閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。
偶像的力量高中篇一
偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖;他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。
我的偶像激勵(lì)著我，隨時(shí)給我正能量，他就是中國(guó)知名主持人，是觀眾們的開(kāi)心果，是大學(xué)教授，他，就是我的偶像——何炅。
在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，端莊大方，每次給大家的感覺(jué)都很自然，雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺(tái)上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，要有充實(shí)感必須要有自信，每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆，偶像的力量是無(wú)窮的`，它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落，在我缺乏自信是，這股力量便會(huì)涌上心頭。
時(shí)光倒回兩個(gè)周末前，我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目，抽到我了，我一片茫然，其他同學(xué)都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái)，為大家唱歌。一剎那，音樂(lè)就像奔馳的野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，我想起了我的偶像何老師，想到了他的自信，突然，一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中，感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了，我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心，讓我自信。
偶像的力量高中篇二
我喜歡周杰倫的歌，蔡依林的舞，徐志摩的詩(shī)，凡高的畫(huà)，朗朗的琴，王羲之的書(shū)法，劉墉的書(shū)，蘇軾的詞，朱自清的散文喜歡蝴蝶的破繭而出，喜歡雄鷹的一搏長(zhǎng)空，喜歡林黛玉的多愁善感，諸葛亮的足智多謀，喜歡陶潛吟詠“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，喜歡詩(shī)人李太白的仰天大笑，李清照的“綠肥紅瘦”，但我心中的偶像只有一個(gè)老爸。
老爸是一個(gè)很普通而又很特別的人，他小時(shí)候，被貓傷了眼睛，奇怪的是，它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食，也不許我們挑食，如果能在老爸的身上找出一丁點(diǎn)的溺愛(ài)，我敢說(shuō)，那肯定不是我老爸。
老爸今年夏天回來(lái)了一趟，把我藏起來(lái)的卷子全翻了出來(lái)，黝黑的臉頓時(shí)紅了幾分。將我罵了一通，然后摔門(mén)而出，說(shuō)，不讓我吃飯了。委屈的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn)，我蒙在被子里大哭，任憑老爸在外面敲門(mén)，“出不出來(lái)，出不出來(lái)，不出來(lái)我砸門(mén)了！”老爸越我喊哭的厲害，最后還是老爸妥協(xié)了，將飯菜放在門(mén)口，說(shuō)了句：“多吃些青菜，小孩子長(zhǎng)身體，要營(yíng)養(yǎng)的！”便走了，我打開(kāi)門(mén)，蹲下去，端起碗，那碗似乎有千斤重，嗓子里好像也塞了什么東西，用筷子扒拉著飯粒，眼淚大顆大顆的滑在臉上，掉在碗里。
第二天，我們就和好了，老爸坐在院里，我把頭枕在老爸的腿上面，老爸說(shuō)：“以后，可不許再瞞著老爸了！”“那你以后也不許對(duì)我兇了！”“丫頭，還和老爸講條件。”“誰(shuí)叫你是我老爸呢？”
老爸是弓，我是箭，老爸用了他的小半輩子來(lái)照顧我，將我射進(jìn)了初中的大門(mén)，卻拉彎了他的背。老爸就像下午一點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，雖然有些熱辣照人，但還是用溫暖籠罩著我和弟弟這兩片小小的晨曦。
老爸，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，很愛(ài)很愛(ài)您！”您是我老爸，我真的很自豪，感謝上帝賜了一個(gè)愛(ài)我的老爸。
老爸，我愛(ài)您，您是我心中的偶像。
偶像的力量高中篇三
偶像是什么呢?倘若是大庭廣眾下拋出這個(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)鄙夷的目光——這都不知道?？墒悄銊e樂(lè)，若是細(xì)談偶像的“前世今生”，可不是人人都能說(shuō)道兩句的。
偶像之古義，自然是泥塑木雕的漆像，說(shuō)直白點(diǎn)，就是廟里供的菩薩。咱們剛從樹(shù)上下來(lái)那會(huì)兒，知識(shí)水平還不很高，看到雨雪風(fēng)霜這些不容易解釋的東西犯了愁。人總是有種莫名的優(yōu)越感，總覺(jué)得自己有能力定義世間一切事物，那這時(shí)候怎么辦呢?人畢竟是智慧生物，在這一點(diǎn)上采取了避重就輕的策略，把所有不能解釋的事物揉成一團(tuán)，通通扣在一個(gè)叫做“神”的家伙頭上。天降異象，是神明懷怒，大旱三年，便是鬼神作祟，不就這回事兒?jiǎn)?神的黑鍋背多了，自然也就顯得法力無(wú)邊，神秘莫測(cè)了。人們便越發(fā)敬畏神了，得好生伺候著，塑起金身法相去上香膜拜，又擔(dān)心神餓壞了肚子——這一點(diǎn)上近代的神還是生活簡(jiǎn)樸的，上古時(shí)候的神，像句芒、榑桑都是要千人血祭的，再不濟(jì)點(diǎn)兒的山魈河伯也是要吃小孩兒的。人就是這么矛盾，既用最光明的語(yǔ)言來(lái)歌頌神，又不介意用最?lèi)憾镜男膽B(tài)來(lái)揣測(cè)神。
