防火演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 22:20:26
防火演講稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-09 22:20:26     小編:雨中梧

演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開,可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來支持觀點(diǎn)。演講稿需要提前反復(fù)修改,以確保語言流暢、表達(dá)清楚。這些演講范文不僅語言流暢、內(nèi)容豐富,同時(shí)也能夠給人帶來思考和感悟。

防火演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,所以我們要把危險(xiǎn)到最小。

那作為我們小學(xué)生能做些什么?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁:林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防!

森林火災(zāi)會給森林帶來危害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,并且還降低了森林的更新能力,引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的.科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,可是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然未取得長久胡進(jìn)展。

大家要明白一棵大樹可造千萬根火柴,可是一根火柴能夠燒掉整個(gè)森林。

我們能夠把一些標(biāo)語放在森林里,比如“小小的煙頭不算大,森林景觀它吞下?!薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸?,一根火柴瞬間可毀樹?!薄捌G葉匯成萬頃綠洲,星星之火可毀濤濤林海。”

防火演講稿篇二

老師,同學(xué)們:

俗話說,“水火無情”。在所有的自然災(zāi)害中,火災(zāi)是最頻繁發(fā)生的。一顆小小的火星,就能毀滅大自然的寶貴資源,把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼,無情地奪走人類最寶貴的生命。

為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解,讓每一位師生都能樹立消防意識,真正掌握消防安全知識,具備自救互救的能力。我們學(xué)校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人帶一條毛巾,那時(shí)我們需要這條毛巾。

下午一上第二節(jié)課,我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的常識,比如打119,喊救命等等,緊接著就是消防逃生演習(xí)。校園里電鈴響了。聽到鈴聲,老師指示我們趕緊離開教室,教我們用毛巾捂住鼻子,排隊(duì)有序下樓。一邊聽,我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子,然后彎下腰跟著同學(xué)去操場。激烈的逃生剛剛結(jié)束,緊接著是消防演習(xí)。校長大聲宣布:“消防演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲?;鹗鍌凕c(diǎn)燃了火?;鸷么蟆T谶@種急用的`情況下,所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器,先掏出鑰匙,然后把火孔對準(zhǔn)燃點(diǎn),再按下開關(guān),才看到粉在飛。我沒有時(shí)間去看火已經(jīng)熄滅了。大叔們動作好快!后來五六年級的學(xué)生代表和老師代表也嘗試了這個(gè)練習(xí),練習(xí)以笑聲結(jié)束。在演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白,凡事都要淡定,不要慌張,真的受益匪淺。

防火演講稿篇三

親愛的列位先生們、孩子們:

大家好!

本日,在張主任的經(jīng)心部署和安排下,我們開展了消防應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練舉止。因?yàn)橄驅(qū)Ш拖壬鷤兊耐Ψ止ぃ瑲v時(shí)1分42秒,所有的幼兒全數(shù)撤退教學(xué)樓。如果火警涌現(xiàn)早期我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候足以保障我們的逃生,然則假如發(fā)明晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)候就顯得有些長了。是以控制需要的消防常識是保障性命平安的關(guān)頭。

借此,我從新夸大幾個(gè)注重事項(xiàng):

一、發(fā)明火警不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后,捂開口鼻,盡量地彎下腰,找準(zhǔn)平安樓梯向下跑。如許做的目標(biāo)是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在大眾場所發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記著不要坐電梯逃生。

三、不克不及自覺救火。要記著撥打消防搶救德律風(fēng):119。

在本次練習(xí)訓(xùn)練過程當(dāng)中,有個(gè)體幼兒視同兒戲,不根據(jù)先生的請求做,以至還嘻嘻哈哈,這是很不合錯(cuò)誤的,我們必需品評。各班在回班召開總結(jié)班會的時(shí)間,一定要點(diǎn)名正告,沒有對通常練習(xí)訓(xùn)練的看重,就沒有對性命擔(dān)任的立場。

本日的練習(xí)訓(xùn)練比擬勝利,然則此次練習(xí)訓(xùn)練畢竟是提早安置,各班級都有了充沛預(yù)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這類設(shè)法主意千萬要不得,龐大災(zāi)害的產(chǎn)生是無奈預(yù)感的,惟獨(dú)防患于已然能力縮小災(zāi)害的產(chǎn)生。是以,我們要日常平凡注意練習(xí)訓(xùn)練,更要不玩火。

防備火警,從我做起。

防火演講稿篇四

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是二(3)班的xx同學(xué),今天我演講的是:關(guān)于消防安全的知識。

其實(shí),火本來是人類的'朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候一不小心就成了人類的敵人。所以,無論何時(shí)何地,我們對火都要高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?以下是幾點(diǎn)是我的個(gè)人建議。首先要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓,滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

也希望我們從自新出發(fā),樹立好安全意識,讓我們做到人人防火,保一方平安。我的演講完畢,謝謝大家!

