞好查漏補缺。

第四階段:迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補缺的基礎(chǔ)上,接受省愛衛(wèi)會的驗收。

先進評比實施方案篇十四

一、指導思想:

為實踐“多元智能理論”和“愛與智慧”的教育理念,為全面提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)“人格健全有智慧,全面發(fā)展有特長”的德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代小學生,通過對學生發(fā)展過程的全面考察予以評價,及時發(fā)現(xiàn)和肯定學生的閃光之處,通過培植典型,示范引領(lǐng),促進我校學生全面健康的`成長。

二、評價依據(jù)。

本方案的是以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《荷里學校學生的100個好習慣》為評價依據(jù)。

三、評價原則。

1、方向性原則;2、全面性原則;3、面向全體學生原則;4、貼近學生實際原則;5、可操作性原則。

四、學校三星的定義:

今日之星:(包括:小組評選—明星小組;個人評選—智慧之星、希望之星;)。

明星小組(每日綜合表現(xiàn)最好的小組)。

智慧之星(各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,主要針對學習優(yōu)秀的群體)。

希望之星(在某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,主要針對學困生群體)。

明日之星(參照每日之星評選,每月綜合表現(xiàn)最好的學生)。

未來之星(在一學期和一學年綜合表現(xiàn)最好的學生)。

五、評價的要素:

項目評價要素作業(yè)完成情況完成情況。

能否按時、并且認真完成各學科作業(yè),不拖拉。

作業(yè)質(zhì)量。

各科書寫是否整齊、規(guī)范、美觀出現(xiàn)的問題少。

課堂。

評價。

合作方面。

學伴及同伴在課堂合作學習活動中是否積極參與,是否團結(jié)協(xié)作,是否能主動幫助學伴或同伴。

展示方面。

課堂語言是否標準優(yōu)美,學習行為是否規(guī)范禮貌,表述問題是否清楚流利,解決問題是否準備到位。

紀律方面。

是否能認真傾聽別人的發(fā)言,不隨便打斷別人的發(fā)言。組內(nèi)交流時是否有序。

道德評價。

是否遵守學校的各項常規(guī)制度,有無違規(guī)記錄。

(重點:升國旗是否嚴肅認真,是否堅持佩戴紅領(lǐng)巾并保持干凈,課間是否有說臟話、是否有遲到、早退現(xiàn)象、是否積極參加學?;顒忧易袷鼗顒佑涗洝⑹欠駩圩o學校公物、不在學校及周邊亂寫亂畫等等情況)。

衛(wèi)生評價。

能否按照班級衛(wèi)生值日制度,認真履行職責。

(重點:是否積極參加勞動,是否能做到不亂扔、亂放、亂灑,是否能按照班級值日制度等)。

藝、體評價。

有無自我鍛煉的習慣,能否積極參加學校的各項藝、體活動。

(重點:是否按照學校規(guī)定在指定區(qū)域活動,是否能做到安全、文明活動;是夠積極參加學校的藝術(shù)類活動)。

其它評價。

是否在上級或?qū)W校開展的朗讀、電腦制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造方面取得較好的成績。

六、評價負責人:

各班班主任為第一責任人,但要綜合科任教師意見以及班級學生的認可度確定每日之星的評選。

七、今日之星、明日之星、未來之星評定辦法。

今日之星(智慧星、希望星)、明星小組的評定由班主任根據(jù)評定要素,綜合各科任教師評選結(jié)果以及學生滿意度測評結(jié)果確定,每日放學前公布評選結(jié)果,頒發(fā)徽章,由班主任給學生佩戴,同時班主任要做好評選記錄,填寫當日評選結(jié)果記錄欄。(結(jié)果僅限當日有效)。

根據(jù)每日之星的評選結(jié)果記錄,進行月匯總,年匯總,得票多者優(yōu)先作為明日之星、未來之星的先決條件,當票數(shù)相同時,要參考科任教師和絕大多數(shù)學生的滿意率(舉手表決),最終決定。每月月末由學校教務處負責利用升國旗或課間活動時間頒發(fā)明日之星、未來之星徽章,學期末召開表彰大會由校長親自給學生佩戴徽章。

明星小組的評定除參考日常過程評比以外,還要根據(jù)學校目標捆綁管理辦法,采用小組成員目標捆綁式管理辦法,組內(nèi)成員有一人未實現(xiàn)預定目標采取一票否決制,最終以每學期期末小組成員預設目標達成情況確定學期末明星團隊,年末召開表彰大會頒發(fā)明星組長徽章,授予小組明星團隊光榮稱號,頒發(fā)明星團隊流動紅旗。