于是在這些泥燒木筑的偶像前啊，人的奴性一覽無(wú)遺。統(tǒng)治者們也煽風(fēng)點(diǎn)火，為偶像的威嚴(yán)增光添彩。偶像成為麻醉反抗的針劑，成為不可逼視的神權(quán)，成為難以逾越的鐵幕，成為禁錮民心的鐵鉗。人們把生活中的一切剝削認(rèn)為是應(yīng)該承受的，把哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福作為主的榮光。所以民國(guó)時(shí)期的進(jìn)步人士才提出“偶像破壞論”，倡導(dǎo)自由與科學(xué)的思想。
時(shí)至今日，偶像的意義又有了新的發(fā)展。先前的神明偶像已漸漸變得像一種風(fēng)俗或是文化，比如在除夕的鞭炮聲中，家人的歡聲笑語(yǔ)中，那玉皇的畫(huà)像也少了幾分威壓，多了幾分慈祥。但新的偶像卻悄悄地潛入人們心中，盡管它換了名字，叫什么“男神”、“女神”、“愛(ài)豆”之類(lèi)，但其本質(zhì)還是頂禮膜拜的偶像，有些藝人的影響力也超乎你的想象，粉絲的狂熱更讓人為其捏把汗。這種事，不能深想。有人說(shuō)，沒(méi)有信仰的人是危險(xiǎn)的，但偶像絕不能是信仰的代名詞?？傊耸桥枷?，你總不能做祭品犧牲。
偶像的力量高中篇四
看過(guò)劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在2001年以前，110米欄20個(gè)13秒以內(nèi)的成績(jī)，有9個(gè)是約翰遜創(chuàng)造的，他是世界公認(rèn)的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。2001年的埃德蒙頓國(guó)際田徑錦標(biāo)賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結(jié)束時(shí)，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。
毫無(wú)疑問(wèn)，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過(guò)多少回。但，在2001年后兩年多時(shí)間里，劉翔始終不能超越約翰遜?？墒莿⑾铔](méi)有氣餒，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，劉翔寫(xiě)下了這樣的話——那個(gè)時(shí)候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺(jué)到，這座大山已經(jīng)不像當(dāng)初那樣遙不可及了，我甚至覺(jué)得我已經(jīng)站在了山腳下，接下來(lái)要做的，就是翻越它!
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次較量之后，劉翔于2004年5月8日，在日本大阪國(guó)際田徑錦標(biāo)賽上以13秒06的成績(jī)首超約翰遜。約翰遜當(dāng)時(shí)的成績(jī)是13秒13。
在觀眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。
現(xiàn)如今，劉翔已經(jīng)成為了國(guó)人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上，大多數(shù)人都有自己的偶像，可是，有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺(jué)得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對(duì)方，最重要的是以偶像的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，學(xué)習(xí)偶像的進(jìn)取精神，把對(duì)偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。
人們追逐偶像的形式是很復(fù)雜多樣的。當(dāng)然，大多數(shù)人是這樣想的，偶像的社會(huì)高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著歲月的流逝，自己越來(lái)越覺(jué)得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。
我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英，她家庭條件優(yōu)越，還聰慧好學(xué)，成績(jī)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表?yè)P(yáng)下，學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，家境也貧寒，每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。當(dāng)時(shí)，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績(jī)考入高等學(xué)府。可什么樣的成績(jī)才是好成績(jī)呢?思量之后，我給自己定下了一個(gè)好成績(jī)的定義——超越學(xué)英的成績(jī)就是好成績(jī)。
為了取得“好成績(jī)”，我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習(xí)。從初一到初二，我的成績(jī)成直線上升趨勢(shì)，并且在初二第二學(xué)期，我以總分665的成績(jī)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候，我突然想明白了一個(gè)道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進(jìn)取不止。
我想，我們?cè)撊绾纬绨葑约旱呐枷衲?在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的，而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡(jiǎn)單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達(dá)目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)。
偶像的力量高中篇五
