感悟能夠讓我們更深刻地明白人生的價值與意義。感悟是需要時間和耐心的，需要我們在生活中不斷積累和總結。接下來是一些關于感悟的文章，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
周一清晨的領導課感悟篇一
《周一清晨的領導課》是一本解決管理問題的好書，本書共分八章，每章都有著對管理者的不同的指引。
作為管理者領導問題是普遍存在的，但是只要我們勇敢的去解決問題而不是回避問題，當領導者遇到問題時不要責備你下屬我們應該花更多的時間去解決問題，這樣我們的問題可能會在短時間呢解決掉，不會影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計劃并進行實施，計劃一定要落在書面上，一切口頭的計劃都不會被重視，同時做好計劃后你要把你的計劃，傳達到你的每一個員工，使他們清楚的知道，并為之工作。
我們在從事管理過程中，作為管理者不論如何都要對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責，要榮辱與共，團隊有著創(chuàng)造奇跡的力量，在管理團隊時要注意幾件事情，那就是要讓團隊的每一個成員都十分的清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么，這樣所有的成員才會為了同一個目標共同的努力。
同樣重要的問題是要保持和老板有效的溝通，這樣你才會清楚你下一步的工作重點，才可以更有效的制定和完成你的計劃，才可以與老板把持一致。
在我們實施團隊管理的時候會遇到管理的黑洞（讓團隊感到迷惑的某些事情，成為令許多經理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團隊目前首要的問題，什么才是第一位的，塑造好自己的團隊，利用績效考設的方法去讓每一個員工得到他們應該得到的，你的職責并不是通過關照最差的員工來降低最低線，你應該通過承認并嘉獎超級明星來提高上線，清楚你的團隊內游手好閑、怨天尤人的成員，凈化你的團隊。你的下屬，讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動力的方法保持動力的很好的方法是，續(xù)要讓員工知道那些事情做好對工作很重要，早工作的過程中你要不斷的提出反饋意見，告訴他們怎樣去做，讓你的下屬清楚你很在意他們也很關心他們的工作。還有一點就是要讓你的員工指導團隊凝聚在一起后多好，如果以上我們都做到的話那我們的員工就會主動的去完成他們每個人的工作，來裝滿你的桶了。
在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜，就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴，要求進步。
我們曾經多次的讀到和學習到，態(tài)度決定成敗的言辭，本書也同樣的提出了這樣的說法，是說一個人要保持良好的對事對人的態(tài)度，生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關，如何你面對生活帶來的苦惱有關，生活是美好的，要保持樂觀自信這會有助你創(chuàng)造嶄新的生活。
在這本書中告訴我們：作為領導者，自己的業(yè)績是團隊共同努力的結果，自己對團隊的需要甚于團隊對自己的需要，也就是團隊的貢獻要比管理者大。通過一段長時期對團隊的觀察，我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結果還是沒有我?guī)ьI大家努力的業(yè)績高。我自己的力量是有限的，團隊的力量是最大的。
一個團隊之所以強大，并不是所有強者的組合，而是所有適著的搭配??！
周一清晨的領導課感悟篇二
用半天的時間細品了《周一清晨的領導課》讓我受益匪淺，恨自己沒有早看這本書，如果早看它也不會在管理道路上走那么多彎路、看這本書的同時其實也是自己成長的回憶。這本書的確很有意思，杰夫在管理上遇到了瓶頸，他渴望突破。他求助于托尼，他把他與托尼八個周一的交流整理成書籍分享給大家?，F在只想對書中使我體會最深的幾點來談一下自己的感想，看完第一章節(jié)的時候感覺杰夫，遇到情況和我早些年的遭遇一樣，又讓我想起了剛畢業(yè)的我。
第一章節(jié)司機與乘客——管理者定位問題。
我回家靜坐下來仔細思考著這三個問題。一、現狀：1、我和我的團隊成員無法形成合力，哪些他們做或是我做沒有分清楚。并且有些單子快變成我自己的單子了我參與太深，優(yōu)秀員工被我變成了執(zhí)行者。這樣他們沒有成就感，從而對我產生情緒。而且我手里居然有四個單子再同時跟進。2、我區(qū)分優(yōu)秀員工和不優(yōu)秀員工是從業(yè)績維度看的，誰有單子我關注誰，手里沒有意向訂單的員工，基本從我認命那天和他們打過招呼后竟然沒有溝通過。3、我太過于看重業(yè)績，不允許團隊成員出錯，并且在出錯之后我便嚴厲斥責，導致大家都很怕我，整體氣氛不好。
二、原因：主要原因是不懂管理，自己定位不清晰做了不該我做的事情。
三、方案：1。注重長期業(yè)績規(guī)劃2。先梳理清自己的定位3。多給大家方法和方式的幫助，而不是責備。
三點想清楚了約了我經理，我經理在我都把情況說完之后，他跟我說先定位是首要的因為你已經從一位銷售變成了團隊主管，其次是你要把你的好的工作方式方法傳授給你的團隊成員，然后是帶領你的團隊一起制定計劃這樣你們的共同目標會更加清晰。他有給我講了很多他在管理中遇到的很多案例，那天我們談了一下午，收獲很多。至少在我第二份工作中我更加成熟了。這個章節(jié)告訴新經理們在角色轉變的同時要知道承擔了所有的責任后，才能做好計劃來達到自己的目標。
第三章節(jié)逃離管理黑洞——識人育人。
杰夫在第三周明白了如何雇傭優(yōu)秀的員工，我的工作就是幫助mypartner找到合適的員工，企業(yè)中最重要的財富是高級人才，企業(yè)中最大的問題是團隊由不合適的員工組成，經過精挑細選的員工管理起來才會輕松。
團隊是活的，是要有人員流動的，既然要補充新鮮的血液就必須重視新人的挑選。因此我在識人階段是寧缺勿濫，因為我深知不合適的員工用起來是多么的痛苦，并且還會影響團隊中積極和優(yōu)秀的員工的行為。但最難的是第二點讓員工變得更優(yōu)秀我還在實際工作中努力摸索，希望能在企業(yè)不同的發(fā)展階段給予在育人方面最有力的支持。
1、雇傭優(yōu)秀的員工;。
2、知道每個員工讓他們變得更優(yōu)秀;。
3、調整那些在其位不謀其政的雇員。
第八章節(jié)進入學習地帶——驅動自己成長。
此章節(jié)談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學習的方式，還談到了要制定具體的目標，以及怎樣去制定目標。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動力，這也是我為何離開第二家公司的原因，工作及其順利寬敞明亮的獨立辦公室讓我舒適的都有些發(fā)福，突然有一天一個聲音告訴我不能這樣安逸下去，因為我還年輕還有很多要去學習。因此我來到現在的公司，因為高級人才很多，你會發(fā)現你是如此的渺小，有很多還要從頭學起。我有自己的學習標桿和長短期目標，每天醒來是目標在牽引著我。無論工作中遇到什么困難都有個很清晰的目標在牽引著我，就會感覺工作很有激情?？傊@本書是我管理道路上的鏡子，我今后要經常把此書拿出來參照看自己是否有偏離方向又掉進管理黑洞，讓它時時刻刻提醒自己做一個合格的管理者。
