健康教育升旗儀式主持詞(通用12篇)

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健康教育升旗儀式主持詞(通用12篇)
時間:2023-11-09 23:12:12     小編:紙韻

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。完美的總結(jié)需要關(guān)注細節(jié),確保每個方面都得到了充分的考慮??偨Y(jié)范文是一個很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧,來提高自己的寫作能力。

健康教育升旗儀式主持詞篇一

金鄉(xiāng)二中高一年級升旗儀式此刻開始。

第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

三尺講臺,傳播禮貌薪火;萬畝薄田,育得桃李滿園。教師啊,您累嗎請歇一歇吧!學(xué)生我,有話說。

書山攀登,灑下幾多汗水;學(xué)??喽桑て馃o限浪花。同學(xué)啊,你累嗎請停一停吧!教師我,有話說。

升旗儀式第二項,請欣賞國旗下演講,師生組合《風(fēng)景這邊獨好》。

風(fēng)景這邊獨好,你沒看到嗎在操場上,我們高一年級統(tǒng)一的校服,整齊的步伐,進取的面貌。

風(fēng)景這邊獨好,你沒聽到嗎晨讀課時,我們高一年級瑯瑯的書聲,課間操時,我們高一年級震天的口號。

風(fēng)景這邊獨好,你沒感受到嗎我們的課堂上,教師活力四射,學(xué)生精神飽滿,師生合作如此和諧,如此高效。

風(fēng)景這邊獨好,你沒想到吧我們的學(xué)子如此勤奮,如此優(yōu)秀,在統(tǒng)一考試中,拔得頭籌,笑傲五校。

風(fēng)景這邊獨好,自習(xí)課上,零抬頭,零睡覺,那里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨好,辦公室里,改作業(yè),齊備課,研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨好,因為,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們,我們服從領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)景這邊獨好,因為教師關(guān)愛我們,我們用心回報。

教師們,同學(xué)們,我的心為什么一向在顫抖,我的眼里為什么常含著淚水,因為,我對學(xué)生愛得熾熱,我對學(xué)校愛得深沉,因為,我們二中,風(fēng)景這邊獨好。

是啊,我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們心懷夢想,進取陽光,堅韌不拔,斗志昂揚!多少次,你們戰(zhàn)勝挫折,多少回,你們笑傲考場。

是啊,我們的教師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景你們愛崗敬業(yè),以校為家,任勞任怨,胸懷坦蕩!多少日,你們早起晚睡,拋舍家業(yè);多少年,你們甘灑汗水,笑對風(fēng)霜。

教師啊,你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊同學(xué)啊,你可理解教師的付出與期望。

教師啊,你可明白學(xué)生心中那奮斗活力的涌動同學(xué)啊,你可明白教師心中那奉獻誓言的鏗鏘。

請教師們舉起右拳,跟我宣誓。

我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師,今日我莊嚴(yán)宣誓:

教書育人是我神圣的天職,學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利,誠信做人;甘為人梯,樂于奉獻。

用智慧啟迪智慧,用人格陶冶人格,

用愛心溫暖愛心,用情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí),完善自我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),追求卓越。

陽光下做人,風(fēng)雨中做事,

為二中的完美明天,為人民的教育事業(yè)奮斗終生!

升旗儀式第四項,宣布上月量化成績,并頒發(fā)流動紅旗。

健康教育升旗儀式主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!

第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

第二項,由12班的丁志遠同學(xué)作國旗下的演講,大家歡迎。

丁志遠同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有職責(zé)意識,有感恩情懷,有夢想抱負(fù),有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅僅工作干得好,并且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。期望同學(xué)們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!

第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。

殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。期望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌?!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項,全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。

春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把夢想寫給明天,把奮斗刻在今朝!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們一齊加油!我們堅信:成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

健康教育升旗儀式主持詞篇三

教師們,同學(xué)們,大家早上好!

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的根本,是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),我校開展了“安全禮貌伴我行”活動,在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班團體,今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

全體師生立正。

第一項:出旗。

第二項:升國旗、奏國歌,全體師生行注目禮。

第三項:公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級:九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下頭有請各位校長為獲獎班級授牌,獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們,“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去,學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團體的獎牌,每個班都有掛牌的機會,期望獲獎的先進班級再接再厲,在后面的評選中能再次獲獎,那么榮譽牌上將再多一顆紅星,直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力,爭取下次評選時也能成為星級班團體。

教師們,同學(xué)們:

今日我講話的題目是《成功離我們并不遠》。

今日是本學(xué)期的最終一次升旗儀式,再有十來天我們就要放寒假了,想到簡便愉快的假期,熱鬧喜慶的春節(jié),同學(xué)們必須是滿心的喜悅和向往??墒?,在享受這些之前,我們必須理解學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試,有的同學(xué)就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避,害怕期末考試考不好,同學(xué)笑話,教師失望,家長埋怨,自我難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆:“讀書苦,讀書累”,這我決不否認(rèn),讀書確實苦,確實累??墒谴蠹蚁胂肟矗松哪膫€階段不苦不累,人生的每個階段,都是先苦后甜,苦盡甘來,正因為如此,如果我們能堅持走下去,成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學(xué)會堅強,學(xué)會調(diào)整自我,必須能到達成功的彼岸。

那么怎樣走好這條通向成功的路呢?

