亂扔垃圾建議書(shū)(精選10篇)

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亂扔垃圾建議書(shū)(精選10篇)
時(shí)間:2023-11-09 22:20:12     小編:MJ筆神

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

亂扔垃圾建議書(shū)篇一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

清新美麗的校園,整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園,創(chuàng)建綠色校園,營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)xx新區(qū)“垃圾不落地,xx更美麗”文明行動(dòng)的號(hào)召,學(xué)校向大家提出建議:

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化,積極創(chuàng)建綠色中隊(duì)。

二、有心節(jié)約資源,減少污染;科學(xué)回收資源,綠色消費(fèi);合理利用資源,重視環(huán)保。

三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng),積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程,共建綠色校園。

四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。

六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí),積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“蔚藍(lán)的天空,綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào),也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境,作出更大地努力!

xx學(xué)校

20xx年x月x日

亂扔垃圾的建議書(shū) 篇4

亂扔垃圾建議書(shū)篇二

尊敬的物業(yè)管理員:

您好!

干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望,保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任??墒亲罱?,我發(fā)現(xiàn)了很多人有亂扔垃圾的`不良行為。

隨著現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們可以看到:小河已失去昔日的清澈,青山也變得枯黃,我們的小區(qū)也遍布垃圾。為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,可這些仍起不到明顯的成效。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我提出以下建議:一、因?yàn)樾^(qū)居民的衛(wèi)生意識(shí)差,不愛(ài)講衛(wèi)生,隨處亂扔垃圾。建議制作相關(guān)的溫馨提示標(biāo)來(lái)提醒人們不亂扔垃圾,讓大家自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的好習(xí)慣。例如:你給予我的不是施舍,而是一分愛(ài)心;環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起;小區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家;請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家等等的提示語(yǔ)。

二、垃圾桶太少,同時(shí)垃圾桶擺放位置也不合理。建議在每個(gè)樓梯口附近都擺放一個(gè),保證垃圾桶的數(shù)量夠多,不會(huì)出現(xiàn)找不到垃圾桶而導(dǎo)致人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時(shí)垃圾桶應(yīng)當(dāng)選擇人們集居地以及人們經(jīng)常行走的過(guò)道上放置垃圾桶。

三、清潔工人沒(méi)有及時(shí)去把垃圾清理掉。建議小區(qū)相關(guān)部門(mén)對(duì)保潔工作實(shí)行定人定時(shí)定區(qū)域開(kāi)展保潔工作。

四、小區(qū)居民沒(méi)有幫助垃圾們對(duì)號(hào)入座。建議投放分類(lèi)垃圾桶,可以讓大家分類(lèi)投放垃圾到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,起到垃圾循環(huán)回收再利用的目的。

五、建議制定亂扔垃圾的相應(yīng)懲罰措施和監(jiān)督策略,針對(duì)亂扔垃圾行為進(jìn)行警告、罰款之類(lèi)的懲罰。

這是我提出的建議,希望你可以采納。

亂扔垃圾建議書(shū)篇三

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學(xué)為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門(mén)口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧,以前小時(shí)候那小溪流水潺潺,清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠(yuǎn)了,前不久那邊剛開(kāi)了家工廠,排出的臟水都放進(jìn)了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說(shuō)不定過(guò)幾天,就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見(jiàn):

1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān),不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏,大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇,但決不要忘記關(guān)掉,不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護(hù)地球!

亂扔垃圾建議書(shū)篇四

敬愛(ài)的王校長(zhǎng):

您好!

干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望,這樣更有利于我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。

但是,我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校隨處可見(jiàn)餐巾紙、果皮之類(lèi)的垃圾,雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃,可以除去很多垃圾,校園部分還是干凈的,但這種治標(biāo)不治本的行為還是沒(méi)用的。

這些垃圾一般都是:果皮,紙巾、牛奶盒這一類(lèi)。果皮的產(chǎn)生大部分是因?yàn)橹形鐚W(xué)校里發(fā)的水果有些班級(jí)的學(xué)生都不在餐廳里吃完,而是在回教室的路上邊走邊吃,那些橘子皮、蘋(píng)果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了。紙巾、牛奶盒這類(lèi)大部分會(huì)出現(xiàn)在樓道里,雖然每個(gè)樓道都有垃圾桶,但是很多同學(xué)就像投沙包一樣把紙團(tuán)投過(guò)去,沒(méi)投進(jìn)的也不撿起來(lái),就讓它放在那里。我覺(jué)得這些都是產(chǎn)生垃圾的根本原因。

根據(jù)這些原因,我想出了幾個(gè)讓同學(xué)們不再亂扔垃圾的好辦法,有如下幾點(diǎn):

1、可以讓老師在晨會(huì)廣播里多提起關(guān)于環(huán)境保護(hù)的事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。