周一清晨的領導課感悟篇三
這本書讀起來很輕快，讓人帶著問題去讀，帶著問題去思考，不愧是一本好書。托尼的良言集錦“談到領導問題，不僅僅是你會遇到這個問題?！薄氨M管你當了經理后權力增加了，但同時你了失去過去可以享受的某些自由?！薄罢嬲念I導者只會花時間解決問題，而不是責備別人?！薄爱斈惆堰@些都寫下來時，你便做出了實施的承諾。如果你只是口頭上告訴我你想做什么，就不會對你構成約束?！薄叭绻阆肟縿e人的領會來達到你的期望，最終你會感到失望?！薄霸诔垂爵滛~前，他們已經先炒了上司的魷魚?！薄跋窆芾硐聦僖粯觼砉芾硪幌履愕睦习??！?/p>
“領導者的‘要事’之一是消除迷惑?！薄澳銘搶W會遠離管理黑洞，并與下屬保持聯(lián)系?！薄澳愕穆氊煵⒉皇峭ㄟ^關照業(yè)績最差雇融，來降低最低限。你應當通過承認并嘉獎超級明星來提高最上限?！薄白稣_的事并非輕而易舉——事實上有時真的很難——但要記住，做正確的事始終都是正確的。”“你做的任何事情都會產生影響，因為員工們看著呢——他們要靠你來樹立‘做正確的事’的榜樣?！薄澳惚仨毦S護正直的形象，就好像它是寶貴的領導財富一樣，事實上也的確如此?！薄白鳛轭I導者，最重要的任務是要雇傭合適的員工?！薄安灰獮榱颂钛a一個職位的空缺而降低標準——以后你會為此付出代價的?！薄皦毫Α⒔箲]和苦惱的主要原因在于，你覺得生活失控了?！?/p>
“如果你想充分地利用時間，就要想辦法一點一點地擠時間——這兒擠一分鐘、那兒擠五分鐘。把零碎的時間加在一起，你就有更多的時間可支配了。”“你是主要的裝桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通?！薄澳阋氤鋈祟^地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進步。”“生活中有很多事情都與生活態(tài)度、如何面對生活帶來的苦惱有關。生活是美好的——即使境況惡化時也依然如此。”
周一清晨的領導課感悟篇四
我們單位給職工推薦了幾本書，這是其中的一本。剛看到此書時，總覺得這是本供領導階層吸取營養(yǎng)的書籍，但細細品味起來卻發(fā)現這本書是寫給每個在職場打拼的普通員工的，它不僅僅是寫給傳統(tǒng)意義的“領導者”的。因為我們每位讀者即是領導者，也是被領導者。
這本《周一清晨的領導課》可謂獨樹一幟，它打破以往一些相關書籍著重于將一套一套的領導學原理和條文灌輸給讀者，而是圍繞著“身處逆境的領導者如何‘妙手回春’”的問題，以故事的形式啟發(fā)讀者，循序漸進地全面剖析。主人公領導下的部門如同立體畫面一般浮現于讀者的腦海，面臨的每個問題讀者都仿佛觸手可及，在八個漫談的貫徹之下解決得一氣呵成，令人感到酣暢淋漓。
它的每個場面其實就發(fā)生在我們身邊。我最深的感觸是在職業(yè)生涯中，每個“領導者”一定都曾經期盼過有一位像托尼這樣的導師。小時候，有了疑問，我們可以問家長；上學時，有了困惑，我們可以問老師；工作以后呢？我們能問上司嗎？我們能問同事嗎？很多時候是絕對不可以的。為什么呢？因為上下級之間，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏溝通。
托尼用桶和勺子為我們做了形象的比喻：
每個人都有一桶動力，它可能是滿溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌滿?？捎袝r桶上有漏洞——你越努力，桶里的動力流失得越快。而我們每個人還有一把勺子。實際上，有些人的勺子又大又長，總喜歡放進別人的桶里。他們的勺子代表著玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其他消磨他人希望和積極性的情緒。作為一名“領導者”，你要讓每個人的桶都是滿滿的。你是主要的裝桶人，那么裝桶的最佳方法就是良好的溝通。托尼幫我們找到了在工作中產生困惑的癥結——溝通。
托尼，這位國際知名的領導學顧問、教育家給“領導者”們的啟示是，倘若你陷入了事業(yè)和生活的漩渦中不知所措時，不必垂頭喪氣，“任何時候大船掉頭都為時未晚”，如果你能勇于承擔責任，積極地向書本及良師益友們請教，多與員工保持溝通，發(fā)揮團隊的凝聚作用，橫亙在管理者面前的重大問題都會迎刃而解的，你也一定會成為一名成功的“領導者”。
周一清晨的領導課感悟篇五
之前，閱讀過不少各類管理學書籍，通常每讀一本的過程都被拖得很漫長，被安排成每天或是每周的學習任務去閱讀，而除了了解了一些管理學理論知識之外，與實際工作的“接軌”卻并不多。而《周一清晨的領導課》這本書卻很特別，讓我捧起來就放不下手，僅用了幾個小時就閱讀完了，而且還不“過癮”，之后又閱讀了第二遍，甚至第三遍。為什么這本書的吸引力有如此之大呢？我想大概對于我們這樣剛剛走上管理崗位不久，還面臨各種困惑和難題的同志來說，對于我們并不具備很多管理經驗的青年干部來說，它就像是一位無聲的導師，幫我們直指誤區(qū)，化解難題。
題出發(fā)，采用引導式的提問方法，試著讓他反思自己的不足，去改變一些過去的舊有工作習慣，以便讓其做一個更合格的領導，最后落腳點在學習上，讓其設定目標，在學習中去提升自己，通過學習去迫使自己離開舒適地帶，走得更高，更遠。最后在托尼不遺余力的指導下，杰夫一步步擺脫困境，終于成為了一名出色的領導者。
在閱讀中，我驚奇地發(fā)現，雖然身處不同國度、不同企業(yè)，面對不同的領導和下屬，但是杰夫所遇到的問題實際上多數在我的身上也存在著，他所產生的困惑也或多或少地影響著我的工作。所以，我很快就設身處地地進入了杰夫的角色，對照自身日常的管理工作，對托尼提出地每一個問題進行了深入思考，并帶著思考去尋找“正確”的答案。雖然每一個問題都看似簡單，所教的東西也是比較基礎的，甚至看起來是很理所應當的東西，然后這些看似最基礎的東西，最后往往才是真正重要的。
與當前自身管理工作和相應的困惑、問題“對號入座”之后，我認為，作為現在的我，更加看重的應該是怎樣樹立正確的方向，如何確定要事，怎樣選擇做正確的事，這些對我來說正是當務之急：
工時的要求來要求自己。尤其當我們首次成為管理者時，更要注重這種角色在內心的轉化，即所擔負責任的質變。我們不光要完成自身的工作任務，更需要更多地關注下屬，關注團隊的整體行為，不光要為自己的時間負責還要為其他人的時間負責，只有清楚了責任之后才會看到未來才會向前發(fā)展。正如書中所做的司機與乘客的比喻，司機的正確與否決定了我們是否能夠及時、準確的到達目的地。既然要做司機，那么就不要做乘客的事情。我想這也是這本書一開始把責任放在開篇的含義，要想做一名稱職的管理者，要想真正擁有領導力，就要去轉換角色、認識責任、承擔責任。為自己負責，更要為整個團隊發(fā)生的一切負責。
出色、工作能力一般、工作能力不佳的員工，我們分別稱之為超級星、中層星和流星，團隊中超級星越多團隊也越強。我們之前的慣有思維往往都是努力幫助隊伍中能力低的人盡快趕上來，而恰恰這樣的做法會讓更多超級星和中層星感到不公，積極性逐漸削弱，最后淪為流星。書中告誡我們，領導者的職責并不是幫助那些應被清除的能力低下的不稱值的員工，而是應當通過承認并嘉獎超級明星來提高業(yè)績上限，利用績效考設的方法去讓每一個員工得到他們應該得到的。要通過自己做正確的事情堅持正義的真理來讓團隊成員建立起對自己的信任，因為領導所做的任何事情都會影響到自己的員工，所以要靠自身樹立做正確事情的榜樣。二是破除“負能量”的“魔咒”。團隊是在變化中發(fā)展的，需要團隊管理者像對待自己的孩子一般去用心關心它的成長。因此我們要去維持團隊的紀律，也要去用心輔導團隊的成員，提示團隊的成員不要讓別人充滿“負能量”的勺子伸進自己“動力的桶”，也不要做把勺子伸進別人桶的事。三是激勵下屬，裝滿“動力的桶”。作為管理者，我們的成績是團隊共同努力的結果，而要想讓下屬保持動力，更加優(yōu)秀，就需要在他們不知道怎么做的時候，不斷提出反饋意見，告訴他們怎樣去做，在他們知道如何去做之后，給予他們肯定、激勵，讓他們知道哪些事情做好對工作很重要，用恰如其分的方法讓下屬了解自己在意他們也很關心他們的工作，給下屬提升平臺與資源，實現職業(yè)價值的持續(xù)提升。這樣，團隊成員就能主動地去完成自身的工作，裝滿共同的桶了。