首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!?/p>

有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎樣個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀,那么你也要明白:誠然,昨日是你最高興的日子,可是你是否研究過明天,研究過未來,昨日永遠都是昨日,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你,應(yīng)當(dāng)不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)堅持你努力的干勁兒,這樣明天的勝利還是會屬于你。

假如你的成績不夢想,那么昨日就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會,有的人感激失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應(yīng)當(dāng)更努力,更勤奮,不氣餒,只要我們有恒心,“有志者事竟成”,這樣明天的成功是必須屬于我們。

同學(xué)們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自我的腳下,命運就在我們自我的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草。

第二,要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

以往看到過這樣一個報道,一個人問一位登山專家:“如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?”登山專家說:“你應(yīng)當(dāng)向山頂走?!薄盀槭裁床煌较屡??山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”往山頂走,風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!钡巧綄<覈?yán)肅地說:“對于風(fēng)雨,逃避它,你僅有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”

在人生的戰(zhàn)場上,不也是如此嗎?此刻有的同學(xué)成績不夢想,就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好,如果你再不努力,可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難,要想成功,最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

第三,要構(gòu)成獨立的人格,要有自我的主見。

在平常的學(xué)習(xí)和生活中,我們很多同學(xué)容易受別人的影響,別人做什么,說什么,他不管是好是壞就跟著學(xué),這是對自我很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。比如,當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候,你怎樣辦呢?當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時候,你怎樣辦呢?當(dāng)別人穿戴不倫不類,喧嘩吵鬧時,你怎樣辦呢?當(dāng)別人擁擠插隊、與人為惡時,你怎樣辦呢?我想答案僅有一個,那就是:拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法,人家不經(jīng)意說的一句話,要讓他苦惱、悲痛大半天,其實這是無聊的表現(xiàn),白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學(xué)生來說是有害無益的。

獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想,要有正義感,要有獨立的思維本事。

最終,要使自我的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有腳踏實地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

同學(xué)們,要相信“天生我才必有用”,只要我們對自我滿懷信心,在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和調(diào)整,堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗,成功就在不遠處。

最終預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績,度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結(jié)束,各班聽體育教師安排退場。

教師隊伍請解散,今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。

健康教育升旗儀式主持詞篇四

(體育)全體立正,向前看齊,稍息,立正。

祖國,是一個莊嚴(yán)的稱呼,

是一種偉大力量的凝聚,

是一種偉大感情的凝聚,

他超越了時空,

凝聚了人類最高層次的愛,

中華民族是一個偉大的民族,

愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

今日就讓我們懷著對祖國的摯愛,開始今日的升旗儀式。

第一項:出旗。

此時,我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,讓我們唱響國歌,參加今日的升旗儀式。

第二項,唱國歌,升國旗,請全體教師立正,行注目禮,請全體少先隊員敬禮。

(禮畢)。

唱校歌,指揮張燁偉。

第三項,請進行國旗下的講話。

同學(xué)們,我們是五千年禮貌古國的傳人,是美麗江小的驕子。愛我祖國,愛我江小,讓我們從身邊小事做起!此刻,讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾:愛國愛校愛自我,告別陋習(xí)從今起,從小立志做小事,有朝一日成大器!

第四項:我宣布升國旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。

健康教育升旗儀式主持詞篇五

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好!

秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從此刻開始。我們有夢,從那里開始。

今日,我們站在這莊嚴(yán)的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任,八(五)班是一個團結(jié)積極的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標(biāo)而不懈努力。班團體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下頭,介紹今日的旗手:

升旗手,xx。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,...。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手,...。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上必須會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。

升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

禮畢。

下頭有請八(五)班學(xué)生代表...同學(xué)作國旗下講話。

正像...同學(xué)說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建禮貌和諧的學(xué)校!

升旗儀式到此結(jié)束,下頭掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今日的幸福生活來之不易。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),

我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

請學(xué)校政教處講話講話。

健康教育升旗儀式主持詞篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆,上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

下面我宣布:大水完小20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

大會第一項:出旗。

(旗手執(zhí)旗站到旗臺)。

大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的。

同學(xué)。

(升旗手。

自我介紹。

)

進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)。

進行大會第五項:請同學(xué),做國旗下的演講。(國旗下的。

講話。

)

甲:進行大會第六項:請大隊長。

總結(jié)。

上一周的紀(jì)律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗,獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。

(大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)。

進行大會第七項:請學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束.!