一個(gè)人，一盞燈，一顆心，便行走在燈火闌珊處。天暗了，寒風(fēng)陣陣，時(shí)不時(shí)吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹(shù)葉沙沙吹動(dòng)，地上點(diǎn)點(diǎn)燈光躍動(dòng)。挑頭，便望見(jiàn)前方燈火通明，鮮艷的燈光吸引著我，邁開(kāi)大步，奔跑而去。來(lái)到明亮中心——新廣場(chǎng)，周?chē)鸁艋鹚纳?，各種不同的顏色，閃耀在人們臉上，在這個(gè)跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。我邁開(kāi)步，踩著碎步在人群中行走著，一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò)，回頭望望他們漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)不時(shí)俯身?yè)肀?，時(shí)不時(shí)笑容蕩漾，時(shí)不時(shí)前傾輕吻，漸漸地消失在燈火闌珊處，燈光交相輝映，甚美甚美繼續(xù)前行，迎面走來(lái)了一對(duì)父子，父親沉穩(wěn)的大手緊握孩子稚嫩的小手，時(shí)不時(shí)望一眼身下的孩子，深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問(wèn)道：“爸爸，這是這年最后一天了嗎？”“對(duì)??！你又大了一歲，要乖乖聽(tīng)話了。”“可是爸爸，這樣你不就又老了一歲了嗎？”父親不知從何答起，只是蹲下來(lái)，伸手親昵地?fù)崦⒆拥念^，眼睛望著孩子，似乎有很多話要對(duì)孩子說(shuō)，卻欲言又止?！拔也幌Ｍ职掷希职趾蛬寢屵€有奶奶要一直陪伴著我?！甭?tīng)著孩子天真的話語(yǔ)，父親揚(yáng)起嘴角，那一刻，在燈光的映襯下，是多么的美好，多么的甜蜜。最后，一大一小的身影相互攙扶著，消失在燈火闌珊處。
停下腳步，望向眼前這燈火闌珊處，熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見(jiàn)，憧憬！
偶像的力量高中篇六
所謂的偶像，就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星，有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的偶像則是——航天英雄楊利偉。
因?yàn)闂罾麄ナ迨迨且晃缓教靻T，他20xx年10月15日時(shí)，乘坐著神舟五號(hào)火箭飛上太空。成為了*首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當(dāng)一名女航天員，去探索浩瀚的宇宙星空。因此，楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《*名人成長(zhǎng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標(biāo)題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。
榜樣的力量是無(wú)窮的，隨著這股力量，我會(huì)越發(fā)前進(jìn)，朝著成功走去！
偶像的力量高中篇七
他是一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)守的人，1963年夏天，這個(gè)瘦弱的年輕女子在北京火車(chē)站整裝待發(fā)，帶著理想，同時(shí)也帶著對(duì)未來(lái)的猜測(cè)。她就是樊錦詩(shī)，那年他25歲。作為當(dāng)時(shí)北京大學(xué)畢業(yè)的高才生，他可以選擇的人生路有很多條?？墒撬齾s選擇了最艱難的一條路。大漠條件艱苦，對(duì)一個(gè)才畢業(yè)的女學(xué)生而言，種種不便不消細(xì)說(shuō)。但他毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麗?ài)敦煌，愛(ài)這片絢爛寶貴的文化圣地。于是他堅(jiān)守了56年，從青春到暮年，從年少銳氣到淡定從容。
她，是一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人，古羅馬哲人塞涅卡說(shuō)，“正是心智讓我們變得富有，在最蠻荒的曠野中，心智與我們一起流放，在找到維系身體所需要的一切后，它飽嘗著對(duì)自己精神產(chǎn)品的享受?！币?yàn)楣ぷ鞣较蚝脱芯奎c(diǎn)的不同，婚后，樊錦詩(shī)和丈夫開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)19年的分居生活，與兩個(gè)兒子也是聚少離多。對(duì)這個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，最奢侈的也是最美好的事，就是短暫的相聚。我曾無(wú)數(shù)次猜想：樊錦詩(shī)先生難道從來(lái)不想家，不思念丈夫和兒子嗎?不，不可能，她是有血有肉的人，內(nèi)心一定懷有無(wú)奈和不舍，也一定渴望家人團(tuán)聚的溫暖?？墒俏蚁嘈?，在樊錦詩(shī)先生心里，國(guó)家文化、民族瑰寶的傳承和與守護(hù)，遠(yuǎn)比自己小家庭重要。于是，她毅然選擇了堅(jiān)守大漠，把自己活成了敦煌的女兒。
放下書(shū)，樊錦詩(shī)執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神讓我受益匪淺。在上半年的居家學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)常誘惑著我，讓我萌生偷懶的念頭?？墒?，看到桌面上《我心歸處是敦煌》這本書(shū)，看到封面上樊先生堅(jiān)韌淡然的面容，再憶起新聞中的時(shí)代追夢(mèng)人，想起自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)……我放下鼠標(biāo)，拿起奮筆桿，奮筆疾書(shū)。可能這就是我在這個(gè)年齡能做到的堅(jiān)守吧。
在沒(méi)有網(wǎng)課的日子里，我望著窗外明媚的陽(yáng)光，感受著和煦的春風(fēng)，聽(tīng)著樓下孩子們的歡笑，靜坐桌前，復(fù)習(xí)、拓展一個(gè)不落。拒絕眼前的誘惑，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，試著像樊先生一樣甘于吃苦，甘于寂寞，甘于坐冷板凳。