4、不斷學習、傾聽、給予，尋求更大成長。很顯然作一名好的管理者并不是一件易事，需要我們有勇氣正事自己的不足和缺點，在痛苦中反思、在快樂中成長，用點滴時間不斷積累知識，在日常管理工作中深入研究思考，認真聽取下屬的意見，盡早的發(fā)現工作中的問題，進行解決。尤其作為青年干部，時時都要保持危機意識，離開舒適地帶，不為自己和團隊取得的進步而沾沾自喜，應進入學習地帶，聚焦于未來，去多讀書，讀好書，建立一個學習型的團隊，讓團隊中每個人都能成長、成才。
在才剛剛開始管理生涯的時候就讀到了這樣一本極具實踐性的書，我感到非常幸運。雖然也許還只是偶得一些精髓，但我相信，只要有正確的態(tài)度，并不斷地在管理工作中實踐和反思，就可以讓這種收獲越來越多，讓這位無聲的管理導師常伴左右，督促自身成長！
周一清晨的領導課感悟篇六
今年銷售業(yè)績逐漸下滑，自己也是焦慮，著急，一直認為是經濟形勢不好的原因，市場需求大幅下降，但拜讀《周一清晨的領導課》后，發(fā)現業(yè)績下滑不僅是市場環(huán)境影響，更重要的存在時間管理差、效率低，管理黑洞等嚴重問題，很慶幸看到這本書，讓我找到解決這些問題的好方法。
做為部門負責人，就要承擔所有的責任和壓力，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，給員工創(chuàng)造一個公平，民主，溫馨的工作環(huán)境；原來一直以為只要大家認真工作，偶爾犯點小錯誤就不追究，但往往犯錯誤都是業(yè)績不好的員工，讓那些業(yè)績突出員工看到不滿，日積月累就造成部門壞風氣，自己顯然犯了管理黑洞錯誤，在今后的工作中，一定獎勵業(yè)績突出人員，讓其發(fā)揮更大的作用，淘汰冗員，用合適的員工。部門的'業(yè)績是靠一支優(yōu)秀的團隊來完成，只有把團隊凝聚在一起，才能發(fā)揮更大力量。
天天感覺都很忙，按照托尼所說，我也把每天做的事情全部寫下來，其實就那幾件事，查看郵件，做報價，方案，合同，接待/走訪客戶，做報表，接打電話，開會/評審等；按照要事第一，提前一天將工作安排好，日常工作分時間段來做，這樣就節(jié)省了很多時間；心情也變得很舒暢，同樣也將這個方法分享給部門人員。
這幾年來，部門客戶大大小小也積累了上百家，按照80/20法則，將客戶分類，也是80%業(yè)績來源于20%的客戶，在客戶管理上，在今后的工作中，每月對這重要的20%客戶都要走訪至少1次；了解人員變動情況，設備使用的狀況，及后續(xù)的采購需求等，確保長期穩(wěn)定的合作。
雖然將“活到老，學到老”一直掛在嘴邊，沒有真正落到實處，通過托尼與杰夫的談話，自己也堅持每天拿出固定的時間來學習，同時也鼓勵部門人員多學習，駐留在學習地帶。
周一清晨的領導課感悟篇七
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《周一清晨的領導課》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《周一清晨的領導課》是一本解決管理問題的好書，本書共分八章，每章都有著對管理者的不同的指引。
作為管理者領導問題是普遍存在的，但是只要我們勇敢的去解決問題而不是回避問題，當領導者遇到問題時不要責備你下屬我們應該花更多的時間去解決問題，這樣我們的問題可能會在短時間呢解決掉，不會影響我們的工作。作為管理者要清楚如何為自己制定計劃并進行實施，計劃一定要落在書面上，一切口頭的計劃都不會被重視，同時做好計劃后你要把你的計劃，傳達到你的每一個員工，使他們清楚的知道，并為之工作。
我們在從事管理過程中，作為管理者不論如何都要對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責，要榮辱與共，團隊有著創(chuàng)造奇跡的`力量，在管理團隊時要注意幾件事情，那就是要讓團隊的每一個成員都十分的清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么，這樣所有的成員才會為了同一個目標共同的努力。
同樣重要的問題是要保持和老板有效的溝通，這樣你才會清楚你下一步的工作重點，才可以更有效的制定和完成你的計劃，才可以與老板把持一致。
在我們實施團隊管理的時候會遇到管理的黑洞（讓團隊感到迷惑的某些事情，成為令許多經理掉下去的陷阱他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團隊目前首要的問題，什么才是第一位的，塑造好自己的團隊，利用績效考設的方法去讓每一個員工得到他們應該得到的，你的職責并不是通過關照最差的員工來降低最低線，你應該通過承認并嘉獎超級明星來提高上線，清楚你的團隊內游手好閑、怨天尤人的成員，凈化你的團隊。你的下屬，讓他們更加優(yōu)秀要清楚保持員工動力的方法保持動力的很好的方法是，續(xù)要讓員工知道那些事情做好對工作很重要，早工作的過程中你要不斷的提出反饋意見，告訴他們怎樣去做，讓你的下屬清楚你很在意他們也很關心他們的工作。還有一點就是要讓你的員工指導團隊凝聚在一起后多好，如果以上我們都做到的話那我們的員工就會主動的去完成他們每個人的工作，來裝滿你的桶了。
在管理的道路上想要發(fā)展出人投遞、就不能享受安逸平靜，就不能放任自己躺在安逸舒適的地帶上得以自鳴，要求進步。
我們曾經多次的讀到和學習到，態(tài)度決定成敗的言辭，本書也同樣的提出了這樣的說法，是說一個人要保持良好的對事對人的態(tài)度，生活中的許多的事情都與生活態(tài)度有關，如何你面對生活帶來的苦惱有關，生活是美好的，要保持樂觀自信這會有助你創(chuàng)造嶄新的生活。
在這本書中告訴我們：作為領導者，自己的業(yè)績是團隊共同努力的結果，自己對團隊的需要甚于團隊對自己的需要，也就是團隊的貢獻要比管理者大。通過一段長時期對團隊的觀察，我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結果還是沒有我?guī)ьI大家努力的業(yè)績高。我自己的力量是有限的，團隊的力量是最大的。
一個團隊之所以強大，并不是所有強者的組合，而是所有適著的搭配?。?/p>
周一清晨的領導課感悟篇八
每天忙碌于工作當中，有多少時間靜下心來看看我們的得失；沉湎于繁忙的工作當中，做了多少無用的事情，每天又有多少時間來回顧自己呢？時代在不斷的變遷，我們又改變了多少，有多少經驗是值得我們再次使用，又有多少疑惑產生？當我們在冥思苦想中，又有多少思想火花？“工欲善其事必先利其器”，我們是多么需要堅定原則，改變方法啊，因為成功的人只會定下目標，為接近和實現目標而不斷調整方法，我們已經真的不可以只使用一種方法而改變我們的目標或者降低我們的目標。今日研讀了《周一清晨的領導課》，讓我的一些方法和思路逐漸的清晰，受益匪淺。猶如用一根線把散落的珍珠串成了美麗的項鏈。為此我真的要感謝公司和領導，讓我們恢復讀書的習慣，并推薦了如此高質量的書籍。