2、把樓道和從餐廳走下來(lái)的樓梯劃分給四年級(jí)及以上的每個(gè)班級(jí),讓每個(gè)班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾。

3、使用扣分制的方法,就是專(zhuān)門(mén)派幾個(gè)同學(xué)在午間和下課時(shí)到處檢查,抓到一 個(gè)亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個(gè)月下來(lái)累計(jì)扣分最多的五個(gè)班級(jí),要給他們不 同程度的實(shí)質(zhì)性的處罰。

xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾建議書(shū)篇五

尊敬的校長(zhǎng):

我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年,我們的學(xué)校有很多景色,比如河濱長(zhǎng)堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園,不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。

新教學(xué)樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿(mǎn)地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí),都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣,就會(huì)站在旁邊倒,結(jié)果垃圾就倒到了外面,我知道,據(jù)資料說(shuō),有些垃圾要幾百年才能化解掉。

保護(hù)環(huán)境,不是一句口號(hào),而是要用行動(dòng)證明的事,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:

1、在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。

2、開(kāi)展“撿垃圾”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。

3、讓專(zhuān)人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。

4、讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì)。

不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動(dòng)。

亂扔垃圾建議書(shū)篇六

親愛(ài)的市民們:

近幾年來(lái),人們的環(huán)保意識(shí)可是越來(lái)越差了,垃圾桶旁散落著的垃圾隨處可見(jiàn),行人們隨地亂丟紙削的行為數(shù)不勝數(shù)。人們都覺(jué)得:只要自己方便就好,亂丟一下垃圾沒(méi)什么,反正有清潔工呢!就是市民們這種心理,使得街道越來(lái)越臟,導(dǎo)致人行道上垃圾箱旁的垃圾堆積如山,湖水上漂浮著的塑料袋散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的惡臭。

由于人們亂丟垃圾的習(xí)慣,導(dǎo)致環(huán)境愈發(fā)惡劣,中國(guó)有些地區(qū)空中的塑料袋扭動(dòng)著身子,奸笑著隨風(fēng)飄舞,地上的垃圾如逃命的老鼠一般在人們腳下飛速地奔跑,整個(gè)城市的景象簡(jiǎn)直不堪入目,慘不忍睹。所以我覺(jué)得,塑料袋、一次性餐具等垃圾都是造成惡劣環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?因此,我想向廣大市民提出建議:

不要隨地亂丟垃圾,要把垃圾扔到垃圾箱;

扔垃圾時(shí),要判斷好垃圾的分類(lèi),避免有扔錯(cuò)的現(xiàn)象;

如果在家時(shí)要下樓倒垃圾,就要提前對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理;

告知自己的親朋好友破壞環(huán)境的惡果,使得亂丟垃圾的市民漸漸減少;

盡量不用塑料袋,可以使用布袋、環(huán)保袋購(gòu)物,這樣可以減少垃圾的產(chǎn)生;

不使用一次性餐具,這樣可以節(jié)約木材;

地球,他是我們賴(lài)以生存的、唯一的家園,它永遠(yuǎn)是舉世無(wú)雙的,永遠(yuǎn)無(wú)可代替。親愛(ài)的市民們,這惡劣的環(huán)境是懶惰得不愿去扔垃圾的我們一手造成的,俗話(huà)說(shuō)“解鈴還須系鈴人”,既然是我們?cè)斐傻臑?zāi)禍就該由我們拯救,只要我們努力,就一定能讓地球上的一切,重新把希望的火焰燃起,重新讓幸福的光環(huán)熠熠閃爍,耀耀生輝!祝我們的國(guó)家與城市的環(huán)境越來(lái)越好!

建議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

亂扔垃圾建議書(shū)篇七

尊敬的物業(yè)管理員:

您好!

干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望,保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任??墒亲罱?,我發(fā)現(xiàn)了很多人有亂扔垃圾的不良行為。

隨著現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們可以看到:小河已失去昔日的清澈,青山也變得枯黃,我們的小區(qū)也遍布垃圾。為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,可這些仍起不到明顯的成效。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我提出以下建議:一、因?yàn)樾^(qū)居民的衛(wèi)生意識(shí)差,不愛(ài)講衛(wèi)生,隨處亂扔垃圾。建議制作相關(guān)的溫馨提示標(biāo)來(lái)提醒人們不亂扔垃圾,讓大家自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的好習(xí)慣。例如:你給予我的不是施舍,而是一分愛(ài)心;環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起;小區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家;請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家等等的提示語(yǔ)。

二、垃圾桶太少,同時(shí)垃圾桶擺放位置也不合理。建議在每個(gè)樓梯口附近都擺放一個(gè),保證垃圾桶的數(shù)量夠多,不會(huì)出現(xiàn)找不到垃圾桶而導(dǎo)致人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時(shí)垃圾桶應(yīng)當(dāng)選擇人們集居地以及人們經(jīng)常行走的過(guò)道上放置垃圾桶。