防火演講稿篇五

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

生活離不開火,然而“水火無情”,我們在使用火的同時(shí),災(zāi)難也伴隨著火而來,火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以,每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任,我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識。

學(xué)校里,老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們許多消防安全知識,讓我們接受到更多的'消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。

然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在。

記得有一次在家里,媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā),吹了一段時(shí)間,電吹風(fēng)就自動停了,剛好媽媽的電話響了,她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話,然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作,而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚,連忙關(guān)掉開關(guān),撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚,早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評了媽媽,后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬戶的切身利益,每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。

我雖然身為一名初中生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握報(bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識,還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。

防火演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們:

大家好!明天,是5月12日,一個(gè)令全中國永生難忘的日子,令全世界矚目的日子。2008年5月12日,汶川發(fā)生八級大地震,十萬多人罹難,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾千億元。之后的七年中,世界各地又發(fā)生了許多大的災(zāi)難,日本地震海嘯、菲律賓臺風(fēng)、美國超級龍卷風(fēng)、馬航失聯(lián)、中國西南五省的嚴(yán)重旱情、黃浦外灘踩踏事故等等。這些天災(zāi)人禍,使許多鮮活的生命轉(zhuǎn)眼間陰陽兩隔。

現(xiàn)在,我們的生活穩(wěn)定和平,談?wù)撎鞛?zāi)人禍似有危言聳聽之嫌。但為了更加美好的生活,我們必須樹立居安思危的意識,樹立防災(zāi)減災(zāi)的觀念。在日常生活中,關(guān)注世界各地發(fā)生的天災(zāi)人禍,主動學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識。這樣,我們的生活就多了一層保障,一旦遇到突發(fā)事故也能從容不迫,應(yīng)對自如,最大限度地保護(hù)自己,把損失降到最低。請你相信,平時(shí)為防災(zāi)減災(zāi)多付出一點(diǎn),你的安全就多增加一分。

世界是溫暖的。讓我們行動起來,主動防災(zāi)減災(zāi)。在災(zāi)難面前,珍愛生命,以愛與責(zé)任同行。

我的演講到此結(jié)束。

防火演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

你們好!

火是我們大家的好幫手,但火同時(shí)也是森林的一個(gè)頭號仇敵。

700-800℃,因而,隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個(gè)燃燒彈?;痣m然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會聽從主人的駕馭,忠實(shí)地為人類服務(wù)。讓我們協(xié)起手來,合理用火,共同創(chuàng)建美好家園,作個(gè)火的掌控者!!!

防火演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

為了確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園〞創(chuàng)造良好的平安環(huán)境努,我借今天國旗下講話時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季平安教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鹌桨仓R。希望同學(xué)們通過這樣的平安教育活動,既普及了平安知識,又增強(qiáng)了安全意識。

一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的.文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

二、同學(xué)們要保護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時(shí)翻開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119〞電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是沉重的。

老師們、同學(xué)們,平安是相對的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,平安教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識——平安第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,平安連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享平安的陽光,同享平安的歡樂,為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氣氛而共同努力!

謝謝大家!

防火演講稿篇九

親愛的市民朋友們:

眾所周知,人類文明的起源離不開森林。森林不僅可以調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)土壤、防風(fēng)固沙、減少自然災(zāi)害,還可以為人類提供食物、燃料、木材、藥材等必需品。森林是空氣的過濾器,是天然產(chǎn)氧場,產(chǎn)生新鮮氧氣,使人、動物、植物得以生存。如果沒有森林,地球?qū)⒆兂缮衬?,人類將失去生存的條件。那時(shí)世界將會多么可怕!所以,我要向人們呼喊:“地球需要綠色,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。護(hù)林重在防火!”