《周一清晨的領導課》讓我明白哪些是自己要承擔的責任。當然這本書里更多的是說的肩負領導的責任，什么是司機，就是選擇這一車乘客取向的人，司機的正確與否決定了我們是否能夠及時、準確的到達目的地。但是作為團隊的一個個體不是說你什么責任都沒有。我們的責任更多的是“本職之責”，多么簡單的一個詞“本職之責”，但這里面包含了一個人整體的世界觀、人生觀以及價值之取向。往小里說，是個銷售，就要努力的做好營銷工作，開拓銷售渠道，了解產品知識。掌握銷售技巧。是個侍應，就要招待好計入店面的每一個客人，為每一個客人提更最好的服務。是個技工，就要掌握最熟練生產的技巧，使你的良品率、生產效率達到最好。作為社會的動物，“本職之責”也包含了中國最樸素的“為子盡孝，為臣盡忠，為父盡教”。不相信一個人連自己工作中的職責、責任都不能正確承擔的話，他怎么還能將這份工作去做好，去做完美。我想這也是這本書一開始把責任放在開篇的含義，要想做領導，要想有領導力，那么去承擔責任。為自己負責，為整個團隊發(fā)生的一切負責。既然要做司機，那么就不要做乘客的事情，因為你要受限制。
書中其他的領導力方面的知識以故事形式表述了很多了，比如：——作為一名領導者，你的下屬喜歡或尊敬你，都應該緣于一些恰當的理由。
——如果你的目的是讓別人喜歡你，你就會因為害怕觸怒朋友而避免做出嚴厲的決策。
——真正的領導者只會花時間來解決問題，而不是責備別人，當你橫加指責時，你的注意力集中在過去。如果你承擔了責任，你才會將眼光投向未來。以上等金玉良言還有很多，在這里就不一一贅述。
目前國外描述成功類的書籍，無一不把某些方法作了擴大，甚至是夸大，僅是二元理論的一元，真正的成功不是幾個推理，幾個邏輯，幾個心得，幾個方法可以釋然。我批判的認為此類書籍是成功學的末，是術，但又不失為可操作的良好方法而已。我們不僅應該熟練掌握并運用次類方法，更應該另有高度的從成功學本身去挖掘原動力。個人認為我國儒、道的進取精神和文化精髓更值得我們去學習和推廣。道不能止于理智，真正的道是滲透骨血的，是性情的自然，道與術可以圓潤的統(tǒng)一。因為所有的方法是外在的表現形式，然而內因決定外因，真正的原動力在于自身。打個不恰當的比喻：道德是法制的內化，是一種與法制相輔相成的心理秩序。所以目標是誘惑或者刺激人心的結果。因此真正的內因不是什么抽象的東西，實際就是能否實現更大多數人的“義”和“利”。實現道路是曲折漫長，是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。讓目標變行動，由行動到成功。猶如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，而求索的過程才是人生的真正意義，不然目標達到了便會茫然，欲望滿足了便會乏味，如此就不會將“本”和“末”倒置。
周一清晨的領導課感悟篇九
通讀了《周一清晨的領導課》一書，書中兩個主人公，一個是學生杰夫，一個是老師托尼，以每周一的清晨會談開始，以會談后記錄和囑咐結束，10堂課涵蓋了領導責任、任務規(guī)劃、管理誤區(qū)、員工招聘、人員激勵、效率提升以及終身學習等領導力的核心領域。
現將讀后感附后,供大家參考：
1)準時開始，準時結束，實話實說，嘗試不同方式。
準時不僅僅是對自己負責，也是對別人負責。
現在開始，指定計劃，讓事情往好的方向發(fā)展，遇到問題即時的解決，不放棄，離成功就更快點。
讓下屬因公平公正喜歡自己，而不是因請客吃飯而喜歡自己，對事公平，對人也就公平了。
嚴于利己，寬以待人。不回避問題，承擔責任。
2）要事第一。
每個人對要事的理解都不一樣，要事第一其實也可以理解為“辦有效率的事”
關注員工，“員工離職，是因為上司不能滿足他們的要求，在炒公司魷魚之前，他們已經先炒了上司的魷魚”。
消除迷惑。
3）逃離管理黑洞。
從員工那里獲得坦誠的反饋，持續(xù)的反饋，并得到他們的全力支持。
指導每一個團隊成員，讓他們變得更加優(yōu)秀。
學會識別團隊中的三星“超級星，中層星，流星”，通過表揚和獎勵超級星提高表現上限，杜絕調整和照顧流星來降低表現下線。
4）視批評為禮物。
批評是貫穿我們一生的學習工具，能教給我們確實的教訓。
重視批評，不重視則無進步，采取改進措施。
5）做正確的事。
問題不會自行消失，必須立即采取行動，做正確的事，將問題解決掉。
從一而終，言而有信的做事。
6）只雇傭合適的員工。
不因人設崗，而應因崗找人，合適的人放到合適的崗位上去，形成合力，效率最大化。
7）熱忱擁抱變化。
世界上唯一不變的就是變化。
變化即改善，改善無處不在。
人都有惰性，能不能變化，關鍵在于對待變化的態(tài)度。
8）效率！效率！
有計劃、才有效率。
學會“批處理”。
辦公自動化，數據圖示化，是辦公作業(yè)的效率所在!
學會帕累托的“abc”。
9）把桶裝滿。
要事、反饋、正激勵、評價。
關注員工重要的事情，并給予適當的獎勵。
遺產地帶。
不讓過去毀掉未來。
堅持閱讀，訂立目標，樂觀。
學會分享，把自己所學的分享給他人，幫助他人的時候就是幫助自己。
感悟：
讀書不在多、在精、在于消化吸收。拿到此書的時候，便深深吸引了我，花了整整一個下午翻看了一邊。書看完了，理解、對照、實踐才能真正走向管理的最深層。
周一清晨的領導課感悟篇十
大雨洗禮上海有半個月了，周末的清晨雨稍稍小了些，很涼爽，打開電腦，用兩個小時讀完了《周一清晨的領導課》。書的最后是很多專家、企業(yè)家對這部書的贊譽，也許是囫圇吞棗的走馬觀花，覺得有些評價有點言過其實，又或者是我的領悟力還沒深至如此吧，但不得不承認，《周一清晨的領導課》仍不失為一本好書，一本給管理者的好書。
重點想說幾個感觸最深的地方。
第一，“在炒公司魷魚前，他們已經先炒了上司的魷魚?！?/p>
在人力資源行業(yè)，有一句話叫做“金九銀十”，意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最為頻繁的時期。上周和幾個好友閑聊，發(fā)現原來很多人這時候已經開始蠢蠢欲動了。對于市場體制的人力行業(yè)，跳槽早已不是什么新鮮事，可落實到每個人，任何人跳槽都不是無緣無故，或僅僅因為到了一個時間段的慣性之舉。一個朋友的公司面臨著內部團隊集體離職的焦點時刻，他自己也正在觀望尋找機會。而事實上，如此的想法早不是一天兩天，除了公司內部的薪資待遇及提供內部晉升機會匱乏外，重點是公司前景堪憂的現實、上下級缺乏溝通和彼此的認同和肯定。
人是感情動物，任何一個人離開前，其實都需要做出感情和理性的煎熬和猶豫;人的習慣是畏懼改變，新環(huán)境的介入和適應是每個跳槽之前的人會權衡的。當猶豫選擇的節(jié)骨眼上，天平的失衡不是一個因素導致的，是眾多因素共同決定的。在《周一清晨的領導課》里，老師托尼做出了如下的結論：“我建議你應該設法搞清楚下屬們離職的原因，薪水和津帖太少、上司不賞識自己、工資管理不科學，還有別的遞交辭呈的因素，這些都理所當然。現在仔細聽著——因為我想讓你聽清楚：下屬們一般不會因為這些原因而離職。他們之所以離開，是因為上司不能令他們滿意。在炒公司魷魚之前，他們已經先炒了上司的魷魚。我不是說這是你們公司中的實際情況，我的意思是說，在多數情況下，老板是員工離職的主要原因?！鄙厦娴脑掞@然道出了很多職場人的心聲，這也是為什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因，人的主觀因素是一個彈簧，可以影響很大，也可以很小。
第二，弄清楚什么是要事?