“三星評比”將作為學校、班級、教師對學生常規(guī)管理的過程性資料,結(jié)果將作為年度作為評選三好學生的過程性評價檔案資料。

八、補充說明:

1.對參加上級組織的各級各類活動中,取得優(yōu)異成績的學生,可以破格進入今日之星評選行列,但結(jié)果應用只限一次。

2.對有違反校紀、校規(guī)的學生,當日不得參加每日之星的評選。

3.對無正當理由不能按時完成作業(yè)的學生,采取一票否決制。

4.對情節(jié)惡劣,在社會上造成不良影響、嚴重違紀的學生,在未消除影響前,不能參加學校的“三星”評比。

5.徽章顏色:紅(今日之星)、銀(明日之星)、黃(未來之星)。

6.名額限定:每班每日最多產(chǎn)生2名智慧星和2名希望星,一個明星小組。

先進評比實施方案篇十五

全面貫徹落實科學發(fā)展觀,改善城市人居環(huán)境,提高城市品位,促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我局實際,特制定舞陽縣地稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。

一、指導思想

以黨的精神為指針,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設園林城市的戰(zhàn)略目標,堅持“政府主導,市場運作,社會參與,注重特色,講求實效”的原則,牢固樹立“地稅是我家,綠化靠大家”的創(chuàng)建理念,抓住機遇,因地制宜,突出特色,提質(zhì)增綠,著力改善人居環(huán)境,全面提升縣地稅局機關(guān)庭院綠化水平,創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。

二、總體目標

********的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值,形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。

三、任務指標

1、積極創(chuàng)建園林式單位。有綠化規(guī)劃和綠化設計;開展園林式單位創(chuàng)建活動,凡能綠化的地方都要綠化,做到拆墻透綠,見縫插綠,樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵,結(jié)合開辟小花園或小游園,有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅?,?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境。

2、開展庭院綠化美化。積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內(nèi)等綠化美化活動,構(gòu)建立體型、復合型綠化景觀。

3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前五包”活動,對各單位(小區(qū))的門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理,使之成為城市景觀的重要組成部分。

4、綠化施工質(zhì)量優(yōu)良。單位綠化工程應由相應園林綠化施工資質(zhì)的單位承擔,且工程質(zhì)量達到優(yōu)良。

5、綠化任務按時完成。單位義務植樹任務每年按期完成,植樹成活率和保存率均不低于90%,盡責率在85%以上。

6、綠地管理養(yǎng)護良好。單位綠化是城市綠化的有機組成部分,必須加強養(yǎng)護管理,專人負責,管養(yǎng)責任明確,管養(yǎng)資金落實;花草樹木長勢良好,無枯枝干杈,無死樹及枯樁殘留,適時整形修剪,樹形完整美觀;綠籬無缺擋,修剪整齊;草地及時拔除雜草,修剪良好;及時檢查和防治病蟲害。

7、單位環(huán)境整潔。內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,全日保潔,垃圾及時清運,無廢物堆積,廁所清潔衛(wèi)生,無糞便堆積;綠地內(nèi)無雜物堆放,院內(nèi)外無亂倒垃圾、污水,無擺攤設點,無車輛亂停亂放,水、電設施完好,防盜網(wǎng),空調(diào)、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀;基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。

環(huán)境的意義作用,提高群眾綠化意識,培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性,積極參加全民義務植樹,完成法定植樹任務。

四、保障措施

創(chuàng)建園林式單位是一項復雜的系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作量大,必須采取有效措施,狠抓各項工作的落實。

1、加強領(lǐng)導,形成合力。*******成立創(chuàng)建園林式單位工作領(lǐng)導小組,由****局長任組長,其他黨組成員為組員,負責創(chuàng)建工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導小組下設辦公(辦公室設在縣局辦公室),具體負責創(chuàng)建的日常工作,指導并監(jiān)督各有關(guān)單位訂好計劃、抓好落實。

2、統(tǒng)一思想,狠抓落實。要切實增強責任感,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?!耙话咽帧必摽傌煟髯ヮI(lǐng)導具體負責,按照“首問負責制,限時辦結(jié)制,責任追究制”,“誰主管誰負責,誰的區(qū)域誰負責,誰的產(chǎn)權(quán)誰負責”的建設機制,保質(zhì)保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制,定期進行督導檢查,并將創(chuàng)建園林式單位工作納入年度考評內(nèi)容,嚴格獎懲。