人們常說:“賊偷一擔(dān),燒了。”尤其是森林防火極其重要。一旦發(fā)生森林火災(zāi),后果不堪設(shè)想,將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視上看到森林火災(zāi)的場景,一片片郁郁蔥蔥的森林、村莊、人和動物被大火吞噬,真的很可怕。有這樣一個(gè)例子:在一個(gè)國有林場,村民吸煙后扔煙頭引發(fā)森林火災(zāi),毀壞了1000多畝森林和10多棟房屋,4名救援人員死亡,造成直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬元。這樣的例子不能算。

森林火災(zāi)多由人為因素引起,主要由室外火災(zāi)引起。水火無情,有句古話:“玩火者自焚。”人的一個(gè)不慎,給森林帶來了災(zāi)難,給人帶來了無盡的痛苦。因此,預(yù)防森林火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任。那么我們小學(xué)生在森林防火方面應(yīng)該怎么做呢?首先,從我做起,不要在野外玩火,不要在野外放鞭炮;第二,做一個(gè)森林防火的小宣傳員,向周圍的人宣傳森林防火的重要性,告訴人們預(yù)防是避免火災(zāi)的關(guān)鍵,提高森林防火意識。總之,讓我們一起守護(hù)這個(gè)綠色家園,讓森林造福人類,永遠(yuǎn)繁榮美麗,永垂不朽。

防火演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

森林是大自然的生態(tài)屏障,是人類生存繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、防風(fēng)固沙,凈化空氣,美化壞境、降低噪音、預(yù)防自然災(zāi)害等許多作用。森林還能夠生產(chǎn)木材、藥材等人類生產(chǎn)生活所需的各種物資。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。因此,保護(hù)森林就是保護(hù)人類的生存環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的綠色家園。

眾所周知,森林火災(zāi)是破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境的大敵,是危及人們生命財(cái)產(chǎn)安全的元兇,是破壞社會穩(wěn)定的禍根。每年天下由于森林火災(zāi)導(dǎo)致大片的森林被毀,大量的`財(cái)產(chǎn)和人力、物力資源受損,還出現(xiàn)了眾多的職員傷亡。因此,防備森林火災(zāi)成了全社會存眷的焦點(diǎn)。希望我們二實(shí)小全體師生共同攜起手來模范遵守森林防火各項(xiàng)規(guī)定,積極踴躍地加入到森林防火、xxx隊(duì)伍之中來,堅(jiān)決統(tǒng)一切違規(guī)用火、毀林的違法分子作斗爭,并樹立起愛xxx光榮,隨意用火毀林可恥的觀念。切實(shí)做到:

1、嚴(yán)格遵守野外火源管理八不準(zhǔn)規(guī)定。即不準(zhǔn)在山林中吸煙;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在野外燃放孔明燈。

2、在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祖時(shí),嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。要提倡用鮮花、祭祀燈上墳祭祖的文化新風(fēng)。嚴(yán)禁在林區(qū)500米范圈內(nèi)燒香、燒紙、點(diǎn)燭和燃放鞭炮。

3、一旦發(fā)生森林火災(zāi),要立即撥打消防部門電話報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火,嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi),燒毀他人林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的,并視情節(jié)輕重,將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留或判處有期徒刑等法律制裁。

4、破壞森林資源、植被、農(nóng)作物以及損害公共利益或他人利益的行動是違法的。列位老師和同學(xué),目前正處于森林防火期,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己!崇尚文化,就是恭敬我們自己!希望大家都來關(guān)心森林防火工作,積極倡導(dǎo)文化新風(fēng),以實(shí)際行動來保衛(wèi)我們的綠色故里,使我們的城市山川更加秀美,更加文化和諧!

另外,同學(xué)們,經(jīng)過老師的教育同學(xué)們的研究《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們學(xué)生都爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

防火演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

今日是世界森林日,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)森林防火知識。

午時(shí)第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊之后就是火災(zāi)逃生演習(xí)。學(xué)校里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,教師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束,之后是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)此刻開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。

火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的.動作好快呀!之后五、六年級的學(xué)生代表和教師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,所以我們要把危險(xiǎn)到最小,要時(shí)刻注意森林防火。

防火演講稿篇十二

大家早上好!

世界上的一切都離不開地球,也離不開日常的水。但是,我們已經(jīng)忘記了祖先最初冒險(xiǎn)的起點(diǎn),——森林。

據(jù)統(tǒng)計(jì),森林總面積占世界的.23%,而中國的森林覆蓋面積僅為16.5%。相比之下,其他國家的森林覆蓋面積比中國好(但也有例外,比如埃及、約旦、利比亞等國家)。

更令人震驚的是,1987年5月6日至6月2日,黑龍江省大興安嶺新林林業(yè)局塔元林場發(fā)生了一起森林火災(zāi),被稱為新中國成立以來最嚴(yán)重的森林火災(zāi)。這場火災(zāi)不僅使中國(蘇格蘭大?。?800萬英畝土地遭受不同程度的火災(zāi)破壞,還影響了蘇聯(lián)1200萬英畝的森林。而且,5萬多同胞流離失所,193人葬身火海,5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅!