“由于團隊中的每人都知道哪些事情是最關鍵，所以我們就能將精力集中于重要的事務之上。假如有人讓我們做非首要的事務，如果我們一口回絕的話，經理將會表示支持。因為對目標有著清晰的理解，所以我們是一個專注的，富有效率的工作群體。
這里提到2個關鍵點。一個是什么是要事。無論是實際工作過程中，還是市場、戰(zhàn)略的規(guī)劃中，”什么是要事“，或者說，什么是重點，對于指導整個團隊和團隊中每個人的工作都是很重要的。如果要事不明，勢必在時間的分配上、工作所付出的精力上都有所差異，而最常見兜的圈子就是，上下級認為的要事不相一致，這是很危險的，小會影響團隊工作的效率，大會使整個計劃泡湯，使方向偏離初衷。另一個是要讓團隊中每個成員都知道什么是要事。對于領導，”如果你想靠別人的領會來達到你的期望，最終你會感到失望?！皽贤ǖ某杀竞艽?，但是如果溝通不清楚明白，成本只會更大。
原則是什么?在百度上查到如此的解釋：1。說話或行事所依據的法則或標準;2。經過長期檢驗所整理出來的合理化現象;我想，做人做事的原則應該是自己根據人生觀價值觀而產生對自己的規(guī)范，那么原則就是主觀的了。既然主觀，就無所謂對錯好壞之分，你可以沒有原則，也可以原則很低，但我相信，對于一個領導者，原則的有無、原則的高低、原則的一致性與否，卻直接影響到他的領導力，因為領導的原則和他的威信、號召力直接正比，因為群眾的眼睛是雪亮的!
最后，和大家分享下書中的一些精華總結：
”談到領導問題，不僅僅是你會遇到這個問題?！?。
”盡管你當了經理后權力增加了，但同時你了失去過去可以享受的某些自由?！啊?/p>
”真正的領導者只會花時間解決問題，而不是責備別人?！啊?/p>
”如果你想靠別人的領會來達到你的期望，最終你會感到失望?！啊?/p>
”在炒公司魷魚前，他們已經先炒了上司的魷魚。“。
”像管理下屬一樣來管理一下你的老板?！啊?/p>
”領導者的‘要事’之一是消除迷惑?！啊?/p>
”你應該學會遠離管理黑洞，并與下屬保持聯(lián)系?！?。
”你必須維護正直的形象，就好像它是寶貴的領導財富一樣，事實上也的確如此?！啊?/p>
”作為領導者，最重要的任務是要雇傭合適的員工?！啊?/p>
”不要為了填補一個職位的空缺而降低標準——以后你會為此付出代價的?！啊?/p>
”壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于，你覺得生活失控了?！?。
”你是主要的裝桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通?！啊?/p>
”你要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進步?！?。
周一清晨的領導課感悟篇十一
讀這本書之前，其實我的心態(tài)在某些地方出奇的像杰夫：感覺自己比以前對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，但是效果并非想象的那么好，自己的情緒也不夠穩(wěn)定，當然這也會影響到下屬。
讀這本書的過程中，我也一直在思考，時刻用托尼給杰夫的建議來找自己的不足，發(fā)現自己也在杰夫和托尼的8次會面的變化中改變著我自己的心態(tài)。
感想一：在工作中，要找到問題的根本原因，不能浮在表面或者片面。書中講到杰夫的兩位下屬珍妮和查德離職的案例，如果不認真分析，就不會發(fā)現兩位的真正需求在哪里，真正離職的原因是什么，當然如果沒弄清楚根本原因，杰夫可能就丟掉了其公司的一位超級明星。通過托尼的引導，杰夫順利的完成表面到質的發(fā)現。
書中還提到杰夫認為在業(yè)績方面優(yōu)秀的托德，期初基于片面的認為托德在業(yè)績方面是個超級明星，在很多方面可以對其放寬管理，但是殊不知，其的行為正在影響著整個團隊，如果大家效仿，團隊的后果會不堪設想。
感想我們在平常的工作中會不會也存在只看到問題表面的現象呢，我們怎樣避免是重點，這就要求我們不斷總結經驗和教訓，認真分析，不能靠盲目判斷，匆匆下定結論。
感想二：出現問題，首先自我反省，要用積極的心態(tài)去面對任何問題。在平時工作中，很多人怕承擔責任，出了問題首先把自己撇清，這樣注定不會有進步，也很難提高自己。書中講到杰夫找到托尼時候，遇到的困難，他本人并不以為是自己的事，沒有勇于承擔其管理者的責任，甚至在抱怨。結果書中也講到了，非常的糟，托尼用了一個“危機四伏”形容的。在接下來杰夫擺正心態(tài)，從自己改變，用行動為大家、為團隊樹立了很好的標桿，當然結果是公司變得優(yōu)秀起來，杰夫也有了更大的發(fā)展空間。
感想三：要用合適的人做合適的事，寧缺毋濫。書中講到，在杰夫的公司優(yōu)秀的人干的工作越來越多，而有些人在其位不謀其政，領導在招聘上偷懶。這也是導致珍妮和查德離職的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性，沒有拿出更多的精力和時間去選人、識人和用人，導致團隊中優(yōu)秀的人不能在優(yōu)秀的土壤里，沒法快速進步，甚至受到眾多消極心態(tài)、抱怨聲的影響，最終團隊中優(yōu)秀的人相繼離去，團隊失去了激情和進步的動力。
這就要求我們在下一步的工作中，要多拿出精力和時間，和人力部一起，在選人和用人上慎重，好鋼用在刀刃上，對積極上進、能力超強的超級明星，多指導多培訓，讓其超常發(fā)揮；對那些在其位不謀其政的流星，一律不能手軟，堅決不能容忍讓其留在團隊。
感想四：合理利用時間，選出要事。書中講到幾種做事的方式，比如開會遲到的問題，這種情況很多人遇到過，我也深有體會，比如七個人開會，六人按時到了，結果那一個人遲到10分鐘，這就相當于浪費了這些人合計60分鐘，針對這種情況，制定遲到制度，終得解決。
書中講到，杰夫事必躬親，非常的辛苦，但是效果不好。這反映出沒抓住要事，只在一些普通小事上耗費了大量的精力，導致一些理應首先解決的要事延后甚至疏忽。
這就要求我們，遇到問題，首先分析問題的重要程度，每天拿出相應的時間制定自己的目標和計劃，向著自己的目標，堅定不移的去努力、去拼搏。
總之：書中讓我們在工作中、生活中一定要作一個正直的人，要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進步。
周一清晨的領導課感悟篇十二
一本好書可以讓讀者產生共鳴，或對號入座?！吨芤磺宄康念I導課》這本書用對話的形式，輕松又不失道理的敘述風格，用十章內容記錄了與托尼十個清晨的領導力咨詢談話，言辭深入淺出，如長者般娓娓道來的道理，本應枯燥的知識點都富有樂趣，耐人尋味，值得一看。
世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。人與人之間不斷的進行著交流，也就不斷的互相影響著對方。影響別人行為的行為，就叫做領導。影響別人行為的能力，就叫做領導力。領導力的高低決定一個人工作能力的高低，乃至生存能力的高低?！吨芤磺宄康念I導課》就像一盞明燈，點亮了如何成功的道路。
我作為公司的一名老員工，能隨著公司的成長一起成長，從員工到干部，角色在轉變，認知也在加深，從只管自己的事情，到管理團隊的事情。這本書告訴我們要事第一，這是解決事情的關鍵。要事是我們的目標，以及需要我們優(yōu)先考慮的事情。抓住了要事，也就抓住了事情的關鍵，我們就能將精力集中于重要的事務之上，要事是解決事情的關鍵。做正確的事并非輕而易舉，事實上有時候真的很難，但要記住，做正確的事始終都是正確的。
雖然我有很多的缺點，但我會通過不斷的努力學習來改變自己，在工作中努力做正確的決定，努力做正確的事情，做好事情。當自己成了干部，已不再是乘客，而是司機。盡管當了干部后，權利增加了，但同時也失去了某些自由。作為一個團隊和領導者，時刻知道什么是首要問題，書中告訴我們，有三件事情最為重要：一是告訴雇員獲取成功的方法和手段；二是為顧客提供出色的服務；三是盈利。