樊錦詩(shī)先生是我的偶像，我感動(dòng)于她在艱苦寂寥中為了理想和情懷不忘初心的事跡。我不僅感嘆她堅(jiān)守奉獻(xiàn)的“莫高精神”，更驚嘆祖國(guó)的繁榮發(fā)展。我愿意學(xué)習(xí)他的精神，以他為偶像成為更好的自己。
偶像的力量高中篇八
“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”，時(shí)鐘的秒針緩慢地移動(dòng)著，它輕輕地、悄然地指向了“12”——天空中忽然傳來(lái)了一陣禮炮的轟鳴。聽(tīng)，，它來(lái)了乘著禮炮的光耀，萬(wàn)千人的歡呼與期待，緩緩地走來(lái)了。
驀然回首，我從一個(gè)稚嫩任性的初一新生漸漸蛻變成一個(gè)懂事上進(jìn)的初二學(xué)生。在這長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)光里，我收獲了太多太多美好而珍貴的回憶：我收獲了人生當(dāng)中第三份最珍貴的友誼，我有了一個(gè)可愛(ài)的閨蜜；我收獲了家人對(duì)我夢(mèng)想的一份支持，他們不再以對(duì)立的態(tài)度來(lái)阻止我的任何一個(gè)決定；我收獲了初中以來(lái)的第一份好成績(jī)，證明了我這些年的勤奮和努力；我收獲了一生中最好的生日禮物，不再害怕遙隔兩地的我們會(huì)忘了彼此，會(huì)結(jié)束長(zhǎng)達(dá)七年的深厚友誼伴著新年的鐘聲，我行走辭舊迎新的時(shí)光隧道中，聆聽(tīng)著內(nèi)心溫馨的回憶，聆聽(tīng)著一年來(lái)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輕輕細(xì)語(yǔ)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了新一年的希望在呼喚著我：“新一年了，要加油勤奮嘍！”“長(zhǎng)大了一歲，要趕快抓緊這剩下的時(shí)間了！下半年就該是一個(gè)努力備戰(zhàn)中考的初三畢業(yè)生嘞！”“還有，還有，再也不能輕易產(chǎn)生‘放棄’的念頭了。去年，就是有太多的‘放棄’，以至于到最后自己總是不能完成所幻想的美好計(jì)劃。因此，今年就不再制定計(jì)劃了，就讓自己所有的時(shí)間都保持著緊張感，就如書(shū)中所說(shuō)的‘thebestresolutionistohavenoresolution!’”
偶像的力量高中篇九
他是誰(shuí)?他是我們心中的偶像。
“身殘志不殘”。這是邰麗華一生的寫(xiě)照。她沒(méi)有被自身殘疾所壓倒，她僅靠看著老師比劃的手語(yǔ)完成了一臺(tái)感人至深的“千手觀音”，她出色的表演贏得了世人的尊重。一個(gè)由于意外事故而被截肢的男孩，在絕望中時(shí)把邰麗華當(dāng)作了偶像，得到了曙光，變成了以為用腳趾頭彈鋼琴的音樂(lè)家——?jiǎng)ァ?/p>
他們的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，要有鋼鐵般的意志，不要被生活中的困難所壓倒，心中要存在著那點(diǎn)“光”，那個(gè)偶像。
我把梅花當(dāng)作了偶像，因?yàn)樗嬖V我“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！钡娜松览?，他勉勵(lì)著我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)著我進(jìn)步。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，這是文天祥的詩(shī)句。在國(guó)難當(dāng)頭，文天祥選擇了留在祖國(guó)。他放棄了國(guó)外的享樂(lè)，放棄了金錢(qián)，選擇了責(zé)任，選擇了國(guó)家。他在金錢(qián)的誘惑和危難中屹立著?！拔乙鉀Q中國(guó)十三億人口的糧食問(wèn)題，”科學(xué)家院士袁隆平這樣堅(jiān)決地說(shuō)。當(dāng)美國(guó)邀請(qǐng)他去國(guó)外發(fā)展的時(shí)候，他毅然拒絕了。他過(guò)著和農(nóng)民工一樣的生活，盡管如此，他還是很快樂(lè)，因?yàn)樗肋@是自己對(duì)國(guó)家的一種責(zé)任，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
他們都可以作為我們中學(xué)生的偶像，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷惑的時(shí)候，為我們照亮前方的路途，學(xué)會(huì)選擇。
“偶像”，可以是有形的，也可以是無(wú)形的。他，或許是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)著，或許是在你悲傷時(shí)的安慰者;或許是在你選擇放棄時(shí)的面料者。但他們都是我們心中的那盞明燈，點(diǎn)亮了心靈，照亮了前方。
偶像的力量高中篇十
人的一生中都會(huì)有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學(xué)家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是nba火箭隊(duì)曾經(jīng)的領(lǐng)袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對(duì)籃球的熱愛(ài)。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動(dòng)作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時(shí)那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動(dòng)。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里滿滿的，有了目標(biāo)，日子變得充實(shí)有趣。我覺(jué)得自己找到了生活的支點(diǎn)，我暢想著、盼望著未來(lái)更精彩的人生！