如果你認(rèn)為這就結(jié)束了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在火災(zāi)燒毀的100萬公頃土地上,燒毀木材85萬立方米,受災(zāi)面積達(dá)87萬公頃,燒毀各類設(shè)備2488臺,其中汽車、拖拉機(jī)等重型機(jī)械617臺,橋梁被毀倒塌67座,總長1340米,鐵路專用線9.2公里,通信線路483公里,輸變電線路284公里,燒毀糧食326公斤。其中,私人住宅占40萬平方米。僅在一個(gè)晚上,西林吉、土強(qiáng)和阿穆爾的三個(gè)林業(yè)局、七個(gè)林場和五個(gè)木材儲存場被燒毀,226人受傷。

同學(xué)們,我國的森林覆蓋率不能再低了。然而水火無情,我們只能用自己的雙手和智慧創(chuàng)造美好的未來!

防火演講稿篇十三

老師,同學(xué)們:

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。目前,我縣也已進(jìn)入森林防火期,森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至?xí)?dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。所以廣大師生要深刻認(rèn)識到森林火災(zāi)給人類帶來的巨大危害性和防范森林火災(zāi)的艱巨性與復(fù)雜性。全校師生要站在建設(shè)美麗薊縣、保護(hù)青山綠水的高度,不斷增強(qiáng)森林防火意識,積極投身于愛山護(hù)林的教育與實(shí)踐活動,為真正形成“森林防火、人人有責(zé)”的'良好局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,特提出以下要求,希望同學(xué)們認(rèn)真做到。

1、嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火;。

2、嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等;。

3、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi);。

4、嚴(yán)禁中小學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動;。

5、嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏,以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生。

以上五點(diǎn)要求,希望同學(xué)們牢記心中,遇到火災(zāi)發(fā)生要及時(shí)撥打119火警電話。

防火演講稿篇十四

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

根據(jù)會議支配,我就金川鎮(zhèn)森林防火工作做一個(gè)簡要匯報(bào),不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。

我鎮(zhèn)全體黨員干部群眾始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,樂觀毀滅”的方針,仔細(xì)執(zhí)行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,防火宣揚(yáng)常抓不懈、人員隊(duì)伍嚴(yán)管嚴(yán)查、督查檢查常常開展,全鎮(zhèn)森林防火工作取得了肯定的成果。

為保證森林防火責(zé)任制得到真正落實(shí),政府每年都與村組簽訂《防火安全目標(biāo)責(zé)任書》,全面實(shí)行村民防火責(zé)任制。一是明確鎮(zhèn)村一把手為森林防火主要責(zé)任人,確保防火工作有位置、有機(jī)構(gòu)、有經(jīng)費(fèi);二是明確鎮(zhèn)、村防火領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“三到山頭”責(zé)任,形成做好森林防火工作的合力;三是明確了村組、護(hù)林員、半專業(yè)化消防隊(duì)及農(nóng)戶的責(zé)任,確保山有人管、林有人護(hù)、火有人打。真正做到事有人管,責(zé)有人擔(dān),堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,形成了齊抓共管的格局。

由于特別的地理環(huán)境,加上交通不便、群眾居住分散,造成森林防火面廣、點(diǎn)多、戰(zhàn)線長,給森林火災(zāi)的防范和處置造成了特別大難度,為有效防止和削減森林火災(zāi),我們從根本上抓實(shí)森林防火宣揚(yáng)教育和野外火源管理這兩項(xiàng)關(guān)鍵工作。一是防火宣揚(yáng)不放松。每年防火期在簽訂責(zé)任狀的基礎(chǔ)上,召開群眾會100余場次、主要路口張貼標(biāo)語30余條、發(fā)放宣揚(yáng)單20xx余份、在學(xué)校開展防火學(xué)問手抄報(bào)活動2次、利用微信群和短信推送防火學(xué)問1000余條,利用各種平臺把森林防火學(xué)問讓群眾知曉,提高森林防火社會化掩蓋面。二是嚴(yán)管野外用火。我鎮(zhèn)嚴(yán)格禁止林區(qū)野外用火,落實(shí)“六類人”監(jiān)護(hù)管理責(zé)任制,嚴(yán)防非行為力量人意外失火。防火期內(nèi),林區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行巡護(hù)登記制,對入山人員進(jìn)行安全教育和檢查,切實(shí)把火源堵在山下林外。