先進個人,要大張旗鼓地給予宣傳報道,用典型示范引導,使創(chuàng)建工作成為大家共同關(guān)心、共同參與的活動。

4、廣籌資金,加大投入。堅持以單位投資為主,實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策,積極籌措資金搞好本單位(小區(qū))綠化、美化建設。

全面貫徹落實科學發(fā)展觀,改善城市人居環(huán)境,提高城市品位,促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我局實際,特制定國稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指針,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設中等城市的戰(zhàn)略目標,堅持“政府主導,市場運作,社會參與,注重特色,講求實效”的原則,牢固樹立“國稅是我家,綠化靠大家”的創(chuàng)建理念,做好“文化城市”、“綠色城市”、“文化城市”三篇文章,抓住機遇,因地制宜,突出特色,提質(zhì)增綠,著力改善人居環(huán)境,全面提升縣國稅機關(guān)庭院和住宅小區(qū)綠化水平,創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境,齊心協(xié)力把建設成國家園林城市。

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二、開展范圍

縣局機關(guān)院落、各農(nóng)村稅務分局、國稅局管理的各居民小區(qū)。

三、總體目標

2017年初開始創(chuàng)建園林式單位,到2017年底,縣國稅機關(guān)各單位和居住小區(qū)的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值,形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。

四、任務指標

1、積極創(chuàng)建園林式單位(小區(qū))??h國稅機關(guān)各單位(小區(qū))有綠化規(guī)劃和綠化設計;開展園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建活動,凡能綠化的地方都要綠化,做到拆墻透綠,見縫插綠,樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵,結(jié)合開辟小花園或小游園,有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅兀瑒?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境;綠化種植和設施保存率、完好率達85%以上。2000年前建設的單位(小區(qū))綠化用地面積不低于總用地面積的25%;2000年以后建設的單位(小區(qū))綠化用地面積不低于總用地面積的30%。到2017年底,市區(qū)公安機關(guān)園林式單位達80%以上,園林式小區(qū)達70%以上。

2、開展庭院綠化美化。市各單位和居住區(qū)積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內(nèi)等綠化美化活動,構(gòu)建立體型、復合型綠化景觀。

3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前三包”活動,對各單位(小區(qū))的.門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理,使之成為城市景觀的重要組成部分。

4、綠化施工質(zhì)量優(yōu)良。單位(小區(qū))綠化工程應由相應園林綠化施工資質(zhì)的單位承擔,且工程質(zhì)量達到優(yōu)良。

6、綠地管理養(yǎng)護良好。各單位及其住宅小區(qū)綠化是城市綠化的有機組成部分,必須加強養(yǎng)護管理,專人負責,管養(yǎng)責任明確,管養(yǎng)資金落實;花草樹木長勢良好,無枯枝干杈,無死樹及枯樁殘留,適時整形修剪,樹形完整美觀;綠籬無缺擋,修剪整齊;草地及時拔除雜草,修剪良好;及時檢查和防治病蟲害。

7、單位(小區(qū))環(huán)境整潔。內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,全日保潔,垃圾及時清運,無廢物堆積,廁所清潔衛(wèi)生,無糞便堆積;綠地內(nèi)無雜物堆放,院內(nèi)外無亂倒垃圾、污水,無擺攤設點,無車輛亂停亂放,水、電設施完好,防盜網(wǎng),空調(diào)、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀;基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。

8、領(lǐng)導重視,制度健全。模范遵守城市園林建設有關(guān)法律和規(guī)章制度,無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;領(lǐng)導重視園林綠化工作,組織機構(gòu)和綠化管理制度健全,管理措施得當;經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用,提高群眾綠化意識,培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性,單位民警、小區(qū)居民自覺愛綠、護綠意識強,積極參加全民義務植樹,完成法定植樹任務。

9、綠地計算:除按綠地實際占地面積計算外,擺花按盆徑28cm的4盆折一平方米計算綠地面積,屋頂綠化、垂直綠化和陽臺綠化不計入綠地總面積,只作為衡量單位(小區(qū))綠化檔次和水平的重要內(nèi)容。

五、保障措施

創(chuàng)建園林式單位是創(chuàng)建國家園林城市的一項復雜的系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作量大,必須采取有效措施,狠抓各項工作的落實。