最初的喜愛(ài)是從模仿開(kāi)始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他指揮團(tuán)隊(duì)的手勢(shì)，哼唱他喜歡的歌曲。后來(lái)的訓(xùn)練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，提高球技的過(guò)程是苦樂(lè)并行的，我的身上不是泥就是汗。經(jīng)歷了寒冬酷暑，經(jīng)歷了教練的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是在炎熱的驕陽(yáng)下，每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練讓我一度想放棄，連媽媽都說(shuō)我曬得像非洲來(lái)的小黑人?？墒敲慨?dāng)我想到心目中的.偶像也曾和我一樣訓(xùn)練過(guò)，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這才是真正的偶像精神。經(jīng)過(guò)努力，我從一個(gè)門(mén)外漢成長(zhǎng)為可以和隊(duì)友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅(jiān)持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優(yōu)秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個(gè)小太陽(yáng)。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個(gè)少年夢(mèng)想的光焰，以后也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
偶像的力量高中篇十一
來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，只為了能讓精神和現(xiàn)實(shí)更近距離地接觸那個(gè)讓你欣喜若狂的人。你敢這樣么?帶上一個(gè)裝滿了歷史知識(shí)的頭腦;帶上一顆想要更貼近史實(shí)的心;帶上那些疑問(wèn)，背上行囊，說(shuō)走就走。本書(shū)作者毅然踏上自己的偶像蜀漢丞相諸葛亮生前五次北伐時(shí)曾走過(guò)的路。開(kāi)啟了一場(chǎng)文化追尋之旅。他從成都一路行至西安。但他并不似考古那般細(xì)致勘查，也不似緬懷歷史那般悲傷沉痛。他開(kāi)開(kāi)心心，幽默風(fēng)趣，旅途氛圍輕輕松松。
這次朝圣之旅，他用雙腳去丈量，讓自己置身于歷史之中，只為尋找真實(shí)之感。他想象著自己正踏著偶像千年之前曾駐足的土地，聞著山林的味道，感受著仿佛從不曾變過(guò)的風(fēng)，任由歷史的悠遠(yuǎn)渾厚之感將自己包圍。正因?yàn)橛H身經(jīng)歷了這些，所以他當(dāng)初對(duì)丞相北伐的種種分析和疑問(wèn)也就隨之迎刃而解。此次北伐之旅，不僅讓他體會(huì)了一次偶像的心路歷程，還讓他加深了對(duì)偶像的了解，讓那個(gè)在史書(shū)上被一行行冷漠描述的人變得鮮活生動(dòng)。也因?yàn)榇舜温眯?，讓他更深刻地體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的道理就像他在書(shū)中說(shuō)的不在勉縣，不知鞠躬盡瘁、死而后已的精髓;不穿略陽(yáng)，不知蜀軍艱苦卓絕的行軍;不過(guò)鹵城，不知孔明出祁上的用心何在;不親眼考察街亭，又怎能體會(huì)馬稷決策背后的心情?；蛟S這就是吧。他讓你有足夠的勇氣去做那些你曾經(jīng)從來(lái)不曾想象的事情，他讓你看到一個(gè)更遼闊的世界。
偶像的力量高中篇十二
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我也不例外，我的偶像是小王子林俊杰！他不僅唱歌唱得好，人品也很好！我是他的忠實(shí)粉絲，我們都親切得稱(chēng)呼他jj。我記得那是四年級(jí)年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上聽(tīng)了一首叫《江南》的歌，從此我便迷上了林俊杰。我開(kāi)始瘋狂的搜索所有有關(guān)他的消息，聽(tīng)他所有的歌，他的歌我都會(huì)唱。
一開(kāi)始家人很反對(duì)我追星，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是不好的現(xiàn)象，家人一開(kāi)始還教育我，后來(lái)更沒(méi)收了我的mp3，我沒(méi)有辦法，我想聽(tīng)林俊杰的歌，我只能從我的僅有的幾十塊生活費(fèi)中剩下來(lái)，買(mǎi)林俊杰的cd，可能這會(huì)很瘋狂，確實(shí)很瘋狂，但是每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰的歌，我就會(huì)開(kāi)心一天！
由于我的執(zhí)著以及我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槲业淖沸嵌禄职謰寢屢查_(kāi)始不再這么反對(duì)我追星。在11歲的生日派對(duì)上，我爸媽竟然送了我一張林俊杰的cd與海報(bào)，我高興得笑了整晚！我每天晚上都要聽(tīng)一首林俊杰的歌才能入睡，仿佛這成為了我生活的一部分。
現(xiàn)在五年級(jí)了，我更愛(ài)林俊杰了，有一天我發(fā)現(xiàn)，我爸媽也在聽(tīng)林俊杰的歌了，我全家人都成為了林俊杰的粉絲，爸媽還說(shuō)了，只要我這學(xué)期期末成績(jī)能達(dá)到班級(jí)前三，就帶著我，全家人去參加林俊杰演唱會(huì)，為了我的夢(mèng)想，為了能再次見(jiàn)到我的偶像，我要開(kāi)始奮發(fā)努力！我的偶像給我的是正能量，相信以后長(zhǎng)大了，我也能似我的偶像一樣，成為一個(gè)名人！
偶像的力量高中篇十三
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠(yuǎn)銘記心中。一個(gè)目光，一個(gè)動(dòng)作。。。。幾天沒(méi)有來(lái)督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書(shū)桌上，接受著陽(yáng)光的洗禮，望著窗外的`美景。報(bào)告，檢查衛(wèi)生。我被這洪亮的聲音嚇醒了。
感激。
校門(mén)外，兩排路燈無(wú)精打采的亮著，若有若無(wú)的霧氣漂浮在昏暗的黃暈里。天很冷，雖沒(méi)有什么風(fēng)，可寒氣逼人，耳朵也仿佛僵硬了似的。孤單的我縮了縮脖子，一邊急急地趕著我回家的路，一邊埋怨著付清為什么要出去打工，讓我一人忍受著孤獨(dú)走...