書中關于“桶和勺子”的部分，把勺子始終讓桶保持滿滿的動力。作為領導者，要保持每個桶都要滿滿的，需要隨時保持清醒明智的頭腦來解決好問題，需要知道哪些事情應該去做，怎么去做，這是非常重要的。要學會激勵員工去填滿大家的“桶”，發(fā)現員工的需求，及時給予肯定和評價。
提高效率非常重要。我們要想辦法縮短任務、去掉某些環(huán)節(jié)，或者把工作合并起來，工作會隨之變得很輕松。以下幾個方面是提高效率的體現：清理辦公桌，文件收放有條理；對回復電子郵件的時間和頻率進行控制；集中處理，把事情放在一起做。減少干擾，排除干擾其實是非常重要的，有時候我們沒法阻止別人干擾，也可以縮短他們干擾你的時間。每天留出一段不受干擾的時間來做計劃?？s短和減少不必要的會議。準時開始，準時結束。
進入學習地帶，你想要出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意，你要通過學習追求進步。學習地帶中有三個“房間”。第一、閱覽室。假設你每月讀一本書，而大部分書一般有12章到20章的內容。那么你一天讀半章，大約花10分鐘時間。一年后，你就讀了12本書，你積累的知識會成為你飛翔的翅膀。第二、傾聽室。如果你不善于傾聽下屬的意見，很快你就驕傲自大并對團隊中每個人的需要和渴望麻木不仁。這是管理黑洞中的一個陷阱，別讓自己掉入陷阱。第三、給予室。做好傳幫帶，讓你的下屬越來越優(yōu)秀，團隊才會越來越強大。現在，無論你的壓力有多大，心情有多浮躁，都不用擔心，因為每個人都經歷過這個時段，不同的是在這個時段恢復調整速度的快慢。是時候開始著手于建造你體內的三個房間了，他們分別是閱讀室，傾聽室，和給予室。閱讀室專注于內修，傾聽室專注于自省，給予室專注于分享。當你深刻的體會到這三個房間意義的時候，你就離自己一套真正的容身之所不遠了。
在這本書中告訴我們：作為領導者，自己的業(yè)績是團隊共同努力的結果，自己對團隊的需要甚于團隊對自己的需要，也就是團隊的貢獻要比管理者大。通過一段長時期對團隊的觀察，我非常理解這些話的意思。個人的力量是有限的，團隊的力量是最大的。一個團隊之所以強大，并不是所有強者的組合，而是所有適者的'搭配！
周德青時代集團干部特訓營。
今年銷售業(yè)績逐漸下滑，自己也是焦慮，著急，一直認為是經濟形勢不好的原因，市場需求大幅下降，但拜讀《周一清晨的領導課》后，發(fā)現業(yè)績下滑不僅是市場環(huán)境影響，更重要的存在時間管理差、效率低，管理黑洞等嚴重問題，很慶幸看到這本書，讓我找到解決這些問題的好方法。
做為部門負責人，就要承擔所有的責任和壓力，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，給員工創(chuàng)造一個公平，民主，溫馨的工作環(huán)境；原來一直以為只要大家認真工作，偶爾犯點小錯誤就不追究，但往往犯錯誤都是業(yè)績不好的員工，讓那些業(yè)績突出員工看到不滿，日積月累就造成部門壞風氣，自己顯然犯了管理黑洞錯誤，在今后的工作中，一定獎勵業(yè)績突出人員，讓其發(fā)揮更大的作用，淘汰冗員，用合適的員工。部門的業(yè)績是靠一支優(yōu)秀的團隊來完成，只有把團隊凝聚在一起，才能發(fā)揮更大力量。
天天感覺都很忙，按照托尼所說，我也把每天做的事情全部寫下來，其實就那幾件事，查看郵件，做報價，方案，合同，接待/走訪客戶，做報表，接打電話，開會/評審等；按照要事第一，提前一天將工作安排好，日常工作分時間段來做，這樣就節(jié)省了很多時間；心情也變得很舒暢，同樣也將這個方法分享給部門人員。
這幾年來，部門客戶大大小小也積累了上百家，按照80/20法則，將客戶分類，也是80%業(yè)績來源于20%的客戶，在客戶管理上，在今后的工作中，每月對這重要的20%客戶都要走訪至少1次；了解人員變動情況，設備使用的狀況，及后續(xù)的采購需求等，確保長期穩(wěn)定的合作。
雖然將“活到老，學到老”一直掛在嘴邊，沒有真正落到實處，通過托尼與杰夫的談話，自己也堅持每天拿出固定的時間來學習，同時也鼓勵部門人員多學習，駐留在學習地帶。
杰夫最后的承諾也是自己努力的目標，也照這些承諾做下去：
不論情況如何，我都會對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責。
我要讓要事真的成為要事。
我要與老板建立積極的關系。
我要管理黑洞，與員工保持和諧一致。
我要表揚獎勵出色的員工。
我要以積極的態(tài)度解決問題。
即使沒有人看和引導，我也會堅持正確的做法。
我意識到，自己做的每件事都會影響到員工對的領導能力的評價。
我要精挑細選合適的員工。
我是名優(yōu)秀的時間管理專家。
我要裝滿別人的桶。
我要駐留在學習地帶。
我要成為別人的榜樣。
周一清晨的領導課感悟篇十三
這次干部特訓營開營方式與去年不同，布置了讀后感的課前作業(yè)，以沉思反省、對號入座的方式，進入培訓互動模式。
之所以認為是對號入座，是因為我在日常工作中，個人職業(yè)發(fā)展過程中，也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸，如何突破、如何做的更好、如何營造更高效的團隊配合，是一直遇到，但一直沒有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領導課》，突出感想歸納如下：
書中舉了一個司機與乘客的例子——作為乘客，可以自由自在的做許多事情；而作為一名司機，就應當聚精會神地盯著路面而不能分神。當你成了領導者時，這條原則也同樣適用。盡管你當了經理后權力增加了，但同時你也失去了過去可以享受的某些自由。所以，成為領導者后，更應控制自己來應對環(huán)境，而非責備，積極做出某些改變。
什么是要事，哪些事情最關鍵，我們的團隊是否明確達成共識，這些都需要部門經理、領導者去帶領團隊共同討論確認，全力以赴的完成。回想去年年初，同時負責人力資源、行政、技術三個方面的支持管理工作，剛開始忙的不亦樂乎，就是沒有分清要事，通過堅持《工作日志》，一年半下來，各項工作的推進有了良好改善。
作者講的是8個周一會面的場景，在最后一周畢業(yè)時，托尼給開出了一個持續(xù)追求進步的方子，結合我的實際情況，列舉如下：
1、閱覽室：每天10分鐘閱讀管理課程，一年就可以讀到12本管理學或領導學方面的書，豐富學識。
2、傾聽室：每次開會仔細傾聽；每天堅持在開車時，聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音，收集更多更新的信息。
3、給予室：脫離舒適地帶，不怕失敗，制定并達到目標，回報員工。成為別人的榜樣。
4、永遠保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關，要保持樂觀自信，這會有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。
最近微信朋友圈中，總流傳這樣一個思想：為什么學習不好的同學容易當上老板。我認為這是非常不正確的思想，我們應當倡導勤勞、善良、公正，而非懶惰、鉆營、取巧。讀完這篇《周一清晨的領導課》，我更深刻體會到做一個優(yōu)秀的領導者，是一個學習、漸進的過程，需要我們保持信心、不斷學習、正直公正，傳播分享正能量。
周一清晨的領導課感悟篇十四