1、加強領(lǐng)導,形成合力。縣局成立創(chuàng)建園林式單位工作領(lǐng)導小組,由縣局韓杰局長任組長,其他黨組成員為組員,負責創(chuàng)建工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導小組下設辦公(辦公室設在縣局辦公室),具體負責創(chuàng)建的日常工作,指導并監(jiān)督各有關(guān)單位訂好計劃、抓好落實。

2、統(tǒng)一思想,狠抓落實。要切實增強責任感,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?!耙话咽帧必摽傌?,主抓領(lǐng)導具體負責,按照“首問負責制,限時辦結(jié)制,責任追究制”,“誰主管誰負責,誰的區(qū)域誰負責,誰的產(chǎn)權(quán)誰負責”的建設機制,保質(zhì)保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制,定期進行督導檢查,并將創(chuàng)建園林式單位(小區(qū))工作納入年度考評內(nèi)容,嚴格獎懲。

3、深入宣傳,廣泛動員。創(chuàng)建園林式單位需要全體公安民警的共同參與和支持,各單位要積極宣傳創(chuàng)建國家園林城市和園林式單位的重要意義和有關(guān)城市綠化的法規(guī)政策,開辟專欄、設立專題,開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對創(chuàng)建和管理的先進集體、先進個人,要大張旗鼓地給予宣傳報道,用典型示范引導,使創(chuàng)建工作成為公安機關(guān)各單位、各部門和廣大民警(居民)共同關(guān)心、共同參與的活動。

4、廣籌資金,加大投入。各單位綠化堅持以各單位投資為主,實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策,積極籌措資金搞好本單位(小區(qū))綠化、美化建設。

先進評比實施方案篇十六

1、班級檢查為學生會值日每天的常規(guī)檢查和課任老師課堂檢查。

2、班級檢查共分兩操,早讀,上課,晚自習,衛(wèi)生、教室安全,文明禮儀,違紀處分和加分八則。

第一則兩操。

第一條學生出勤。除經(jīng)政教處批準,有特殊情況同學外,所有學生生應按時出操,不得遲到、早退、曠操,遲到、早退者每人次扣0.5分,曠操者每人次扣2分。

第二條集隊。學生應提前進入指定位置站隊,按班級排列,每班兩列,做到快、靜、齊,不符合要求的根據(jù)情況扣1—5分。

第三條做操質(zhì)量。做操時動作到位、整齊劃一。有間停者每人次扣1分。

第四條班主任出勤。廣播體操時班主任須站在隊伍的前列或后面,眼保健操時須進教室督促學生按時、按質(zhì)做操。缺一次扣2分。

第五條本則考核由學生會值日干部操作,提供數(shù)據(jù)。

第二則早讀。

第六條出勤。所有在校學生(含走讀生)應在7:30分前到教室早讀,做到不遲到、早退、缺勤。遲到、早退者每人次扣0.5分。曠早讀者每人次扣2分。

第七條早讀質(zhì)量。早讀由任課教師組織,學習委員協(xié)助,全班同學統(tǒng)一配合。如檢查發(fā)現(xiàn)無早讀,每班次扣5分;早讀聲音微弱、效果不佳視情況扣1-3分;發(fā)現(xiàn)亂走動、吃早餐、做作業(yè)、交頭接耳、看報紙雜志、聽音樂等情況,每項每人次扣1分。

第八條本則第六條考核由學生會值日干部操作,提供數(shù)據(jù);第七條考核由任課教師考核,每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄,班長負責向?qū)W生會值日干部提供數(shù)據(jù)。

第三則上課。

第九條出勤。學生應按時上課,不得遲到、早退和無故曠課。因故遲到者,經(jīng)教師同意后,方可進入教室,并不得影響課堂秩序。上課鈴響后5分鐘以內(nèi)到教室者按遲到處理,每人次扣1分;5分鐘以上按曠課處理,每人次扣3分。

第十條課堂禮儀。進入課堂,應衣著整潔,禁止穿拖鞋、背心進教室;上課時不準吃零食、不準吵鬧或做任何有礙課堂秩序的活動。發(fā)言前應先舉手,得到教師同意后,方可起立發(fā)言。違者每項每人次扣1分。如有特殊情況需要中途離開教室者必須征得教師的同意。如未征得教師同意離開教室者,按曠課處理,每人次扣3分。

第十一條課堂秩序。上課時應注意聽講,關(guān)閉手機,不準接聽、拔打、收看信息和玩手機游戲。上課睡覺,接聽、拔打手機、收看信息和玩手機游戲者每人次扣1分。

第十二條課間秩序。休息時間不得在課室或走廊內(nèi)打球、喧鬧、嬉戲。情節(jié)嚴重者每人次扣1分。

第十三條本則第九條、第十條、第十一條由任課教師考核,每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄,班長負責向?qū)W生會值日干部提供數(shù)據(jù);第十二條由學生會值日干部考核,提供數(shù)據(jù)。