我和粉筆頭的故事。
那是一個(gè)夏季，我們一起來(lái)到學(xué)校報(bào)名恰好我們分到了同一個(gè)班我們都很高興。起初她比較內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話。但當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有著相同的愛(ài)好。我們笑的時(shí)候一起大聲笑，哭的時(shí)候一起放聲哭。
偶像的力量高中篇十四
一直以來(lái)我都對(duì)追星報(bào)以三分鐘熱度，而唯有她用真誠(chéng)的歌聲打動(dòng)著我，鼓舞著我。
她，一個(gè)來(lái)自云南保山的女生，鍋蓋頭、大眼鏡、小虎牙、羞澀笑、木吉他，沒(méi)有高貴，也不優(yōu)雅，卻干凈、簡(jiǎn)單、清新，她帶來(lái)了屬于她的夢(mèng)想。
初次在電視上見(jiàn)到這個(gè)樸素、瘦小的女生，抱著大大的木吉他，左手緊扣著琴弦，不斷變化著與弦的指法，右手瀟灑又有力的掃過(guò)一根根顫動(dòng)的琴弦，指尖淌出的音符環(huán)繞在四周，如同久違的清風(fēng)吹散了夏日的煩躁，吹得驕陽(yáng)無(wú)力，吹得人充斥這蓄勢(shì)待發(fā)的力量。她唱著屬于她自己的歌，訴說(shuō)著屬于她自己的夢(mèng)想，帶著她簡(jiǎn)單、清新的風(fēng)格，一直沉浸在自己的夢(mèng)中。
“背影形色匆忙，追逐夢(mèng)的微光，喜歡華燈初上，因?yàn)橛懈杩梢猿！备杪曇淮斡忠淮蔚捻懫?，每一首歌，每一句詞，都能觸碰到我的心弦，那一剎，世界仿佛只剩下歌聲，還有徘徊在眼眶里的淚，感受著她夢(mèng)想的脈搏，云層間露出一角晴空，她帶領(lǐng)著我們用夢(mèng)想去觸摸。
“追夢(mèng)的孩子跌跌撞撞地尋找，疲憊的時(shí)候還可以對(duì)自己傻笑。”我也會(huì)是那首歌中那個(gè)追夢(mèng)的孩子，每每遇到挫折，也似她一樣，在跌跌撞撞的追夢(mèng)道路上，每一次爬起都不停止笑容，停下腳步的瞬間，會(huì)把手放在左邊胸前，期待我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
帶上耳機(jī)，聽(tīng)著她的歌，身體里充斥著她帶來(lái)的夢(mèng)想的力量。
偶像的力量高中篇十五
一個(gè)好的偶像能給粉絲樹(shù)立一個(gè)好榜樣，正能量的偶像影響著粉絲。
我喜歡的偶像不僅是個(gè)演員還是一個(gè)學(xué)霸，他溫柔內(nèi)斂，文質(zhì)彬彬，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛里仿佛有星星。他主演的第一部影視作品廣受好評(píng)，而且獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，為他感動(dòng)開(kāi)心??！
他真的是演戲和學(xué)習(xí)都兼顧，有時(shí)看到視頻里的他好不容易結(jié)束了一天的工作，還要趕作業(yè)，心疼他的身體。正因?yàn)樗冻龅呐?，他收獲到了很多粉絲和接下一些戲，公司也對(duì)他重視起來(lái)。未來(lái)可期，希望他一直走花路啊！
他這么優(yōu)秀還這么努力，是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
我會(huì)努力奔跑，變得優(yōu)秀，然后可以有能力見(jiàn)到你！
你是最好的小獅子，singto。
偶像的力量高中篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
——題記。
我見(jiàn)過(guò)許多花兒禁不起歲月的摧殘而黯然凋零，也聽(tīng)過(guò)那些耳熟能詳?shù)母枨S著時(shí)光的流轉(zhuǎn)已漸漸難以在人們口中傳唱，真正禁得起光陰考驗(yàn)的只有那些永恒的經(jīng)典——而人，也是如此。
這世上不是每一種人都能令大眾銘記于心，也并非每一個(gè)偶像都能在人們心中存活的長(zhǎng)久。有人把偶像比作花瓶，雖擁有令人艷羨的外表卻華而不實(shí)。細(xì)想，也的確如此。然而說(shuō)話可不能以偏概全，當(dāng)時(shí)年幼的我心中始終堅(jiān)信著這世上會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他值得我崇拜，值得我敬仰，值得把我熱血的青春奉獻(xiàn)給他，我始終期待著這樣一位偶像的出現(xiàn)。當(dāng)這位少女翩然在那年初夏翩然走入我的世界時(shí)，我被她清純的臉龐深深吸引，我深陷在她清麗脫俗的氣質(zhì)中無(wú)法自拔。
從那之后，我開(kāi)始我人生瘋狂地追星生涯，我開(kāi)始追看她出演的所有演唱會(huì)，我開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)她的寫(xiě)真，我開(kāi)始日夜聽(tīng)著她所唱的每一首歌。我沉淪在她的美好之中，也嘗試著發(fā)掘出更多關(guān)于她的為人。而這一發(fā)掘，令我對(duì)她有了越發(fā)堅(jiān)定不渝的信仰：她歷經(jīng)了五年的練習(xí)生生涯，出道也承受著巨大的打擊和壓力，她在最難熬的那段時(shí)光中緊握著姐妹的手不言放棄；她用自己的資金領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)難以解決溫飽問(wèn)題的非洲兒童，并每年都去看望她；她舉行慈善義賣(mài)會(huì)，所得資金全部用于贈(zèng)予貧困兒童。這個(gè)善良的女子不知在光鮮背后為慈善默默做出了多少事。而她的舉動(dòng)也讓我深有感觸，作為她的粉絲我常常在想我是否也能像她一樣為別人做點(diǎn)兒什么。我開(kāi)始攢存著我少有的.壓歲錢(qián)，在幾年中一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，最終也成了一筆小小數(shù)目。今年的雅安地震，我毫不猶豫將我這筆積攢多年的錢(qián)捐給了抗震救災(zāi)的基金會(huì)，我相信這筆小小的數(shù)目能夠漂洋過(guò)海傳遞我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福，正如我相信她一定會(huì)為有我這樣的粉絲而感到自豪。在捐錢(qián)的剎那間，我仿佛感受到了一抹看不見(jiàn)的陽(yáng)光投射在我的臉龐，這名善良的女子似乎用她無(wú)限的大愛(ài)與行動(dòng)感染了我，她的身體力行令我從一個(gè)只會(huì)一味追星的人成長(zhǎng)蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正懂得施予他人幫助的人。從前，所謂偶像，在我心中只不過(guò)是一個(gè)值得我去仰望的代名詞。