兩年前，在一家世界500強企業(yè)工作的杰夫陷入了困境：盡管他夜以繼日地勤懇工作，團隊業(yè)績卻每況愈下；盡管他努力讓下屬喜歡自己，能干的員工卻離他而去；盡管他極力提高自己的效率，工作的改進卻微乎其微……工作中的許多問題杰夫都找不到答案，他甚至開始懷疑起自己的領導能力。
在走投無路的情況下，杰夫找到了父親的老朋友托尼?皮爾斯。退休前的托尼是一位成功的商業(yè)領袖，能夠讓瀕于破產的企業(yè)起死回生，并曾兩次被多個全國性組織授予“年度企業(yè)家”稱號。退休之后的托尼專事著書立說，為全球各大企業(yè)培訓高級主管。
在得悉杰夫的困境之后，慷慨的托尼與杰夫相約：每周一清晨會談一次，共同探討如何提高企業(yè)經理人的領導力，內容涉及領導責任、任務規(guī)劃、管理誤區(qū)、應對批評、員工招聘、人員激勵、效率提升、擁抱變化、果敢決策以及終身學習等領導力的核心領域。在托尼不遺余力的指導下，杰夫一步步擺脫困境，終于成為一名出色的領導者。
會談結束后，杰夫實踐自己的承諾，將會談記錄整理出版，定名為《周一清晨的領導課》（mondaymorningleadership），出版短短數月即創(chuàng)下驚人的銷售記錄，在沃爾瑪、花旗集團等世界500強公司幾乎是人手一冊，成為全球最為暢銷的領導力培訓圖書之一。2004年12月，該書被美國《商業(yè)周刊》評為最優(yōu)秀的15本商業(yè)圖書。
作者介紹。
大衛(wèi)·科特萊爾（davidcottrell），蜚聲國際的領導學顧問、教育家及職業(yè)演說家。
大衛(wèi)曾在施樂公司（xerox）和聯(lián)邦快遞公司（fedex）擔任高級領導職務，其數十年的領導經驗體現在25部飽受贊譽的圖書及其作為頂級公眾演說家的聲名之中。
1997年，大衛(wèi)創(chuàng)辦科納斯圖恩領導力研究機構（cornerstoneleadershipinstitute），并擔任公司ceo和總裁。如今，該公司已躋身美國最受認可、贏利能力最強的管理和領導學圖書出版商之一。
大衛(wèi)與《誰動了我的奶酪》的作者斯賓塞.約翰遜以及《一分鐘經理人》的作者肯.布蘭佳同為美國演講家協(xié)會的主力成員。
周一清晨的領導課感悟篇十五
這本書《周一清晨的領導課》機緣巧合因為同事在讀，本人不太喜歡讀過厚的書籍，看到這本書想起了兒時的畫冊，于是有種想讀一讀的沖動，外加名字聽起來也很讓我進取。但能讓我以最快速度閱讀此書的事是同事對本書中的一個觀點與書中意見不是很一致，觀點如下：你的職責并不是通過關照流星來降低最低線，你應該通過承認并嘉獎超級明星來提高最上限。同事舉例一個團隊里面有優(yōu)秀的員工也有比較差的員工你會多關注哪個，在沒有讀者本書的時候我直接說應該是比較差的員工，因為有短板理論，不知什么時候看到的一句話，一個人很優(yōu)秀不一定這個團隊就很優(yōu)秀，如果很多人都很優(yōu)秀就一個人不怎么優(yōu)秀，那這個團隊也差不大哪去。
而我看錯了內容，發(fā)表意見的時候發(fā)現同事的比喻與這個觀點不是很符合，這個觀點不是說你要關注優(yōu)秀的而不關注比較差的，讀完書之后我是這樣理解的。
這是讀此書的小插曲，如果你還在繼續(xù)讀我的博文，我想說如果你想看這本書，一開始最好是從第一張開始看不要從其中一章看，這樣不利于系統(tǒng)的掌握與理解，全部讀完之后可以再次回憶自己想加深印象的章節(jié)，并且建議讀者看的時候，拿一張紙記錄重點內容，并用圖文字展示。這樣更容易記錄和理解重點內容。
周一清晨的領導課感悟篇十六
這次干部特訓營開營方式與去年不同，以沉思反省、對號入座的方式，進入培訓互動模式。之所以認為是對號入座，是因為我在日常工作中，個人職業(yè)發(fā)展過程中，也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸，如何突破、如何做的更好、如何營造更高效的團隊配合，是一直遇到，但一直沒有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領導課》，突出感想歸納如下：
一、領導也是一門技術活，要注重角色的轉換。
書中舉了一個司機與乘客的例子---作為乘客，可以自由自在的做許多事情；而作為一名司機，就應當聚精會神地盯著路面而不能分神。當你成了領導者時，這條原則也同樣適用。盡管你當了經理后權力增加了，但同時你也失去了過去可以享受的某些自由。所以，成為領導者后，更應控制自己來應對環(huán)境，而非責備，積極做出某些改變。
二、抓住要事，整合資源，堅持就是勝利。
什么是要事，哪些事情最關鍵，我們的團隊是否明確達成共識，這些都需要部門經理、領導者去帶領團隊共同討論確認，全力以赴的完成?；叵肴ツ昴瓿?，同時負責人力資源、行政、技術三個方面的支持管理工作，剛開始忙的不亦樂乎，就是沒有分清要事，通過堅持《工作日志》，一年半下來，各項工作的推進有了良好改善。
三、脫離舒適地帶，進入學習地帶，保持自信。
作者講的是8個周一會面的場景，在最后一周畢業(yè)時，托尼給開出了一個持續(xù)追求進步的方子，結合我的實際情況，列舉如下：
1、閱覽室：每天10分鐘閱讀管理課程，一年就可以讀到12本管理學或領導學方面的書，豐富學識。
2、傾聽室：每次開會仔細傾聽；每天堅持在開車時，聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音，收集更多更新的信息。
3、給予室：脫離舒適地帶，不怕失敗，制定并達到目標，回報員工。成為別人的榜樣。
4、永遠保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關，要保持樂觀自信，這會有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。
最近微信朋友圈中，總流傳這樣一個思想：為什么學習不好的同學容易當上老板。我認為這是非常不正確的思想，我們應當倡導勤勞、善良、公正，而非懶惰、鉆營、取巧。讀完這篇《周一清晨的領導課》，我更深刻體會到做一個優(yōu)秀的領導者，是一個學習、漸進的過程，需要我們保持信心、不斷學習、正直公正，傳播分享正能量。
周一清晨的領導課感悟篇十七
近幾年擔任管理崗位以來，我也看了不少管理方面的書籍，從中學到了不少管理知識。進入絕緣子成型車間管理崗位后，我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你，權衡之下難下決斷。浪費很多時間和精力，而且給團隊發(fā)展和質量、成本、訂單交付指標完成帶來很大阻礙。
在南通學習的那個晚上，從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境，我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內容對于我的管理非常重要，每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現場管理實際。
作為管理者問題是普遍存在的，關鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當管理者遇到問題時不要責備你的下屬，應該花更多的時間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標準中進行完善，這樣我們的問題才可能在最短時間內解決，不會影響我們的工作。我們在從事管理過程中，作為管理者不論如何都要對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責，要榮辱與共（勝則舉杯相慶，敗則拼死相救），團隊有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團隊時要注意幾件事情，那就是要讓團隊的每一個成員都十分地清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么（要事），這樣所有的成員才會為了同一個目標共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板（上級）有效的溝通，這樣你才會清楚你下一步的工作重點，才可以更有效地制定和完成你的工作計劃，才可以與老板保持一致。