三、清潔工人沒(méi)有及時(shí)去把垃圾清理掉。建議小區(qū)相關(guān)部門(mén)對(duì)保潔工作實(shí)行定人定時(shí)定區(qū)域開(kāi)展保潔工作。

四、小區(qū)居民沒(méi)有幫助垃圾們對(duì)號(hào)入座。建議投放分類(lèi)垃圾桶,可以讓大家分類(lèi)投放垃圾到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,起到垃圾循環(huán)回收再利用的目的。

五、建議制定亂扔垃圾的相應(yīng)懲罰措施和監(jiān)督策略,針對(duì)亂扔垃圾行為進(jìn)行警告、罰款之類(lèi)的懲罰。

這是我提出的建議,希望你可以采納。

亂扔垃圾建議書(shū)篇八

各位廣大市民們:

你們好!

我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片葉子,每一朵花,也要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,但是還是有很多兒童和成年人不顧后果的亂扔垃圾,破壞環(huán)境,甚至造成了大氣污染,這樣會(huì)影響我們自己的生活。

我們作為綠色守護(hù)者,要向各位廣大市民們發(fā)起倡議:請(qǐng)不要在破壞環(huán)境亂扔垃圾了!你們看那些原本干干凈凈的世外桃源卻在我們的破壞下臭氣熏天,讓人無(wú)法接近。這兒到處都是一堆一堆的垃圾。雖然有些垃圾被運(yùn)走了,但那些垃圾箱中還是有殘留的垃圾,長(zhǎng)年累月下來(lái)也就腐敗了,臭味也一直無(wú)法散去。而那些被埋入地下的垃圾又有多少是幾萬(wàn)年都無(wú)法分解的。這樣美麗的桃園也會(huì)別人忘卻。

讓我們共同創(chuàng)建美好未來(lái),為了未來(lái)而獻(xiàn)上一份微薄之力吧!看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起,不對(duì)他們視若無(wú)睹、將吃好的果皮和用過(guò)的紙屑分類(lèi)、還可以將果皮這種垃圾埋入地下,這樣垃圾就變廢為寶了,讓世上少一堆垃圾,多一分健康的大樹(shù),我們還可以把一些瓶子紙袋充分利用。這樣不光讓生活得到大大的幫助,我們的環(huán)境也會(huì)變干凈了。這樣多好呀!我們還可以寫(xiě)一寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)讓大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)家園人人有責(zé),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向全社會(huì)證明吧,我們是真正的綠色保衛(wèi)家!

xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的王校長(zhǎng):

您好!

干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望,這樣更有利于我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。

但是,我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校隨處可見(jiàn)餐巾紙、果皮之類(lèi)的垃圾,雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃,可以除去很多垃圾,校園部分還是干凈的,但這種治標(biāo)不治本的行為還是沒(méi)用的。

這些垃圾一般都是:果皮,紙巾、牛奶盒這一類(lèi)。果皮的產(chǎn)生大部分是因?yàn)橹形鐚W(xué)校里發(fā)的水果有些班級(jí)的學(xué)生都不在餐廳里吃完,而是在回教室的路上邊走邊吃,那些橘子皮、蘋(píng)果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了。紙巾、牛奶盒這類(lèi)大部分會(huì)出現(xiàn)在樓道里,雖然每個(gè)樓道都有垃圾桶,但是很多同學(xué)就像投沙包一樣把紙團(tuán)投過(guò)去,沒(méi)投進(jìn)的'也不撿起來(lái),就讓它放在那里。我覺(jué)得這些都是產(chǎn)生垃圾的根本原因。

根據(jù)這些原因,我想出了幾個(gè)讓同學(xué)們不再亂扔垃圾的好辦法,有如下幾點(diǎn):

1、可以讓老師在晨會(huì)廣播里多提起關(guān)于環(huán)境保護(hù)的事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。

2、把樓道和從餐廳走下來(lái)的樓梯劃分給四年級(jí)及以上的每個(gè)班級(jí),讓每個(gè)班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾。

3、使用扣分制的方法,就是專(zhuān)門(mén)派幾個(gè)同學(xué)在午間和下課時(shí)到處檢查,抓到一個(gè)亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個(gè)月下來(lái)累計(jì)扣分最多的五個(gè)班級(jí),要給他們不同程度的實(shí)質(zhì)性的處罰。

xxx

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾建議書(shū)篇十

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學(xué)為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門(mén)口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧,以前小時(shí)候那小溪流水潺潺,清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠(yuǎn)了,前不久那邊剛開(kāi)了家工廠,排出的臟水都放進(jìn)了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說(shuō)不定過(guò)幾天,就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見(jiàn):

1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān),不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏,大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇,但決不要忘記關(guān)掉,不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護(hù)地球!

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