如今，我明白其實(shí)少數(shù)值得我仰望的人便是真正的偶像。他們懂得在光環(huán)下低調(diào)做事高調(diào)做人，他們懂得憑借自己向這個(gè)社會(huì)施予大愛(ài)，粉絲在他們的帶動(dòng)之下有所觸動(dòng)，能為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份微薄之力。這便是偶像的力量。
偶像的力量高中篇十七
青春期的我們，會(huì)努力，會(huì)拼搏，同時(shí)也會(huì)打扮，也會(huì)追星......但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢(mèng)想起航》，我也是因?yàn)檫@首歌，才開(kāi)始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻......所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事，我也會(huì)；他們......
因?yàn)樗麄?，我開(kāi)始好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個(gè)約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)不舒服，就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣?！本蛻{這句話我也要咬牙堅(jiān)持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵(lì)者，是我?jiàn)^力向前的力量。
他們是tfboys！他們給我強(qiáng)大的力量！
偶像的力量高中篇十八
追星，大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學(xué)生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對(duì)我有幫助的。
但是不管怎么說(shuō)，如果有人侮辱到我的偶像，當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)維護(hù)，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對(duì)的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰?，因此學(xué)會(huì)打擊負(fù)能量，聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來(lái)，我想表達(dá)，侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。
當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn)，還有，來(lái)舉個(gè)例子吧！
這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的，比如每周末早晨，我都會(huì)有課外班，當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣，我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧，因?yàn)橐粋€(gè)星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著自己，換做誰(shuí)都有想賴床的感覺(jué)吧，但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學(xué)生啊，他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè)，還要工作，參加各種節(jié)目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學(xué)校補(bǔ)課，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間，更重要的是還不能有缺點(diǎn)，要在大眾面前有一個(gè)完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么，既然喜歡比自己優(yōu)秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，努力，才能像優(yōu)秀的人靠攏。
也許你們體會(huì)不到，哪怕我說(shuō)的再多，但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好，他的力量是很強(qiáng)大的，所以我們稱(chēng)之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰(shuí)呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
偶像的力量高中篇十九
每個(gè)人都有自己的偶像,因?yàn)榕枷袷敲總€(gè)人精神動(dòng)力,沒(méi)有偶像等于沒(méi)有人生目標(biāo).