在我們實施團隊管理的時候會遇到管理的黑洞（讓團隊感到迷惑的某些事情，成為令許多經理掉下去的陷阱，他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團隊目前的首要問題，了解什么才是第一位的，塑造好自己的團隊，利用績效考核的方法讓每一個員工得到他們應該得到的，我們的職責并不是通過關照最差的員工來降低表現下限，而應該通過認可并嘉獎超級星來抬高上限，清除團隊中游手好閑、怨天尤人的成員，凈化團隊。
管理者要通過自己以身作則嚴格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團隊成員更加敬重你，因為你做的任何事情都會影響到你的員工，他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財富是什么，大衛(wèi)布萊爾說是員工，托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的，不適合企業(yè)的員工再多也不會幫助到企業(yè)，反而會將不良習慣和不好的情緒帶給團隊，我們在選擇團隊成員時一定要選擇適合我們團隊工作的人，所以作為領導者首先是選擇最合適的員工來完成工作，不要為了填補一個空缺而降低我們的標準，那樣在以后的管理中會拖累整個團隊。要借助一些測評工具與其他人員的力量，讓所招聘人員的質量更精準，讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進入公司。
作為管理者還要學會管理好時間，就像榮老師在上課時給出的一個滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時間管理不好的話，就會覺得工作和生活都亂了套，根本也沒有閑暇的時間去做其他的事情，所以時間管理很重要。好的時間管理會提升工作效率，如果你想充分利用時間那你就要想辦法一點一點地擠時間。如同王總講的那樣，每天下班前檢查一下今天的工作完成情況（確保日清），思考并記錄第二天的工作重點（要事），將零碎的時間加在一起就有時間可以支配了。這樣，你的工作就會變得很有條理，更有時間去充電，同時你也不要浪費別人的時間，時間對于我們來說都是很寶貴的。
管理者還要學會培養(yǎng)我們的下屬，讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動力的方法是讓員工知道哪些事情做好對工作很重要，在工作的過程中要不斷地提出反饋意見，告訴他們怎樣去做，讓他們清楚你很在意他們，也很關心他們的工作。要用心輔導團隊的成員，讓每個人的勺子不要伸進他人的桶，讓每個人的桶都是滿的，為他們提供平臺與資源，實現職業(yè)價值的持續(xù)提升。就像我們現場標準執(zhí)行和計劃達成一樣，在管理團隊持續(xù)重點關注后，效率得到明顯提升。
很顯然做一個領導是一件很不易的事，需要我們在痛苦中反思，在快樂中成長，一些事情在團隊還未認可時，我們必須堅持去做這些正確的事，獨自去承受摸索前行中的痛苦，帶領大家集體反思，讓團隊更健康地成長。做領導要有大志，時時有危機意識，要離開舒適地帶，不為自己和團隊取得的進步而沾沾自喜，應進入學習地帶，聚焦于未來，多讀書，讀好書，建立一個學習型的團隊，把團隊帶向更遠的地方，讓自己和團隊在反思與學習中進步。讀完這本書，我還是有了不小的收獲，我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平，感謝公司給出這么好的機會讓我們得到學習和成長。
周一清晨的領導課感悟篇十八
讀完《周一清晨的領導課》，第一感覺就是它看似很薄，卻又似乎很厚。不到一百頁的內容卻涵蓋了很多領導者應具備的知識，應明白的道理。他不但提出了領導的方式，還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個剛剛參加工作的新人，我不敢說我完全能明白這些道理，也不能完全體會里面提到的問題與解決問題的方法，我想這本書的內容值得我以后不斷的結合工作中遇到的問題來慢慢體會學習，不想把它當做一劑強心劑，而是作為一種能不斷吸收的營養(yǎng)源。因為不可能一時把它全部消化并很好的應用到工作中去。最好的方式還是經常的去看看它，然后再拿工作中遇到的問題來對比體會，也許會不斷的從中找出解決問題的良策。
現在只想對書中使我體會最深的幾點來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點效率！效率！()如何提高效率，我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時間，去做更多重要的有效的事情。充分利用時間就要盡力減少因懶惰浪費在工作以外的時間，比如工作中總是花不少時間去瀏覽一些與工作毫無關系的網頁；統(tǒng)籌利用時間則需要去科學合理的安排時間，伴隨著計劃與目標，約束自己在規(guī)定的每一段時間內完成每一項工作，比如在工作中總是拖拖拉拉，沒完成既定工作也毫不放在心上；提高效率還要求把時間花在重要的事情上，關于怎樣分清重要首要的事書中更是重點闡明了，在分清首要事情后，就要注意大多數時間是花在了這上面還是其他次要事情上，具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關于有效的事情，是要注意自己花時間去做的這件事的意義，是否能帶來成果，是否利于你業(yè)績的提高。當這些都注意到后，恐怕最重要的就是堅持了，這是正確的事，這也不是只有領導者應該去堅持的，每一個員工都應該去堅持。
“進入學習地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。
也談到了不斷學習的方式，還談到了為使能夠不斷的學習要制定具體的目標，以及怎樣去制定目標。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動力，躺著比坐著舒服，在辦公室閑坐一天比因工作忙的團團轉輕松，工作實踐本身就是一種學習，我情愿自己很忙，不只是能學到東西，更會覺得過的很充實。關于制定學習的目標，要敢于去制定目標，在實現目標的過程中要自信自己能達到目標，目標是能夠堅持學習的前提，學習就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米時就感覺累了，就感覺自己完成的很不錯了?？扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕?，你就有了堅持的理由，也許你會爬到一千五百米，雖然沒達到目標但卻遠超過了之前沒有目標時的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對待生活這些都是進入學習地帶的思想。而核心我認為是制定學習的目標并努力堅持。
當然書中還有太多太多的道理值得去體會應用，然而結合自身能先把其中的一兩點做好也是很難得的。首要的是能夠實用，道理明白了，剩下的是去堅持了。
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