健康教育升旗儀式主持詞篇七

各位教師、同學(xué)們:

國旗、國歌是祖國的象征,當(dāng)我們應(yīng)對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊,回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結(jié)論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。

今日,讓我們在莊嚴(yán)的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!

下頭我宣布升旗儀式開始!

進行第一項:請出旗手出旗

進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

禮閉(國歌結(jié)束)

升旗儀式到此結(jié)束!多謝大家!

健康教育升旗儀式主持詞篇八

男:我是,來自四三中隊

女:我是,來自四三中隊

合:能擔(dān)任升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

男:書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

女:書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)

男:書是知識和智慧的海洋,我們在書海的遨游中慢慢長大

女:書是趣味和藝術(shù)的殿堂,我們在書屋的漫步中明白道理

男:四三中隊“我讀書,我快樂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

男:請升旗手護旗手做自我介紹

女:請升旗手護旗手入場

男;升國旗,唱國歌

女:生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;

男:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

女:奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,

男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

女:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,

男:有為的孩子愛跟好書交朋友。

女:好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;

男:好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;

女:好書,能使你明辨是非,美丑和善良;

男:好書,教你許多做人的道理,為你指引生活的方向。

女:請聽馬億洋同學(xué)國旗下的演講

男:書讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

女:書讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

男:書中有打開我們心窗的朋友,

女:書中有溫暖我們童年的名字,

男:書香盈盈的童年最美麗,

女:書香陪伴的人生最甜蜜。

男:讓我們與好書為友,打好人生底色,

女:讓我們與好書作伴,潤澤精彩童年。

男:四三中隊“我讀書,我快樂”主題升旗儀式到此結(jié)束,請上周值勤班級做值勤總結(jié)

健康教育升旗儀式主持詞篇九

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:新的一周開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有:xx。等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!

男:立正、稍息!

現(xiàn)在進行第一項:出旗。

女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。

女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時時刻刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻力量!

男:下面進行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。

女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了,但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《從好習(xí)慣開始學(xué)習(xí)》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙:請老師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席臺站好。

甲:請老師做國旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲:習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運。

合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!稄暮昧?xí)慣開始學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!

健康教育升旗儀式主持詞篇十

(敬禮,環(huán)視操場左右,禮畢)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;

十月,讓我們擁有揚眉吐氣的記憶;十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;

十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。

因為,我們又將迎來偉大祖國母親的生日!

慶祝偉大祖國xx周年華誕。

“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始!

第一項:出旗。

第二項:升國旗、奏國歌!

向國旗敬禮!禮畢!

第三項:唱中華人民共和國國歌!指揮:趙浩翔。

第四項:國旗下獻詞:《祖國,我為您驕傲!》。

第項:請魏波主任講話!

同學(xué)們,讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖,一起譜寫一曲最動聽的人生樂章!慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束?。ň炊Y,環(huán)視操場左右,禮畢)

健康教育升旗儀式主持詞篇十一

合:大家上午好。

a:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

b:讓我們沐浴著朝陽,共同迎來本周的升旗儀式。

b:大會進行第一項:請升旗手走向升旗臺。

a:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是中隊,中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊,同學(xué)和睦,班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文明禮貌,尊師愛幼,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧,在升旗手和帶領(lǐng)下,他們正邁著矯健的步伐,正步走向升旗臺。

b:大會進行第二項:請全體立正,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!

a:鳥兒清脆的鳴叫,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,你知道他們是什么嗎?是幸福!

下面大會進行第三項,有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講,大家歡迎。

b:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié),大家鼓掌歡迎!

a:雖然百花都不屑秋天,可菊香仍會溢滿校園。

b:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆。

a:下面我宣布:本周升旗儀式到此結(jié)束。

合:祝新的一周老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,謝謝大家!

健康教育升旗儀式主持詞篇十二

楊:尊敬的各位老師,鄭:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

鄭:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

楊:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

鄭:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

楊:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。

合:教師節(jié)。

楊:下面,我宣布,安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗?。非嗤旰螅?/p>

全體立正,升國旗,奏國歌。全體行注目禮!

禮畢。旗手歸位!

鄭:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。

合:您辛苦了!

楊:請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

楊:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

鄭:下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話,掌聲有請!

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!

楊:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!

鄭:下面請(校長/主任)講話,掌聲有請!

謝謝(校長/主任)的講話。

合:到此結(jié)束。

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