偶像!現(xiàn)代人的偶像無(wú)凝多是明星、球星、影星、少年作家(即郭敬明、韓寒),甚至乎還有所謂的“周星星”,然而,他們并不是我的偶像.我的偶像乃是中國(guó)近代文學(xué)史革命的一員主將—朱自清先生.
朱自清,字佩弦,的詩(shī)人、散文家、學(xué)者和民主戰(zhàn)士.代表作品有《毀滅》、《蹤跡》、《歐游雜記》、《匆匆》、《背影》等,我佩服他主要兩個(gè)方面而談.先是文學(xué)成就方面,記得小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教科書(shū)上選用了他的文章—《匆匆》.
《匆匆》只是用700來(lái)字，就把時(shí)間的珍貴與無(wú)情的流逝寫(xiě)得淋漓盡致—當(dāng)你默默的時(shí)候,時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又伶俐地跨過(guò)了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去了;就連你在洗手時(shí),時(shí)間也居然從水盆里溜走了!由此可見(jiàn),時(shí)間確實(shí)很寶貴,現(xiàn)在都市白領(lǐng)中不是流行著一句話嗎;時(shí)間就是生命浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
接著談他人品方面.抗戰(zhàn)勝利后,他積極支持學(xué)生運(yùn)動(dòng),自身也強(qiáng)烈反對(duì)國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治;為聞一多先生寫(xiě)悼文,揭露了國(guó)民黨的兇殘及卑劣.自從聞一多先生遇刺后,他便不再彷徨,成為人民斗爭(zhēng)行列中的一名堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士.
一提到朱自清,我只能像麥當(dāng)勞廣告一樣,跳起來(lái)大叫一聲:我就喜歡!
偶像的力量高中篇二十
匆匆一生，四季更替，時(shí)而晚風(fēng)輕拂，時(shí)而飛鳥(niǎo)啼鳴，無(wú)論何時(shí)何地都能構(gòu)成一道風(fēng)景。
夏日午后，驟雨剛過(guò)，珍珠飛濺，打遍新荷。也許你正在河畔，手里抱著一摞復(fù)習(xí)資料，愁眉苦臉，像朵打蔫了的花兒。抬頭看看吧，會(huì)有別樣的風(fēng)景——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。微風(fēng)輕撫，花莖輕搖，花瓣輕顫。你的心也隨著新荷輕搖于碧波之上，微風(fēng)悄悄透過(guò)你的心窗吹進(jìn)你不安的心里。此時(shí)，你已不再為煩人的考試而焦慮，靜靜地沐浴著陽(yáng)光，享受陽(yáng)光洗禮，從頭到腳，從外到內(nèi)。
不知何時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位畫(huà)家，也許是來(lái)寫(xiě)生的吧。她正執(zhí)筆將你與那一池新荷永恒為定格。你站在河邊看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在遠(yuǎn)處看你。那一池粉紅裝飾了你的夢(mèng)，殊不知你也裝飾了別人的夢(mèng)。
當(dāng)你抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料走進(jìn)教室時(shí)，別只顧著坐下與書(shū)本搏斗，抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景——同學(xué)們都抱著書(shū)本努力地消化著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，只為了“十年寒窗苦讀，一朝金榜題名”而是乘風(fēng)破浪。此時(shí)你再低下頭，原本枯燥乏味的文字會(huì)生動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)精靈，像一個(gè)個(gè)音符，讓人沉醉其中。
夜里，你還埋首于桌前，或執(zhí)筆抒寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，或執(zhí)筆描繪友人的容顏，或執(zhí)筆譜寫(xiě)一曲長(zhǎng)歌。此時(shí)，若是沒(méi)了靈感就抬頭看看，會(huì)有別樣的的風(fēng)景——漆黑的天幕上散布著會(huì)眨眼的星星，它們有的三五成群，像是在討論什么；有的成雙成對(duì)，對(duì)月淺吟；有的如“北方佳人”，遺世而獨(dú)立，一閃傾人眼，再閃傾人心。生活中隨時(shí)隨地都是一道風(fēng)景，抬頭看看吧，會(huì)有一道別樣的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笥?。
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