一是用好護(hù)林員隊(duì)伍,加強(qiáng)林區(qū)防火巡邏檢查,實(shí)施對重點(diǎn)林區(qū)、重點(diǎn)部位監(jiān)控,做到嚴(yán)防死守;二是通過森林防火宣揚(yáng),制定野外用火、祭祀用火等機(jī)制,提高群眾防火安全意識,建立起群防群治的管理模式;三是每年開展2次半專業(yè)化消防隊(duì)打火應(yīng)急演練,提高處置火情的力量。同時(shí)對鎮(zhèn)村組干部、生態(tài)護(hù)林員定期開展防火學(xué)問培訓(xùn)4次;四是健全應(yīng)急救援隊(duì)伍4支,確保消失緊急狀況下能準(zhǔn)時(shí)有效進(jìn)行處置。

為將森林防火責(zé)任落地落實(shí),通過定期檢查、不打招呼督查的方式,來跟蹤問效森林防火工作落實(shí)狀況。對責(zé)任落實(shí)到位、防控成效好的,根據(jù)考評以表彰嘉獎(jiǎng);對責(zé)任不落實(shí),消失問題的',要依照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

一是雖歷年開展防火宣揚(yáng),但部分群眾還是存在僥幸心理、防火意識不強(qiáng);二是對居住偏遠(yuǎn)、交通不便的群眾走訪入戶少、宣揚(yáng)不到位。三是因機(jī)構(gòu)改革、人員變動,造成鎮(zhèn)村干部削減、工作繁多、顧此失彼,導(dǎo)致森林防火工作消失短板。

一是抓實(shí)森林防火宣揚(yáng),確保戶戶有明白人、人人受教育提熟悉。

二是以案促改,加大森林火災(zāi)案件的查處力度,做到見煙就查、違章就罰,堅(jiān)決消退森林火災(zāi)隱患。

三是全鎮(zhèn)干部要樹立森林防火責(zé)任重。

防火演講稿篇十五

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來自五年級一班的魏子悅,我演講的題目是:學(xué)習(xí)精神,做優(yōu)秀少年。

1988年3月13日,石棉縣海子山忽然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,拯救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,主動加進(jìn)了救火隊(duì)伍。大火包圍了和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個(gè)小勇士吞掉,可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。的臉煙熏火燎,已看不出原來的樣子,嗓子也沙啞了。

他對伙伴們說:“我們先上往喝口水吧,回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路,伙伴們都不同意,由于他們知道:身體衰弱到了極點(diǎn),不能讓他再往拼命。這時(shí)候,大火又撲了過來,一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的攻擊。的`同伴對他說:“先沖過往再說!”他們跑了起來,可漸漸跑散了,由于一個(gè)意想不到的危險(xiǎn)攻擊了他們。咆哮的大風(fēng)忽然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立即就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可依然不見。他倆焦慮的相互詢問,可都不知道。因而,他們開始向遠(yuǎn)處呼喊:“,你在哪里?”“,請回答———”

他倆的呼喊沒有得到回應(yīng),卻引來三名防火隊(duì)員。他們不容分辯,架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳,說:“你們放心下山吧,我們來找他!”可是,他們在火海里沖來闖往,東尋西找,也沒有發(fā)現(xiàn)的蹤影。夜深了,家還沒有吃晚飯。依照幾年來構(gòu)成的習(xí)慣,兒子不論有甚么事,晚上6點(diǎn)鐘之前會回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報(bào),知道上山撲火往了,由于她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林,只盼看他平安回來。她在門口久久地等待著。

此時(shí)此刻,我的心情非常的沉重,感到非常的震動。固然離我我們而往了,但他的的精神卻永不磨滅,萬古長青。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!

回顧的成上進(jìn)程,是他對祖國,對人民,對故鄉(xiāng),對生活的非??釔?,使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴,好尋根究底,有積極探求的進(jìn)取精神。正由于如此,為插上了理想的翅膀,進(jìn)步了思想境地,陶冶了情操,使他成長為一位新時(shí)代的英雄少年。

我作為一位少先隊(duì)員,應(yīng)學(xué)習(xí)這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間,積極參加各種社會活動,參與環(huán)保,當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

防火演講稿篇十六

親愛的各位老師同學(xué):

大家好!

“大火無情,人有情。”——一句震撼心靈的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防的演講中,讓我們感受到學(xué)院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9935852.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