第四則晚自習。

第十四條出勤。住宿生應按時晚自習,做到不遲到、早退、缺勤。晚自習鈴響后5分鐘以內(nèi)到教室者按遲到處理,每人次扣1分,5分鐘以上按曠課處理,每人次扣3分。

第十五條晚自習質(zhì)量。晚修時應保持肅靜。不得隨意走動和出入、不準打鬧或做任何有礙于晚自習秩序的活動。不得交頭接耳、聽音樂或其它與學習無關(guān)的事情,違者視情節(jié)扣1—5分。如班級吵鬧經(jīng)課任教師提醒該班仍無改進的每次扣5分,及時改正的扣2分。

第五則衛(wèi)生、教室安全。

第十七條衛(wèi)生檢查時間為每日早讀、下午第一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課正式上課前十分鐘,地面衛(wèi)生不定期抽查。

第十八條值日安排。勞動委員應安排好每天的值日生進行打掃,值日生應在早上7:30分前保質(zhì)保量地完成本職工作。無人值日一次扣5分,不按時完成一次扣2分。

第十九條檢查內(nèi)容:

1、黑板。檢查前應用濕布擦干凈,當檢查時已經(jīng)變干,沒擦的每次扣2分,沒檫干凈的每次扣1分。

2、門窗。用抹布檫凈門和窗的邊框、玻璃及窗臺,不能有塵跡和水跡。不符要求的視情況扣1—2分。

3、地面。發(fā)現(xiàn)一件垃圾扣1分,垃圾不倒扣2分。

4、桌椅。擺放整齊,無論從橫排或豎排均成一字形,如擺放凌亂無規(guī)律則按凌亂程度扣1—2分。

5、清潔區(qū)。地面無垃圾,樓梯扶手無灰塵,過道墻頂無蜘蛛網(wǎng),不符要求視情況扣1—3分。

6、安全。值日生應在教室無課時或中午、下午及晚修后關(guān)燈、關(guān)風扇、關(guān)窗鎖門,生活委員負責自查及監(jiān)督。不符要求每項每次扣5分。

第二十條本部分考核由學生會值日干部操作,提供數(shù)據(jù)。

第六則文明禮儀。

第二十一條儀容儀表。符合學生儀容儀表規(guī)范,違者每人次每處扣1分。

第二十二條環(huán)保:不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等廢棄物,禁止在教室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場所的墻壁上亂寫亂畫,違者每人次扣1分。

第二十三條吸煙喝酒:學生不得吸煙喝酒,違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。

第二十四條騎車:遵守交通規(guī)則和學校規(guī)章制度,違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。

第二十五條本部分考核由學生會值日干部操作,提供數(shù)據(jù)。

第七則違紀處分:

第二十六條凡受紀律處分的,接受處分當日按處分級別扣分:通報批評1分;警告2分;嚴重警告4分;記過6分;記大過8分;留校察看10分;勸其退學12分;勒令退學15分。

第二十七條對已達到紀律處分的同學,班主任瞞報的,經(jīng)查實,雙倍扣分。

第二十八條本部分考核以政教處處理意見為依據(jù)。

第二十九條本細則沒有列舉的扣分項目,如確需給予扣分的,參照本細則類似條款或?qū)W生管理規(guī)定酌情給予扣分。

第三十條學生會干部、班長負責提供數(shù)據(jù)部分如有隱瞞,經(jīng)查實,隱瞞者所在班級雙倍扣分。

第八則加分。

第三十一條班級外出做好事受到社會好評,收到表揚信一次加5分。

第三十二條在大會受到校級領(lǐng)導口頭表揚,一次加1分。

第三十三條班級成員積極參加各級各類比賽,不論得獎與否,每人次加1分。

第三十四條參與學校重大活動:2分—4分。

第三十五條衛(wèi)生周檢查加分:a等2分,b等1分。

第三十六條被評文明寢室的班級每室加1分。

三、評比辦法。

先進班級每周評比一次,取分數(shù)排名前三位。每周升旗儀式時為先進班級頒發(fā)流動紅旗。普高、對口高考班總分為100分,專業(yè)班總分為110分,采取扣分、加分制實行,扣分扣完為止,加分一周不超過5分。

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